唱歌班级活动方案（精选16篇）
方案是为解决问题或实现目标而制定的一系列具体步骤和措施。我们可以借鉴他人的成功经验，但要根据自身实际情况做出调整。方案范文的阅读可以拓宽我们的视野和思维方式。
唱歌班级活动方案篇一
10月29日。
一.整体情况。
1.活动主题：乐舞青春我声飞扬。
2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听全校同学的心声，加强全校各学院与我院的交流，增加我院在全校的影响力。
3.主办单位：理学院团总支学生会。
4.承办单位：理学院应用物理学0901班。
5.赞助单位：-------。
6.活动对象：全体在校学生。
7.宣传形式：海报、传单、展板、条幅、网络（学校贴吧，飞信，qq）、口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。
8.报名方式：
理学院到各班班长处领取报名表;。
关于外学院：
（1）班级将在承办成功后在钟楼进行为期两天的海选。
（2）联系各学院学生会组织报名。
（3）电话报名或网上报名。
10.评分标准：（决赛）。
1、演唱得分：65%。
音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。
音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。
2、舞台效果和歌曲感染力：10%舞台上能够做到收放自如，自然，大方。可加入自编舞蹈。有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
3、节目的主题思想及题材：10%。
主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。
4、形象：5%。
服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10%。
二、前期准备。
宣传单：游思捷郭士瑜。
评分表：游思捷。
报名表：李鹏鹏。
海报、展板：宣传部。
应物0901：李晴郭士瑜。
照相：记者部。
赞助;社会实践部。
三：活动流程。
本次比赛共分为海选、复赛、决赛，面向全校同学举行。
1、海选：在钟楼广场举行为期三天的'海选，增大宣传力度，在全校范围内尽量争取到更多的同学报名参加。
（1）海选时间：11月8—10号。
（2）海选宣传、报名地点：钟楼广场。
（3）现场工作组：（共10人）。
负责人：马海军冯高。
冯高：解释活动规则。
工作人员5名：马海军、方毅、苗军、杨勇强、刘腾宇在钟楼广场发传单宣传。
工作人员5名：冯高、陈诚、郭士瑜、买小飞、蒋启明负责参赛选手报名登记。
（4）初赛。
初赛时间：11月9、10日晚6点—9点。
初赛地点：（教室待定）。
现场工作组：共5人。
负责人：马海军。
负责初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序。
电话通知负责人：丁寻寻蒋申骏冯高王乐。
负责提前电话通知参赛选手比赛时间、地点，王乐负责提前通知评委。
评委：李霞游思捷王姿刘莉静李拓寇颜铄。
（5）筛选方式：以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面的表现，从参赛选手中选出30-40人左右进入复赛，进入复赛的选手将于11月11日前电话通知本人。
3.复赛。
（1）复赛筛选方式：复赛要求选手自带伴奏，并提前交至举办方，要求伴奏时间控制在2分30秒内。选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好。
唱歌班级活动方案篇二
今年是中国共产党诞辰__周年，为了表达广大社区居民热爱党、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成浓厚的庆祝中国共产党诞辰__周年的氛围，经研究，决定举办以“迎七一唱红歌感党恩”为主题的红歌演唱比赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间。
20__年6月下旬(具体时间另行通知)。
二、比赛地点。
三、参赛对象。
区直各社区为单位组队参赛;各镇学校以镇为单位组队参赛，镇中学为牵头单位;__以学校为单位组队参赛。指挥一人，参加人员均为__社区居民。
四、比赛规则。
1.演唱比赛时间不超过10分钟;。
2.演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定;。
3.采取现场评分办法进行评分;。
五、评分标准。
以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分，满分为100分。
具体如下：
(一)歌曲内容(30分)。
演唱内容符合本次比赛主题要求。
(二)精神面貌(20分)。
1、参赛人员着装大方得体，精神饱满。(10分)。
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好。(10分)。
(三)艺术效果(50分)。
1、演唱节奏准确，音准良好。(10分)。
2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。(10分)。
3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整。(10分)。
4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。(10分)。
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。(10分)。
唱歌班级活动方案篇三
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位：建筑工程学院。
策划承办单位：学院学生会。
赞助单位：莲山课件。
活动时间：暂定地点：校足球场。
活动形式：激情演唱、放风筝比赛。
l活动基本程序：
1、活动宣传：____宣传部。
a、放置宣传板。
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2、活动准备：_____组织部协调。
a、活动报名。——学习部。
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。
d、场上协调和秩序——自律部。
3、活动开始：
a、做好音响风筝方面的准备。
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。
c、由领导致辞——最后宣布开始。
放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。
唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。
比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)。
活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;。
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;。
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
(1)比赛宣传费用。
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)。
策划人：许硕。
唱歌班级活动方案篇四
一、合唱主题:。
培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的凝聚力,让“唱歌让我快乐,班歌让我成长”成为永恒的主题。
二、比赛时间:20xx年5月11日下午。
三、比赛地点:学校操场。
四、参加对象:。
以班级为单位,共13个班级学生。
五、内容与形式。
1、以班级为单位,面向全体学生,形成班班有歌声,人人唱好歌的`良好风气的基础上层层开展。全校13个班分为低段、中段、高段三个层次进行大合唱比赛。
2、指挥1人。音乐伴奏带由校广播室统一播放。
3、在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于领操台前集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,校评委组老师采取当场亮分的办法决定名次。
六、比赛奖励。
本次合唱比赛按低、中、高三个级部设一、二、三等奖。
(如果合唱的质量不高,一等奖可空缺)。
附:。
1.“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛组委会名单。
2.“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛评分标准及规则。
庄上学大队部。
附件1:。
“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛组委会名单。
评委:z。
计分:z。
写奖状:z。
拍照:z。
音响:z。
后勤:z。
附件2:。
“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛评分标准及规则。
一、评分标准(满分10分):。
1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(3分)。
2、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)。
4、参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(2分)。
5、参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(1分)。
二、评分规则:。
1、起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。
3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
各班级应高度重视此次活动,并以此次活动为契机,加强和激发集体凝聚力。
“唱歌让我快乐,班歌让我成长”大合唱比赛评分表。
要求。
分数班级。
演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(3分)。
声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。
合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)。
参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(2分)。
参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(1分)。
累计。
总分。
低段:。
中段:。
高段:。
唱歌班级活动方案篇五
1．影响面广。
本次大奖赛正适逢中华人民共和国成立六十周年大庆，占尽天时；在松原本地进行宣传，可谓地利，“哈达山白酒”作为松原市酒，是松原人民的一大骄傲，深得民心，即为人和。另外，我们曾主办过作文大赛、情人节活动、征诗比赛等各种类似的大型活动，有丰富的、成熟的经验，所以一定会取得成功！
二．大奖赛宣传方案。
宣传等于知名度，宣传等于力量，宣传必须深入人心，锁定胜局。我们坚信大智慧成就大品牌，通过本次大奖赛，把“哈达山白酒”塑造为松原市乃至全省、全国的名牌产品。（1）户外平面媒体宣传：大赛组委会将印制精美海报、宣传彩页在活动现场和商业街进行发放，印刷品内容将体现“哈达山白酒”的名称和产品特点，进行高密度，高强度的宣传。（2）电视媒体：松原电视台将会对比赛进行全程跟踪报道，并以直播或者录播的方式将大赛盛况通过电视屏幕奉献给广大观众，同时组委会将会对大赛进行电视广告宣传。
（3）报纸媒体：将主流媒体如《松原日报》、《松原晨讯》上面刊登x期x版面的活动宣传广告，为大赛营造声势，通过报纸这种传阅广泛的媒介来为大赛宣传，为“哈达山白酒”宣传。
（4）网络媒体：作为新媒体的代表，网络宣传的力量有目共睹，本次比赛将有松原风采信息港、（领导决策信息网松原站）、吉林省天天乐酒业有限公司等多家网站进行宣传报道。并且开展网络投票等互动形式的活动，让“哈达山白酒”的品牌深入人心。
（5）广播媒体：松原交通文艺台等松原广播的王牌频道将为比赛提供全方位的广播宣传推广服务，以极大的方便性来保证比赛以及“哈达山白酒”的信息传播。
（6）活动现场宣传：本次大赛的海选和初赛预备在人群密集的广场举行，在现场为“哈达山白酒”树立广告牌、横幅、摆放产品模型、宣传材料，安排媒体对“哈达山白酒“负责人进行现场采访。
（7）其他宣传：颁奖典礼、以及录制光盘中将有“哈达山白酒”的广告宣传。
1．时间：8月19日——2017年10月9日。
宣传和报名：2017年8月19日——2017年9月9日。
海选：2017年9月11日—2017年9月19日。
初赛：2017年9月26日——2017年9月29日。
决赛：2017年10月6日——2017年10月9日。
（注：以上时间为初拟，请孙总指正）。
2．地点：以松原市区各大广场为主。
报名：哈达山白酒在松原境内的门市经销部。海选以及初赛地点：
江北：滨江公园、江滨公园、伯都纳广场。
江南：镜湖公园、哈萨尔广场、繁荣小区广场、奥林匹克广场、三角公园、郭旗广场、市委广场（以上广场任选，以协商的实际结果为准）决赛地点：松原电视台4．参赛人员要求：
c．遵守大赛章程和有关规定。
（注：大奖赛前期宣传约为一个月时间，预期至少要200名选手报名）5．评委和组织机构：
拟邀请松原以及吉林省著名的歌手或音乐家，海选时需三名评委，要一个有名气或者有资历的即可，初赛时要五名评委，至少有两个评委可以压住场的，决赛时要九名评委，至少三名评委是有名气的。
组织机构：
（1）.组委会主任：1人。
（2）.秘书长：1人。
（3）.执行委会：主任：（1人，待定）执行委员：（2人，待定）。
外联：（2人，待定）内勤：（2人，待定）。
6．奖项设置。
一等奖1名：奖励价值9999元实物（奖杯+证书）二等奖1名：奖励价值3999元实物（证书）三等奖1名：奖励价值999元实物（证书）单项奖3名：奖励价值999元实物（证书）优秀奖9名：奖劢价值699元实物（证书）。
另：所有参赛选手，皆有机会参与电影《秀才点兵》、《我要上访》（又名《新女儿当自强》）的拍摄，依个人表演能力，在剧中出演相应角色，片酬从优；参赛选手中的优胜者，有机会成为以上两部电影主题曲、片尾曲、插曲的主唱者，薪酬从优；参赛的优秀原创音乐，有机会成为以上两部电影的主题曲、片尾曲、插曲的主题音乐，并由电影剧组派专人负责帮助联系音像出品公司制作发行，。
所有进入决赛选手，皆可成为松原婚庆联盟签约歌手，有机会参加各类庆典活动的商业演出，并在婚庆联盟网站进行宣传和包装。
（注：建议把一等奖的奖项提高些。因为其他地区成功的作法，如百威啤酒的歌唱大赛的一等奖是把一辆小汽车开回家，这样势必会吸引更多的人参加比赛。请孙总斟酌。）。
三．大奖赛的具体流程（见附表）。
1．报名。
参赛选手到市内哈达山白酒经销处报名，携带照片和相关证件，认真填写报名表。（报名即有奖：可以获得哈达山小泥壶一只。或可收取要9元报名费。需斟酌。）。
2．海选。
江南和江北各两场。（四县一区视情况而定）。
3．初赛。
江南和江北各一场。
4．决赛。
松原电视台。
四．大奖赛预算。
附：
广场文化宣传推广：
在江南江北所有大中型广场及公园设立海选地点，目的通过广场的海选方式，推广符合哈达山酒业特色的广场宣传模式，活动与酒品牌进行有机的结合，既起到了活动宣传推广的目的，又通过此方式展现了哈达山酒的品牌文化并行之有效的进行了商业推广。具体方式如下：
海选过程中，适时的结合互动娱乐、全民参与的小节目或者小活动，带动周边参与人群热情（例如：中加穿插“我爱记歌词”、“歌曲接龙”、“歌星模仿秀”等现场与参与人群互动的节目，中间设立现场鼓励奖或参与奖品，奖品可以是哈达山系列白酒的任一款，这样主持人在现场还可以简要介绍酒品及相关信息，再次对产品软性营销，达到预期效果。
随机流动宣传推广：
通过前期活动宣传中，添加引导信息，告知参与人群，我们将不定期，随时走访各大商场或繁华地段，进行现场随机采访互动性质的活动（两人即可，一人采访，一人可携带便携式vcr摄像机，精彩片段还可以截取作为活动相关展示，展示于网络）来增加比赛的参与性及趣味性，例如：我们随机的在江南的商贸小区人流量大的地段进行现场采访形式的调查，随便选择一个行人，询问其是否知道哈达山白酒（问题可根据情况随意提出，原则上应该以本次活动内容或者是哈达山酒为主导）哈达山白酒所获得的殊荣等问题，回答上的即可获得礼品或者现金10元并告知现在又唱歌活动欢迎参与（礼品可以使小泥壶的哈达山一瓶）也可以问其是否知道这次唱歌比赛活动？然后由提问的主持人现场几句歌曲，由被采访人接几句后边的歌曲，接对了便可获得奖品或奖金。以此形式制造参与氛围及活动影响力，进一步扩大哈达山酒知名度及活动宣传面。
唱歌班级活动方案篇六
为活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，为学生搭建舞台，展示才艺，表现自我，张扬个性，我校开展了“迎世博，唱出我们的声音”校园歌唱比赛。此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。
初赛第一场是预备年级，预备年级虽是最小的一个年级，但现场气氛很好，台上小歌手也尽情展现自己的才华。表演时，还有精彩的“拉票”小插曲，将台下的气氛推向高潮。在投票环节，队员们排队上台投票，投票、点票、助演工作做得有条不紊。初赛第二场是初二年级，初二年级的比赛虽然没有互动环节，但是表演一样精彩，相比预备年级来说，初二年级的纪律很好，但在投票环节中有些瑕疵。第三场是初三年级的比赛，由于报名人数仅为4人，所以用时较短，比赛时纪律也较好。初赛最后一场是初一年级，初一年级的队员收放自如，动静结合，歌声优美，让场下的队员们不知道把票投给谁好。
在决赛时，参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比赛更像是一个“群星演唱会”，台下的观众也是“一呼百应”，令台上与台下互动起来。最终，初二1中队的女生组合获得了本次唱歌比赛的桂冠，在大家羡慕的眼神中捧走了冠军奖品大海报。在队员们的欢呼下，我们的“校园歌唱比赛”顺利、圆满地落下了帷幕。
唱歌班级活动方案篇七
星期天，我、、和姥姥约好和孙桦琳一起去ktv唱歌。我和孙桦琳把要唱的'歌记到本上，因为担心到那里忘了要唱什么歌，还要把歌都练好，克服不会唱的问题。
我们是十一点半从家出发，很早就要吃午饭。正好王婉约来我家玩了，说她也要去，我们只好答应她的请求。
我带着两位同学坐着爸爸的车来到ktv。爸爸还给我们糖吃呢，听爸爸说，这个ktv叫盛世阳光。我们在楼下排队等候，因为十二点才开门，早来是为了抢到包间。
我们终于进入了房间，我很兴奋。我们要的是中包间，有三张沙发、一个茶几、一台大电视和一个选歌的屏幕。我把灯光都打开，冲向点歌的地方。我们一连点了四首歌，第一次我和孙桦琳唱《天籁之歌》，我唱得很好，第二次王婉约和孙桦琳唱《大姐大》，因为孙桦琳很喜欢这首歌。
两点到了，姥姥也来唱歌了，她还给我们照相，为我们鼓掌。还带了西瓜给我们吃，我们全家人轮番演唱，总共唱了40多首歌，唱得很开心。
时间过得真快，转眼到了五点半，工作人员提醒我们结束的时间快到了，我们只好收拾好东西回家了。我喜欢去ktv唱歌！
唱歌班级活动方案篇八
今天，放了学，妈妈对我说：“今天先不回家，咱儿和你姑姑们去ktv唱歌去。”
这可是我有生来第次去呀，因为我们是第一个到的，所以先开了房，进去以后，里面的灯照的脸花缭乱的'。来点歌，我先点了三天三夜，拿着话筒，边唱边跳。
等人都来齐了。我又一次充当大姐大，拿着食品单去点零食吃，这满足了我这吃货，挑着挑那，整整用了一页才我点得食品写完，我才善罢甘休，回到1016房等待。
我们吃着，唱着，别提有多快乐了。
ktv，挺好玩的吗？
唱歌班级活动方案篇九
过年了，我和姐姐一起去ktv唱歌，我俩准备pk，看谁唱的好。
比赛开始了，姐姐先唱了一首王菲的《致青春》，姐姐跟着节奏，声音轻轻的，柔柔的，很动听。轮到我唱了，我唱了自己最拿手的歌《我相信》，唱到高潮部分，我不由自主的站起来，双手挥舞，大声唱，我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……我很喜欢这首歌的歌词，给人力量，让人更自信。
最终我俩打平手，约定再pk。
唱歌班级活动方案篇十
今天周末！妈妈问我：“宝贝，你学唱歌吗？”“我学我学”！我嚷起来，妈妈说，要学就赶快把说学作业做完，我一听好高兴！我在很短的时间就做完了说学作业。妈妈检查完，就吃饭。我们六点四十出发！到了吴老师家，老师非常热情地把我们几个叫到一间屋里，看了他的学生们的唱歌视频，好棒！
老师说要想唱歌，就要大大方方，要坚持！上课前老师看了看我们几个的基本条件，我们一人唱了首歌，吴老师说我很有这方面的天赋！我大方，嗓音好，口型好！我听了老师的夸奖很高兴！
七点半了，上课开始了！吴老师教我们学诚信之歌，怎么发音，怎么张嘴，什么样的站姿，还教了怎样打拍子！我才知道唱歌还需要这么多的要求哇！收获还真不少！
下课了！安老师和妈妈们都在外面等着我，我们非常高兴！按老师说：“都站好了！从左向右报数，！”我们七人，最后我们向老师和妈妈们合唱了我们的诚信之歌！他们也好高兴呀！！安老师高兴的说：“就这样了，我们一二班的合唱团今天就成立了！”
唱歌班级活动方案篇十一
昨天晚上，我带着满怀的好心情，兴致勃勃地跟着舅妈一家人来到了ktv唱歌。
我一到那儿，就看见了内部漂亮的像酒店一般，我直奔电梯而去，我和舅妈、表弟一进电梯，就盯着我们进来的那个电梯门看着，等着那扇门打开。我一听叮的声音，就知道二楼到了。又听见铮的一声，电梯门就应该打开了，可它迟迟不肯打开，我又听见了在我的正后方传来一声欢迎光临，祝您愉快我快速转身，映入眼帘的是三位叔叔、三位阿姨，他们整齐地排成两列，站在电梯门的两侧。那三位阿姨面带微笑，左手放在右手上，服装统一，这样整齐的样子使我想起来在酒店里工作的迎宾人员。在包厢里我们唱了许多歌。
后来我唱歌的时候表弟过来跟我抢麦克风。我不肯给他，因为他手里已经有一个了，可是他还是要来抢麦克风，我边唱歌边绕着桌子转了好几圈逃避表弟的追杀。后来我被他抓住了一只袖子，我本来可以挣脱开的，我怕把他摔到，只好躲避，可他一把扯住有我偶像照片在上面的项链，咔的一声，在我转头那一瞬间发现项链被他扯断了。我哭了起来――因为我听过一则迷信的消息：说是有关于偶像的东西是不能被弄坏的，不然偶像的人气会变低掉，虽然是迷信的消息，但我却愿意迷这个信。我回到家，带着低落的心情入睡了，我的脸上还挂着两串珍珠。我还梦到了我的偶像人气越来越差，然后就被迫解散了这个组合直到今天早上起床的时候，我还很伤心，低头一看，枕头上还出现了被泪水打湿的痕迹。
唱歌班级活动方案篇十二
前两天就听我们同学说红旗路上的咏乐汇ktv最近在搞优惠活动，下午场免房间费。妈妈说等我们放假了带我和姐姐妹妹一起去唱歌。中午吃过午饭后，我们就及早去排队等房间，我们的心情都很高兴。
开好房间后，我们点了“爱上你我很快乐”“超级英雄”等等大家都会唱的歌！妈妈也唱了几首拿手的歌曲！我和姐姐妹妹给妈妈伴舞，我们玩的不亦乐乎！这样的活动我希望以后再多点！嘿嘿，真开心的一天！
唱歌班级活动方案篇十三
我看着电视中的歌星们唱歌唱得这么好，我羡慕极了。于是我央求妈妈让我学唱歌。
一年级的时候，每个星期六，妈妈就会带我去丽音学唱歌。
我来到教室，只听上课铃“叮叮叮叮”地响了，我马上找了个座位坐下。随后，燕老师教我们练声，“马哈哈……咪西西……”老师唱一句，我们也学着唱一句。后来，燕老师说：“唱歌一定要让肚子用力，嘴巴笑起来，要让八颗牙齿晒太阳，声音从眉心出来。”我听了后肚子一用力，嘴巴又没张开，声音没出来。燕老师见了又说：“嘴巴一定要张大，要让头、口、腹形成共鸣。”我心想：怎样才能唱得好呢？想着想着，我有了好办法。于是，每节声乐课一下课，我就马上和妈妈回家按老师的方法练习，这样下来，每节课我都有了很大的进步，我开心极了！
到现在，我终于可以唱得很自如了。我还明白了，唱歌不光要有表情，还要有感情，要投入，要用歌声表达歌曲的意思。
唱歌班级活动方案篇十四
1、去ktv唱歌的无非有三种人：纯粹喜欢k歌的，消遣作乐的，两者皆不是仅是当陪衬的。所以在这三者当中要出风头一定要有亮点，一定要有好歌相伴，所以无论是否为某某人傾唱也必要准备最少五首自个儿拿手好歌。不分先后：第一首：本音域的极限歌曲，自己音域边际歌曲，状态最好的时候唱。第二首，大家都会唱的通俗歌曲或流行歌曲。第三首，本音域范围内力所能及并能流畅无误地演唱的歌曲。第四首，当你喝了酒的情况下有可能出现部分失声或破音或唱不下去的状态，那么你需要一首真假音转换的歌曲，当你唱不来可以暂时用假音代替。第五首，一首低音的歌曲，拼酒拼得差不多的时候可以唱。
2、当你感觉快唱不下去的时候，可以马上喝一点与咽喉温度差不多的温水滋润一下，保持圆润的声音。如果下一首歌还想继续唱，此时可以含一块润喉糖，各大药店有售2元一支。可以保持大概两首歌高拔的声线。
3、认为声音吼得大就认为是高音的人是无知的，声音是通过咽喉发出，但是是靠气来传动的，气是根本。上一篇日志有解释。这里不做解释。所以不要用喉咙唱歌，要不然就像气球一样，吹得很大，一旦爆了，就再也吹不起来了。
4、唱功很重要，但演唱环境也很重要，两者平分秋色。有研究表明，好的演唱环境会让音色提高n个档次!举例，唱的时候要在聚光灯下唱，尽管唱得有瑕疵，但会被“光环”照亮着，给一种观众幻觉般的感受，一定程度上加分。所以不要躲在角落里唱，两者唱出来的感受跟结果是不一样的，给听众观众的感觉也不一样的。切记!
6、怎样才能不跑调?其实这个问题的根本是乐感的问题。不跑调=好的乐感。增强乐感方法有以下几个：
(1)多听歌曲，留意一首歌的首尾音符。
(2)多听歌曲，留意一首歌的首尾音符。
(3)还是多听歌曲，留意一首歌的首尾音符。
结果是：一首歌的首个音符跟最后一个音符的音高是一样的!所以你用你的key唱完一首歌再跟原调比较最后一个音就可以知道是否跑调了。
8、ktv唱歌唱得像原唱不一定就叫做唱得好。一首歌用不同的声音演绎会有很不一样的感受，例如您演唱刘德华唱的歌曲有可能比他唱得更好听。所以与其在ktv里不断模仿别人，倒不如形成自己的风格。最好不要拥有“一直在模仿，从未超越”的结果。
唱歌班级活动方案篇十五
昨天下午，我和妈妈还有妹妹丫丫去唱歌了。
我们一到，就看到柜台前好多人啊，我们好不容易才挤过去，因为妈妈在手机上订有美团，所以只需一角钱就可以欢唱三个小时，我们太开心了！我们唱tfboys的“青春修炼手册”“魔法城堡”“宠爱”，我们唱的可开心了，妈妈唱的也非常棒，就这样一晃眼三个小时过去了，我们正在唱最后一首歌时，有人来喊我们了，我们就走了。
今天唱得真痛快啊！
唱歌班级活动方案篇十六
昨天我和程文洁在我家里唱了一个下午的“ktv”，虽然没有我们所去过的“ktv”这么豪华，但是我们唱的很开心，瞧！
一个人弹着电子琴，一个人拿着麦克风，两个人一起唱了一首《星空物语》，原唱：张翰、俞灏明、朱梓骁和魏晨。我们唱歌一首歌，如果唱累了，就歇一歇喝点饮料，吃点食物，补充一下能量。听：“第一天在玻璃窗上出现你的笑脸突然间就点燃我的天彩虹一片片环绕我身边……”唱完之后，我们就自己给自己鼓鼓掌，给自己加加油，对自己有点信心！
我们又开始唱了第二首歌《一个人的浪漫》原唱：俞灏明。听，两个女孩又唱起来了：“爱撑开飘雨的那条街有一种很温暖的感觉就在一瞬间是怎样的错觉雨再大也不会熄灭……”掌声再次响起，我内心觉得掌声当中带着我和程文洁的一丝丝的开心！停止一下，两位女孩去补充一下能量。
开始了，我们开始唱了最后一首歌曲《爱的华尔兹》原唱：俞灏明、郑爽。听，歌声又起来了：“踮起脚尖提起裙边让我的手轻轻搭在你的肩舞步偏偏呼吸浅浅爱的华尔兹多甜……”听，多好听呀！
今天的演唱会就到这里了，下期再见吧！
