多参加一些写作比赛或演讲比赛，可以提高自己的表达和演讲能力。在写总结时，不要忽视团队的贡献和合作，要适当表扬和感谢他人。这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点，值得我们学习和借鉴。

我眼中的自己为题写篇一

“我是谁，谁又是我?”这是《武林外传》中的经典语句，它使许多人陷入沉思：我到底是谁?我也这样想过，现在的我或许有了答案。

我是一名普通的女初中生，有着极其平凡的相貌，不算拔尖的成绩，组员心中的坏组长：父母心中的懒小孩儿：老师心中的乖小孩。我想唯一出众的便是我那及其暴躁的头发，应为如果我把头发放下来，脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡的我却有着如此多怪异的性格：

片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新来的赶不上进度，却还不努力，人家都是后来居上，你呢?还居上，恐怕站都站不起来吧，以你这样的态度，早晚爬都爬不起来(此处省略100字)”这往往是我训组员的话，这样的我经常使他们一个字都说不出来，因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因。可我一点也无所谓，因为看他们受挫想说又说不出话来的样子，不得不说确实很想笑。

片段二：“别玩儿了，别玩儿了，你是一个女孩子啊1怎么天天像男生一样玩儿游戏，家里整天乱得跟猪窝似的也不收拾一下”唉!这便是父母眼中的懒小孩，不过正所谓“上有政策，下有对策”往往他们批我，我也有自己的办法“妈，有蛇1”“啊――”，老妈那划破长空的尖叫啊!要知道，老妈最怕那家伙了。在老妈拼命尖叫的时候我早也逃之夭夭，要让她知道我又唬她，我还有命活?随后，传来老妈那濒临崩溃的声音“你再吓唬我，别以为你不怕蛇就一直吓我，你，你给我等着。”哈哈!我心里笑翻了。

片段三;“不错，完成的很好，继续努力!”在老师面前的我无时无刻不认真努力，所以老师一直以为我是乖学生。

我眼中的自己为题写篇二

“我是一个怎样的人?”我曾多次问过我的挚友，毋庸置疑，他们的回答一定是积极的。其实，从他们口中得知的我，也许并不是最真实的。没有人比我更了解我自己。

小时候，我剪着个小平头，每天快快乐乐地背着书包去学校，因为我总能在傍晚得到一朵大红花，我可以拿它向伙伴炫耀，向爸妈索取奖赏。傍晚回到家，我一定会去后花园看一看，那泥地里藏着我的百宝箱，紫罗兰的每一片叶都是经过我精心装饰成的角型。看那移栽过来的水竹，在微风的摇曳下，唱着歌儿跳着舞哪，连池塘里的青蛙也轻轻地和了几声。我眯着眼，学着大诗人的模样，“采兰花园下，悠然见池塘。”百宝箱里藏着我不能说的秘密。

幼时的我，天真、淡泊、细心，充满情趣。

再大些时候，我留一缕微长的秀发，这时的我再也没有闲情逸致陪伴我的花园，学业为重的呼声叫得比天还高。记得那次准备公开课的精彩发言吗?我每天去图书馆查找资料，认真的态度，渴求的眼神，期待的目光，成功的喜悦。记得那次竞选班长的班会课吗?成绩拔尖的我势在必得班长之座。我精心准备了竞选稿，自认为我的演讲取得巨大的成功，却没想到同桌的你竟然利用爸爸是校长的名义抢走了本属于我的荣耀。我还太小，第一次被残忍地告知公平前面加了个“不”字是多么的不美好。我剩余的日子都没有和你讲话，虽然班集体在你的管理之下井井有条。

少年的我，崇尚正义，耿直，认真，对友情执著而美好。

现在的我，执著，努力，有信仰，有恒心。

一路走来，我比任何人更清楚自己成长的轨迹，读到这里，你若问我是怎样的人，我会说我很平凡，但一切会因为我的努力而变得与众不同!

我眼中的自己为题写篇三

我叫朱文佩，今年该上四年级了，弯弯的细眉下长着一双炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下长着一张小嘴。

我喜爱养一些金鱼p小狗p小猫等动物，我还喜爱养一些花草，以前有一次，妈妈给我买了一盆含羞草，我很认真的给它浇水，还把它给在阳台上，让它理解阳光，没过几天，我发现它的叶子变黄了，我很难过，我一向都把它当作我的妹妹，没过几天，它就死了，我哭着和妈妈打电话说:“都怪我没有照护好它!都怪我!”含羞草就这样离开了我。

另外我还喜爱静静的看书，有一次，我在看《苹果树上的外婆》，妈妈叫我吃饭，我仍然纹丝不动，爸爸亲自出马，我才慢慢的走向餐桌，边吃边看，爸爸气得差点走我。我的敌人是马虎，经常简单的题错，有点难的题对，今后我必须要战胜自己。

我眼中的自己为题写篇四

我妈妈是个急性子的人，做什么事都很急，所以我没少挨妈妈的打。

每天我总是慢吞吞的刷牙，慢吞吞的洗脸。妈妈总是催我快点。每天起床我要是到去沙发上躺着，妈妈就催我赶快去吃饭。吃饭时我喜欢边看书边吃饭，所以吃的很慢，妈妈就会骂我，恨不得要我赶快把饭吃完。因为妈妈急性子，所以我经常被她骂。我妈妈也特别爱干净，她每天都把地板拖的干干净净，把家整理的井井有条。她还经常说我和爸爸不卫生，要是晚上我们没有刷牙洗脸就睡觉的话，妈妈肯定会把我们从床上拖到地板上。

爸爸经常去外地工作，从小我就和妈妈在一起，妈妈很爱我，我也爱妈妈。每个周末的早上妈妈都会在床上和我开玩笑、做游戏。可淘气的我总是会惹妈妈生气，妈妈生气后自然就会打我，把我打得哇哇叫。可是打完之后总会问我：“疼不疼啊?”并给我涂上药酒。

瞧!这就是我的妈妈!一个爱我的妈妈。

我眼中的自己为题写篇五

我是一个爱学习、爱说笑、爱弹琴的女孩子。平时，我很勇敢、很坚强。我的爱好是弹琴、做手工、画画、看课外书、写日记。我上学不迟到，专心听讲，我的优点是下课不打架，爱帮助别人，我的`缺点是上课发言不积极。

上二年级以后，我的字写得比以前好多了，可是还是不尽人意。我一定要努力努力再努力，做个人见人爱的好学生。

收稿时间:-2-1213:11:51。

我眼中的自己为题写篇六

我姑姑家阳台上有一盆海棠花，它亭亭玉立，像威武将军！

海棠花一根根，高有1米多高，杆子上面长满了许许多多刺，杆子上还长满了十几片翠绿叶子，杆子顶端长着四朵小花，红红像一个个樱桃。

把海棠花刺、叶子、花瓣弄破一点，就会有一种白色黏液流出来，十分粘手，你把刺剥掉，里面会一点点流出白色黏液，你把叶子上有茎地方弄破一点，它就会流出许多白色黏液，花瓣也一样。开始，我还不知道这白色东西是什么，经过我摸了以后，就知道这白色东西是什么。

我爱海棠花，因为它生命力旺盛，一年四季都开花。

我眼中的自己为题写篇七

在那童年里，留下了我终生难忘的一切。熟悉的人，熟悉的面孔，熟悉的脚印，在那长满青苔的小路上，显得清晰而又模糊。躺在奶奶的怀里，仰望着星空，久久看着，空中碧波闪闪。如纱如银;牵着奶奶的手，走在樱花树下，莹白似雪，粉红似火，简直就象是踏在一段彩云上，飘落人间。弥望奶奶的大叶场，春晖高照，在地上投下倩影斑斑;石间细流脉脉，似线似缕。

是它!塑造了我这洁白的灵魂。微风吹拂，桃花缤纷，飘落在院子里，闻着花香，听着奶奶那用语重心长讲讲的故事。这个景象，一直留在我心中的深处。我好象回到过去，但是无论怎样也无法实现。心中，藏着种种童年趣事，在这迷惘的人生路上走着。不知道踏碎了多少朝霞，踏开了几多幕雪，总是“泪眼问花花不语”，直到现在还忍受着寂寞。但是，我总是把它做为动力，在一次次失败后最终站起来。

每当看着试卷上清晰的分数，我的眼泪便开始变的模糊了，看着天边的晚霞渐渐从天边退去，但我无法挽回。

想着，想着。我渐渐沉睡在这美好的一瞬间。我真的好想永远停留在这一瞬间!

夜啊，依然静悄悄的。人们睡的是那样的香甜。恬静的月光照着我的脸上，凝望夜空中一轮明月，我感情的骏马，伴随着我心底的歌声，飞回了那美好而又遥远的童年!

我眼中的自己为题写篇八

你永远也猜不透我。我到底是什么样的人？我也看不透。

有时我很文静。就像小溪。记得课间时，别的同学都在打打闹闹，只有我，静静地在座位上坐着。那时，我是唯一的。吵闹的课间你找不到第二个人安静地坐着了。有时我很可怕。就像狂风。我在和男同学打架时，不知有多少男生被我的“疯狂”吓住，不得不甘拜下风，乖乖认错。那时，我是唯一的。六年级中你找不到第二个女生把男生逼得狼狈了。有时我很善良。就像……嘿嘿！傻子！在街上碰见一只流浪猫，就算身上没带钱，也要借钱去给可怜的小东西卖根火腿之类的小吃。那时，我是唯一的。在街上你找不到傻得这样行善的人了。

有时我很坏。就像“野员新之助”。我在愚人节时，曾用我精心设计的恶作剧（如在别人领子里放虫子）欺负哭了好几个人，结果就像淘气的小子闯了祸似的回家挨收拾了。那时我更是唯一的。我们学校里你找不出第二个淘气的姑娘了。

你能读懂我吗？

我眼中的自己为题写篇九

暑假里，我参加了“金钥匙”辅导班。一天上午，课间休息的.时候，老师说：“大家做个‘斗羊’游戏怎么样？”同学们都高兴地说：“好！”

老师又说：“我主要是想考考你们的‘火眼金睛’，看看你们谁观察参赛者的动作最仔细。”这时，两名选手上场了，一名是韩硕，一名是赵一博。他们按照游戏规则，面对面站着，老师在他们的背上分别别上了“高”和“兴”两个字。老师边给他们别字边说，谁先看到对方身后的字是什么谁就赢，要动脑筋，用智慧。

老师宣布：“游戏开始！”他们两个就互不相让地推拉起来了，他们都不想让对方想看自己身后的字，而是千方百计地争取先看到对方背上的字。他们推拉拽了好半天，也不见分晓，为了躲避韩硕，赵一博靠在了墙上，韩硕用力拉他，他就是死死地咬紧牙关，就是寸步不离墙根。没办法，韩硕就采取了不文明的做法，一手伸出去，去扒赵一博的裤子，搞得我们哄堂大笑。老师走过去把韩硕拉住，说：“要动脑筋，用智慧，不能用不文明的举动。”于是，韩硕灵机一动，右手拉住赵一博不放，左手却悄悄抓挠赵一博的腋下，挠他痒痒。赵一博忍不住哈哈大笑，终于“现出原形”——一个大大的“兴”字展现在了韩硕眼前，大家也都看到了他们身后的字——“高、兴”。

是的，游戏结束了，我们玩得都很高兴。

我眼中的自己为题写篇十

有的人，丢了梦想。有的人，丢了朋友之间的信任。还有的人丢了童年。而我却是丢了寒假作业。

那次我和爸爸出去转，在出租车上，我看着两本寒假作业，想到还有一半儿没写，而假期也只剩下了五天，心里不由点燃了一团小火苗。恍惚间，我似乎看见那寒假作业露出两张张牙舞爪的脸对我说：“马上要开学了，你还没有把我们写完，等开学看你怎么办？”

我偷偷瞄了爸爸一眼，他并没有发现我的异常。我眼睛向车窗外望了望，又悄悄收回了自己的'这点小心思。

说实话，我真没这个胆。

暗暗叹了口气，算了，还是把寒假作业拿回去吧。五天，如果加把劲儿，说不定能把它们写完呢。心里想着，我正打算把寒假作业收起来，突然，我的目光被一辆三轮车上拉着的小仓鼠们死死地吸引住了。

“快下车，到了。”我大喊。

“知道了，马上。”爸爸提醒道，“别忘了作业。”

“放心，放心，百分之一万的放心，忘不了。”我说着话，手在放置寒假作业的位子上随机捞了一下，往包里一塞，眼睛却是死死地盯着那些圆滚滚的小家伙，完全没看是否将寒假作业塞进了包里。

当我们转完回到家后，我突然想起了寒假作业。赶忙打开包一看，寒假作业呢？怎么不见了？这真是……太好啦！

寒假作业丢了，那是不是就意味着不用写了？丢了呀，自然就没得写了，是这么个理儿吧？太好了！我差点儿就要一蹦三尺高了，脸上的笑，就像中了五百万一样。

可是，此时正高兴的并不知道，大祸即将临头。

开学了，交作业的时候，老师看我两手空空，就皱着眉头问：“你的作业呢？”

“丢了！”我双手抱着胸，理直气壮地回答。

老师冷眼看着我，她的小宇宙，不，是大宇宙很快爆发了：“把寒假作业抄两遍，三天之内完成，不然……”

后来我才知道，原本我只需要抄一遍就行了，但是因为我的理直气壮，被多罚了一遍。

那天晚上，如果你和我住同一栋楼，一定能够看到，整栋楼只有我的房间的灯是彻夜亮着的。

唉――真是乐极生悲呀！不说了，我要赶紧去写寒假作业了。

我眼中的自己为题写篇十一

小时候，童年是感动的，他是妈妈的怀抱。小时候，妈妈的怀抱总能让我感到温暖。凛冽的寒风在人们的屋子外窜来窜去，由于天气的原因，我受到了感冒的入侵，同时，发烧也随之入侵。“呜呜呜。”生病的我在大哭着，嘴唇不禁直抖，妈妈走过来，用她那经历过沧桑的手摸了一下我的额头，一摸，便知道我发烧了，安慰地说：“宝贝，只是发烧而已，吃点药就行了，别哭了。”吃了药后，妈妈看见我在发抖，紧张地问我：“很冷么?”我嘴唇颤抖地说：“嗯。”随后，妈妈把我抱进了她温暖的怀抱，顿时，心中一片温暖。过了许久，我便进入了温暖的梦乡。每当我哭泣时，总会有妈妈的怀抱，让我无比感动。我感动的童年，就在妈妈的怀抱中。

童年那些事儿，在我心中久久荡漾，他绘画出我多姿多彩的童年。

我眼中的自己为题写篇十二

我乘船从水流的源头出发，看着一路上水势的变化，我仿佛看到了自己的成长变化。

刚开始，水从山顶上的源头缓缓流出，在山上汇成小溪，溪水清澈见底，一路欢歌。

这好像是我的童年，一段纯真无邢的岁月。我和小伙伴在浅浅的溪边玩耍，水中的鱼、小细石都清晰可见，一如孩子的内心，一举一动可以知道他的心思。我们打闹着，笑声当水声融在一起，响遍童年的天。

就这样，溪流挟着欢声笑语，一路奔向了平原，变成了河。两岸宽了，流速慢了，河道弯了，河水深了。

一如我的初中岁月，内心敏感而深邃的岁月。我时刻紧绷着神经，我会在意别人的目光，别人的评价。哪怕是一个动作，一个微表情，我都会揣测很久，我会把自己伪装起来，不肯轻易流露自己的想法，把真实的自己深深埋藏起来。于是我就变得表面平静而内心暗流涌动，就如这条大河一样，深不见底。

但是由于河道宽，河面能够映照出夕阳与月光。每个晴朗的傍晚，夕阳的余晖照在粼粼的水面上，条条平平无奇的河便成了金色的绸带。每个皓月当空的夜晚，洁白的月光在水面上一泄千里，浮光跃金，静影沉壁。那河便成了如水般月光的一都分。金色的夕阳，洁白的月，成了我忧愁的初中生活的慰藉。

初中生活已结束，我已驶向另一全新的河道。我向远方眺望，前方波涛汹涌，那必将是一段充满豪情壮志的岁月，我将奔流不息直至远方的大海。

回望曾经渡过的溪流，河流，这恰恰是成长的水路。一路上有欢歌有忧愁，有艰难有失败，但从未断流。因为我会常常望向远方，仿佛看见了大海，那里是我的目的地。

我眼中的自己为题写篇十三

当种子突破种皮，冲破土壤，它才算真正的茁壮成长。

十四年前，一个孩子载着父母的希望来到人世。我，也就像一粒种子，被悄悄埋进土壤里。

在土中的种子，根本不用担心外面发生了什么，一切似乎都没有发生过。十年如一日，我每天便是读读英语，看看图书，锻炼身体。虽然看起来枯燥，但我身边的家人，同学、老师，就像我生命中的同行者，让我在土壤中感受温暖与爱，更让我不断汲取能量。所以我生命中的前十年，便是在欢乐和愉悦中度过的。

直到一次奥数考试，重塑了我的人生轨迹。那奥数考试就像一束光，渗透进土壤，不断引诱着我，那次考试我的表现被一个老师目睹，那个老师在教其他学生时，便给我留几道题做，让我更快冲破士壤。正当我以为形势一片大好时，现实将一层细石铺在我的身上——我的基础不好。很幸运，老师擅长解决问题，不一会，石头就被清开。冲破土壤，剩下的路，要自己努力啦。

同学们的素养和高难度的题既像杂草一样盖住生存的可能，又像密林般笼住生活的希望。我只能以全力以赴的姿态面对今天，以满怀希望的面容笑对明天，更以无怨无悔的心态感激昨天。

老师如园艺师循循善诱加上自己的不懈坚持，能量不断在这颗幼苗上累积，让我茁壮成长。

从无知到奋斗，从一无所有到满怀希望，幼苗每日的拔高，终使自己成为小树。

小树的路走的会更艰辛。去年夏天，我参加奥林匹克数学训练营，本抱着放手一搏的心态，谁能想到，自己的努力，终究不负昨天，个人二等奖。从今以后，小树在赛场上不断拼搏，敢于面对胜利，更敢于反思挫折。

看着走过近十四年的小树，时光带走年幼的稚气，留下努力的痕迹。那粒种子已经破土，剩的便是茁壮成长。只愿它会将风雨化作营养，迎着希望继续远航。

我眼中的自己为题写篇十四

他们都说我身为广东人却有北京女孩那种大大咧咧的性情。不过，说实话这是事实，一个无可否认的事实。我可不是那种小肚鸡肠的人。

要说起我来，很多人也觉得我比较活泼。就连我的母亲也常常这样说：“你就安安静静地坐会，女孩子怎么可以那么不文静呢？”我是闲不住的人，你要说看我安安静静地坐在那画画，看书那是不可能的。比起画画看看我更爱打打羽毛球，做做运动。

所以我爷爷常说我：“犹若湖水中的鱼，总是能给湖水带来一点生机。”在家我也总能跳上跳下的，一会儿都闲不住。

话说比较活泼的人性子都很急燥，我也不例外。有次，我跟姐准备出门逛街。可是姐姐好不爽快，总算磨磨蹭蹭的，我催了她好多次。考试她多少答：“快了，快了，马上就好，你再等等吧。”可是车马上就要到了啊！我一时心急拖着姐姐就走，呼总算是赶上了，考试事情还没结束呢！

这不，车马上就到了，姐姐习惯性拿出零钱准备上车，找了半天都不见钱包，这才如梦初醒，“哎呀，我钱包还在家呢！让你别催我，还拖我走，你看！钱都没有赶紧回家拿吧！”我们刚转身，车就到了，我们错过车了……多少急燥惹的祸！我语文急燥而做下的糗事一箩筐都装不完。

我就是这样，不聪明不文件不可爱不美丽，但是我活泼我善良我勤奋我知足。偶尔有点小脾气，偶尔卖个萌，偶尔懒惰一下。不管我如何，我多少我自己的限量版！

我眼中的自己为题写篇十五

在我看来，我的人生特点可以用一个算式概括：吃货+迷糊+“二”货=我自己。

与广大挑食观众不同，我胃口极好，若今天吃鱼，一旁的渣盘里就堆积着小山似的鱼骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨满为患”；就算吃不产生骨头、硬壳之类的食物，碗旁也会多出一撮辣椒皮、花椒之类的调味料。

我还是一个比较会吃的人。假若买回来一条鱼，脑海会立即蹦出：带鱼炸着香脆，黄花鱼清蒸美味，三文鱼适合切片蘸酱油等各种鱼和合适的做法，吃货精神可谓深入骨髓。

我有一个令人痛心的特点——迷糊。

一天，我带着手机，去三峡广场吃饭。回到家，手机就不见了！至于中途我都过没有嘛……呜呜，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨伞突然不见了！！至于我动过它没有……呜呜呜，我真的什么都不知道！

不得不说，我最后这个特点可谓惊天地泣鬼神——“二”货。而且，有时候我还“二”得极有个性：暴力的“二”。并且，我必定会对着班上少有的几位损友“二”，他们也默契的陪我一起“二”。

一天下课，我把长得跟围巾似的外套绑在腰上，握住绵软无力的衣袖，轻轻让袖子打在张源珂身上，还大叫：“啊！——看我降龙十八掌！！”某张“默契”的甩着脸：“啊啊啊啊！”我悄悄焦急地说：“拜托，我打的身上，不是脸！”

吃货，迷糊，“二”货，这虽不是优点，但已在我心中划下道道痕迹，成为我生命的一部分。

我眼中的自己为题写篇十六

疯狂过。

刚入学的时候，我们都保持着活泼开朗的特性。除了教室，操场肯定是我们待的最久的地方，我们会在操场上肆意挥酒汗水，每次一放学，第一件并不是洗澡，而是去到那承载我们青春的操场。

或许你并不相信我们可以为了打球而废寝忘食。但，谁的青春不疯狂。

迷茫过。

我在振作的边缘一直徘徊，但却无法打破心墙，迟迟作不出决定。

也奋斗过。

清晨，我拿起英语书，忘我地朗读背诵。我提前开始了初三的预习之旅。拿起笔，我就还是“战士”，岁月流逝，曾经那个空白的笔记本已“伤痕累累”。我望着那白纸黑字，满意的合上笔记本，露出了微笑。

一份耕耘，一份收获，只要我努力奋斗，终成结出甜美的果实。为我前进的道路披荆砍棘，为我撑出一片属于我的蓝天。

我的青春疯狂过，迷茫过，也奋斗过，这些过往，将伴我成长。

我眼中的自己为题写篇十七

我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。

我在班里学习并不是最好的，但我自我喜欢的课我会每次去学，一次也不落，即使生病也要坚持去学，俗话说：活到老，学到老。

记得在一个寒冷的假期里，为了自我长大了能有出息，每一天在家里学习看书，掌握学习的要点，复习旧的知识，这叫“温故而知新”。寒假过去了，上课时我像着了魔似的听课，听得十分入迷，不像原先的我整天在混日子，并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。

我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室，孙教师刚擦完地，一个同学进教室时，“啪”的一下摔倒在地，旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说：“没事吧？我扶你起来吧！”同学说“好吧，多谢你！”我说：“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应当做的，助人为乐是我们每一个人应当具备的品质。

“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话，虽然我只能在电视中看到他们，但我会用实际行动去让他们明白，有人在关注着你们的，国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震，死亡人数超过六万人，受伤几十万人，在地震发生后，一个三个月的婴儿活了下来，你明白他是怎样活下来的吗？谁看了谁都会悲伤，小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里，让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时，当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀，真是“世上仅有妈妈好！”

人要有信心，要学会从寂寞中逃脱去寻找自我。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要，信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时，我都在心里为自我鼓劲，要有信心。

“勇敢，不能退缩！”是我对我自我说的，如果一个人不勇敢，就会一生一事无成。在灾难中，要冷静，不能胆小，要勇敢起来，有了勇敢就能够去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负，我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实，我也有一点害怕，想过退缩，可我一想到这是我的弟弟呀，我不能看着他被人欺负。

这就是我，一个助人为乐的我，有爱心的我，勇敢的我和充满信心的我。

我眼中的自己为题写篇十八

我，犹如天边一颗不起眼的星星，暗淡无光，但还是一颗海阔天空的星星，茫茫人海，也是独一无二的一颗。

从小，我就特别喜欢看日落，感觉那是一种特别美好的事情，每每放学，站在楼顶，面对日落，大声喊叫，把所有的不愉快释放出来，让太阳把他们带走，永远不要回来。

被老师训斥后的我迈着沉重的步子，走到家门，拿出钥匙，发现自己没有力气再去看门，走上楼顶，望着那金灿灿的日落，笑了笑，大声喊叫，心里突然舒服了许多。

我对日落，有着一种很独特的感情，我喜欢看日落，它昭示着万物的轮回。

“现在开始考试。”监考老师严肃地说着。拿到卷子，大概看了一下，“还挺简单。”我一边做一边小声的说着。做完之后，感觉无所事事，就在一边玩了起来。考前老师是说过：“卷子写完了，不要在一旁玩，要仔细的检查。”“不管那么多了，我都写完了，而且还写得这么快，肯定考得很好。”我在一旁小声的说着。就这样，早早写完的我在考试期间玩到了考试结束，却没有一点想检查的意思。就这样，卷子交了上去。

“现在我们来发考试卷子，自己上来拿，小a98分，小c100分，刘慧婷91分，”“什么，怎么才91分，我那里没有写对。”看了一会，脸红起来，原来我把一个数字给算错了，然后有很多题的“解”字都没有写。哎，看吧！马虎害人呀。它就像一个不速之客，不知何时会来。

我，酷爱购物，享受着女生们很俗的小幸福，含着一根香橙味的棒棒糖，再把mp3的耳机往两耳一塞，便开始了“两耳不闻声外事，一心只挑满意货。”我最喜欢的一句格言是“没有更好，只有最好。”所以，我会为了一件商品，在这里找到一个最好的，然后开始于老板讨价还价，不把价格砍下一半我是绝对不会罢休。

我就是我，一个独一无二的星星。

我眼中的自己为题写篇十九

望着镜中的自我，我感觉熟悉但又格外陌生，以往的阳光灿烂已烟消云散，留下的只是这副消极的模样。

昏暗的灯光下，我埋头于这一堆数学题中，机械地应付着，随着时间一分一秒的流逝，手中的笔却蓦地停下了，这个题目很长，看上去很难，我有些复杂地看了它几眼，便准备跳过去做下一题，然而脑海中突然闪现的慈祥的笑容，再次让我停住了手中的笔。

那是一个冷清的傍晚，院外仅有我，妈妈和爷爷，妈妈温柔地给我剥着核桃，小巧玲珑又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上，我迫不及待地拿起那颗核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的让人回味无穷，而爷爷则坐在轮椅上，一脸微笑地看着我吃核桃，那时，每个人的脸上都浮现了一酡醉红，那红色犹如当时沐浴了夕阳余晖的云彩，美丽而又幸福。

可是，好景不长，妈妈要去做饭，院外仅有行动不便的爷爷还有我，那么，谁来给我剥核桃呢我皱皱眉，又撇了撇嘴，看来只能我自我了，小小的我，拿起核桃，用尽全力地捏，可是也拿它没有办法，一时间，焦躁不已，眼泪开始在眼眶里打转。

这时，爷爷的声音传来：“别急，别哭，用脚踩……踩…。”我仿佛遇见了救星，立即抬起脚，猛地一踩，“啪”，果真，核桃壳裂开了，尝到甜头后，我拿起一把核桃放在地上，胡乱地踩了起来，然而一不细心，脚滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛让我不禁哭了出来，当时，我没有想到爬起，而是一个劲地大哭，想让妈妈跑出来，扶我起来，可能是因为炒菜时的声音太大，妈妈并没有急匆匆地跑出来，一时间，哭声震天。

模糊的双眼中，我看到爷爷离开了轮椅，拄着手旁的轮子，尝试着弯下腰，一次不行，爷爷又一次又一次地尝试，泛白的头发上开始沾有汗水而变得晶莹，，最终，爷爷最终弯下腰，抓住了我的手，借着爷爷的力，我一骨碌爬了起来，而爷爷则是瘫在了轮椅上，大口大口喘着气，中间还夹杂着一丝丝令人担忧的沙哑的瞌睡声。

然而，几年后，爷爷却离开了我，永远地离开了……。

从那时起，我便开始迷茫和无助，谁还会在我摔倒时扶我起来。

回过神来，眼泪已溢出眼眶，落在那一道题目上，看着那些泛了花儿的题目，我也不得不应对现实：到最终，能帮忙自我的仅有自我，我不能永远依靠别人。

再次望向镜中的自我，尽管眼泪止不住地流，可是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中渐渐闪出了坚定的光芒。

我眼中的自己为题写篇二十

我叫施可欣，是一个聪明伶俐的女生，个子不高，瘦瘦小小的。

我很喜欢我自己，我有一双水汪汪的眼睛，睫毛长长的，至少有一厘米，妈妈老说长睫毛不好看，但我觉得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一闪，很有精神！我最喜欢的便是我那乌黑光滑的头发啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜欢的歪歪辫，瞧,我一跳起来，辫子就跟着我的节奏“跳”起来，在我看来，好有趣啊！

我的性格是双重的，你可别小瞧我，平时在学校里那么内向，不太和同学们玩，那只是因为我作业速度慢，胆小，作业又多，玩的时间比较少。上课时，我真的太文静，老师的提问，我总是要思考得非常准确才敢举手，但只要老师叫到我，我就只好结结巴巴说一点点答案，声音也是很轻的，所以，同学都以为我是一个内向的人。

你瞧！今天，我早早做好了作业，所以和同学们玩起了“打地鼠”。我担任打地鼠的人，游戏中的我反应可快了，总能在最紧要的关头，使出自己最好的招儿：假装走开，然后等待他们站起来，趁他们不注意时，慢慢靠近，一下子把他们抓住，任谁也逃脱不了。

在家里，我就像一只活泼的小猫，一会儿闹着要妈妈给我钱去买书，一会儿和弟弟玩耍……东窜窜，西碰碰，跳来跳去，一刻都停不了。

对了，我还好画画。我想象力丰富，总想画一张和我想象中一样的作品，却总不能让自己满意，每次都差好多，唉！画画不行，但我仍然一直坚持着。

我还很胆小，一见到飞虫或爬虫，就吓得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飞来了一只蚊子，我吓得尖叫一声跳了出来，弟弟见了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的胆小。

这就是我，一个具有双重性格，想象力丰富的小女孩，你喜欢我吗？

我眼中的自己为题写篇二十一

在每个人的眼中都有个不同的自己，让我们一起来看一下我眼中的自己吧！

我出生在一个县城的医院里。爸爸妈妈给了我他们自认为好的名字，名字的原意：有我而感到自豪，取名为从志豪。但是姓和下一个字和在一起就是“虫子”，所以就闹出了不少的笑话，可能是因为“八路”和些作家的感染，我想要成为一位作家。

我在家中不是坐着就是躺着，很少站着，所以就造就我这个又懒又胖的人。我懒呢……其实还有一个原因：在我小的时候，我常常被大人们锁在家里看家没法出去玩。就这样长大，以后我在家中非常喜欢电子产品，因为只有它才可以消磨我的时光。

虽然我喜欢玩电子产品，但我也非常喜欢看书的！我看书的时候就是一目十行。你可能会说这样记得住吗？我可以。很负责地告诉你，只要不是深奥的书，有一些书的一些内容我都可以背给你听！

班级上的同学都说我有一个椭圆形的，像面团一样软的脸；胖得连眼睛都只剩下了一条缝。他们对我的评价好像都一样：“不挑食的吃货‘宝宝”，这也难怪，我的格言是：对得起肚子，才对得起自己。所以我也是个小胖子。我在他们的眼里也是个性格“古怪”的人，一会儿热情，一会儿冷漠。

有生以来发生过最重要的事：六岁时动了一次大手术，八岁时动了一次骨折手术，前几年动了鼻息肉和将扁桃体摘除。那几次都让我痛不欲生！

在这个寒假中，我为自己的生活，制定了一套合理的方案。让我丢掉脂肪，成为“肌肉男”！

我眼中的自己就是这个样子了啦！那你眼中的自己是什么样的呢？快点来告诉我吧！