演讲稿是一种以口头形式向观众传达某种信息、观点或者表达情感的文稿，它可以用于演讲比赛、学术报告、庆典活动等场合。演讲稿的每个段落应该有一个明确的主题和核心观点，以确保内容的紧凑和连贯。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。首先是一篇有关环保的演讲稿，其中介绍了环境问题的现状和影响，提出了环保的重要性和方法。接着是一篇关于青春励志的演讲稿，讲述了青年人应该如何发挥自己的优势，追逐梦想、努力奋斗。最后是一篇关于友情的演讲稿，强调了友谊的重要性，讲述了一个真实的故事，鼓励人们真诚对待友情，珍惜身边的朋友。

绿色地球演讲稿篇一

绿色地球演讲稿篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同学们：

你们好！

我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。

我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧！

谢谢大家！

任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；

废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。

我国同时也非常重视保护环境的教育，”绿色学校创建活动“在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导”绿色万里“，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。

绿色地球演讲稿篇三

德国思想家恩格斯曾说过：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”没错，从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取种种东西，而大自然也是“有求必应”，这更滋长了人类的贪欲。于是，曾经山清水秀，一片蔚蓝的地球母亲现已是满目苍夷。

人类也遭致了大自然的无情报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、酷暑、泥石流等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年将达到1亿人。

在我国的北部，每年的三月开始，都会受到数次沙尘暴的袭击，沙尘、雾霾肆虐首都北京，各大城市的空气质量严重恶化。

这都是人类为了贪图小利，而去破坏环境。最后造成咎由自取的结果。

我还可以给大家讲一个森林与风沙的故事。

在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有的片大草原和森林。人们都过着幸福的`生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！甚至连王子也不例外，王子很不服气。他当上国王后，下令砍下所有的树林，为他建造高大华丽的宫殿。于是，一片片森林被毁坏，国王的豪华宫殿建成了。他陶醉在奢华的生活中。可万万没想到，由于森林被毁坏，引来了风沙。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

人类与自然的关系是共存，而不是征服。为了让我们的地球变得更加美好，我们就必须从自己做起，提高环保意识，共建绿色和谐家园。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人文明的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。环保意识不能只装在心里、挂在嘴边，而是要体现在我们的行动中。多弯弯腰捡起果皮纸屑，不要随地乱丢乱扔；多走几步，不要穿越绿化带、践踏草地，积极参与校园绿化建设和管理，共建绿色校园。勤俭节约，节约使用校内外的各种资源，随手关好水龙头、电灯。节约每度电、每滴水、每张纸。“勿以善小而不为”，从我做起，从身边做起，从现在做起。用爱心去关注环境变化，用热情去传播环保理念，用行动肩负起环保的重任，共建绿色校园，同护地球母亲！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

绿色地球演讲稿篇四

绿色地球演讲稿篇五

老师们、同学们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《创建绿色校园保护地球母亲》。

同学们，你可曾闻过花的清香?那可不是一般的花香，那一缕勾人魂魄的芬芳之味，好似香茗，缭绕在唇齿舌间。

不，我想你没有。你能看见的只有遍地的垃圾和不断冒黑烟的工厂，你出国留学能听到的只有刺耳的机器轰鸣声和市井的谩骂，你能闻到的只有汽车的尾气和尘世间的污浊。

我不禁想问：我们的世界，我们的地球母亲怎么了?

天上飞的不再是朵朵的白云和俏丽的鸟儿，取而代之的是五颜六色、令人厌恶的塑料袋;水里游的不再是身姿绰约的鱼儿，取而代之的是飘来荡去、毫无约束的塑料瓶;空气中飘的也不再是清新的泥土之气和花草味，取而代之的是一阵猛似一阵的有毒化学气味。

同学们，我想问：难道你甘愿在这样的环境中忍受?我们还能在这样的环境中忍受多久?

或许，你也曾抱怨过现在日益变差的环境。但是，我要告诉你：改变这种环境的力量正掌握在我们的手中。

涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林。一个人的力量虽然是渺小的，能添的也就那么一抹绿色，但是只要我们团结一心，握起手来，一定会把我们的世界装点得更加美丽，也一定能还我们地球母亲一张清秀美丽的脸庞。

有位名人说过“真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做的只不过是一些微小的事，但是我坚信只要我们人人都有保护环境的责任心，携手保护我们美丽的华维园、保护我们的家园，我们一定能再听到那久违的鸟啼、再看到鱼儿那潇洒的身影、再闻到那绝世的芬芳。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从自我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，保护地球母亲，净化绿色校园。

让我们的校园更加美丽吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

绿色地球演讲稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《保护耕地，人人有责》。我自小生在农村，长在农村，土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感，我不敢说我能挑起振兴中华之大梁，但我深深地觉得我属于土地，我的事业扎根于土地。

俗话说，一方水土养一方人，是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国土地，就是我们的根，我们就是中国土地大树上的`绿叶。根深才能叶茂，正是汲取中国上下五千年沃土的营养，才造就了我们中华儿女的智慧、勇敢与善良；反之，也只有我们每片绿叶都充分制造养料，作为对根的回报，中国土地之树才会愈加壮大。

“天下兴亡，匹夫有责”。在这儿，我想说，“保护耕地，人人有责”。保护耕地，需要我们所有中华儿女的理解与支持；需要我们团结一致，统一思想，增强耕地忧患意识，树立爱土惜地观念，养成“人人守土有责，代代惜地光荣”的社会新风尚。发扬文明用地，文明管地新风，向土地倾注我们满腔的赤子之爱。作为土管人员，我们更是义不容辞，我们应该视局如家，以极大的热情投身于土管事业，担负起土管人员应有的责任，在平凡的岗位上艰苦奋斗，乐于奉献，敬业爱岗，公道正派，爱民如父，心系百姓，情暖苍南；我们更应该要无愧于中国土地之树的一片绿叶。

朋友们！让我们为了中国土地之树常青，为了中国土地——我们共同的根，而绿着生、绿着死吧！让我们在新的起点，新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩，来报答中国土地对我们的养育之恩吧！谢谢大家！

绿色地球演讲稿篇七

绿色地球演讲稿篇八

大家上午好!今天我演讲的题目是《创建绿色校园保护地球母亲》。

同学们，你可曾闻过花的清香?那可不是一般的花香，那一缕勾人魂魄的芬芳之味，好似香茗，缭绕在唇齿舌间。

不，我想你没有。你能看见的只有遍地的垃圾和不断冒黑烟的工厂，你出国留学能听到的只有刺耳的机器轰鸣声和市井的谩骂，你能闻到的只有汽车的尾气和尘世间的污浊。

我不禁想问：我们的世界，我们的地球母亲怎么了?

天上飞的不再是朵朵的白云和俏丽的鸟儿，取而代之的是五颜六色、令人厌恶的塑料袋;水里游的不再是身姿绰约的鱼儿，取而代之的是飘来荡去、毫无约束的塑料瓶;空气中飘的也不再是清新的泥土之气和花草味，取而代之的是一阵猛似一阵的有毒化学气味。

同学们，我想问：难道你甘愿在这样的环境中忍受?我们还能在这样的环境中忍受多久?

或许，你也曾抱怨过现在日益变差的环境。但是，我要告诉你：改变这种环境的力量正掌握在我们的手中。

涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林。一个人的力量虽然是渺小的，能添的也就那么一抹绿色，但是只要我们团结一心，握起手来，一定会把我们的世界装点得更加美丽，也一定能还我们地球母亲一张清秀美丽的脸庞。

有位名人说过“真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做的只不过是一些微小的事，但是我坚信只要我们人人都有保护环境的责任心，携手保护我们美丽的华维园、保护我们的家园，我们一定能再听到那久违的鸟啼、再看到鱼儿那潇洒的身影、再闻到那绝世的芬芳。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从自我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，保护地球母亲，净化绿色校园。

让我们的校园更加美丽吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

绿色地球演讲稿篇九

创绿色校园活动方案提要：在创建“绿色校园”工作小组的领导下，各处室分工协作，共同推进创建工作开展。教务处负责落实深化课堂教学中对绿色环保教育的渗透；总务处负责落实垃圾桶的'配备和垃圾分类回收。

教师以身作则贯彻落实绿色环保行为；其他学生方面教育实践活动由学生处负责。

2．各级部主任、班主任必须高度重视活动的开展，认真落实学校安排的各项工作。6月10日之前完成教室、宿舍“绿色角”的创建。

3．班主任要提前布置学生编写绿色环保知识手抄报，各班级在6月10日之前在班级风采栏展出手抄报。

4．班主任要认真准备，在6月2日（星期一）下午课外活动时间利用教室多媒体组织学生观看绿色环保视频，学生处将进行检查。

5．班主任要提前做好准备，在6月11日（星期三）下午课外活动时间召开绿色环保教育主题班会，班会教案及课件要交学生处存档。

6．班主任要教育学生把所学的环保知识落实到生活中，把绿色环保意识带回家，通过“小手拉大手”加强对家长的影响，为创建绿色环保社会做出我们的贡献。

7．各班主任组织学生写出对绿色环保教育活动的感想和收获，并与6月17日之前在班级学习园地进行展出交流。

8．各班级需要落实得的各项工作请班主任务必认真、有序完成。学生处将严格进行检查，一项未完成扣班级月量化积分2分。

9．未尽事项，另行通知。

z师专附属中学。

绿色地球演讲稿篇十

保护地球演讲稿蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的`地球就是我们人类的家。

在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起追逐嬉戏;在郁郁葱葱的森林，我与小鸟一起欢笑、歌唱!

在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，聆听着蝉鸣的嘹响。在地球母亲的怀抱里，我沉醉了。

曾几何时，这美丽的景象消失了，不见了。不再有星空的璀璨，不再有牧歌的婉转;不再有青青的碧野，不再有葱葱的山林。天空总是灰蒙蒙的，看不见鸟儿欢快的身影;草原一片荒芜，只有几头瘦牛在漫步;河流裸露出河床，成了孩子们的游乐场;大树只剩下矮矮的树桩，远处还传来刺耳的伐木声;气候反常，雪花夹杂着尘沙拍打在脸上，却痛在人们的心里!

大自然的生态平衡遭到了破坏。大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味的掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。人不给自然留面子，自然也不给人留后路，98洪水，2000年的沙尘暴，其实，就是大自然向人类发出的警告!

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友残遭涂炭，血流成河。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的真实写照。有这样一件事正在发生：鲸鱼在人类的捕杀中，已经濒临灭绝，而鲸鱼的急剧减少，直接导致浮游生物的大量增加，海面被大面积地覆盖，使地球的氧气产生不断减少。人类扼住了鲸鱼的咽喉，也是在堵上自己生存的大门!人类啊，当你把枪口对准那些无辜的动物的时候，其实正是把枪口对准自己!

真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。

动物的鲜血染红大地，不能再让天空被废气所污染，不能再让我们的家园满目疮痍!保护地球，人人有责!保护地球，从我做起!保护地球，从现在开始!

绿色地球演讲稿篇十一

在茫茫宇宙中有一颗美丽的星球——地球。她哺育了我们人类，人们亲切地称她为地球妈妈。地球妈妈将她的一切都毫无保留地奉献给了人类，可人类却肆无忌惮地破坏她，导致了我们身边的环境不断恶化。

我们虽然年龄小，可也发现了不少让人担忧的环境问题。

我先给大家说一说今年春天我亲身经历的一件事。

记得那时正值阳春三月，草长莺飞，花团锦簇。我们伴着徐徐的春风，乘车去龙子湖春游。

汽车出了学校大门，沿着宽敞的东海大道向东行驶。道路两旁绿树成荫，一幢幢现代化的高楼拔地而起，远处的田野里，金黄的油菜花争芳斗艳。不一会儿，龙子湖就到了。

同学们像出笼的小鸟一样，雀跃起来。

“这水怎么是黑的？”

“对！你看那河上怎么都是塑料袋。”同学们峰拥而上。

“看！那是什么？”顺着一位同学手指的方向看去，河面上漂浮着几条死鱼。大家七嘴八舌的议论开了。

这时班里的一位同学说：“我还记得咱们一年级来这春游时的情景，那时河水清澈见底，不时还会有小鱼跃出水面。”

“对，可是现在为什么河水变成这样了呢？”

“是因为有人向河里乱扔垃圾。”

“还有工厂把污水排进了河里，水被污染了。”同学们都争先恐后地说。

老师听了抚摸着大家的头语重心长地说：“同学们，我们蚌埠以盛产珍珠而得名“珠城”，可如今由于龙子湖的水质不断恶化，现在珍珠的产量也在不断地减少。目前我市不仅龙子湖水污染严重，就连我们的母亲河——淮河水污染也相当严重。”

“是的，几天前我到淮河时看到的情景真可谓惨不忍睹。河面并不比污水沟清澈，接近墨色的河水里，漂浮着片片污物，捕鱼的渔民一网下来，网中有很多死鱼。”

听到这同学们的心一下子沉重起来。

环保的题目太大，内容太多，我们少先队员能做些什么呢？

我们无法阻止人们砍伐树木，但我们可以节约每一张纸。我们无法阻止工厂、城市生活污水，污染江河湖海，但我们可以建议妈妈用无磷洗衣粉，可以一水多用，尽可能地节约用水。我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以尽可能地少用塑料袋。

我们无法阻止破坏环境的事情太多太多，但我们能做到保护环境的事也不少。

我向全市的少先队员们建议，可以以不同的形式开展环保活动。

一、成立“护河先锋中（小）队”，争创“绿色中（小）队”。

二、人人争做“护河小卫士”；

三、举行环保知识竞赛、走上街头宣传环保知识等。

从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。为了我们自己，为了子孙后代，为了我们共同的家园，为了珠城的环境更美好，保护环境，应该成为我们每个人的自觉行动。少先队员们，让我们行动起来吧！期待着在我们的共同努力之下，珠城的天更蓝水更清山更绿！

绿色地球演讲稿篇十二

尊敬的领导、老师，各位同学们：

大家好！

初一开学后第一个星期是各种工作安排跟自我介绍还有同学们相互认识的时间。而当开学第二个星期就是真正的军训啦。

有很多同学可能不理解每到升初中或高中都要军训呢。军训能够锻炼我们的独立本事，所以大多数人对家长的.依靠心理很强，军训就能够让大学生变的更加的独立坚强，军训还能够增进大学同学之间的了解。

在第一天的军训中就有很多同学偷懒啊，偷偷请假怕晒黑。可是这些都逃可是教官的火眼晶晶全都被拒绝了。我们班比较调皮所以整个年级其他班的同学经常看到我们班被罚跑什么的，要不就是面向太阳站半个小时。所以我们常常抱怨教官那里不好那里不好的。可是之后我们才明白原先在军训最终一天还要汇报。

当军训汇报真正到来那天，教官和班主任担心及了因为平时我们训练时都是拖拖拉拉，一点也不认真。所以在这个时候教官总是走来走去给我们指点，可是我们没有丝毫的紧张感。

当叫我们班时，我们以整齐的步伐迈向主席台。听齐教官的口令，认真仔细。当我们全部都表演完后大家坐在下头的位置上等待成绩，名词是由第三名开始报的。当校长说第三名时很多同学都在默念不要有我们不要有我们，当第二名念完后还是没有我们班，所以我们的名次是第一名。当校长念到第一名是我们班是全体同学都在欢呼大叫。

原先我们从初一开始就养成了这种平时拖沓可是紧要关头超常发挥最终的第一的毛病。

绿色地球演讲稿篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

一、积极响应号召，争做生态文明的宣传员。让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，支持、参与生态文明宣传教育，形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

二、积极主动参与，争做绿色家园的践行者。自觉参与全民义务植树活动，加快推进绿色家园和生态文明建设。积极倡导梳理生态文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，争当“环保卫士”、“文明标兵”，大力宣传绿色生活的理念。

三、坚持从我做起，争绿护绿的带头人。通过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动，践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱护花草树木，争做绿色家园的守护人，争绿护绿的先进和模范，切实保护好造林绿化成果。

用热情植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城，我们义不容辞!让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当积极营造优美人居环境的创造者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力量!

绿色地球演讲稿篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《从身边做起，拥抱绿色生活》。

不知道同学们有没有注意到，近几年来，大自然的脾气越来越大了。那地动山摇、翻江倒海的情景，令人不寒而栗；那千里冰封、万里雪飘的南国画面，令人不堪回首；那狂风肆虐、飞沙走石的北国之春，令人不再欣喜……我们追问：大自然到底怎么了？曾经的“明月松间照，清泉石上流”的清幽不见了，曾经的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景消失了，曾经的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的田园只变成了我们永远的追忆和向往。

在追梦楼和兼程楼的走廊上有这样一条横幅：丢下一片垃圾，丢下的是耻辱；捡起一片垃圾，捡起的是文明。

我们学校始终都在倡导“绿色校园”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们也经常看到许多学生在校园的各个角落捡起果皮纸屑，用自己的双手美化了校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学任意践踏，学校的绿化带里，不时发现有深深的脚印，有些地方甚至走成了小道。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色，有了颜色，便有了清新的空气；有了颜色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的校园不但是传播文化的场所，更是传播文明的场所。学校就是小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做好爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

同学们，为了保护我们赖以生存的家园，是到了伸出双手尽己之责的时候了！古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们从身边的小事做起，行动起来吧！当你吃完零食，准备乱扔垃圾袋时，请告诉自己，再走几步，前面就有垃圾桶；当你准备随地吐痰时，提醒自己，这样做污染环境，损人健康，损己形象；当你想要通过草地走捷径时，对自己说，尊重小草，就是尊重自然，尊重自我；当你看到水龙头哗哗地流水时，请走过去，关上它；当你看到空无一人的教室灯火通明时，请走过去，熄灭它；甚至，当你准备乱扔一张废纸时，请把它积攒起来，变废为宝；当你准备倒掉一盆脏水时，想一想，它是否还有其它用途；当你可以用太阳能洗澡时，请不要用电热水器；当每年三月十二日植树节来临的时候，请你，郑重地栽下一棵幼苗，同时，栽下自己一颗环保的心！

一个人的力量也许有限，但我们应该相信，人心齐，泰山移！只要我们齐心协力，还怕这个世界没有改变吗？让我们携手同心，相信那山清水秀的洁美家园，一定会如期而归，相信“人类的最后一滴水是自己的眼泪”这个说法将永远只是说法，并且终将变成谬论。相信，请相信我们自己的力量。

这就要求我们有“学校是我家，清洁靠大家”、“人人有礼貌，个个爱学校”、“保护环境，爱护校园”的自觉意识，保护环境从身边做起，从爱护校园，保护公物开始。校园内所有花坛，草地，长廊，柱子，栏杆，操场，实验室，体育场地等都划分到清洁区，责任到班。学校把对学生日常文明习惯和良好生活习惯的养成作为重点来抓。要求值日同学要提前到校清扫室内外卫生，全体同学要做好“一日三扫”卫生保洁工作，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，看到废弃物时应随手捡起，不在门窗，桌凳，墙壁、栏杆上乱刻乱画，养成爱护公物，随手关灯，关电扇，关水龙头的良好习惯，在日常生活中养成文明、向上、环保的现代生活方式。

只有做到清洁校园、美化校园、绿化校园。我们才能更好地健康成长。绿色是生命和希望的象征，绿色思想的核心是保护环境，实现可持续发展，这是我们共同的理想。我坚信，在学校大力倡导环境保护宣传的氛围之下，我们会用自己的心，用自己的行动，持之以恒地去保护环境，为社会，也为自己留下一片碧水蓝天。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

绿色地球演讲稿篇十五

敬爱的老师，亲爱的.同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《绿色环保，低碳生活》随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

环境对一个人的影响非常大。人们在享受着现代科技所带来的方便的同时，洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等，给了人们当头一击。“环境保护”，成了每个人都在思考的问题。不难看出，全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近，注重环保已是大势所趋。

哥本哈根峰会议在一夜之间让“低碳”的概念广为人知。近年来，随着地球气候的变暖，“低碳”越来越被人们所重视。从“地球熄灯一小时"活动，到20xx。上海世博会各大场馆设计中无所不在的环保理念，“低碳"注定要成为人们的主流生活方式。

绿色地球演讲稿篇十六

各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《绿色校园、绿色心灵》。

绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是安全、健康、清洁等等美好事物的代名词。

以前很多人都认为，保护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。

几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教育时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让学生了解环保知识，品德课可以提高学生环保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯。学校经常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白保护公共环境也是我们的义务。

党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推进绿色校园发展，环境管理制度更加全面，创设环境保护的文化氛围。校园垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展《变废为美》小制作展览、地球一小时、保护地球日等活动，有效地对学生进行环境保护教育，让学生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣传工作上，学校的黑板报经常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。学校主张我们教师要将环境教育渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境保护的基本知识、技能，同时提升态度、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参与保护环境的行动。

几年来，学校通过开展“绿色校园、绿色心灵”主题实践活动，爱护环境、保护环境的意识已根植于广大师生的心灵，“绿色”理念通过小小宣传员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校园带来了惊人的变化。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里嬉戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光洁，却可以时常看到几个孩子主动弯腰拾起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在随手关门。这便是我们学校的变化，虽然还不完美，但已是不小的进步！我相信我们学校创建绿色校园的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越美丽，师生的素养会越来越高！

谢谢大家！

2013年5月21日星期二。

绿色地球演讲稿篇十七

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一株嫩绿的小草在阳光下茁壮成长，一只柔弱的小羊在母亲的呵护下茁壮成长，一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壮成长。

成长如千树美花，为万物增添迷人的色彩；成长像浓浓的墨水，在白纸上留下生动的痕迹；成长，就像天空中的星星逐渐展现出交织成金色世界的光辉。长大了，静静的走在绿色里。

阳光下有一股淡淡清新的泥土气息，周围是梯田，点缀着茁壮成长的幼苗。黄澄澄的花椰菜夹杂着孩子们充满欢笑和欢笑的声音。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每个人的内心。

烈日下，我看到了在田里辛勤劳动的农民。他们用汗水浇灌土地，用执着书写人生。他们努力创造绿色世界。我在这样的环境中茁壮成长，被朴实的劳动人民深深感动，充满了无限的敬佩和赞美。

孩子们玩泥巴，粘泥巴，手里摆弄树枝，在山路上唱歌。孩子们的声音传遍了每一个山角。淳朴贤惠的女人把这个淳朴的家庭打理得井井有条，嘴角挂着满意的微笑。那个微笑深深打动了我，我在这样的环境中茁壮成长。

在绿色中长大，学会了如何在困难中坚强，如何用平静的心对待身边的每一点，如何用自己的双手创造未来。一个深情的拥抱，能触动无助的心；勇敢的握手可以建立信任的桥梁；甜美的微笑可以改变冰冷的心。

闭上眼睛，四周绿油油，青山绿水，绿世界。是绿色给了我童年最美好的回忆，是绿色给了我顽强的生命力，是绿色让我茁壮成长。

绿色地球演讲稿篇十八

亲爱的老师和同学们：

大家好！我是三年级三班的__人。今天我的题目是——低碳旅行。

先说中国的二氧化碳排放量。中国二氧化碳排放量居世界第二，约27亿吨，人均2吨。预计到20__年，二氧化碳排放量将是20__年的1.32倍。到，中国的二氧化碳排放量将超过美国。世界第一。如果不查这个数据，真不知道这么庞大。我不禁觉得有点心寒。

在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必须通过运输排放。很多人可能会有环保和交通好像不相容的问题。其实不是。相反，低碳旅行不仅对社会和自然有益，对自己也有益。比如，与开车相比，骑自行车上下班不仅减少了二氧化碳排放，而且不用担心油价上涨，不用担心体重增加就能得到体育锻炼。

如今，由于大量二氧化碳的排放，地球的环境正在逐渐恶化。温室效应导致全球变暖、冰川融化和海平面上升，不仅威胁到人类的生命，也威胁到地球上其他生物的生命。选择低碳出行势在必行。

也许我们个人的力量微不足道，就像一棵小草，但只要我们团结起来，选择低碳旅行，让别人通过行为和语言加入到低碳旅行的行动中，无论如何总会为我们的祖国增添一点绿色。

谢谢大家！

绿色地球演讲稿篇十九

各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《绿色校园、绿色心灵》，绿色校园、绿色心灵演讲稿。

绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是安全、健康、清洁等等美好事物的代名词。

以前很多人都认为，保护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。

几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教育时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让学生了解环保知识，品德课可以提高学生环保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯，演讲稿《绿色校园、绿色心灵演讲稿》。学校经常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白保护公共环境也是我们的义务。

党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推进绿色校园发展，环境管理制度更加全面，创设环境保护的文化氛围。校园垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展《变废为美》小制作展览、地球一小时、保护地球日等活动，有效地对学生进行环境保护教育，让学生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣传工作上，学校的黑板报经常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。学校主张我们教师要将环境教育渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境保护的基本知识、技能，同时提升态度、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参与保护环境的行动。

几年来，学校通过开展“绿色校园、绿色心灵”主题实践活动，爱护环境、保护环境的意识已根植于广大师生的心灵，“绿色”理念通过小小宣传员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校园带来了惊人的变化。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里嬉戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光洁，却可以时常看到几个孩子主动弯腰拾起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在随手关门。这便是我们学校的变化，虽然还不完美，但已是不小的进步！我相信我们学校创建绿色校园的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越美丽，师生的素养会越来越高！

谢谢大家！

2013年5月21日星期二《绿色校园、绿色心灵演讲稿》。

绿色地球演讲稿篇二十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，主要是减少二氧化碳。这就是我们所倡导的“低碳生活”。

首先、节能就是最大的减碳。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。作为在校学生，我们可以做到的就是养成以下一些“低碳”习惯：

1、节约用纸。打印纸双面利用;减少使用一次性纸巾的数量。

2、节约用电。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

3、自带喝水杯，减少使用一次性纸杯。多饮用纯净水，减少瓶装饮料的消费。

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5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少使用一次性餐具。

6、废旧物品循环利用，可以运用创意对废旧物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面，随时注意减少不必要的消费。

其次、关爱绿色校园。仅仅通过节约能源来减少碳排放是远远不够的，我们还需要借助绿色植物的力量主动出击：

1、积极参加植树种草等公益活动。

绿色地球演讲稿篇二十一

同学们，当你清晨读书时，是否怀念过：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适？在朝阳冉冉升起的时候，是否品悟过“绿树村边合，青山郭外斜”的意境？树木葱茏，鸟语花香，蝶翻纷双飞，伴随着琅琅读书声，那是一番怎样的情趣。

古人们为此吟诗作对，然而我们现在却无法再看见这美丽的景色。青翠的树林被高高的水泥森林所代替，“秋水共长天一色”碧波与天穹再也没有以前的清澈澄明。这一切，都是因为人类所造成的污染，污染了环境，也污染了人类赖以生存的家园。

其实，这样的“20xx”或许已经离我们不远了。

因为不注重环境保护，因为过度的开采与滥砍乱伐，曾经辉煌的古巴比伦王国掩没在漫天的风沙之中，一如我国边疆的楼兰。这主是人类所造成的后果。现在人类已经意识到了环境的不容乐观，并且积极地去改变我们的地球，墨西哥推出人力环保出租车，以减少机动车带来的空气污染，美国华盛顿州开始普及“绿色房屋”，各家各户用树木与花卉打造出了发球自己的空间，英国在巴黎街头做出了一个高30英尺，宽5英尺的巨大“*”，以告诫人民要防止大气污染。我国从去年月开始“限塑令”，减少塑料袋的焚烧与掩埋对环境造成的影响，世界各国都努力地去改善我们的地球，让动植物和相处，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣贤之人都强调要人与自然和谐共存，而我们也正在为美好的未来而奋斗着。

现在的我们，只是普普通通的中学生，但是，我们也一样要为身边的环境做出奉献，教育部提出了“绿色校园”这一设想，要中小学校“环境美”、“语言美”为内容，把环境教育到课堂之中，让学位们领会到环保的重要，各中小学现已积极开展创建“绿色校园”的活动，我们作为辛丰中学的学生，更应该保护学校的环境，爱护花草，珍惜身边的绿色，让我们的校园变成绿的海洋，让我们与绿色一起，为明天而努力，“与树为友，与书为友”在我们初中三年的时光中，与这象征希望的绿，一起迎接升起的朝阳。