最新学会宽容的演讲稿题目学会宽容的演讲稿(6篇)

学会宽容的演讲稿题目学会宽容的演讲稿篇一

而且有人说，包容别人是至高无上的美德；还有人说包容是一种性格的培养；还有人说包容是对生活的一种大度。我认为宽容是最伟大的。

前几天的一个早上，我一如既往的坐在教室里，趴在桌子上，当我被课堂上传授的知识深深打动的时候，我就趁热打铁完成了作业。时间充裕，每次做完作业，上课的铃声就欢快地来了。然而，这一次，不像过去，熟悉的铃声没有在耳边响起。抬头向后看，我看到了成龙呆滞的脸颊：他双手托着下巴，两眼盯着前方。

于是，我走过去准备和他聊天。我看到他抬起头慢慢笑了，又开始了他的忧郁。为了让他开心，我转身拿起一个同学的地球仪。我想逗成龙笑，但是当我的手滑了一下，地球仪滑落到地上，裂成了两半。结束了。很糟糕。我大吃一惊，赶紧拿起地球仪，按照原来的样子组装起来，放回原来的'位置，试图向世界隐瞒。

如果你想让人们知道，你必须什么都不做。下午，同学发现了我的凶手。无奈之下，第二天早上带了三十块钱去赔同学。然而出乎我意料的是，同学没有收我的钱，只是淡淡地说：没事，我不要你的钱。我的脸僵住了，我不知道该怎么办。后来买了新地球仪，不能耽误人家学习。但是，在我几次赔偿之后，她还是不接受赔偿，还是说：我不要了，留着吧。刹那间，我突然想起屠格涅夫的一句话：不能容忍别人的人不配被别人容忍，但谁又能说自己不需要容忍呢？当我一次又一次被拒绝的时候，我突然意识到，这不是愤怒，而是包容。心里惭愧。

苏霍姆林斯基说：有时候宽容带来的道德冲击比惩罚更强烈。

很棒，完美无瑕，更让人佩服。就一点小事，原谅对方，看似困难的事情就迎刃而解了。宽容别人并不难，只是一句淡淡的话，一个浅浅的微笑，就能建立起朋友之间珍贵的友谊。

古今流传着一句话：如果你宽容，美德就是伟大！

我伏在窗台上，看着窗外的蓝天。几朵幸运的云彩慢悠悠地运行着。不知不觉中，云彩似乎慢慢演变成了我眼前两个熟悉的词：包容。同时，我也学到了世界上最宝贵的美德和宽容！

学会宽容的演讲稿题目学会宽容的演讲稿篇二

宽容不仅是一种修养，也是一种美德。宽容不是胆怯，而是坦荡。你应该学会宽容。

宽容如水。宽容，就是原谅别人的错误，要大度，要大度。宽容如水，遇到矛盾往往比过度报复更有效。就像一股清泉，抹去彼此一时的敌意，让人冷静清醒。

宽容如火。因为更高层次的包容，不仅意味着忽略个人得失，更意味着用自己的爱和真诚温暖别人的心。宽容如水，难得；雪中送炭的宽容更可贵，更感人。宽容可以融化彼此心中的冰冷，把爱的热量射进彼此的心里。在这个充满竞争的时代，这不正是人们所需要的吗？选择包容，就是选择爱和温暖，也选择生活的广阔天空。

宽容如诗。宽容是人生的一首诗。最高境界的宽容，不仅表现在日常生活中对某件事的处理上，更升华为一种待人处事的生活态度。包容的意义不仅限于人与人之间的理解和爱，而是天地之间一切生命的包容和博爱。

宽容是一门科学。对于小错误，你们可以愉快的互相包容。但是对于大错误大错误，一定要慎重考虑。宽容不是掩饰和隐藏，而是帮助。

当然，宽容应该对自律更严格，对他人更宽容。轻易原谅自己，不是宽容，是懦弱。宽以待人，还要看对象。宽容而不珍惜宽容的人是滥情的；宽容不值得宽容，是绥靖；容忍不可饶恕的人是放纵。所以，宽容本身就是一门科学。

因为包容，复杂的.生活变得纯粹；因为包容，单调的生活才美好。宽容给生活一种美好的色彩！

天地那么宽广，却有比他的心更宽广的东西。让我们学会宽容！

学会宽容的演讲稿题目学会宽容的演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！今天我演讲的题目是《学会赏识，爱满天下》，有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，我工作的时间紧紧一年，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但这绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业―――教师。

有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。

第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我觉得我选择的，不仅仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。

教师这个神圣的称呼，它如同磁石一样深深的吸引着我，改变着我。与孩子相处，我更加年轻，因为他们需要童真与快乐，我更加细致，因为他们需要被小心呵护。我也更加成熟稳重，因为他们需要有一个坚实的依靠。

新学期一开始，班里一位叫张子文的同学很让人头疼，上课喜欢乱说话，下课与同学打架，几乎每个课间他都会受到我的批评，但他却没有一丝悔改，困惑中，我想起了曾在一本书中读过的一句话：用赏识的眼光看孩子。于是我特意寻找他进步的地方，哪怕他上课的一次举手发言我就对他大加赞赏，全班同学鼓掌鼓励他，并及时与家长沟通，告诉家长孩子的进步，渐渐地，他有了巨大的进步，几天过去了，没有学生向我报告他打架的消息，上课纪律也好了许多，用同样的方法，班上的几个纪律差的学生也渐渐进步了许多。看到他们的进步，我心里有种说不出的欣慰。

师爱无须展现得轰轰烈烈，它只是要我们能经常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈……和他们同唱、同跳、同悲、同乐；师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮老师的忙吗？”“你能把教室打扫干净吗？”孩子是敏感的，单纯的.，他所需要的仅仅是老师的一份关爱！他们的心灵是那么容易被装满。

爱心是融化坚冰的阳光，是愈合创伤的良药。苏霍姆林斯基说：“爱是强大无比的教育者。”要做好教师这一岗位，首要的条件就是要有一颗爱孩子的心，爱像――涓涓的流水慢慢地渗透进孩子们的心里。语言也许很朴实，没有华丽的词汇来修饰。但它却是很神圣的、很伟大的。作为一名教师，每天我们所面对的是一张张纯真的笑脸，一双双无瑕的眼睛，每天除了家人，孩子们接触最多的人就是我们，因此我们更应给予孩子们更多的关心和爱护，让孩子们能健康快乐地成长。我们对学生的爱，没有时间限制，绵绵无绝期，

这种爱是发自内心的，是无私的。这种爱，不是存款，没有利息，甚至有时会血本无归，在这样的情况下，我们还依然心甘情愿地付出爱心。

我喜欢这样一首小诗：

“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。

学会宽容的演讲稿题目学会宽容的演讲稿篇四

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段名言：“宽容就象天上的细雨滋润着大地。它赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，比如当别人不小心踩到你、当别人无意间冒犯到了你、当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，我们应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间和精力都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，你我又何苦为小事烦扰呢？

历史上诸多名人都有宽广的胸怀：宋仁宗嘉佑年间，韩琦掌握全国军政大权，勤于职守，政绩卓著，被皇帝封为魏国公，后人称为韩魏公。韩魏公在驻守武定的时候，发生了这样一件事：一天夜里，他在草拟公文，一名勤务兵手持蜡烛侍立一旁，由于勤务兵的思想不集中，手一歪，蜡烛的火焰正好烧着了韩魏公的胡须，韩魏公急忙用手捋灭了火，然后又像什么事都没发生过一样继续着他的工作。此事被一名勤务官看见了，他赶忙另派了一名小兵换了刚才的那位。过了一会儿，韩魏公偶然抬头一看，人换了，他怕刚才的勤务兵受责罚，赶快放下笔，把勤务官叫了进来，嘱咐说：“不要计较这件事，有了这次教训，他下次就会注意了。”有了这番话，勤务兵感动极了，从此以后，做事尽心多了。这件事后来传了出去，全军上下官兵没有一个不佩服韩魏公的宽宏大度的。大家因此更加拥戴他。从这件事上看宽容是一种大智慧，一种大聪明！春秋时期鲍叔牙不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。东汉时期光武帝刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把宽容之火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

美国总统林肯对竞争对手常报以宽容，引起了议员的不满，有议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当它们变成我的朋友，难道不是正在消灭我的敌人吗？”林肯总统的话一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考，进行角色的转换。同学的`交往若产生了磨擦，应当把自己和对方所处的位置关系交换一下，站在对方的立场上，以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样，当你本来想发怒的时候，通过换位思考，你的情绪就会变得平静下来；当你觉得对方不可理喻的时候，通过换位思考，你会真切的理解他此时此地的感受；通过换位思考，你也会变得宽容。

同学们，学会了宽容，我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。

在平日里，同学之间经常会有些许小摩擦，有时只是一句话，一个玩笑，虽然微不足道，但也总会闹得很不愉快，唇齿相争甚至拳脚相加。勇敢承认自己的错误，主动说声“对不起”，在面对别人表达歉意时，大度地说一声“我原谅你了”，这并不是什么难事，每个人都有其独特的优点与不足，每个人都会有犯错而需要别人原谅的时候。雨果有句名言，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀”，学会宽容，你会发现世界很美好；学会宽容，你会发现烦恼离你而去，快乐围绕在你身边。每个人都会有不如意，每个人都会有不顺的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了学会宽容，善待他人。

同学们，我们有幸成为撷秀的学子，高雅、大气终将是我们身上的标签，未来我们能骄傲地告诉别人我是撷秀毕业的，不是靠展示那件有撷秀两个字的校服，而是我们身上具备的那种高雅大气的气质。让我们互相多一点欣赏，少一些指责，让我们在美丽的校园里快乐成长，共同进步！

学会宽容的演讲稿题目学会宽容的演讲稿篇五

微风吹过，落花飞舞，落叶飞舞，岁月可以改变季节，却无法抹去那些记忆，你的温柔和爱永远在你心里。

我还记得我年少无知的时候，在我把你给我买的书撕碎之后，你对我的包容。小时候，我是一个不爱学习的调皮捣蛋的孩子。每次放学回家，我都会丢下书包，消失不见。直到吃晚饭，我才出现在你面前。我当时年少无知。你一定很着急。等你长大了，你觉得我不该这样，所以你给我买了很多书，想让我专心在书的海洋里游荡。但是我自由的心灵怎么被束缚呢？我拼命想挣脱，但换来的是你的指责，我的小宇宙终于被激起，我愤怒的撕毁了书本。我在你眼里看到的都是无奈，但你没有打我。我妈悄悄把破书收拾了一地，我爸收拾了桌子凳子，我的心慢慢平静下来。是你的沉默包容了我的不理智，我开始学会改变自己。

你的宽容会在我心中铭记很久.

我还记得我考试失败后，你在我年轻时对我的关心。考试不及格的`时候，我一个人默默走在回家的路上。天空布满了乌云，我的身体仿佛承载着群山，让我呼吸困难。深红色的乐谱像手一样抓着我的喉咙，连呼吸都有血腥味。回到家，看到妈妈给我准备了一顿丰盛的家常饭。吃完饭，我妈让我把卷子拿出来，说我在分析错题。我震惊了。原来你什么都知道，我只好乖乖的把卷子交给你了。我看见你皱眉。你当时心里一定很难过。但你没有指责我，而是耐心的向我解释每一个问题。你的态度让我的心慢慢平静。你用爱包容了我的懈怠，鼓励我前进。

你炽热的爱将在我心中久久不忘.

春天离夏至不远了，秋天就要到冬天了，谢谢你一直陪着我，谢谢你对我的包容，把你的包容带在身边。之后无论路有多难，我都会温暖快乐。

学会宽容的演讲稿题目学会宽容的演讲稿篇六

同学们，老师们，今天我演讲的题目是--学会宽容。

宽容，是中国民族的传统美德，是五千年中华文明的精髓之一。它并不是软弱，而是另一种坚强；它不是放纵，而是另一种约束。

战国末期，赵国的蔺相如因在渑池会上有功，被封为上卿，官位在廉颇大将之上。廉颇因此心中不快，居功自傲，很不服气，扬言要当面侮辱蔺相如，让他下不了台。蔺相如知道后，不愿意和廉颇争位次先后，处处留意，避让廉颇。蔺相如的舍人问他，他说是以国家利益为重，把私人恩怨的小事抛在脑后。廉颇知道后前去负荆请罪，最终与蔺相如成了刎颈之交。蔺相如对于廉颇的不敬，并不是直接与他正面冲突，而是以宽容的态度对待这件事，最终感动了廉颇。他威信敌国，退而让颇，这种大度，难道不正是我们应该学习的.么？

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 我们可以想像听到老禅师此话后，他的徒弟的心情，在这种宽容的无声的教育中，徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了。

而在历史上，也有很多由于心胸狭隘而最终导致一定不良后果。庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂。

同学们，我们在茫茫人海中相识、相聚、相知，这是上天的恩赐。有时我们难免会发生一些不和谐不愉快。我们不要总是用手指着别人的缺点，我们在指责他人的时候，不要凭着自己的意气用事，应该想想，有没有更好的解决办法？面对小小的过失，如果能报以一个淡淡的微笑，说上一句轻轻的歉语，能让别人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你。帮别人开始一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

所以，我们要学会宽容，宽容他人，就是宽容自己。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

我的演讲完了，谢谢大家！