总结是一种反思的过程，通过整理思绪来提升自我。概括是通过提取事物的本质或核心特点，进行简要归纳和总结的过程。如果你对写总结感到苦恼，不妨看一看以下的总结范文，或许会对你有所启发。

一次有趣的比赛篇一

一天，天气晴朗阳光明媚，班主任老师组织了一场跳绳比赛。

听到这个消息我又紧张又激动，因为这是我第一次进行跳绳比赛，终于到了下午，老师带着我们来到操场上排好队。正式开始比赛，老师把组分好，我的心怦怦的跳个不停。当我拿到绳以后，我就开始跳了两次我都没有跳一个，我对自己好失望，但我想到妈妈说的：“小朋友无论做什么事都要认真。”我就认真的跳了最后一下，结果我成功了结果我成功的跳了一个。

虽然这次比赛我输了，只跳了一个，但我觉得这次比赛很有趣，因为我学会了跳绳还懂了一个道理，只要认真没有做不好的事。

小学生作文（中国大学网）。

一次有趣的比赛篇二

生活就像蔚蓝的天空，有时开心、有时寂寞、有时欢喜、有时伤心……在此期间，曾经发生过许多往事，它们像流星一样划过。可唯独这件事犹如天空中璀璨的明珠在我心灵闪烁！

这是在一次跳绳的突击考试中，同学们临考前都兴奋不已，唯独我吓出一身冷汗。好久没有练习了，如果靠奇迹出现是不可能的，事到临头真是后悔莫及！不过还好当天体育课只考了女生，下一节课在两天后，真是“天不灭杨”啊！我暗暗下决心，要抓紧练习。

下课后，我快马加鞭赶回班级，正准备计划一下如何利用短暂的两天练习跳绳，王禹博出现在我面前，他用焦急而又激动的声音对我说：“老兄，咋突然就考跳绳了呢，我好久都没练了！”“兄弟，先平复一下心情，上次考试咱俩成绩都不好，你觉得我心情能好吗？就当这是一次深刻的教训，以后别再临阵磨枪，现在唯一能做的就是——拼命练习。”我认真地回答。于是我们这对“难兄难弟”共同起草了一份历时两天的“魔鬼训练日程表”。

以后的两天里，我们进行“魔鬼训练”。我们大课间练、午休一起练、回家各自练、甚至做梦都在练习跳绳……别人玩儿的时侯我们在练习跳绳；当别人邀请我们加入游戏时，被我们谢绝了；在脚疼时妈妈们劝我们别练了，但我们俩依然选择了坚持。我们俩互相提醒：调整呼吸，注意摇绳速率，上下协调。终于，“功夫不负有心人”，我们俩以103和99的成绩圆满通过了考试。

虽然过程是辛苦的，但成绩是喜人的。这次难忘的跳绳考试，在我的人生中留下了浓重的一笔。它不仅告诉我“天下没有免费的午餐”，需要付出，才有收获；而且告诉了我“人心齐，泰山移”，好朋友要互相扶持、共同进步；更让我明白了，学本领不能懒惰，要打“有准备的仗”。

一次有趣的比赛篇三

那个充满趣味的夜晚，随着我标标准准的普通话“现在我宣布：家庭二十四点比赛正式开始！”，一场激烈的比赛拉开了帷幕。“现在由我来宣布比赛规则：我会从一堆扑克牌中任意抽出四张，谁先用这四个数字算出二十四，就举手抢答，累计抢答次数最多者获胜。”我一本正经地说道，并在洗牌后的一叠扑克牌中选出四张。一开始，大家都有点紧张，心像小鹿一般乱撞，背挺得笔直，眼睛死死盯着扑克牌，好像可以把牌瞪穿。我心中刚有了答案，却只见爸爸把手高高举起。哎，失去了一次宝贵的机会，我不禁面露失望之色。爸爸骄傲地昂着头，飞快说出了答案。我不满地说：“我也算出来了，切！”爸爸骄傲地说：“谁让我抢得快？”我歪过头，给了他一个白眼。

后来，大家都越来越轻松，脑子如同加了润滑油的机器，转得越来越快，大家的比分不相上下。很快，面前出现了一道难题，过了很久仍没有人抢答。“要不就过了吧！”我想打退堂鼓。“再等等！”爸爸阻止了我。他眼珠子咕碌一转，便脱口而出：“我算出来啦！”然后他把思维过程一股脑地说了出来。说完，我和妈妈都向他投去了羡慕的眼光，为他竖起了大拇指。

最后，经过计算，爸爸稳居第一，我紧随其后，妈妈屈居第三。

有爱，就算不正式，比赛也能很精彩。

一次有趣的比赛篇四

一天，老师端来一盆肥皂水，说：我们来比一场赛。说着，老师又从一个盒里拿出十来个玻璃球，（粤话名为玻珠）放进肥皂水里。我想：老师准是让我们用手在看不见玻璃球的情况下捞，看谁捞地多。还没想完，老师又拿出几双木制圆柱形筷子，转过身笑眯眯地对我们说：我们举行一场夹玻璃球比赛！我一听，头嗡了，虽然大家不知道，但我也很清楚：我到现在没用过几次筷子，更何况玻璃球又圆又滑，还是在看不见的情况下夹呢！（保密）。

一场扣人心弦的比赛终于开始了。5、4、3、2、1、开始！老师一声令下，我们立刻紧张地开始夹玻璃球。我虽然跟据声音。触动等方法知道玻璃球所在的位置，但我的夹筷子的技术不熟练，所以我的筷子刚实施抓捕，但强盗已经无影无踪了，而且那强盗还到了别人的筷子下，让别人白白地夹走了。我越看越气，真想把肥皂水显翻，然后捞一把玻璃球，成为一个光荣的胜利者，特别看到强敌项乔已经夹了六七颗了，就不知手中的筷子何时变成了一头小野猪，不是横扫千军，就是横冲直撞，但是这一切都阻拦不了别人的进展。

比赛终于结束了，对方项乔八，苏麒尹三个，自己一个也没有，真是无地自容。于是，我积极参加了下几场。经过一段时间的摸索，终于找到了其中的密决：首先对任何对手进行捣乱，待对手夹法乱了，我就可以毫无后患地夹了。（很奸诈吧？）我用这种方法夹了一场，果然奏效，让我挽回了面子。

通过这次比赛，我终于懂得了做事不能太蛮，要冷静应对，还要从容地想对策。

一次有趣的比赛篇五

大家一定都知道，我们的生活大多数都离不开运动。在我们的日常中，经常会有各种各样的活动和活动比赛。比如说跳绳、踢足球、画画、跑步……而且，每个人都有最拿手的一项。不过，这次，我主要想写的`是一次有趣的拔河比赛。想知道它为什么有趣吗？那就请你来观赛吧！你看，这不，比赛要开始了！

看啊，随着老师的一声哨响，参赛队员们都身体向后倾，拼命地猛拽绳子。每个人的脸都憋得红红的，手也勒得发紫。两旁的拉拉队拼命齐声呐喊，声音震天动地的，时不时地向自己的队伍擂鼓助威。

轮到我们队上场了，我又是擦拳又是压腿的，做好了充分准备。一听到着老师的哨音，我们就使出吃奶的力气向后拉，一二！一二！我们都在想办法往后拽。有的同学手拉紧绳子往后一步步的退，有的同学把绳子像木头似的扛在肩上往后，有的同学还拉着前面的绳子，时不时的往后一拽，绳子就朝我们这边进了一步。我呢，一会儿拽一会儿扛着绳子往后拉。我们可以清楚地听到同学们的加油声。绳子一会儿被拉到我们这边，一会儿被拉到对方那边，比赛激烈的进行着。可能是我们配合的还不太好吧，绳子慢慢的从我们这边移走了。最后，绳子还是渐渐地向对方那边一点点的移动着，只听到对方的欢呼声惊天动地的。哎，我真想变成一个大力士，那样我们就必胜无疑了！

从这次比赛中我明白了，做什么事都要团结，配合也很重要，不能光顾着自己，要想到他人，想到一个团体。

怎么样，比赛有趣吧！

一次有趣的比赛篇六

今天的.作文课上，赵老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我们要玩个有趣的游戏！”同学们瞪大眼睛望着老师，想：难道是笑死你吗？老师摇摇头说：“不是，是吹气球比赛。”

老师宣布游戏规则是：“两个同学一组，吹气球，小的气球就在1分钟内吹大；大的气球就在1分钟内谁先吹爆就赢了。”首先是：唐明媚和赵浩。唐明媚上来后，双手拉了拉气球便放在嘴边等着，而赵浩拿着气球站着呆呆的盯着老师等口令，老师让他们俩做好准备后赶紧下了命令，“预备——起！”这两位就像被豹子追赶似的吹着气球。随着气球越来越大，同学们的欢呼声也越来越象。“加油，加油！”赵浩使劲吹，气球不但没破，反而像个调皮的小孩一样跑了，这时唐明媚看见他的气球掉了，心想：我一定能超过他，“哼”等着瞧，然后，赵浩捡起气球，便开始使劲的吹，没想到赵浩好不容易吹大了的气球又掉了，然后同学们哈哈大笑，便去帮赵浩找气球，同学们找啊、找啊，结果气球在垃圾桶里睡大觉去了，同学们又大笑起来。这时赵老师叫“唐明媚快加油，还有时间”，可是唐明媚怎么也吹不胀，“5、4、3……”哦，时间到了。

周俊是吹小气球的冠军，他用了50多秒就把气球吹胀了。而李思阳是吹大气球的冠军，他不慌不忙的走上讲台，叹了口气，便使劲往里吹气，只见气球越吹越大，气球越来越亮，还能看见他的嘴唇和脸颊，杨坤大声喊着：别吹了，妈呀，快开门，我要出去，我要出去。只听“叭”的一声气球爆了，转身一看，同学们都跑到最后一排桌子下藏了起来。然后我们看了看时间，才40多秒，教室里响起了雷鸣般的响声。

卢悦是“女中豪杰”，我们班的每个女生都不敢把气球吹爆，而且她只用了30多秒钟。

游戏结束了，但同学们还拿着气球吹，拿着气球摆弄。教室里还回荡着同学们的笑声，脑海里还浮现出同学们的笑脸！

一次有趣的比赛篇七

“今天下午，我们学校要举行跳绳比赛！”我们的班主任宣布道。我们大家马上欢跃起来：“耶！一年一度的跳绳比赛终于盼来了！”

下午，我们大家带上绳子，随班主任一起来到比赛场地。这里已经有许多等待着比赛的班级。场地热闹非凡，有加油声，还有跳绳从地上摩擦过的声音。一个个跳绳的同学有如一只只要飞翔的小鸟，轻盈地跨过绳子不停地跳着。等待参赛的同学们，有的抓紧时间练习，有的紧张得手脚发抖，还有的倒是坐在地上休息。

轮到我们班比赛了，我们各自站到自己的位置上，调好跳绳的长度，计数器按归零。“预备，开始”老师带着扩音器宣布着。我们立刻跳了起来，我没跳两下，就看到旁边的炜彬同学的绳子断了。她捡起来想要从手把那边穿过去，可怎么也穿不过去。她着急了起来，额头上渗出了大滴大滴的汗珠。我也着急了起来，心想：“要是她只跳一两下，那不是拖我们班的后腿了吗？我需不需要帮助她呀！可是帮了她我不就也跳不了几下吗？”正当我拿不定主意的时候，老师走了过来说：“没事，待会可以重跳。”我的心总算安定了下来。“10，9，8，7，……”老师开始倒计数了，我心慌了起来，绳子被脚绊到了。“5，4，3，2，1”在这最后五秒中，我又跳了五下。终于结束了，我的成绩是151下。我拍了拍胸部，松了一口气，说：“总算有上100下。”

比赛结束了，我们每个人的脸上都还流着汗，希望这次比赛我们班的总成绩可以进入前三，保佑啊！

一次有趣的比赛篇八

一次有趣的比赛篇九

又是一个阳光明媚的早晨，在强烈的太阳光下，我们正在操场上举行激动人心的拔河比赛。

今天早上的第二节语文课，陈老师告诉我们一个好消息：马上举行拔河比赛！我们顿时炸开了锅，个个脸上洋溢着兴奋与激动。老师吧我们分成四队，一队队长为吴同学，二队队长为李同学，三队队长为田同学，四队队长为叶同学。我所在的第三队有“大力士”田同学，我们就已经胜券在握了。

陈老师整好队伍，向操场进发。路上，同学们谈笑风生，好像没有一丝紧张感，而我却是“亚历山大”，手心直冒汗，紧张得说不出话来。

我们来到操场，排好队。操场中间有一根又长又粗的绳子，中间有一根红布条。陈老师让我们第三队与第四队暂时当拉拉队。

随着陈老师的一声令下，比赛开始了，由吴同学带领的一队一起发力，而他们的主力队员叶同学正扯着嗓子大喊：“加油，一、二、一、二，用力……”他咬着牙，两手紧紧地握着长绳，手心直冒汗。这边，由李同学带领的队伍也很努力，连一些女生也拼尽全力。他们队的邓同学是我们班有名的力士，他身体偏胖，身高出众。两条粗壮的手臂、两条“肥油桶”似的腿。他是“老李”队的主力，只见他两腿蹬地，身体向后仰，中心在后腿上。不知为什么，吴同学队竟开始领先，直到胜利。

由于时间关系，我们与第四队的比拼先告一段落，但我相信，只要我们团结起来，我们一定能够获胜！

一次有趣的比赛篇十

今天是星期二，第三节课是体育课，邓老师和戴老师要我们举行一次30米短跑比赛。

我们一个个都很紧张，一来到操场，炎热的太阳照着我们。戴老师说：“每组三个人，先是1到3号比赛”。戴老师哨声一响，同学们就勇往直前。慢慢地慢慢地就轮到了33号至35号。那就是我，周鑫和李键。戴老师哨子一响，我像老虎一样直向前冲。忽然我跑错线了，李键扯着我的衣服，就把我甩到后面去了。渐渐的'终点线到了，我感到有点累了，我就休息了一会儿。

回到教室时，我以为李键是故意把我甩到后面的，可是李健说：“是你跑错线了”。我明白了李健的意思。第四节课邓老师开始评奖，我得了第二名。

虽然没有得第一名，我还是很高兴。希望下次再举行短跑比赛时，我能得第一名。请你们给我点支持吧！

小学生作文（中国大学网）。

一次有趣的比赛篇十一

今天下午，我们学校举行了一个精彩的跳绳比赛。我们都很开心！

跳绳比赛开始了，先出场的是一年级一班的弟弟妹妹，他们迫不急待的跑上了场。他们开始跳了，对面六年级的哥哥姐姐们认真的数着他们跳绳，而一年级一班其他没有参加比赛的小朋友在旁边兴奋大声的喊着：“加油，加油！”不一会儿，一年级30秒跳绳比赛结束了，该二年级了，二年级的小朋友好像听不在乎的样子，好像那不拿不拿冠军都无所谓。只要自己觉得好就行了。不一会儿二年级的跳绳比赛结束了。到三年级了，三年级的同学充满自信的走上了场，好像就一定要那冠军一样，不一会儿三年级的跳绳比赛结束了，计分数的姜露豪脸上充满了骄傲和自豪，好像觉得我们学校的同的同学都很棒，我真为我们学校感到骄傲和自豪。到我们班了，我们都特别紧张。我们开始跳了，对面的哥哥姐姐认真的给我们数着，我们班主任一直在给我们加油，虽然他没有说出来，但我从他的表情里我可以看出来。比赛结束了，我一听，我只跳了77个，我很失望也很伤心。我又看了一会儿其它年级的比赛，觉得没意思，我就想走。可就在我想走的时候，刘宇萌说那边有几个老师也在跳绳，我就过去看，一年级的班主任倒着跳，还跳得跟兔子一样，我看了一会儿就回班了。

我虽然这次跳的不是太多，但是我还会再接再厉，反正还有好多次比赛嘛，我相信我下次一定跳的比这次多。这真是个精彩的跳绳比赛！

好期待明年的跳绳比赛啊！

一次有趣的比赛篇十二

“加油!加油!”操场上的喊声越来越大、越来越响。

噢!你知道吗?这是我们四年级(4)班与四年级(1)班的拔河比赛，正在紧张而又激烈地进行着。

我站在观众群里，使劲地喊着“加油”。好!拴在绳子上的红旗越来越朝我班这边靠近.只听裁判员一声哨响，我们(4)班的第一组旅了第一局。

我是第二组的队员，该我们第二组的运动员人场了。这时，大家议论纷纷，这个说:“(4)班准能底。”那个说:“不一定，(1)班有后劲。”我听到这里，心里想:你们等着瞧吧!

随着一声哨响，我们的比赛开始了。不好!我脚下怎么打起滑来了.不行!要站稳!这时，同学们挥动着红领巾，使劲地喊着:“加油!加油!”同学们的喊声加上我们为班争光的信念，使我竭尽全力地拉，脚越站越稳。

渐渐地，绳子上的红旗随着我们过来了.可是对方又拉了过去。就这样，红旗忽左忽右，很不稳定。越是这样，同学们就越是互不相让。最后，红旗还是被我们拉过来了.“啊，我们胜利了!”同学们欢呼跳跃，我更是无比喜悦，因为这胜利也包含了我的汗水。在一阵热烈的掌声和欢呼声中，我们的比赛结束了.

一次有趣的比赛篇十三

我经历过许多比赛，有快乐的、有激烈的、有令人伤心的……但是有一次比赛让我久久没有遗忘。

那天，天气晴朗，万里无云。我在和妹妹比赛，妹妹拿来几根的跳绳，说要和我比赛跳绳。让弟弟来做裁判。

我拿了一根跳绳，妹妹也拿了一根。弟弟说了一声：“比赛开始！”我和妹妹就开始跳了，一开始，我和妹妹不甘示弱，渐渐的，妹妹落后了，我也有了最高记录：一分钟跳了63个，而妹妹只跳了52个。可能因为妹妹有些紧张，绳子一下拌到脚了，险些摔了一个跟头。

最后是我赢了，妹妹很不甘心，说：“我还要在来一次，上一次是我太紧张了，所以要再来一次。姐姐，你可不要故意输给我啊，要不然我回会生气的！”我笑了笑，说：“好，我奉陪到底！”

第2轮比赛开始了，我一共跳了61个，最后几个还是花绳；妹妹跳了60个，就和我相差一个。妹妹又输了，但是妹妹并没有沮丧，还说：“下个星期我还要和你比赛！下次我一定会赢！”

这一天我非常开心。

一次有趣的比赛篇十四

上个星期，刚刚转入南通小学的盛文萱同学回泰州了。盛文萱约上我、宗子涵和鞠乐儿一起到天德湖公园玩。

我们四个决定比赛捞田螺。通过抽签，宗子涵、鞠乐儿一组，我和盛文轩一组。比赛时间设定为三十分钟。四个人中只有宗子涵带来捕网，所以“敌方”占了上风。

随着一声哨响，我们两队立马分开寻找。因为没仔细看，所以十分钟过去了，依然毫无进展。忽然敌方的鞠乐儿大叫道：“找到啦！”宗子涵赶紧飞奔过去，却只是一块白色的小石子儿。我大大地松了口气。

我的视力本来就不好，再加上河水里全是泥沙，根本看不见，好在盛文萱视力好，经过仔细观察与摸索很快发现了第一只田螺。可问题来了，盛文萱胆子小，不敢抓田螺，而我又看不见。盛文萱道：“你去把眼睛洗一下，不要用自来水，要用淡盐水。”我照着她的话一试，果然灵验，水里的那只田螺一清二楚地映入了我的眼帘，我还看到了旁边的其他六七个大田螺呢。

我把手伸进冰冷的河水里，可一点儿也感觉不到冷，看来我真是名副其实的女汉子呢。我张开五指在那些乱糟糟的水藻里使劲一抓。你猜猜，一共有五只大田螺。

半小时很快过去了，我们抓了满满一桶的田螺，而敌方却只有七八个在岸上捡到的空壳。

这真是一次有趣的比赛。

一次有趣的比赛篇十五

一个星期三的下午，我们伴随着激昂的音乐，迎来了第一届的跳绳比赛。仿佛天气也赞同似的，天空格外晴朗，可以说是晴空万里。

今天的比赛有三个部分，学校短绳比赛，学生长绳比赛和老师长绳比赛比赛开始，上场的是六年段的哥哥姐姐们。他们的脚下仿佛装了一个特大号的隐形弹簧一样，一个接着一个，有一个哥哥一下也没断过，像一个大巨人玩的弹球似的，厉害极了。

六年级很快就跳完了，到了我们五年段了，我对我们班的一个女同学抱有极大的信心，她一上场我就目不转睛地盯着她，大喊：加油！跳多点！最后她果然得奖了，虽然只是三等奖，但是她己经努力了。

四年级里有一个男同学，跳得速度比六年级的还快一点儿呢！我们班绝对没有像他那么快，那么持久的了！

到大绳了，我们要等第四场，才出场。第一场。笫二场。第三场。第四场开始了，我们班的同学昂首挺胸地走到场地的中间。哗哗哨声响起，摇绳同学的.手臂立刻桀契地抢起了圈，绳子犹如一个小精灵在一个又一个同学之间快速地穿梭。

哇，三班好快呀！对啊！看来他们胜券在握呢，我们班没有希望了。

我扭头一看，果然！比我们班快好多呐！我立刻大叫，五4加油！五4加油！绳子加快速度，想追赶差距，可是大家跟不上那么快的节奏，同学被绊倒了，大家急红了脸，一分一秒也不敢耽搁，继续追赶，只是慢了不少。时间不少了，3！2！1！哗哗哨声再度响起，我们班才跳了150下，有一个班跳了198下，不出意外的话，这个班一定是五3班，也是冠军班。

老师长绳比赛紧随其后，我们给五年级取了个吉利的名字~五福临门。啊！老师们果然厉害，一个接一个，像一群正值青春时期的儿童在快乐地嬉戏。

通过本次比赛，使学生锻练了身体，偷悦了身心，提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集向集体荣誉感，同时丰富了同学们的课间生活，促进了学生素质的全面发展。

一次有趣的比赛篇十六

哈哈哈---是谁在笑？原来是作文班里的同学们啊。

“今天我们用冰棒棍做模型。”蓝蓝老师宣布道。“用冰棒棍做？”“这可怎么做呀？”顿时班里的同学急得像热锅上的蚂蚁—团团转，都在问该怎么做。蓝蓝老师大喊一声“停---”，然后给我们一一解释如何操作，大家听完后都豁然开朗，脑洞大开的同学已经有了许多想法。“时间有25分钟，材料有双面胶、胶水、冰棒棍和剪刀，”然后蓝蓝老师一声令下：“开始---”

班里瞬间安静了下来，有的人在苦思冥想，有的人在手忙脚乱地准备着，还有的人在抓耳挠腮，蓝蓝老师说：“要有奇思妙想，没有大胆的猜测就没有伟大的发明。”听了这番话，大家都在想着各自的模型。我们这组商量好了要做笔筒。

我们首先做好了一个筐子，叠了十几组高，然后拿起剪刀在那里剪造型，又再次摆放好，用双面胶细心地粘贴，最后再铺到这个底板上压着，过了一会儿胶水干了后笔筒就粘在了上面。我们既想精益求精，又想锦上添花，于是在周围用彩笔花上一些图案。就这样，一个精美的笔筒问世了。

经过这次的模型制作，我终于知道了实践的重要性。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。以后我要更加努力，大胆创作。

点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效。全文点面结合，结合名人名言和谚语的使用，使文章生动有趣，让读者有读下去的欲望，真棒！

一次有趣的比赛篇十七

都说莲花亭亭玉立，可供人观赏，但身藏在淤泥中的莲藕呢？已是初秋，万物结果，莲的根已经长成了莲藕。

周五下午，教官先带我们学习了关于莲的一些小知识，挖藕的基本技巧和规则。然后，我们便像一支支离弦的箭一样冲向泥田。刚开始，大家还小心翼翼的，生怕把自己弄脏。我蹑手蹑脚地踩入了泥田中，没想到立刻变得寸步难行了，脚陷在泥潭里了，刚开始我还在挣扎着，可这些都是徒劳的，我的脚越陷越深。

我的脚仍陷在泥潭里出不来，动弹不得。没办法，我只好让个过路的男同学把我救出来，自由了，我便迅速喊几个同伴一起去挖藕。我们选了一块又大又绿的荷叶，顺着它的经向摸去，摸到了，挖着挖着，我一不小心坐到了泥潭里，起又起不来，便索性直接坐在了泥里。

再看周围，呀！有好多男生都把上衣给脱了，光着膀子在挖，一个个有的躺着挖，有的坐着挖，有的趴着挖，真是千姿百态，他们的头发、脸上、身上全是泥巴，“泥娃娃”就这样诞生了。他们似乎和泥潭融为了一体，有些同学的双脚还陷在泥潭里，发着“哇哇”的“惨叫声”

“贺靖童，快点，别分心啦。”功夫不负有心人，我和同伴们终于把藕挖出来了。小小的庆祝后，我便去岸边的水渠里洗藕了。刚开始，我拿着藕在水里不停地泡着，过了好久，藕还是没有洗干净，后来我看到很多人找来稻草擦拭，我也学着他们一样，不一会儿，满身泥土的藕被洗得干干净净。

虽然我们一个个脏兮兮的，但是水塘里处处荡漾着我们欢乐的笑声，多么有趣的挖藕大赛呀！