总结是对过去的一种尊重和回顾，也是对未来的一种规划和展望。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力？总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴和启发。

助力高考发言稿篇一

同学们，老师们：

大家早上好!

作为一名参与高三学生管理的老师，由于职责的关系，每天总是要去各班检查一下高三同学的学习和纪律情况，于是我一天的工作心情就与同学们的学习情况息息相关了，每当看到高三的同学们都在全力以赴努力学习的时侯，那时我的心情就是一片阳光，反之当看到有的同学在自修课睡觉、看闲书、玩手机、在不专心学习的时侯，我就会很生气，甚至很愤怒!我们很多的高三老师都有这样的感受。

我反思了一下我们老师为什么会这么在意同学们的表现?主要是两方面的原因，另一方面希望这一届学生能在学校的历史上写下难忘的一笔;另一方面，对于老师而言，每一届自己带的学生就象自己的亲人一样，总希望你们能把握机会在高考中取得好成绩，为你们以后的成功打下基础，对自己的人生不留下任何遗憾，因为任何一位高三学生你只有一次应届的高三机会。

有一个关于铜锣的故事。据说世界上最好的锣出在中国，中国锣又以西藏的为最佳。当喇嘛寺中的铜锣响起，能在清晨晓雾中声传数百里，近听，声音沉厚而不震耳;远听，徐音袅袅而回荡不绝。据说，好的锣是以整块铜板锤打而成。制锣的师傅，由铜板边缘一圈又一圈地向锣心敲打，每一锤的轻重间隔都得恰到好处，否则声音就不均匀。所以一只大锣往往需要经过整年的时间，千万次锤打之后才能成功。而最重要的是，一只锣的好坏，就决定在最后锣心的一锤。锤的好，便是声传百里的宝器;击得稍差，声音便不够纯厚，余音便不够袅绕，而且只要击坏了，就再也无法挽救，好坏全在那最后一锤。

今天离20xx届高考仅有两个月了!现在可以说是我们高中生活的最后一锤了。朱自清在《匆匆》中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”时光在飞逝，而对于能抓住机会的人来说，两个月可以使自己有个质的飞跃!在高三最后的冲刺中，我们最重要的一件事是和时间赛跑，复习的时间是经不起一分一秒的浪费的。因此我们要加快吃饭的速度，加快走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间。

为了即将来到的高考，场上三天工，场下三年功。要在将来的高考中取得成功是离不开刻苦。同学们!在学习上没有什么捷径可走，伴随成功的只有珍惜时间、认真刻苦、奋力拼搏别无他法。

任何一位全力以赴冲击高考的同学都将将赢得老师和同学们的尊重，并且永久难忘!

最后，衷心祝愿xxxx届高三同学信心百倍、梦想成真!

助力高考发言稿篇二

尊敬的老师.亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高二（）班的。我国旗下演讲的题目是《最后十天》。

今天是5月28日，距离高考仅剩十天，这，是你们用来完成青春绚丽画卷的十天。在最后的十天里，理想和信念开始交融，梦想与情感已经汇合。一千个日日夜夜的埋头苦干，拼搏奋进的时光将会在这里定格。十天后，你们将走进高考考场，启程去追逐自己的梦想。

曾经的你们，脸上写满笑意跨进了铜中的大门，怀揣着七彩的梦想，开始了坎坷的征程。走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今，六月临近，你们将迎来激情似火的高考。

汹涌的海浪哺育了海燕的无畏，咆哮的风雨锻造出苍鹰的铁骨，离别的伤感来不及感慨，前进的步伐容不得阻碍，年轻的心迎着太阳，多彩的梦里满载着理想，鲜花掌声不会辜负你们风雨无阻的前行，梦想成真定会回报你们努力拼搏的执着。你们像是将要破茧而出的蝴蝶，在茧中将自己的蓝图一次又一次的描绘。也许在前行的路上，会遇到急流险滩，电闪雷鸣，但我相信，风暴挡不住你们前行的背影和你们万丈的豪情，前面有更美好的风景在向你们招手。十年辛苦不寻常，一朝绽放满芬芳。

人生只有奋斗出来的美丽，没有等待出来的辉煌。青春是一串美丽的风铃，只有不断向前奔跑才能发出悦耳的声响。当国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起之时，我们都感到神圣的使命落在肩上。高三的一轮复习已经开始了，作为准高三的我们，也开启了征程。从今天起，我们要忘却曾经的种种，去笑对每一个黎明；从今天起，我们要学会对自己负责，对生活负责；从今天起，我们要珍惜当下的每一个日子，明了最是书香能致远，无数个音符才能把人生华美的乐章来演泽；有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

最后，再次祝福高三的学长学姐们取得优异成绩，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，让这个盛夏因为你们而姹紫嫣红，让整个校园因为你们而瑰丽缤纷！同时，也希望高一、高二的同学们留给他们一个安静的校园！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

助力高考发言稿篇三

老师们、同学们：

大家好，在距离高考仅有一百天的时刻，我们高三全体师生举行××中学2010届高考百日誓师大会，我们将互勉互励，立志苦干一百天，激流勇进将梦圆，实现人生的理想，再创×中辉煌。

同学们！从我们跨入××中学的那天起，我们每个人的心中都孕育自己的理想，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

三年来，我们的老师和学生同心同德，齐心合力，确定了共同的奋斗目标，力营造良好的环境，相互激励，凭我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏、奋进。三年来，我们摸爬滚打，与困难斗争，与时间赛跑。在无数次的锤炼中，同学们凭自己的毅力和实力，在高一、高二的道路上，大步流星，奋起直追，取得了一定成绩，缩小了与兄弟学校的差距。

这就说明我们的学生有志气、有实力，我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去，现在我们面临的是基础的夯实、弱科的补救，是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持百日，为此，我向大家提出如下五个要求：

1、希望你们进一步强化奋斗的目标，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天学习富有主动性，积极地去探讨问题，攻克难关，培养浓厚的兴趣，健康的情感、坚强的意志、，养成良好的性格和习惯。

要知道：播种行为，收获性格；播种性格，收获习惯；播种习惯，收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面，为了自己人生的成功自强不息！

2、希望你们树立勤奋主动的求学精神，苦学乐学，勤思巧问；要形成积极乐观的心态，有恒心有毅力，用理智的头脑，战胜一切困难。要养成严谨的思维方式，冷静细致的做好作业搞好考试，重视书面表达；要掌握科学的学习方法，“工欲善其事，必先利其器”，上课时要知道应该听好什么，记住什么，要学会联想和想象，学会串联前后知识，不要专等老师答案，要开动自己的脑子。

3、希望你们调整好学习心态。同学们，你们是十七八岁的学生，是充满希望和生机的青年，幼不学，老何为！纵有千百个理由，你都不能放松更不能放弃学习，学习就是你的使命和天职，是为你将来奠基的必备的手段，所以你必须要学习。

进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门，随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

现在我们当中有少数同学常常患得患失，畏首畏尾，成天没精打采的，昏昏欲睡，消极处世，对学习和人生抱无所谓的态度。老师压，他就动，老师松，他就松，缺乏上进心。这些同学，应该选好自己的目标，雷厉风行，干脆利落，要让力量贯注到你的每一根神经末梢，坚实地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己过去那些成功的往事，寻找胜利的法则，为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

4、希望和老师、父母增进了解，打好配合。首先要理解老师。同学们，为了提高同学们的成绩，我们的老师想方设法，不辞劳苦。班主任老师披星戴月、早出晚归；科任老师反复研究教案，精心做好课件，认真搞好辅导，有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上，连自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。当我们的老师在办公室为大家批改作业的时候，谁知自己的孩子静静的在沙发上睡了。很多老师还带病坚持工作，承受巨大的心理压力，这些是我们许多人所不知道的。

同学们，不被人理解是痛苦的，然而屈原受排挤而赋《离骚》，司马迁遭不公而著《史记》。我们的老师不会面对困难而退缩，他们只是想让我们明白，他们的付出都是为了责任，都是为了你们的未来，他们要做到的是问心无愧。因此，同学们要尊敬老师，理解老师。

其次要理解父母。同学们，当你们白天上课的时候，我们的父母正冒严寒酷暑辛勤的劳作；当你们晚上进入梦乡的时候，我们的父母还在灯光下加班加点；当你们大手大脚的花钱的时候，我们的父母正在节衣缩食；当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候，我们的父母正在家里忐忑不安地牵挂我们的健康。我们要听从教诲，配合老师，不辜负父母的期待，提高成绩，健康发展。

5、希望你们强化学习意识，从小处做起。

一是不要急躁，学会清理，花一个小时，坐下来，将高中三年的书籍一本一本地清点出来，看到底有多少本，然后逐一分类，做到对各科的教材心中有数，并形成一个总的印象。

二是读熟读活教材，同学们，打好基础首先就是要我们掌握教材，目前最大的复习就是熟读教材。将教材知识形成系统，明白这一科共有几个单元几章几节，讲了几个知识点，充分利用列表的方式，使本科目所有的知识点都尽归表中，这样你就可以纲举目张了，往后的查漏补缺就有了可能。

三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷，积累经验教训，尤其对经常出错的要格外留意，不犯同样的错误。

四是向课堂45分钟要成效，同学们，高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候，课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。同时要做好每一套练习题，把平时的训练场当战场，你的意志、能力就会在潜移默化中形成。

五是珍惜宝贵的时间。同学们，光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练，时不我待，人生路上所有的坎坷与跌倒，让我们一起走过。

未来的日子里，还有许多机遇掌握在你的手中，还有许多奇迹等待你创造，一代文豪泰戈尔曾经说过：错过太阳的时候，你在哭泣；可是当你哭泣的时候，你又错过了星星。因此，珍惜时间，把握现在是我们唯一的选择。

同学们，青春就应该胸怀大志，就应该将豪情写在脸上，用挑战与成功来诠释生命的内涵。一百天的时间内，也许对你们会有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们倍感紧张，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了我们的学生能够出类拔萃，为了我们的学生能够有所作为。

春风化雨，浇灌满园桃李；琅琅书声，铺就锦绣前程。

同学们，高考号角已经吹响，我们将带从容的微笑，坚定的信心，去赢取我们志在必得的胜利。让我们积极行动，携手并进，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，奋战一百天，实现进步，让青春与理想在六月张开翅膀！一百天可以创造奇迹，一百天可以改变命运，奋战一百天，让成功与智慧在六月闪光！

助力高考发言稿篇四

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家下午好，很高兴能在这里与大家交流！马年春节快到了，“一马当先”的景德镇陶瓷杯也被卖到了1688元。景德镇的瓷器的确令人心醉，那种淋漓尽致的美让人怦然心跳。大家可知道，这精美的瓷器原来是由一种普通的“高原土”制作而成的。这使我想起了咱们的学生，如果说学生是高原土，那么我们老师就是烧制瓷器的师傅。当家长把这些泥土交到我们手上时，三年后，我们将向家长和社会交出怎样的作品？在20xx年高考中，经过三年烧制的17班终于新鲜出炉了。我们17班经过文科组多位老师的辛苦劳作，交出了一批优秀的作品。回首过去的三年，我们忙碌着、紧张着、同时也充实着、快乐着。反思这几年的班主任工作，如果说还有点成绩的话，首先要感谢学校领导、年级领导对我的信任，同时更要感谢与自己共同奋斗在一起的各位任课老师。我要说，我很幸运，因为我遇到一班能吃苦耐劳、任劳任怨的好老师，同时也遇上一班好学生，他们给了我尊重、理解和支持。今天，在座的很多都是我的前辈，要我给大家做经验介绍，我确实感到有点诚惶诚恐，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是本着学习的原则，借用这个难得的机会，把自己担任班主任工作以来一些不成熟的做法、浅薄的心得和体会向各位领导和前辈作个汇报。希望大家多多批评指正。人们常说，把简单的事情做好就是不简单，把普通的工作做好就是不普通，把平凡的岗位站好就是不平凡。班级管理工作，是一项既复杂又简单的工作，要把它作好就不简单。从担任文科自强班的班主任那天起，我就深知责任之重大，唯有认真踏实工作，做好简单的事，站好平凡的岗，才能对得起学生，对得起学校，对得起自己。在班级管理方面，我努力做到以下几点：

一、团结任课教师、凝聚力量、打造精品。

念的影响下，我们班的学生确实让老师喜欢了，而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。三年来，我只是听到老师们的建议和意见，但从来没有老师当甩手掌柜，从来没有老师对我说“某某不听话你管一下，你班哪哪不好”等等，而是经常在与学生们的聊天中发现某个老师又找谁谁谈话，或者看到老师办公室里学生的身影。这无形中分担了我很多的工作同时促进了班级的进步。可以说，我们的每一位任课老师都是我们班不拿班主任费的“班主任”，有了他们的努力与无私奉献才能使17班在高考中取得优异成绩。

二，关爱学生、丰富文化生活。

“把我们班的建设成为二中最美的班级”这是我对班级文化建设的期许。我要让学生在这样一个有着浓厚文化氛围的班级环境中，庸俗、懒惰、品德低下的学生觉得不好意思。《人性的弱点》中有这样一句话，人是群居性动物，有普遍的从众心里。大家都很高雅，你好意思庸俗吗？不好意思。大家都很勤奋，你好意思懒惰吗？不好意思。班级文化是一个范畴很大的概念，我主要做了以下几点1、细心布置营造，让墙壁会“说话”我们班教室前、后黑板上方从高一到高三悬挂了多条不同的名言条幅来营造学习的氛围，激励同学们不断地拼搏、进取。在教室的左后面墙壁的空白处悬挂中国地图和世界地图，让学生了解最基本的地理知识，对文科班的学生有好处。教室右后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区，努力成果一一展现，看到张贴的奖状可以增进学生的集体荣誉感，激发大家热爱班级的情感，从而增强集体的凝聚力和向心力。2、利用门贴，让文字来改造人！有些学生进出教室关门的声音比较大，影响了学习质量，为了改变这个现象，我们设计门贴，外面是：请进！请静！！门内是：轻声关门！发现贴了门标语后，那些老是忘记而关门很重的人，现在轻声关门了。3、考虑到学生有强烈的表现欲，利用前黑板，让学生写“一日寄语”等，展示自己的才华，增强相互的沟通。利用后黑板，让学生写“每日一题”把自己学习中碰到的难题，好题写上去，并轮流讲解，提高学生的自信心与参与度。4、从高一就建立班级图书角，书籍五花八门，有学生提供的各种课外读物，也有任课老师提供的好的学习资料，也有我赞助买的读者，意林，站着上北大等，开拓了孩子们的视野，丰富了他们的内心世界。5、学生适当集资，班主任赞助我们班购买了篮球，跳绳，鸡毛毽子，乒乓球、羽毛球拍等体育用品，丰富孩子们的课余生活，在推广劳逸结合的同时也增强了孩子们的相互协作与沟通。人性化的管理让学生倍感温暖。

三、严格要求、以身作则、勤字为先。

直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习和卫生习惯更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。要求学生做到的，老师首先做到。早上7：00准时出现在教室门口，周日晚自习在教室安安静看书备课，认认真真批改试卷，从高一开始要求学生每天做5道课本及练习册以外的数学题，那我就每周周日晚自习及时逐一检查，按时打扫办公室卫生并保持自己的办公桌整洁等，给学生做好榜样！为加强班级管理工作，我每天至少做到“五跟班”：即上早读，上早操，上午第一节课前，下午上课前，上晚自习前，努力做到从早到晚和学生在一起。不仅这些固定的时间要进班，还要不定时的进班。比如说课间休息时、自习课时等。这样即在学生的意料之中又在其意料之外出现在学生面前，才能及时发现问题，更好的了解学生，把握学生思想脉膊，掌握第一手材料，从实际出发，有效地组织教育过程，实现班级工作科学化、规范化，达到预期目的。由于抓的较紧，班上有的学生跟别的老师或同学交流时就说我跟幽灵一样，总是无声无息的在不经意间出现在教室里。但是我想：我在班上多呆一分钟，学生就会少闹一分钟，我多待一分钟，学生就能多静一分钟，我多呆一分钟学生就可以多学一分钟。对于学生而言，做他们的班主任，我觉得必须做到以下三条：（一）责任感，我要真心实意的喜欢他们；（二）时间，我要花得起时间陪着他们，陪他们学习，陪他们高考！我们班高考考场在南街小学，咱们学校就我一个人带队，每次下考前我就早早的站在南小的南北教学楼中间的空地上等我们的孩子，让他们一出考场就看到我的守护，今年的教师节我们班一位特别腼腆的女生给我发短信说“老师，你知道吗，六月6、7号那俩天你的身影一直定格在我的脑海里，谢谢你一直陪着我们，温暖着我们！（三）第三条是个选择题，要么会用脑，要么能跑腿，在座的各位前辈们都有经验，而我没有多少经验，我只能用腿。当班主任以来，我深刻体会到：做优秀班主任最主要、最关键之处是“勤”—―勤跟班、勤观察、勤思考、勤“谈话”??总之，勤能补拙，天道酬勤。用我自己的勤去带动孩子们一起勤！

四，树立良好的班风和加强班干部队伍建设。

定要给班干部撑腰。我在班上不止一次地说：凡是班干部在班上布置的工作，都是事先和班主任商议过的，同学们一定要认真遵守，谁不遵守我就找谁谈谈。班干部的作用至关重要！所以，因为有了张艺这个“小班”，我们从早到晚的班级纪律就更加安静，我们每周日晚自习的英语单词听写，语文背诵默写，数学习题及试卷的抽查才能有条不紊的展开；因为有了王帆，我们班的主题班会才能更加激情洋溢，振奋人心；因为有了刘家钰，我们班的黑板报才能精彩纷呈；因为有了李腾飞，我们班的卫生面貌才能一直很好。他们为班级作出了自己应有的贡献，而自己也获得了一些难能可贵的人生体会和较强的工作能力，这对他们将来步入社会有着良好的作用。

过去的终将是历史，成绩属于过去、功劳归于大家，在此我衷心感谢校领导的大力支持、同事们的帮助、也再次感谢我们17班的任课老师，感谢你们的无私奉献和辛勤付出。

最后我想说一说我做班主任感触最深的几句话，作为我发言的结束语：

1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题，那就努力做到十次。

2、不抛弃不放弃。对于班级来说是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。

3、给学生快乐，你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。

4、爱是教育的真谛。给学生一份爱，你能换来十分回报。

作为一名二中老师，我相信，在我们学校领导的指引下，在所有志同道合的老师的共同努力下，我们20xx年的高考将会更加精彩。最后再次感谢领导及各位老师对我的关心与帮助，祝愿大家在新的一年里工作顺利，家庭幸福，健康平安！

谢谢大家！

20xx年6月。

助力高考发言稿篇五

尊敬的同学们：

作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了四月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了，今天演讲主题为：“背起行囊，走向属于自己的人生”！

也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说：我是如此的爱着大家！

我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说：请你理解老师殷切的希望！

在这即将进入考场的时刻，我还要提醒大家几点：

首先对于知识上的东西，一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧，当然认真听讲和吸纳知识还是必要的，我要强调的是：要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上，这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现，因为在这样短的时间内，老师讲的再多也必然会百密一疏，聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网，最后的最大的收获必然就是你的。

其次，要调整好自己的心态：高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点：

（1）正确认识高考，在高考中，肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗？实践证明，从高考战场上退下来的人，只要有战胜生活的勇气，照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明，考不上也依然前程似锦，重要的是我们要以平常心态对待考试的成败，认识到高考只是实现理想的重要途径，但不是唯一途径。高考前多想几条退路，可以缓解自己的心理压力。

（2）正确认识自己，你已经准备的很充分了，只要目标合理，就能以最佳状态面对高考。对于高考，要有一个平和的心态，行事在人，成事在天，降低目标，顺其自然。

（3）适当的紧张和焦虑不是坏事，反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性，不紧张不焦虑反而是不正常的。

再者，在知识功底确定的情况下，考分的高低主要取决于临场发挥，要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码：

1、审题要慢，答题要快。

2、运算要准，胆子要大。

3、先易后难，敢于放弃。

4、先熟后生，合理用时。

5、书写规范，既对又全。

6、容易题不丢分，中档题尽可能不失分，难题能得多少分就多少分。

最后，保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间，同学们仍需保持常规的生活方式，保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰，思路流畅，获得理想的成绩。

我相信，你能做到这些，高考的胜利必定属于你！在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐：祝你们高考金榜题名。

助力高考发言稿篇六

同学们：

今天离高考还有xx天，这x天的特点是形势多变。对于一个班级来说，这x天可以让一个好的班级掉下悬崖，也可以让一个差的班级成为第一或第二名。对于一个人来说，x天也能产生翻天覆地的变化。有同学问，到这个时候，大局不是已经定了吗？平时达线，高考还会不达线吗？平时连二本线都不达到的人，高考还有什么期待吗？我来告诉大家，x可以创造奇迹。

同学们，我们即将走进高考考场，在最后的x天里，你们打算怎样做？我认为，应该在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，应该明白：拼搏的人生不会让我们感到后悔。只有拼搏过，才能无怨无悔。

从大家出生的那天起，父母就对你们寄予厚望。从你们上小学的第一天起，你们就一直在飞翔。从你踏进高中校门的那一天起，你，们就告诉自己：这里就是我飞翔的地方。x天，时间太短了，对于那些充满活力、理想的学生来说，会更加努力，每一分钟都很重要，因为他们相信奇迹总是由强者创造的。

成功的人分为三种，第一种是一路，决心要赢，这样的人都有一种顶天立地的精神。第二种是快马加鞭，更上一层楼，这样的人身上有一种志气。第三种是逆水行舟，奋发图强，这样的人有一种骨气。

面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对失败，一直生活在失败的阴影下，这种人彻底被失败打垮。第二种是鄙视失败，不上心，还是走自己的路，这样的人麻木不仁，会屡遭失败。第三种是有足够的勇气面对失败，在失败的痛苦之后，他们做的第一件事就是站起来，采取积极的行动来迎接下一个挑战，因为他们知道，当生活受苦的时候，也是他们面临变化的时候。

你们会选择成为什么样的人？高考是一种特殊的成人仪式，通过它，你不仅可以在年龄上步入成人的行列，还可以让你的身心经历一场前所未有的洗礼。

高考是人生的一种激励，你对高考的态度就是你对人生的态度。高考划了一道线，这里是懵懂的少年，这里是成熟的青年，高考是一个分水岭，人生的两面明显不同。

同学们，为了这宝贵的时光和青春的灿烂，同时为了保持作为一名学生，一个人的尊严，请努力吧！

谢谢大家！

助力高考发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

春寒料峭、万物复萌。距高考仅有一百天。此时此刻，我们在这里召开百日誓师大会，注定了今天是不平凡的一天。同学们，若干年后，你是否会想起新冠肺炎疫情之下的那个早春的上午？是否会想起那年漫长的寒假母亲换着法子给你做的新菜？是否会想起当年老师们第一次使用网络直播时略显慌乱的样子。或者，你能想起，那是一个距离高考还有一百天的春天的早晨。

没错，无论你留心与否，命运的齿轮已经在我们之间悄然转动。

出生于非典，高考于新冠。不知是否是命运的安排，让20年高考的我们拥有一个不同寻常的求学之路。回望已走过的两年半，有酸、有苦亦有甜。如果非要找个什么词作为对过去的高中生活的'概括与总结，我想是“痛并快乐着”。为了追求成功后的光辉，我们愿意承受痛苦，坚信风雨之后，必见彩虹。

向前看，仅剩的一百天是紧张、忐忑。压力与恐惧肆意渐染，疲惫与懈怠悄然光顾。我们没有选择，既然梦想远方，便只能风雨兼程。只有流过血的手指才能奏出世间的绝响，只有受过伤的翅膀才拥有翱翔的力量。所以，何必畏惧，何必迷惘，高三是我们勤奋硕果的展示，高考是我们梦想起飞的专场，让考试来得更猛烈些吧，让失败剥落我们仍存的幼稚，让考试熔化我们残喘的无知，让苦痛将我们的自负啃噬，让疲倦将我们的享乐鞭笞。

亲爱的同学们，忘记吧！忘记那手机，忘记那八卦，忘记那电视剧，忘记那电子竞技。做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅的姿态摸爬滚打；做一个沉稳的男生，不骄傲，不浮夸，以先锋之姿勇闯天涯。让我们背对喧嚣的世界，把所有杂念排除，把所有精神凝聚，把所有细胞激活，把所有能量释放。半点玩世不恭都不能有，半点消极懈怠都会让你前功尽弃，勒住意念的缰绳，扼住命运的咽喉。用几近垂死的状态，获得高考终极的自由，不负十二年寒窗之艰辛，不辜三年苦读之光景，以书为弦，以笔为弓，将一曲六月的凯歌，奏成青春的绝响，酿成人生的佳酿。

疫情在前，危机尚在，我们无法奔赴学校、回归课堂，与老师同学并肩作战。没有了老师的督促，没有了同学的激励，没有了竞争的氛围，在家自主学习的我们开始懈怠懒惰，甚至迷茫堕落，止步不前。同学们，请你们务必铭记，有一种品质，可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。

自律，给人自由；自律，是优秀人生的标配。养成自律习惯的人，赢得的不仅是一时的好成绩，而是以后更幸福更成功的人生，是一个终身受用的强大助力。

马云说过，今天很黑暗，明天很黑暗，可是后天阳光灿烂，希望我们所有的人都能坚持度过黎明前的黑暗。高三是一首狂放的歌，这一百天，是青春之歌响遏行云的高潮；高三是一场战役，这一百天，是我们挥剑奔驰的战场。百日短，转瞬即为过往；百日亦长，人生从此起航。

最后，真心祝愿每一个高三的战士都能守得云开见月明，拼得大学梦成真。高三加油，高考必胜！

我的演讲完毕，谢谢大家！

助力高考发言稿篇八

回忆过去，仍记得九月的朝阳下，整齐的步伐迈进、嘹亮的口号宣告我们内心的激情；仍记得十一月的寒风中，火红的旗帜迎风飘扬，红歌唱响我们心中的热忱；仍记得三月的春雨里，接力棒传递团结与友谊，欢呼声淹没我们年轻的心。一路上繁华与荒芜，无论悲喜，我们已然走过；一路上泪水与欢笑，无论去留，我们已然经历。行百里者半九十，越是接近终点越是困难重重，就越需要毅力、耐心。海明威说：人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但不能被打败。是的，江可消、海可逝，激情与勇气不可丢；山可撼，地可摇，执着与追求不能无。

面对现在，岁月的转盘悄然转到了18的刻度。是的，我们成人了。父母抚摸着我们的头顶，语重心长地说：“孩子，你长大了。”这是一个多么神圣的时刻啊，即使我们身上多了责任、少了自由；多了沉重、少了欢快；但却拥有了把握自己人生方向的权利。18岁，韩寒带着《三重门》出走，一石激起千层浪；18岁，李想自主创业，it界从此又诞生一位精英；18岁，刘翔获得世界大运会110米栏冠军，开始将目光放眼寰宇。而18岁的我们，意气风发，为高考拼搏厮杀，正用自身的力量去努力发光。鸿鹄高飞，一举千里，羽翼已就，横绝四海。18岁，我们已经做好准备。

展望未来，高考是实力、智力、毅力的考验，是精、严、细、实的比拼，是知识、能力、速度、心理、体能的竞争。你是否还在悔恨打网游刷微博时已被别人迎头赶上？你是否还在自责一轮复习时落下太多未做完的练习未看完的书？你是否还在幻想高考后的夏天去哪里度假去如何疯狂？然而，今天过去，只剩下90天，89天，88天……指缝太宽，时间太瘦。我们再也无法逃避，不能退缩，更不可以把时间浪费在不可更改的过去和不可触摸的未来。美国的心理学家威廉.詹姆斯这样说过：“人有一种惯性，心里想：我要怎么样，结果真的就会怎么样。”从今天起，彷徨、不安、焦虑将和我们挥手告别，强大、优秀、自信的王者将由你自己缔造！

少壮轻年月，迟暮惜光辉；青春须早为，岂能长少年。不要再让粗心成为理由，失误成为借口，要让细节成为努力的方向，让完美变成一种精益求精的可能。要相信，被窝是青春的坟墓，勤学苦练才能抢占高考制高点；要懂得，游戏是成功的壁垒，专心致志才能发掘潜能无底洞。

让我们以理想的名义宣誓：志存高远，脚踏实地，以稳健的步伐将理想坚持到底；心无旁骛，分秒必争，以旺盛的精力向自我发出挑战；调整心态、提高水平，以昂扬的斗志迎接未来的征程。

助力高考发言稿篇九

元氏一中是一所薄弱学校，没有成功的经验，但我们同样也渴望成功，在这里，我把我们为高考所做的努力向大家做个汇报。

元氏一中由于整体搬迁带来的巨额负债之外，发展瓶颈还很多：如生源整体水平较低，这届学生高一入学的统招线是500分（含体育微机实验分），成绩好的往往偏科，成绩差的往往品学双差。师资力量薄弱，218个一线教师，初始学历是本科的91人，占41.7%，35岁以下的100人占45.3%，，女老师占62.8%。

班子成员：打破不对称竞争的悲观论。名校不是等来的，是创造出来的，是干出来的。山东杜郎口中学、江苏洋思中学是在难以为继的困境中知耻而后勇，背水一战迅速崛起为全国名校。与重点中学在师资、生源、硬件设施上没有可比性的不对称竞争中，找出自己的着力点，提升学校的软实力。埋头苦干才有出路，才会赢得尊重。

教师：斩断“二流学校”的意识纠结，摆脱抱怨沮丧、自惭形秽、心态羁绊，塑造一流学校的气质和精气神。打破生源决定论。我校在生源没有改变的情况下，从08年高考开始，连续四年快速提升。在同样生源的一届里，不同班级成绩相差很大。伴随着高考成绩的不断攀升，老师专业水平的不断提高，对教育信念的坚守，对教育理想的追求日益成为教师团队的'共同价值取向，事业成为凝聚人心的有效途径。

学生：打破基础决定论、智力决定论。不断挖掘整理宣传高考成功者的事迹，用有相同经历的高考成功者，特别是成功校友、身边伙伴的现身说法，向学生证明，决定高考的是积极的心态和正确的方法，付出总有回报，一切皆有可能。

单从高考成绩来看，衡水模式可以说是登峰造极的，是高考文化的典型代表，云集了各地的尖子生、高强度大容量的训练我们学不来。我们一直在想，针对现有的生源，能不能找出一条适合我们特点的高考成功之路。

我们通过多方寻找，从去年3月实施了教育部重点课题“全员育人导师制，三大步励志教育”，我们试图吸收高考文化的合理内核，在学校营造一种励志文化，实现薄弱学校的高考突围。

励志文化的基本理念有：

全员育人，优化师生关系。师生关系就是生产力，就是高考成绩。全员育人，让每个学生都能淋浴师爱的雨露，让每个学生都能受到老师的关注，不抛弃、不放弃。当老师充满期待地关注学生时就会产生改变的动力。，老师研究学生问题背后的学习规律，发现学生个性化的学习特点，针对性给予正确指导，学生的偏科问题会有改变。

高考可以励志但不以为志。高考不能作为终极目标，“奋斗三年，享乐一生”咬牙切齿地经历了高考，考上大学了就不用奋斗了。这是十分有害的。很多学生在进入大学后处于高度厌学状态。经历高考，取得了一纸大学通知书只是副产品，而最有价值的内核就是这个意志品质。人生是个马拉松比赛，不在于谁在某一阶段走得快，更看谁走得稳，走得持久。

关注成功的过程。励志就象磨刀，在反复磨砺中才能永葆锋芒。利用一日三操的点评，利用写成功记录，落实“以解决问题为核心”的学习方法，把成功具体化。今天时间抓得更紧，今天解决了一个长期困扰的问题，今天上课更加专注让学生感到每天的进步，每天的提高。

元认知心理干预技术的引入。

高考前很多考生由于缺乏规范的训练，无法控制影响学习的五个因素（情绪状态、知识结构、思维方式、行为习惯及自我管理），尤其是在解题过程中的情绪及微观的解题策略的影响，造成学习成绩一直的得不到显著的提高。如果说励志教育营造了浓厚了德育氛围，解决了学生想学的问题，那么从技术角度怎样进一步解决高三后期学生出现的如何学好的问题，我们与辽宁师范大学的金洪源教授合作引入了元认知心理干预技术。通过问题图式分析方法、知识表征顿悟原理和干预潜意识条件性情绪的技术手段，达到想学能学进，想做能做到，想放能放下的目标，在短时间内提升学习成绩。

高三后期管理有两个难点：一部分学生因升学无望而自暴自弃，兴趣点转移。一部分学生因压力增大，自信心不足导致心态上患得患失。我们希望绝大部分学生静下心来，信心不减、心态平稳地努力学习，形成浓厚积极的备考氛围，为尖子生脱颖而出和大面积丰收提供肥沃的土壤。所有这些的一个核心点是让每一个学生真正品尝到学业成功的快乐。这似乎出现了一个矛盾，大部分学生是上不了本二线的，如果把高考成功定义为上本二线，对于大部分学生来说，面临一个注定失败的结局，什么样的鼓励和口号都是苍白的。

重新定义高考成功。成功就是自我完善，自我超越的过程，今天比昨天做得好就是成功，战胜了自己就是成功。我们每个人都可以成为自己的成功者，我们每天都可以成为成功者。

学习问题是高三学生所有问题中的症结。学生的所有心理上问题都是由学习障碍问题引发的。目前学生普遍感受到的困惑是：经过了无数次的考试，做了大量的练习，无法实现自我突破。感觉会了拿不了分，认为努力了成绩不提高。由此产生的焦虑更导致了成绩的下滑，形成恶性循环。

为解决上述问题，我们把落实“以解决问题为核心”的学习方法做为高三后期管理的重要措施。

明确问题：针对多次考试的各科试卷进行分析，明确各科每个专题知识点所掌握的状态，包括没有思路、似是而非、有思路但常出错、能做对偶尔会出错。按照先捏软柿子后啃硬骨头的原则确定解决前后顺序。

解决方法：围绕所要解决的问题，在老师指导下，进行回归课本、整理错题、总结规律，在做对的基础上，大量练习熟练掌握，达到解题思路成为条件反射、规范的解题步骤一气呵成。

解决策略：保证时间的密度，短时间、高强度、大容量，一次性突破临界点。忌拉长战线、零敲碎打。

解决标准：会、对、熟，达到熟练地得满分即有效得分为标准。

效果：让学生从关注结果向关注过程转变。从盯着分数向盯着问题转变，从期待整体提高向实现局部突破转变。从大量个案报告显示，解决问题后，很快就在小测中得到局部分数的提高。（李任静的个案。长期数学落后的女生，因为选做部分得了满分，一下子打破了数学上的畏难情结，学习热情空前高涨，成绩也在波动中不断提升）。问题的解决就象发动机的引擎，让学生体会到了学习的成功，品尝到了成功的快乐，也树立了学习上的信心，从而成为高考成功的发动机。

助力高考发言稿篇十

亲爱的老师、同学们：

大家好！从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上_月的征程，朝着_月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，高三意味着充实，日出而作，日落不息！尼采说过：“一棵树，要想长得更高，接受更多的的阳光，那么它的根就必须更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞的成长！高三是人生中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又长的隧道，几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万披荆斩棘，奋勇前行的同龄人！

我们都知道青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

同学们，青春永远只会在奋斗中闪光！万里飘雪的北京皇城，我们放胆的心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢弘磅礴的古都长安，我们誓要登上它斑驳的古墙；璀璨繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱！黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往！

青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景，也会设下陷阱使我们堕落。但，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧？只要我们把准前进的方向，头顶的阳光一定是灿烂的！

高三是享受拼搏，奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试比高！年轻是我们的资本，成功是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄！

最后，战友们，让我们一起高声呐喊：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！

谢谢大家！

助力高考发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，在这状元楼前，我们怀着无比激动的心情，迎来了20xx届高考动员大会，在此，我谨代表高三年级全体班主任向学校领导表示最衷心的感谢，感谢你们在工作中给了我们许多的支持和信任；同时，我还要代表高三年级全体老师向我们全体同学表示最衷心的感谢，感谢两年来你们对老师的信任和理解，感谢你们的聪明睿智和不断进取给了我们老师与你们共同进步的机会。

今天，在这状元楼前，我的眼前，依稀又看见了两年前一身戎装，朝气十足的你们怀揣七彩梦想踏入三中校园，你们用神情、用真心告诉我们“今天我以三中为荣”，步入励志楼，你们更用行动追寻着学哥学姐们的优秀足迹，踏实前行，让我们做老师的也不敢有丝毫的懈怠，亲爱的同学们，因为拥有你们，我们这一届的班主任真的很幸福。

同学们，高三来了，不管你自觉或不自觉，高考已经真实的成为我们生活的中心。我愿真诚的对你们，对我的11班的勇士们，对我认识的、不认识的每一位朋友们，谈一谈这充满神奇力量的高三！

高三，是一个团队，父母、老师、同学，我们始终在一起，你不是一个人在战斗，敞开胸怀，接受大家给你的爱，同时你也奉献着自己的爱，这些会成为我们不懈努力的源动力，感谢高考，让我们更懂得爱！

高三，是一串数字，划去一天，我们离高考就近一天，我们不可能抓得住这变化的每一分钟，但我们要保证学习的每一分钟；我们要敢于亮剑、直面高考，敢于挑战，全力以赴，不能输给自己的怯懦和慵懒！

高三，是一种速度，让我们用加快的脚步时刻提醒自己，保持高效的节奏去捕捉每一个进步的机会；让你的速度带动大家的脚步，让自己的梦想在这种速度中成长，让我们因梦想而享受高考、享受历练、享受超越！

高三，是一种规范，通过无数次的练习与考试，没完没了的反思与分析，让我们不断地与高考磨合，磨合再磨合，然后在踏实中前行，在细节中完善，在严谨中突破。

高三，是一种精神，100次打倒，101次站起的精神。这一秒在坚持，下一秒就有希望，相信自己，敢于面对，勇于坚持。面对学习中的起伏跌宕，需要你思考的只能是接下来如何才能走得更好，而不是伤心失落，郁郁寡欢，不能在自我否定中而荒废了余下的机会，高考从来不顾眷弱者的眼泪。

高三，是一种取舍，我们的生活中总是会出现一些诱惑，手机、电游、情感、篮球……我们需要用一种更高、更强的理性心态，不能有太多的牵绊与不舍，不能有太多的犹豫与反复，否则你逃也逃不了，冲也冲不起，最后只能是高考战场上可怜的牺牲者，随葬的是你的梦想和青春。

高三，是一种挑战，在困难中挑战你的'坚持，在失落中挑战你的胸怀，在细节中挑战你的严谨，在单调中挑战你的忍耐，在诱惑面前挑战你的坚定，在竞争面前挑战你的勇敢。

亲爱的同学们，状元楼里，你们定能用勤勉的过程成全父母给予中的期待，用燃烧的热情成全青春对理想的追求，用诚挚的帮助成全朋友对知己的信赖，用不遗余力的决绝书写自己立下的誓言！

亲爱的同学们，20xx年的高考是你们的，我们高三全体教师“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，我们愿做这幸福的陪伴，三中的明天一定会以你们为荣！

20xx年，我们必定成功！

助力高考发言稿篇十二

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！

我还记得谢先生，他在300天的宣誓会上，充满了斗志，现在仍然值得记住。当时很羡慕发言的学生代表，高考动员大会上的学生发言都挺好的，让人感触颇深。我们来看看。

日出日落而作，适应这种有序的生活，在踏实中收获，在忙碌中快乐。我们有很好的理想。——未名湖的碧波荡漾，清华校园的荷塘动人，博雅铁塔的倩影动人，罗家山的樱花飞舞？为了实现这些美好的愿望，我们必须为之奋斗。毫无疑问，这条奋斗之路将充满坎坷和荆棘。但我们知道，世界上最美的王冠，都是用荆棘做的。满足于享乐，不为生命之花而努力奋斗的人，永远看不到生命的辉煌，闻不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。同时，良好的心态和科学的.方法也是我们成功的必备素质。首先，我们要自信，要说“我能行”，这样才能在遇到挑战的时候保持冷静。用平静平和的心态，面对失败，我们也会坦然坦然。如果成功了，总结经验。为下一次更大的胜利积蓄力量；失败了，你会发现不足，为以后东山再起打下基础。掌握科学方法，其实就是一句话：学习，审问，仔细思考，辩清楚，忠实去做。

当我们高三的时候，我们不再迷茫。到了高三，我们把目光投向了各个方向。学海无涯，蜀山有路，苦尽甘来；人生有岸，持之以恒，风雨后见彩虹。在命运的洪流中挣扎，要知道“大浪淘沙，真金是真；大雨冲走了，更多的人看到了宋庆。”天不高，海不远。高考舞台已经搭好，冲锋的号角已经吹响，荣誉和鲜花在前方！让我们行动起来！带头充满骄傲，像一只直冲云霄的雄鹰，像一个乘风破浪的水手，用汗水浇灌，用智慧耕耘，赢得六月之冠！让我们不辜负学校的重托，不辜负父母的厚望，不辜负青春的梦想，为母校一中的美颜添上伟大的光彩！

助力高考发言稿篇十三

一、今天我是多么的激动，我又一次回到了我的母校xx第二中学，站在这里，让我想起很多年少的故事，和你们同龄的的时候，我第一次为学校争光在宿州市参加乒乓球比赛获得了第一名，如今二中校史上清楚的记载着我75年连破三项安徽省保持十八年的省记录，我很荣幸我为二中争了光添了彩。但是最难让我忘记的是我的校长开全校的师生会，那双大手一直拉着我的小手直到讲话结束，让我奋斗前行了一辈子。

二、由此我想到我们xx二中的苏校长为教育事业肩负使命，春蚕蜡烛精神，每一个夜晚轻轻的脚步围着一个又一个教室看孩子们的晚自习，那办公室的灯光常常深夜，国家专项计划填报那一张张，一个字一个字认真审阅的情景，那温润心田的感动，幽默鼓励的话语都给孩子们留下最美好的回忆。几千个学生，揪着校长的心。在润物细无声中受到了一种大爱，品格、境界的感染熏陶。

三、莘莘学子们，你们是幸福的，你们不光有校长的关爱，更有朝夕相处的如父母的老师，三年又漫长又短暂，你们的老师呕心沥血无怨无悔，还记得咱们的文老师腿动手术，怕耽误我们的课，坐在轮椅上为我们上课的情景吗？多少个清晨没有吃饭饿着肚子上课为学生呕心沥血的情景吗？,感冒发烧没有耽误一切课的忘我工作精神吗？这一切都源于爱，无怨无悔的大爱，我最了解的就是你们的苏老师，去年暑假，几千人的考试她考上了合肥的编制梦寐以求的梦想终于实现了喜悦的同时她做好了一切走的准备，这时咱们的同学围坐在家门口，最简单的一句话"老师你别走"揪住了她的心，那期间她激烈的斗争，但是她还是放弃了合肥优越的条件，所有为什么为什么，就为了我们在座的所有的孩子最后一年的关键时刻的冲刺。她舍不得你们，心疼你们。前年她获得了安徽省优质课一等奖的殊荣，我们的教科书有苏婷的名字，我为大家庆幸苏老师当选了团委副书记，xx最美家庭，宿州最美家庭，安徽省最美家庭，这是我们二中的骄傲也是所有同学的骄傲。祝福你们有无怨无悔的好老师。

四、下面我要讲的是我们的家长。看到校门口风里雨里都张望的家长吗，对孩子们充满永远的希望，有一个孩子脚冻烂了，整整一个冬天不能走路，他的父亲就是每天背着他送到学校，接他的时候总是躲在角落里怕自己的儿子面子上下不来，他那并不宽阔的肩膀整整背了一冬天无怨无悔，我们班有个学生病了挂吊水，爸爸妈妈一个抱着孩子的小手，眼泪哗哗往下流的情景他们永远对自己的孩子不放弃，你去看看家长会上和校门口那永远充满希望的眼神。

五、校长的爱，老师的爱，家长的爱，汇聚成无穷无尽力量，给了我们战胜所有困难的勇气决心，给了我们新时代的引领，天时地利、人和，天道酬勤，幸福是奋斗得来的，孩子们不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

长风破浪会有时、直挂云帆济沧海。不用杨帆自奋蹄，你就会欲穷千里目更上一层楼。会当凌绝顶，一览众山小。

最后送孩子们几句话，健康是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。朝着你的梦想学习、奋斗、坚持、前进！相信自己相信未来。每天进步一点点做最好的自己。

助力高考发言稿篇十四

各位领导，亲友们、朋友们：

你们好！我受xxx同学家长的委托，非常荣幸的给我们最骄傲的状元学子主持宴会，在这里让我将代表孩子的一家人向在百忙之中前来参加庆贺的领导、朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

我们都知道，父母盼儿早成龙，那么，留给孩子的却是寒窗苦读几秋冬？今天，我们的xxx同学不负众望，沉着冷静，凭借他多年的努力和拼搏，凭借他多年的自信和执着，终于能够驰骋考场展身手，真才识学见真功。那么，在这金秋鸿雁报佳音的日子里，我们看到的将是，人逢喜事精神爽，金榜提名家运旺，披荆斩棘朝前闯，成功祝贺福满堂！

借着亲人和朋友的祝福让我深深感到今天的喜庆和自豪，同时让我们共同祝贺xxx学业有成金榜折桂，希望xxx同学在今后的人生旅途上再接再厉取得更优异的成绩来回报父母的养育，回报亲朋的关爱，回报家乡的沃土，祝福你在不远的将来继续深造，高官得坐，让你的光彩照亮你的理想，照亮你的人生，照亮你的锦绣前程！