总结的写作可以让我们更好地理解和记忆所学知识，同时也提高了我们的表达能力。总结的语言要准确、简练、生动，能够引起读者的兴趣。欢迎大家一起来阅读以下小编为大家整理的一些总结范文，相信会有所收获。

班级每周工作总结篇一

尊敬的家长朋友们：

为切实加强学校周边交通环境治理，为学生创造安全、有序、文明、和谐的交通环境，保障我校师生和家长的交通安全，市中交警大队对胜利大街沿线机动车乱停放行为进行了规范，加强交通设施建设，重新施划了车道标线、设计了非机动车道专用通道，规划了临时停车泊位、安装了隔离护栏，挖掘道路潜能，优化交通组织，切实解决了胜利大街停车无序、机非混行等突出问题，现就有关家长接送孩子上放学注意事项告知如下：

一是，设计了非机动车道专用通道，并用虚线与机动车道分隔;同时，在非机动车道上标绘了黄色前进箭头和非机动车导向标志、非机动车标志。

机动车不得在非机动车道专用通道内行驶或者停放。

二是，胜利大街北段(经八路——经九路)两侧设置了隔离护栏，禁止机动车停放。

同时，为确保学生安全，交警部门在设置护栏时，在路东侧护栏间断留有出入口。

上放学期间，接送学生的车辆可沿最右侧机动车道缓行，在护栏出入口临时停车，便于学生上下车通过非机动车道进入校园。

但不能长时间停放，并且驾驶人不得离开车辆。

三是，胜利大街南段(经九路——经十路)规划了65个带有编号的临时停车泊位，请接送学生的家长在设置的临时停车泊位内停放车辆，请勿在胜利大街沿线各路口内和停车泊位外停车，同时，不得压骑人行横道线等交通标线停放车辆，违者交警部门将清障、拍照等，并依据《中人民共和国道路交通安全法》予以处罚。

四是，交警部门在学校门前区域施划了黄色网状线，机动车禁止在黄色网状线区域停留;同时，该区域也作为学生横过马路进入校园的安全通道，请广大学生家长驾车行经此处减速慢行，遇有行经网状线区域的行人，停车让行。

针对家长反映校门口接送车辆太多情况，学生过马路不安全问题，学校高度重视，一方面强化学生过马路走斑马线的意识，另一方面请家长积极配合。

希望家长接送学生时即停即走，不要下车接送孩子，不堵塞学生路队。

还要转告接送学生的其他家人(尤其是老人)在学校路口的止步线接送子女，不要围堵在学校门口。

同时，交警部门在学校门前设置了“助学岗”，学校也组织教职工在学校门前配合维护交通秩序，并护送同学们横过马路安全进入校园。

家长委员会向全校所有的家长朋友们发出倡议：自觉服从学校的要求，自觉配合执勤交警的劝导和管理;同时，号召家长积极参与安全执勤岗工作，护送孩子过马路。

让我们为学校2200余名孩子奉献出自己无私的爱心。

大家都自觉遵守秩序，孩子们就更安全，家长们就更放心。

本网小学。

济南市公安局市中交警大队。

胜利家友会。

二〇**年六月五日。

班级每周工作总结篇二

写这份信之前，我真心感谢你们的老师，让我在这个假期能静下心来读读书，在你正处于青春期逆反的阶段，选择了一种这么好的方式让我们可以好好沟通。感谢!

傅雷家的家训是：做人第一，其次才是艺术家、钢琴家。这一点爸爸妈妈非常赞同，在1954年4月7日的信中，父亲一再要求他要给他的朋友恩德回信，待朋友不能马虎。我相信你也是一个非常热心的孩子，但在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，你是家里的独生女，妈妈的宠爱和娇惯让你养成了“独我”的行为，有时候会忽略别人的感受，不愿意跟人合作，不愿意付出，总是以自我为中心。但是你在学校会碰到老师，遇到同学，以后工作了会有一起努力的同事，你并不是一个人生活、学习，你一定要知道，我们国家是一个有着十几亿人口的大国，就像这次的肺炎疫情一样，一方有难，八方支援，全社会都在贡献自己的一份力量，众志成城抗击疫情。所以不管大小事情都要尽自己所能去完成，做一些有益于他人的事情，用真诚的态度面对你的朋友。如果完成不了也要对人家有交代，这是做人的基本作风。

即使傅聪这样的天纵之才，也是在父母的“唠叨”“说教”中成长的，中国父母对子女的关爱和责任都是以这种方式传达的，你也不要嫌爸爸妈妈太啰嗦，傅聪一天要花8个小时练琴，他父亲还在叮嘱他：“你对时间的安排，学业的安排，轻重的看法，缓急的分别，还不能有清楚明确的认识和实践。”那么涵赢呢?这是我最操心的，你对生活和学习的时间安排合理吗?一天24个小时对谁都是公平的，孩子，请一定要珍惜时间，过去了就再也回不来了。你平时对于新知识的接受能力是很不错的，但是往往感受快的，不能沉浸得深，不能保持得久，你的不容易“牢固执着”是事实，妈妈希望你对于新感受的东西不要让它浮在表面，要仔细分析，善于思考总结，花更多的时间去整理，长此做法，不但你的学习成绩会提高，你的智力也会受到锻炼，人才会更加稳定成熟。

今年是一个不一样的年，肺炎疫情让我们有更多的时间在家好好相处，当然也就更容易发生矛盾了，前两天我们就狠狠地爆发了一次，因为你拿了我的手机做运动，我要在房间里监督你是否在规定的时间内完成，而你十分反感，以至于对我的态度相当恶劣，之后我们就开始恶语相向，大打出手，后果不堪设想。当然你觉得受了莫大的委屈，爸爸妈妈为什么对我如此严厉，为什么什么事都要管着你，都要监督你，加上爸爸妈妈都是老师，你的假期也就是我们的假期，所以你走到哪里都有我们的影子。你已经长大，有自己独立的判断能力，特别不愿意受到我们的监督。好吧!你的感受我都明白，妈妈也试着让你有更多的独立空间，试着很多事让你自己做主，监督你是我对你太不信任，确实是我不对，但是发生了冲突可能主要的原因还在于我们语言上的抵触和攻击。

中国妈妈的通病——唠叨，怕孩子吃不饱，穿不暖，怕孩子生病感冒，你也经常说：“有一种冷是妈妈觉得你冷”。大年初一我们一起看了“囧妈”，那也是一个啰嗦唠叨的妈妈，希望你能明白这是中国千万个妈妈的通病，这样你就会觉得自己的妈妈其实还挺干脆的，而爸爸妈妈最大的心愿就是只要你身体健健康康，只要你一直积极努力，每天开心地笑起来就足矣!

妈妈：__。

班级每周工作总结篇三

3.无论结果是成功或者失败都需要总结，不要避重就轻；4.包括重要的日常工作5.不超过5件重点工作关键项目：1.正在进行项目的进展，如xx项目进展正常/提前完成第几阶段/第几阶段延后；2.进展正常和提前的项目不需要详细说明，延后的需要给出原因和后续改善办法3.完成的项目：全部子阶段都完成的'项目名称、项目经理、完成时间、与计划相比情况按时/提前/延后？4.每人每周同时进行的关键项目不应该超过5个5.xxx新工作/项目：1.包括新立项：项目名称、项目经理、完成时间2.其他新工作xxx本周工作计划重点工作：1.重要的日常工作2.不超过5件重点工作，3.xx4.xx5.xx关键项目：1.正在进行的项目，本周应该完成的进度2.每人每周同时进行的关键项目不应该超过5个3.xx4.xx5.xx新工作/项目：1.包括新立项：项目名称、项目经理、完成时间2.其他新工作xxx汇报说明：1.每周一早上9:00am前提交上周总结，以及本周工作计划2.使用统一的模板，以邮件附件格式提交，总结和计划控制在一页纸以内3.汇报对象：l员工向组长汇报；l组长向主管汇报；l主管向部门经理汇报；l部门经理向总经理汇报4.角色分工：l员工：包括各中心助理、专员等；l组长：各部门内小组组长；l主管：部门内主管人员l部门经理：各部门总负责人l总经理：公司运营总负责人备注：汇报对象与角色分工可以依据每个公司的不同情况进行修改。

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班级每周工作总结篇四

先说“随”

每个人都很自我，想问题、做事情不自觉地以自我为中心。我要求学生把学科主干知识背记下来，部分学生就是不爱记，我就换个要求，可以不背，但你必须保证成绩上升。有的孩子不擅长或不愿意做记忆性的学习，但他理解思维能力较强，硬逼着他背会让他很痛苦。其实孩子为了达到成绩上升的目的，也要认真复习基础知识，更多的是阅读理解，这正是高考历史学科所要考察的重要能力。我知道这个学生在考试提分后甚至跟别人炫耀“我不背也能考好”，我觉得让我的学生有点儿小得意的感觉挺好，而且这也不会降低老师的威信，别的同学还可以思考自已到底应该怎样学。这样学生不痛苦，老师省心，对学生的学习要求可以灵活一点儿，毕竟各人的情况不一样。

关于高三下学期（高考百日）的各科作业，我对全班同学有这样的要求，你有两个选择，一是跟紧各科老师的步伐；二是你有更适合自已的学习计划和方法。后者要把你的计划拿给老师看看，给你把把关。我了解到一部分同学（半数以上）是有自已的计划的，他们一边完成老师留的学习任务，一边在做自已给留的任务。我想他们是相信老师的，所以要跟紧老师，又能结合自身情况有所计划，在当时限时训练已经把时间占用得很多的情况下，能做到这一点，已经很不错了。

再说“润”

作为班级学优生培养的对象应该是一个团队而不是几个人。如果我们希望班级能考上十个自招线上的，我在班级学生中就得找出二十个苗子。学优生不是一下子就都找出来的，我会分别找这些学生谈话，内容就是向该同学传递一个信息，你在高考中能过一本线，老师看好你。谈话的目的则是通过班主任的肯定和期待，增强该同学的信心，激励斗志。我会根据学生不同时期的学习表现，增加这个团队的人数。班级还存在少数的特殊同学，这些同学或聪明但不努力，一旦努力成绩直线上升；或者是运气颇佳，心态不错，表现出来就是总是乐呵呵的。几名同学虽然当时成绩并不突出，但他们存在上升的巨大空间和可能。高三上学期我在班里找了这样的四位同学，我给他们命名为“黑马”，并且把信息分别传递给他们——你就是咱班高考的黑马，别看你现在成绩不理想，只要努力你会创造奇迹，因为我认为你有创造奇迹的特质。这四个学生的高考分数分别是557、554、550和519，两人过自招线，一人差三分。心中有一片树林，出才的概率才会提高，给他们鼓励或暗示，增强信心，然后就是观察和等待，等他们遇到问题来寻解，等待他们创造佳绩。

高考成绩能否出彩还要看平时的功夫。我更关注自习，从早自习到下午自习课再到晚自习，只要我不必须在办公室里，我就会在班级，主要的工作就是观察、陪伴。陪伴大家安然自习，观察用以发现可能出现的问题。若是共性问题就下自习课前用个两三分钟给全体同学提个醒，若是个别问题就单聊，一般也就是三五分钟。这些工作不是一劳永逸的，问题可能多次出现，那就多次努力解决。

鼓励先进，营造良好的学习范围。

经历高三历次大型考试之后我班都出前十名的榜，命名为“某某考试文曲星”。这个榜被学生关注，特别是那些上上下下的同学，以名字出现在榜上为荣。现在我想这个文曲星榜只出前十名是不是少了点，出到十五名、二十名会不会更好。当课任老师和我说起某某同学最近作业做得特别好之类的，我就找个适合的时间当众表扬这些同学，认可和表扬他们的行为，并借以激励其他同学。

我班的任课教师们付出了巨大的努力，做出了很大的贡献。无论是在课堂教学、作业批改、试卷批阅还是答疑解惑都做得十分到位。而老师们不但精于自已的学科教学工作，还帮我分担了部分学生的心理疏导、缓压、开导等教育工作。各位老师辛劳的身影，历历在目。教育教学是股合力，在此深表感谢！

班级每周工作总结篇五

通过这一周的锻炼成长，我也逐渐成熟了很多，对霍邱32个乡镇的整个销售情况有了一个整体的把握，因为通过两周的下乡铺货，我跑遍了霍邱的所有乡镇，一些大的销售网点我都基本亲自到过，通过两周的营业日记填写情况，可以很直观的看出，我们这两周以来的销售通路盘点情况，那些地方我们到过，那些地方我们还没有铺到，那些新的网点还有待于我们进一步开发，我们选择铺货路线是否高效快捷合理，这样及时对工作进行总结，有助于我们发现自身所存在的问题。所以说，通过这些天的学习，给我感触非常深的就是，作为销售业代，我们一定要认真填写营业日记，对客户的资料进行统计，了解店主的姓名、地址、电话、进销存情况等，这样我们就能有计划的对客户进行下一次拜访，逐渐在市场中培养出一批我们的忠实客户。

我作为一个销售代表应掌握一些技能：

1、我们是做方便的，属于快速消费品，要熟悉公司产品的属性、特点。

2、我们是直接向终端市场推销，要求我们对自己产品的品质，加工工艺，包装材料，品牌特性，使用价值等必须充分熟悉，一便及时回答客户的疑问。

3、熟悉不同产品的目标铺货渠道。不同的产品有不同的利益点，有的强调高品质，高档次，有的强调经济实惠，有的突出携带方便，不同的利益点则吸引不同的消费群，因此就适合在不同的渠道售卖，熟悉自己产品的利益点和目标铺货渠道，才能给客户推荐合适的产品，减少即期、浪费，促进销售。

4、熟悉本品及竞品的价格。

5、生动化技能，按照公司标准陈列产品，以使产品能够更生动的展示在消费者面前，同时注意尽可能的占有终端售点的货架空间。

6、客户库存管理。怎样科学的管理客户库存，以避免即期品的出现，保证提供给消费者最新鲜的产品，同时尽可能的占用终端售点的库存和资金。

7、客户异议的回答。客户经常会提出疑问，对于客户的疑问问题我们要提前做好准备，回答话术熟念于心。

8、规范的完成客户拜访。我们每天要拜访很多家店面，如果能够在每家店都按照统一的工作流程执行，其一可以提高工作效率;其二可以树立专业形象;其三可以避免疏漏，减少出错率。

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班级每周工作总结篇六

2、每日早晨晨练。

3、防震减灾和饮食安全教育。

4、六月份家长进课堂又要开始报名了，有意向的家长请与胡老师联系。

5、继续进行经典诵读训练。

1、夏天来了，孩子们出汗多，请大家每周彻底搞好自己的个人卫生（洗澡、剪指甲、换洗衣服……）。

2、另外，最近段时间病毒传染挺厉害。建议大家尽量不要去人员密集的公共场所。家里经常开窗通风。少吃零食，作息有规律，加强体育锻炼，增强身体抵抗力。

3、督促孩子放学后一定先回家，得到家长的允许后再出去活动。

4、若家长您有什么疑问之处，一定先与班主任联系，感谢对工作的大力支持。

5、周一请带好《昆虫记》与《荷叶田田》，进行大阅读。请提醒孩子带好鞋套，上信息课。

6、如果孩子有好的习作，请您发送至胡老师邮箱[emailprotected]。

祝可爱的孩子们节日快乐！

班级每周工作总结篇七

亲爱的家长：

你好！

本周的起始之日——月曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期一的叫法，由拉丁语转变而来），我们进行了劫持人质事件的演习。那是在上午的第二节课，广播里突然响起了一位女老师的声音：“全校师生请注意，全校师生请注意！现在，在xxx教室发生了一起劫持人质事件，请位于安全教室的师生立刻将门窗反锁好，并拉下窗帘。在确认无危险后从门缝中塞出一张白纸。”刚开始的时候，同学们都觉得很新奇，便互相谈论着，但在老师的提醒下，所有的同学都非常积极地配合。最终，演习完美的落幕了。只有认真对待每一次的演习，在事故真正发生时才能正确地应对。希望大家以后能够像这次一样配合！第一节班会课中，在王老师的带领下我们做了“小活动大德育”的心理游戏，通过简单的“双手交叉放置”的活动，让我们意识到了习惯的重要性，好习惯可以成就人的成功，坏习惯可以影响人的一生；同样要想改变一种坏习惯必须付出很多，要学会坚持才能得到相应的收获！

火曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期二的叫法，由拉丁语转变而来），我们进行了七年级第一学期的trevorhigginbottom奖学金颁奖仪式。先锋班的奖学金计算方法为：将上一学年（六年级）的两个学期的期末考总分相加进行排名，按比例分配一、二、三等奖。我们七（1）班获得奖学金的有：一等奖（8000元）：唐**、赵**、汪**；二等奖（4000元）：马**、毛**、沈**、崔**；三等奖（元）：陈君绮。一分耕耘一分收获，希望有更多的同学能够更加刻苦的学习，加入获得奖学金的行列！

水曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期三的叫法，由拉丁语转变而来），这真是令人欢喜的一天，我们7年级与8年级一起去了金茂大厦与世纪公园。在经过漫长的'车上路途后，我们首先到达的是金茂大厦。抬头仰望大厦顶端，我们猛然间发现自己竟是如此的渺小。乘坐着9米/秒的高速电梯，我们来到了它的顶层——88楼的观景处。从大厦内往外眺望，东方明珠，上海水族馆等等景观尽收眼底；从大厦内向下俯视，车水马龙如蚂蚁，人更是小到几乎看不见。回头走向大厦中央，同样也有一圈的玻璃窗。透过窗子往下看，眼下是规整的圆一环套一环，层层叠叠，直见基底，叫同学们感到一阵腿软背凉。接着，我们又向世纪公园出发。从三号大门进入公园，跳入眼帘的是一个巨大的稻草人萌萌哒，十分喜感。在世纪公园，同学们大都租了自行车。或是单人的，或是双人的，还有是三人的，有的甚至租了几辆“老爷车”。大家都绕着公园四处兜风，后来竟都不约而同的聚集在了“芬达乐园”，一起在海盗船上喊叫着，一起在遮阳伞下谈笑着，不亦乐乎。时间一晃而过，回到学校，放学时间，同学们都还聚在教室里，依依不舍，不愿散去。美好的时光总是过得如此之快！

木曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期四的叫法，由拉丁语转变而来），周评考试一如既往的降临了。同学们都尽己所能，虽然成绩不太理想，但是只要改正错误并吸取教训，相信下次一定会考得更好！下午的外购课，学京剧的练唱练舞，舞台设计的制作道具，服装设计的针线相缝，大家都乐在其中。

金曜日（在日本、韩国、朝鲜等国家星期五的叫法，由拉丁语转变而来）的上午，我们在历史课上讲了关于春秋战国时期的各家学派，如儒家学派的孔子和孟子，道家学派的老子和庄子，墨家学派的墨子，法家学派的商鞅和韩非子等等。下一节的语文课上，我们则进行了一个文言文的小测试。同学们都在课间十分努力地复习过了，相信大家一定没问题的！

最后，在这里祝福，希望大家都能做到学习与放松兼顾，快乐充实地度过这个双休日（土曜日——星期六，日曜日——星期天）！时刻铭记着：让人们因我的存在而感到幸福！

班级每周工作总结篇八

尊敬的学生家长：

您好!

随着我市汽车、电瓶自动车数量的迅猛增加，交通事故日趋增多，涉及学生的伤亡事故时有发生，给人民群众的生命财产造成了巨大的损害。

俗话说：“爱子爱孙爱家庭，无视安全等于零。”中学生由于年龄小，交通安全意识、交通法制意识、自我防卫意识以及对紧急情况的外置能力严重欠缺，极易受到交通事故的伤害。

在此，我们向全市学生家长们公开致信，衷心希望你们在关心孩子学习成绩的同时，更要关心孩子的交通安全，认真学习《道路交通安全法》，培养文明交通意识，掌握交通安全知识，主动配合我们做好学生的交通安全教育，承担好监护人的责任，提高自身和孩子的交通安全意识和防范能力。

具体做到：

一、要对孩子言传身教，自觉遵守交通规则，为孩子做好表率。

在驾车外出、上班或接送孩子途中，要时刻以身作则，用自己的行为影响和引导孩子形成良好的交通习惯。

驾驶摩托车必须带好安全帽，未满12周岁的孩子不得坐在摩托车后座;非机动车不得驶入机动车道，不逆行、不猛拐，不闯红灯。

家中有年老者接送孩子的，更要提醒老人注意上述事项，确保交通安全。

二、教育孩子放学后要在指定地点候车，禁止拥挤在车行道上或在车行道上招拦车辆;要等车辆完全停稳后，按先下后上的秩序有序上车，不急躁、不争先恐后;上车后不要将身体任何部分伸出窗外，下车时要等车完全停稳后再下，下车后不突然横穿公路。

三、教育孩子养成走人行道的`好习惯，在没有人行道的情况下要注意靠路右边排成纵队行走。

横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。

四、不要让未满12岁的孩子在马路上骑自行车，不要让未满16周岁的孩子驾骑电动自行车上路。

已满年龄可以骑自行车、电瓶车的，要教育他们注意走非机动车道，没有非机动车道的要靠路边右侧顺行。

骑自行车时不得双手离把，不得互相追逐、并行或攀扶其他车辆。

转弯前应减速慢行，不突然猛拐。

横过道路时，要下车走人行横道推行，不得在道路上随意斜穿。

五、中小学生的交通安全是全社会的共同责任。

各位学生家长，在您的日常出行途中，遇到中小学生横过马路时请主动避让，发现学生在道路上追逐嬉戏等危险行为时要及时劝阻。

通过大家的努力，为您和他人的孩子共同撑起一把交通安全的保护伞。

“望子成龙把书读，孩子平安才是福。”各位学生家长，孩子们的健康安全成长，是我们共同的责任，是我们共同的目标，让我们共同携手，做好学生的交通安全工作，为他们的出行创造一个良好的交通环境。

本网中学。

20**年2月12日。

班级每周工作总结篇九

转眼间，已经来公司上班一周了，现在把这一周的工作做一下简单的总结：

第一、上班的第一周的收获。

（一）了解到了公司的组织架构以及运作流程和相关制度，但仍是比较肤浅的认识。

（二）学会并掌握了新员工入职手续的办理，并且已经独立办理过一个人的入职手续。

（三）了解了员工异动和员工离职手续的办理，但至今仍未办理过。

（四）了解了日常网络招聘渠道的管理，对销售代表的求职简历筛选有了简单的评判标准。

（五）了解了一些部门的绩效评定内容。

第二、上班的第一周感觉自己有哪些做得不足的，以及需要怎么加以改正，以及需要日后公司给予我哪些帮助。

不足：由于自己的疏忽，没能在规定的时间内完成领导布置的任务。

改进措施：日后会合理安排工作，分清各项工作的轻重缓急，保障在规定时间内完成任务。

需要的支持：由于本人反应愚钝，需要领导给予更加耐心的指导。

第三，上班第一周的一些感触以及自己的想法。

如果让我对自己第一周的表现打分的话，满分是100的话，我感觉只能给自己打65分，勉强及格。因为上周工作自己没能投入全部精力在工作上，而且适应的并没有想象中的那么快。上班的这一周，我总是不经意之间老是拿咱们公司和我之前工作的国美进行各种比较，一比较便会有种种差异，我一直思考着如果把国美的一些成功的制度或者方法引入咱们公司，并根据咱们公司的情况进行修改，最终形成有咱们公司特色的制度。

按照常理来讲：我才来公司一周，对公司还不熟悉，根本都没有资格提意见，也不可能提出建设性的意见，而应该更多的从基础工作做起，等对公司彻底熟悉了才有提意见的资格。但是也许正因为我对公司还不太熟悉，我的思维想法或许能在某方面不受限制，能有所突破，以下是我的一些想法和建议，写的不对的，请领导多多见谅。

首先是绩效，感觉绩效缺乏了一个最基本的绩效奖惩条例，我记得一天早上晨会上，突然念了一个关于奖罚的文件，为什么有奖罚文件而不通过人资部门呢？？奖罚的依据又是什么？奖罚的标准又是什么是不是这次违反了罚了一千元，那么下次再有类似事件发生了是还罚一千呢，还是加重处罚呢制定一个奖罚条例则完全可以解决上述问题，让所有员工都明白奖罚的标准，为日后出现的奖罚文件奠定基础，奖罚都有根据，自然有助于员工更好的遵守相关的制度规定。咱们公司有员工绩效考核流程，为什么没有相应的绩效考核奖惩条例呢？奖罚的形式应该多样化，不单单限于经济的奖罚，奖励的形式有：通报表扬，通报表彰，记功，记大功，处罚的形式有：理由书或口头批评，口头指导，书面指导，降职降薪、调岗，停职查看，解雇。我个人是非常推崇的奖惩方式是行政分和经济奖相结合，行政分既可以作为年终评优的依据也可以作为员工晋升的依据，员工表现优异既可以奖励行政分也可以给与经济奖励，或者行政分和经济奖励同时进行，当然同样适用于处罚。奖罚形式的多样化灵活的运用有助于提高公司的管理。

其次是关于企业文化，企业文化我就想分享一个国美每天开晨会的流程。以下是国美每周一开晨会的流程：

第一，集合整队，各部门经理汇报各部门出勤。

第二，xx总监/经理进行工作心得分享。

第三，营运总监通报上周的销售情况。

第四，行政部汇报上周检查情况。

第五，管理部通报上周重要文件。

第六，总经理讲话。

第七，咏颂国美晨会口号。

第八，以爱的鼓励鼓掌结束晨会。

最后是一些其他方面的也许可以借鉴的地方。

第一、关于离职的管理，凡是被打矿工辞退的员工，列入国美黑名单，永不再录用，黑名单具有一定的震慑作用。凡是离职的员工都需要手写一份离职申请书，陈述离职原因，离职申请书中必须有这么一句话，本人同意自离职之日起公司为我停交一切社会保险，起到规避劳动纠纷的作用。

第二、关于培训，国美为了节约培训资本，建立了专业的培训学校，总经理亲自担任校长，学校里面的讲师和教练一方面讲课会有相关津贴，另一方面对其也有相关的管理规定和相关的激励晋升制度，以此来激发讲师的积极性。

第三、总经理接待日，每月定期会举行一次总经理接待日，每个部门选出一两个员工聚集在一起，有机会亲自和总经理进行交谈，并可以当面提出问题建议。让总经理更直接的获得基层的相关情况。

第四、oa办公系统，随着办公水平的发展，纸质的文件签批单早晚会被oa办公系统所代替，oa办公系统虽然成本很高，现在市面流行的oa系统价位从三千到几十万的都有，但是oa办公系统的确能显着提高工作效率。有了oa办公系统再也不用跟着领导后面让领导签字了。

以上便是我上一周的工作总结，关于我最后提出的一些想法，真的没有批评公司种种不好的意思，相反是真心的想让公司的各项制度更完善，实现公司更好更长远的发展。经过周末的调整，以积极的心态迎接下周的工作！全身心投入工作当中。

班级每周工作总结篇十

转眼间来到公司已经一个星期(8月4日至8月11日)了，在任职前台文员这个岗位期间收获较多。

在这一周里，我努力适应这里的环境和工作内容，为了较好地完成自己的各项任务，认真的学习岗位知识和工作要求。

现将本周工作的具体内容总结如下：

1、电话的接听和转接

2、快件的收发和登记

3、来访人员的登记

4、食堂每日采购单价的登记

5、食堂每日伙食的登记并复印一份贴至食堂公告栏

6、派发和收集加(值)班、请假单

7、工资条的发放

8、每月稿件主题的确认和通知各部门交稿

9、每日报纸的收集并放于阅报栏

10、物品采购单的表格制作

11、周考勤表格的制作及原始数据的保存

12、常用空白表格和申请单的打印

13、员工考勤卡及饭卡的发放，饭卡的充值

14、协助后勤处理事务

15、早、晚考勤打卡时，监督是否有代打卡

本周工作的进展使我认识到，

一、前台文员工作的重要性。

不漏接每一个电话，可能这个电话就是公司业务的来源。

不漏听每个电话，每一个来电多询问一个问题，就可以推掉很多推销和做广告的电话，减少部门内部不必要的麻烦，提高其他同事工作的效率。

了解公司各部门及部门职责，省去更多多余的沟通时间。

二、在实践中学习。

由于以往对前台文员的工作经验的欠缺，在这个岗位上就需要更多积累，感谢在这段时间里上级领导和同事对我的指导和理解，让我可以更快的融入这个工作，并尽快完成工作任务。

三、认真完成工作，更要注重细节。

接听电话要态度和蔼，对待推销及做广告的电话更应有耐心。

资料的归类和整理，要做到心中有数，在需要资料时，可以在第一时间内将资料找出。

对待部门同事要做到虚心请教、真诚以待，要善待周围的每一个人和物。

四、扩展知识面，为工作加满油。

要做到对常用的知识谨记在心，对其他相关知识，如财务报表，应多多虚心请教财务部门的同事，总之，要在工作中扩展知识面，以便更好的完成工作。

下周计划如下：

1、提供岗位的适应力，把自己的工作在保质保量的前提下最到，并向同事学习其他方面的知识。

2、加强前台文员本岗位工作方面的学习，并加以改进。

班级每周工作总结篇十一

这学期接了一年级，三年级，五年级和六年级各一个班的英语，除了一年级，其他三个均是“乱班”，因而这学期给自己设定的政策并不是让孩子必定要考上榜首名，而是，找到习气学生的方法，让每个学生尽力前进几分。因而，本学期开学初期的作业首要在于纪律整治以及学生学习习气的磨合上面。

三年级由于这个班的同学们二年级的时分现已触摸过简略英语，校本教材相关内容也已学习结束，而此班男孩许多，纪律不太好办理。开学榜首课采纳的是说”聪“，从理论角度上让孩子们自己理解过来英语学习与耳朵，眼睛，嘴巴，心都相关，让孩子们从一初步就有这个意思，上课中自觉带上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材榜首课时sayhello，以及四个三会单词。教授歌曲abcsong，小盆友们比较喜爱有动作有节奏的英文歌曲。

五年级这个班是上一年我带过的，本班五十余人，十九个女生，不学习的男孩子有十多个，因而上课比较困难，本周首要是在收拾上课次序。新课为两个课时。

五年级六年级都用了暑假在高效讲堂里学习的一些指令，效果不错，六年级施行正副组长制，五步纪律记载。开始收效，五年级效果没有六年级效果好。可是同学们的热心热情以及心情改善了许多。

期望第二周能够有更多改善。

班级每周工作总结篇十二

经过了第三周的六场会议，我们这个大的团队也迎来了一个新的成绩，新的进步！进步都是有目共睹，可是问题还是存在不少！相比第一周的成绩确实是有进步，总体成绩有提升，可是却一直没有突破目标！而且成绩相对说来现出很不稳定！六场会议中，每场会议到人以用成效单数都十分不稳定，少的时候到场人数只有几人，多的时候都坐不下，有时多，有时少，一直都不在预计之中！波动、起浮非常大，从侧面也反映出了，我们每一个人的心态都不太稳定！

而且本周中明显有一天大家思想出了很大分歧，表现上每一组都还算团结，积极，可是组与组，团队与团队之间并不是那么团结；凝聚力，相比第一周明显下降！其实事件很小，可处理这件事件时，我们所有的人不论是当事人或是领导，及每个个人表现的都很欠佳，并且处理得不妥当，事情没有缩小化，在团队中还是引起了不同程度的影响，六场活动中，业绩最差的那一场就出现在那两天中。团队就是一块块宽木板，一起绑成一个圆柱形，再装上水就是一个水桶，哪一块木板出了问题，这一桶水都会漏出来！一块木板对自身的木板都会有相应的影响，所以这是我们这一周问题之一！

其二是，激情在冷却，除了个别真的很优秀的同事外，大部分同事包括自己都感觉到激情，热情调动出了问题，虽然说成绩上有所进步，可是不见涨，这一周不同人员都出现了或多或少的消极情绪，虽然每个人表现的地方不一样，可还是觉得整个大体没有每一周时那么的积极！所以在下一周要在这方面更加注重个人的情绪调节，以及对自身每一位同事情绪上的一个调动！ 思想决定行动！思想出了问题，行动不可能正确！

这一周中，也不管有再现很优秀的，以及特别突出的！最突出的是我们级的黄秀明，但虽然成绩很突出，可也不容小视，轻视，从他身上确实学到了很多，我自身所不具备的优点，特质在他身上有很明显的体现，在日后的工作中，我也要做到“取人之长，补已之短”！但是对于黄秀明我也需要做更多的思想沟通，因为他的身上和心态上也存在很多不稳定因素，如果在日后他的工作上再出现问题，到达瓶颈，很容易导致他回到从前的一种工作状态，很容易挫伤到他的自尊心！

表现很优秀的我觉得是张冠和蔡红翠，他俩基本上是每场都可以到人，比较稳定，对自我心态，情绪把握的比较好，在这一点上也是我比较欠缺的，相对来说我比较感性！对自我情绪心态把握不够成熟，所以也导致工作中及其不稳定，也影响到我们一组这个小团队中其它成员的情绪心态，成绩的不稳定！ 个人这一周的工作业绩是非常差的，相对来说在这一个部分自己压力非常的大，在打电话上自己要下苦功才行！也明显感觉到自己拖累了我们一组的成绩！如果我能表现的更好，我们组的业绩会更好！我做为组长没起到一个模范带头的作用，我感到非常内疚，也深刻的感觉到一定要在个人业绩这一块得有更大的进步才行，下一周一定要更努力，多沟通多学习，争取有个好成绩！新的成员的加入是血液的注入，使我们的团队更加强大！但也在考验着我们！我们更要团结，多沟通多学习！一定要在下一周的每场会议中每个人从自身思想到团队业绩都朋所突破！

加油！加油！加油！坚持！坚持！坚持！一定会成功！

7月7日 -7月14日

7月7日 负责收齐所有业务员的周报表并且打印给吴老师阅读

7月10——7月14日 整理有关ppt的材料。

班级每周工作总结篇十三

1、希望各干事在团校进修中发扬组织部优良作风，积极做好笔记，主动学习有关团校进修的各方面知识，做好带头作用。

2、希望大家在组织部培训过程中，多看多读，多练多总结，善于思考，发现问题，运用到实际公文写作中去。

班级每周工作总结篇十四

如今，一周过去了，看着自己的变化，我自己都不敢相信。但这也让我明白了，既然能在短短的一周内提升自己，那么要让自己堕落就更加的容易!为此，我会更加严格的在思想上要求自己，让自己在今后的工作中能不断的提升自己!

班级每周工作总结篇十五

近一周来，随着气温的回升。复苏，大地春暖花开。我们红蜻蜓专卖店的销售工作也随着温度的转暖，开始了紧张而有序的辛勤与忙碌。

古语有云：磨刀不误砍柴工。就是放在这天的社会工作中，也深刻的和提示着我们。要在进取工作的基础上，先找准思想方向，即要有着明确的意识感观和用心的工作态度，方能付诸于努力工作的实践之中。使之事半功倍，取得良好业绩。

回顾这一周来，自己的工作状况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高专卖销售工作的方法技能与业务水平。

首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还必须程度的存在有欠缺强力顾客，打动其购买心理的技巧。

作为我们红蜻蜓专卖店的一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我务必努力提高强化顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们红蜻蜓专卖店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我们红蜻蜓专卖店工作人员的优质风貌，更树立起我们红蜻蜓的优质服务品牌。

再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款鞋的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会应对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。

最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种的有无，能够决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的专卖销售工作中更是如此。如果一个人了透过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了到达成功的原理。倘若能处处以主动，努力的来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都能丰富自己人生的经历。

总之，透过理论上对自己这一周的工作总结，还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后销售工作的经验。梳理了思，明确了方向。在未来的工作中，我将更以公司的专卖经营为坐标，将自己的工作潜力和公司的具体相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的优势，努力理解业务培训，学习业务知识和提高销售意识。扎实进取，努力工作，为公司的发展尽自己绵薄之力。

班级每周工作总结篇十六

班级每周工作总结篇十七

1、总结成果应是集体智慧的结晶，在今后总结工作中，方法上，应注重集体合作，收集民意；内容上，应注意分清主次，详略得当。平时应做好工作笔记，多一些心得体会，胸中有墨才会出口成章。

2、在今后团校顺场工作中助委会应事先做好人员分配，各司其职，没接到工作任务的干事直接进场就坐。

3、助委会成员要加强团结协作，由组长统一分配工作任务，出现问题应及时找组长协商。

班级每周工作总结篇十八

1、目标客户落实客户需求，与客户约见面谈。

2、网上继续寻找目标客户并做相关工作记录。

3、准备先把刘伟昌分下来的客户筛选一遍，跟昌哥了解清楚客户情况然后约见客户。

4、网络上寻找的目标客户再持续跟进，这个星期争取约见上周的目标客户。

班级每周工作总结篇十九

周初，在自己的博客上开办了"教育进行时"的栏目。这一栏意图拓荒，旨在使我自己重视每一节的讲堂教育，使每一节课都能在自己料想和规划下打开，一起对每一节课的施行进行课后反思，到达完善进步。

本周首要在讲堂上重视了以下几方面问题：

本来上课，大多数状况下没有让学生实行上下课礼仪，上课和下课的观念没有引起全体同学的留意。这样就会使学生在讲堂上不能有用地把留意力集合到讲堂上来，没有精力上的预备，学生往往各行其是，留意发散。在上星期的考试质量剖析会上，有些教师介绍了他们的经历，其中就提到了上课时学生起立向教师问候时，调查学生的精力状态，发现精力状态欠安者，给学生恰当的心情调整。因而，把这条经历拿来，用在自己的讲堂上，也觉非常有用。我发现，在上课时，经过让同学们起立叫"教师好"，真的能够发现学生欠安的心情，从而经过教师恰当的要求和打气，会使讲堂有一个杰出的初步。

由此看来，在上下课上时，教师和学生之间行礼和互致问候是长期以来，我国师生之间上课的必要进程，之所以从前史上传承下来，必定有它的实际意义。别的，对讲堂进行恰当的导语引进，对学生的听课起着精力引领和毅力一致效果。

为了给同学们留下足够的作业时刻，上课时教师总是尽量做到精讲精练，每节课一般能留出20分钟左右的时刻，让同学们做讲堂作业。但有些学生缺少学习动力和时刻观念，以至于到下课一个字没写，还有一些同学也是在敷衍教师、打发时刻，作业有一搭无一搭。针对这种状况，我在讲堂上着重了讲堂时刻和课下时刻的联系。讲堂上按要求做好每一分钟，课下能够纵情的享用室外的高兴韶光。对几个不自觉的学生，讲堂上我要做到眼到、心到、嘴到，给他们及时提示，或许给他们守时定量的把使命安置得尽量详细。从施行效果看，学生在这方面有所改观。

学生在做作业时总喜爱商议，自主学习的习气没有树立起来，等考试的时分，学生就失去了其他同学的协助，没有了支撑，就缺少了主意，失去了判断才能，考试成果可想而知。上星期在这方面进行了重视和引导，取得了一些成效，但还很不抱负。

这学期一初步，班主任为了杰出自主办理和小组协作，进行了座位和小组的从头编列。全班分了十二个小组，成果好、差调配，有利于小组竞赛。这几天讲课，我也着重小组的办理和协作。在遇到问题之前，同桌和小组的同学先协作讨论，意图起到兵教兵效果。今后在这方面多动脑筋，树立小组竞赛机制，使小组协作愈加有用。