学习治国理政心得体会(精选14篇)
心得体会能够帮助人们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。选择恰当的总结方式和结构对于写一篇完美的总结非常重要。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,仅供大家参考。通过阅读这些范文,可以了解到不同人在不同情况下的心得体会写作方式和表达风格。同时,也可以从中获得一些写作上的启发和灵感,帮助我们更好地撰写自己的心得体会。虽然这些范文并不能直接应用于我们个人的经历,但可以从中学习到一些写作技巧和表达方法,提升自己的写作水平。希望大家能够借鉴这些范文,写出一篇令人满意的心得体会。
学习治国理政心得体会篇一
《习近平谈治国理政》第二卷分为17个专题,每个专题内容按时间顺序编排,收入了习近平总书记在8月18日至9月29日期间的重要著作,共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。其中,我对习近平总书记关于“文化自信”的论述,印象最为深刻。
习近平总书记强调,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”。这一重要论述,深刻阐述了文化自信的战略意义。作为高职院校的学子如何坚定文化自信,我从弘扬中华优秀传统文化的角度谈谈自己的看法。
学习中华优秀传统文化,增强文化自信。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,中华优秀传统文化的内容主要是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。因此,我院应围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于职业教育全过程,并通过选修课、举办讲座、参观古迹、社团活动等形式,学习这些中华优秀传统文化内容,大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念,弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德,弘扬向上向善的人文精神,增强文化自信。
传播中华优秀传统文化,夯实文化自信。传播中华优秀传统文化主要在于入心入脑,要内化为我们每个人的日常言行,而不是流于形式。我们要发挥课堂主渠道作用,在教学、研究体系中坚守中华民族的文化基因和精神命脉。要以学前教育和民族传统技艺专业为重点,编写中华优秀文化读物,开展“传承中华传统文化”系列教育活动,创作系列绘本、童谣、儿歌、动画、民族服饰和手工等作品,在《大学语文》等课程中增加中华优秀传统文化的内容,推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园活动,实施中华经典诵读工程,抓好传统文化教育成果展示活动,构建中华文化课程和教材体系,并通过官网、微信、微博、微电影、广播站、橱窗等新媒体和传统媒体,传播中华优秀传统文化,夯实文化自信。
创新中华优秀传统文化,涵养文化自信。中华优秀传统文化源远流长,无论是文本的,非文本的,还是物质的,非物质的,呈现形式都是丰富多彩的。一方面,我们要做优秀传统文化的继承者,另一方面,我们更要做优秀传统文化的创造者。我们要注重实践与养成、需求与供给、形式与内容相结合,把中华优秀传统文化更好更多地融入学习和生活各方面,涵养文化自信。在专业建设中,我们要提炼精选一批凸显传统文化特色的经典性元素和标志性符号,融入课堂教学;要开展中华节庆礼仪服装服饰计划,设计制作展现中华民族独特文化魅力的系列服装服饰;要加大与鄂尔多斯学研究会的合作力度,推出一批合作成果,传承中华优秀传统文化。在企业实习时,我们要用中华优秀传统文化的精髓涵养企业精神,培育诚实守信、吃苦肯干的人文精神,提高职业素养。在校园文化活动中,我们要深入开展“我们的节日”主题活动,丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵,形成新的节日习俗。在课题研究中,我们要加强对传统历法、节气、生肖和饮食、医药等的研究阐释,提高对中华优秀传统文化的研究水平。
总之,作为高职院校的老师,传播和讲授中华优秀传统文化义不容辞;作为高职院校的学子,继承和创新中华优秀传统文化责无旁贷。坚定文化自信,从弘扬中华优秀传统文化做起。
学习治国理政心得体会篇二
近日,按照通读了《***谈治国理政》第三卷,重点学习了“不忘初心、牢记使命,把党的自我革命推向深入”专题,结合当前形势,对党员干部践行初心和使命有了新的认识和体会。
***总书记强调,“无论我们走得多远,都不能忘记来时的路”。这对我们每名党员干部牢记党的根本宗旨,勇于担当作为都有深刻启示。当前,面对疫情带来的不利影响,我们必须学出忠诚觉悟、立起信念信仰、扛起使命担当,在本职工作岗位上主动担当、有所作为。
忠诚是共产党人永恒的精神支柱、不变的灵魂底色,更是担当尽责、奋勇向前的无穷动力。忠诚不会与生俱来,它传承于红色基因文化积淀,检验于生死严酷斗争实践,是“泰山压顶不弯腰”的坚定,是“虽九死其犹未悔”的执着,是“千磨万击还坚劲”的顽强,更是当代共产党人灵魂深处复兴民族的家国情怀。忠诚不是空洞的口号、高调的表态,必须落实到行动上,用行动来体现,以行动来检验。作为党员干部,就要从红色文化中固本育元,从英模故事中强身补钙,始终以“铁心跟党走”的觉悟坚定向党看齐,以“满格忠诚度”的行动坚决拥戴核心,自觉把忠诚深植血脉、把使命扛在肩上、把责任担在心头、把行动落在脚下,在奋力夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”中践行对党的忠贞誓言,坚决维护党中央和***总书记权威,坚决听从党中央和***总书记指挥,真正成为干事创业的骨干中坚。
***总书记指出,“当前,一些干部不担当、不作为的问题比较突出,从上到下都有表现,要切实加快解决”。我们学习***新时代中国特色社会主义思想,就是要引导党员干部勇担职责使命,焕发干事创业的精气神。勤勉敬业是一种美德,是党员干部的职业操守、精神状态的重要体现,关乎民族复兴大业。但现实中占着位子不干事,履行职责不出力等现象仍不同程度存在,有的“亚担当”,怕干多了出错,干错了惹事,工作挑三拣四、畏首畏尾,遇着好处向前冲,碰到难题使劲推;有的“伪担当”,干多了抱委屈,工作消极应付,敷衍塞责,庸庸碌碌混日子,四平八稳守摊子;有的“假担当”,表态很好,落实很差,说一套、做一套,当面一套、背后一套;只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。党员干部承载着领袖的重托和人民的期望,必须树牢“无功就是过,不进就是退,平庸就是错”的思想,以“革命事业高于天”的昂扬状态和“垂范以身冲在前”的冲锋姿态,大兴密切联系群众、勤政务实和艰苦奋斗之风,带头弘扬优良传统,带头践行党的宗旨,带头强化使命担当,带头勤奋履职尽责,以实干为荣、以实干为责、以实干为能,自觉把“履职一地,造福一方”作为一种责任和追求。要有“功成不必在我”的境界,把工作当事业,把勤奋当习惯,始终保持一股勇猛的干劲、一股拼命的精神,对本职岗位充满感情、对份内之事饱含深情、对各项工作倾注热情,做到岗位平凡不忘肩上神圣使命,职位虽小不失奋发有为之志,工作繁重不丢敬业尽责之德,在精心谋事中体现作为,在潜心做事中彰显风采,在主动担责中对恪尽职守。
干净是党员干部的鲜亮底色,是担当作为的基石和保证。***总书记指出:“打铁必须自身硬,全面从严治党永远在路上”,自身净才能自身硬,自身硬才能敢担当。古人讲:“靡不有初,鲜克有终”。今天,世情党情国情发生了深刻变化,我们面临严峻挑战,必须筑牢思想防线,加强党性修养,经得起各种风浪考验。作风正形象好,是党员领导干部的无形名片,但在不良风气面前,谁都没有天然免疫力,谁都不是铁打的金钢百毒不侵,必须经常回头看一看,从自己的奋斗历程中汲取动力、振奋精神;必须经常扪心问一问,自己从哪里来,要到哪里去;必须经常停下想一想,现在所做的事、所走的路、所追求的东西,是不是背离了自己的初衷。要常有是非之明,常具谦让之德,常思贪欲之害,常怀敬畏之心,常念法纪之规,常戒非分之想,常修从政之德,时刻牢记“广厦千间,夜卧六尺;良田万顷,日食三餐”的道理,时刻谨记“小节不慎,道德失衡,小节不拘,终累大德。”的教诲,纠治“五色目迷、漠视法纪、任性妄为”的坏习惯,克服“与己无关”的无知心理、“自我原谅”的麻痹心理、“查不到我”的侥幸心理、“法不责众”的从众心理,时时处处用干净担当这把尺子校正人生方向,把握行为尺度,坚持不钻“小空子”,不占“小便宜”,不养“小毛病”,不打“小算盘”,不受“小意思”,不求“小安逸”,不搞“小圈子”,始终做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,清清白白为官,干干净净做事,堂堂正正做人。
学习治国理政心得体会篇三
根据机关党支部的要求,我通过集体学、自己学和读原文、查资料等多种方式,认真学习了《习近平谈治国理政》第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等相关资料,其中习总书记于10月21日发表的一份讲话《弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路》(卷第47页至58页)尤其让我感慨万分。
每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。长征精神是中华民族自强不息的品格最集中的展示和爱国主义精神的最高体现。我们从先辈手中接过永垂不朽的精神和信仰,必定坚持把今天、未来的路好好走下去。结合自身学习工作实际,谈几点体会。
一弘扬长征精神,就要继续坚持正确的理想信念不动摇。
习近平总书记说:“长征是一次理想信念的伟大远征。”因为,共产主义是中国共产党人的理想和信念,是中国共产党人的政治灵魂。无论什么历史阶段,中国共产党人都把实现共产主义作为最高理想,长征的过程,也是以实际行动为共产主义理想奋斗的过程。今天,我们要走的新长征路,也是为实现共产主义理想而奋斗的过程,因此,我们要继续弘扬长征精神,坚持共产主义的理想信念不动摇,不忘初心,在新的长征路上继续奋勇前进。有党和国家正确的理论指导,我们在大路的方向上才不会迷惘。作为一名普通的公务员,首要事项为公。公事听党指挥,坚持学习正确的理论,融入工作生活。
二、弘扬长征精神,就要继续坚持真理不动摇。
马克思主义是中国共产党人的信仰和灵魂。用马克思主义的辩证唯物主义观点指导实践,克服困难,战胜挫折。活学活用,在实践中不断与工作生活的具体情况相结合,使马克思主义具体化,成为指导工作和生活的理论源泉,最终把事情做好。现在,中国经济强大,国力雄厚,正从世界大国向世界强国迈进。实践证明,马克思主义是中国发展、繁荣、强盛的理论基础,马克思主义适合中国国情,适合工作于生活方方面面,我们努力向伟人的思想靠齐,也必将不断脚踏实地完成一个有一个的工作。工作和生活,都一步一个脚印踏踏实实坚持完成,就是最好的长征精神。!
三、弘扬长征精神,继续坚持全心全意为人民服务的宗旨不动摇。
中国共产党自成立之日起,就把全心全意为人民谋利益作为自己的神圣使命,始终把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,与人民群众形成了紧密的鱼水关系,并把它作为一项政治制度贯彻执行了下来。在长征过程中,自然环境恶劣,信息不畅,并且前有堵截,后有追兵,中国共产党人最终能够取得长征的伟大胜利,与人民群众的大力支持是分不开的。试想如果当时脱离了群众,是不可能取得长征的伟大胜利的。因此,作为一个普通的公务员,始终保持着与人民群众的血肉联系。尽心尽职为人民服务,是义不容辞的职责。人民群众的幸福指数不断提高关系你我他千家万户。我为人民,人民有我,只有把人民群众的利益放在第一位,我才能对得起党和国家的教导,这个宗旨,是我事业的力量源泉。
在时代中,找到一条正确发展的道路非常不易。我们这一代人,肩负振兴中华民族的伟大使命。任何时候,都要坚定不移地走下去,任何徨犹豫都是要不得的,只能白白浪费青春。当然,在前进过程中,我的工作、生活各方面也会遇到各种各样的艰难险阻,其难度、其阻力,不会比80年前的长征少,但只要我们弘扬长征精神,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,必将克服一切困难,走好时代给予的这条新的长征路。
学习治国理政心得体会篇四
历史的选择。一种思想不会被人民凭空接受,人民的选择是历史的必然。随着我国发展所处的历史方位的重大变化,迫切需要新的理论创新和思想指导。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央,顺应实践要求和人民愿望,举旗定向、运筹帷幄,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,推动党和国家各项事业取得了历史性成就。在这个全方位的、开创性的、深层次的、根本性的历史进程中,***新时代中国特色社会主义思想应运而生、顺势而成,以其强大的指导力、实践力、洞察力、创造力和解决力,自觉被广大党员干部群众接受并运用于实践之中,成为党员干部群众的主心骨、定盘星和导航仪。
思想的传承。马克思主义是开放的、发展的理论,思想的火炬需要接力相传。***总书记指出,“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是在改革开放40年的伟大实践中得来的,是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的,是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的,是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的,是对中华文明5000多年的传承发展中得来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。”《***谈治国理政》系统详实地展示了***新时代中国特色社会主义思想创立和诞生的伟大历史印记。回顾中国共产党成立以来的奋斗历程,联系我们党与时俱进的理论品格,就能够深刻体会到,***新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承,又与时俱进、鼎力革新;能够强烈感受到***作为这一重大思想的主要创立者、决定性贡献者的非凡政治智慧、顽强意志品质、强烈责任担当;能够真切领悟到***作为马克思主义政治家、理论家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力和持久战略定力。***新时代中国特色社会主义思想,是我们党理论创新的最新成果,是当代中国的马克思主义。我们要从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的宽广视角,深刻理解把握并一以贯之地学思践悟。
实践的升华。理论从实践中来,又归于实践指导实践。***总书记强调:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化国家的翻版,不可能找到现成的教科书。”研读《***谈治国理政》,对照当代中国和世界大势,我们不难发现,这一思想以坚持和发展中国特色社会主义为主题、以我们正在做的事情为中心,在应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾过程中展开战略部署,指导生动实践,推动各项工作;这一思想坚持目标导向和问题导向相统一,以深邃的战略思维、高度的责任担当、务实的政策统筹,审视当前和长远、局部和全局、理论和实践中遇到的问题,提出战略性思路和举措,使得我们“解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事”;这一思想在960多万平方公里的广袤熔炉中淬火成钢、锻铸成金!“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。新时代的历史性的“考卷”已经铺展在我们面前,我们必须保持革命精神、革命斗志,决不能因为胜利而骄傲,决不能因为成就而懈怠,决不能因为困难而退缩,“坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,推进党的建设新的伟大工程要一以贯之,增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之”。
时代的呼唤。实践是思想之母,实践永无止境,理论创新也永无止境,植根于中国大地上的理论之树必然常青。《***谈治国理政》时时处处彰显着马克思主义理论的创新品格。***总书记指出,新中国成立以来特别是改革开放以来,中国发生了深刻变革,置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。改革开放以来,我们党坚持理论创新,正确回答了什么是社会主义、怎么建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大课题,不断根据新的实践推出新的理论,为我们制定各项方针政策、推进各项工作提供了科学指导。***新时代中国特色社会主义思想,把我们党90多年的不懈追求、新中国近70年的艰苦奋斗、中华民族5000多年的文明发展贯通起来,把马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则、中国特色社会主义理论体系贯通起来,具有深厚的历史背景、时代特征和理论渊源,具有极强的原创性、独创性、实践性、指导性。心中有思想,脚下有力量。唯有理论上的清醒,才有政治上的坚定。我们要深刻理解和把握新时代中国特色社会主义思想的时代要求,深入学习贯彻这一重大思想,顺应时代呼唤,投身时代洪流,强化责任担当,为实现党的宏图大业而贡献力量。
学习治国理政心得体会篇五
党的十八大以来,习近平总书记围绕中国共产党在新形势下治国理政发表了一系列重要讲话,提出了一系列新理念新思想新战略,《习近平谈治国理政》第一、二卷,就通篇贯穿了这一战略思想,使党的理论成果更加丰富、更加系统,党的自身建设更加系统完备。近日,读了《习近平谈治国理政》第二卷,体会至深,感同身受,作为海信支行的兼职纪检监察员,更应该用高标准、高要求来鞭策自己。读了本书后我有以下感想:
一是要坚定理想信念。以理想信念为灵魂支柱,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。我们应当时刻警惕理想信念出问题导致全身“缺钙”,作为一名共产党员,特别是党员领导干部我们要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终坚持吃苦在前、享受在后,勤奋工作、廉洁奉公,始终坚持为共产主义理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命,这就是我们共产党员应有的精神追求。
二是强化监督问责。作为纪检监察员,要认清党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性和复杂性,在全面从严治党、从严治行中找准职责定位,强化监督执纪问责。要区分不同情况进行认真查处,抓早抓小,防微杜渐,工作中注重“四种形态”的运用,对党员干部存在的苗头性、倾向性问题,通过谈心、谈话、函询等方法,让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态;对轻微违纪的,给予党纪轻处分或组织调整;严重违反党纪的,给予重处分或重大职务调整;严重违纪并涉嫌违法的,给予党纪处分并移送司法。对违反员工违规处理办法的,严格按照行规处理。
三是强化纪律规矩。作为纪检监察员,要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率,把纪律挺在前面,在思想上政治上行动上始终旗帜鲜明地同党中央保持高度一致,对党忠诚,自觉做政治上的明白人。习总书记指出:“各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”我们要深入学习十九大精神和《习近平谈治国理政》文献,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学思践悟,把握内涵,准确理解新时代、新风尚、新作为的丰富内涵,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定“四个自信”,提高政治站位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,始终保持与纪检监察工作的正确政治方向一致。
学习《习近平谈治国理政》是当下全党同志政治任务,也是我们党员干部必备的基本功,更是提升我们党员干部能力素质的助力加油和及时充电,我将以时不我待的紧迫感,本领恐慌的危机感,沉下心来,持之以恒,加强学习,加快知识更新,把学习的收获运用好、转化好,学以致用,不断提升能力境界,时刻用共产党员的标准严格要求自己,做一名合格的共产党员。
学习治国理政心得体会篇六
近日,我阅读了习近平总书记关于《习近平谈治国理政》一书。习近平总书记在书中提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措,集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和治国方略,全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题,并形成了坚持和发展中国特色社会主义的最新重大思想理论成果。我认为,这本书可以说是一部开辟当代中国治国理政崭新局面,全面了解中国“新常态”的重要著作,是中国社会主义新时期统一思想,凝聚共识,指导实践,推动工作的科学指南,为我们深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。我一边读一边思考,《习近平谈治国理政》一书,视野开阔,言简意赅,意境深远,读后难忘,受益颇深。
品读此书,体会有三:
一、坚持运用习近平治国理政方略武装我们的头脑。
《习近平谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略,就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《习近平谈治国理政》一书中的治国理政方略,有助于形成用科学理论武装头脑的风尚,有助于培养我们的科学理论思维,有助于提高我们的科学理论水平。在开展“适应新常态,重在敢担当”的主题活动中,我们就是要坚持运用习近平总书记治国理政方略武装我们的头脑,就是要着力解决作风建设中存在的突出问题,切实把主题教育活动与日常教育教学工作紧密结合起来,用主题教育活动的实际成效推动教育教学工作再上新台阶。
当前,我国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期,改革已经进入了深水区和攻坚期;当前,我们党面临各种考验、危险与挑战;当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来统一我们的思想,这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来凝聚共识,谋求发展,指导实践,推动工作。这就要求我们要坚定理想信念,强化精神支柱,凝聚思想意志,形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到习近平治国理政思想和重大决策部署上来,进而使美丽的中国梦蓝图在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。
三、坚持运用习近平治国理政举措推动我们的工作。
在治国理政新的伟大实践中,习近平总书记提出了改革发展、国家富强、民族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措,描绘出了改革发展的新蓝图。《习近平谈治国理政》一书以大量篇幅,全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。为实现这一目标,我们要运用习近平总书记治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措,要以良好的精神风貌,务实的工作作风,踏石留印、抓铁有痕的劲头推动教育教学工作。在教育教学实践中,我们一定要有谋划工作的新思路,要有推动工作的新举措,要有解决问题的新对策,要有敢于担当的新胆识。要从我做起,从现在做起,求真务实,真抓实干,切实干出成效来。
总之,《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神,彰显了马克思主义的科学世界观和方法论,坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位,这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务实精神,自始至终贯穿体现在习近平总书记实现国家富强、民族振兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中,我们要坚持以习近平治国理政方略武装我们的头脑,坚持用习近平治国理政思想统一我们的思想,坚持用习近平治国理政举措推动我们的工作,立足实际,敢于担当,努力工作,进一步为党的教育事业做出新的贡献。
学习治国理政心得体会篇七
近日,我阅读了习近平总书记关于《习近平谈治国理政》一书。习近平总书记在书中提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措,集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和治国方略,全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题,并形成了坚持和发展中国特色社会主义的最新重大思想理论成果。我认为,这本书可以说是一部开辟当代中国治国理政崭新局面,全面了解中国“新常态”的重要著作,是中国社会主义新时期统一思想,凝聚共识,指导实践,推动工作的科学指南,为我们深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。我一边读一边思考,《习近平谈治国理政》一书,视野开阔,言简意赅,意境深远,读后难忘,受益颇深。品读此书,体会有三:
《习近平谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略,就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《习近平谈治国理政》一书中的治国理政方略,有助于形成用科学理论武装头脑的风尚,有助于培养我们的科学理论思维,有助于提高我们的科学理论水平。在开展“适应新常态,重在敢担当”的主题活动中,我们就是要坚持运用习近平总书记治国理政方略武装我们的头脑,就是要着力解决作风建设中存在的突出问题,切实把主题教育与日常教育教学工作紧密结合起来,用主题教育的实际成效推动教育教学工作再上新台阶。
当前,我国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期,改革已经进入了深水区和攻坚期;当前,我们党面临各种考验、危险与挑战;当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,这就要求我们坚持运用习近平谈治国理政思想来统一我们的思想,这就要求我们坚持运用习近平谈治国理政思想来凝聚共识,谋求发展,指导实践,推动工作。这就要求我们要坚定理想信念,强化精神支柱,凝聚思想意志,形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到习近平谈治国理政思想和重大决策部署上来,进而使美丽的中国梦蓝图在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。
在治国理政新的伟大实践中,习近平总书记提出了改革发展、国家富强、民族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措,描绘出了改革发展的新蓝图。《习近平谈治国理政》一书以大量篇幅,全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。为实现这一目标,我们要运用习近平总书记治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措,要以良好的精神风貌,务实的工作作风,踏石留印、抓铁有痕的劲头推动教育教学工作。在教育教学实践中,我们一定要有谋划工作的新思路,要有推动工作的新举措,要有解决问题的新对策,要有敢于担当的新胆识。要从我做起,从现在做起,求真务实,真抓实干,切实干出成效来。
总之,《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神,彰显了马克思主义的科学世界观和方法论,坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位,这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务实精神,自始至终贯穿体现在习近平总书记实现国家富强、民族振兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中,我们要坚持以习近平谈治国理政方略武装我们的头脑,坚持用习近平谈治国理政思想统一我们的思想,坚持用习近平谈治国理政举措推动我们的工作,立足实际,敢于担当,努力工作,进一步为党的教育事业做出新的贡献。
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学习治国理政心得体会篇八
看了《习近平谈治国理政》一书后,给我印象最为深刻的是习近平总书记在坚定理想信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学思想方法等方面的论述,他善于引经据典、思想精辟深刻、鞭辟入里,并且结合他自己的经历谈了对重大问题的看法和体会,语言生动,也非常接地气,给我带来了极大的感染力。我结合自身工作,认真思考,得到以下心得体会:
一、在新时代下党员干部必须自我加压,肩负起新的历史使命。
使命引领未来,使命呼唤担当。把新时代中国特色社会主义推向前进,夺取反腐败斗争压倒性胜利,这非一朝一夕之事,必须锲而不舍,久久为功。因而,纪检监察干部必须牢固树立担当意识、责任意识,要有“舍我其谁”的浩然正气,恪守职责、义无反顾。要心知敬畏、心存戒惧、严守底线,做到自身清政廉明,站得直、行得正、坐得稳,讲纪律守规矩,执纪就有大义凛然的底气,履职就能勇往直前、无所畏惧。要切实增强履职本领,包括改革创新本领、科学发展本领、依法执纪本领、群众工作本领和狠抓落实的本领,适应新时代履职的要求,做实现伟大梦想的坚定者、奋进者、搏击者。
二、在新时代下必须从严治党,凝聚起干事创业的强大力量。
国家实行监察体制改革,使我们的工作更明确、重点更突出、力量更聚焦。深入推进全面从严治党,纪检监察工作责任更大、任务更重。必须强化监督、严格执纪、严肃问责。作为纪委领导班子成员,要将习近平总书记的治国理政方针贯穿于工作实际,切实提高机遇意识、使命意识和危机意识,激发干事热情,进一步提高政治站位,在工作和生活中带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,忠实实践者。
三、在新时代下党员干部必须“知行合一”,为决胜全面小康社会实现中国梦而努力奋斗。
习近平总书记指出“空谈误国、实干兴邦”,新时代下,我们应继承和发扬好知行合一、躬行实践的优秀思想。纪检监察干部要敢于有所为。纪检监察干部从事的是“得罪人”的事,但同时也是教育人、挽救人的工作,这就要求纪检监察干部既要敢于当“黑包公”,勇于与一切消极腐败行为作斗争,又要善于晓之以理、动之以情,将党规党纪宣传到位,入脑入心,不折不扣落实好执纪“四种形态”,在实际工作中勇于直面矛盾,敢于担当作为,始终保持一股奋勇当先的冲劲和不达目的誓不罢休的韧劲,共同为决胜小康社会实现中国梦贡献力量。
学习治国理政心得体会篇九
《习近平谈治国理政》集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展崇高事业贡献的中国智慧和中国方案,成为当今世界最具影响力的领导人著作之一。
中华文化善于博采众长、与时俱进。习近平同志指出,“中国人民的价值观和精神世界,是始终深深根植于中国优秀传统文化沃土之中的,同时又是随着历史和时代前进而不断与日俱进、与时俱进的。”中国历史上许多先哲坚守儒学主体地位,但也认为应吸收佛、道中的某些理论观点以充实儒学。儒学正是由于以丰富多彩的众多文化为源头活水,与日俱进、与时俱进,才有长久的生命力。中华文化正是随着时代的发展变化不断博采众长进而得到长足发展的。
“知行合一”的实践智慧。习近平同志指出,“空谈误国,实干兴邦。”我们应结合时代条件继承和发扬中华传统文化中经世致用、知行合一、躬行实践的思想,并赋予其新的内涵。中华传统文化的一个特点就是突出人的实践智慧,并强调实践智慧必须转化为实际行动,做到内化于心、外化于行,达到“知行合一”的境界。宋代以后儒学中“实践”概念广为运用,而实践和躬行连用甚多。明代的王阳明指出,智或知应当是良知,而良知必须知行合一。中华传统文化的另一重要特点是“经世致用”。中华思想文化史告诉我们,做人和做学问这二者应当统一,而且前者比后者更加重要。因而,“经世致用”不仅是一种方法,而且是信念、理想所表现出的高尚品格。
《习近平谈治国理政》一书,是当代中国马克思主义的杰作,也是体现中华文化的范本,放射出灿烂的人文之光。书中的人文思想、人文情怀和人文理念,继承和弘扬了中华优秀传统文化,增强了中华民族的文化自信。
学习治国理政心得体会篇十
《习近平谈治国理政》一书收录了习近平总书记在2020年11月15日至2020年6月13日这段时间的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等共79篇,内容涵盖中国特色社会主义的方方面面。下面谈谈我学习这本书的一些心得体会。
我认为学习本书应主要从两个方面入手,一是学习习总书记在治国理政方面的理论创新成果;另一个是学习习总书记科学的世界观和方法论。理论创新成果主要包含四个重大主题,分别是“坚持和发展中国特色社会主义”、“实现中华民族伟大复兴的中国梦”、“全面深化改革”和“走和平发展道路”。科学的世界观和方法论主要是指“一个导向”和“五大思维”。
(一)、坚持和发展中国特色社会主义。
这是习近平总书记治国理政思想的主体和主线。关于坚持和发展中国特色社会主义,主要掌握四个方面内容:总依据、总布局、总任务:总依据,就是社会主义初级阶段;总布局,就是“五位一体”总体布局;总任务,就是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。社会主义初级阶段是当代中国最大的实际,在任务情况下都要牢牢把握这个最大实际,坚持党的基本路线不动摇,坚决抵制各种错误主张。基本要求:中国特色社会主义的基本要求是对当前我国经济社会发展中存在的突出问题、改革攻坚和加快转变经济发展方式面临的难点问题、干部群众普遍关注的热点问题的积极回应;体现了人类历史发展的一般规律、社会主义建设的规律和党的执政规律。独特优势:中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,是实现我国社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路,要坚定道路自信、理论自信、制度自信。本质特征:中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是科学社会主义一般原则与中国特殊实际相结合的产物。
(二)、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
这是习近平总书记在新的历史起点上对实现我国未来更高奋斗目标的政治动员和大众化表达,号召大家要“形成共识、凝聚力量、攻坚克难”。首先,中国梦的提出和实现具有历史必然性和历时合理性。当前,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标;到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。其次,中国梦体现了宏观、中观、微观层面内涵的辩证统一。宏观层面,中国梦体现了中国利益与世界利益的辩证统一,中观层面体现了国家利益、人民利益的辩证统一,基本内涵是国富民强,归根到底是人民的梦;微观层面,体现了个人利益与民族利益的辩证统一。最后,中国梦的实现必须形成共识、凝聚力量、攻坚克难。实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路;必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神;必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民团结的力量。
(三)、全面深化改革。
体现了坚持统筹兼顾、坚持两点论与重点论统一、坚持“十个手指弹钢琴”的战略思维和辩证思维。要掌握全面深化改革的顶层设计、逻辑关系和思想方法:顶层设计,要在基本确定主要改革措施的基础上,深入研究各领域改革关联性和各项改革举措耦合性,深入论证改革举措可行性,把握好全面深化改革的重大关系。逻辑关系,要推动各项改革相互促进、协同配合。注重改革措施整体效果,防止畸重畸轻、单兵突进、顾此失彼。坚持整体推进,抓重要领域和关键环节,做到全局和局部相配套、实现整体推进和重点突破相统一。思想方法,要正确处理解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系,着力提高操作能力的执行力。
(四)、走和平发展道路。
我们要统筹国内国际两个大局,夯实走和平发展道路的基础。纵观世界历史,依靠武力对外侵略扩张最终都是要失败的,我们要走出一条和衷共济、合作共赢的新路子。
(一)、一个导向。
党的十八大以来,习近平总书记在治国理政中自觉贯彻马克思主义的世界观方法论。具体体现在他具有强烈的问题意识,坚持问题导向。
(二)、五大思维。
历史思维:尊重历史过程、历史逻辑、历史必然性和历时合理性,把事物置于历史发展过程中进行思考,注重揭示事物发展的必然进程及内在逻辑;既注重实事求是,又注重历史地看问题。辩证思维:注重矛盾分析,抓住主要矛盾;注重矛盾双方的相互作用,在注重矛盾双方对立的时候不忽视二者的统一,统一的时候不忽视二者的对立;注重全面、联系和发展地看问题。战略思维:对根本新、全局性、长远性问题进行科学谋划的思维方式,强调时间维度上的长远考虑,跳出局部从全局看局部,跳出部分从整体看部分。创新思维:对事物做全新思考,对结构做全新调整,对活动做全新谋划,努力寻求新思路、打开新局面、开创新境界、提升新水平。系统思维:整体看问题的思维。
通过学习《习近平谈治国理政》,让我在宏观理论方面有了更高的认识,同时也更加坚定了个人信念。在今后的工作生活中,应进一步探索将宏观理论应用到微观的生产实际中,比如,如何能够实现中华民族伟大复兴的中国梦,我想这不是光靠几个人或是一群人就能实现的,而是需要依靠最广大的人民群众共同努力,实际上,坚守好自己的岗位,踏实的干好本职工作就是为这一最终目标在贡献自己的力量。同时,也要应用好科学的世界观和方法论,让理论服务于人,指导行动,比如,处理问题要带着辩证思维和战略思维,不能只着眼于一个问题的改善(例如为了改善覆盖就简单的提高功率),而是要通盘考虑,通过辩证的思维,全面、联系和发展的看待问题。
学习治国理政心得体会篇十一
思想的光芒,照亮一个民族走向复兴的征程,产生影响世界的力量。近日出版的《习近平谈治国理政》第四卷,收入了习主席在20xx年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等109篇,集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果,充分体现了我们党对构建人类命运共同体、共建美好世界的最新贡献,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们要带着责任、带着信仰、带着情感认真学习研读,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断汇聚起新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行的磅礴力量。
马克思主义中国化新的飞跃不是无中生有的,而是从“两个结合”中实现的。置身百年风云擘画复兴伟业,立足现实国情应对风险挑战,深入浩瀚文脉撷取文化精华,习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,以无与伦比的时空贯通力、现实解释力、实践改造力,把马克思主义中国化时代化大大向前推进了一步,充分彰显了当代中国共产党人强大的政治定力和高度的理论自信。
《习近平谈治国理政》第四卷,鲜明地凸显了我们党“两个结合”的理论创新品质,极大地丰富拓展了马克思主义中国化时代化的内涵和途径。比如,其中与发展主题直接相关的有5个专题,即第5专题“统筹疫情防控和经济社会发展”、第7专题“把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局”、第8专题“坚定不移走高质量发展之路”、第16专题“统筹发展和安全”和第20专题“推动‘一带一路’建设高质量发展”。从这些专题中,我们可以深切地体会到,面对国内国际形势发生的复杂深刻变化,面对世纪疫情和百年变局交织带来的种种冲击,以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全的坚定自信、从容不迫。又比如,第3专题“始终坚持人民至上”、第4专题“坚持敢于斗争”、第12专题“推进社会主义文化强国建设”、第14专题“坚持人与自然和谐共生”和第18专题“弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体”,带有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派,充分展现了中华民族文明血脉中的经验和智慧。这些内容都表明,习近平新时代中国特色社会主义思想深深融入中华文化的母体、牢牢扎根于中国精神的沃土,又升华凝结为中华文化和中国精神的时代精华,是中华优秀传统文化和民族精神在新时代的集中体现和最新发展。
习主席指出:“马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”面向未来,我们要继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代,把马克思主义的思想精髓同中华优秀传统文化的精神特质融会贯通起来,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,不断在中国特色社会主义伟大实践中续写马克思主义中国化时代化的新篇章。
习近平新时代中国特色社会主义思想,是从新时代强国复兴伟业全部实践中形成的系统完整、科学严密的理论体系,一以贯之地坚持马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法并结合中国具体实际不断创新和发展,展现出强大的真理伟力、实践威力,是我们奋力夺取党和人民事业新的伟大胜利的科学指南和行动纲领。
《习近平谈治国理政》第四卷,以丰富的内容彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的体系性创新。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在党的十九大报告提出的“八个明确”基础上,用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括,集中体现了这一思想的原创性贡献和系统性升华,以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。《习近平谈治国理政》第四卷收入的21个专题,全面系统地体现了从“八个明确”到“十个明确”的丰富发展,大大拓展了支撑习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论体系的“四梁八柱”。比如,第7专题“把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局”、第8专题“坚定不移走高质量发展之路”,与“十个明确”中新增的第七个“明确”相对应;第21专题“以伟大自我革命引领伟大社会革命”,与“十个明确”中新增的第十个“明确”相对应;第10专题“积极发展全过程人民民主”,与第三个“明确”中增加的“发展全过程人民民主”内容相对应。又比如,第15专题“坚持走中国特色强军之路”收入了习主席在十九届中央政治局第三十二次集体学习、中央军委人才工作会议、十三届全国人大五次会议解放军和武警部队代表团全体会议时的讲话要点,集中体现了习近平强军思想在提出实现建军一百年奋斗目标、深入实施新时代人才强军战略、贯彻依法治军战略等方面的创新发展。
马克思主义为人间带回真理的火种,但它并没有结束真理,而是开启了真理之书的扉页。习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系是开放的发展的,并将随着实践的深化而进一步完善。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有。面对快速变化的世界和中国,只有继续坚持解放思想、实事求是、守正创新,党和国家事业才能继续前进,马克思主义才能永葆生命力、创造力、凝聚力。展望未来,习近平新时代中国特色社会主义思想必将随着强国复兴伟大实践的深入推进而继续丰富发展,其科学性和真理性必将得到更充分的检验,人民性和实践性必将得到更充分的贯彻,开放性和时代性必将得到更充分的彰显。
马克思主义中国化新的飞跃,不能只是理论逻辑上的自洽、自证,必须用实践上的大发展来实证、明证。而实践上的实证、明证,往往是通过对重大时代课题的深刻回答来体现的。党的十八大以来,习主席在领导党和人民应变局、开新局的伟大实践中,对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断,就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,为我们破解强国复兴面临的重大理论和实践问题提供了锐利思想武器。
《习近平谈治国理政》第四卷,贯穿着深入探索和系统回答“三大时代课题”的实践特色,给人以深刻启发。具体而言,在“三大时代课题”中,中国特色社会主义讲的是方向性质问题,社会主义现代化强国讲的是目标路径问题,长期执政的马克思主义政党讲的是力量保证问题,这些内容在《习近平谈治国理政》第四卷中都有直接的、较为全面系统的反映。比如,第1专题“掌握历史主动,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”对应第一个重大课题,第6专题“全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程”对应第二个重大课题,第21专题“以伟大自我革命引领伟大社会革命”对应第三个重大课题。此外,其他各专题也聚焦具体领域面临的重大理论和实践问题,其实也都属于这“三大时代课题”的范畴。可以说,这21个专题为我们把握历史脉络和未来走向,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,注入了新的思想内涵和理论营养。
新时代提出新课题,新课题催生新理论,新理论引领新实践。今天,中华民族伟大复兴到了愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的阶段,“开顶风船、走上坡路”需要物质基础、社会条件的保障,更需要指导思想、精神旗帜的引领。前进道路上,我们要深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,贯彻军委主席负责制,高度自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想举旗定向、谋篇布局、凝心聚魂,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,以赶考的清醒和坚定答好新时代的答卷,战胜前进道路上的各种艰难险阻,在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的壮美诗篇。
学习治国理政心得体会篇十二
十八大以来,通过习近平同志首次演讲中对“人民”二字的反复表达,人们初见端倪,有新风扑面之感。在这之后,从改变会风、文风到出台八项规定,之后,习近平又到深圳视察,直到公布以往讳莫如深的个人家庭信息,这种朴实、坦诚、亲民的作风,受到人们广泛的传颂。
从中央领导集体所实施的新政中人们深深感到了透明坦荡的作风,感到了亲民务实的作风,感到了自我约束自我规范的作风。
中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定,从改进调查研究,精简会议活动和文件简报,规范出访活动,改进新闻报道等八个方面,作了详尽、具体、有针对性、可操作的规定。因为改进工作作风,密切联系群众,关系到党的形象,关系党和人民事业成败的大事。所以要求各级干部带头执行,狠抓落实,确保抓出成效。从中,人们深切感受到的是:
不是作秀,不是沽名钓誉,而是以身作则,身体力行,老老实实做,首先从中央政治局常委做起。“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做”。话不多,但掷地有声,显示了决心。这次习近平在深圳调查,轻车简从,端着盘子在食堂打菜的镜头,让人暖心头。正是用行动回应了文件中规定的“不上高档菜肴,不进高级宾馆,不要封园、封路”。
公开透明、阳光政治。让人民了解自己。过去,由于种种原因,领导人的情况,以保密为由,处于封闭状态,高深莫测,神秘感强。如今领导人的个人经历和家庭情况,新华社予以一一披露。有的报纸对习近平报道所作标题竟是“干过拉煤挑粪,写过报纸短论”,还有“喜欢体育深夜看球”。这样的亲民新政,一下拉近了与人民的距离。过去对于中国领导人的`报道,往往有许多规定和禁区,很少有个人的色彩,如今这样的新闻报道也是一大突破,说明我们的领导人也是有血有肉有爱好的普通人,这大大增强了报道的感染力和影响力。
言辞恳切,抓住要害。针对当前一些干部宗旨意识淡薄,形式主义、官僚主义问题突出,奢侈浪费现象严重等问题,党中央提出坚持艰苦奋斗,勤俭节约,着力整治庸懒散奢等不良风气,以优良作风凝聚党心民心,带动政风民风。不仅问题抓得准,而且要求具体、实在,条条可以落实,并举一反三。如出访要有计划,随团人数要有规定,领导乘坐轿车也有要求,切实可行。
如此亲民务实的作风,透明坦荡的作风,至少有如下好处:
一是拉近了领导与人民的距离,增强了亲和力,改变了疏离感和高高在上的形象;
三是领导人手握公权力,展现透明和坦荡作风,也是为社会监督创造条件,接受更多的评头论足以及监督。这也正是国家现代性和先进性的标志之一。
在这股新风吹拂下,不少单位积极行动,如中央军委也印发了十项规定,要力戒形式主义、官僚主义,要大力改进会风:少开会,开短会,开解决问题的会;少讲话,讲短话,讲管用的话。中宣部也发出通知,要求切实改进文风,提高舆论引导能力,宣传报道要提高针对性、实效性、亲和力和感染力,提倡短实新,反对假长空。
如此等等。说明在十八大精神贯彻下,在习近平同志为核心的党中央领导下,按照十八大报告提出的“着力整治庸懒散奢等不良风气”的要求,切实以治庸提能力,以治懒增效率,以治散正风气、以治奢树威信,正逐步贯彻执行。人们热切期望广大党员干部特别是领导干部把改进作风,联系群众作为立身为政之本,大力弘扬良好作风切实做到为民务实清廉,以优良党风凝聚党心民心,在密切联系和真诚服务群众中发挥应有作用,实现人生价值。我们深信党风正则人心齐,人心齐则事业兴。党的十八大提出的干部清正、政府清廉、政治清明的新政,在“言必行,行必果”的坚强决心下,一定能实现。
学习治国理政心得体会篇十三
《***谈治国理政》多语种图书x日在当天开展的法兰克福国际书展上举行首发式,向国际社会更好地介绍中国的治国理念和执政方略。
《***谈治国理政》诠释了中国特色治国理论在世界东方的伟大成就。中国特色社会主义理论是中国共产党几代领导人集体智慧的结晶,是中华民族人民群众智慧的结晶。为了建设和谐民主富强独立的中国,不能照搬西方资本主义的模式,也不能沿用前苏联的社会主义模式,只有中国特色的社会主义才是我们的正确道路。中国共产党领导人民成功的奋斗历程用事实向世界展示了一个全心全意为人民服务的政党的永恒政治生命力,《***谈治国理政》多语种图书向世界的隆重发行更说明了中国的治国理念和执政方略正在被世界认可和推重,“中国特色”不知不觉已经成为世界名牌,成为很多国家治国理政的榜样和范本,势不可挡。《***谈治国理政》的发表在世界各国引起的热捧,证明了中国特色受到了世界的逐步认同。
《***谈治国理政》记录了***和中央领导集体有关治国理政的思考与实践,回应了国际社会对当代中国问题的关切,开启了一扇观察和感知当代中国的重要窗口。为越来越多的外国朋友探究中国发展道路,关切中国发展将给世界带来怎样的影响提供了途径。中华民族伟大复兴梦想的实现以及一个开放、稳定和富裕的中国,既符合中国人民的利益,同样符合世界各国人民的利益。中国特色实现共产主义理想在世界垫实了理论基础,也诠释了成功的事实依据。
《***谈治国理政》的发表是社会主义发展理论的一个里程碑。它表达和丰富了“中国梦”。不仅是*****的所思所想,同时是代表一个世界大国领导集体的政治智慧。是继毛泽东思想和邓小平理论之后正在孕育形成的领导社会主义的治国理论体系。中国产党在新形式下从来治党,惩治腐败为世界各国提供了学习和借鉴的成功经验,中国特色的社会主义道路必将成为世界发展中国家乃至发达国家治国发展的领导模式。
学习治国理政心得体会篇十四
习近平总书记《习近平谈治国理政》第三卷第五专题“全面打好脱贫攻坚战”一文中提到,“脱贫攻坚成效巨大,但面临的困难挑战也同样巨大,需要解决的突出问题依然不少。行百里者半九十。要清醒认识和把握打赢脱贫攻坚战面临任务的艰巨性。”作为党员干部,我们也要清醒地认识脱贫攻坚战的重点、难点。在保住脱贫攻坚战的胜利果实的同时,也要立足高处,继续推进乡村振兴,为圆中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
脱贫之“要”,在于既能攻城拔寨,又能守得住“城”,护得了“寨”。《资治通鉴·唐纪》中记载:“上问侍臣:‘创业与守成孰难?’魏征答曰:‘自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。’”自古以来的经验教训告诉我们:“创业易守成难。”经过四年多的努力,脱贫攻坚工作进入到了决胜的关键时期,全面建成小康社会的美好画卷即将绘制完成。在这关键时期,全体脱贫攻坚战线上的工作者必须静下心想明白一个问题:如何巩固现有的脱贫成果,才能让四年多的努力不会付诸东流?针对这个问题,笔者认为扶贫路上还需要继续关注这两点:第一点,将巩固扶贫成果与教育扶贫紧密结合。习近平总书记多次强调:“让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”因此,只有统筹各类教育均衡发展,才能阻断贫困代际传递,实现贫困地区稳定而长久的脱贫。第二点,巩固扶贫成果要与城镇化建设相结合。扶贫工作要切实改变乡村面貌,建成新时代、现代化乡村,全面改善群众生活环境,提高群众的获得感、幸福感。同时为群众创造良好的就业机会,让群众通过自己的双手彻底告别贫困。
致富之“要”,在于既能守城护寨,又能找得到“新路”,上得了“高楼”。习近平总书记说过,“摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困,而是摆脱意识和思路的贫困。扶贫必扶智,治贫先治愚。贫穷并不可怕,怕的是智力不足、头脑空空,怕的是知识匮乏、精神委顿”。扶贫的根本目的是人民群众在脱离贫困深渊之后,通过群众自己的努力,在致富路上更上一层楼,达到可持续增收致富。因此,扶贫必须要与“扶志”“扶智”相结合。扶贫先“扶志”,“穷且益坚,不坠青云之志”,坚定的意志是一个人干事创业的前提,特别是处于贫困的群众,长期的贫困已经淡化了他们对美好生活的希望,扶贫第一步,必须要帮他们摆脱“精神贫困”,激发内生动力,让他们的思想从被动的“要我脱贫”转化为主动的“我要脱贫”;扶贫必“扶智”,“授之以鱼不如授之以渔”,如果单纯为了扶贫成果,短期性地“授之以鱼”,势必会导致返贫,甚至更贫。因此,我们要“授之以渔”,真正讲好“致富经”,让贫困群众用知识武装自身,让群众既能“富口袋”也能“富脑袋”,同时为他们“量身定制”具体的脱贫方案,通过多种途径、多举措让群众掌握新技能、新本领,从而达到“放开手还能自己跑”的效果。
为政之“要”,在于既能实绩突出,又能取得了“口碑”,顺得了“民意”。管子曾言,“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”。习近平总书记也曾说过,“带领人民创造幸福生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。我们要顺应人民群众对美好生活的向往,坚持以人民为中心的发展思想。”我们党建立之初就以“为人民服务”为宗旨,把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上。长期以来,我们是这样说的,也是这样做的。在脱贫攻坚战中我们的工作也要始终围绕“人民”两字来开展,要把人民群众当老师,人民群众长期生活在基层第一线,对基层生活了解最清楚、感触最深,我们最容易从人民群众口中得知致贫之因、致困之源。因此扶贫干部要多走“泥土路”,广闻“乡土味”,深入到贫困一线,融入群众中,切实从贫困群众角度出发,一切以贫困群众利益为准,真正做到想民之所想,解民之所愁;“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是评卷人”,在脱贫攻坚战中,我们还要把人民当成“评卷人”,坚持“一切从实际出发,一切为了人民,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线,以群众高不高兴、满不满意、答不答应作为检验脱贫工作成效的根本标准。