童年读后感小学大全（13篇）
读后感是对阅读过程中产生的感情和思考进行总结和反思的一种表达方式。7.注意语言的准确性、流畅性和连贯性，力求文笔优美、清晰易懂。以下是一些经典的读后感范文，希望可以给大家在写读后感时提供一些有用的参考和启示。
童年读后感小学篇一
想必大家都知道《童年》这本书吧。它是俄国高尔基写的，用第一人称叙述的，主人公是阿辽什卡。全文讲述了阿辽什卡从三岁至11岁这一时期的艰苦童年生活，从“我”的母亲投奔“外公”家写起，到“外公”叫“我”去人间结束，生动的再现了19世纪七八十年代的生活。这本书里刻画了许多有个性的人物，快乐的“小次冈”，热情的“好事情”。勇敢正直的阿辽什卡，善良乐观的“外婆”，自私残暴的“外公”，贪婪的“舅舅们”。
阿辽什卡的父亲是一个正直善良的人。阿辽什卡在外公家中最亲的人，那就是“外婆”了。阿辽什卡的童年经历了长，常被外公毒打的疼痛，每当读到这是我的眼泪从脸庞流了下来。因为他们的家里比较穷，所以阿辽什卡捡破烂卖钱，从这里我知道了要珍惜钱，不要浪费它。
本文主要描写了阿辽什卡。他从小心地善良，是非分明，敢爱敢恨，他勤于学习，刻苦耐劳。严峻的生活，将他的锻炼成长为一个刚强，有理想有作为的人。他不畏艰难阻险，即使在穷途末路中，也要笑着去面对困难的精神品质，深深地激励着我，让我学会了笑对人生、笑对困难。
给我印象最深的，还有阿辽什卡的外婆。因为她心慈心软，聪明能干，热爱生活，对事情都很忍让。她如一盏明灯，照亮了阿辽什卡那独自、孤凉的心；她也如一盏明灯，照亮了我的美好人生。
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童年读后感小学篇二
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗，残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，不论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命，主人公阿廖沙时常应为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受其辱，但他还是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于困难的精神和信念一直支撑着。
时代在不断地进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩，逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”
童年读后感小学篇三
读了《童年的远方》，我感觉童年的时光是美好的；是充满快乐的；是一幅美丽的画；是人生中最快乐的时光。
《童年的远方》一书中，有许许多多不同的人物，他们都有着酸甜苦辣的童年，可在他们眼里那些日子都是美好的，因为人的一生很短暂，儿童年的时光更一去不回了，就像那句名言“花有重开日，人无再少年。”书中的常新港，他的爸爸从大学里抢救回来了四个西红柿，好不容易把西红柿流到了快过元旦的时候，常去她家的女知青陈红卫生病了，要吃西红柿饺子，接下去发生的“恩将仇报”的情节，在经历了这一切之后，一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据，而是如此自然的保留了他纯子善良的质地。这是整篇小说的题眼所在，也是令我感动的`地方。
《我是白痴》中，一个被人称为“白痴”的智障孩子的故事。透过“我”的眼睛，我看到了一个智障孩子艰难而快乐的生活。这里的每一个故事都深深的打动我们，而其中是令我印象深刻的，是彭铁男面对所有人，事实的那份单纯澄净的善良。
《等待开花的日子》朵拉兔等待着栽下的小树却是一棵不会开花的树，读完故事，有一种比花还美的温暖，绽放在我的心房。
童年读后感小学篇四
《童年》这篇小说是高尔基自传三部曲的第一部。这本书主要描写了阿廖沙悲惨的童年。
他四岁时失去了爸爸，妈妈把他寄养在外公家，可随着家业的衰落，他的外公变得粗暴贪婪，常常毒打他人。他的两个舅舅也因为争夺家产，把家里吵了个天翻地覆。时间长了阿廖沙开始厌倦这样的生活了。但当时他对人生感到凄凉时，他慈爱的外祖母，总是不停地支持他，给他生的希望！
可上天却是如此的不公平，11岁的.阿廖沙有失去了母亲，这给他带来了沉痛的打击。
看!阿廖沙的童年是多么坎坷、艰苦啊！与他相比我们的童年是美好、幸福的！我们有着父母的关爱，可经管如此。仍然有人觉得自己不如别人，要和别人比。可你们想过吗？还有人未有过别人的关心、没有衣服食物，就像阿廖沙那样悲惨！仅仅十一岁的小男孩就要承受这么沉重的打击！可是就是在这种逆境下成长的阿廖沙，竟然成为了苏联伟大的作家——高尔基。
人在社会上生活，并不是什么都会顺心，就像阿廖沙那样，可他并没有自卑，而是不断的刻苦学习，帮助他人！所以同学们，我们也要学习不被逆境打到、顽强拼搏的精神！
童年读后感小学篇五
平时看小说，总是看几页翻几页，总要一段时间才把一本书看完。但是《童年》这本书我却一口气把它看完了，说是聚精会神也毫不为过。
我为书中的主人公——作者高尔基原型的命运深深牵挂。我伤心过，与他同苦；我高兴过，与他同乐。下面让我们一共感受主人公的成长历程吧！
高尔基幼年就失去父亲，母亲因无力照顾他而把他送到了外祖父那里。他只上了三年学，十一岁就开始自食其力。做过学徒，做过搬运工和个各种人物接触，尝到了生活的各种艰辛，但是在这么艰辛的生活条件下高尔基他没有忘记学习，不断丰富生活经验。当然，他也曾经放弃过，想结束他年轻的生命，但最后还是用他坚定的信念战胜了自己，重新树立起生活和学习的信心，他在辛苦工作的同时创造出一些诗歌和文学作品，最终成为了文学家。
想想我们的童年，和高尔基相比不知道好了多少倍，幸福多少倍。有爸爸妈妈的呵护，有外公外婆疼爱，老师的辛勤教育，享受着来自社会和家庭的无限关爱。
高尔基真是一个信念坚定，遇事坚持不懈的人，我要向他学习。
童年读后感小学篇六
我看完了高尔基写的《童年》三部曲中的《在人间》这一章后，非常深切的感到高尔基的童年是那么的不幸。
那是在高尔基十一岁的时候，他的母亲不幸去世，而外祖父也在家道中落。他无法再继续过寄人篱下的生活，便走入社会，独立谋生。他先后在鞋店、圣像坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人世间的痛苦。当高尔基在轮船上当洗碗工时，终于结识了正直的厨斯穆雷，并在他的帮助下开始读书。此后，在善良的裁缝妻子，美丽的“玛尔戈皇后”的.帮助下，在书籍的帮助下，小高尔基在书籍的海洋里越游越畅。正是这些书籍，开拓了他的眼界，激发了他对正义与真理追求的决心。于是，在五年以后，高尔基怀着进大学的希望去了喀山。
高尔基小时候，连学习的机会都没。有一次，他好不容易得到了一次学习画图的机会，结果老主妇用可怕的暴力制止了他。于是，在高尔基的生活中，每天就只有干活，因为只有干活，才能吃饱饭。哪像我们现在，有时候坐在宽敞明亮的的教室里还要抱怨，抱怨老师拖堂、作业留多了等等，拿我们的生活与高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢？我们现在衣食无忧，娱乐产品一大堆，还时不时的抱怨，抱怨这个菜不好吃、那个菜不好吃，拿我们的生活与高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢？所以，好好珍惜现在美好的童年时光吧！
童年读后感小学篇七
一个弱小的孩子，向往着充满快乐的童年，然而，“向往”太遥远。他在充满可怕景象的狭小天地里度过自己的童年。
面对充满压力的压力的明天，我多想在宁静中放下负重的包袱。里面，究竟藏了什么谁都不敢想。怕他在今天与昨天的交替中让你感悟：曾经怎样灿烂，最终如何默然。一切都在变化，而我站在太阳与月亮之间，惘然着，不知所措。
轮船驶过海面，留有外祖母与阿廖莎的痕迹，留有外祖母的慈祥善良，阿廖莎的坚强。
外祖母大概就是天使的化身吧，阿廖莎的身上有她赋予的爱，正直与勇敢。外祖母讲述的童话是那么的优美，让人充满幻想。阿廖莎对外祖母说，他爱她，天使的化身大概就是爱的理由吧。
我愕然了，上帝为何如此不公?为何赐予了阿廖莎一位天使的同时，还带来了一只恶魔?
一切的一切都成为了闹剧……。
最终，上帝批判了恶魔。将阳光洒落在天使身上，纯白无暇的翅膀闪闪发亮。阿廖莎眼中随之流露出了理性的光芒，是阳光，因为他的心，随着羽毛的闪闪发亮，让天使住进了心房。
因天使的存在，我走近了太阳。
放下包袱，
抬头直视太阳;。
太阳下，
翅膀上的亮光，格外耀眼;。
天使善和的笑着，
我开始了对光明的追求……。
童年读后感小学篇八
“在昏暗狭小的屋子里，我父亲躺在窗下的地板上。他穿着白衣服，身子显得非凡长；他光着脚，脚趾希奇地叉开着；令我感到亲切的双手静静地放在胸前，手指也弯曲着；他快乐的双眼紧闭着，上面盖着圆圆的黑铜币；他和善的脸孔发黑，龇着牙的怪相让我害怕。”由这一段话里我们可以知道，在高尔基很小的时候，他的父亲便死了，不久后，他的母亲也死了，于是，他便与外公、外婆住在一起。没想到的是，高尔基那脾气急躁的外公三天两头打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。
童年读后感小学篇九
读了这本书，我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨，他既得不到父亲的关爱，也得不到家庭的.温馨。他6岁时父亲就去世了，虽然家人都很爱他，但是因为家庭的条件不好，而且他的外祖父脾气暴躁，他的两个舅舅又是自私贪婪，这使他生活的一点都不愉快。
虽然他的家人很多，但是他只觉得这家庭中只有他自己，他好像觉得他的外祖父和他是一对敌人，处处充满着杀气。这使他过着令人窒息，光怪陆离的生活。只有他的外祖母才使他感到温馨，他的外祖母对他很好，每当外祖父要打他时，她都帮高尔基说一些好话，她经常讲故事给他听，教育他。
后来他的母亲也死了，他只好住在外祖父家，没几天外祖父就让他自己去走向人生的道路糊糊口了，当时他才11岁。
我今年也11岁，但是在家有父母的关怀，在学校有老师们的惇惇教导和老师的关爱。而高尔基的童年过的那么痛苦，我和高尔基是不能比的。他的这本书对我有了很大的帮助。
童年读后感小学篇十
趁着暑假，我又把我看了两遍的《童年》从箱底翻了出来。为什么看了两遍还要再看？因为前两遍我没看懂什么，只知道大概的情节：小主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，在外祖父家里度日。阿廖沙在这每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产争夺斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱。
前两遍，我好比看一部普通的小说故事，粗略知道了故事情节，就没后文了。这次，第三遍，我仔细看完了《童年》，却有了一番思考，那就是我的童年和阿廖沙的童年。
小阿廖沙渴望读书，为了读书遭受屈辱、欺凌，却仍然拼命读书。我呢？还记得上幼儿园的时候，我因为不想去，闹别扭，结果和妈妈一起从摩托车上摔下来，慢慢大了，也没见得有多爱读书。
生活在社会底层的'阿廖沙渴望自由，渴望美好生活，脱离那些可恶、虚伪、丑陋。我呢？活在当下，想干吗就干吗，却不停的在说愁，好象不懂得知足，永无止境的抱怨不休，只知道获取，不懂付出，不知道我是幸福的。
我是幸福的。
社会虽然黑暗、环境虽然艰苦，但年幼的阿廖沙凭着一份倔强，不断追求，无论结果如何，总之他凭着一份信念一直坚强的走下去。
童年读后感小学篇十一
我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的'童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
童年读后感小学篇十二
《童年》是高尔基自传体三部曲之一，全书以阿廖沙为第一人称进行描写。这本书也是高尔基的一部自传，《童年》讲述了一个儿时活生生的高尔基。
阿廖沙是文中的主要人物，小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年尽力的苦难，它讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）3岁到11岁时期的童年生活。
第一章开头就先写了以儿童的眼光，对三个人物的外貌，动作，神态进行了描写，勾勒出一幅悲伤的情景。随后写了充满童趣的对话，让人感受到外祖母的和气与亲切，并用特别的外貌描写突出了母亲此时的与众不同。“一声雷响”表现了父亲笑声的爽朗。作品通过阿廖沙的回忆，描绘了一幅浓浓的父子亲情图。通过对外祖母的语言，侧面表现了社会的冷漠无情。几句对话，童趣十足，表现了阿廖沙的天真与懵懂。对母亲面部的描写，寥寥无几，却刻画了母亲丧父丧子的悲伤。细致的外貌描写，一个令人喜爱的外祖母的形象跃然纸上。
在作者的童年生活，外婆用对这个世界无私的爱引导了阿廖沙。可以说是这一张最经典的部分，甚至对我们理解整个小说有所帮助，实在是非常感人。
童年读后感小学篇十三
《童年》读后感我看过写童年的书不止一本，如著名作家林海音写的《城南旧事》，瑞士作家斯比丽的《小海蒂》……其中，我最喜欢的是俄国作家高尔基写的自传体小说―《我的童年》。故事讲述了一个活波可爱的小男孩不幸的童年。七岁时丧父，他从此跟着母亲到外祖父家生活。可在那里生活的并不幸福，两个舅舅为财产而争斗令他触目惊心，因好奇心又使他惨遭殴打……还不只这些，就在他童年快要过去的时候，厄运总是降临在他的头上―阿廖沙的母亲也离开了人世。就这样，结束了他阴冷、可怕、黑暗的童年。怎么样？看了阿廖沙的童年，再看我们的童年是不是很幸福呢？整天衣来伸手，饭来张口，上学有专车接送，学校教学设施一流，环境优美，尽管这样却不珍惜。我们有点太不懂事了吧！
所以，我们一定要向阿廖沙学习。他虽然只上了一学期学校，但他也取得了优异的成绩及受到了老师的表扬。有一次，在一节数学课上，老师出了一道难题，很多同学都不会做，冥思苦想很长时间，而阿廖沙运用简单的方法解了出来。现在，家长们都在让咱们学奥数，有些同学还很不情愿。要是换成阿廖沙，巴不得呢！如今，光阴似箭，日月如梭，童年眼看就要溜走了，抓住童年的美好时光，努力学习，天天向上。学会本领后长大报答父母，报效祖国。还是那句话，童年是人生中最充实、快乐而又短暂的时刻，珍惜我们美好的童年，从现在开始！
