学生读谁动了我的奶酪心得体会(热门15篇)
通过总结心得体会,我们可以为他人提供宝贵的参考和借鉴。心得体会的写作可以结合实际案例和个人见解,能够增加文章的可读性和说服力。小编为大家收集整理的这些心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇一
漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。
从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子——怎样处理和面对信息时代的变化和危机。
当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇二
《谁动了我的奶酪》一书,讲的是两只小老鼠——匆匆、嗅嗅和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个在迷宫中寻找奶酪的故事。
他们经过很长时间的努力,终于找到了奶酪c站。刚开始哼哼,唧唧,嗅嗅,还有匆匆,都每天早早的来到奶酪c站,把运动鞋脱下来挂在脖子上,准备好应付即将发生的一切。
可是后来,小矮人哼哼和唧唧却改变了生活习惯,开始变得懒散起来。每次总是很晚才到奶酪c站,一到就把跑鞋扔到一边去儿,脱下运动装,穿上大睡袍,悠闲地吃起了奶酪。嗅嗅和匆匆依然每天早早的来奶酪c站,仔细检查一下奶酪有没有什么变化,才开始慢慢享用。
后来c站的奶酪突然不见了。嗅嗅和匆匆穿上跑鞋进入迷宫去找新的奶酪,而哼哼和唧唧仍然在原来的地方,希望奶酪可以自己回来。
时间久了,唧唧决定继续寻找奶酪,而哼哼仍然留在原地不动。最后唧唧找到了嗅嗅和匆匆,唧唧也开用起了嗅嗅和匆匆的生活习性。
这本书,我看过两遍。第一遍是在我上一年级的时候,当时看这本书的时候并没有读懂书中的道理,只认为这就是一个普通的小故事。可当我上五年级,再次读这本书的时候,发现这本书,是通过寻找奶酪的故事,写出了四种不同性格的人,在面对拥有和失去一些东西时,产生的不同心态,由此产生行动和方法。生活中,有的人会像匆匆一样,比较善于随机应变,迅速行动;有的像嗅嗅,能够及早嗅出变化的气息,动脑想到更好的方法;有得像哼哼,找到了一块奶酪就始终把命运寄托在奶酪上,总认为奶酪是他们应有的东西,认为奶酪会自己回到身边;有的则像唧唧,看到变化会使事情变得更好时,会学着慢慢适应新的环境,学会自嘲让自己像嗅嗅和匆匆一样,永远都有新鲜的奶酪吃。
书中,让我印象最深刻的是嗅嗅。我喜欢嗅嗅,觉得自己非常像故事中的嗅嗅。天生有一只灵敏的“鼻子”,总能在平凡的生活中提前嗅出生活中即将来临的微妙变化,也能在原来的生活,受到外界影响而改变的时候,以最快的速度适应新的生活。同时也能在新生活中找到新的乐趣,并且能在学习的迷宫中找到属于自己的出路,帮助自己在变化的状态中获得更大的成功。
嗅嗅对我,起到很大的激励作用。我希望,让所有人都争着去做嗅嗅,匆匆,还有唧唧,而不去做故事中的反面教材哼哼。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇三
学生最近想要阅读《谁动了我的奶酪》?那么你知道这本书的读后感是怎样的吗?下面是小编准备的学生读谁动了我的奶酪有感,一起看看吧。
前几天,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。
匆匆行动很快,嗅嗅能及时发现变化。
两个小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原来害怕改变,后来他不怕了。
哼哼害怕改变。
他们一起生活在一个迷宫里,迷宫里有许多奶酪,他们就在里面找奶酪。
一天,他们找到了奶酪c站,唧唧和哼哼以为奶酪永远都有,他们就不再观察奶酪站的变化了。
匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。
有一天,他们来到奶酪站,发现奶酪没有了。
两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。
而小矮人却以为有人把奶酪拿走了,他们就在c站里等着别人送回来。
与此同时,老鼠却找到了奶酪n站。
后来,唧唧也出去找新的奶酪了,也找到奶酪n站。
而哼哼却没有去找。
都了这本书,我觉得每个人的“奶酪”,不管是金钱、工作、学习。
你随时随地都可以得到,可又会随时失去。
你要每一天都观察一下你的“奶酪”,好及时的做出变化去适应新的环境,这样,你就又会得到你想要的东西。
千万不要经不起打击,更不要认为是别人拿走了,要他还给你,要靠自己的努力创造条件,去获取新的“奶酪”。
我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
面对日新月异的变化,你会如何行动呢?
不管我们选择什么,我们都要有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。
面对事情的扭曲,你会如何选择?如何做了?是像小矮人哼哼那样,呆在原地不动,等着“奶酪”找你;还是像2只老鼠那样随着这一切的变化而接受变化了。
而或许你更像小矮人唧唧那样,只是暂时停留在哪里,但不久头脑清醒过来,放弃旧观念,寻找新的道路。
有句话不是说:迟做总比不做好。
面对变化,我们不能只是呆在哪里一动不动,不接受现实。
而是要挺起来、动起来,努力地寻找属于自己的“奶酪”。
不经过努力,不经受挫折,又如何逐步进步,踏上成功了。
我们乐于接受变化,随时做好准备,变化来时随变化而变化。
变化时生活的一部分,改变可能随时降临,要勇于接受变化,敢于面对变化。
再完美的计划也时常遭遇不测。
面对变化首先要清楚地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动。
你不必把事情复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己慌张。
只要当你克服了自己的恐惧念头,并且勇于走出久已习惯的生活,去享受冒险带来的喜悦的时候,你才会的到新奶酪带给你的报偿和奖赏。
有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮组你避开真正的危险。
但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变的时候,使你回避改变。
生活并不像遵从某个人的愿望发展。
改变随时有可能降临,但积极地面对改变却会让你更好地发现到属于自己努力所得到的“奶酪”。
古人云;塞翁失马,焉知非福。
恰合如此。
不畏惧改变,勇往直前。
随着奶酪变化而变化,并享受变化吧!
我不是很喜欢读书,但是有一本书却使我很快读完了。
这本书是《谁动了我的奶酪》,作者是来自美国的医学博士——斯宾塞。
约翰逊。
故事是这样的:四个人的奶酪被分享一空之后,两只小老鼠能迅速适应变化采取行动,而两个小矮人则相反,直至过去了很长时间,其中一个小矮人唧唧终于改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫去寻找新的奶酪。
而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消失,还等着奶酪自己回来。
在寻找中唧唧明白了很多道理,并把它们一一写在了奶酪墙上。
经过千辛万苦,经过无数次的.失败,迷路,唧唧终于找到了大量的奶酪。
但是他并没有贪婪的去享受这些奶酪,而决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。
如果问我在生活中像它们四个中哪一个的话,我想我是唧唧和哼哼的组合。
我像唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化;又像哼哼一样,当变化来临时,又有些恐惧,又不能按计划做下去。
如果问我想要做哪一个角色的话,我一定会毫不犹豫的选择唧唧这个角色。
因为我知道,只有不断地迎接改变,不断地调整和更新自己,才能在这茫茫社会占有一席之地。
我想,《谁动了我的奶酪》,这本书让我受到了很大的启发,很有可能会改变我的人生,并引领我进入另一个区域,取得我梦寐以求的成功。
从前,在一个迷宫里,有两只小老鼠和两个聪明的小人:嗅嗅,匆匆,哼哼和唧唧。
他们必须为了生活找到香喷喷、黄橙橙的叫做奶酪的东西。
一天,他们历尽千辛万苦找到了奶酪c站。
他们狼吞虎咽的吃着。
终于有一天,奶酪吃完了,但因为太欢快,在感觉上还是有很多奶酪的。
两只小老鼠和唧唧接着去找奶酪了,终于有一天找到了奶酪n站。
可哼哼只回忆以前,认为是奶酪被偷了,没有再走入迷宫中。
这个简单故事传遍全球,是因为它有着不可捉摸的深刻道理。
你也应该知道、并理解这个故事,它就是《谁动了我的奶酪?》。
书中的唧唧也一再在墙壁上留下自己随时随地的想法,就像书中所表达的一样:只有抛弃久的信念,才能找到新的奶酪。
所以从这里知道,他们并不是运气好,是有着努力心和选择心。
a。
j克朗宁曾说过:“生活并不是笔直的走廊,让我们轻松自在的在其中旅行。
生活是一座迷宫,我们必须找到自己的出路。
我们是时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。
但如果我们深信不疑,有一扇门就会向我们打开,他或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。
是啊!我们每个人的生活都有艰难,家家都有一本难念的经,许多人历尽艰险,找到了“奶酪”,可又因为种种原因丢失了。
这时,有一部分人想着奶酪自己长腿回来,这是愚蠢的人的做法,天上是永远不可能白白掉馅饼的,只有靠着自己的努力,放弃旧的信念,勇敢的再次闯入“迷宫”,去寻找新的欢乐与幸福。
失败是成功之母,丢失了“奶酪”,在找回新的奶酪。
欢笑的人生,悲痛的人生,这都不是最快乐的,只有有悲痛又有欢笑的人生才是真正的、最欢快的人生。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇四
漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。
从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售2017万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子——怎样处理和面对信息时代的变化和危机。
当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇五
“如果你不改变,你就会被淘汰。”只有懂得随机应变并享受变化,才能成为未来最青睐的人。
《谁动了我的奶酪》这本只有几十页的小书,讲的是两只老鼠和两个小矮人之间的寓言故事。它描述了面对突来变化的不同态度:有的积极应对,重新开始;有的只会怨天尤人,消极等待。它提出的应变理念获得了全世界的认同。
“初二,是学习的转折点。”听着老师不断地重复着这个学年的重要性,我的头也沉得越来越低。不得不感叹变化时刻存在,仿佛昨天你还遥遥领先,但今天你只能“望洋兴叹”,它对每个人都是残酷的。
夜晚,在灯下一如既往地写作业,眼泪突兀地流下。翻出期中考试的试卷,看我曾经最骄傲的数学已不堪一击。骨子里的惰性露出,恨不得就这样沉下去,但自尊心却不容我堕落。我突然想到那本风靡全球的书——《谁动了我的奶酪》中的唧唧,那些墙上的话。
从书柜中拿出那本书,追随唧唧的脚步感受面对变故时的心理变化过程,尝试着让自己从考试失利的阴影中走出来。我开始分析造成这一结果的原因并制定下一步的计划,不断给予自己学习的勇气与信心。有时仍会回头看看我曾经的快乐,即使它已经不存在于当下。如同两个小矮人一样,我必须承担失败的后果,挫折感在生活中晕开。我带着我原有的信念继续前进,却害怕再次失败从此一蹶不振。现实并不如书中说的那么简单,我并不能完全克服我所有的恐惧,完整地按照计划去做。强手如林,我的自信不断地被打压。
再次捧起那本书是在临近元旦的时候,看到了那句很有气场的话“如果你无所畏惧,你会怎样做呢?”如果一个人可以无所畏惧,未来就会惧怕你。我同唧唧一样换了一个新的信仰,重新定位,开始积极的参加班中组织的活动,努力放松成绩在心中的重要性。经过几个星期的调整,我彻底抹去了心中期中考试的阴影,准备迎接期末考试的来临,加重对学习的兴趣。“奶酪对你越重要,你就越想抓住它”,对学习的兴趣引领我一步步地回到了正常的轨道,对成功的幻想也随之而来,也渐渐学会自嘲般地否定自己的泡沫期待。我想,对过往的那些成功与失败释然,或许是最好的结果。
期末,虽然没有达到预期的效果,只进步了一点,但却给予了我应对失败的经验。路很长,所以要心无旁骛地望着前方。当我们面临突如其来的变化时,要积极适应变化,探讨研究对策,从而寻找方式和出路。如果甘拜下风,也许将会无立足之地。如此天壤之别的划分,不因上帝,也不因所谓神灵,只因自己不够努力。适应变化,偶尔换个思路,虽然有担忧,有困惑,但是坚持探索,总会“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的。
在这个高速变化和发展的时代,我们每个人都应该时刻准备着应对各方面的冲击。让我们学会用一分钟改变心态,积极面对挑战吧!
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇六
《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书,它虽然只是一个寓言故事,但却告诉人们,在这个变革的时代里,怎样去应对不断的变化。
在这四个形象中,我更像哼哼,遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知道该怎么办,总是发牢骚,埋怨别人,不去及早想办法处理。比如我老是丢三落四的。害的妈妈经常花两个多小时给我送东西,都成了运输队长了。为什么呢?妈妈和我一起分析,其实就是家长管得不多,结果不管什么事情,我总是依赖他们,自理能力越来越差,如果遇到一些突发事件,就更不知道该怎么解决了。
我们应该学习嗅嗅、匆匆、唧唧,去适应变化,利用变化。正在像唧唧在墙上写过的一句话:“注意细小的变化,这有助于适应即将来临的更大变化,一定要随着变化而变化,才会享受变化!”
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇七
《谁动了我的奶酪》是个简单的寓言故事就像序言所说,再完美的计划也时常遭遇不测,生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有扇门就会向我们打开,它也许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。
在这本书中的四个小人物。早嗅出变化的嗅嗅、立刻采取行动的匆匆、担心事态变得更加糟糕而否认或抵制变化的哼哼,以及发现变化可以带来更好的生活后及时作出调整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面,他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。
人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题,但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会使他们看问题的眼光变得黯淡起来。那些留在奶酪墙上值得感悟的话语,或许是我们现在最应该思考的。
经常嗅一嗅奶酪,这样你才知道它是否依旧新鲜。及早注意细微小变化,这会有助于你适应未来的大变化。防微杜渐,并持之以恒,时时刻刻把握每一个地方,才能锁定安全,面对奶酪的消失,也不会手足无措。
在安逸与享乐之中,视奶酪为唯一,视一切为理所应当,以为自己会一直拥有。凭什么拥有呢?因为曾经努力过那就会有永远的回报?真的是拥有奶酪,就拥有幸福吗?奶酪越重要,你就越想留住它。这看起来再平常不过的心理,却对我们的希望进行了打击。殊不知留住的是什么呢?绝望,空旷与沮丧罢了。是轻狂和喜悦后的感伤。
在安乐之中要思苦难,注意到它是否在向自己逼近,鼓励自己继续寻求。时刻提防,保持警惕,谨慎对待奶酪。
如果不改变,你就会被淘汰。越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。有舍才有得,所谓舍得。懂得适时放弃,能早上一刻改变,或许情况会好很多,带给你的也更加丰富。抛弃旧的观念,才能找到新的奶酪,迎接变化。
在迷宫中搜索,总比停留在没有奶酪的地方更有保障。努力,至少是为了给自己留一份盼望,追求,其实不止于奶酪,而是一种生活,只有在前进中才能得到力量。
想象自己正在享受奶酪,这样可以帮助你找到新的奶酪。巴浦洛夫认为“暗示是人类最简单最典型的条件反射。”对于我们来说,存在于我们头脑中的每个想法,都会尽力变成现实,而我们自己也在努力把奶酪变为现实。相信,并对拥有奶酪充满信心。你越是充满信心,就越不会失望,越能得到自己想要的结果。譬如说,奶酪。
只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪,你就会改变自己的行为,是否有所成就不在于是否变化,而在于你对待变化持什么样的观念。其实哼哼们和唧唧们所持观念同样都很正常,并无对错,但当原有的观念已经走到尽头,没法再走下去的时候,那就要换一种思维。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇八
这本书主要讲的是四为小主人公:嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。
这一天它们四人都为了无数美问的奶赶到这座白大的奶酪迷宫,它们四个结伴而行,由于它们太小了所以没人会注意。
两只小老鼠和两个小矮人都喜欢在迷宫中度过。在迷宫里寻找它们各自喜欢的奶酪。嗅嗅、匆匆的大脑和其它啮齿类动物差不多一样简单,但它们有很好的直觉。和别的老鼠一样,它们喜欢的是那种适合啃咬的,硬一点的奶酪。
而那两个小矮人,哼哼和唧唧则靠脑袋行事,它们的脑子里装满了各种各样的信念和情感。它们要找的是一种带字母“c”,它们相信这样的奶酪能使它们幸福。让它们成功。
它们在里边整天的寻找有时会找到一点奶酪吃饱肚子,它们就这样在迷宫里慢慢寻找着,终于它们在一个地方找到了大量的奶酪“c”站它们每天来到这里,没多久就建立了熟悉的路线,它们跑到这里然后再回去。
有一天两只小老鼠发现没有了奶酪,它们立刻做出判断并马上行动,嗅嗅闻出了大致方向它们两一起出发,可两个小矮人看到后吃惊极了,它们怨天尤人也不再去寻找,终于唧唧走了,它在迷宫中留下标记希望哼哼能看见,它就这样漫无目的的寻找,当它走到一个走廊的尽头时一个更大的奶酪库在这里,奶酪“n”站同时它还发现了自己的老鼠朋友,它们胖胖的肚子说明它们在这有一段时间了。
故事看完了,不知你们的感受是什么,反正我的感受就是:
那么你是否在享受你的奶酪,那你需要每天检查看你的奶酪是不是已经变质。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇九
1.我们的哼哼们说,他们想要在一个安全的环境下工作,所以,变化应在他们所能理解的范围内增加安全感。然而当我让他们认识到僵化不变的可怕时,其中有些人发生了改变,并且干得不错。这种景象便许多的哼哼变成了唧唧.
2.生活并不是笔直通畅的走廊,
让我们简便自在地在其中旅行,
生活是一座迷宫,
我们必须从中找到自我的出路,
我们时常会陷入迷茫,
在死胡同中搜寻。
但如果我们始终深信不疑,
有一扇门就会向我们打开,
它或许不是我们以往想到的那扇门,但我们始终会发现,
它是一扇有益的门。——a·j·克郎宁。
3.我们更需要的是迅捷灵活的人而不是那种习惯于“按部就班”工作的雇员。
我们都明白,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。生活在其中,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径,那就是走进“奶酪的故事”。
4.我们拒绝改变,是因为我们害怕改变。
5.每个人都试图应对发生在生活中的各种意想不到的变化。但大家都承认,他们找不到一种很好的应对办法。
6.应对成功,他们开始变得妄自尊大。在这种安逸的生活中,他们丝毫没有察觉到正在发生的变化。
7.要明白找到奶酪并不是一件容易的事情。更何况,对这两个小矮人来说,奶酷绝不仅仅只是一样填饱肚子的东西,它意味着他们悠闲的生活、意味着他们的荣誉、意味着他们的社交关系以及更多重要的事情。
8.对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪意味着健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。对唧唧来说,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座舒适的别墅里。
9.当嗅嗅和匆匆已经在迅速行动的时候,哼哼和唧唧还在那里不停地哼哼唧唧、犹豫不决。
他们情绪激动地大声叫骂这世界的不公平,用尽一切恶毒的语言去诅咒那个搬走了他们的奶酪的黑心贼。然后唧唧开始变得消沉起来,没有了奶酪,明天会怎样他对未来的计划可是完完全全都建立在这些奶酪的基础上头的啊!
这两个小矮人就是不能理解这一切。这一切怎样可能发生呢没有任何人警告过他们,这是不对的,事情不应当是这个样貌的,他们始终无法相信眼前的事实。
10.奶酪对你越重要,你就越想抓住它。
12.如果你不改变,你就会被淘汰。
13.有时候,有所畏惧是有好处的。当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时,恐惧心反而会激起你采取行动。可是,如果你因为过分害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进道路上最大的障碍。
14.迟做总比不做好.
15.每当他开始感到泄气的时候,他就提醒自我正在做什么。尽管此刻很难受,但这样总比呆在没有奶酪的地方更实际。他在掌握控制权,而不是听天由命、束手无策。
16.从此刻起,他要时刻坚持警觉。他要期待着发生变化,并且还要去追寻变化。他应当相信自我的直觉,能够意识到何时发生变化,并且能够做好准备去适应这些变化。
17.当你超越了自我的恐惧时,你就会感到简便自在。
18.在我发现奶酪之前,想像我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。
19.越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。
20.在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。
21.你所害怕的东西根本没有你想像的那样糟糕,在你心里构成的恐惧比你的实际处境要更坏。他以往是如此害怕找不到新的奶酪,以致于他根本不想开始去寻找。然而一旦开始寻找的旅程,他就发现迷宫的走廊中有足够的奶酪使他继续找下去。此刻,他期待着找到更多的奶酪。只要朝前看,他就会因为有所期待而兴奋起来。他过去的思想被恐惧和忧虑蒙蔽了。过去研究的总是没有奶酪,或者没有能够维持足够长时间的奶酪。以前总是觉得会把事情做错,而不是研究把事情做好。在离开奶酪c站以后的日子里,一切都改变了。过去他习惯于认为,奶酪绝不会被拿走,改变总是不对的。
此刻,他明白,变化会不断地发生,这是很自然的事情,不管你是否期望如此。仅有当你不期望变化,也不想追寻变化的时候,变化才会让你感到吃惊。
22.陈旧的信念不会帮忙你找到新的奶酪。
23.他意识到,他的新的信念鼓舞着他采取新的行动。他的行为再不一样于以往,再也不是总要回到同一个没有奶酪的地方。
他明白,当你改变了自我的信念,你也就改变了自我的行为。
你能够相信,变化对你有害,你能够拒绝它;或者,你会相信寻找新奶酪对你有好处,你会拥抱这种变化。这些都取决于你选择相信什么。
24.当你发现你会找到新的奶酪并能够享用它时,你就会改变你的路线。
25.尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化。
26.当人们学会自嘲,能够嘲笑自我的愚蠢和所做的错事时,他就在开始改变了。他甚至觉得,改变自我的最快方式,就是坦然嘲笑自我的愚笨——这样,你就能对过往云烟简便释然,迅速行动起来,直面变化。
27.他的头脑里出现了清晰的图画,他的生活将会变得更完美,并且他还会在迷宫中发现一些更好的东西。唧唧不断地反思自我过去犯下的错误,他要汲取这些经验教训,去构划自我的未来。他明白,自我完全能够经过总结和学习,掌握如何应对变化:
首先要更清醒地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动。
你不必把事情过分复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自我慌乱。
其次必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化,以便你为即将来临的更大的变化做好准备。他明白,他需要做出更快的调整。因为,如果不能及时调整自我,就可能永远找不到属于自我的奶酪。还有一点必须承认,那就是阻止你发生改变的最大的制约因素就是你自我。仅有自我发生了改变,事情才会开始好转。最重要的是,新奶酪始终总是存在于某个地方,不管你是否已经意识到了它的存在。仅有你克服了自我的恐惧念头,并且勇于走出久已习惯的生活,去享受冒险带来的喜悦的时候,你才会得到新奶酪带给你的报偿和奖赏。
唧唧还认识到,有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮忙你避开真正的危险。但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变的时候,使你回避这种改变。唧唧以往那样地惧怕改变,他真的期望生活能够永远按照原有的样貌继续,但此刻他意识到,生活并不会遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临,但进取地应对改变却会让你发现更好的奶酪,真的是塞翁失马,焉知非福。
28.变化总是在发生,他们总是不断地拿走你地奶酪。预见变化随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便明白它们呢什么时候开始变质。尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。改变随着奶酪的变化而变化。享受变化!尝试去冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。
29.如果他过分沉溺于n区的安逸生活之中,他就会很快滑落到原先的困境。所以,他每一天都仔细检查奶酪n站的情景。他在做一切力所能及的事情,以尽量避免被意料之外的变化打个措手不及。当他还有很多的奶酪贮备时,他就开始经常到外面的迷宫中去,探索新的领地,以便使自我与周围发生的变化随时坚持联系。此刻的他十分明白,了解各种实际的选择,要比呆在舒适的环境里把自我孤立起来安全得多。
30.率先变化比对变化做出反应和调整要强得多。也许,我们应当做的就是移走我们自我的奶酪.
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇十
“咦,妈妈,这是什么书啊?”“这是我在书店给你买的,销量不错,你有时间就看一看吧!”
翻开书的第一页,我就被它深深地吸引了。这里有4个人物,两个老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧。为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天在不远处的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做“奶酪”-香喷喷,黄橙橙的食物。每天早上,他们都会穿上各自的运动服和慢跑鞋,离开他们的小房子,跑进迷宫寻找各自钟爱的奶酪。
终于有一天,他们走到了奶酪c站,那里的奶酪堆成了山。从此以后,哼哼,唧唧便开始依赖于奶酪c站。有一天,嗅嗅和匆匆发现奶酪没了,面对变化,他们决定随之而变化。他们离开了奶酪c站,开始寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧面对这样的情况非常愤怒。“谁动了我的奶酪?”就在这时,唧唧认为周围发生了变化,我们也应该作出一点变化。可哼哼还是很生气,不管唧唧怎么劝说,他还是坚信他的奶酪会回来。
读到了这里,我深吸一口气,把书合上。在这本书的结尾,作者给读者留下了悬念。任凭读者发挥想象。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇十一
谁动了我的奶酪,文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略,来看下面的读后感:
趁着寒假的空闲,我一口气看完了这本《谁动了我的奶酪》。
书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要寻找的东西。
有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。
开始出去再寻找,并很快就找到了更多的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,始终还停留在已经消失的美好回忆中。
他们抱怨着,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
经过激烈的思想斗争,唧唧终于想明白了,穿上跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍留在原地,一无所获。
我们生活在这样一个瞬息万变的世界,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
各种强烈变化和心理冲突,使我们常常在各种各样的变化中不知所措,追问着谁动了“我的奶酪”,抱怨着上帝的不公平,面对不了新的生活,陷入烦恼之中难以自拔。
生活的迷宫是多么的大啊!当遇到突如其来的变化后,为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢?赶快找到自己的“鞋”,随着“奶酪”而变化,投入到新的生活中去,这样才会发现更多的“奶酪”。
从这本书中我还认识到变化是一种必然,而我们应该做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备。
古人所说的“居安思危”就是这个意思吧?
以后的我,一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动,并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理,获得最好的心境去奋斗。
暑假的一天,我的姐姐为我在网上订购了《谁动了我的奶酪?》。
这本书到货时,我早已迫不及待地想阅读这本书。
我全神贯注地阅读完《谁动了我的奶酪?》后,使我受益匪浅。
原来《谁动了我的奶酪?》是美国着名作家斯宾塞。
约翰逊的杰作,这本书曾被翻译成多种语言,销量超过2600万册!荣登《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》、《今日美国》畅销书排行榜榜首!
《谁动了我的奶酪?》一书,通过主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之间简单的故事情节,为我们叙述了寻找“奶酪”的千难万险。
这本书中平凡中见伟大,简单中蕴藏着耐人寻味的道理。
当然,这只是我的一部分见解,更加详细的感觉,还在后面!
打开书本,你会惊奇地发现它被分为三部分:
第一部分:“芝加哥的同学会”,介绍了老同学聚会时对于自己努力应对是生活中对变化的讨论。
这里运用了一个“举例子”的说明方法,因而引起下文。
第二部分:本书的核心——“谁动了我的奶酪?”。
在寻找奶酪的过程中,你会发现:面对生活中的变化,两只小老鼠嗅嗅和匆匆的表现比两个小矮人更加出色,因为他们的头脑十分简单,做事只会一个劲儿的往前冲。
而小矮人复杂的大脑和情感会使得事情变得越来越复杂。
这并不是说两只小老鼠更聪明,因为我们大家都知道人类的智商要比老鼠的智商和思考能力要高得许多。
单从某一种角度来看,人类那些十分复杂的思想和情感,哪一个不是阻碍着人们前进的绊脚石呢?如果你仔细观察四个角色的行为,并意识到小老鼠与小矮人的不同方面。
你就会发现,当变化出现时,或许简单行事能比瞻前顾后带来的快乐和收益更多。
如果你像小老鼠一样及早注意“奶酪”的变化,那么你的“奶酪”就永远不会变质!
第三部分:“下午茶时的讨论”,介绍了老同学聚会时对这个故事的启发。
这里同样运用了一个“举例子”的说明方法,因而总结全文,作者真是用心良苦呀!
无论如何,我都衷心地希望各位像我一样,每一次阅读这个故事都会让你发现新鲜的、有用的东西,希望能帮助你妥善地应对变化。
“及早注意细微小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。
看看你正在享用的奶酪变质了没有,如果没有,那请记住这句话!
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇十二
最初想读这本书是出于对它的书名有些好奇,看到网上介绍“这是一本美国享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家斯宾塞.约翰逊的畅销书《谁动了我的奶酪》”,搜索出后打开一读,书中那些看似平常而内含深刻哲理的话便深深地触动我的心灵:“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。”“遇见变化,随时做好奶酪被拿走的准备。”“追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。”
我不禁为作者斯宾塞·约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹,虽然这是个寓言故事,但是其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中,引发深思,更让人变得聪明、睿智。
在这本书还没有落在我的手里之前,我已经听说过很多这本书的评价,都说这是一本不一般的励志书。所以,在我觉得迷茫的时候,我决定了要看看这本书。还没有打开这本书的时候,我连这本书的名字《谁动了我的奶酪》是什么意思都不知道,感觉就是一个小故事,什么都不动,为什么只是动奶酪呢?为什么这么简单的一本书会那么的受欢迎呢?这是一本怎么励志的书呢……带着种种问号,我开始了这一趟旅程。
当我打开这本书时,我顿时感觉到了一种舒适感,它是以一种故事的形式从主人公的嘴里说出。给人一种特别的感觉,主人公斯宾塞·约翰的初衷是为了帮助自己应对生活中的一次痛苦的变化,结果他的故事帮助了千千万万的人解决生活、情感、学习的问题。
两只小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”和两个小矮人“哼哼”,“唧唧”。名字取得很有意思,同时也表达了一定的意义,小老鼠的名字寓意似乎是在不停的动作着,代表了它们会随时随着变化而动,而立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,去寻找新的奶酪——“奶酪”自然是个比喻,是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,可以是幸福、健康,社会的认可和老板的赏识等等。代表我们生命中的任何最渴望得到的东西。两只老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧生活在同一迷宫中,都是为了寻求可以生存的奶酪。第一次大家都找到了跟多的奶酪,可是不同的是,思想简单的两只老鼠懂得在安逸中观察变化,得以在变化突然到来时有所准备。两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。名字也取得很有意义,两个小矮人与两只小老鼠的态度迥然不同,他们面对变化犹豫不决,始终沉浸在对往事的追忆和幻想中,无法接受已经改变的事实,不愿意再去寻找新的奶酪,从而也就束缚了自己的思想,变得极度颓废,再没有了勇气和激情,于是生活在灰暗之中,不能自拔。好在后来唧唧终于战胜了自己,走向了光明,找到了新的奶酪。两个小矮人则是停留在安逸中,以为那些奶酪足够他们吃一辈子,并在朋友面前炫耀、浮夸来换取荣誉,一点都没有忧患意识,以至于后来第一堆奶酪吃完后就接受不了打击,一直在埋怨,幻想那不是真的,有一天奶酪会回来的,他们就在那呆了很久,直至饿的不行才接受现实,去寻找另一堆奶酪。在此时,两只老鼠已经找到了另一堆奶酪了,正在享用着!
……。
这是一本关于变化的书,就是要教育我们在面对变化时该怎么做得故事。有时候人拥有比其他动物不一样的大脑,其实并非是一件幸福的事,因为,在面对简单问题时,思想深沉的复杂的大脑,或许就比不上思想简单的老鼠的大脑。其实就是一个非常简单的问题:一大堆奶酪,天天在吃,总有一天会吃完,奶酪的总数天天在减少,怎么可能察觉不到了,就是因为人的思想,以为非常小的变化就不是变化,就不去重视它,结果,到了问题突然发生变化时就不知所措,甚至不知道该怎么办,接受不了现实。这就是在教育我们,要时刻记得有变化这一回事,而且要时刻观察,时刻准备着如何去处理这些变化。在某些问题上也不需要特别的复杂的思考,只是只是一个简单的问题,不需要想得太复杂,其实只需要简单的逻辑就可以想到解决方法。
书中的两只小老鼠不会因为周遭环境的改变而手足无措,失去生命的意义。因为它们会去继续努力,不断追求,过去拥有的虽然已经失去,但是那只是人生经历,而不是一种负担,如果执迷不悟,止步不前,那就只有面临饥饿,无助,颓废和灰暗无力的世界——一切身心的折磨。在面对突发的变化时,我们不需要过于紧张、慌乱,其实这时我们最需要的是冷静沉着,因为我们并不知道这一改变对我们来说是否有坏,我们应该在有限的时间里,调整自己的心态,并告诉自己这是必须面对的变化,不需要太过于紧张,要做的是能动的适应这一变化。更重要的是,我们要有心理准备,要时刻的敏感地观察身边的微小变化,并付之于思考、深思,以便能及时地应对变化。当我们能仔细地观察变化,就不会觉得这是突如其来的变化,到要面对的时候就会不那么的迷茫。
当你迷茫,不知该怎么处理事情的时候,你可以选择看一下《谁动了我的奶酪》这一本书,一本不一般的书,当你看完以后,你就不会再迷茫,再不知所措了。
生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的“幻城”里面,不知觉悟,还自我安慰“面包会有的”,“奶酪会回来的”,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的奶酪。
小矮人唧唧到后来终于冲破了自己思想的束缚,毅然穿上久置不用的跑鞋,奔入漆黑一片的迷宫,在这条充满希望的路上,它终于找到了更多更好的奶酪,而它的伙伴哼哼还在怨天尤人中郁郁寡欢,无法解脱。
我喜欢这个故事,因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理,让你知道应该怎样去面对生活,面对人生,同时教会你怎样去调整自己的心态,随着奶酪的变化而变化,在变化中知道怎样去适应环境,去改变一切的困难和逆境,从而放下包袱,走向新的开始,奔向新的生命。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇十三
《谁动了我的奶酪》是美国一个作家写的。这本书,从一个角度讲述了一个在工作或生活中处理变化的绝妙的方法。
书中有四个角色:嗅嗅,它能够及早地嗅出变化的`气息,匆匆,它能够迅速开始行动;哼哼,它害怕而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;唧唧,当它看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。.。.。.。
我觉得,在生活中,很多人都象哼哼,害怕变化。.。.喜欢一成不变。.。
我记得,刚工作第二年,工作还算上手的时候,班里的学生开始有点变化,变得不听课,很吵。.。.。面对这种情况,我采取象原来那样说教,效果不一样,我知道了事情有变化,不能象以前那样。我从自己出发,找原因,知道了,是自己上课的趣味性不太浓,不吸引学生的眼球。自己去找书籍看,怎样做,怎么备课才能吸引学生。.。.。.
看了这本书,我懂得了,我们的生活、我们的工作、我们的财富、我们的爱情、我们的心情,时时面对着变化,我们要做的是,面对变化,我们要积极面对、去解决问题。永远都要有一颗敢于面对变化的心。.。.。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇十四
漫画、卡通、寓言、童话、励志和小人书让我百看不厌,眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫我喜爱。
书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的完美幻觉中追忆和抱怨,无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧最后冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。
“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、感情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
有人曾说过,“这天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。
世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。
学生读谁动了我的奶酪心得体会篇十五
猛一看到书名的时候,以为是本推理书,听闻此书从出版到现在,一版再版十分畅销,而且还被好多人拿来做儿童读物,昨晚买了电子版来看,故事很短,大约40分钟就可以看完。在看书之前,我一直在想“谁动了我的奶酪”?直到看到奶酪消失,我意识到这个奶酪其实并不是哼哼唧唧(故事中的一对小矮人)他们自己的,只是他们恰好找到,便私以为是自己的了。当它消失时,哼哼和唧唧他们愤怒不安,他们期望自己只是做了一场梦,明天奶酪还会再出现。而并没有出现时,他们失落,但仍然在欺骗自己它会回来,不能面对奶酪已经不在的事实,这心理暗含着对过去快乐生活的怀念,还有对再去迷宫探索奶酪的未知恐惧。
先不说此书是否在变相的让人们接受应该被榨取剩余劳动价值的事情,单从我从故事中总结出来的,时刻保持敏锐的观察力,不断的'调整自己行为来应对可能到来的改变。还是觉得这个书可以一看的,虽然这书也算是成功励志学类别?好歹不像烂了大街的卡耐基。
改变,时刻在挑战我们内在的安全感,所以大部分的时候我们并不愿意去改变,可是,幸运的话,哼哼还有可能会吃着发了霉的奶酪“幸福”的生活下去。不幸运的话,就只有在墙角苦等,说着“卡机嘛”抱着无人的墙根大腿,看着肚子干瘪下去了。总之,你要是害怕改变,就一定要去跟着改变走,因为,如果大改变来时,从不改变的你才真正寸步难行。