心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

呼吸心得体会篇一

第一段：引出呼吸的重要性和在生活中的应用（150字）

呼吸是人类生命活动的基本过程之一，也是我们日常生活中的各种情绪和感受的表达方式。从呼吸顺畅到呼吸困难，我们可以感受到身体的变化，更能体验到呼吸对心灵的影响。在我自己的生活中，我对呼吸这一过程有着深刻的体会，并获得了许多有益的心得。接下来我将从呼吸与身体的关系、呼吸与情绪的关系、呼吸与专注力的关系、呼吸与养生的关系以及呼吸与冥想的关系五个方面来谈谈我的心得体会。

第二段：讲述呼吸与身体的关系（250字）

我们经常会忽略呼吸对身体的重要性，忙碌的工作与生活使我们忽视自己的呼吸状况。然而，对呼吸的关注与调节可以帮助我们更好地掌控身体的状态。通过深呼吸，我可以感受到空气进入肺部和氧气的滋养，就像给自己的身体注入了一股清新的力量。而且，当我感到疲惫或焦虑时，通过调整呼吸的节奏和深度，能够令身体得到放松和平静。我相信，通过不断关注和调整呼吸，身体的健康状况会得到极大的改善。

第三段：探讨呼吸与情绪的关系（250字）

呼吸与情绪之间有着微妙而重要的联系。当我遭遇压力或者情绪波动时，我会通过深呼吸来保持冷静和平衡。只需将注意力集中在呼吸上，我能够感受到心情的变化，并且有助于调整情绪。无论是愤怒、焦虑还是悲伤，通过调整呼吸，我能够将自己从负面情绪中解脱出来，保持内心的平静。呼吸作为调节情绪的工具，帮助我处理了许多情绪上的困扰，使我更加平和和自信。

第四段：谈论呼吸与专注力的关系（250字）

呼吸和专注力之间存在着非常紧密的联系。在进行需要高度专注力的任务时，我会有意识地调节呼吸并使其平稳。这个过程使我内心平静下来，可以更好地集中精力，提高注意力的持久性。只有当我的呼吸节奏稳定时，我才能发挥出最佳的专注力，高效地完成工作。同时，我也发现通过冥想和调整呼吸，我能够提高创造力，更好地应对挑战和解决问题。

第五段：讲述呼吸与养生的关系以及呼吸与冥想的关系（300字）

呼吸不止带给我们身体和心灵上的益处，它还与养生和冥想息息相关。通过呼吸训练，我不仅调整了自己的身体状态，也提升了养生意识。我学会了正确的吸气和呼气方法，以及如何利用呼吸来恢复健康和治疗一些身体不适。此外，呼吸也是冥想的重要一环。当我安静下来，专注于呼吸，并将注意力从外界转向内心的时候，我可以体验到内心的宁静和平衡。呼吸为我提供了一种冥想的深度和内省的机会，使我更加平衡、更有内在的力量。

总结：再次强调呼吸的重要性（100字）

通过对呼吸的理解和实践，我深刻地认识到呼吸在身体和心灵中的重要作用。我清楚地感受到呼吸如何影响着我的身体、情绪、思维和养生。我希望每个人都能意识到呼吸的重要性，并通过日常的练习和调整，将呼吸纳入生活的每一个方面，让呼吸成为我们人生的良师益友。

呼吸心得体会篇二

爱人不外己，己在所爱中。(《墨子兼爱下》)意思是说：爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。

今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。林丽老师还常常对我讲：小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：说者无心，听者有意吧。

在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢？我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的！

总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。

《墨子兼爱》中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之;利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人肯定会爱他;帮助别人的人，别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱绝对是回报的前提！我会继续加油！

呼吸心得体会篇三

呼吸心得体会篇四

同呼吸是一种团队合作、相互配合的表现，是社会交往中积极心态和团队合作意识的具体体现。我曾经在各种场合体验过同呼吸，比如在做团队建设时，参加武术训练时等等，下面是我的对同呼吸的一些体会和心得。

第一段：感受同呼吸的奇妙

同呼吸，首先让我感受到的是它的奇妙。我和其他人在进行同呼吸的时候，每一个呼吸和呼气，都可以像一个自然的韵律般交织出优美的和谐。这种和谐之感，不是靠外力的压制和指导，而是由团队内部的默契和心灵相通所自然而生的感觉。纵使我和队友的身体力量、年龄等都不一样，但通过同呼吸这个方式，我们都融合起来，同步呼吸，感受到了团队内部的凝聚力和力量。

第二段：同呼吸增强了感知力

在同呼吸的时候，我能够更加敏锐的察觉到周围的环境和队友的变化。因为通过同呼吸，我们将身心都放松下来，融入其中，使自己的感知力得到增强。当其他人的呼吸速率加快，意味着比较紧张，我们就会要及时给予有效的协助。同样，当有队友的状态不太稳定时，我们也可以通过呼吸的方式来传递能量和支持。

第三段：同呼吸加强了团队合作能力

同呼吸，是一个体现团队合作精神和意识的具体体现，也是加强团队合作能力的一种方式。在团队工作中，最重要的是要放弃个人的观点和成果，把自己融入到团队中，并能够协调各种角色，把最大的利益和效益达成，这样才能够真正的发挥团队的力量。而同呼吸，就是这种协调和和谐的具体体现。它告诉我们，在团队工作中，每个人都是平等的，每个人都是必不可少的，只有通过相互配合和合作，我们才能够达到目的。

第四段：同呼吸让我放松不少

作为一个紧张、性格外向的人，我经常会处于焦虑和紧张的状态中。但是，在同呼吸中，我却能够放松许多。同呼吸，可以让我们放慢自己的节奏，深入到呼吸中去。而这种深入，不仅可以消除紧张的情绪，也可以让我们全神贯注于团队合作当中。当我参加同呼吸的活动时，我能够完全忘记自己的烦恼，放下过去的压力，认真参与到活动中，让自己的生活更加愉快。

第五段：同呼吸带来的思考

同呼吸，不仅仅是一种体验和感受，更是一种思考和认知。同呼吸内在蕴含的意义，是可以转化和延伸到我们生活和工作中的。正如同呼吸中的每一次呼吸和呼气都要锻炼我们相互关心，相互支持的能力一样，在我们日常的生活和工作中，我们也应该注重和提高我们的综合能力，不断深化团队合作精神。只有这样，我们才能把团队的力量最大化，发挥出自己和团队的最大潜能。

总之，同呼吸给我们带来了很多的启示和体验，它激发了我们团队合作和协作的积极性，增强了我们的团队意识和凝聚力。它不仅仅是一种动作和过程，更是一种精神和心境，它引导我们积极地面对挑战，勇于拼搏和创新，并成为每个人成长与发展的途径。

呼吸心得体会篇五

第一段：介绍呼吸ICU的特点和工作内容（约200字）

呼吸ICU是医院中专门负责呼吸系统疾病的重症监护室，主要职责是提供高水平的医疗护理，有效应对各种呼吸系统疾病的急危重症患者。在呼吸ICU工作，我深感责任重大、工作繁忙。病房内常年处于高度危险环境，需要及时、准确的监护和处理，因此我深入总结了在呼吸ICU工作的体会。

第二段：表达对呼吸ICU工作的心态和态度（约200字）

在呼吸ICU工作中，我始终保持一种积极、乐观的心态。这份工作需要我们随时面对重症病人的突发情况，做出迅速的决策，给予相应的护理。我深知，病人的生命拨千斤，每一次救治都星火燎原。因此，我努力提高自身的专业素养，保持清醒的头脑和镇定的情绪，时刻保持对生命的敬畏之心。

第三段：总结在呼吸ICU工作中需要具备的技能和知识（约300字）

在呼吸ICU工作中，需要具备熟练掌握呼吸支持技术、气道管理技术、呼吸机操作技术等呼吸重症护理技能。此外，还需要掌握心肺复苏技术、疼痛管理、血液动力学监测等专业知识。此外，对于呼吸ICU患者常见的疾病和治疗方案，我们也要有所了解，以便在护理中提供相应的措施和支持。同时，还需要善于团队合作，与医生、护士、病人及家属有效沟通，减少疑虑和医疗纠纷。

第四段：分享在呼吸ICU工作中的感悟和体验（约300字）

在呼吸ICU工作，我亲眼见证了无数个奇迹的诞生。虽然工作繁忙，压力大，但当一个个危重病人恢复健康、顺利出院时，内心的喜悦是无法言表的。那一刻，我感受到了生命的脆弱与坚韧，自己站在医疗事业的最前线，为患者争取生命的翻盘。

同时，我也认识到了工作中的一些不足。由于工作紧张，往往无法给予每位患者充分的关心和慰问，一些理解能力不强的患者甚至对我们表现出不满。在此，我反思自己，决心提高沟通技巧和人际交往能力，以提供更全面、人性化的护理服务。

第五段：展望未来并总结全文（约200字）

在以后的工作中，我将更加努力地学习和实践，积累更多的临床经验，提高技术水平。同时，我也将更加注重与患者和家属的良好沟通，理解患者的心理需求，提供更周到的照顾。我期望通过自己的努力，不断完善自身，为每位患者带来更好的护理体验。

总之，呼吸ICU工作是一项重要而充实的工作，需要我们时刻保持专业素养和敬畏之心。通过不断学习和总结，不断提高自己的护理能力，我们能够做好每一个患者的护理工作，为医疗事业做出更大的贡献。

呼吸心得体会篇六

这次gps实习包括两大部分--gps静态测量和动态测量，测绘gps实习总结。其中静态测量包括现有资料的收集(包括武大地图、已知点数据资料等)、实地勘踏选点并进行标记、调度方案的确定、正式外业数据采集、最后也就是最重要的内业处理。动态测量包括利用gps rtk技术进行rtk地形测量用于绘制等高线图以及利用rtk进行放样操作。

这次实习，实习成果如本报告第一到第三部分所展示，从整体来说，通过静态测量建立了武汉大学一校区到三校区的的国家c级gps控制网，而通过动态rtk地形测量获得了武汉大学三校区友谊广场的等高线图。其中在静态测量的内业处理中，通过基线解算、独立环闭合差检验、三维无约束平差、二维约束平差等过程可以很容易的得到重复基线长度较差、无约束和约束平差后各点的大地坐标和空间直角坐标。

实习体会与收获

在这次实习中，我深刻体会了现代的测绘在空间卫星技术下的发展和gps在各方面的领域的广泛运用。也深刻的理解了现代社会对内业处理工作者的高知识水平的要求。

在内业处理过程中，经过自动化的基线解算和平差，通过删减卫星调整基线来提高精度让我懂得了如何去"精益求精"。在现代社会科技发展过程中，空间卫星技术和其他的测绘技术将更加长远发展，那么就对我们现在还未走入社会的测绘人要求更多而且要求更高，数学计算和协调能力是测绘的显性要求，而编程能力和英语能力将是测绘的隐性要求而且将会越来越突出，值得一提的是，在静态测量实习过程中由于其中一台gps接收机因为电源耗尽无法正常开机而使我们第二天的数据采集不能按照计划的调度方案执行。因而需要临时调整调度方案，这对我们而言是个非常好的锻炼机会。一开始各组长和队长都有点慌，因为这样会导致我们原先的计划全被打乱，而且要重新安排调度计划。一方面我们需要按照国家c级网的要求进行观测(每个点得观测至少2个时段，每个时段至少观测60分钟)，但另一方面由于接收机数量上会减少一台，加上电池的工作时间有限，以及老师要求我们每个时段得观测一个半小时左右。这样便出现了一个问题，对于剩下的任务我们如果依然按照规范和老师的硬性要求去做一天绝对完成不了任务。最后请教老师，发现老师很快的对剩下的任务进行了规划，也就是说，只要观测网能够反应大致的区域，可以让部分点只观测一个时段，这样就能在一天内顺利的完成任务。从最后内业处理的结果来看，老师的布局还是比较不错的。我想可能是我们所观测的基线不长(平均就几百米的样子)，因而基线处理的结果基本上是固定解。这次突发事件对于我们队来说是弥足珍贵的，这样的一次外业数据采集不仅锻炼了我们的团队精神，而且从这样一个比较小的突发事件中也让我们学到了很多的东西。

建议与意见

我感觉本次实习内容的安排大体上是不错的，老师们的指导和讲解也是尽心尽力;但感觉内业数据处理部分老师应该讲得更详细一点，这样更有助于同学对软件的熟悉与对书本知识的消化。其次，感觉这次外业数据采集同学们还是比较空闲，所以建议学院在今后gps实习中可以增加适当的项目，比如专门花一两天来学习接收机的电子手簿，或者是能够交换仪器进行实习操作，使大家既能掌握天宝接收机的操作也能掌握莱卡接收机的操作，这样我们才能够从中学到更多的知识。所以希望学院对gps实习更加重视一些，能给学生更多的实习和锻炼的机会。

呼吸心得体会篇七

呼吸囊是一种用于辅助呼吸的装置，特别适用于突发状况下缺氧的情况。近日，我有幸学习了呼吸囊的使用方法，并亲自体验了其效果。通过这次经历，我深刻感受到了呼吸囊对突发情况下的呼吸暂停问题提供的及时救助，也对如何正确使用呼吸囊有了更深入的了解。

第二段：认识呼吸囊

首先，了解呼吸囊的组成是理解其使用方法的重要前提。呼吸囊由一个塑料袋和一个面罩组成，面罩用于覆盖患者的鼻子和嘴巴，而塑料袋则用于注入氧气或空气。面罩和塑料袋之间通过一个喷嘴连接，喷嘴能够控制气体的流动。在使用呼吸囊之前，我们要确保面罩的正常状态，清洁，无破损和合适的紧贴患者的面部。

第三段：正确使用呼吸囊

其次，学会正确使用呼吸囊是非常必要的。首先，需要选择合适规格的呼吸囊，因为过大或过小都会影响呼吸囊的使用效果。然后，握住呼吸囊的面罩，用力对准患者的鼻子和嘴巴，并确保面罩与患者的面部贴合严实。接下来，注入氧气或空气，观察塑料袋的膨胀情况。最后，用手指捏住喷嘴，防止气体的泄漏。这样一来，呼吸囊就可以正常工作了。

第四段：紧急情况下的呼吸囊使用

紧急情况下，会出现呼吸暂停的状况，这时候正确使用呼吸囊可以帮助维持患者的呼吸。当患者突然出现呼吸暂停时，我们首先要保持冷静，迅速使用呼吸囊。按照之前学到的正确使用方法，为患者注入氧气或空气，保持呼吸囊的正常工作。同时，要注意观察患者的氧气饱和度，并进行适当的调整。对于呼吸暂停时间较长或患者呼吸恢复缓慢的情况，应及时转医院治疗，以保证患者的生命安全。

第五段：心得体会

通过这次学习和实践，我在心理和技术层面上都收获了很多。首先，我明白了呼吸囊的重要性，它在突发状况下对患者的救助起到了至关重要的作用。同时，我也切身体会到了正确使用呼吸囊的技巧和要点，这是保证呼吸囊能够发挥最佳效果的前提。在紧急情况下，保持冷静和迅速的反应是非常重要的，这需要我们平时的积累和多次训练。最后，我认识到了自身学习的不足之处，对于更加复杂的医疗设备和技术，我需要不断学习和提升自己的专业能力。

总结：

通过对呼吸囊的学习和实践，我更加深入地认识到了呼吸囊对突发情况下的呼吸暂停问题的重要性。同时，我也学会了正确使用呼吸囊的技巧，如何在紧急情况下迅速反应和保持冷静。这次经历让我收获颇丰，也为我今后在医疗急救领域继续努力学习提供了动力。我相信，只要我们不断学习和实践，我们一定能够在面对突发情况时做到最好，为他人的生命安全贡献自己的一份力量。

呼吸心得体会篇八

爱人不外己，己在所爱中。（《墨子兼爱下》）意思是说：爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。

今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气；并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。林丽老师还常常对我讲：小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：说者无心，听者有意吧。

在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的`核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢？我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的！

总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。

《墨子兼爱》中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人肯定会爱他；帮助别人的人，别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱绝对是回报的前提！我会继续加油！

呼吸心得体会篇九

呼吸操是一种通过控制呼吸，调整身心状态的方法。通过呼吸操，我们可以在繁忙的生活中找到平静，缓解压力，提高工作效率。我多年来坚持进行呼吸操，从中获得了许多体验和体会。

首先，呼吸操可以帮助我放松身心，达到平静的状态。每次刚开始呼吸操时，我会感到自己的呼吸已经平稳下来，思维也渐渐放缓。在呼吸的过程中，我会尽量将注意力集中在呼吸的感觉上，忘却杂念，远离外界干扰。这种专注于呼吸的过程，让我逐渐陶醉在一种宁静中，身心放松，疲劳和压力瞬间消失不见。

其次，呼吸操让我更加专注和集中精力。在繁忙的工作中，时常会遇到很多琐碎的事情，甚至同时需要处理多个任务。这时候，通过进行呼吸操，我可以迅速回归内心，让自己摆脱分散注意力的困扰。每一次有规律的呼吸，都会将我的注意力重新聚焦，让我更好地处理任务和解决问题。通过呼吸操，我学会了专注、集中，这极大地提升了我的工作效率和质量。

此外，呼吸操还有助于提高我身体的抵抗力。现代人普遍都要应对很多压力，而长期的压力会导致身体机能下降，容易生病。而呼吸操则能调整身体的激素分泌，释放运动中产生的荷尔蒙，提高身体免疫力，增强耐力。我发现，长期坚持呼吸操后，我的身体变得更加健康，不再频繁感冒，精神状态也越来越好。

最后，呼吸操还让我更加懂得珍惜生活和感恩。在呼吸操的过程中，我会反思自己生活中的不足，感受到生活的宝贵和自己对生活的责任。每次结束呼吸操，我都会感到自己获得了更多的理解和启发。我开始更加珍惜每一个呼吸，感激身边的亲人和朋友，也更加明白要好好对待自己的身体和内心。

综上所述，呼吸操对我产生了巨大的影响。通过呼吸操，我获得了身心放松、专注力增强、身体健康和生活的感悟。我相信，只要坚持每天进行呼吸操，我们就能够更好地应对生活中的困难，享受到内心的平静与宁静。让我们一起学会呼吸操，让自己的生活变得更加美好！

呼吸心得体会篇十

“爱人不外己，己在所爱中。”(《墨子—兼爱下》)意思是说：“爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。”

今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。林丽老师还常常对我讲：“小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。”短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：“说者无心，听者有意”吧。

在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢？我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的！

总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。

《墨子—兼爱》中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之;利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人肯定会爱他;帮助别人的人，别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱绝对是回报的前提！我会继续加油！