总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。在总结时，可以用单词、短语或图表来梳理思路。以下是小编为大家整理的一些美食推荐，希望能让大家品味到不同地方的美食文化和风味。

垃圾分类的讲话稿年篇一

老师、同学们：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：

每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

垃圾分类的讲话稿年篇二

老师同学们：

大家上午好！

今天，我国旗下讲话的主题是《绿色校园我们携手共创》

古人云：“染于苍则苍，染于黄则黄”，绿色校园我们携手共创。学校是个专门的育人场所，良好的校园环境是熏陶同学们文明进步的基础阵地。特别是校园的美化与文化，对同学们能产生耳濡目染，潜移默化，养性怡情，陶冶情操的积极作用。因为良好的环境给人的行为提出了较高的要求，使人的行为变得文明。我们学校美丽的校园是福建省绿色学校，我们为我们能学习生活在美丽的校园而感到自豪，上周泉州市教育工委的领导到我们学校进行参观指导，领导们也一致觉得我们校园环境高度赞美。但是美丽的校园，靠的不是我们一天的全校大扫除和几次的卫生整改，更关键的是同学们卫生习惯的养成意识和环境保洁与保护意识。

绿色校园不仅仅是校园环境的美化，更需要同学们的卫生意识、环保意识、爱护意识等等

可是相信大家对校园里随时飘扬的塑料袋不会感到惊讶，也相信大家不止一次地领略过桌子、墙壁上张牙舞爪的笔迹、脚印的“风姿”;更经常可以领略到垃圾桶、卫生角四周那“投篮未遂”的肮脏;也见惯了被践踏的毫无生气的小草的苟延残喘这些都反映了我们在环保意识上的缺陷。如今，我们不得不呼吁：环保，从身边做起，从小事做起，从点点滴滴做起，谨记“勿以恶小而为之”，绿色校园我们携手共创。

在上周五的领导视察，学校组织了两次检查，并对检查不过关的班级进行逐一整改，(检查的情况是有的班级的卫生角是扫把东倒西歪、纸屑、饮料盒没放入卫生桶;卫生区是树叶几层高、楼梯底下的卫生没有及时清理、花工剪得树叶已经快黄掉也没有清扫;南大门旁边成了卫生死角;艺术楼的卫生是飞尘一大层、卫生桶是满满的一大桶垃圾)。值得表扬的是初二年四班在班主任的组织下对南大门的卫生死角进行彻底的清理，还有青年志愿者协会的同学们在团委书记的组织下对艺术楼进行彻底的清扫，发言稿《中学国旗下的讲话稿：绿色校园我们携手共创》。

首先从自身的卫生习惯做起，管好自己的手，不随手乱丢、乱扔，不往楼下扔纸屑等杂物，不边走边吃、废纸、饮料盒放入规定的卫生桶;管好自己班级的卫生角、卫生区，卫生角的摆放整齐、卫生整洁，确保各个班级的卫生角整洁，卫生区打扫干净，卫生垃圾要清扫好要倒在规定的垃圾堆，而不是随意倒在附近的垃圾桶，导致垃圾随地乱飞。管好自己班级走廊、楼梯的卫生环境，确保有个舒适的学习环境。

其次从自身的卫生意识做起，校园环境的整洁要去轮值的同学要负责，更重要的是同学们的保洁意识和服务意识，每天我们花费一大群同学在卫生工作，但是到了课间操、中午环境卫生就很差，因此全体同学要有一个意识，卫生保洁工作靠的是全体同学的维护。

再次从值日同学和检查的同学做起，轮值的同学要负起打扫卫生的责任，各个班级的劳动委员要做好卫生检查督导工作，值周班的同学要及时间卫生不过关的班级送达年段、班主任处，班主任做好督促指导工作。

我们学校环境的绿化在整个晋江是比较漂亮的，上次晋江市教育局局长对我们学校也高度赞美，但是我们同学们对于美丽环境的爱护情况还需加强，(我们经常会发现几个地方，由于同学们的随意践踏已经走出一条小道，--楼的后面、运动场的铅球区的草地、初二年后面的绿地，b栋宿舍楼的前面、运动场的绿地等，还有我们的冬青树，花工剪得一个圆形很漂亮，但是同学们的球乱扔，都破坏他的形状等。)

因此全体同学要养成爱护学校花草树木，增强环保意识，不随意践踏草地，不攀枝折叶，对于随意践踏的现象全校师生要大胆干预，对于随意践踏的不文明行为要大力摒弃。

按照校园精细化管理和中学生日常行为规范的要求，对每个同学在德育要求上，要求全体同学做到“五有五无”。即五有：即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步;五无：即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角;其中的“五无”就是同学们要共同创造美丽的班级氛围和优美的校园环境最起码的标准，希望全体同学以“五有五无”为标尺，共同维护我们的校园环境，创造温馨舒适的学习环境。

同学们，环境意识是衡量一个地方社会进步和文明程度的重要标志，环境素质是学生道德修养的具体表现。爱护环境，崇尚文明，无疑更是自身的道义和责任。作为英林中学的一份子，每同学理应成为环境保护的积极行动者。维护绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。但少数人的力量也是有限的，不过有句话说“人心齐，泰山移”，就让我们全体师生行动起来，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，劝阻他人不践踏草坪，不随地吐痰，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，不带零食进教室，始终保持教室的整洁、安静。人人做一名合格负责的值日生，认真打扫教室、宿舍、卫生区。随时捡拾楼道、卫生区等地的垃圾，放入垃圾箱，爱护我们的花草树木。一滴露珠能映衬太阳，卫生事情虽小，但反映素质，折射习惯，让我们互相监督，认真执行，为创建整洁美丽的校园而共同努力。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，携手共创美丽的校园！！

谢谢大家！

垃圾分类的讲话稿年篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在这个阳光明媚的早晨，我们有幸相聚于xx中学的红旗下。在此，我对老师能给我一个在讲台上同学们演讲的机会表示衷心的感谢，也希望同学们能认真的倾听我的演讲，因为这对我们真的很重要。那么言归正传，我给大家带来的演讲主题是——“垃圾分类，从我做起！”

也许有些同学清楚，过去的时候，我们的垃圾基本都是由垃圾车运出学校后在垃圾处理站焚烧或是掩埋处理！这不仅不环保，还会造成大量的资源浪费。看拿着每天一车车的垃圾运出去，看着甚至都装不下的校园垃圾箱……我不仅市场感叹，我们究竟是怎样才能每天都产生这么多垃圾的。

但是，自从我么开始垃圾分类之后，尽管一开始推行的时候困难重重，但在学校的严格管理下，我们终于开始学会了垃圾的分类。同学们，让我们自己回想一下，自从开始分类之后，我们的垃圾是不是减少了许多？我们的校园，是不是更加的美丽了一些？这些，都是我们努力带来的结果！垃圾分类不仅仅是对垃圾的有序规划，更是为我们从杂乱的垃圾中挑选除了可以回收的资源，让我们能更有效的利用资源，减少不必要的浪费！这是多么伟大的行动啊！

但是，在近期，我却发现我们有些同学让以前的坏习惯再次卷土重来！并不是“垃圾桶这么多”就可以乱扔的，更不是“只有我一个不会有什么麻烦”就能得到原谅！地球是我们大家的，没有谁能随意破坏别人的努力你！同学们，我们如今美丽的xxx中学，是在大家共同的努力下建立的，我们不能放任任何人随意的破坏！我们必须去坚持，必须去守护！因为这是我们的母校，也是我们唯一的地球！

我的演讲结束，谢谢大家！

垃圾分类的讲话稿年篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

很多人说垃圾是危害我们健康的，是破坏地球的“不良少年”。其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有从新利用的`价值。

虽然目前我们已经有了不少环卫工人，可是只靠环卫工人是远远不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉的把垃圾扔进适合它们的“家里”，它们们分好类，这些垃圾就能够变废为宝。经过回收再利用，这不仅仅能够减少污染，保护环境，还能够提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。

所以从此刻起，一齐进行垃圾分类吧!垃圾的类别有很多，分为：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾，厨余垃圾等。可回收垃圾包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。

这类垃圾能够重复使用，减少污染。有害垃圾包括废电池，非日光灯管，废水银温度计，过期药品等。这些垃圾需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般指剩菜，剩饭，骨头，菜根菜叶，果皮等食品类垃圾，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。不可回收垃圾是指砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，纸巾等难以回收的废弃物，可采取填埋将有效减少对地下水，地表水，土壤及空气污染。

垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今日起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一齐争做礼貌市民吧!

垃圾分类的讲话稿年篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

蓝色的垃圾桶收集可回收物。比方平时的废纸张，废玻璃制品，废衣物，塑料瓶等都是可再生资源。

红色的垃圾桶收集有害垃圾。比方废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。像过期食品，瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外，其他生活废物，放在黑色的干垃圾桶，统一回收。

玻璃是最容易回收利用的产品，回收利用旧玻璃可以节约大量的能源，同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸，对环境的保护意义巨大，用废纸每制造1立方米的`再生纸，就等于保护了17棵大树。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料产品，还可以变成原油，再从中提炼出柴油、汽油，供我们使用。

垃圾分类，看似小事情，实那么大文明。我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为的环境保护贡献出自己的一份力量!

同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土，早日将建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市!

最后我向大家呼吁：洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会。

我的到此结束，谢谢大家!

垃圾分类的讲话稿年篇六

大家好！

今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，绿色先行》。

最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说的，你们好，我是一个来自中国的矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点；我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用；而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用的特异功能，真希望我的中国主人们能把我送到我可回收的家呀。

我讲的这个故事也许略显幼稚，但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处，我的目的也就达到了。我们每人每天都会扔出许多垃圾，比如大家的小书桌旁挂的垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。一些垃圾管理较好的地区会进行一部分的无害化处理，但因为垃圾无害化的高昂费用，更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体，造成环境问题和资源浪费。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，成为迫在眉睫的问题。而垃圾分类，便是一个强有力的解决办法。垃圾分类在源头将垃圾分开投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这不仅能减少垃圾占地，减少污染，还能变废为宝，在人与垃圾的这场拉锯战中，把敌人变为友军。

那么我们作为中学生，又该如何参与垃圾分类呢？

首先，要培养垃圾分类的意识，不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的促进作用，其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类，并将其视为文明与公德的良好体现，垃圾分类才在源头上有了保证，在根本上有了精神意义。

其次，主动担当，践行垃圾分类的好行为。不知道同学们现在是否都能熟练掌握垃圾的分类标准了。蓝桶放塑料金属织物等可回收物，绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾，红桶放废电池过期药品等有害垃圾以及灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。这些分类要求，不应该只停留在纸面，而应当成为同学们的习惯和生活方式，在垃圾分类中体悟到保护环境，维护绿色的成就感。也许同学会说，学校里的垃圾反正是统一处理的，垃圾分类有什么意义呢？其实不然，垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出分类人人做，分类为人人的良好氛围，才能在将来垃圾处理的.基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。

垃圾对于我们来说，是废弃的、没有用的、肮脏的东西。通常在校园里，同学们扔掉的垃圾有：废纸、包装袋、牛奶盒等等。同学们，当你们在丢弃这些垃圾的时候，你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的，把它们倒在垃圾堆里，无论填埋还是焚烧，不仅污染环境，更是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，那过不了50年，垃圾会淹没我们的家园，人类将“无地容身”。难道我们对垃圾就束手无策了吗？当然不是，最好的办法就是垃圾分类。

垃圾分类是指把垃圾分类投放，并通过分类回收，重新变成资源再利用，变废为宝。首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括废纸、塑料瓶、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。其他垃圾指除上述几类垃圾之外的总称，一般用黑色符号标识。包括纺织品，烟蒂，污染纸张，尘土，一次性餐具等。有毒有害垃圾：如废电池、日光灯管、电灯泡、药品、放射线物质、装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的有害垃圾桶内。

现在我们学校每个楼梯口有三种类别的垃圾桶，分别是可回收垃圾，不可回收垃圾，以及其他垃圾。同学们现在知道把垃圾怎样放在不同的垃圾桶里吗？老师希望你们从现在开始，不管是在学校，还是在家中小区、社会公共场所等都应该积极行动起来，将垃圾分类存放。用实际行动保护好我们赖以生存的环境！

垃圾分类的讲话稿年篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天讲话的主题是：垃圾分类始于心，举手之劳在于行。

1.关系到你是否会住在垃圾场边。南京市居民人均日扔垃圾量已超1公斤，主要处理垃圾方式是填埋和焚烧。目前在4个老垃圾填埋场已有3个填满封场的情况下，又新建了4个垃圾填埋场，2个垃圾焚烧厂、1个餐厨处理厂和1个在建垃圾综合处理场，南京大有垃圾围城之势。而将不同类别的垃圾进行分流后、可减少60%的垃圾量。

2.关系你我的身体健康。不说垃圾中的有毒有害物质会污染地下水和土壤，就说看起来无毒的塑料，据报导，深海4500米的生物体内发现有微塑料，这就意味着微塑料在海洋存在范围之广或许超出我们想象。这些有毒物质通过食物链，它将进入人类身体这一终端。

3.还关系到我们及子孙是否有资源可用。“垃圾是放错位置的资源”，我国人均资源占有量远低于世界平均水平，你随手扔掉的是宝贵资源，浪费是极大的犯罪！1吨废塑料可回炼600公斤的柴油；回收1500吨废纸，1740吨的林木可免于砍伐；餐厨垃圾经过处理，可制成有机肥料，实现100%无害化。但你知道吗？南京板桥餐厨垃圾处理厂现在却出现餐厨垃圾不够处理、有开工不足的情况。

以校园垃圾为例，怎样区分垃圾是可回收还是不可回收？含水的湿垃圾为不可回收，例如沾了水的面纸、厕纸、尘土等，干垃圾为可回收，如各种塑料瓶、塑料包装袋、纸张、纸盒、玻璃、金属等。具体操作是每个教室和办公室应准备两个垃圾桶或一个垃圾桶和一个纸箱，桶内放湿垃圾，纸箱内放可回收的干垃圾。另外后勤人员也应用两个容器回收，还有每个班的值日生要将湿垃圾倒在学校不可回收的垃圾箱内，将干垃圾倒入可回收垃圾箱内。勿以善小而不为，垃圾分类不该只是人人都知道的口号，而应该是切实的行动。垃圾分类始于心，举手之劳在于行。人人伸手分一分，世界将变成美好的人间。

垃圾分类的讲话稿年篇八

亲爱的老师、同学们：

同学们，长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用价值的物品却难以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费，为了减少环境污染，我们应做到垃圾分类投放，并通过分类回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。

苏州六月一日起将全面实施垃圾分类，那么，垃圾主要可以分为几个大类呢？垃圾一共可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我向胥中全体师生发出倡议：

行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。用我们的行动感召身边的家人、友人一起参与！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。

垃圾分类的讲话稿年篇九

垃圾分类的讲话稿年篇十

大家早上好！今天，我国旗下发言内容的主题是“垃圾分类，从我做起。绿色校园，美化校园。”

当我们背上书包，踏进校园的那一刻起，我们便将大把的时间投入了校园生活中。校园已然成为我们的第二个家了。所以，爱护我们的家便成了我们义不容辞的责任。

自本学期开学以来，我校便大力开展垃圾分类活动，并做到了硬件上的配置，也大力宣传了垃圾分类的绿色环保知识。如今，我们的校园里已放置了垃圾分类回收的垃圾桶，我们不应该只是将它们看作是摆设，而应该参与到垃圾分类的行动中来，通过大量的宣传资料我们了解如何进行垃圾分类以及垃圾分类将带给我们的好处。

20xx年广州市决定申请全国垃圾分类示范城市，其城市垃圾资源回收率要达到40%，无害化处理率达到100%，餐厨垃圾分类收运率达到90%，农村生活垃圾无害化处理则需要达到100%。广州市政府为了达到高效率的垃圾回收标准，在全市广泛征求意见，而得到的回应是非常好的，实现了全民参与垃圾分类活动，创建垃圾分类示范城市。

而在我们的校园中，我们并不要求达到如此高的回收率，但是全体师生一起参与垃圾分类中来应该是我们的义务。

要进行垃圾分类我们首先应当了解垃圾的类别，垃圾分类主要是分为四类：可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。生活中的废电池，废日光灯管、废水银体温计、过期药品、杀虫剂等则是属于有害垃圾。其他垃圾则包括碎陶瓷、卫生纸、餐巾纸等废弃物。

这些知识我们不能仅仅是为了完成一项任务而记住它，更应该铭记于心中，并落实到行动中来，落实到我们的校园生活中来。

为了更好的进行垃圾分类活动，更好的遵循“垃圾分类，从我做起”的准则，我提出以下倡议：

1.在学校食堂就餐后我们应当自觉主动地将剩余的饭菜倒进指定的地方。

2.我们所用完的作业本，没用过的废纸，喝完的饮料瓶，用过的卫生纸应丢进教室中或校园内指定的垃圾桶内，切勿乱丢乱扔。

3.当我们在校园某个角落看见垃圾时应当主动捡起，并按照相应的类别将其丢进垃圾桶内。

垃圾分类，举手之劳。美化校园，从我做起。

在一天的学习之中，空暇时间里，我们都应该问一问自己，今天我参与了吗？哪怕只是丢了一个空塑料瓶，扔了一张用过的卫生纸，是要我们是按照相应规则而做的，那么我们便为校园的绿色环保出了一份力。

我的发言完毕，谢谢大家！

垃圾分类的讲话稿年篇十一

敬爱的老师、同学们：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%。如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：

每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

垃圾分类的讲话稿年篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

上午好！

今天我和大家一起分享、交流的话题是“垃圾分类我先行”。

随着社会经济的发展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，已成为垃圾回收新的趋势。

垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等；不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等；有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等；其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等。

在我们的学习生活中，比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。

曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。

1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾，它的回收利用价值很高，回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能源消耗40%~50%。

2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

3、废玻璃经过我们的回收、再造，不仅可节约自然资源，还减少大约32%的能源消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。

可见，进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝，变成资源。为此，我向在座的各位同学发出倡议：做好垃圾分类，从自身开始，爱护环境，勤俭节约，养成物尽其用、减少废弃物的生活习惯。最后为了我们共同的美好家园，让我们一起努力。谢谢大家！

垃圾分类的讲话稿年篇十三

各物业企业：

刚才，区城管局对我们天慧国际小区的垃圾分类工作进行了点评，各物业企业要结合本次观摩，对照天慧国际小区垃圾分类工作经验，认真对自身管辖的小区垃圾分类工作查漏补缺，严格执行《xx邑区生活垃圾分类工作实际操作导则》等文件要求，落实好生活垃圾分类工作，就物业管理工作中垃圾分类这一分项提高认知，提升工作要求。

目前社会各行各业均已开展生活垃圾分类实施工作，我们物管小区是重中之重，实行生活垃圾分类是国家的大政方针，大势所趋，我们物业管理行业要走在前端，把我们的优势体现出来，利用我们自身具有的服务平台大力推广垃圾分类，提升小区环境、提升居民素养，为我们物业管理工作打造更好的工作条件。在这里我就我们区的物业管理小区垃圾分类工作再提以下几个要求：

关于这一点大家可能有人问，我们不是都已落实了四项分类垃圾桶了吗，难道不够吗？我要讲的是，我们不能光把分类四项垃圾桶找个地摆上就完了，这不是实行垃圾分类，顶多算完善任务，真正的垃圾分类要做到全楼宇覆盖，要逐步把原先所有的垃圾桶换为新分类的垃圾桶，比如厨余垃圾和其他垃圾多产生的多，大家可以把小区原先的先换成这两项，有害垃圾及可回收物少可以先只设置一个点投放，这样才能有引导小区居民的完善垃圾分类的硬件条件。

关于宣传，就目前我们所做的工作还是远远不够，虽然各个小区均设置了很多图画、标识等，但大多数是纸质材料，不能长期保持，且某种意义上经过一段时间后还有污染环境的现象，居民大多都是走马观花地看看，我们要做的是寻求能长期向居民展示的宣传内容，例如电梯中的有利用硬质广告做的宣传画，我们可以将能长期保存且美观的标语及画册设置到每幢楼的每个楼道，使大家每天回家都能看到，耳需目染，让大家由视觉上对垃圾分类这一新生事物产生直观效应，让大家认识到这不是一件一阵风的活动，是要让大家人人最终都要参与且长期执行的生活方式。

各物业企业要认真执行相关垃圾分类文件，完善设置自身的组织机构，制定适合自己服务小区的垃圾分类方案，对垃圾分类投入人力，前期在完善硬件的基础上可考虑将分类投放引导工作作为一项重点来抓，在固定时间段积极引导居民垃圾分类投放工作。我们目前所有的垃圾分类都是“先分后管”，不要因为后续的拉运等暂时未完善而等待，住户形成良好的垃圾分类习惯是需要我们相当长时间的引导及时间才能完成的。

总之，做好物管小区的垃圾分类工作需要各位不懈的努力，在20xx年内，按照要求，我们物管小区每个季度都要进行垃圾分类现场观摩会，相互学习，相互提升，我希望大家以此次参观为契机，提升垃圾分类工作新层次、新台阶，谢谢大家。

垃圾分类的讲话稿年篇十四

敬爱的老师、同学们：

大家好！

垃圾在人们的印象里，是危害地球健康的“xxx”，是地球的破坏者。其实呢，只是把“垃圾宝宝”分类投放，加工利用，它还是宝贵的资源呢！

你们知道吗，一吨废纸需要一棵大树才能支撑，如果每个人都浪费一吨纸，那要砍多少的树啊！相反，每个人如果都节约用纸，不但会有源源不断的纸供我们使用，更会挽救几十亿棵树的生命，让绿色环绕我们的家园。

关于垃圾回收，大家其实只用学会垃圾分类的方法就可以了，我来教大家辨认垃圾宝宝的房子吧！厨余垃圾宝宝对绿色独有情种，用绿色涂料来粉刷自己的家；可回收垃圾宝宝喜欢大海，所以它的房子颜色是大海的蓝色；有害垃圾宝宝非常热情好客，用火红色来欢迎大家；不可回收垃圾宝宝对这些鲜艳的颜色都不喜欢，选择了特别成熟的黑色。

关于垃圾分类，我再给大家提几点建议：首先，根据垃圾宝宝喜欢的颜色，为他们制作的房子，并贴上标签，不要让这些可爱的宝宝“走错”自己的家；其次，我们在大街上遇到“无家可归”的垃圾宝宝一定要帮他们送回家，不要让它们变成危害环境的“不良少年”；我们还要上网去搜索关于垃圾分类的知识，了解垃圾分类的重要性；垃圾分类是人人都要做到的，别忘了向身边的朋友宣传宣传。

垃圾分类看似小事，可实际是关乎每个人生活的大事，只要大家积极参与垃圾分类，让垃圾得到充分地利用，相信我们的家园会越来越美好！

垃圾分类的讲话稿年篇十五

尊敬的老师，学生们：

大家好！

地球是人类的家园保护环境就是保护人类自己。——是为了让人类永远生存下去。基于这一点，我国高瞻远瞩，对垃圾分类做出了强制性规定。

也许你们中的一些人会说：“别担心，资源可以再生。”。你知道资源再生所需的时间吗？煤炭资源，至少需要几千年，或者可能没有等到资源再生，人们已经用完了。

另一次同学会说：“不用担心。我国资源种类多，储量多，短期内用不完。”但是大家都知道，人们不能只看眼前，还要看长远的发展。也许我们这一代资源不会枯竭，但我们的后代会怎么样呢？你们确定不会枯竭吗？在我看来，储量再多，至少也有限度。迟早会用完的。何况今天的人更浪费资源，扔掉剩下的，废弃的，破损的。

也许大家都认为我们浪费的资源只有一点，但如果把超过13亿人每天浪费的一些资源加起来，这个数字会让大家惊讶，也会让大家惊讶。

同学们，虽然我们不能创造资源，但可以节约资源。节约资源是我们中国人而且是世界各国人民的共同责任。从19世纪到20世纪的丛林浦乌市大学已经成为过去。今天，世界上所有国家将共同前进，战胜他们共同的“敌人3354”。那就是环境的破坏和资源的枯竭。我们要有信心与它斗争并取得胜利。

学生是时代的先锋。各位，成为语言上的天才，要成为行动上的巨人。因此，让我们从现在开始节约资源，坚决执行垃圾分类！