暑期培训班活动方案(通用16篇)
方案的制定需要充分调研和分析,确保其可行性和有效性。方案的制定需要与相关人员进行充分的沟通和协商。请大家仔细阅读以下的方案范文,希望能够给你带来一些新的灵感和启发。
暑期培训班活动方案篇一
一、指导思想。
根据20xx年中共中央国务院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,及上海市体育局、上海市教委《关于在本市中小学生中开展暑期“人人运动,学会游泳”活动的通知》文件精神,我校将在四年级学生中推行“人人运动,学会游泳”活动,并把这项工作落实到学校体育教学工作中,逐步形成在小学四年级学生中开展游泳普修课的惯例。
二、目的意义。
儿童少年长期进行游泳锻炼,能全面地发展他们的耐力、力量、柔韧、协调等身体素质,提高心血管系统机能,促进身体正常生长发育及智力的发展,增进健康,增强体能。对学生的心理健康有着积极的作用,能培养学生勇敢、顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳、提高学生的自尊心、自信心、及相互帮助的合作精神等优良品质。
开设游泳课程,可以向更多的学生传授落水救护、游泳抽筋自救等技巧,掌握意外状况下救护和自救的基本方法,强化学生的.生命意识,加强游泳安全教育,提高自我控制能力和自救能力。
我们将根据学生的年龄和体质状况,()积极探索符合青少年特点的游泳教学形式,以增强学生参加“人人运动,学会游泳”活动的兴趣,使学生掌握基本的动作技能,最终养成终身锻炼的良好习惯。
三、组织保障。
成立校“人人运动,学会游泳”工作领导小组。
组长:王春花。
组员:詹春凤顾凤吴正昌陆敏王家松。
四、参加对象。
我校四年级学生。
五、活动时间。
20xx年6月20日――25日。
六、活动内容。
1、每位学生参加游泳培训10课次,前9次为学习和训练,后1次为达标测验或比赛。根据学生不同的能力,组织开展不同程度培训班,提高学生参与的兴趣,让更多的学生喜欢游泳、学会游泳。
2、游泳达标标准为市游泳协会统一的标准,小学生为15米,达标合格的学生颁发上海市游泳合格证书。
七、活动要求。
1、要把组织中小学生学会游泳作为实施学生素质教育的一项重要内容,作为加强学校体育工作和全民健身活动的一项重要工作。成立由校长、政教主任、相关年级组长、班主任、体育教师、卫生教师等组成的工作小组,指定专门的教师负责此项工作,制定切实可行的活动方案,以确保学生的安全和整个培训工作的顺利开展。
2、参加游泳培训的学生必须是符合上海市体育行政部门和卫生行政部门有关游泳合适人群的条件的身体健康者,并按上海市体育局规定办理个人游泳体检卡(含保险),做到持卡参加游泳培训。我们将把有关要求印发给学生家长,必须由家长签字认可后方可参加。
3、做好安全保障工作,学校落实好带队老师,协助做好培训、达标以及安全工作。
暑期培训班活动方案篇二
一、活动时间:2017年1月1日14:00——16:00。
二、活动地点:大教室。
三、物品准备及人员分工:
1、会场布置人员:英语组老师。
2、会场布置时间:1月1日下午4:30——5:30点,30日上午10:00——12:00点。
3、准备项目:桌椅摆放;音箱准备;水果、瓜子等小吃排放;礼品准备;教室装潢。(30日下午采购,负责人:张老师)。
4、主持人:李老师。
5、奖项设置及奖品:
(1)凡参加节目表演和游戏胜出的同学,可获小礼品或小玩具(笔和待定);
(2)凡在学校期中考试第一名都大礼品一分,每位同学都有奖状一张。(待定)。
6、奖状颁发人员:李老师、张老师、蔺老师。
7、发小礼品颁发人员:刘老师。
8、会场秩序维持人员:全体老师。
9、音响师、照相:刘老师。
10、道具上下场:蔺老师。
四、活动流程及提示。
1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡,并记住自己的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。(负责人:孙老师)。
2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到美术活动室,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照,留住美好时刻。(大教室美术作品墙)。
五、节目、游戏安排顺序:
(二)、正话反说。
进行2次。每次5人。
(道具准备:三个字、四个字、五个字的卡片,负责人:孙老师)选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
颁奖:进步奖,得奖者:初二班,蔺老师颁奖。
(三)蔺老师节目。
颁奖:实力奖,得奖者:初一第一名,张老师颁奖。
(四)、贴鼻子活动描述及游戏规则:
进行4次,每次两组,1组1人。
(道具准备:提前画两幅头像、两只鼻子,负责人:孙老师。)。
1、纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,胜利。贴在区外或压线,失败。
2、室内设2个赛区,每组1人,共4轮。计时人宣布游戏开始,击鼓者开始击鼓,击鼓停止,游戏结束。限时1分钟。
(五)、古筝演奏。
颁奖:实力奖,得奖者:初二第一名,张老师颁奖。
(六)新年抢抢抢。
游戏规则:台上置七张椅子,邀请八个人上来,放音乐,八个人伴着音乐围着椅子转,主持人喊慢时,参与游戏的人要放慢速度;主持人喊快时,参与游戏的人要加快速度;当音乐骤停时抢坐椅子,一人一椅,未坐到者淘汰;减一椅子,再次游戏,其他人继续前面的动作,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为获胜者。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。
颁奖:最具潜力奖,初二班李老师颁奖。
(七)、双龙戏珠活动描述游戏规则:
进行4次,每次2组,每组2人。
(道具准备:两张用气球装饰的椅子,负责人:孙老师。)。
1、两队一组,每队两人上场。
2、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点后围绕椅子转一圈,再返回起点继续夹气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。
3、每组以气球数量多的代表队胜出。
(八)、击鼓传花,集体共乐(游戏结束,集体拍照)(道具准备:彩色纸花,采购物品。)。
花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与此同时,我们将请出五位嘉宾(在场家长或学生)请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖。
环球教育学校。
2016年12月23日。
暑期培训班活动方案篇三
二、活动时间。
20__年6月20日至8月10日。
三、活动开展地点。
九江周边县城及城镇。
四、参加人员。
__教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们。
五、活动目的。
__教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“一对一”个性化教学为特色,为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育,涉及领域还涵盖公务员培训,学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的:
2、提高大学生们锻炼自我,提高自我的能力;。
3、宣传__教育机构的文化和知名度,为将来更好的进入九江地区做好准备。
4、活动准备和具体方案。
一、招生过程:
2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成;。
3、招生时间大致为早上7:30――9:00,下午4:00――7:00,避免高温时间,防止中暑。
4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。
二、开课前准备工作:
2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境;。
3、由负责人检查各科老师备课情况,保证到时候上课期间能正常开展;。
三、开课中:
4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的问题,大家一起解决问题,保证我们的课程正常进行。
四、开课结束后。
2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结,为以后开展这类活动做好准备。
五、开展活动期间注意事项。
1、任教期间要注意教师和学生们的安全,宣传安全教育,保证每个人的安全;。
2、开展学生或老师的活动时,注意安全;。
3、招生过程中注意时间,避免高温时刻,防止招生人员中暑,准备好降温防暑的药;。
六、开展活动预算。
2、打印宣传单,预计200元,招生期间免费提供水,每天大概40瓶,预计800元;。
3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们,预计200元;。
4、适量的员工活动费用,丰富大家业余时间,促进大家的交流和感情,一同把辅导班开展的更好。
暑期培训班活动方案篇四
20__年举办中小学教师继续教育小学语文、数学岗位培训班。现将有关事项通知如下:
一、培训对象:
近三年未参加继续教育集中培训的小学语文、数学教师。
二、培训时间:
培训周期一年,20__年上半年第六周开始。小学语文:单周三下午;小学数学:单周四下午。
三、课程内容:
包括师德教育、现代教育教学理论、学科教学理论与实践、课题研究等几大板快若干个专题。(具体详见附件1)。
四、培训形式:
根据集中与分散相结合的原则,有机结合市区级的重大教研培训活动,采取集中培训与自主研修相结合、导师指导与小组研讨相结合、专题研究与教学实践相结合、公开示范与论文(案例)撰写相结合等方式。
五、培训名额:
小学语文、小学数学各50名左右。指标分配原则为:直属小学1――2名,教学片(中心校)2――4名(个别学校根据学校实际情况可进行调整)。
六、培训考核:
采取形成性评价与终结性评价相结合的方式,对学员出勤情况、课程研修情况进行全面考核。根据考核情况评选出优秀学员进行奖励,评选比例约20%。各项考核成绩合格,颁发结业证书。对缺勤20%或者未完成培训任务、考核不合格的学员进行退学处理,并在全区通报。
七、收费标准:
免培训费。教材和资料费按实际价格统一划拨,不收取现金。
八、其他事项:
1、各校于__月__日前将岗位培训报名表回执发邮件到__@。
2、培训期间,学员不得随意迟到、早退、缺勤,有特殊情况需要请假,必须分别到任职单位、区教师进修学校办理有关手续。各学校要妥善安排好参培教师的教育教学工作,督促教师按时参加培训,认真完成培训任务。
暑期培训班活动方案篇五
20xx年举办中小学教师继续教育小学语文、数学岗位培训班。现将有关事项通知如下:
一、培训对象:
近三年未参加继续教育集中培训的小学语文、数学教师。
二、培训时间:
培训周期一年,20xx年上半年第六周开始。小学语文:单周三下午;小学数学:单周四下午。
三、课程内容:
包括师德教育、现代教育教学理论、学科教学理论与实践、课题研究等几大板快若干个专题。
四、培训形式:
根据集中与分散相结合的原则,有机结合市区级的重大教研培训活动,采取集中培训与自主研修相结合、导师指导与小组研讨相结合、专题研究与教学实践相结合、公开示范与论文(案例)撰写相结合等方式。
五、培训名额:
小学语文、小学数学各50名左右。指标分配原则为:直属小学1——2名,教学片(中心校)2——4名(个别学校根据学校实际情况可进行调整)。
六、培训考核:
采取形成性评价与终结性评价相结合的方式,对学员出勤情况、课程研修情况进行全面考核。根据考核情况评选出优秀学员进行奖励,评选比例约20%。各项考核成绩合格,颁发结业证书。对缺勤20%或者未完成培训任务、考核不合格的学员进行退学处理,并在全区通报。
七、收费标准:
免培训费。教材和资料费按实际价格统一划拨,不收取现金。
八、其他事项:
1、各校于xx月xx日前将岗位培训报名表回执发邮件到xxxxxxxxx@。
2、培训期间,学员不得随意迟到、早退、缺勤,有特殊情况需要请假,必须分别到任职单位、区教师进修学校办理有关手续。各学校要妥善安排好参培教师的教育教学工作,督促教师按时参加培训,认真完成培训任务。
暑期培训班活动方案篇六
一、活动时间:2012年12月30日14:00——16:00。
二、活动地点:美术活动室(大教室)。
三、
物品准备及人员分工:
1、会场布置人员:英语组、美术组老师。
2、会场布置时间:12月29日下午4:30——5:30点,30日上午10:00——12:00点。
3、装饰道具:彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。(26日下午采购,负责人:周老师、孙老师)。
4、主持人:郭老师。
5、奖项设置及奖品:
(1)凡参加节目表演和游戏的同学,可获“优秀奖”,奖品:小玩具(待定);
(2)凡参加元旦活动的同学,均获“纪念奖”,奖品:笔记本(加盖公章);
(3)活动尾声被抽中的五名同学,可获“幸运奖”,奖品:精品魔方或炫彩溜溜球(待定)。
6、奖品颁发人员:周老师、杨老师、顾老师、孙老师。(奖品26日下午采购,负责人:周老师、孙老师)。
7、计时、摄影人员:赵老师。
8、会场秩序维持人员:全体老师。
9、音响师:陈老师。
10、道具上下场:孙老师。
四、活动流程及提示。
1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡,并记住自己的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。(负责人:孙老师)。
2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到美术活动室,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照,留住美好时刻。(大教室美术作品墙)。
五、节目、游戏安排顺序:
(一)、开场舞:英语组小朋友。(负责人:英语组老师)。
(二)、正话反说。
进行2次。每次5人。
(道具准备:三个字、四个字、五个字的卡片,负责人:孙老师)选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(三)、贴鼻子活动描述及游戏规则:
进行4次,每次两组,1组1人。
(道具准备:提前画两幅头像、两只鼻子,负责人:孙老师。)。
1、纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,胜利。贴在区外或压线,失败。
2、室内设2个赛区,每组1人,共4轮。计时人宣布游戏开始,击鼓者开始击鼓,击鼓停止,游戏结束。限时1分钟。
3、人头像距离起点2米,并在起点画2个并列圆圈。
(四)、三人抱成团进行3次,第次10人。
规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
(五)、双龙戏珠活动描述游戏规则:
进行4次,每次2组,每组2人。
(道具准备:两张用气球装饰的椅子,负责人:孙老师。)。
1、两队一组,每队两人上场。
2、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点后围绕椅子转一圈,再返回起点继续夹气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。
3、每组以气球数量多的代表队胜出。
(六)、击鼓传花,集体共乐(游戏结束,集体拍照)(道具准备:彩色纸花,采购物品。)。
花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与此同时,我们将请出五位嘉宾(在场家长或学生)请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖。
xxxx学校。
2012年12月23日。
暑期培训班活动方案篇七
xx谷(xx谷风景旅游区位于xx县xx乡境内,距离xx市城区xx公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成,集“奇、险、幽、特”于一体,有大小景点二百余处,是xx风景区重要组成部分。)。
xx公园(具备勇士过河,走钢丝等场所。)四、活动宗旨项目达成目标:
激发成员的潜能,激励其热情和斗志,培养其获得成功的信心和勇气。
在成员中构成良好的团队氛围,促进团队成员之间的相互了解和沟通。
帮忙成员构成良好的工作理念和习惯。项目培训功能:
挑战参加者智力、体力、心理的综合素质,考验其压力之下做出决策和解决问题的潜质。
加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养,增强彼此间的交流。强化成员"分析任务、明确目标、研究方法、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式。
9:00景区门口集合第一项活动后分组9:20-11:20顺河而上。穿插培训活动11:20-12:00沿山脊而下,穿插培训活动12:00-13:00自做中餐(或农家乐)13:00-14:30(勇者探险游戏)。
为了更好的到达培训效果,我们将培训分为四个阶段:
第一阶段:破冰游戏(活跃气氛,打破僵局,加速团队成员间的了解和沟通,培养团队的支持和信任)。
项目安排:
1.【说】全体人员围成一圈,每个人都把自己名字前面加上一个修饰词,但不能重复。然后第一个人说出:如坚强的xxx,第二人要之后说:我是坚强的xxx后面的漂亮的xxx,第三人说:我是坚强的xxx漂亮的xxx后面的简单的xxx。第四人之后说:我是坚强的xxx漂亮的xxx简单的xxx后面的复杂的xxx。四个人一个循环,错误的要罚节目表演等!如此反复两次,差不多惩罚了一批人后,活动结束。(以幽默来调动气氛,从而为下方的活动打下简单愉悦的基础)。
2.【人椅】全体人员围成一圈,每位成员将双手放在前面一位成员的双肩上,请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上,听从培训师的指令缓缓的坐在身后成员的大腿上,坐下后,培训师再给予指令喊口号:或分组后每组确定一个自己的队名,一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有依靠思想?团队合作的重要性)。
3.【扯龙尾】分成几个小组,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴,则两组并成一组,一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。(游戏之中每组都处在守和攻的转变中,如何处理这种变化?过程中手不能松开。务必要配合默契,和谐行动)。
第二阶段:个人突破(以个人挑战为主,建立对团队的信任)项目安排:
2.【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔,只能碰地面三次。电子雷区,碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制,只要求总着地三次。(当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢?培养冷静的分析和解决问题的潜质,组员要相互信任充分协调才能完成任务。
第三阶段:
团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜,务必要问封闭性问题,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声:两坐的人互相发声,彼此盯着看,目光不能转移,同时嘴巴大声的学动物叫,至少10秒钟。在这个简单的游戏中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尴尬?狮子,狗,公鸡,猪,牛,羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。
七、温馨提示。
1、培训活动在室外进行,请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。
1、个人发展和激发。这个训练营引发出个人力量承诺于个人成长、发掘与发展,它激励人无论是在个人生活方面和职业生涯里为他们要创造的结果完全负责任,它推动人们活出生命力、热诚、乐观,户外拓展开发并加强核心价值和原则,让大部分的人去体验诚信、诚实、负责任、尊重、信任。
2、领导才能和指导。户外拓展能发掘出作为领袖所包含的素质,例如承诺、理想、同理心、积极聆听、热情、诚信和模范,训练营会增进和加强这些素质,并让年轻人学会协作与支持并且激发他们达到所追求的成果。
3、创意和解决问题。户外拓展增进问题解决的创意,它带出固定信念和假设限制了人们的思维和约束可能性的发生,整个拓展最大限度的开发参加者所拥有的创作潜能,它协助他们找出方法来确认和克服有限制性的信念这个课程也加强团队动力、团队作用和沟通如何可以增加或阻挡创新的思维。4、团队合作。让参加者自己去发掘体验,有效率的团队合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、开放的沟通和承诺,学员建立团结及对团体的归属感,有必须时我们要面对具体的团体动力问题,例如如何解决冲突,不同的文化背景,最终是要感受到彼此之间的连结,对自己采取一个立场来确保他们可以维持一个胜利的队伍。
二、活动流程。
破冰团建、分组竞标队长、选取队名口号队歌、展示团队力量信任背摔,挑战者站在1.5米高的背摔台背向保护者,挑战者克服恐惧,信用队友勇敢的倒下去,而保护者全力接着挑战者。高空挑战,高空一小步人生一大步,挑战不可能,凡是都有第一次,越是害怕越要挑战。
在规定时候里所有人员成功通过生死电网,考验学员的不仅是时间观念,还有团队执行力、沟通以及人力资源管理等问题。
xx拓展基地是xx目前面积最大环境最好的五星拓展基地,基地依托xx五星级游艇会而建,可用面积超过两万平米,面朝大海,背面环山,依山傍海,环境十分优越。xx拓展基地拥有最完善最安全的培训设备,我们所有的设备都是按照当前最高标准而建,带给你的不仅仅是学习和体验,更多的是安全和保障。xx拓展场地十分宽广且场地无任何阻碍物,在这里可同时容纳5000人训练使用。
五、温馨提示。
4、关注天气状况,备好防晒霜和遮阳帽,如遇阴雨天气,请备好衣物;
6、在无教练指导的情况下,任何人不得擅自攀爬基地训练设施或尝试各类冒险活动;
7、训练时如有特殊情况,请及时和带队教练沟通,任何人未经教练允许不得私自离队。
一、活动目的通过本次活动,希望我们班集体能够在毕业来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!
六、经费预算。
xx元每人(采用多退少补的原则)七、当天活动安排。
2)在前往景点的途中,团支书提醒同学们游玩时应该注意的事项;
6)晚上9点半统一在景区门口集合,由团支书清点人数,人员到齐后统一返校。
八、注意事项。
6)为了确保本次秋游活动安全进行,须有两名xx随班同行,协助班委开展工作;
7)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。九、应急及安全措施。
1)如活动当天出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动延期;(视具体情况而定)。
2)如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息或由本人自行决定。(本次活动采取自愿参加原则)。
十、后续事宜。
1)、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到群共享上,供班级成员拷贝留念;
2)、班委开会。
总结。
讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力,团结力,实践能力。
十一、各位班委的具体工作。
团支书——(活动策划的总负责人)组织委员——(协助活动的策划)。
学习委员——(负责活动进行时的具体工作)副班长——(负责活动进行时的具体工作)。
生活委员——(主要负责活动材料的购买及活动费用的收集)班长——(协助生活委员购买材料)体育委员——(协助生活委员购买材料)纪检委员——(协助生活委员购买材料)宣传委员——(负责活动时的拍照工作)。
以上是主要的分工,具体情况具体分析,要根据当天的变化情况而灵活变化具体工作,希望各班委认真配合!
本次活动望各班委积极配合,同学积极参与。愿此次活动成为我们培训生活的美好回忆!
xx山一日游行程安排。
为体现培训班集体精神,增强成员的团结协作感,促进成员之间的沟通,培训班计划x月份组织成员举行xx山一日游活动,具体如下:
丰富成员业余生活,促进成员之间的沟通,让成员放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。
二、活动时间20xx年x月x日三、活动口号。
放松心情、勇攀高峰!四、活动地点xx山国家森林公园五、参加人员。
xx培训班全体成员xx人六、行程安排。
7:00从xx公寓统一乘车前往xx山景区。8:30到达xx山景区,进入山门开始游览。9:30—12:00步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。
12:00—13:00在在天池边用餐、休息。
13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登xx峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。
15:30—17:00在度假村就餐。
17:00—18:30统一在山门口停车场集合乘车返回xx公寓。结束愉快的旅行。
七、注意事项。
1.此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。
2.游玩当天早餐自备,中午由培训班统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,成员可根据自身情况配备少量食物和水。3.提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4.行为举止大方得体,注意维护xx培训班形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
5.期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
6.在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。7.必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。8.请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
八、各队负责人电话第一队:第二队:第三队:
具体分组名单见附件《xx山之行分组名单》。
暑期培训班活动方案篇八
丰富成员业余生活,促进成员之间的沟通,让成员放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。
二、活动时间。
20--年-月-日。
三、活动口号。
放松心情、勇攀高峰!
四、活动地点。
--山国家森林公园。
五、参加人员。
六、行程安排。
7:00从--公寓统一乘车前往--山景区。
8:30到达--山景区,进入山门开始游览。
9:30—12:00步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。
12:00—13:00在在天池边用餐、休息。
13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登--峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。
15:30—17:00在度假村就餐。
17:00—18:30统一在山门口停车场集合乘车返回--公寓。结束愉快的旅行。
七、注意事项。
1.此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。
2.游玩当天早餐自备,中午由培训班统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,成员可根据自身情况配备少量食物和水。
3.提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4.行为举止大方得体,注意维护--培训班形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
5.期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
6.在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。
7.必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
8.请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
八、各队负责人电话。
第一队:
第二队:
第三队:
具体分组名单见附件《--山之行分组名单》。
暑期培训班活动方案篇九
20xx年6月20日至8月10日。
xx周边县城及城镇。
xx教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们。
xx教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“一对一”个性化教学为特色,为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育,涉及领域还涵盖公务员培训,学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。
通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的:
2、提高大学生们锻炼自我,提高自我的能力;。
3、宣传xx教育机构的文化和知名度,为将来更好的进入xx地区做好准备。
4、活动准备和具体方案。
2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成;。
3、招生时间大致为早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高温时间,防止中暑。
4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。
2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境;。
3、由负责人检查各科老师备课情况,保证到时候上课期间能正常开展;。
4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的问题,大家一起解决问题,保证我们的课程正常进行。
2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结,为以后开展这类活动做好准备。
1、任教期间要注意教师和学生们的安全,宣传安全教育,保证每个人的安全;。
2、开展学生或老师的活动时,注意安全;。
3、招生过程中注意时间,避免高温时刻,防止招生人员中暑,准备好降温防暑的药;。
2、打印宣传单,预计200元,招生期间免费提供水,每天大概40瓶,预计800元;。
3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们,预计200元;。
4、适量的员工活动费用,丰富大家业余时间,促进大家的交流和感情,一同把辅导班开展的更好。
暑期培训班活动方案篇十
5、工作人员安排:郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报,xx负责在定点处宣传。
注:宣传力度要足够,以确保生源。
二、正式招生。
3、招生对象:主要为小学三、四、五、六年级,初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理,英语。
三、做好家长及学生的思想工作。
1、让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;
2、能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;
四、合理分配教师及学生。
注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。
五、后期教学安排。
1、按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;
2、严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;
4、教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;
5、对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;
7、教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;
六、注意事项。
1、人生安全是头等大事,必须保证学生在补习期间的人生安全;
2、对学生进行安全教育,避免在补习期间发生安全事故;
暑期培训班活动方案篇十一
航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质,而且增强了综合能力。航模运动寓教于乐,培养了孩子的动手动脑能力,拓展了孩子的课外知识水平,增强了青少年的国防意识。
二、主要课程安排:
1、动手制作纸飞机,并练习调试、试飞;
2、动手制作冲浪纸飞机,练习调试、试飞;
3、动手制作橡皮筋动力飞机,练习调试、试飞;
4、遥控直塔升飞机练习与试飞;
5、动手制作小力士伞降火箭,试习。
三、上课时间:
周六下午3:00-4:30。
四、报名对象:
10周-14周(遥控飞机使用熟练者可放宽年龄)。
五、报名人数:
不限。
六、报名时间:
即日即时起至周五上午11:00止,在亲子群内报名,格式为:孩子姓名+航模,请勿重复报名。
七、报名方式:
周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试。
八、报名要求:
1.对航空模型有兴趣,会操纵遥控直升飞机。
2.遥控直升飞机自带。
3.上课时必须使用猎鹰200或天戈p3c-1直升机(自购)。
3.家长支持。
九、招生人数:
初选8人,后经训练考察按2:1进行淘汰。
十、费用:
1.培训费全免。
2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。
暑期培训班活动方案篇十二
随着教育的不断发展,学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力,为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班,提高学生的能力,同时也锻炼我们自己。
xx范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。
1.监督学生完成暑假作业,并按计划的讲解。
2.教一些简单的国学知识,让学生接受传统文化的熏陶。
3.教英文字母以及一些简单的英文对话。
4.每2周开展一次班会,锻炼学生上台演讲的能力,丰富学习生活。
xx师大,xx学院及xx商学院的学生。
7月20日---8月20日(周六周日照常放假)。
收费标准:每人200元。
我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情,保证学习的质量,在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心,同时也希望得到各位家长的支持,谢谢!
报名时间:7月15日前。
联系方式:xxxxxxxxxx。
暑期培训班活动方案篇十三
5.工作人员安排:xx负责组织人发传单和贴上海报,xx负责在定点处宣传。
注:宣传力度要足够,以确保生源。
1.时间安排:
第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。
在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。
3.招生对象:主要为小学三、四、五、六年级,初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理,英语。
1.让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;。
2.最好能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;。
注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。
1.按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;。
2.严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;。
4.教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;。
5.对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;。
7.教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;。
1.人生安全是头等大事,必须保证学生在补习期间的人生安全;。
2.对学生进行安全教育,避免在补习期间发生安全事故。
暑期培训班活动方案篇十四
xx市xx镇是一个以农业生产为主的大镇,每年外出务工的人员占整个镇的比例很大,家长们把小孩留在家里生活、学习,这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工,家庭教育出现“空档”,部分留守儿童因缺乏亲情和管教,在学习生活及其他方面存在不同程度的问题,主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。
与“留守儿童”共享蓝天。
为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题,为留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长,共享蓝天。
xx年5月至12月。
共青团xx镇委全体成员及志愿者。
成立“留守儿童”关爱行动领导小组,通过开展特色活动,招募关爱留守儿童志愿者,配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体,加强对优秀留守儿童成长的报道,营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。
(一)成立“留守儿童”关爱行动领导小组。
组长:彭xx镇团委书记。
副组长:范xx镇团委副书记。
成员:彭xx镇团委委员。
张xx镇团委委员。
(二)、开展特色活动。
1、开展“关爱留守儿童”宣传活动。
时间安排:xx年5月。
加强对“留守儿童”的宣传力度,营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报,悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。
2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动。
时间安排:xx年6月。
发挥志愿者的优势,每名志愿者结对一名“留守学生”,签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式,努力做到每周与结对留守学生通话一次,每月与结对留守学生老师见面一次,每季度与结对“留守学生”家长通话二次,在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
3、开展“留守学生之家”建设试点工作。
时间安排:xx年7月。
在xx中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点,为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法,积累宝贵经验。
4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动。
时间安排:xx年7月。
动员全镇各条战线的青年集体,为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”,捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。
5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座。
时间安排:xx年8月、12月。
邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性,教授亲子沟通技巧,敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。
6、“爸爸妈妈我想对您说!”少儿书信大赛。
时间安排:xx年9月至12月。
以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的,组织广大留守儿童给外地工作的父母写信,通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信,不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通,而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。
(三)招募“留守儿童”工作志愿者。
时间安排:xx年5月至12月。
在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者,经过培训后,组织志愿者,为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。
(四)保障相关工作的新闻报道。
时间安排:xx年5月至12月。
镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作,邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。
共青团xx镇委员会。
暑期培训班活动方案篇十五
随着教育的不断发展,学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力,为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班,提高学生的能力,同时也锻炼我们自己。
二:招生对象及地点。
黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。
三:授课计划。
1、监督学生完成暑假作业,并按计划的讲解。
2、教一些简单的国学知识,让学生接受传统文化的熏陶。
3、教英文字母以及一些简单的英文对话。
4、每2周开展一次班会,锻炼学生上台演讲的能力,丰富学习生活。
四:授课“老师”
湖南师大,湘南学院及湖南商学院的学生。
五:上课时间及收费标准。
7月20日———8月20日(周六周日照常放假)。
收费标准:每人200元。
我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情,保证学习的质量,在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心,同时也希望得到各位家长的支持,谢谢!
报名时间:xxx。
联系方式:7月15日前。
暑期培训班活动方案篇十六
一、招生背景:
当前,随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类培训学校之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。
二、招生战略。
1、市场调查是招生活动的第一步,科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解当地的教育水平和教学现状,使负责人更好的安排招生的设计,地点的设置,人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息。战略地图的制造,是招生的重要依据。
第一步:全方位轰炸。
具体目标:做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势,创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。
具体实施:先熟悉本地区的人口分部,然后留守一两个人坐镇总部,其余的全体出动,传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区,主要的住宅小区,街边门面,大型超市,重要路段。分区画片,分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底,看是不是下一步进攻的对象,做好记录。
第二步:重点进攻。
具体目标:细细的进攻上次搜集到的目标。
具体实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,要达到双剑合璧天下无敌的地步,目的是游说家长,劝说让孩子上辅导班,事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。
第三步:游说。
具体目标:街边的家长,路边的中年行人。
具体实施:放置咨询桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。
招生过程从另一种意义上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。
成功者决不放弃,放弃者决不成功。
1、寻找学员。
不论你在哪里,面对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
2、评审你的招生团队。
对于大多数招生来说80:20定律。
80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中,目的是你怎样才能找到20%代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。
(1)圈定市场范围。
(2)列出现有代理的名单。
(3)对现有代理进行分类。
(4)通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理。
(5)让他们工作起来。
3、找到真正的学员。
通过以上评审的招生团队,我们因此可以获得一批重点学员信息。
4、预约学员。
约见的方法。
电话预约、代理邀请等。
电话预约的目的:
(1)是了解学员学习需求的最快途径。
(2)引起学员和你面谈的兴趣。
(3)争取面谈的机会。
5、了解学员的需求(学习兴趣)。
6、理解不同类型的客户(经济状况)。
篇二。
一、招生人员。
招生组长,招生业务员。
二、工作要求。
1.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。
2.组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。
3.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。
4.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。
三、工作安排。
1.发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。
2.在学生集中地大门口进行设点招生。
3.在组长的安排下进行电话招生。
4.一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项。
(一)人员安排。
1.在机构大设点,在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个。
2.在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长聊天。
(二)招生时间。
在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。
(三)招生对象。
中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)。
(四)招生业务员须知。
(1)招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
(2)在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!
(3)在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。
(4)电话招商时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。
五、工资分红。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议水平,测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。
六、活动优势(重点向家长介绍的内容)。
1.我们有区别于其他一般知识点培训,这是一个一对一测评的系统,找到学生的优势与劣势,有针对性地去调整学生的情况,让其达到。
2.关注留守儿童,我们会提供20个免费的机会给他们,让他们也体验个性化测评系统的魅力。
3.我们的主题是手拉手、心连心,所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动,他们互相帮忙,互相学习,培养孩子们的交流能力和认知能力。
4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯,不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们各种能力。
5.我们的教学内容生动灵活,现场为孩子准备了很多开发智力的玩具,还开发了一些有益的游戏,让学生在玩的过程中逐步提高,激发孩子天赋,引导孩子更健康、快乐的生活。
家长汇个性化测评系统,全方面改变目前只教不育的情况,是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质,找到适合自己招生的方法,让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长,服务于学校。