给语文老师的检讨书（优秀19篇）
教育是培养人才和促进社会进步的重要方式，我们应该重视教育的力量。科技领域如何进行总结？有没有一些科学的方法和步骤？以下是一些总结范文，供您参考，希望对您的写作有所帮助。
给语文老师的检讨书篇一
尊敬的领导：
您好！
作为一名小学的语文老师，作为一名人民教师，因为自己的个人原因没有及时的完成自己的教学工作，耽误了学校的工作和学生的学习，因为自己的不负责任，导致了这样的错误的产生，因为自己旷工的错误，导致了这么严重且恶劣的影响的产生，我在这里，向所有的领导和学生表示衷心的歉意，也对自己此次的错误做出一个检讨。
我作为一名老师，为人师表，我的职责就是带给学生们更多的好的东西，在自己的工作当中，向自己的学生传授出更多的做人的道理和知识，不管是做什么都要做到足够的以身作则，但是因为自己的疏忽影响到了他们的学习，以及在他们面前带来了不好的影响，也失去了学生们对我的信任，在自己的错误发生之后，我也意思到了这件事所带来的一连贯的不好的影响，对于自己这次的错误，我完全的感觉到是得不偿失的，自己不仅仅耽误了学生们的学习时间，还给学校的老师的教学工作带来了一定的影响，我知道自己旷工这件事情是非常的严重的，我也愿意去接受学校的惩罚，对于学校和学校领导对我的错误做出的处理，我都会认真的虚心的接受。
我也在这里向所有的学生和领导保证，自己在之后的工作当中，一定不会出现旷工的事情了，更不会因为自己的个人原因影响到自己的教学工作和学生们的学习，将学生的学习情况和健康成长当成是自己工作当中最为重要的事情，保证自己在工作当中做到以身作则，按时的到达学校，及时的开展自己的工作，在上课前也会做好自己下一节课的上课的`准备，并且在时间上面也会足够的掌握住，保证自己能够及时的出现在自己的讲台上面，尽自己的力量去教给学生们更多的知识，认真、努力、刻苦的完成自己的工作，“传道受业”，“以身作则”我也会将这八个字牢记在自己的心中，在以后的工作当中无时无刻的提醒自己的一举一动，我也相信在自己的这次错误过后，自己也会更加的认真完成自己的教学工作，尽自己的力量和付出，成为一个优秀的人民教师，成为一个出色的小学语文老师，保证自己的学生都可以健康顺利的成长，教给他们更多的知识，丰富他们的内心和精神世界。
最后，再一次对自己的错误表示抱歉，我也希望自己可以有机会去改变自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
给语文老师的检讨书篇二
尊敬的领导：
您好！
我是学校一年级xx班的语文老师，我叫xx。在昨天的一节语文课里，我没有去给他们班级上课，我不仅旷工了一天，我还浪费掉了他们一节课的时间。我感到十分的抱歉，既是对领导也是对同学们。
为了以身作则，让同学们明白知错就改，我在xx班级全体同学们的面前已经跟他们道了歉，并且罚自己写了两千多字的教案，一是为了给同学们赔不是，二是来警醒同学们，旷工和旷课都是不对的。希望同学们能够吸取我的教训，不要效仿我，做出这种后果严重的错误出来。
为了给领导道歉，我也特此写了这篇悔过的检讨书。希望领导能够看到我真诚认错的态度，也能看到我已经悔改了的心。
而这次我做出旷工行为的原因，也是因为自己的问题，是我没有把工作放在心上，是我没有对工作，对我的学生们尽到自己该负责责任。
事情是这样的。昨天xx班午休后的第一节课是我的语文课，因为中午和同学有约，要帮她庆祝生日，所以我中午就没有留在学校吃，而是去了外面吃。本来是想着我帮朋友庆祝完生日后，就赶紧赶回来给孩子们上课的。但是后来，我朋友说很久没有见我，想要跟我再多聊一会，我看在她过生日的面上，就答应了下来，结果没有想到，我们这一聊就聊了两个小时，完全错过了我给xx班上课的时间。等我醒悟过来赶回教室的时候，学校里已经开始在上下午第二节课了。
意识到自己已经旷了一节课的班后，我就立马跑去他们班主任的办公室，给他们班主任说明了情况，并一起道了歉。好在的是xx班级的同学都很自觉，很听话，在看到我没有来上课后，也没有吵闹，都在自己完成着作业。但是不管怎么说，我招呼都没有打一声的就旷了一节课的工，也耽误了孩子们的学习进程，浪费了孩子们学习新知识的时间。
经过这次错误的教训，我向领导保证我以后一定好好端正自己的思想态度，好好的改正自己的错误，时刻认真的检讨和反省自己，时刻的提醒自己做到爱岗敬业，时刻的提醒每天要上班上课的时间，提前做好准备。绝不会再出现像昨天那样因为和朋友聊天而忘记自己还有课的事情。作为一名人民教师，我要给孩子们做好榜样，把孩子们的学习和上课作为我的头等大事，严肃且认真的对待我每一天的教学工作。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的检讨书篇三
托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。他以敏锐而犀利的目光，吸引并慰抚了青年的灵魂。但遗憾的是在讲授这一课之前，我并没做充分准备，没有读他的作品，没有读别人对他的评价，甚至没有读茨威格为什么要写他等资料。我对托尔斯泰的了解只限于参考书上提到的。我想在今后的教学中，课前的准备一定要充分，只有这样才能深刻理解人物的内心世界及作品的主题思想。
《列夫·托尔斯泰》是翻译作品，长句子、难理解的句子多，学生理解有难度。文章结尾关于托尔斯泰是否幸福的话题的讨论，我提出要求小组讨论，结果是没有讨论、没有达到效果。我想，学生的知识含量有限，在大量材料中提出有用知识的能力也很差。(课前布置了关于搜集托尔斯泰相关资料的作业)今后，在教学中，我要明确提出课前学生应该准备的内容，并指导做法。这样做应该会取得更好的效果。
值得庆幸的是，在这一课师生解决的是学生提出的问题。学生有兴趣积极参与，自主合作学习很愉快。
总之，我会在教学中不断的反思自己，成为一名出色的语文教师。
给语文老师的检讨书篇四
尊敬的校领导：
您好！
对于自己上午的行为我十分的羞愧，在没有向校领导申请也没有得到领导同意的情况下就离开学校脱离岗位，这已经算是旷工了，是严重违反学校教职工的管理制度了，这也是任何一个公司任何员工都不应该犯的错误，更何况自己还是一名人民教师呢，旷工就更加严重更加不能够被轻易原谅了。对于这样的行为我现在想来真的是太过于不成熟了，也太过于冲动了，遇到事情的时候就忘记了自己身上教师的责任，忘记了要先妥善处理好身边的事情才能够更好地解决问题，我真的很后悔现在。事情解决之后冷静下来的我，好好地检讨来自己的错误，虽然当时就已经主动向领导您承认错误并且请假，但是思来想去还是觉得这样子做是对自己和对学校、更是对学生的不负责任，所以我必须要要严肃、认真的写一封检讨来向领导表明决心并警醒自己才行，所以就有了这一份检讨书，请领导放心，写这份检讨书的时候我绝对是怀着认识到错误的后虔诚的心写的，绝对不是虚情假意糊弄领导的。
这一次在上班的时候没有向领导请示就直接旷工脱离岗位的事，主要是自己当时接到了电话说自己有亲人生病叫救护车送医院了，听着还是比较紧急的，所以当时我就着急了，也一时间被消息震惊冲昏了头脑，所以还没有跟领导您请假就直接出了学校打车赶往医院了，当时也是着急到了医院也没顾得上着事情，一直到检查结果出来了才想起这个事情了，所以我一直到那个时候才想起跟领导您道歉和请假。这个事情无论是什么样的原因导致的，都不是我旷工的理由，要知道我是一名语文老师，平时上课的时候教给学生们要讲规矩收信誉，可是我今天自己却没有遵守规矩，自己都不能以身作则又有神门底气去教育学生呢？更何况我是老师，自己的遗言一行一举一动都是会让学生模仿的，要是这个旷工的错误被学生学去了，我的错过就大了。最大的错误还是我是老师，要是轮到我上课的时候没有老师去上课，一节课没有老师管理他们不得翻天了去，还会耽误他们的成绩，幸好那天上午我没有课，不过这也不是能够为自己开脱的`理由。
冷静下来之后好好地检讨了自己的冲动，真的是太不应该了，这不像是一个成年人应该做出的事情，我感到无比的惭愧，对不起领导对不起学生和家长，也对不起自己教师的职责。我现在充分地认识了自己的问题，我一定会痛定思痛，更加高要求的约束自己，保证自己不会出现旷工此类的错误了，不，准确的说是任何错误都不会犯了，请领导相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给语文老师的检讨书篇五
您好！
我是学校一年级xx班的语文老师，我叫xx。在昨天的一节语文课里，我去给班级上课，我不仅旷工了一天，我还浪费掉了他们一节课的时间。我感到十分的抱歉，既是对领导也是对们。
为了以身作则，让同学们明白知错就改，我在xx班级全体同学们的面前已经跟他们道了歉，并且罚写了两千多字的教案，一是为了给同学们赔不是，二是来警醒同学们，旷工和旷课都是不对的。希望同学们能够吸取我的教训，不要效仿我，做出这种后果严重的错误出来。
为了给领导道歉，我也特此写了这篇悔过的检讨书。希望领导能够看到我真诚认错的态度，也能看到我已经悔改了的心。
而这次我做出旷工行为的原因，也是因为自己的问题，是我没有把工作放在心上，是我没有对工作，对我的学生们尽到自己该负责责任。
事情是这样的。昨天xx班午休后的第一节课是我的语文课，因为中午和同学有约，要帮她庆祝生日，所以我中午就没有留在学校吃，而是去了外面吃。本来是想着我帮朋友庆祝完生日后，就赶紧赶回来给们上课的。但是后来，我朋友说很久没有见我，想要跟我再多聊一会，我看在她过生日的面上，就答应了下来，结果没有想到，我们这一聊就聊了两个小时，完全错过了我给xx班上课的时间。等我醒悟过来赶回教室的时候，学校里已经开始在上下午第二节课了。
意识到自己已经旷了一节课的班后，我就立马跑去他们班主任的办公室，给他们班主任说明了情况，并一起道了歉。好在的是xx班级的同学都很自觉，很听话，在看到我没有来上课后，也没有吵闹，都在自己完成着作业。但是不管怎么说，我招呼都没有打一声的就旷了一节课的工，也耽误了孩子们的学习进程，浪费了孩子们学习新知识的时间。
经过这次错误的教训，我向领导保证我以后一定好好端正自己的思想态度，好好的改正自己的错误，时刻认真的检讨和反省自己，时刻的提醒自己做到爱岗敬业，时刻的提醒每天要上班上课的时间，提前做好准备。绝不会再出现像昨天那样因为和朋友聊天而忘记自己还有课的事情。作为一名人民教师，我要给孩子们做好榜样，把孩子们的学习和上课作为我的头等大事，严肃且认真的对待我每一天的教学工作。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
给语文老师的检讨书篇六
尊敬的校领导：
您好！
我是xxx，目前任职于小学五年级xx班的语文老师，我这次是来跟您报备昨天旷工的事情，也是来检讨自己此事的，我没有做好教师的责任。
昨天因为事出有因，所以就没有来得及当时跟您请假，一时就旷工了，我也是对此抱有无奈。昨天早上准备来上班时，突然发现我的女儿发高烧了，我一时紧张又慌张的，叫了出租车就抱起女儿去医院了，因为事情紧急，我就忘记了要跟您请假的事了。到了医院所有的关注也都在医院，当时也就我一个人，根本顾不了很多事，我一个人抱着已经烧迷糊的女儿，在医院里到处奔跑，这边要检查，那边也要检查，又是缴费又是办住院手续的，忙得我手脚发软，等到所有流程完成，我已经累的不行了，看着女儿打吊针，才有时间缓缓，等到她挂完吊水，我也累得在床边睡觉了。然等我一醒来，才发现已经过了一上午了，同事打来电话问我怎么没去上班，我才惊了，我忘记跟您报备这事了，直接就造成了我旷工了。
我当时的心情真是不能用言语形容，但是看到女儿的烧退了，我也就有安慰了，为着这事，我自己没有请假，连女儿的学校也没有请假，也是老师问的，我才帮着请了假的，这一着急，真的是耽误了很多事情。虽然事后我请了假，但是上午的班也确实是旷了，这没有办法挽回了，也只能认了，所幸我昨天我上午没课，下午的课因为请假要照顾女儿，就没去了，让其他老师帮我代课了，还好没有耽误学生上课学习，不然我真是原谅不了自己，身为一名教师，这错误是不可以犯的'，要对学生负责。
我也对此做了检讨，以保证以后遇到这样的事情理智处理，在第一时间先打个招呼，然后在请假，这次因为没有及时告知，所以才会不好处理。我以后也不会这样做了，因为旷工是违反工作制度的，这是严格禁止的，是对工作的不负责，更是会影响学生们的上课和学习，这是极不好的行为。我对这次的旷工行为也是懊恼的，也会改正的，学校给的处分我全部接受，不会有反驳。同时我也会想向我的学生们道歉，没有能够及时的通知到他们，让他们担忧了，也让您和同事担忧了，望得到大家的谅解，我身为一个母亲，不得不为女儿的健康着想。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的检讨书篇七
尊敬的校领导：
您好！
对于自己上午的行为我十分的羞愧，在没有向校领导申请也没有得到领导同意的情况下就离开学校脱离岗位，这已经算是旷工了，是严重违反学校教职工的管理制度了，这也是任何一个公司任何员工都不应该犯的错误，更何况自己还是一名人民教师呢，旷工就更加严重更加不能够被轻易原谅了。对于这样的行为我现在想来真的是太过于不成熟了，也太过于冲动了，遇到事情的时候就忘记了自己身上教师的责任，忘记了要先妥善处理好身边的事情才能够更好地解决问题，我真的很后悔现在。事情解决之后冷静下来的我，好好地检讨来自己的错误，虽然当时就已经主动向领导您承认错误并且请假，但是思来想去还是觉得这样子做是对自己和对学校、更是对学生的不负责任，所以我必须要要严肃、认真的写一封检讨来向领导表明决心并警醒自己才行，所以就有了这一份检讨书，请领导放心，写这份检讨书的时候我绝对是怀着认识到错误的后虔诚的心写的，绝对不是虚情假意糊弄领导的。
这一次在上班的时候没有向领导请示就直接旷工脱离岗位的事，主要是自己当时接到了电话说自己有亲人生病叫救护车送医院了，听着还是比较紧急的，所以当时我就着急了，也一时间被消息震惊冲昏了头脑，所以还没有跟领导您请假就直接出了学校打车赶往医院了，当时也是着急到了医院也没顾得上着事情，一直到检查结果出来了才想起这个事情了，所以我一直到那个时候才想起跟领导您道歉和请假。这个事情无论是什么样的原因导致的，都不是我旷工的理由，要知道我是一名语文老师，平时上课的时候教给学生们要讲规矩收信誉，可是我今天自己却没有遵守规矩，自己都不能以身作则又有神门底气去教育学生呢？更何况我是老师，自己的遗言一行一举一动都是会让学生模仿的，要是这个旷工的错误被学生学去了，我的错过就大了。最大的错误还是我是老师，要是轮到我上课的时候没有老师去上课，一节课没有老师管理他们不得翻天了去，还会耽误他们的成绩，幸好那天上午我没有课，不过这也不是能够为自己开脱的理由。
冷静下来之后好好地检讨了自己的冲动，真的是太不应该了，这不像是一个成年人应该做出的事情，我感到无比的惭愧，对不起领导对不起学生和家长，也对不起自己教师的职责。我现在充分地认识了自己的问题，我一定会痛定思痛，更加高要求的约束自己，保证自己不会出现旷工此类的错误了，不，准确的说是任何错误都不会犯了，请领导相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
给语文老师的检讨书篇八
您好！
作为一名小学的语文老师，作为一名人名教师，因为的个人原因没有及时的完成自己的教学，耽误了学校的工作和的学习，因为自己的不负责任，导致了这样的的产生，因为自己旷工的错误，导致了这么严重且恶劣的的产生，我在这里，向所有的领导和学生表示衷心的歉意，也对自己此次的错误做出一个检讨。
我作为一名老师，为人师表，我的职责就是带给学生们更多的好的东西，在自己的工作当中，向自己的学生传授出更多的做人的道理和知识，不管是做什么都要做到足够的以身作则，但是因为自己的疏忽影响到了他们的学习，以及在他们面前带来了不好的影响，也失去了学生们对我的信任，在自己的错误发生之后，我也意思到了这件事所带来的一连贯的不好的影响，对于自己这次的错误，我完全的感觉到是得不偿失的，自己不仅仅耽误了学生们的学习时间，还给学校的老师的教学工作带来了一定的影响，我知道自己旷工这件事情是非常的严重的，我也愿意去接受学校的惩罚，对于学校和学校领导对我的错误做出的处理，我都会认真的虚心的接受。
我也在这里向所有的学生和领导保证，自己在之后的工作当中，一定不会出现旷工的事情了，更不会因为自己的个人原因影响到自己的教学工作和学生们的学习，将学生的学习情况和健康成长当成是自己工作当中最为重要的事情，保证自己在工作当中做到以身作则，按时的到达学校，及时的开展自己的工作，在上课前也会做好自己下一节课的上课的准备，并且在时间上面也会足够的掌握住，保证自己能够及时的出现在自己的讲台上面，尽自己的力量去教给学生们更多的知识，认真、努力、刻苦的完成自己的工作，“传道受业”，“以身作则”我也会将这八个字牢记在自己的心中，在以后的工作当中无时无刻的提醒自己的一举一动，我也相信在自己的这次错误过后，自己也会更加的认真完成自己的教学工作，尽自己的力量和付出，成为一个优秀的人民教师，成为一个出色的小学语文老师，保证自己的学生都可以健康顺利的成长，教给他们更多的知识，丰富他们的内心和精神世界。
最后，再一次对自己的错误表示抱歉，我也希望自己可以有机会去改变自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
给语文老师的检讨书篇九
今天教学了第四课《列夫·托尔斯泰》，节选自茨威格的传记作品《三作家》。课前布置了预习，也要求同学们课后看《名人传》，了解托尔斯泰的生平经历。
课堂上，我首先检查预习情况，指名上台板演生字新词的注音解释，我到学生行间检查其它同学的预习情况。我感觉有的同学在躲避我的眼神，有的同学我一到他的前面，就赶忙把书合上。我知道他们一定是没有预习好，不好意思让我检查。然后我要同学们从文中找出运用夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子，并仔细体会它们的表达效果。对这么简单的题，同学们还是耷拉着头，不回答。教室里的气氛一点也不活跃。我真想臭骂他们一顿，但我觉得没用。于是我让同学们课上进行预习，要求每位同学大声读课文，划记课文对托尔斯泰眉毛、须发、皮肤、鼻子和眼睛进行描写的语句。同学们学得很认真。读完后，我提问，这下有几位同学举手了，他们也答得很准确。
后来，我让同学们讨论课后作业第四题，联系托尔斯泰的生平讨论托尔斯泰究竟是幸福还是不幸，这下大多同学又傻眼了，他们还没有进行课外阅读，他们没有自己独立的观点和看法。我也没有批评他们，我只说我们把这道题留作课后作业吧，你们可以在看完《名人传》之后把自己的看法写在随笔本上吧。同学们欣然接受了。
今天在课堂上，我两次改变教学步骤，在没有运用粗暴的教学方式的情况下，完成了教学任务，我庆幸我的修养高了一点。不过，对这一届的学生，我也感到有些担忧，他们学习习惯太差劲了，他们很少进行预习，老师布置了他们也不会认真做。我们做老师的，真该在培养学生良好的学习习惯方面下一番功夫，达到教是为了不教的目的，让学生能够自觉自主的学习。
给语文老师的检讨书篇十
您好！
我是学校一年级xx班的语文老师，我叫xx。在昨天的一节语文课里，我去给班级上课，我不仅旷工了一天，我还浪费掉了他们一节课的时间。我感到十分的抱歉，既是对领导也是对们。
为了以身作则，让同学们明白知错就改，我在xx班级全体同学们的面前已经跟他们道了歉，并且罚写了两千多字的教案，一是为了给同学们赔不是，二是来警醒同学们，旷工和旷课都是不对的。希望同学们能够吸取我的教训，不要效仿我，做出这种后果严重的错误出来。
为了给领导道歉，我也特此写了这篇悔过的检讨书。希望领导能够看到我真诚认错的态度，也能看到我已经悔改了的心。
而这次我做出旷工行为的原因，也是因为自己的问题，是我没有把工作放在心上，是我没有对工作，对我的学生们尽到自己该负责责任。
事情是这样的。昨天xx班午休后的第一节课是我的语文课，因为中午和同学有约，要帮她庆祝生日，所以我中午就没有留在学校吃，而是去了外面吃。本来是想着我帮朋友庆祝完生日后，就赶紧赶回来给们上课的。但是后来，我朋友说很久没有见我，想要跟我再多聊一会，我看在她过生日的面上，就答应了下来，结果没有想到，我们这一聊就聊了两个小时，完全错过了我给xx班上课的时间。等我醒悟过来赶回教室的时候，学校里已经开始在上下午第二节课了。
意识到自己已经旷了一节课的班后，我就立马跑去他们班主任的办公室，给他们班主任说明了情况，并一起道了歉。好在的是xx班级的同学都很自觉，很听话，在看到我没有来上课后，也没有吵闹，都在自己完成着作业。但是不管怎么说，我招呼都没有打一声的就旷了一节课的工，也耽误了孩子们的学习进程，浪费了孩子们学习新知识的时间。
经过这次错误的教训，我向领导保证我以后一定好好端正自己的思想态度，好好的改正自己的错误，时刻认真的检讨和反省自己，时刻的提醒自己做到爱岗敬业，时刻的提醒每天要上班上课的时间，提前做好准备。绝不会再出现像昨天那样因为和朋友聊天而忘记自己还有课的事情。作为一名人民教师，我要给孩子们做好榜样，把孩子们的学习和上课作为我的头等大事，严肃且认真的对待我每一天的工作。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
给语文老师的检讨书篇十一
此篇课文向我们描述了他整个遇害的过程，语言简单易懂，而且图文并茂，这为课文的学习提供了又一个资源。所以在这堂课中，我较大地利用了这三幅图片，让学生尝试一边学习课文，一边看图说话的训练。效果不错，特别是第三幅画的利用，填补了课文中的一些空白点。
先请同学读了王二小把敌人引入埋伏圈的段落，然后对课文中的一些语言文字进行理解。在理解的过程中体会到王二小那种机智、勇敢的一面，然后再通过一定的朗读，让他们把这种体验转变为外在的情感表达。在接下来的环节中，我请学生仔细观察图片，进行了一些想象的说话训练。这个看图说话让学生展开了自己的想象，通过观察图片上人物的不同表现：王二小大声向八路军报信，敌人们害怕、凶狠的行为，形成了一个鲜明的对比，从而体现了小英雄面对敌人时那种勇敢无畏的精神。
在开课前，我让学生听了《王二小放牛歌》，在收课前，我再一次让学生聆听了这首歌，这一次我看到学生是带着对课文的理解，带着对王二小的敬佩和感动认真倾听。很多孩子听着听着眼睛都红润了。接下来我入情地朗读使学生更能感受到了了王二小的伟大。当让生能感到人物的高大形象时，我感到很欣慰。
不足的地方，那就是你想对王二小说什么，请用一两句话说一说没有时间在课内完成，有点遗憾。
给语文老师的检讨书篇十二
尊敬的：
你好!
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了!我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
今后的悔改措施：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该郑重地向老师赔礼道歉，今后认真学习，争取同良好的成绩，一点一滴地争取老师的原谅。
日期:x年xx月xx日
给语文老师的检讨书篇十三
：
我作为一名小学教师，理应非常清楚学校的各项规章。这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。
上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：
光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。
2.忽略了这次毕业考试的`价值与意义，损害了学生的利益。
3.没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
检讨人：
时间：
给语文老师的检讨书篇十四
你们好！
就是要尊师重道，这是老祖宗给我们留下的，对于我们每一个人来讲都有这很大的教育性，我会深刻反省自己的。
都在学习，您专门停下来讲我，这是耽误时间的，有的时候还要维持秩序，想了想自己对对待学习的态度，真的是不认真，未来再这么下去，肯定会出问题，我是一名学生，在学生当中要保证自己的学习，在学校就应该尊重老师，我不能辜负了您的教导，今天我上课不认真，在您说过之后我还不放在心上，这就是对您不尊重，现在想了想事情的严重性，还是很恶劣的。
，我这次真的知道错了，这一上午的时间，我不知道怎么度过只有在心里不断的悔过，这件事情实在是我做的不够好，我丢失了一名小学生的素养，在今后我这对我的影响很大，不尊重老师的这个标签我不希望就此贴在我身上，我一定深刻的去悔过。
xxxx年x月x日。
给语文老师的检讨书篇十五
事是这样的，那天夜里我和xx结束了一天的考试，十分兴奋，如您所知，两个天真烂漫的小女生，凑在一起，碰巧又无堪要是可忙，多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是，夜将半，其他室友们都已经睡了，我们有不想影响他们，这可如何是好？这是一个灵感闪现出来，何不在一张床上聊聊？于是我们便爬到了一张床上，东拉西扯谈起来，这一谈就谈了许久，以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去......
后来再睁开眼，就看到了您，您可知我此时是多么羞愧—我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠——即使是从小一起长大的闺中密友，这事被人知道了，我定然是有口莫辩啊！
我忐忑的等着您开口，准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而，我错了，您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道："你们怎么可以这样。"。
是啊，我们怎么竟然这样！
我们破坏了学校的规矩—白纸黑字印着的纪律，不止如此，我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷入混乱，甚至影响到学校的声誉，为学校发展带来灾难。
这样的蝴蝶效应，不是，也绝不是我们想看到的！
作为学校的一员，我们深深地为自己的'学校自豪。对于为其抹黑的人，我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天，我们竟然成为了自己最唾弃的人！您知道么，我们把自己所在没人的角落，脸上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚，那就是对您的感激。著名文学家。给老师的检讨书给老师的检讨书。曾说过"住在危险边才是最大的危险"。我们感激您将我们潜藏的缺点—对纪律的忽视—揭发出来，让我们得以认识到，以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。
老师您的恩情，对于我们，如甘霖对于久旱的庄家；如清溪对于车辙中的鲫鱼；如面包对于奄奄一息的饥民......
我们已经认识到了自己的错误，我们甚至不奢望您的原谅，只希望您接受我们的谢意！
我怀着深深愧疚懊悔的向您递交这封检讨书，以深刻反省我的错误。此次市里请了个老师，老师上任那天找老师谈话，结果把老师气走了。
我真的知道错了。经过您严肃的批评，并且我也做了深刻反思。我充分认识到此次错误暴露出我自身缺乏组织观、大局观，没有很好的团队协作意识，没有坚决地服从好领导安排。
对于自身存在的错误，我觉得非常的愧疚与懊恼。这次错误是严重的，造成的影响是巨大。此次请的老师是具有一定资历学历的老师，把老师气走了就是我们单位的一项巨大损失。
面对如此错误，我决定好好改正错误。在此，向您做出郑重保证：第一，我今后一定要严肃端正自身工作态度，坚决服从领导安排，配合领导工作。第二，我今后一定好好培养自身大局观、组织观，清醒认识自身在单位所在职务，所能发挥的作用，更好地履行职能，服务单位。第三，我要从此次错误当中充分吸取经验教训，以改进后的工作方法处理工作，好好努力工作，取得好的（学生逃课检讨书）工作业绩，为单位发展贡献力量。
最后，我恳请您能够原谅我这一回！
此致！
给语文老师的检讨书篇十六
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉我在这次期中考试的考试当中发挥严重失常，仅仅考了分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充分暴露出我对于学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立重要、得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
20xx年x月x日。
给语文老师的检讨书篇十七
尊敬的校领导：
我是级一年级班英语教师。在我实习的半年中，犯了很多错误，在此进行深刻的自我检讨。
首先，我不应该总是发脾气，年轻气盛的我，面对着青春叛逆的你们，就如同带火星的小木条深进了氧气瓶中，一点就着。孩子们，很抱歉，原谅我的少不更事，原谅我的年轻没有经验，就像你们一样在课堂上说话一样还不懂得控制着着自己的情绪，因为你们是孩子，所以你们在课堂上说话总是可以被理解的，但是我是教师，乱发脾气却是不应该的。
其次，我不该每天留那么多的家庭作业。
作为名教师，我不是很称职，我只能用一遍遍让学生的抄写来记住那些看这就头痛的单词，亲爱的学生们，对不起，缺少经验的我实在不知道该怎么让你们掌握这些最基本的知识，只有一遍遍的抄写，似乎才能让他们真正走进你们的心理，我实在是惭愧，教不会学生最简单的学习方法，只能让你们在每天的题海战术中挣扎。
再有，我不该不顾及你们的感受。
你们正直青春叛逆的`年龄，所以你们所做的的一切都是合情合理的。我青春，我张扬，使我让学校的规矩束缚了你们的个性，对不起，看着你们痛苦的神色，我就怀疑自己是不是错了，有必要这样吗，都是孩子，就算了吧。谁家的孩子不调皮，谁家的孩子不捣乱呢。青春嘛，就是要个性!
孩子，对不起，我总是太敏感。
现在的你们对异性总有着一份好奇，但是这份正常的不能再正常的现象一旦稍有不慎，就会演变成所有老师都深恶痛绝的两个子。所以，我赌不起，宁可错杀一千，不可不放过一个，我把你们对异性美好的憧憬扼杀在了学习的摇篮中，我用繁重的学习任务来掐断你对异性的任何幻想，让你流失了青春中相当美好的回忆，孩子，原谅我。
xxxx年xx月xx日。
给语文老师的检讨书篇十八
尊敬的领导：
您好!
就在昨天，我犯了一个不该犯的错误，体罚了学生，事情经过如下:。
昨天第二节课，在教室发现xx在讲小话，我很生气，就用手打了她巴掌，这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈话，谈完后让她在办公室等待。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室，首先是叫了xx、xx，然后是xx、xx、xx、xx。她们到办公室后要她们跪下，每个人打了一个耳光，她们哭了，我就停下来了跟她们谈话，这个时候就要召开教职工会议，就让这几位学生回家了。
俗话说得好“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，学生犯错误，我应该耐心的询问原因，再在适当的时候进行教育才是。学生是教育出来的，而不打出来的，我现在深知这一点。
通过这件事，我深刻的认识到，这虽说是一件偶然的事，但同时也是我长期对自己放松要求的结果，经过学校领导和家长的共同教育，自己也进行了深刻反思，我发现在教学方法上我存在很大的问题，因此必须进行深刻的检讨和学习，我辜负了学校和家长对我的信任和期望。
在深刻的`自我反思之后，我决定有如下个人整改措施:。
1、加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规的学习，增强法律意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。
如今我己认识到了自己的错误，和需要改正的地方，希望领导给我一个重新表现的机会，我保证，在今后的教学工作中，决不犯今天类似的错误，请领导和家长看今后的行动。谢谢!
20xx年xx月xx日。
给语文老师的检讨书篇十九
您好！
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的.吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效!
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下:一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定:。
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀!
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
