总结是对已有经验和知识的梳理和总结，可以为今后的工作提供指导。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪？以下是一些精彩总结的范例，供您借鉴和参考。

历史学专业简历篇一

尊敬的校领导：

您好！

感谢您在百忙之中看一下我的自荐信，并殷切地期望得到您的认同，成为贵校的一员。我叫常研，是哈尔滨师范大学数学系的一名应届毕业生。

从四年前踏进师大校门起，我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实，团结向上，桃李满园，因此，我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。

此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发展作出自己的'贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌！

此致

敬礼！

求职人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

历史学专业简历篇二

尊敬的x公司领导：

您好!

首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。本人具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是其不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

xx师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我为能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。

在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，打下了坚实的专业基础。而且，在课余时间还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体。

课件。

制作，为以后的教学奠定了基础。

在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了一定的组织与社交能力。我积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。此外，我还参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。

在寒暑假期间，到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了他的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。在课堂教学上，能将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间我初尝了当教师的酸甜苦辣，这使自己更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。

我清楚的知道当一名合格教师并不简单，但我相信，凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。

希望贵校能给我一次施展才华的机会，我一定会不负您的重托!感谢您在百忙之中读完这封求职信，诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

历史学专业简历篇三

尊敬的xxx公司领导：

您好!

首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。本人具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是其不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

xx师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我为能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。

在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，打下了坚实的专业基础。而且，在课余时间还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体课件制作，为以后的教学奠定了基础。

在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了一定的.组织与社交能力。我积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。此外，我还参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。

在寒暑假期间，到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了他的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。在课堂教学上，能将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间我初尝了当教师的酸甜苦辣，这使自己更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。

我清楚的知道当一名合格教师并不简单，但我相信，凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。

希望贵校能给我一次施展才华的机会，我一定会不负您的重托!感谢您在百忙之中读完这封求职信，诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：xx。

20xx年xx月xx日。

历史学专业简历篇四

民族：汉族。

身高：161cm。

户口所在：厦门。

目前所在：厦门。

毕业院校：厦门大学人文学院。

政治面貌：中共党员。

最高学历：硕士。

所修专业：历史学。

人才类型：应届毕业生。

求职类型：全职。

应聘职位：文职或教育类职位。

希望地点：厦门，北京，上海，杭州，青岛。

希望工资：面议。

教育培训。

2006年6月毕业于河北师范大学历史文化学院本科。

2009年6月毕业于厦门大学人文学院历史系硕士。

社会实践。

2007年暑假，参加学校举办的.赴翔安的社会实践;2004—2006年，多次在石家庄北国超市做促销及宣传工作。

工作经验。

助教：2006年至2008年，协助助教教师进行课程建设，包括制作多媒体课件和编写教学资料等;在助教教师的指导下承担课程的辅导工作，包括为学生解答疑问、批改作业和试卷等。

家教：2007年春季，做一名高三学生历史科目的家教;2007年春季和暑假，做一名六年级学生的家教兼心理辅导老师;2007年还为一位历史爱好者做个人教师。

讲解员：2006年至2008，在校史馆做讲解员。

所获奖励。

2002年上学期获一等奖学金;。

2002年下学期至2003年下学期获得二等奖学金三次;。

2004年上学期三等奖学金。

2002年荣获校级“三好学生”荣誉称号。

语言水平。

普通话精通。

英语良好级别四级。

计算机能力。

基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等计算机基本程序制作;熟悉windows2000操作系统和office2003、internet互联网的基本操作，掌握操作应用系统、网络、数据库。

标准测试：河北省计算机一级、计算机国家二级。

自我评价。

历史学专业简历篇五

历史学专业简历篇六

历史学专业简历篇七

姓名：

性别：女。

出生日期：1981年4月

民族：汉族。

身高：161cm。

户口所在：厦门。

目前所在：厦门。

毕业院校：厦门大学人文学院。

政治面貌：中共党员。

最高学历：硕士。

所修专业：历史学。

人才类型：应届毕业生。

求职类型：全职。

应聘职位：文职或教育类职位。

希望地点：厦门，北京，上海，杭州，青岛。

希望工资：面议。

6月毕业于河北师范大学历史文化学院本科。

6月毕业于厦门大学人文学院历史系硕士。

社会实践：

暑假，参加学校举办的赴翔安的社会实践;—20，多次在石家庄北国超市做促销及宣传工作。

工作经验:。

助教：年至，协助助教教师进行课程建设，包括制作多媒体课件和编写教学资料等;在助教教师的指导下承担课程的辅导工作，包括为学生解答疑问、批改作业和试卷等。

家教：20春季，做一名高三学生历史科目的家教;年春季和暑假，做一名六年级学生的家教兼心理辅导老师;2007年还为一位历史爱好者做个人教师。

讲解员：2006年至，在校史馆做讲解员。

所获奖励。

上学期获一等奖学金;。

20下学期至下学期获得二等奖学金三次;。

上学期三等奖学金。

年荣获校级“三好学生”荣誉称号。

语言水平。

普通话精通而且标准。

英语良好级别四级。

计算机能力。

基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等计算机基本程序制作;熟悉windows操作系统和office、internet互联网的基本操作，掌握操作应用系统、网络、数据库。

标准测试：河北省计算机一级、计算机国家二级。

自我评价。

本人遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人，注意全面发展。我认为自己有较强的组织能力、活动策划能力，如在大学期间，曾多次参与活动的组织;有较强的写作能力和语言表达能力，如：高中时作文常被做范文朗读;有较强的团队精神，在同学中有良好的人际关系;诚实守信，在同学中有较高的信誉;本人性格开朗、乐观，兴趣广泛;有较强的沟通能力;能吃苦耐劳，有上进心;有亲和力，适应能力强，学习和接受新鲜事物快。

联系方式。

hr最看重简历的7大要素【2】。

其实简历不一定非要追求与众不同，只要把握好以下七个要点，就是一份精彩的简历。

简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解求职者的基本情况，就好象是一个故事梗概，吸引他(他们)继续看下去。

因此要特别注意内容的完整和全面，以使对方对你有比较全面的印象。

其实简历不一定非要追求与众不同，只要把握好以下七个要点，就是一份精彩的简历。

真实。

简历最首要、最基本的要求就是真实。

诚实地记录和描述，能够使hr首先对你产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。

企业阅历丰富的人事经理，对简历有敏锐的分析能力，遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽，何况还有面试的考验。

一些不甚明智的做法通常包括：故意遗漏某一段经历，造成履历不连贯;在工作业绩上弄虚作假;夸大所任职的责权和经验;隐瞒跳槽的真实原因，如将被迫辞职说成是领导无方，公司倒闭描绘成怀才不遇等。

其实任何一个有经验的招聘人员只要仔细阅读分析，鉴别履历的真实性并不难;过分渲染，天花乱坠的描述更令人反感。

所以与其费尽心机，不如老老实实，只要有真才识学，总会有属于自己的机会。

全面。

简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解求职者的基本情况，就好象是一个故事梗概，吸引他(他们)继续看下去。

因此要特别注意内容的完整和全面，以使对方对求职者有比较全面的印象。

通常简历应当包括以下基本内容：姓名、年龄、性别、家庭住址及户口所在地、教育背景及学历、专业、外语、电脑水平、工作经历、在职培训经历、特长、业余爱好、简单的自我评价以及其他重要或特殊的需注明的经历、事项等，最好是中英文对照。

当然，千万不要忘记写明各种联系方法和切实表明对工作的期望，并附上有关证明文件的复印件。

简练。

招聘人员每天要面对大量的求职履历，工作非常忙，一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时，每份履历所用时间不超过1分钟，如果简历写得很长，难免遗漏部分内容，甚至缺乏耐心完整细致地读完，这当然对求职者是很不利的。

经常有求职者觉得简历越长越好，以为这样易于引起注意，其实适得其反，淡化了hr对主要内容的印象。

冗长罗嗦的简历不但让人觉得你在浪费他的时间，还能得出求职者做事不干练的结论。

言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简历，在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者工作能力最直接的反映。

重点突出。

对于不同的企业，不同的职位，不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地设计准备简历。

盲目地将一份标准版本大量拷贝，效果会大打折扣。

前面所讲的全面不是面面俱到，不分主次，要根据企业和职位的要求，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象，但注意不能简单重复，这方面是整份简历的`点睛之笔，也是最能表现个性的地方，应当深思熟虑，不落俗套，写得精彩，有说服力，而又合乎情理。

语言准确。

不要使用拗口的语句和生僻的字词，更不要有病句，错别字。

外文要特别注意不要出现拼写和语法错误，一般招聘人员考察应聘者的外语能力就是从一份履历开始的。

同时行文也要注意准确、规范，大多数情况下，作为实用型文体，句式以简明的短句为好，文风要平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主，动辄引经据典、抒情议论是不可取的。

有的人写简历喜欢使用许多文学性的修饰语，例如，“大学毕业，我毅然走上工作岗位”，“几年来勇挑重担，为了企业发展大计披星戴月，周末的深夜，常常还能看到办公室明亮的灯光。

功夫不负有心人……”，“虽然说‘有则改之，无则加冕’，但领导无中生有的指责日甚一日，令我愤懑不已，心灰意冷，终挂印而去”，结尾还忘不了加上一句“我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来的良机!”之类的口号。

这样的简历，只能让人一笑置之。

版面美观。

一份好的履历，除了以上对内容方面的要求之外，版面设计也是一个非常重要的因素，是真正的“第一印象”。

要条理清楚，标识明显，段落不要过长，字体大小适中，排版端庄美观，疏密得当。

既不要为了节省纸张，密集而局促，令hr感到吃力;也不要出现某一页纸只有上面几行字，留下大片的空白。

还要注意版面不要太花哨，要有类似公函的风格，这也能体现出求职者的基本职业素养。

通常建议使用电脑打印的文稿，如果你的字写得不错，不妨再附上一篇工整漂亮、简短的手书求职信，效果会更好。

评价客观。

简历中通常都会涉及到对自己的评价，应当力求客观公正，包括行文中所表现出的语气，要做到八个字：诚恳、谦虚、自信、礼貌。

这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象，而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。

倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中，这方面的因素更加凸现，也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。

总的来说，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，这一点上，分寸的把握非常重要。

特别要注意避免夸夸其谈，适当坦陈自己经验等方面的某些不足，反而更能赢得好感。

准备好这样一份简历可能是需要花费不少心思和精力的。

当你送出自己满意的简历前去应聘，一定会增添不少的自信。

历史学专业简历篇八

尊敬的xx领导：

您好!

您好!我叫hbrc，我是大学历史专业毕业的hbrc，看到贵校正在招聘一名历史专业的教师，我想尝试一下，所以希望您看完我的.求职信后可以给一次机会我。

大学四年，我学习的是历史专业，主要的课程都是跟历史相关的，例如：中国近代史、中国史、世界历史、历史地理学等。我觉得对历史的兴趣起源于一本叫中华上下五千年的书籍，里面写了关于我们古代的历史事迹，了解到关于我们中华文化的博大精深，从中获得点启发，更好地做好近代的发展。

而做一名历史老师，也是我小时候的理想，因为我从小就觉得老师很厉害，什么都知道，是自己的偶像。长大以后也希望自己能当小孩子的偶像，把小孩子教育好，培养成为有文化、有理想、有目标，对社会有所贡献的人。希望通过这封求职信，可以传达我对教师这封职业的热情，如果我当上老师了，一定会努力提升自己，教育好我们的下一代。谢谢。

此致

敬礼

求职人：xx。

历史学专业简历篇九

历史学专业简历篇十

历史学专业简历篇十一

历史学是一门基础学科，与专业对口的职业相对需求较少历史学专业就业前景历史学专业就业前景。就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。

科研单位:包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神历史学专业就业前景文章历史学专业就业前景出自党政机关:主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，要有为人民服务的精神。在校期间就能入党的同学无疑具备优势。

企业:由于历史是基础性学科，可以尝试对专业要求较低的一些职位。需要较强的工作能力、学习能力和团队合作精神。

历史学专业简历篇十二

简历在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清晰。把工作细节和业绩放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么流动，联系过什么事，介入过什么都可以逐一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然假如您有就更好了。

对于缺乏工作经验的应届毕业生，招聘单位关心的是学生的学校和专业背景，以及社会实践和个人成绩、获奖情况，所以简历的排序应根据招聘单位的侧重来把重点放在前面，认为合理的顺序应该是：个人信息——求职意向——学校背景和专业——社会实践或者在校的活动——个人成绩或者获奖情况——所获得的证书——技能——自我评价等。

对于有经验的职场人士，招聘单位关心的更多的是工作经验和学历。所以排序应该是：个人信息——求职意向——工作实践——教育经历——培训经历——所获得的证书——语言能力——自我评价等。

以下是小编和大家分享的化工简历模板，更多内容请关注简历模板栏目。

个人信息。

年龄：23。

国籍：中国。

婚姻状况：未婚。

民族：汉族。

目前所在：广州。

户口所在：广西。

身高：170cm。

体重：63kg。

电话：

e-mail：1\01\”

工作经验。

0年。

性别。

女

籍贯。

南通。

户口所在地。

南通。

现居住于。

南通。

只有单位用户才能看到该简历的工作经历。我们的简历分“开放简历”与“非开放简历”两种，单位注册并通过营业执照审核后，可以免费看到“开放简历”的工作经历。

求职意向。

期望职位：

计算机辅助设计/cad或普通工人。

面议。

求职方式：

全职。

希望工作地区：

山东或山东。

希望就职行业：

机械、仪器、仪表或机械、仪器、仪表。

职业状态：

应届毕业生，未签约（-2-1018:03:00更新）。

工作能力及特长。

成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。

三年的大专生活已成为过去式。从踏入大专门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的.结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

大专这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

教育背景。

最高学历：

大专。

毕业日期：

毕业学校：

常州工程职业技术学院。

学历类型：

统招。

所学专业：

机电一体化。

第二专业：

第一外语：

英语，一般。

第二外语：

无，无。

普通话水平：

标准。

熟悉方言：

所获证书：

职称：

无

教育培训经历。

只有单位用户才能看到该简历的教育培训经历。请单位登录。我们的简历分“开放简历”与“非开放简历”两种，单位注册并通过营业执照审核后，可以免费看到“开放简历”的教育与培训经历。

联系方式。

固定电话：

手机：***********。

个人主页：************。

在线联系方式：

历史学专业简历篇十三

简历编号：

更新日期：

无照片。

姓名：

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

湖南。

身材：

160cm?48kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

21岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职?

应聘职位：

机械/设备维修类：cad绘图、ug绘图、

工作年限：

2

职称：

无职称。

求职类型：

均可。

可到职日期：

随时。

1500--。

希望工作地区：

广州深圳东莞。

个人工作经历：

公司名称：

广州某公司起止年月：-07～-09。

公司性质：

所属行业：

担任职务：

计算机绘图。

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：

广东省机械技工学校。

最高学历：

中专。

毕业日期：

数控。

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

广东省机械技工学校。

数控。

cad中级证、计算机中级证、中专毕业证。

语言能力。

外语：

英语一般。

国语水平：

良好。

粤语水平：

一般。

工作能力及其他专长。

1、ug逆向工程，ug建模，ug板金绘图，工程图，产品适形装配。

2、cad绘图。

详细个人自传。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

历史学专业简历篇十四

历史学专业简历篇十五

历史学专业简历篇十六

我学的是历史学专业，在那学校实习也自然带的是历史课。历史是一门很古老的学问，描述的都是过去以往发生的事。学习历史需要把握五点，即时间，地点，人物，干什么事，为什么，只要理清思路，把握好这五点，学起历史来就容易多了。历史也是一门很有趣的课程，能让你通晓古今。

看起来是一份很平凡的工作，但是教师肩负着传播民族文化，提高民族素质，振兴民族未来的巨大使命，所以说教师是伟大的。同时要当好一名教师也不是件容易的事。在实习期间，我还学到了好多书本上没有的东西，学会怎样和各种人相处，与领导，与同事，与老师，与学生，学会怎样去与一个集体融合，学会了怎样去管理好一个班级，学会了如何去当好一名历史教师，同时还感受到了教师的责任和意义。

如果将来我成为了一名教师，我将会感到无比荣幸和自豪。同时我也会时刻贯彻国家给予教师的崇高使命，认真学好专业知识，努力工作，虚心学习，热爱，认真备课，讲课，为争取做一名合格的历史教师而努力奋斗。

历史学专业简历篇十七

历史学专业统考科目试卷满分为300分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、笔试。内容比例为：中国古代史(约30%90分)、中国近现代史(约20%60分)、世界古代史(约20%60分)、世界近现代史(约30%90分)史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机的体现在以上各部分之中。考查范围分中国史(上古--1992)和世界史(上古--1991)。太奇考研辅导老师根据历年真题总结试卷题型结构如下：

选择题(20小题，每小题2分，共40分)。

名词解释(8小题，每小题10分，共80分)。

史料分析题(2小题，每小题30分，共60分)。

简答题(4小题，每小题30分，共120分)。

二、参考书目。

网上盛传的11本书具体为：

书名出版社作者。

1《世界史古代史》(上卷)高等教育吴于廑。

2《世界史古代史》(下卷)高等教育吴于廑。

3《世界史近代史》(上卷)高等教育吴于廑。

4《世界史近代史》(下卷)高等教育吴于廑。

5《世界史现代史》(上卷)高等教育吴于廑。

6《世界史现代史》(下卷)高等教育吴于廑。

7《中国古代史》(上册)福建人民朱绍侯。

8《中国古代史》(下册)福建人民朱绍侯。

9《中国近代史》(第四版)中华书局李侃。

10《中国现代史》(上册)高等教育王桧林。

11《中国现代史》(下册)高等教育王桧林。

2本历史地图集：

1《世界历史地图集》中国地图张芝联。

2《简明中国历史地图集》中国地图谭其骧。

(1)朱绍侯版的《中国古代史》内容不少，很厚的两本，先秦部分占了较大篇幅但统考以来考的.不多。很经典的一本书，总结性也还可以，较适合应试。

(2)世界史六卷本是公认的经典教材，但经典不一定适合应试。它的内容编的实在太散了，因为销量很好，书中的不少错误再版的时候也没有完全改过来。我复习之前自认为功底还可以，但世界中古史我是读了三编之后才大体有了体系，然后马上整理笔记，分专题罗列知识，所以世界中古史是好不容易拿下了。齐世荣还主编了套世界史4卷本的，我去年翻了翻，感觉不太好。

三、历史学学习建议。

历史学考研考的就是基础，你知识扎实了，题自然就会做了。我复习的时候没做过什么题，而且也没报押中题的想法，因为毕竟很不现实。最切实际的方法是，系统复习，强化复习，冲刺复习，每个阶段都扎实的走好每一步做到胸有成竹，成功不在话下。最后，太奇考研祝大家考研顺利，取得一个好成绩。

历史学专业简历篇十八

11。

中山大学。

广东。

2

24。

广东。

3

58。

暨南大学。

广东。

4

67。

广东。

5

81。

广东。

6

83。

南方医科大学。

广东。

7

85。

深圳大学。

广东。

8

115。

广东。

9

146。

广州大学。

广东。

10。

165。

广东外语外贸大学。

广东。

11。

181。

广州医科大学。

广东。

12。

192。

广州中医药大学。

广东。

13。

208。

南方科技大学。

广东。

14。

228。

汕头大学。

广东。

15。

254。

广东医科大学。

广东。

16。

270。

广东药科大学。

广东。

17。

302。

广东财经大学。

广东。

18。

339。

广东海洋大学。

广东。

19。

396。

岭南师范学院。

广东。

20。

450。

广东金融学院。

广东。

21。

461。

东莞理工学院。

广东。

22。

465。

佛山科学技术学院。

广东。

23。

467。

詔关学院。

广东。

24。

468。

广东技术师范大学。

广东。

25。

505。

广东石油化工学院。

广东。

26。

509。

肇庆学院。

广东。

27。

517。

五邑大学。

广东。

28。

538。

韩山师范学院。

广东。

29。

542。

仲恺农业工程学院。

广东。

30。

556。

惠州学院。

广东。

31。

558。

嘉应学院。

广东。

32。

598。

广州美术学院。

广东。

广州体盲学院。

广东。

星海音乐学院。

广东。

广东第二师范学院。

广东。

广州航海学院。

广东。

排名目的。

排名是评估高等教育投入、过程与产出质量的方式之一。排名可以提供比较的信息并增进对高等教育的了解，但不能是唯一一种用来评价高等教育应是什么与应做什么的方式。排名可以提供一种市场观点，以作为政府、认证机构以及评价机构有关评估工作的补充。

排名的目的与对象应当非常清晰。排名必须根据其目的来设计。为特定目的或特定对象设计的指标可能并不适合于其他目的或对象。

结果公布。

为受众提供关于排名的全部信息，使他们清楚地了解排名的过程，让其可以自由选择排名的呈现方式。这样，排名的使用者可以更好地理解机构或专业排名的指标。另外，他们也应当有机会决定指标权重的分配。

通过恰当的方法减少或消除原始数据中的错误，组织、公布的方法要能保证出现的错误能及时被改正，高等教育机构和公众应该被告知排名中曾出现的错误。

排名由来。

排名最初是由于本科生和其父母的关心应运而生的，后来延伸应用于大学招收优秀学生和扩大募款来源的用途上。

根据国际研究显示，优秀学生认为大学排名前茅，有益于协助他们获得更好的工作机会、更优厚的薪资结构和社会地位。各国排名居前的名牌大学和具有特色的新兴大学常获得政府巨额的教育补助和优秀学生的青睐。定位不明确并排名居末的大学，其学生来源和优秀学生比例则可能逐年下降。如今的排名影响着一大批与利益攸关的选择；再者由于各校强项不一，有的是由于历史悠久、校友贡献良多、国家资源投入、科学研究地位而使其稳定领先；有的则迅速改善自身的缺失，并强化既有的特色，而得以在个类的排行榜上逐年提升。

历史学专业简历篇十九

专业概述本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。

本专业培养具有一定的.马克思主义基本理论素养和历史学专业基本理论知识，应具备掌握历史学专业系统全面的专业知识理论方法与才能，毕业学生能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位与组织机构从事相关的实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及从事史学研究的基本训练，应具有从事专业工作所需的基本能力水平。

课程设置主干学科：历史学主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。

主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。