光荣小学生手抄报(大全8篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
光荣小学生手抄报篇一
我是一年级九班杨骐尔，我在10月12日，周五参加了学校组织的少年先锋队建队的63周年大会，在这天里，大哥哥大姐姐们给我带上了鲜艳的红领巾，看着就像我心里的梦想一样，飘动在蓝天中。
我还给奶奶带上了红领巾，奶奶说：她是一名老队员了，奶奶也给我们说了关于她小时候的故事，我们听完奶奶的故事后，看了大姐姐哥哥们的表演，我心里想：我要好好学习，有那么一天，我也要向她们一样！
光荣小学生手抄报篇二
家，是一个多么温馨的.名词，难过了回家有妈妈，很多时候在外面受了伤就想着回家，因为回家，那里有妈妈！
今天可真是下了很大的雨，早上妈妈说天在下猫下狗呢，我听了还笑了，天还会下猫下狗的，妈妈说，老外就这么说的，表示雨下得很大，可能指雨点像猫狗那么大吧，那该有多大啊！因为下雨，妈妈来接我的时候是搭华澄溪妈妈的车来的，回去我们就坐公交车回家了。
妈妈来接我的时候，已经有好多的小朋友都被接走了，我盯着后门看，一看到妈妈，我就赶紧把书包背起来，拿起饭盒袋，结果，黄雨晴还拉住了我，给我吃了一个小饼干。妈妈把书包从我身上拿下来，背到自己背上，还叫我慢点，结果我走得很快，到门口的时候，找不到妈妈，只能在那里等，因为外面下雨呢，非非爸爸岳老师看见了，问我妈妈呢，妈妈跟在后面，从另外一个门出来了。我们向车站走去，其实，我一点也不喜欢坐公交车，还不如妈妈的老爷车舒服呢。
公交车很空，有座位的，我和妈妈各坐了一个位置，不过后来上了一位老奶奶，妈妈把我抱了起来，把位置让给老奶奶了，这个老奶奶跟我们一起下的车，一起进了学校。外面在车上，看到外面下的雨，在车的两边很大的水流，可雨刮器刮过的地方，水流下来的时候，居然是一个个小水珠。驾驶员那边还开着窗，雨都淋到车里来了。
我对妈妈说，今天我摸到了一盒橡皮泥，是粉红色的盖子。老师让我们上次考满分的同学都上去摸了，我摸之前看到了有橡皮泥，不过好像是黄色的，但很幸运的是我居然摸到了一个粉红色的。张文静摸到了彩纸，李家豪也是。
下车后，我们就往学校门口走，雨倒是下得不那么大了。到了门口，我看到写了“请走此门”，我就开了传达室的门，从那个门进了学校，妈妈说不用的，叔叔已经把门打开了。走过水泥操场的时候，我发现我的鞋子好像漏水了，踩下去的时候感觉脚趾都把水挤出来了，抬起的时候又吸回去了，很难受，但还真有趣。妈妈说，“叫你买鞋，你总不去。”我觉得妈妈买鞋时间太长了，我一看到要去买鞋，买衣服，我就不愿意。
光荣小学生手抄报篇三
劳动，是人类共同的主题。从古代的诗词到现代的歌曲，无不歌颂着劳动的美好。当我读着一首首关于劳动的诗词，听着一首首熟悉的歌曲，我不禁想到劳动就是幸福的种子，一幕幕劳动的场景就会浮现在我的脑海里。
记得有一次，班级在周四下午班队课时进行大扫除。同学们一听到下课铃声，就赶紧冲进卫生角里，纷纷去拿打扫工具，按照老师布置好的任务进行劳动。有的扫地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干得热火朝天。我负责的是擦桌子，我的目标是要把每张课桌都擦得一尘不染。首先，我用湿抹布把桌子抹了一遍，课桌被打湿后，再拿干毛巾把课桌的角角落落都擦干净。忽然，我发现一张课桌的左上角有一块黑色的污渍，我使劲用力的抹，可还是怎么也擦不掉，累得我满头大汗。那污渍好像一张嘲笑的`脸，却激起了我的倔劲，我用指甲一点一点的挖，终于把污渍彻底擦干净了。我终于长舒了一口气，阳光透过窗户射在同学们的脸上，一张张红扑扑的脸洋溢着幸福的微笑。
这窗明几净的教室环境是我们大家辛勤劳动得来的。一幢幢耸立的高楼、一条条干净宽阔的马路，那都是劳动者辛勤劳动的结果。劳动最光荣，也是最幸福！
光荣小学生手抄报篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
到了xx班级，在老师的带领下，我们手拿扫帚，直奔战场。
我们负责扫的地方是新楼的一个教室。新的教学楼可真好，宽敞的窗户，只可惜地上的灰尘太多了。于是我们开始扫地了，每人都有自己扫的地方。
墙角下面都有一层厚厚的灰尘，这时从外面的窗户吹进来一股风，地上的灰尘都吹了起来，把屋子里弄得像沙漠一样。还没等干完，我的肩膀开始疼了起来，经过我们的千辛万苦的努力，终于扫完了。这时，我们抱怨起来，我们的脸上没有了笑容，只留下了疲惫不堪。
只歇了一会儿，又被老师叫去搬课桌。别看它小但特别重；有的人把桌子夹起来，有的人抱着，有的两个人一起抬着走。而我呢，则是抱着断断续续，走走停停。往日的桌子好像在今日变得更加沉重了。
虽然，在夜晚胳膊腿再疼，能让低年级的小朋友在宽敞明亮的教室里读书我心里非常高兴。
这劳动虽然很累，但是我们锻炼了身体，劳动是最光荣的！
光荣小学生手抄报篇五
“劳动最光荣”国旗下演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们，我们每天生活在美丽的团中校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习？是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画？是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课？又是谁？凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐？的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者！正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境！正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长！
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。的确，我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车，今天我们能过上吃穿不愁的日子，坐在宽敞明亮的教室里学习，哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的？是劳动创造了物质财富和精神财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的和谐美，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣！
热爱劳动是我国人民的传统美德。共和国成立到现在涌现出了许许多多劳动的楷模，他们在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天幸福生活：“铁人”王进喜不顾身体的虚弱，以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年，为我国石油工业的发展建功立业；上海平凡的房屋修理水电工徐虎，来“辛苦我一个，方便千万家”，被人们亲切地称为“及时雨”；原云南省保山地委书记杨善洲同志一辈子爱和群众一起劳动，被群众称为“草帽书记”。退休以后，他主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善。 正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！
作为一名中学生首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富
的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识
就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，我们要做一些力所能及的家务活如:扫地、洗衣服、叠被子等；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
亲爱的同学们，我们要牢记胡总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。
同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
光荣小学生手抄报篇六
19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。就在x年的5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的"五一"大示威。所以就诞生了今天的"五一"国际劳动节。
"五一"这个特殊的节日，是我们全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，让低矮的茅草屋变成了万丈高楼;是劳动，使泥泞的小路变成了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使往日那破旧的校舍变成了今天这花园式的校园。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那。有的同学可以说是根本不爱劳动，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至懒得洗脸、洗脚。可见，我们参加的劳动太少了。怕劳动，也就会怕做作业，怕思考问题。请问，不爱劳动的孩子，难道会爱上学习吗?所以，我们从小就要有正确的劳动观点和劳动意识，培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，认识到劳动是最光荣的。
父母为我们背井离乡，老师为我们无私奉献，全社会劳动者共同关注着我们，我们作为跨世纪的建设者和接班人，不仅要学会生活，学会作人，学会学习，学会健体，更重要的是要学会劳动，这才是对"五一"劳动节最好的纪念。
我的话完了，谢谢大家!
光荣小学生手抄报篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是《劳动最光荣》。
劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊！只有劳动才是幸福的，只有劳动才是快乐的，只有劳动才是最光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一砖一瓦盖起了美丽的校园；园丁辛辛苦苦种下一草一木；老师傍晚时，还在为我们准备精彩的课；父母凌晨时，早早开始忙碌，只为给我们准备可口的早餐……他们都不是同一个人，但却拥有一个光荣的名字――劳动者！是他们，让我们生活变得丰富多彩！
课，口干舌躁地讲课，有的同学不听讲；父母起早摸黑做的早餐，有的同学随手倒掉……这些不尊重别人，毁坏别人劳动成果的人的举动都是可耻的。
米尔说过：“所有现存的东西都是劳动创造的果实。”没错，没有劳动，就没有我们现在幸福的生活，我们吃的粮食，住的房，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了社会的和谐美，更创造了人类！所以说，劳动最光荣！
同学们：让我们行动起来，用双手去创造美好的未来！ 我的演讲完毕。
谢谢大家！
光荣小学生手抄报篇八
回想起我第一次劳动的场面，那我心里是感慨万千。因为我懂得了劳动是光荣的，只要你肯去劳动就会吃到甜头。
时光像小鸟一样从我身边飞走了，太阳下山了。我回家吃饭觉的这饭比平时更好吃了。奶奶也奖励我20元，拿到“工资”别提我多高兴了！
愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
