微电影大赛策划方案（专业14篇）
方案的制定可以帮助我们明确目标，明晰思路，为行动提供指导。方案的制定需要综合考虑各种可能的风险和挑战，并制定相应的应对措施。希望以下范文对大家在制定方案时有所帮助和启发。
微电影大赛策划方案篇一
活动背景:为庆祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特发起的吉他比赛活动，旨在激发同学们对音乐的热情，以及学习吉他的兴趣。
一、活动名称。
三弦漫雨“杯”民谣吉他赛。
二、活动时间20xx年某月某日--某月某日。
三、活动地点:待定。
四、活动对象:。
浙科院全体学员生。
比赛内容为民谣吉他弹唱，男女不限。
五、活动意义。
1.促进同学之间的吉他交流，促进同学之间的友谊;。
2.促进同学学习吉他的氛围，为吉他的发展创造条件;。
3.加强学生对音乐的追求，是为促进高校学生劳逸结合的学习做出努力，培养学生的音乐情操。
六、主办单位:。
七、承办单位:。
八、各部门工作安排。
a.组织部：负责联合各校负责人，让承办活动的工作人员了解活动流程，统筹全局，在每场比赛出现的任何问题都可以找负责本次活动的组织部安排解决，保证活动的顺利进行。
b.外联部：负责本次活动的经费的筹备(拉赞助)，做好消费记录，确保整个活动的经费万无一失。落实与赞助商协商好的协定。安排好本次活动的公关工作，安排比赛场地，申请教室或者租借场地。
c.办公室：负责赛场评分工作的安排，以及其他细节处的安排工作。制定评分规则及选拔规则，做好评分表，安排评委。安排选手比赛次序，通知工作人员到位。预计好活动所需物品，包括奖品、证书。安排人员准备相关物品。
d.宣传部：负责本次活动的所有宣传工作，包括海报的制作与张贴，横幅的制作与悬挂，如果有大型喷绘，也由宣传部负责，注意将本次活动的照片，录像等信息保存好。活动场地的布置，还有现场的座位安排。
e.技术部：做参赛及工作人员的接待工作，维持各赛场秩序(如果有喧哗而不听劝阻者，可以请出赛场)，安排参赛人员选拔工作，准备好活动所需奖品。
九、活动流程：
活动前期准备;时间范围在20xx年某月某日------某月某日;主要时间安排如下：
1.由吉他协会负责人一起商讨此次赛相关事宜，统一意见，预算所需资金;。
2.由外联部人员负责募集资金(拉赞助);。
3.由宣传部进行宣传活动，范围(全校);。
4.根据活动策划在本校申请活动，安排相关工作人员。所有工作人员熟悉活动流程;。
相关负责人：外联部、组织部负责人。
初赛时间：待定。
初赛简介：初赛采取淘汰制，选手采取抽签制，选取20人晋级复赛(按实际参赛人数而定)。依次上台表演由评委团打分。选取一定人数待定，最后在待定选手中选择人数凑齐20人晋级。
地点：待定。
比赛内容：所有选手吉他弹唱(5-7分钟/人)，先选出直接晋级的选手。
待定选手自由考核(自由考核内容待定)。
小活动或者是小游戏(内容待定)，之后由评委团公布结果。
工作人员安排：三弦漫雨吉他社。
初赛总负责人：、
复赛时间：待定。
复赛简介：复赛选手由初赛晋级而来，人数为20人。由评委团打分，评分规则与初赛相同。复赛选出12名，选手晋级决赛。比赛顺序为抽签制。
地点：待定;。
比赛内容：
与初赛相同。
工作人员安排：三弦漫雨吉他社。
复赛总负责人：、
总决赛时间：待定;。
地点：待定。
决赛简介。
比赛内容：
选手抽签决定上场顺序;。
比赛共分为两轮，第一轮中，参赛选手须依次上台表演自选曲目，平均得分最低的两位选手将被直接淘汰;而在第二轮中，剩余选手则须从规定曲目中选择一首，进行即兴弹唱，每人表演时间不得超过2分钟。评委将根据歌曲内容、吉他演奏技术、演唱技巧及创意发挥等方面对选手进行综合评定。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳参与奖一名，最佳人气奖一名。一等奖获得者为本次活动的“吉他之星”。(平均分：去掉一个最低分，一个最高分，取平均)。
中间小活动或者小游戏;(预计10分钟)。
表演节目，此过程后台统分决定名次;(5分钟)。
公布成绩，颁奖仪式。
总负责人：
十、其他问题。
评委：评委由会长、指导老师、还有现场观众代表组成，总的评委人数控制在6-9人。-。
比赛时间：待定。
每场活动的嘉宾：
关于赞助：交给外联部。
十一、奖项设置总决赛奖品设置：一等奖一名：待定。
二等奖两名：待定。
三等奖三名：待定。
最佳奖：x名。
荣誉证书：x份。
中间小活动的奖品：待定。
十二、经费预算。
奖品：待定。
宣传横幅：待定。
备用：待定。
总计x元。
三弦漫雨组织部20xx-11-5。
微电影大赛策划方案篇二
为在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养，丰富大学生的课余生活。决定开展吉首大学第二届微电影剧本大赛活动：
为了在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，增强人们对孝亲、尊师、友爱、行善的更深层次的认识，让人们更加关注亲情、师生情、友情，并以此来丰富大学生的课余生活，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养。为广大热爱微电影，热爱剧本创作的同学提供一个展现自我的平台。
主题一、孝亲时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。能够体现出我国的优良传统，践行社会注意核心价值观。传播孝亲文化，弘扬社会文明，能够引起观赏者的共鸣。有机会用镜头传递感恩情愫、讲述德孝故事的平台，分享主流、积极的传统文化价值观念。
主题二、尊师时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。体现出当代大学生对于尊师重教的重视。能够展现出师生和谐关系，师生共同成长的正能量。促进全民族思想道德建设科文化素质断提高我经济发展社进步提供精神力智力支持。
主题三、友爱时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。展现出没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制，相互理解信任，相互支持帮助，在相互交际过程中自然流露出的亲切的“友爱”情感。
主题四、行善时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。以“实事求是”“一切为公益”“无任何商业目的”为原则突出行善这一美德。主题清晰明确，立意新颖独特，既能够达到颂扬“行善”这一目的，又能引起观赏者的兴趣。
注：参赛者可以任选一个主题，或兼顾多个主题。
主办单位：吉首大学教务处、法学与公共管理学院。
承办：吉首大学文化创意与策划创新工作室。
吉首大学全体在校学生。
1.剧本收集（投稿时间）：10月22日—11月20日（截止）。
方式：参赛者在规定的投稿时间内将作品发送至邮箱（cyychxh@)。
2.作品评选：11月21日-11月24日。
3.获奖名单宣布。
方法一：短信通知获奖人员，并于11月25日（暂定）到齐鲁大楼502领取奖金及证书。
方法二：法学与公共管理学院网站新闻公布获奖名单，请及时关注。
方法三：我们将会在教务处创新中心网站公布获奖名单（及评选细则），请及时关注。
本次大赛共选出优秀作品30份（根据收到的稿件数量可能微调）。比赛结束后，颁发荣誉证书并选取部分优秀剧本拍摄成微电影，参与明年的国家级、省级微电影大赛，被选中拍摄微电影的剧本作者享有署名权（含明年参赛获奖证书署名）。
一等奖：10%参赛人员【校级获奖证书】。
二等奖：20%参赛人员【校级获奖证书】。
三等奖：30%参赛人员【校级获奖证书】。
欢迎全校广大同学前来参与活动，展现自己作品的魅力！
吉首大学教务处。
吉首大学文化创意与策划创新工作室。
微电影大赛策划方案篇三
二食堂广场。
中国矿业大学全体学生。
中国矿业大学书法协会。
协办方：外文学院。
丰富校庆文化，展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.
（一）.前期准备：
1.宣传部写好宣传单，组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传单，宣传我们的活动。
2．在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。
3.提前制作宣传单与海报。
4.提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。
5、音响器材租用。
准备时间：4月10日。
借用物品：音响、麦、调音器。
注意事项：音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是态度一定要诚恳，和对方说明用途，讨论好借用时间，签写借条。
（二）.活动过程:。
一．作品征集：
本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。
交作品时间：4月11日——4月18日。
交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二b209（开门时间晚上7：00-9：00）。
女生交到（联系人：电话：）。
二．书画作品展示：
在二食堂前进行征集作品的展示。
（三）.活动后期：
1．整理收拾现场，将桌椅等放回原处。
2．宣传部要及时上传照片与稿件。
3．进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。
三.注意事项：
1.提前安排好人员的工作，确保都能准时到场。
2.活动中各项工作必须要做的迅速准确。
3.桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。
4.确保人员的到位，各司其职。
四.奖项设置：
微电影大赛策划方案篇四
二、活动目的：
此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采，丰富大学生的业余生活。
三、活动时间、地点：
时间：8月7日(早上11点)。
地点：大学生单身公寓楼。
四、主办单位：团委。
五、比赛内容：
1、本次比赛菜式一荤一素，或者荤素结合两道菜亦可，内容由参赛者自由发挥。
2、两道菜色的操作时间共为20分钟，完成后，由评委品尝后立即进行评分。
(洗菜，切菜，材料准备不包括在操作时间内)。
3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备，材料也自行准备。
4、每道菜必须以一句诗歌或词来命名，并做适当的解说。
六、比赛步骤：
1、总共分成四组：
a组：罗联河、雷婕、谢绵坩。
b组：吴德晓、叶珊珊、刘智宏。
c组：连美妹、陈少剑、时钰洁。
红色名字的为该组队长，比赛之前，命名好队名，以及口号。
2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)。
3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。
4、比赛当天四组成员分成2批，抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时：限时20分钟内煮好菜式，20分钟后，若还未完成烹饪，每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后，由评审进行打分，依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。
5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一起品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。
七、评分标准：
菜式的分数为100分，以“色，形，味，名”为原则打分，各占25分。每道菜式的操作时间独立计算，超时扣分，每10秒扣1分。
1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。
2、形：要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。
3、味：要求五味调和，根据季节特点，结合养生观念，有一定特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式，我们将请参赛队伍做出介绍)。
4、名：要求用于命名的诗，词必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。
(注：评分细则：去掉一个最高分，一个最低分，其余所得分数平均就为该组分数。)。
八、评审组成员：
卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)。
九、奖品设置：
团体冠军、亚军、季军各一名;。
个人最佳幽默奖、最佳形象奖、最佳厨艺奖各一名。
微电影大赛策划方案篇五
培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。
体验·创新·成长。
西营学校20xx年科技创新大赛组委会。
组长：高忠水。
副组长：段秀仓。
组员:李功亮、姚民贤、王芹利、李健、刘军、张传华、杨秦广。
（一）参赛对象：
参赛对象为我校在校学生。
（二）竞赛组别：
按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。
（三）大赛时间安排：
6月—8月为创作阶段；
9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；
9月11日—9月20日为作品评审阶段；
9月21日大赛结果公示；
9月底进行颁奖大会。
（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；
（三）按评奖类别分为。
（2）青少年科技实践活动；
（3）少年儿童科学幻想绘画；
竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。
为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。
评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。
“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，
最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。
参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。
青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的.资料，评委负有保密责任。
获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。
（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。
（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。
（三）组委会负责专利方面的有关工作。
（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。
微电影大赛策划方案篇六
运动会期间，本次放电影活动从11月3号上午开始，一直将持续到11月5号。电影内容积极健康向上，反映思想，而且是通过英语交流的形式，是一种能够较好得达到提高英语口语水平的模式。大家都积极踊跃参与进来，现场氛围相当不错，同学们看得是津津有味，还不时地讨论起来。
第一场电影名为假结婚，是一部非常不错的欧美影片，它将趣味与情感融合，使得观众在欣赏之余还有欢笑，这样不仅达到了学习的目的，同时还有娱乐的功效。在这场电影中，所有的人都感受到了英语交流的魅力，大家相互认识，相互了解，相互熟悉着······第二场电影名为粉红豹，也是一部较为搞笑的电影，参与此次电影欣赏的人还是比较多的，原因是受到第一场电影的熏染，大家对英语的兴趣都是挺浓厚的。第三场电影是4号下午，进入了运动会的'中间阶段，大家有点疲惫，但还是有参与到电影欣赏的活动中来，毕竟，这也是一次非常好的学习英语的机会，以后这样的平台还是会有的，只是可能没有这么频繁而已，所以，把握每一次机会是很重要的。第四第五场电影是运动会的最后一天，电影放映也要接近尾声了，大家对此次活动的热情依然保有。
这次放映电影活动是很好的，开展的也相当成功，所有的人员都需再接再厉，为社团美好的明天共同奋斗！
南明口语学社。
微电影大赛策划方案篇七
人生就像是一出戏，如梦如幻，却真实地演绎。在现实生活中，每个人都会扮演各种各样的角色，沿着各自的轨道运行，交汇、邂逅，终成故事。悲欢离合，顺逆成败，都是生命中最美丽的瑰宝。而一幕幕动人的场景，若是摄于镜头下，展现在拥有不同经历的人眼前，那不仅是一种分享，也是一种心灵上的共鸣。
本次微电影剧本创作征集大赛，便是一个演绎人生的舞台，在这里，每个人都可以闪耀属于自己的精彩，每一个精彩的画面都可以诠释一种独特的美。“逐梦农林，心随影动”，有梦就去追逐。用心感悟，创意表达，让逐梦的脚印在荆棘满布的路上刻满执着痕迹，让唯妙的声响在困顿忧郁的日子里撩动快乐音符，让激荡的思维在笼罩着黑暗的影视文化领空里碰撞出绚丽火花。
一、活动主题：演绎生活，寻找自我。
二、活动背景：
正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
三、活动目的：
3、丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强西校区学生会凝聚力，引导西校区文娱氛围朝着积极健康的方向发展。
四：活动对象：江科大西校区全体同学。
五：活动时间：20xx年5月中旬。
六、资源需要：相关的报道宣传，学术报告厅。
七、活动流程：
(一)准备工作：
1、制定“微电影”大赛的规则及评比方式;。
2、联系宣传部、广播站，制作宣传海报，进行相关宣传。
3、租借场地。
4、制作评委评分表，评分采取百分制。
5、工作人员负责布置场地。
6、将每个参赛的微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备。
(二)评比过程：
第一环节导演演讲：1、各导演按事先抽的顺序，在每部电影放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情，或者是一个留下悬念的剧透。2、评委对个导演的演讲进行打分。
第二环节现场微电影展示：1、在导演介绍完之后，由导演将自己的作品呈现在大家面前。2、该作品展示完毕后，由评委对该作品进行打分。
第三环节现场表演：1、在电影放映完成之后，派该电影中的一名演员上台进行大冒险。在事先准备好写好任务的卡片中随机抽取，抽取到哪张就必须完成。
第四环节评委颁奖：1、各环节分数，由工作人员进行总分登记与整理。2、如果出现相同分数，由6名评委最终讨论决定奖项归属。3、分数最高者为一等奖，以此类推评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并评选出最佳导演，最佳男演员，最佳女演员各一名。
八、经费预算：
九、活动中应注意的问题及细节：活动现场的组织纪律等。
十：活动负责人及主要参与者：校学生会网络信息部。
十一、应急预案：
1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;。
2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。
十二、后期工作：
由网信部将活动照片及文字资料整理后放在西校区学生会公共主页上，宣传留念，扩大本次活动的影响力。获奖奖品将请五七电影协会在周末向全西校区同学展示。同时，及时获取参赛者对本次活动的意见反馈，争取在下次在活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。
十三、预期效果：电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。
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微电影大赛策划方案篇八
选用片段式微电影风格，变现主题为“梦想的实践”那么光凭简单的几幕剧是排不出效果的，必须以强而有力的奋斗历程为主线，而这样，就必须把长远的经历压缩，所以只能用概略式广告型微电影，即用几个特定的时期的具有代表性的短片连缀起来，凑成一个完整的励志过程(陈欧聚美优品广告是范例)。
片段一：选择物流专业后的畅想，美好的开始。
片段二：学习物流知识的过程，丰富而多彩，努力的开始。
片段三：进行物流专业的实习工作，体现酸甜苦辣，凸显励志过程。
片段四：奋斗过程的艰辛，挫败后的崛起，打击后的成长，坚持的过程。片段五：无数次失败后成功的喜悦，体现励志成功的价值。
1、微电影剧情开始，先是出现餐厅(或其他娱乐休闲场所)里四人围坐又说有笑的画面，先采用无声的效果，以外在旁白的`方式叙说：“那一年，我们毕业了，在这人生的转折点，我们畅想着自己的未来··”然后开始简单的剧情，最后由旁白叙说，或者黑屏呈现字母：“当我很很诙谐地自嘲时，其实，有一个梦已在我的心里生根发芽·(用”·时大约1分钟)。
2、接着是进入大学后的学习过程，这一幕剧采取短片集结的形式，配以积极欢快的乐曲(具体效果可以参考电视剧《李小龙传奇》中李小龙在西雅图学习时的短片集结和伴奏)。开始时依旧以旁白的形式开始：“梦想的开始，或许懵懂，或许幼稚，但这是属于我的第一步··”开始播放入学时的简单片段;然后是老师上的第一节课介绍物流专业基本概念的片段，主人公需很认真的做着笔记，片段中间嵌插一句老师的话：“物流专业是·(这个片段不需可以营造，”·这样太难，你可以从网上下载类似的画面，通过特效合成和消音达到效果，或者在学校简单拍一个有主人公在内的类似画面进行后期制作即可);接着是主人公认真学习物流知识的画面片段，可以有在图书馆、教室的学习情景，可以有跟老师同学交流的过程。在此片段播放时，嵌插旁白：“这个世界永远不缺梦想家，而我要做的是梦想实践家，我决不会让今天的梦想成为明天的幻想!(大概耗时1分半)”
3、然后是大四实习阶段，主人公外出，以最谦卑的态度从基层积累经验。开头以旁白开始：“大四那年，我迈出了我梦想的第二步，我要勇敢地接受现实的历练··”然后还是短片集结，自己外出在物流公司的实习，内容要包括自己给人送快递、被老板骂、被老员工欺负等等画面，配以旁白说：“我把我所拥有的一切，都撂在了地上，只为将来可以自豪的一件一件捡起来··”再嵌插一点某些老板最后对自己赏识的画面，配以：“其实，我的努力换来的不仅仅是经验，也会有赏识和有价值的人脉·(大概用时”·1分钟)。
4、毕业后的创业，开始配以旁白：“很多事情，不是你做不到，而是你没有想过自己可以做到，但我坚信我可以!”后以主人公与同事创立物流公司后的艰辛场景，包括与商家合作洽谈失败，物流运输不到位，致使顾客的投诉不满意，甚至可以有同事最后的放弃等片段，此节可采用一句一画面的形式，比如旁白说：“新的起点，就注定会有新的磨难，商家会轻视我们的年轻(出现相关画面，下同)，服务不周会让顾客不满意，·最终，连我的战友也要舍我而去，但那又怎样，哪怕遍体凌伤，我也要活的漂亮··”最后以一个主人公独自一人给商家董事讲述并最终赢得掌声的画面开始转入。
第五部分，辉煌的开始，配以旁白：“事实告诉我，胜利终究会属于那个敢于再坚持的人··”再以主人公与商家握手合作的场景，结合物流公司不断发展的画面结束，最后黑频，配以旁白或者呈现话语：“梦想开启人生，人生成就梦想!(用时大概1分半)”
片段一：
静音开场，旁白叙说，开始幕剧··。
主人公(笑着说)：你修汽车好啊，我是学物流的，将来我送快递时车坏了就直接可以找你了，多好!(面向甲和乙)没准你俩将来坐在办公室里等来的快递就是我开着+丙的名字修好的车送过去的!亲，记得给好评啊!
全场大笑，静音处理，加旁白叙说··。
片段二：男主角提着行李走进校园，在学校校园里感受不一样的气氛，然后是上第一节课的情景，老师讲物流专业的知识，主角认真的记··，短片播放完毕，黑幕，换下一场景。
片段四：简单片段，联想一下，简单拍摄就好。
微电影大赛策划方案篇九
运动会期间，本次放电影活动从11月3号上午开始，一直将持续到11月5号。电影内容积极健康向上，反映思想，而且是通过英语交流的形式，是一种能够较好得达到我们提高英语口语水平的模式。大家都积极踊跃参与进来，现场氛围相当不错，同学们看得是津津有味，还不时地讨论起来。
第一场电影名为假结婚，是一部非常不错的欧美影片，它将趣味与情感融合，使得观众在欣赏之余还有欢笑，这样不仅达到了学习的目的，同时还有娱乐的功效。在这场电影中，所有的人都感受到了英语交流的魅力，大家相互认识，相互了解，相互熟悉着・・・・・・第二场电影名为粉红豹，也是一部较为搞笑的电影，参与此次电影欣赏的人还是比较多的，原因是受到第一场电影的熏染，大家对英语的兴趣都是挺浓厚的。第三场电影是4号下午，进入了运动会的中间阶段，大家有点疲惫，但还是有参与到电影欣赏的活动中来，毕竟，这也是一次非常好的学习英语的机会，以后这样的平台还是会有的，只是可能没有这么频繁而已，所以，把握每一次机会是很重要的。第四第五场电影是运动会的最后一天，电影放映也要接近尾声了，大家对此次活动的热情依然保有。
在此次活动的过程当中，干部及干事们都积极参与，尽到了职责，但是，也有需要大家改进的地方。比如，干部及干事们如临时有事，须向负责人请假以后再离开；签到工作要井然有序等等。总的来说，这次放映电影活动是很好的，开展的也相当成功，所有的人员都需再接再厉，为社团美好的明天共同奋斗！
南明口语学社。
微电影大赛策划方案篇十
(心理协会,迎新会)。
“心随‘影’动”
一、活动背景。
电影是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种现代艺术，是容纳了文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术，对人的审美观、世界观起着积极的促进作用，通过电影可以帮助青少年塑造健全的人格品质、创造美好生活。
二、活动主题。
“促进交流，携手奋进”
三、活动目的。
由于大家互相都还不认识，在一起的时间也不是很多通过电影展播赏析活动方式使大家聚集在一起，一则可以使新成员相互认识，促进新成员的交流，使新成员拓展自己的交际范围，加强语言沟通能力，二则可以让大家感受到校园生活丰富多彩，本次放映的电影选自大学生励志网中大学生励志电影，这样也有助于激励同学们的学习。
四、活动时间。
10月29日星期六19：00—20:30。
五、活动地点。
第三教学楼3308教室。
六、活动内容。
观看电影（电影名称《风雨哈佛路》）。
七、(来自:在点网)活动对象。
心理协会全体成员。
八、观影要求。
1、观影期间禁止私自走动、喧哗、打闹以及私自离场。若有事需要的需向纪律小组通知备案。
2、保持会场整洁、干净。
3、进场和离场时遵循工作人员安排。
4、观影后需提交一份心得体会至心理协会有关负责人处，由心理协会统一上报素质学分加分名单。
（注：写心得字数不少于1000字，不得在网上摘抄，否则不能加学分；在结束放映前十分钟，各部门部长检查没排同学座位下是否有垃圾留下，并提醒将其带走）。
微电影大赛策划方案篇十一
目录。
拥抱理想，放飞青春。
大学生是一群正在成长的青年，是一个极其敏感的群体，其内心体验极其细腻微妙。由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定，时常处于波动、迷惘、抉择之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大学生的情感是不稳定的，情绪变化起伏大，易受周围环境变化的影响，心境变化快。学业、生活、人际关系等变化会引起情绪的波动，容易偏激、冲动，情绪冲突也较多。大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。因此，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长。
通过全院同学亲身观看心理电影，使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中，达到自我教育的目的，同时帮助同学们树立维护心理健康的意识，以便在以后更好的学习和工作。
20xx年3月7日晚自习。
教三c-203。
陈伟凡，金莹莹，张浩岩，
黄君，何谦成，蒋珍，
张玲，薛骜，李欣娜。
国贸113班全体同学。
1、班委向班级学生征求意见，挑出一部适合大多数人的心理电影。
2、完善策划书。
3、心理委员确定观看的心理电影，并将其下载在u盘里。
4、全体班委20xx年3月7号提前一小时到达3c203教室布置现场，并在晚上6:10前必须准备好。
5、6:30准时播放心理电影。
6、观看完毕后，班委及时开会总结经验，写总结书，并为下次活动做准备。
1、观看心理电影时，各位同学要注意保持教室的卫生。
2、观看心理电影活动必须拍照留底。
3、观看心理电影时要注意保持安静。
4、心理电影必须有一定的质量，并对同学心理素质的提高有一定的帮助。
集体观看心理电影《重返十七岁》。
观影感想1。
每次看完一部电影心都久久不能平静，我会被片中的剧情深深感动。《重返十七岁》，看到这个片名就带给了我一份感动。每个人都想回到那个天真浪漫的十七岁，希望自己的青春再过一次，可是真的让我们回到了那个时候，我们的决定就真的会改变吗？我们可曾想过，青春的冲动是我们永远不可能改变的。看了这个片子，我认为我原来所做出的决定都是必然的，如果再让我过一次十七岁，我还会那样，不会改变，因为那才是真正的青春。
迈克是学校里的风云人物，身为篮球运动员的他原本得到奖学金，可以直接保送大学的，但是为了和女友斯嘉丽在一起，他放弃了这一机会。
微电影大赛策划方案篇十二
1905年，中国人自己拍摄的第一部电影《定军山》到现在，中国电影已走过了一百多年。我们不会忘记曾经让我们骄傲的反映民族文化的电影，更不会忘记曾激励过我们的战争题材的电影。从《定军山》，《渔光曲》，《女蓝五好》到《狼牙山五壮士》，《地雷战》，〈铁道游击队〉，到《激情燃烧的岁月》，《历史的天空》。中国电影伴随着我们走过了一代又一代。六安作为重要的爱国主义教育基地和革命老区，举办纪念中国电影诞辰百年的大型晚会，可以让我们缅怀先烈的实际，再塑爱国主义精神。
主题：回首百年，回首经典
时间：7月1日
地点：皖西大戏院
主持人：待定
舞台：灯光，音响，大屏幕，背景同海报宣传
演员：六安本地演员
内容：在本方案中，根据中国电影所反映时代内容不同把晚会分为三个部分，每个部分都有一个主题。
第一部分：在摸索中前进
1、领导，赞助商致辞，晚会开始
2、大屏幕播放电影《定军山》，〈渔光曲〉，〈女蓝五号〉等经典电影片段
3、节目：合唱，话剧，独唱，戏曲
第二部分：在战争中成长
2、节目：大合唱，话剧，独唱，民族歌曲
第三部分：在建设中成熟
1、大屏幕播放反映
关于中国建设成就的经典电影片段和当代一些优秀电影片段
2、节目：相声，小品，流行歌曲，合唱
3、大合唱，全体演员登场，晚会结束
时间：xx年7月1日
地点：滨河公园广场
主持人：待定、
舞台：露天舞台，灯光，音响，大屏幕，背景同海报宣传
演员：六安本地演员，临时演员
1、晚会在反映大别山革命根据地的电影〈历史的天空〉下拉开帷幕
2、现场点燃100束礼花
3、领导和赞助商致辞，晚会开始
4、节目表演与观众参与
（1）观众参与
有奖竞猜：播放电影片段，竞猜电影片名，导演，主演
观众表演：对观众熟悉的电影中的精彩片段让观众自行表演，自行评分
（2）节目：合唱，话剧，歌曲
5、大屏幕播放经典电影，晚会结束
诉求点
1、隆重纪念中国电影诞辰一百年
2、六安为全国重要爱国主义基地
赞助
1、舞台，背景标有赞助商
2、赞助商可在现场悬挂横幅，彩虹门
1、平面宣传
〈皖西日报〉，〈皖西广播电视报〉，〈皋城商讯〉，海报，节目单，邀请函
2、立体宣传
巨幅，虹门，公交车广告
3、伴随性宣传
有奖征文：“我最喜爱的电影”
4、电视滚动字幕
了解中国电影
了解六安文化
接受爱国主义教育
微电影大赛策划方案篇十三
19xx年，中国人自己拍摄的第一部电影《定军山》到现在，中国电影已走过了20xx年。1xx年的沧桑，1xx年的辛酸，20xx年的风风雨雨铸就了20xx年中国电影光辉而曲折的岁月。我们不会忘记曾经让我们骄傲的反映民族文化的电影，更不会忘记曾激励过我们的战争题材的电影。从《定军山》，《渔光曲》，《女蓝五好》到《狼牙山五壮士》，《地雷战》，〈铁道游击队〉，到《激情燃烧的岁月》，《历史的天空》。中国电影伴随着我们走过了一代又一代。六安作为重要的爱国主义教育基地和革命老区，举办纪念中国电影诞辰百年的大型晚会，可以让我们缅怀先烈的实际，再塑爱国主义精神。
主题：回首百年，回首经典
时间：xx年7月1日
地点：皖西大戏院
主持人：待定
舞台：灯光，音响，大屏幕，背景同海报宣传
演员：六安本地演员
内容：在本方案中，根据中国电影所反映时代内容不同把晚会分为三个部分，每个部分都有一个主题。
第一部分：在摸索中前进
1，领导，赞助商致辞，晚会开始
2，大屏幕播放电影《定军山》，〈渔光曲〉，〈女蓝五号〉等经典电影片段
3，节目：合唱，话剧，独唱，戏曲
第二部分：在战争中成长
2，节目：大合唱，话剧，独唱，民族歌曲
第三部分：在建设中成熟
1，大屏幕播放反映
关于中国建设成就的经典电影片段和当代一些优秀电影片段
2，节目：相声，小品，流行歌曲，合唱
3，大合唱，全体演员登场，晚会结束
时间：xx年7月1日
地点：滨河公园广场
主持人：待定、
舞台：露天舞台，灯光，音响，大屏幕，背景同海报宣传
演员：六安本地演员，临时演员
1，
晚会在反映大别山革命根据地的电影〈历史的天空〉下拉开帷幕
2，
现场点燃100束礼花
3，
领导和赞助商致辞，晚会开始
4，
节目表演与观众参与
（1）观众参与
有奖竞猜：播放电影片段，竞猜电影片名，导演，主演
观众表演：对观众熟悉的电影中的精彩片段让观众自行表演，自行评分
（2）节目：合唱，话剧，歌曲
5，
大屏幕播放经典电影，晚会结束
诉求点
1，
隆重纪念中国电影诞辰一百年
2，
六安为全国重要爱国主义基地
赞助
1，
舞台，背景标有赞助商
2，
赞助商可在现场悬挂横幅，彩虹门
1，
平面宣传
〈皖西日报〉，〈皖西广播电视报〉，〈皋城商讯〉，海报，节目单，邀请函
2，
立体宣传
巨幅，虹门，公交车广告
3，
伴随性宣传
有奖征文：“我最喜爱的电影”
4，
电视滚动字幕
了解中国电影
了解六安文化
接受爱国主义教育
微电影大赛策划方案篇十四
“普及科学知识弘扬科学精神提高全民素质”
作品收集截止日期：年4月21日视频收集(团委办公室)活动比赛时间：年4月23日(星期三下午3点-7点)
九合班
全日制在校学生及教师
活动主持人：潘东
活动主办方：共青团新疆财经大学校团委
活动策划承办方：新疆财经大学校学生会宣传部
根据《关于开展新疆首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛的通知》为加强科普工作，提高全民科学素质，为进一步贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，通过征集丰富多彩、形式多样的科普作品，丰富科普资源的内容和形式，实现科普资源的共建共享，鼓励和提高社会各界热爱科普，参与科普的积极性，满足各族群众对科普知识的多种需求，我校响应自治区号召将开展首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛活动。
视频播放，现场评委以及观众观看视频作品
1、参赛选手一一展示参赛作品
通过校级评选的作品上报自治区参加比赛
1.参赛作品应以普及科学知识为创作核心，具有一定的思想性、科学性、艺术性和通俗性。作品导向正确，传播正能量，反映时代主旋律，具有艺术感染力。
2.参赛作品反映的内容健康向上、主题鲜明，无科学常识性错误。作品整体构思新颖，创作手法和表现形式有独创性。
3.参赛作品必须是参赛者本人或团体原创，鼓励以创意为核心的原创性科普作品参赛。
4.作品格式按下列要求制作申报：
5.科普微电影：要求画面清晰，影片需有片头、片尾和故事情节。格式分高清类(1280×720,1920×1080)和普清类(720×576)，视频格式为wma、mpeg、avi、mp4、mov等(不含flv、f4v、rmvb、3gp格式)。为便于网络展示和视频查询，每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。
6.科普动漫：包括二维动画、三维动画、影视动画等，分辨率为720×576，视频动画可以是swf、wmv、avi、mpeg、mp4、mov等格式，flash动画作品须提交swf格式。每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。
7.科普舞台剧：表现形式不限，参评时现场表演，自行录制参评亦可。自行录制的视频格式可以是wma、avi、mpeg、mp4、mkv等。每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。
1.本次大赛活动，分科普微电影、动漫和舞台剧三类，各类分别设置特等奖和一、二、三等奖及提名奖。获奖比率按参赛作品的30%设置。对获奖作品颁发奖金及证书。
2.对热心参与本届大赛活动，组织并提供大量作品的单位授予“最佳组织奖”，并颁发奖牌和证书。
展评期间，适时组织作品展映观摩活动。所有获奖作品纳入自治区科协科普资源库。
联系人：
共青团新疆财经大学委员会
年4月2日
