每个人都有自己的目标和追求，为了实现这些目标，我们需要付出努力。注意结合自身实际情况，突出自己的特点和优势。通过参考总结范文，可以发现不同类型和领域的总结方式和结构，丰富自己的写作经验。

二年级让座篇一

星期六，妈妈带我去滨洲玩。

在车上我坐着看风景，突然，一个急刹车，我的头撞在了椅子上，这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶手里抱着一个小孩，吃力的上了车，她看见一个位子也没有了，只好站着。这时我毫不犹豫的站了起来说：“老奶奶，您坐吧”。老奶奶对我微笑着说“你真是个好孩子”。别人也对我竖起了大拇指，当然，我心理也是非常高兴的，虽然，我站着有点累，但是我心理感觉比吃了蜜还甜，因为我帮助了别人。

曾经在书上看到“帮助了别人快乐了自己”这句话，今天我深深体会到了这句话的含义。

二年级让座篇二

一天，小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。坐在公共汽车上，快到幼儿园了，老山羊上了车。小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐，小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上，请它坐下。老山羊笑咪咪对小猴说：“小猴，你真是个好孩子。”

小朋友，你也要向小猴学习学习，继续努力吧。

二年级让座篇三

早上，小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着，坐着，一个老奶奶上了车。小明看见了，连忙站了起来说：“奶奶，您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子，一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事，有的说小明有一颗爱心，还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说：“小朋友，真是谢谢你了!”小明说：“其实让一个座位并不难，只要你有一颗爱心，什么好事都可以做”。小明说的真好，我要像小明学习，像他一样有一颗爱心，让爱心来到人间，让世界充满爱。

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二年级让座篇四

邹博涛。

星期天的早上，天气晴朗，万里无云。小明乘公交车去奶奶家，就在这时，一位大哥哥上了车。

这位大哥哥背着很重的包，累得满头大汗，可是现在已经没有座位了。小明想到老师教导过我们要乐于助人，小明连忙站起来说：“大哥哥你来坐我的位子吧！”大哥哥微笑着摇摇手说：“不用了，我站一会儿。”小明灵机一动，想到了一个两全其美的办法，就跟哥哥悄悄地说：“你先坐在座位上，我再坐在你的腿上，行吗？”哥哥答应了他，前面的老爷爷看见了对小明说：“你真是个聪明的孩子。”

刘晓彤。

有一天，小明搭公交车出去玩，车上的人可真多啊！小明上车后东张西望，突然眼前一亮，看见了一个空位，他赶紧走过去坐了下来。

到了下一站，有一位大哥哥上车了，他背着一个大包，累得满头大汗，但是已经没有座位了，他只好站在一旁，小明看见了后想到老师说过：要乐于助人，才能自己快乐。小明立马站起来说：“大哥哥你赶紧坐下来休息休息吧！”大哥哥说：“你坐吧小朋友，我不累。”于是小明悄悄地跟大哥说：“我有一个好办法，你先坐下来，然后我坐在你腿上，这样我们两个都可以坐下了。”大哥哥答应了说：“行！就这么办吧。”坐在他们前面的老爷爷竖起大拇指说：“小朋友你可真善良呀！”

魏俊贤。

星期一放学了，小明上了公交车，发现车上还有一个座位，于是赶紧坐了上去。不一会儿，一位背着大包的叔叔上了公交车，他东张西望，没有找到座位，他就只有站在一旁，小明连忙站起来让叔叔坐，叔叔摇摇手说：“我不累你坐吧。”小明灵机一动，想到了一个好办法，小明悄悄在叔叔耳旁说：“我有个两全其美的好办法，你坐在座位上，我坐在你的腿上。”叔叔听到后微笑着点了点头，前排的老爷爷竖起大拇指说：“你真是一个聪明的好孩子。”

夏源全。

一天，小明坐着公共汽车出去玩。上车后，小明看见一个空位子，他三步并作两步走了过去坐了下来，突然一位大哥哥上车了，他背着一个很重的背包，他四处张望可是却没有空位子了，只好站在一旁，小明看了看这位大哥哥，觉得他很需要一个座位。于是站起来指着座位说：“大哥哥你坐在我这里来吧！”大哥哥摇摇头不肯坐，小明想到了一个好方法说：“大哥哥你坐在我的座位上，然后我再坐你腿上，这样我们不就都不累了吗？”前排的老爷爷看见了，夸小明是一个聪明懂事的好孩子！

王哲瀚。

星期五的下午，小明放学回家，坐在公交车上，正期待着美好的周末。

不一会，上来了一位扛着一袋大米大哥哥，他东看看西看看，自言自语地说：“呀！没位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥满头大汗的样子，于是主动地站了起来，对大哥哥说：“我把这个位子让给你坐吧！”大哥哥看了看小明说：“不用了，你还是小孩子，更需要这个座位。”小明眼珠一转，想出了一个好办法，就对大哥哥说：“大哥哥，要不你先坐下来，我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下来，接着小明坐在了大哥哥的腿上。

前面的一位老爷爷说：“小朋友，你真是一个既聪明又善良的好孩子。”

杨晨曦。

一天，小明乘坐公交车去书店看书。

突然，一位扛着东西的大哥哥气喘吁吁地上了车，站在小明的旁边看了看四周，大哥哥低下头自言自语地说：“没有位置了，那我只能站着了。”这时，正坐在座位上的小明听见了，他想，老师教过我们，要做个懂事的好孩子。小明连忙起身说：“大哥哥，你坐我的座位吧！”大哥哥说：“不用，还是你自己坐吧！”

突然他眼珠一转，对大哥哥说：“要不这样吧，你先坐在座位上，我再坐你的腿上。”大哥哥说：“这个办法好。”前面的一位老爷爷说：“这个小朋友可真懂事呀！”

二年级让座篇五

小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。今天，妈妈就带我坐公交车。

一上车，人并不是很多，也有几个空位，妈妈喜欢坐在后排，我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了，人渐渐变多，车厢也变的拥挤起来。就在这时，上来了一位老爷爷。老爷爷看起来很老了，因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖，颤颤巍巍的扶着椅背。我想：这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来，摇了摇老爷爷的衣角，对他说：“老爷爷，您来这儿坐吧!”“好好，真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。

过了一段日子，妈妈又带我坐地铁。在地铁上有老弱病残孕专座，我左找右找才找到一个专座，不久，一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。我对妈妈说：“妈妈你看!老奶奶似乎生病了，我们一起把座位让给他们吧。”“老爷爷，您快过来!我和妈妈让你们坐。”老爷爷扶着老奶奶坐了下来。我和妈妈都站着，虽然站着很累，但也有累的幸福。

一两次小小的举动就能让自己成为一个有素质的人，为何不那样做呢?这不仅利于自己，还让整个社会的文明度向前迈进了一大步!

【例文二】。

星期六上午去辅导班上课，我在公交车上目睹了感人的一幕，这一幕虽然短暂，但却深深的教育了我。

车进了站，我上车买了票，左顾右盼不见一个空座，好不容易等到一个座位，旁边的车窗还关不严，车一开，冷风直往我的`脖子里钻，唉!没办法，坐着总比站着强。

车开到下一站，上来了一位老人，售票员马上喊到：“谁给老人让个座呀!”我听了暗自想：我的身子还没有暖热呢!不让，再说了，让给你我就没座位了，站着累死了。

车到了终点站，乘客们都下了车，我默默的注视着那位叔叔远去的背影，他永远是我的榜样，他的这一举动深深地教育了我，也一直影响着我!

【例文三】。

下午1点左右，小花和小风要坐公交车去人民公园花，他们才刚坐到一个位子，小风还说：“这个位置真舒服，还有风，又可以欣赏外面的美景，在八一广场上进来了一位阿姨，手上还抱着一个小宝宝呢，阿姨还背着一个包袱，阿姨走到小风的位子上说：“小朋友让个位置子吧。”小风说：“我们才刚坐到位子呢，为什么让我让?”小花看见了，连忙说：“阿姨您坐我的位置吧。”小风说：“我们才刚坐到一个位置，低迷什么让位置呢?”小花说：“如果不让位子给阿姨的话，阿姨就会绊倒在地，亏你还是个少先队员呢，大家看见了都说：”小花是个好孩子，小风惭愧地低下了头。阿姨看见了说：“你为什么哭呀?”小风伤心地说：“我刚才没让位置给您坐，还说了一些不应该说的话。”阿姨知道了说：“只要你知错就改，就是一个好孩子。”你知错就改，也是一个诚实孩子。

二年级让座篇六

一天，一个小男孩要去一个小消防站玩。在公交车上，小男孩盯着窗外的美景说：“啊！”小男孩转过头，看到是一个叔叔不小心把头撞到了车顶上。

小男孩想：舅舅这么高，提这么多事，一定很辛苦吧。不让座，怕叔叔再撞包，就说：“叔叔，让我给你让座！”大叔赶紧摇手说：“没关系，我是成年人了，不能坐儿童座位。”。

小男孩见叔叔不肯坐下，想了想，灵机一动。他悄悄地对叔叔说：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐你的腿上吗？”这样，能一举两得吗？”叔叔也觉得这是个好主意，笑着坐了下来。

车上的人看到了，称赞他是个爱思考的孩子。

20xx.5.25。

二年级让座篇七

让座(看图写)。

正在这时，车上上来了一位腿不好的同学，小明不想给那位同学让座，就假装拿起一本书看了起来。

这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说：“孩子，来，到我这儿来坐吧。”那位同学马上说：“不用了，奶奶，还是您坐吧，我能坚持。”

小明一直看着小妹妹，和那个腿不好的同学，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累！”

突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小妹妹没站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的`腿又不得劲，小明看到了这一切，，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小妹妹扶了起来，把自己的坐位让给了她。小妹妹说：“谢谢你，小哥哥，你真好。”这时，全车的人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说：“我做的还不够”。车上的人都笑了。

二年级让座篇八

小红是个非常懂礼貌的人。

一天，小红乘公共汽车去外婆家，在半路上，上来了一位老奶奶。老奶奶手在发抖，售票员问：“谁能给老奶奶让座呢？”

小红听了，站起身来，说：“老奶奶，您坐我这吧，我可以站着。”

老奶奶见了，说：“不，不，你还小，你坐吧。”

小红摇摇手说：“还是您坐吧，给老人让座，是我们小学生应该做的。”说完，还把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是个好孩子。”

小红说：“不用谢。”

二年级让座篇九

星期六上午，小动物们来到图书馆看书。

小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置，于是一屁股坐了下去。没想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺猬抱歉地说：“对不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。这时，小乌龟跑到小刺猬面前说道：“小刺猬别走呀，我的壳坚硬，我不怕你的刺。”小刺猬高兴地跳了起来。

最后，小刺猬和乌龟坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起认认真真看书，场面好极了！

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二年级让座篇十

有一天，小明要坐公共汽车去外婆家，他一上车，就坐到了位置，可算是幸运了，不一会儿，上来了一位白发苍苍的老奶奶，小明想：“要是让座的话，我就没位子了，可要是不让的话，又觉得不是个好孩子。以前总听老师说，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我想也是我们当代小学生应该做的吧!”于是小明对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧!”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”这时，售票员、司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。

小明到了外婆家，把这件事告诉了外婆，外婆也说小明做得很对，小明心里乐开了花。

小明真是个好孩子，我们也要像小明学习哦!

二年级让座篇十一

寒假的一天,我和爸爸妈妈一起坐火车到外婆家过年。

由于是春节期间,所以车上的人特别的多,许多的人都没有座位。有的站在过道上，有的坐在行李箱上，还有的坐在自己带的小板凳上，整个车厢被挤得水泄不通。车上的空气也十分的闷热,乘客们都纷纷打起瞌睡来。

我座位旁边的大哥哥他站着就睡着了.。他的样子非常的好笑，身体随着火车摇动起来,好像随时要倒的样子。这时妈妈让我把座位让给大哥哥，她说：“出门在外要相互帮助”。我站起来拉着大哥哥的手真诚地说：“大哥哥你到我的座位上坐吧。”大哥哥说：“把座位让给我，你怎么办呢?我说：“我和爸爸妈妈挤一挤就行了。”大哥哥说：“谢谢你”我说：“不用谢。”这时旁边的人都用微笑的`表情看着我，看得我的心里美滋滋的。

我坐在爸爸妈妈的中间，爸爸把车窗打开了一些，清新的空气随着风流了进来，整个车厢的空气好了许多。我高兴地看着窗外美丽的风景，想着外婆一定在火车站外接我，心里感到非常的幸福和快乐。

二年级让座篇十二

“人”字的结构就是相互支撑，人与人之间需要相互关心、帮助。

小时候，妈妈带我去舅舅家，因为舅舅家在桐乡，所以要乘公交车去。

妈妈先开摩托车带我到公共汽车停靠站，然后把车停在一家商店门口，和我一起等车。过了好一会，车才来。车停之后，我和妈妈上车了。

“啊！那么多人！我坐哪儿啊！”我顿时惊讶起来！车上密密麻麻，站着的人都有一排了，那坐着的就更多了，挤都挤不过去。

那么多人中，最不起眼的.是一个老头儿，他总是低着头，满头都是苍白的银发，眉毛粗粗的，额头上已刻满皱纹……我随便找了个地方，站着。我旁边的是一个青年男子，大概三十左右吧，他戴着眼镜，长得很矮，差不多一米六五左右。

妈妈站在我前面，偶尔转过来看我一下，怕我在这样的“人海”里走丢了，怕我不知被挤到哪儿去了。那时我很小，淘气的我开始玩捉迷藏！我在人群了挤来挤去。妈妈一转过头，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，宝贝，你在哪里？别吓我呀！快出来！别闹了！”躲在人后的我偷笑起来，心想：妈妈上当了，哈哈，待会儿我一出去，吓一吓老妈。我刚一溜出去，老妈顿时看见我，还反应不过来，过了几秒，她才说：“吓死我了，原来你在这里啊，别乱跑，舅舅家快到了，知道吗？”我点了点头，“哦”了一声。

过了石门，我有点晕车了，腿还有点酸，站累了，我就蹲着，不料司机一个急刹车，我摔倒了，屁股也很疼。妈妈立马把我扶了起来，说：“没事吧？”我笑着说：“没事没事，小伤算不了什么！”妈妈朝我白了一眼，我知道那不是讨厌，而是舍不得的眼神。她说：“还嘴硬，乖，别闹了。”我又点了点头。

就在我刚站起来时，原来坐在后面的老头儿站了起来，咳了两声，说：“小姑娘，你坐这吧，站着不安全，你和你妈妈一起坐吧。”那时的我虽然还小，但是我知道要礼让。我摇摇头，说：“老爷爷，您坐吧。”妈妈也笑眯眯地说：“大爷，您坐，她还小，摔几跤也没关系的，俗话说摔一摔大一点嘛，您就不同了，已经很年迈了，行动不方便，还是您坐吧！”我看妈妈快看傻了，因为我那时根本听不懂那么深奥的话，只是配合一下点点头而已。

老人又说：“不行不行，我就快到站了，你们坐吧，就不要再推辞了。”我直接点点头，走了过去，妈妈拉住了我，对我说：“你该说什么？”我响亮地喊：“谢谢老爷爷！”妈妈笑了笑，也是、说：“谢谢大爷！”老人只是和蔼地说：“不用谢。”妈妈抱着我，坐在那里。

车子到了一个站，停了下来，老爷爷直接下了车，售票员看见了，问：“老大爷，您还没到呢，怎么下车了呀？”老人说：“哦，到这儿就行，没事，嗯，我走了，钱不用退给我了，再见！”老爷爷下车前也向我招招手，说再见，我也跟他说了再见。他那慈祥的笑脸，向我招手的那一个动作，我相信，我会永生不忘的！

我知道，老爷爷为了让座，为了让两个陌生人有座位，自己提早下车，老爷爷下车时，我才发现，他的外表很朴素，衣服很破烂，内心却是纯洁而富有的！这样的美好心灵就是老人最大的财富！还叫售票员不用找回他的钱，虽然我很小，却已经深深地被老爷爷的所作所为打动了。

妈妈对我说：“到了舅舅家，我们把这件事讲给他听，好吗”“好好好，让舅舅也知道世上有这样的好人！”妈妈笑了几声，说：“真乖，我们就要像那位老人一样，为他人奉献，互相帮助，互相扶持！”我点点头，嗯了一声。

几年过去了，我依然记得那英容笑貌，那位曾经给我让座的好人！

让我们互相关心，互相帮助，歌颂那些有着美好心灵的人，赞扬那些品德高尚的人吧！

二年级让座篇十三

一天早晨，天上飘着朵朵白云，阳光照到身上暖暖的真舒服。小花看见了那么好的天气，想：“我去图书馆看书吧。”她上了一辆公共汽车，找了一个位子坐下。

过了一站有一位老奶奶上了车，小花想：“老奶奶年纪大了，我应该把位子让给奶奶。”她一边想一边连忙站起来，扶着老奶奶的手说：“奶奶您年纪大了，我的位子让给您做吧。”老奶奶说：“你真是一个好孩子，懂的尊敬老人。”小花笑着说：“这是我应该做的。”旁边的叔叔阿姨们看见了，都夸小花是个好孩子。

二年级让座篇十四

一天下午哥哥送我去上英语班。我和哥哥上了车，车上的人非常多，我和哥哥只好站着。我的旁边坐着一个小孩，小孩旁边有一位白发苍苍老爷爷。

汽车到了一站，。上来一个大哥哥。一上车大哥哥就从书包里拿出来了一本砖头一样厚的书，看了起来。这是汽车突然来了一个急刹车，大哥哥向后退了好几步，差点摔倒。刚站稳大哥哥就捧起书好像什么都没有发生过一样。我对面的老爷爷急忙站起来拍拍大哥哥的肩膀说：“年亲人你坐下来看吧”

“不，大爷，您的年龄比较大，还是您坐吧”大哥哥说。

看着这样素不相识的乘客，我感动得流下来。

二年级让座篇十五

一天，兔子、乌龟和松鼠坐在长凳上津津有味地看书。这时，刺猬拿出一本书，挨着兔子坐下。兔子大叫一声跳到地上，眼睛睁得大大的，揉着腰说：“哎呀，真的好疼！”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子，赶紧站起来把手一放，说：“对不起，坐下！”说着，拿起书准备走。小乌龟拦住小刺猬说：“别走！”兔子惊讶地看着他们，刺猬不明白是怎么回事，说：“为什么？”小乌龟说：“我壳大，不怕刺！”松鼠一听，笑了。四个朋友又可以高高兴兴看书了！

二年级让座篇十六

在一个倾盆大雨的早晨，人们顶着风雨去上班。汽车站挤满了人。他们都在等着乘公共汽车。公交车到站，有人上车，有人下车，但上车的人越来越多。很多人舒服的坐在座位上，都是年轻人，还有一个人还抱着一只小狗。在他们旁边，有一个抱着婴儿的阿姨，一个拄着拐杖的盲人爷爷。他们看起来很努力，婴儿在哭！而那些有座位的年轻人，只关心自己，没有人关心抱孩子的阿姨，也没有人关心失明的爷爷。他们心寒，都是耳闻目睹，却不让座，要求别人让座给站着的人。这些人这样做对吗？他们这样做是不对的。就像是瞎了眼，没有爱。

我想对坐在这里的人说：“你不能这么小气，你要大方，帮助有需要和需要的人是一件幸福的事。”让座最美好，做好事从让座开始！

二年级让座篇十七

星期天早上，岁岁吃完早饭后，他心想：我不如去公园用照相机拍些菊花的照片给妈妈看吧。于是他对妈妈说：“妈妈，我能去公园玩吗？”妈妈说：“当然可以。”岁岁很高兴的去了。

他上了一辆公共汽车，上面几乎坐满了，他好不容易找到一个位子，赶紧坐了上去。这时，有一位哥哥上了车，他心想：老师经常教我们要讲文明。于是连忙说：“哥哥你到我这里做吧。”哥哥小妹妹的.说：“小朋友不用了，谢谢你。”他又想：哥哥站着也不好，要不我想个好办法。

岁岁灵机一动，说：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么样？”哥哥说：“好啊！”哥哥就坐在了座位上，贝贝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下来了。

二年级让座篇十八

星期四下午放学后，我和妈妈迎着傍晚阳光的余辉，踏着轻快的脚步走向公交车站，准备回家。这会公交车站上已是人头攒动，站满了奔波一天下了班的人们。没过一会，3路车慢慢地进站了，我随着涌动的人群上了车，车上早已没座位了，而且，过道上也站满了人，我赶紧找个小缝隙钻进去找个扶手扶住，我后面还跟了一个幼儿园的小妹妹，于是我们俩一块握紧了扶手，这时，座位上一位漂亮的姐姐收拾了一下她身边的几包行李，起身让座位给我们，我刚想招呼那小妹妹坐下时，转眼看到一位白发苍苍的老奶奶正举步艰难的挤向我们这边，我想了一下后跟小妹妹说：可爱的妹妹，我们坚持站一会，把座位给那位老奶奶坐，好吗?小妹妹点了点头，让开身子让老奶奶坐了下来，边上的乘客向我们投来赞许的目光。我心想：尊老爱幼本是我们中华的美德，我一定要以雷锋叔叔为榜样，继续助人为乐!

二年级让座篇十九

大年初四那一天，我们一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽车上发生了这样一件事。当车行驶到大桥道站时，一下子上来了七八个人，其中有一位中年妇女，大约四十多岁的样子，发现我前面有一个座位，便一个箭步飞快地跑到座位前，一边用她的包占上座位，一边对一个十六七岁的小伙子喊道：“儿子!快过来，这有座!”

小伙子比她妈妈高出了快一头，他二话没说，一屁股就坐了上去，连让都没让。我想：这个儿子真不懂事。我仔细打量着那位妇女，她身穿一件有点褪色的外衣，眼角的皱纹很深，瘦弱的身体随着汽车不停地晃动着，不时地还咳嗽两声。她儿子呢，穿着一身崭新的运动服和一双雪白的运动鞋。悠闲地听着mp3，还不时地哼哼两句流行歌曲。丝毫不理会站在他身边的妈妈有多辛苦。看到这我实在看不下去了，急忙站起来对那位阿姨说：“阿姨，您坐这吧!她有些不好意思地说：“谢谢，不用了。”她儿子看见了，脸“唰”的一下子红了，连忙把座让给了他的妈妈。这时我的心才舒服些。这件事给我留下了深刻的印象。妈妈爱护我们，我们也应该爱护她们、尊敬她们。

二年级让座篇二十

星期天下午，阳光明媚、万里无云，小动物们在图书馆里看书。这时，小刺猬来了，它抱着一本书走过来，看见了小白兔旁边的椅子是空的，就坐了下来。

谁知她一坐下，小白兔就跳了起来，大叫：“哎呦，真刺人！”小刺猬赶紧站了起来，羞愧地低下头，它说：“小白兔，对不起，你坐吧。”小刺猬难过地正准备走开，忽然，小乌龟连忙跑过去说：“小刺猬，你别走，我让小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧！”小刺猬问：“可是，你不怕我的刺扎到你吗？”小乌龟说道：“我有壳，坚硬着呢，不怕你的刺！”小刺猬听了一瞬间就转悲为喜。

于是它们坐在了椅子上，津津有味地看起书来，不一会儿就天黑了。

二年级让座篇二十一

今天去镇海跳舞，因为爸爸要用车，我和妈妈要坐车。走到车站的时候，我想我以前骑车的时候都是坐在妈妈腿上的。长大了想自己买票自己坐。我把这个想法告诉了我妈，她很赞同。

当我到达车站时，一辆389路公共汽车慢慢地向我们驶来。我和妈妈各拿了两枚硬币，上了车，把硬币放进了投币箱。一个人找了个座位坐下。车一直往前开，里面的人越来越多。到了贵气，一个老奶奶上来了。当我试着去做或不做的时候，坐在我前面的一个小孩立刻站了起来，让老太太坐下。车里的每个人都称赞这个孩子懂事。我羞愧地低下了头。停了几站，一个抱着孩子的'阿姨走了过来，我赶紧招呼她，让她坐到我的座位上。阿姨说：“谢谢小朋友，你真懂事。”我说：“不客气，这是我应该做的。”我看着妈妈。在我妈眼里，我看到了赞许的目光，我心里是幸福的。

二年级让座篇二十二

今天下午，天气晴朗，小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了！

小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书，小刺猬挑了一本它喜欢的书，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说：“对不起，你坐吧！”小刺猬闷闷不乐地走了。这时，小乌龟连忙追上来，说：“你别走啊，我和你坐。”小刺猬问：“你不怕刺吗？”小乌龟拍拍自己的壳说：“我有坚硬的壳呀！”小刺猬欢呼起来：“太好了！”

最后小刺猬和小乌龟坐，小白兔和小松鼠坐，他们津津有味地看书，图书馆又安静了。

二年级让座篇二十三

星期五，动物学校举行了一个秋游，有小猴、小狗、小兔、河马还有小猫。正在回学校的时候，来了一位山羊伯伯，车里已经满座了。山羊伯伯只好站在车里了，小猴看见了连忙站起来对山羊伯伯说：“山羊伯伯您请坐。”山羊伯伯说：“你真懂事!”其它小动物心里想：有位置不坐，偏偏要让给别人坐，真笨。

到了学校，山羊伯伯跟着动物们一起进了学校，动物们觉得很奇怪。喇叭响了，让全体同学到操场。同学们到了操场，校长郑重宣布：“山羊伯伯是我们学校来得领导，现在让山羊伯伯来宣布谁是我们学校的尊老爱幼标兵吧!”山羊说：“标兵是小猴!我们一定要向小猴学习。”

【给山羊让座作文2】。

一天，小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。坐在公共汽车上，快到幼儿园了，老山羊上了车。小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐，小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上，请它坐下。老山羊笑咪咪对小猴说：“小猴，你真是个好孩子。”

小朋友，你也要向小猴学习学习，继续努力吧。

二年级让座篇二十四

今天小红和妈妈一起乘公交车出去玩。

到了一个站点，上来一位怀孕的妈妈。小红赶紧从妈妈怀里下来，妈妈离开座位，给这个阿姨让座。小红说：“阿姨你过来坐在这里吧。”阿姨听了高兴的说：“谢谢你小朋友。”然后才慢慢坐下。

到站了，小红和妈妈下车，开心的去玩了。