总结是对过去的一段时间进行回顾和反思，以便更好地规划和展望未来。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识，你知道有哪些方法吗？范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面，具有一定的实用性。

特色团日活动的策划书篇一

二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员：理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员。

四、活动目的：

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程：

1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间：20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点：南湖马路边上。

八、活动要求：

希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

九、经费预算(单位：元)。

十、策划人：劳动与社会保障0602团支部。

十一、

活动总结。

由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。

特色团日活动的策划书篇二

为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以五四精神与我为主题的班级团员活动。

加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

xx年3月28日~4月12日

多媒体教室、班级自习室、户外

某某专业某班级团支部

全体团员

1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。

2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。

3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。

4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识，提高团支部的凝聚力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。

(1)增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增强组织意识。

(2)健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，做到哪里有团员，哪里就有团的组织;哪里有青年，哪里就有青年工作。

(3)活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务，不断提高团建工作水平。

、活动预算

注意安全、班级和谐

特色团日活动的策划书篇三

特色团日活动的策划书篇四

在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。

每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。

通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。

为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。

以“成长二三事”和“感恩”为主题。

1、活动时间：征文时间11月x号到x号。

评审时间11月x号到x号。

颁奖时间11月x号。

2、活动对象：x师大全体学生。

3、主办单位：__新联学院__文学社。

学生社团管理委员会公益服务部。

4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，pop音乐协会。

1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

2、征文方式：在新联楼大厅设值班点。

联系电话：__。

3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果。

特色团日活动的策划书篇五

时至20xx年12月中旬，对于“末日”到底是否会到来，许多人都迫不及待地想要揭晓答案。看到这样一句话，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都当成最后一天来度过”也许就更派上用场。距离“末日”还有不到半月的时间，我们的支部成员们都各自怀着怎样的心情看待它？我们便要通过此次活动告诉大家，就算末日也要爱，因为----20xx，我们在一起。

三、活动目的：培养同学们的团结协作能力，和增强班级的凝聚力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家携手走在一起。感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

四、活动意义：这是本学期的最后一次班级活动，也即将成为我们的大三的起点与中点，希望支部成员在游戏中体味团结，在言语中敞开心扉。

五、活动流程：

（一）活动时间：20xx年12月12日。

（二）活动地点：孔子广场或圆厅。

（三）活动人数：32人。

（四）参与人员：我支部全体成员。

（五）活动形式：以游戏比赛的形式，分为个人赛、小组赛以及支部共同参与的方式。

（六）活动具体流程：

环节一：破冰：------雨点变奏曲。

游戏意义：放松大家心情。

乌云密布，一道闪电划过，雷声开始轰隆了，又一道闪电，又一阵雷雨，小雨噼噼啪啪地下来了，行人慌忙躲避，很快地，小雨变成了中雨……变成了大雨……又是一阵雷声，暴风雨来啦！又是一阵雷雨，大雨倾盆，雨渐渐地变小了，变成中雨，变成小雨……一阵又一阵雷声，大雨降临了！但仅仅一会儿，雨过天晴啦！

环节二：挑战60秒。

游戏意义：培养个人反映能力及小组调节能力。

游戏方式：本环节共有5个小项目，每个小项目每小组将派1名组员完成，项目完成需连贯，上一个项目未完成之前，不得进行下一个项目，且每个项目需在60秒内完成，超出时间将计入本小组最后总成绩。

项目1：吹鸡蛋：（60秒3个），2人搭档，吹鸡蛋到指定地点。

项目2：单臂抽纸（60秒抽完一盒抽纸）。

项目4：气球不落地，向空中抛3个气球，用手保证在60秒内不能落地。

项目5：原地持物转圈。

项目6：晕晕乎乎答问题，由上一项转圈的同学回答题板上的问题。

环节三：七嘴八舌促团结。

项目1：甲地到乙地，坐方块布，利用腿、脚、屁股搓动过障碍从甲地到乙地，中间设置障碍物，参赛组员挪动时要回答主持人的问题，每组派出半数成员即可。（组员轮流，4人）。

项目2：地雷阵，20---30分钟（一组4人）。

分为两组，两组分别站在起点和终点。

道具：蒙眼布40个左右的矿泉水瓶，在长方形区域凌乱布置。

活动意义：建立组员间相互信任促进沟通与交流。

2、在开始后要求先转3圈，以接力方式通过水瓶方阵，完成后传递蒙眼布。

3、计时赛，但弄到一个矿泉水瓶，加时1秒。

环节四：班级感恩心愿瓶。

至此师大80周年大庆，至此班旗新鲜出炉大计，本支部决定设立班级感恩心愿瓶，支部成员围成一圈，随意发挥，尽情敞开心扉，20xx，你准备好了吗？写好的话语将装入班级感恩心愿瓶。

1、准备一个漂亮的透明玻璃瓶；

3、然后由班长保管（啊哈~绝不偷看，每星期保证人到瓶到）；

4、每次综英课前，轮流由一名童鞋上去抽取一张（按照学号倒数开始），然后大声念出来，既温馨又为综英课热场。

六、活动准备：

（一）策划组：蓝淑溶、黄安丽-----整个活动的发起与策划工作。

（二）道具组：陈姹谷、覃兰英、潘飞燕-----纸团60个，方块布2块，题目20道并写好题板和小纸条，桌椅的借用，蒙眼布2块（三）购物组：黄锦梅、朱瑜娟-----鸡蛋6个，抽纸4包，吸管一袋巧克力豆一袋，气球一袋。

特色团日活动的策划书篇六

学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分，加强学风建设，引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度，是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导，认真落实学校的五年发展规划，使在校学生在爱国、爱校精神，社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势，实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标，通过以活动为载体开展各类教育活动，引导学生端正学习态度，明确学习目标，促进我校优良学风的形成。

本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则，各分院团总支要严密组织，并从各团支部出发，紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业，实现学习目标，成长成才的必要条件的，也同时是每一位大学生责无旁贷的责任，学风建设需要每一位学生的参与，从我做起、从现在做起的，用我们每一个人的实际行动形成优良学风，为优良学风的建设贡献力量。

通过励志教育电影的活动形式开展。

倡导优良学风增强班级活力。

“魅力班级、绽放校园”。

良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证，进一步加强校风学风建设，开展主题团日活动，充分调动广大学生的学习主动性和积极性，促进学生综合素质的全面发展。引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度。

以迎“五四”为契机，紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际，以激发学生的学习积极性，营造良好的学习氛围。同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动。

xx物流管理x班全体同学。

20xx年x月x日晚x点。

东楼xx教室。

观看电影《叫我第一名》。

这是一部励志教育片，根据真人真事改编，叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故事。

1、团员交流，相互影响、学习。

2、专题讨论报告。

4、通讯报道。

5、成立学习兴趣小组。

特色团日活动的策划书篇七

20xx年x月xx日上午x点到下午x点。

xx森林公园。

xx大学xx级通信工程x班全体人员。

为亲近大自然，保护大自然，同时丰富团员的课余生活，培养团员良好的素质，展现我们团员的风采，增进同学之间的友谊，增加团组织凝聚力。

1、此次活动由班团支书以班级团支部为单位带领团员积极展开此次活动。

2、此次活动分两个环节进行。

第一环节，进行登山活动。在活动过程中，将会分组一起进行环保工作以达到增强团员环保意识的目的，展现我们华农人的风采，每个小组一个组长，管理好本组成员。

第二环节，进行交流活动。这个活动主要是大家一边烧烤，一边交流工作心得，在交流活动过程中大家畅所欲言，谈谈今后自己的努力方向，与此同时，进行游戏互动，来增进友谊，从而进一步达到增加团组织凝聚力的目的。

1)早晨x点xx全班同学一起到校门口集合，各组长组织好组员准时到，然后座地铁到xx山。

2)到达之后，进行登山运动，在登山过程中大家互相帮助，发扬团队精神。同时，开展环保活动，即在登山过程中清理过道以及各旅游景点，垃圾统一收集在各垃圾袋中。

3)登山结束后，一起到烧烤场，一边进行烧烤，一边进行交流与联欢。

促进彼此之间的了解，增强班集体的凝聚力，形成良好的风气。

希望团员积极围绕“承昨日傲骨，拓今朝神韵”的团日活动主题，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。展现当今大学生的素质，华农人的风采。

1、做好本次团日活动的通知，力求我班每位团员参加。

2、对同学进行分组，每个宿舍为一组，外加一位女生，舍长担任组长，组长来担负起组织以及管理责任，即x人/组，其中有一组只有x人，总共xx人。

4、准备好工具，如袋子等工具，同时做好烧烤的准备，去前先将工具食物分发到每个小组，负责搬运到目的的，组长做好管理工作。

3、对同学提出注意安全，以及注意事项，确保活动安全有序地进行。

袋子xx元/个x个。

炉子xx元/x小时x个。

食物xx元x个。

车费xx元/人(双程)xx人。

合计：xx元。

活动结束后，请各位同学必须写一份心得，交到团支书处，团支书整理相关资料后后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

特色团日活动的策划书篇八

1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“觅团结，求团结”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的团结起来，相互帮助，相互鼓励，使我班更具有凝聚力、向心力。

2、特色团日活动地点为骊山，贴近本次的团日活动主题，寻找英雄足迹，追忆历史，学会团结，同时，在大自然中享受生命的珍贵，珍惜同学之间的友谊，团结班级，努力奋进。

xx年05月23日9:00——11:30。

骊山。

信息管理与信息系统0901团支部。

信息管理与信息系统0901班特色团日活动经过近一周的精心准备下，终于在xx年05月23日（周日）中午9:00——11:30在骊山开展了。此次特色团日活动凝聚了本班二十九位同学的智慧和努力，现就结合本次特色团日活动相关方面做如下总结：

本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力，离不开信管0901班全体班委的'精心筹备，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开管理学学院团总支的支持与鼓励。

在活动筹备阶段，负责活动筹备的班委同学在没有较大型班级活动筹备经验的情况下勇于创新，善于总结自我，能深层次的发掘本班人力资源，使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是，在其中也存在不足之处，应该引起我们的高度重视：

（1）增强工作预见性，充分协调时间与人力资源。

在此次特色团日活动中，因为准备的不充分和经验的缺乏使工作的预见性没有体现出来。主要表现在活动现实情况复杂，地形多样，对负责人员的组织工作较困难等都没有事先预见到，这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强注意的方面。

（2）应更加关注活动细节，部门协调能力应得到提高。

根据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的。虽将任务分成了若干版块，但是未将任务落实到人，致使有的同学没有针对性。对于此问题，我们需要在日后注意将具体目标确定，任务设置明确。

本次特色团日活动，同学们的自主创新充满了活动全程，体现了我班同学创新意识的增强，在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动创意较新，后期反响极好。是优良传统的集中体现也是开展学生素质教育的综合结果。

班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇篮。实践的证明，良好的班集体始终是激励这学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。苏霍母林斯基说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。”这种力量就是班级的凝聚力。而大学，这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体，班级凝聚力的形成，尤其需要班级每个成员不懈的努力。

建设和谐班级是最终达到校园和谐的必要条件，同时也是最基本的条件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增强班级凝聚力显得尤为重要，如何使每个班级成员发挥应由的作用，成了当前团支部的工作重点，我们希望以此次活动为载体，为今后开展类似活动奠定良好的基础，在加强班风、学风建设，增强班集体凝聚力的同时，创建信管的另一品牌，突出小班教学这一优势，使我院的班级建设提到一个新的层次。

同时，通过这次团日活动，使我支部同学都能有所得，有所想，有所思，做一个有为的青年，为祖国做出更大的贡献！

特色团日活动的策划书篇九

打造部门文化，提升成员素质。

通过部门特色活动的.开展，提升干事们的综合素质，扩大宣传影响力。

1、主办单位：经济与管理学院分团委。

2、承办单位：经济与管理学院分团委宣传部。

3、协办单位：赞助商。

1、活动时间：4月。

2、活动地点：南京晓庄学院方山xx。

养生知识宣传。

1、活动时间：4月。

2、活动地点：方山校区北xx。

3、活动对象：全校师生。

4、活动目的：很多大学生不注意科学规律的生活，造成了亚健康现象为普及养生知识，倡导健康生活，开展养生知识宣传活动。

5、活动流程：

（1）各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张。

（2）宣传部评出优秀海报四至五张，将海报张贴在展板上。

（3）制作“关注养生”为主题的横幅一幅。

（4）设计制作养生知识小贴士，活动当天现场发放。

（5）将优秀作品展示在北xx门前，并在现场发起签名活动，发起健康生活的倡议。

（6）拍照留念，并将横幅悬挂于小桥上，进行宣传。

特色团日活动的策划书篇十

活动引言：

在新生开学典礼上我院院长金国华提出新一届的大学生要正确认识自己，找准自我定位、自我发觉、自我实现;坚持自己的理想，刻苦勤奋学习，立长志，不断挖掘自己的潜能;追求卓越人生，培养健全人格，珍惜大学时光;为了能动员全院团员青年共同思考人生，在大学期间有所作为、有所收获，学院团委特已“我的生活活我做主”为主题开展主题团日活动。

一、活动时间。

9月12日---9月25日。

二、参加人员。

国际事务与公共管理系各班团支部。

三、活动形式和内容。

以“我是谁”、“我想成为什么样的人”、“怎么实现自己心中的理想”为中心，紧扣“我的生活我做主”的主题，开展形式多样丰富的主题活动。

四、活动要求。

(一)结合“我是谁”、“我想成为什么样的人”、“怎么实现自己心中的理想”三个问题。

本次主题团日活由各班团支部自主策划，使得本次主题团日活动在突出“我的生活我做主”的大主题下，同时展示上政新生的风采。

(二)紧扣主题。

活动要围绕主题，结合新生生活。

(三)切合实际。

活动应与大学新生的实际情况相结合，要具有可操作性和有效性。

(四)鼓励创新。

各班团支书深刻体会此次活动的思路、形式及精神，精心策划活动，发扬特色。

(五)注意安全。

参与者要强化安全意识，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展公益活动。

六、相关要求。

(一)请各班团支部落实相关活动内容，学院团委鼓励有创新形式的主题团日活动。

1、上交材料：《“我的生活我做主”主题团日活动立项表》(附件一)。

2、上交时间：9月15日前。

3、上交要求：纸质版交到系团总支组织部电子版发送至。4、联系人：戴燕群。

(二)活动结束后，请各班上交活动总结等相关材料。

1、上交材料：《“我的生活我做主”主题团日活动总结表》(附件二)。

2、上交时间：9月25日前。

3、上交要求：纸质版交至系团总支组织部。

附件：

附件一：《“我的生活我做主”主题团日活动立项表》。

附件二：《“我的生活我做主”主题团日活动总结表》。

国际事务与公共管理系团总支组织部。

特色团日活动的策划书篇十一

本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材，结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能，给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。

（一）许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔，但感受到理想与现实的差距，即使有如此多的理论课充实基础，但课堂的教学模式枯燥乏味，理论与实践的严重脱节，学习任务艰巨，没有丰富的课余活动，以致出现了两类极端的学生群体，一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术，过着“有课就上课，没课宅宿舍”的生活；另一种是不甘颓废堕落，成日泡在自习室看书写作，希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离，大学教育更应注重自身才能的发挥，综合素质的全面提升。

（二）为了培养综合型人才，法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长，调动学生的积极性、主动性，集众人才智，创特色品牌！

（一）加大法治宣传，弘扬法治精神，推动国家法治化进程，努力实现中国法治梦。

（二）老师指导，学生思考，加强学生理论联系实际的能力。

（三）以法学院为牵引，丰富大学校园的法律文化，普及法律知识，力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

（一）立足于法，传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本，是创作的立足点。离开了法，电视法制节目将是无源之水，无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐，扣紧社会热点，从法律和道德的视角观察社会现象，揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值，着重宣传社会主义法治精神，努力提高受众的法律水平和道德素质。

（二）加强人文关怀，凸现学院特色。加强人文关怀，在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件，特别近期审理的案件。同时，不忘作为法学院的学生，理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。

（三）善于借鉴，不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目，无论在画面制作，设施设备，还是录制效果上都不能一跃赶上电视台，但应该借鉴收视率高的法制节目，如《今日说法》、《忏悔录》等。

（一）全院分组：将全体法学院学生分成a、b两个小组，本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组，本科四个年级3班、4班以及法硕（法学）、法硕（非法学）研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。

（二）学习兴趣讨论班（每组各30人）：对于本次活动有浓厚兴趣，善于思考和总结，经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班，不定期（活动过程中至少一次）自行组织形式多样的案件讨论交流会。

（三）栏目组主要成员

（1）总策划负责人：由资深老师担任，有大局意识、团队领导指挥能力，理论功底深厚，公关能力强，在“公检法”有一定的人脉关系。

（2）栏目监制2人：由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作，监督本栏目各项工作的进行。

（3）a、b组组长指导老师（各1人）：首先，必须是法学院老师，责任心强,应变能力强，有良好的沟通能力，有较深的法学理论功底，同时对采访和拍摄有一定程度的了解，负责带领组员进行案件的外景采访、调研，负责组织安排本组的各项具体活动，处理在栏目制作过程中的突发事件，保证本组成员在采访过程中的人身安全。

（4）秘书长1人：由法学院研究生担任，具有良好的沟通协调能力和组织能力，给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。

（5）小组副秘书长（每组各3人）：每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任，负责协助指导老师工作，统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。

（6）副组长（各班班长）：由组织协调能力较强，有强烈责任心和集体荣誉感，理论知识较为扎实的同学担任，服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导，打理日常工作事物，对具体活动进行策划、安排。

（7）外景调研采访记者（每组各3人）：各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。

（8）演播厅节目主持人（各1人）：各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。

（9）摄像（各2人）：能够灵活掌握摄像技术，对摄像工作有较大的兴趣，能够胜任外出采访，以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材，但是这也不是简单的摄像机操作者，他应该充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。

（10）摄影（各2人）：娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣，能够胜任外出采访，做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材，充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。

（11）后期制作技术人员（各2人）：技术水平较高，责任心强，有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本（或分镜头脚本）的要求，将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理，以达到播出要求的过程。

以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。

2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例，由各组组长抽签决定案例。

（一）学院常年与“公检法”等单位保持密切联系，并与部分单位建立了合作伙伴关系，保证了对各种案源的需求，也保证栏目各项工作的顺利展开。

（二）学院的老师法学理论功底深厚，有强烈的的责任感、使命感，有丰富的社会经验，能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。

（三）法学院的学生多才多艺，学习能力较强，思维较为缜密，兴趣爱好广泛，部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力，所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上，与法学院新闻中心协同合作。

特色团日活动的策划书篇十二

多功能厅。

让幼儿感受快乐的元宵氛围。

培养幼儿的动手能力（初中同学会活动方案）和思维能力。

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05———9：20给幼儿讲元宵节的.来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20———9：25引导出今天我们要做的事情————做元宵。

4、9：25———9：35幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35———9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50———9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00———10：15猜谜语。

9、10：15———10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10：40吃元宵。

特色团日活动的策划书篇十三

通过特色团日活动，让每位同学从中学到了不少文明礼仪方面的知识，提高思想认识，也充分锻炼了同学们的综合能力。下面是本站小编整理特色团日。

的范文，欢迎阅读!

我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。

在学校里，不懂得如何尊敬师长、友爱同学;在社会上，不懂得如何注意着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”活动，希望借此次活动，引起学校对文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意识，以崭新的大学生精神面貌，庆祝祖国成立六十周年以下总结本次活动的成功之处：

1、增强了班级的凝聚力。

本次团日活动是我班开展的第一次集体活动，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。

2、提高了业务素质，锻炼了综合能力。

通过本次活动，每位同学从中学到了不少文明礼仪方面的知识，提高了思想认识。同时，也充分锻炼了同学们的综合能力。如在滨江中路第一小学的活动中，在刚开始场面混乱的情况下，同学们毅然决定改变活动顺序和某些活动内容，把小学生最感兴趣的活动环节放在最前面，从而控制了场面，使活动能够顺利进行，这个小插曲很好地锻炼了同学们的应变能力。

3、活动准备充分，策划详尽周密。

“凡事预则立，不预则废”在此次活动中得到了充分体现。为求活动的实在意义，本次活动我团支部筹备了半个多月，也因甲流的影响，我们的。

经过了反复地完善。也正是有了较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备，此次活动才得以成功开展。

4、分工明确，安排合理，配合密切。

此次团日活动的准备阶段，我团支部的全体成员分为四组，各组人员都分派了各自的任务。多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在校外的宣传活动中我们与校青协校外辅导队合作，并且调动起全班同学参与的积极性。活动过程中，也得到我院其他班级其他院系同学的支持与积极参与。

5、活动影响范围大，活动全面深入。

我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全校及校外。

从初期活动内容的确定到联系相关部门，一直到工作的全面开展及完满完成，后期总结讨论，我团支部充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、对困难认识不足。

在滨江中路第一小学的文明礼仪宣传活动中，虽然事前经过较为具体分工，详实安排，但在实际过程中由于没有维持好活动现场秩序，导致活动刚开始时场面有点混乱。

2、安排不甚合理。

主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。在以后的工作中，一定汲取本次活动的教训，不断积累工作经验，争取做得更好。

3、方案修改频繁，资料获取渠道少。

首先，由于经验不足造成的活动方案多次修改，既浪费了时间，又耗费了大家的精力;再次，我们在资料准备过程中，太过依赖于网上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。

4、工作效率不够高。

活动的准备和开展虽都有明确的分工，但工作效率总体来说不高。这与班干部在临场调配人员做得不好及某些同学的积极性不高都有关。还有其它的很多方面也成为了我们工作的绊脚石：

以上就是我团支部对于此次活动的总结，虽收获颇丰也存在不足。总而言之，“树文明新风，昭爱国之心”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水，它留给我们的回忆是美好且难忘的。

本月的团日活动的主题为“爱国主义教育”。

首先，团支书拟定了团日活动方案，并与组织委员一起做好了供本次活动用的ppt。然后，团支书为本次的活动做准备。在10月28日开展了本次团日活动。在活动当天，团支书先向团员们解释了爱国的定义，并向团员们展示了爱国。

名言。

和关于林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄血书的爱国故事。然后，团支书向团员们解释了爱国主义和爱国主义精神的意思，并让团员们了解到了爱国主义教育的含义、内容、意义和历史发展。

本次活动开展效果很好，团员们都参与了本次团日活动，配合团支书将本次活动办好，并对本次的团日活动发出了积极的响应，在举行活动时，团员们都非常积极地提出了自己对爱国主义的了解与看法，还要用自己的实际行动来做到爱国主义。

本月团日活动本团支部团员参与率为百分之一百。

通过这次的团日活动，我团支部团员更加深刻的了解到了爱国的含义。更深层次的了解到了爱国主义的精神、教育和意义。

团员们通过读林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄血书的爱国故事，从中了解到爱国主义是人们千百年来对自己的祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起，它是一种崇高的思想品德。

在几千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们作为共产党青年团团员，作为21世纪的祖国的花朵，我们应该继承和发扬这伟大的民族精神。而要做到爱国主义，我们就要从生活中，从意识上的点点滴滴的事情做起。在生活中，我们每周都要进行的升旗仪式。这简单而又庄严，我们不能因为它的简单而又忽略了对它的尊重。每周一我们都要庄严的向国旗行注目礼，认真的唱国歌。在意识上，我们要维护国家的团结统一，反对“疆独”、“”等分裂行为。

爱国是一个公民的基本道德，也是中华民族的传统美德。我们要积极参加爱国主义教育，努力学习，为祖国开创出美好的明天!

活动主题：爱国主义。

活动背景：曾说过：“爱国主义有鲜明的时代特性。”在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。”不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的。我们都是祖国的接班人，祖国的未来，需要我们大家共同去开创。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山，成为新一代的接班人。

活动目的：举行团日活动，能够让大家更好地认识自身，认识祖国的历史与未来，提升思想境界，增强自己的使命感，激发爱国热情，同时也能贯彻表达力提升工程，让每个人想说，敢说，能说，要说，会说。

活动时间：20xx年11月2日。

策划人&主持人：0711402班团支书宋佳。

1、由副班长宋雨阳先为大家深度剖析了爱国主义的含义，让每个人心中爱国主义模糊的概念变得明朗起来，也让大家能更深刻的了解爱国主义，让活动变得更加具有思想性。

2、由生活委员郭应泉为大家讲述炸碉堡的故事。

的故事名言：“为了新中国，冲啊!”

旱河上，巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌;桥型暗堡下，一个全副武装的年轻战士巍然挺立，单手托举着炸药包，导火索燃烧着，冒着青烟哧哧作响，战士高声呼喊着：“为了新中国，冲啊!”这喊声，震撼山河;这喊声，穿透硝烟，成了千万人的呼喊;这喊声，至今还回荡在我们的耳边。永远活在人民心中。

3、由组织委员王雨青为大家讲述王二小的故事。

中国少年抗日英雄。20xx年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。20xx年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

4、由体育委员汪世伟为大家讲述的故事。

的原名叫李坤秦，她20xx年出生在四川省的一个封建地主家庭里。她勤奋好学，从小就向封建习俗示威。她逃脱了裹小脚的恶习，她还带头把长辫子剪了，从此走上了追求革命真理的道路。20xx年光荣的加入了中国共产党。20xx年“九.一八”事件后，日本侵略者占领了东山省。在这紧急的关头，中国共产党派出大批优秀干部到东北发动人民抗日战争。就是其中的一员。在复杂的对敌斗争中经受了种种挑战。为了便于工作，她毅然把自己的孩子送到乡下，一直到牺牲，她一直没见过自己的孩子。

20xx年在白雪茫茫的山林中被捕了。敌人用用尽了残酷的手段，也无法使开口。20xx年8月2日，敌人用子弹取了年轻的生命。

5、由生活委员王瑶为大家讲述吉鸿昌的故事。

“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气壮山河的就义诗。吉鸿昌，河南扶沟县人。1895年生。20xx年入冯玉祥部当兵，因骁勇善战，屡立战功，从士兵递升至军长。他为人正直，不畏权势，人称“吉大胆”。20xx年9月接受蒋介石收编，任第22路军总指挥兼第30师师长，奉命“围剿”鄂豫皖革命根据地，但不愿替蒋打内战，态度消极。20xx年8月被蒋介石解除兵权，强令出国“考察”。遂环游欧美，发表抗日演说，寻求国际声援。20xx年4月，吉鸿昌在北平加入中国共产党，按党的指示潜赴泰山联络冯玉祥出山组织武装抗日。随即毁家纾难，变卖家产6万元购买枪械。20xx年5月，与冯玉祥、方振武在张家口建立察哈尔民众抗日同盟军，任第2军军长、北路前敌总指挥，率部向察北日伪军进击，连克康保、宝昌、沽源、多伦四县，将日军驱出察境。蒋介石反诬同盟军破坏国策，令何应钦指挥16个师与日军夹击同盟军。吉鸿昌率部战至10月中旬弹尽粮绝而失败。潜往天津继续从事抗日活动，20xx年参与组织中国人民反法西斯大同盟，被推为主任委员，秘密印刷《民族战旗》报，宣传抗日，联络各方，准备重新组织抗日武装。11月9日，在天津法租界被军统特务暗杀受伤，遭工部局逮捕，引渡到北平军分会。敌人使出种种手段，让他招供。吉鸿昌大义凛然地说“我是共产党员，由于党的教育，我摆脱了旧军阀的生活，转到工农劳苦大众的阵营里头来。我能够加入革命的队伍，能够成为共产党的一员，能够为我们党的主义，为人类的解放而奋斗，这正是我毕生的最大光荣。”24日，经蒋介石下令，被杀害于北平陆军监狱，时年39岁。

6、让大家各自谈谈自己的感想或对这一主题的理解。

7、由班长魏磊作总结，并提出对大家的一些要求。

活动总结：本次活动总体上来说很成功，整体流程按照计划进行，每个人都听得很投入，对这一主题都有些感想，整体气氛很融洽。但也存在一些不足，本次活动主要由班干部参加，大部分人只是个观众的角色，参与度不高，并没有真正贯彻五说的思想。在接下去的团日活动中，应该让更多的同学站到讲台上，说出自己的想法，锻炼每个人的胆量。接下去的团日活动，也可以采取篮球赛，外出实践等方式，让大家真正在团日活动中有所受益，也许这些方式能收到更好的效果。

特色团日活动的策划书篇十四

总结。

1

一、活动目的1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团体更具有凝聚力、向心力——“鹰一样的做人，狼一样的集体”。

2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我，锻炼自我，提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

二、活动主题：真我的风采。

三、

活动时间：xx年11月7日晚19：40——21：20。

四、活动地点：综合实训楼b区304。

五、活动策划：高分子07-3-3团支部。

六、特邀嘉宾：“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高。

分子大一各班班长及团支书。

（一）、各项工作开展情况。

本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力，离不开高分子07级3-3班全体班委的精心筹备，兄弟班级的不懈支持，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。

（1）增强工作预见性，充分协调时间与人力资源。

在此次特色团日活动中，因为准备的不充分和经验的缺乏使工作的预见性没有体现出来。主要表现在活动现实情况复杂，活动场地布置工作艰巨，对工作人员的组织工作困难等都没有事先预见到，这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强注意的方面。

（2）应更加关注活动细节，部门协调能力应得到提高。

根据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的。虽将任务分成了若干版块，但是未将任务落实到人，致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题，我们需要在日后注意将具体目标确定，任务设置明确，以此减轻工作人员的精神压力与工作强度。

活动过程中主持人所出现的各类问题直接影响了活动的效果，其不容忽视。这可能是活动策划人与主持人的交流不够，也可能是主持人的综合素质还应增强。结合此类问题，我们应该在与主持人的交流和对其进行活动讲解的程度上加大力度，但也应该更加严格的选拔主持人，结合相应活动的形式安排最适合的主持人。

（二）、学生自主创新意识的增强与综合素质的提高。

本次特色团日活动，同学们的自主创新充满了活动全程，体现了我班同学创新意识的增强，在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动创意较新，场地布置效果极好，后期反响极好。是优良传统的集中体现也是开展学生素质教育的综合结果。

为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题：

为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐"主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间。

4月19日---4月25日。

三、活动创意：

本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、参加人员。

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员。

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流。

心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)。

a、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;。

b、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;。

c、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价。

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时**验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);。

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;。

3、活动中都要佩戴校徽;。

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

觅团结、求共赢。

二、活动目的：

1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“觅团结，求团结”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的团结起来，相互帮助，相互鼓励，使我班更具有凝聚力、向心力。

2、特色团日活动地点为骊山，贴近本次的团日活动主题，寻找英雄足迹，追忆历史，学会团结，同时，在大自然中享受生命的珍贵，珍惜同学之间的友谊，团结班级，努力奋进。

三、活动时间：

xx年05月23日9:00——11:30。

四、活动地点：

骊山。

五、活动策划：

信息管理与信息系统0901团支部。

信息管理与信息系统0901班特色团日活动经过近一周的精心准备下，终于在xx年05月23日（周日）中午9:00——11:30在骊山开展了。此次特色团日活动凝聚了本班二十九位同学的智慧和努力，现就结合本次特色团日活动相关方面做如下总结：

（一）各项活动的开展情况：

本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力，离不开信管0901班全体班委的精心筹备，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开管理学学院团总支的支持与鼓励。

在活动筹备阶段，负责活动筹备的班委同学在没有较大型班级活动筹备经验的情况下勇于创新，善于总结自我，能深层次的发掘本班人力资源，使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是，在其中也存在不足之处，应该引起我们的高度重视：

（1）增强工作预见性，充分协调时间与人力资源。

在此次特色团日活动中，因为准备的不充分和经验的缺乏使工作的预见性没有体现出来。主要表现在活动现实情况复杂，地形多样，对负责人员的组织工作较困难等都没有事先预见到，这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强注意的方面。

（2）应更加关注活动细节，部门协调能力应得到提高。

根据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的。虽将任务分成了若干版块，但是未将任务落实到人，致使有的同学没有针对性。对于此问题，我们需要在日后注意将具体目标确定，任务设置明确。

（二）学生自主创新意识的增强与综合素质的提高。

本次特色团日活动，同学们的自主创新充满了活动全程，体现了我班同学创新意识的增强，在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动创意较新，后期反响极好。是优良传统的集中体现也是开展学生素质教育的综合结果。

七、小结。

班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇篮。实践的证明，良好的班集体始终是激励这学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。苏霍母林斯基说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。”这种力量就是班级的凝聚力。而大学，这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体，班级凝聚力的形成，尤其需要班级每个成员不懈的努力。

建设和谐班级是最终达到校园和谐的必要条件，同时也是最基本的条件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增强班级凝聚力显得尤为重要，如何使每个班级成员发挥应由的作用，成了当前团支部的工作重点，我们希望以此次活动为载体，为今后开展类似活动奠定良好的基础，在加强班风、学风建设，增强班集体凝聚力的同时，创建信管的另一品牌，突出小班。

教学。

这一优势，使我院的班级建设提到一个新的层次。

同时，通过这次团日活动，使我支部同学都能有所得，有所想，有所思，做一个有为的青年，为祖国做出更大的贡献！

6月18日下午3：30分于老教学楼201，开展了04级团支部特色团日总结活动。活动分了以下几个版块：欣赏往日活动vcr;学生彼此心愿交流以及支部发表活动总结感言。这是04级一年来活动的总结会，这次总结会更让人感觉到04级团支部工作的认真。

作为班级的一员，我深深地感受到团支部默默地为我们班级作贡献，她们总是能创造出更多形式丰富的活动来。同时在低调中办事，真正属于那类"少说话，多做事"的脚踏实地型。这种工作精神是值得我们学习的。

尤其是看到支部为我们各项活动做的vcr后，我们发现，不知不觉，原来支部已经办了那么多的活动：湖南敬老院敬老爱老活动;与上师大共建的党支部学习交流活动;与05、06级团支部共同合作的爱心义卖活动等等。不禁让人感动!

感动之最：最后的总结活动让我们大家把心愿写在纸上，这是彼此间心灵的交流。大家平时很少有时间坐在一起交流，正好借这么一个机会，让大家敞开心扉，谈谈心愿!

感谢辛苦了一年的xx级团支部!是你们凝聚了我们这个集体!是你们让我们感受到了校园生活的精彩!

为响应学院分团委的号召，我们物流0901班团支部开展了我们的特色团日活动。

这次活动以“爱”主题，分别用“学习赵小亭”主题班会、“献爱心”义卖活动、“爱心拥抱”抱抱团活动的形式来展开。

每一天，我们都开心的过，每个人的付出，我们都感受的到。

在这次活动中，我们全员参与，集体的力量是强大的，而凝聚了48个人的力量的活动又该是怎样的。活动中，我们深深的感受到了参与的力量，团结的力量，这就是我们凝聚的力量。

以前觉得有些同学没有很好的和大家融合在一起，不爱参加集体活动，但在这次活动中，我发现我以前的想法是错误的，不是我们没有很好的融合，而是我们没有发现彼此的优点，没有给彼此相互了解接触的机会。

在活动中，看着彼此积极参与的快乐，我们原本足足的干劲儿又增加了不少。我们在活动中成长，我们在活动中收获。这次收获的不仅仅是成绩，我们收获的更多的是爱心。全班人的心被凝在一起，我们的爱会被传到世界的每个角落。

现在，看着活动中拍摄的照片，每一个同学的笑容都是那么的绚烂、犹如向着太阳的葵花。这次活动的结束，仅仅是我们的一个驿站的休息，休息过后我们会继续前行，一路奔波、一路潇洒。美好始终在我们左右，而我们的彼此会陪我们一起走过。

一群青春、活力、激情的年青人，正在用甜美的笑容、温暖的心怀去迎接新一天的太阳。

志愿服务精神是一种不为报酬而自愿参与推动社会进步和社区发展的精神,是一种基本的公民道德,是公民社会责任感的体现.在强调人文关怀,提高道德修养已成为当今社会发展重要目标的背景下,作为一名新时代的北大法律人,参与方兴未艾的法律援助活动,是我们实践知识报国,担负法律人责任的有效途径.正是基于这种考虑,法学院团委组织了"人人都是志愿者"活动.我们期望通过开展团日活动,让每一位北大法律人参加到法律援助的热流中来,无论他是否注册成为志愿者.只要你有一种志愿服务的精神,有一种用知识,爱心和不断挑战自我的精神帮助弱势群体的愿望,你就是生活中的"志愿者".20xx年10月到11月,在北大法律援助协会协助下,00级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅.以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用.一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情.通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思.1,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣.帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣.正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神.对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅."学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现.2,活动触动了同学们对自己法律学习的反思.在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同.正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措.尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legalbasis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高."不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习.3,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会.法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论.在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题.参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答.尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信.这样的奉献精神不能不让人感动.无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获。

二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善.由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容.但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度.实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件.这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率.实践证明这种安排是行之有效的.在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论.这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义.这也可以看作是本次活动的另一个收获.需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生.这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴.三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾.第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开.且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响.第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的.第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展.同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题.第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作.总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功.利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟.我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值.

本次以“珍惜青春，畅想青春”为主题的特色团日活动经过班级团支部成员的共同努力于3月20日在一教1208教室成功举办。

本次活动主要分为三部分：

一．大家一起观看中国共青团发展史，更好的了解到共青团的艰难的发展历程，让大家对共青团有更深的认识，更好的了解到自己的责任。希望通过这能够更一步提高大家的爱国主义、艰苦奋斗精神，更好地履行团员的义务，发挥团员的先进作用。

二．大学的时光最后的青春，人生中最美好的时光。经过一个多星期的收集，由军训和班级所有活动照片制作的ppt，获得了大家的好评。当过去一幕幕在回放时，我看到了同学们脸上出满回忆的笑容,原来不知不觉中我们经历了这么多。希望大家珍惜我们的大学青春，积极参与，无悔青春。

三．“感动中国”是每个人都应该看的。借这次活动，我们班同学一起观看了此视频。里面有科学家、老师，有农民、学生更有战士，虽然他们都是平凡的是平凡中的坚持，不平凡。他们身上那种对待生命的豪作为大学生的我们需要学人，但是正成就了那种爱，情不正是习的吗？希望同学们在搞好学习的时候更学会做一个感恩的人，这样我们的大学才是完善的大学。

本次活动也有不足之处。由于考虑的不充分，原计划定在白天的活动推迟到晚上，活动的时间控制的也不到位，因此活动的内容也做了调整。虽然有不足，但是班级里的同学表现的非常好，他们没有抱怨，他们做到里积极参与，他们给予了理解。活动现场的纪律和卫生保持的很好。

希望通过一次次的集体活动能够使我们班集体建设成一个团结友。

爱，朝气蓬勃的.集体，希望能够通过各种活动使团员的才能得到发展，素质得到提高。希望一次次集体活动能够为我们的大学青春时光留下美好的回忆。

为了积极响应近期开展的"增强团员意识"系列活动并丰富同学们的课余生活，我们自动化0407班在班委会及团支部的通力合作精心策划下，成功地举办了主题为"亲情回报，感恩父母"的特色团日活动，活动内容为"记载一件最让自己感动的事情"征文比赛，为扩大活动效应，团支部又向全班同学发起了每个人都向家里打一个亲情小电话的活动倡议。为了同学们能有充足的时间去思考去感怀以写好征文，活动时间特地选在了空闲时间相对较多的专业电工实习期间。本次活动旨在提醒同学们家的重要性并给大家创造一个勇敢表达自己亲情的机会。在班委会拟订好主题之后马上由班长洪文财同学撰写陶文珍同学制作了校内宣传版并在班级qq群里下发了活动征文通知。

在此次活动中同学们积极响应，认真准备，真正抒发出了自己想对父母说的真心话，一篇篇饱含对父母养育之恩充满感激之情又颇有文采的文章抒发了同学们对自己父母热切而真挚的爱，也记录了自己成长历程上一幕幕感人至深的图景和一串串饱含欢笑与幸福的快乐音符，尽显理工学子杰出的文才和理性的心灵。在征集文章的过程中，同学们还开展了形式与规模不等的讨论活动，讲述自己与父母之间的动人故事和自己成长道路上父母所付出的艰辛与努力。许多同学的发言都很有见解，道出了为人子女的我们对自己父母的真实看法以及对他们为自己所做的一切贡献的肯定和褒扬。

而为人父母，对于我这样的儿子，父母的心中是否会有失望呢？有，一定会有！可是这并不影响父母对子女的爱，这一点或许只有到不久的将来我们也为人父母的时候才能体会到。”胡海涛同学说到自己的成长历程时说：“‘可怜天下父母心’这句话说得对，父母为我们付出的是多得数不清的，因此而受到的委屈也是数不清的。因此作为当代大学生，我们应该意识到父母在我们生命中的作用和地位。没有父母就没有我们，没有父母真情投入就没有我们的今天，因此，无论从哪个方面来说，表达出你对父母的关怀。感恩是我们做子女的应该做的。感谢父母！”

每篇征文的字里行间都包含着为人子女的我们对父母无尽的尊崇和爱戴，每篇文章都是我们用心去反思自己和感受父母博大恩情的结晶。

“小时候的我，认为母亲总是很严厉初中时候的我，认为母亲总是很唠叨；

高中时候的我，认为母亲总是很关心；

而现在，我认为母亲总是很辛劳。”——邓位明《拿什么报答母爱》。

此次活动筛选出优秀文章17篇并上报学院，发到班级网页，并由辅导员朱敏老师及班委会进行评审，最终将评选出特等奖一名，一等奖二名，二等奖二名，三等奖三名以及若干"入围奖"和"参与积极奖"，并对获奖者给予一定的物质奖励。

本次活动在同学们的积极响应和热心参与下取得了良好的效果。许多平时不善言语的同学，也在活动宣传的倡议下积极发言、写稿，他们的辛勤劳动成果也展示出了他们很高的人文修养。父母是我们在这个世界上最亲近最尊敬的人，当我们在向其他人评述他们的时候我们的一言一语都是饱含真情的，我们所流露出的情感也是最真切而最自然的。这样的活动也让大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的点滴恩情，让我们和父母之间的距离又迈进了很多。除此以外，也让大家再一次的受到了关于家庭责任感和亲情重要性的教育。每个同学都在心理上获得了一份属于自己的收获。