最新诚信礼仪广播稿(热门17篇)
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诚信礼仪广播稿篇一
合:亲爱的老师、同学们,中午好!
a:我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx,在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
a:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
b:形象礼仪有什么要求吗?
a:按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
b:按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
a:每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
b:不留长指a,不涂指a油。指a内保持无污垢,饭前便后要洗手。
a:经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
b:坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
a:课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
a:任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。
b:就餐礼仪:餐前洗手。排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。
a:亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲,从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!b:谢谢您的收听,下期节目再见!
文明礼仪广播稿男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
男:再见!
音乐响。
诚信礼仪广播稿篇二
合:大家好!珠江小学红领巾广播站又与您相约在一起。
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色;
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
甲:伸出你的手。
乙:伸出我的手。
合:让我们相会在红领巾广播中。
栏目一知识百宝箱。
甲:今天红领巾广播站的主题是:好习惯成就好人生。人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”因此,今后我们要特别注意良好习惯的养成。
乙:老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!
甲:很多同学经过一个愉快的寒假,可能放松了对自己的要求,在假期间也可能养成了一些不良的习惯,如随地乱扔纸屑果皮,不注意校园文明礼仪等,这些不良的习惯破坏了我们优美的校园环境。所以,希望同学们在新的学期里,能树立主人翁意识和责任感,从身边的一点一滴做起,严格要求自己,克服不良习惯。
乙:如果说生命是一座五彩缤纷的百花园,那么,好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花,她的果实对生命的成长往往影响深远,就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种,这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者,是改变荒岛的“荒之命运”的制造者!
甲:如果说生命是一部激越高亢的乐章,那么,好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌,唱着这首歌,就能享受到生活的节奏之美;唱着这首歌,内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。
乙:有一个旅行者,他每到一地,都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次,他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里,发现了一颗硕大的'钻石。是的,好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图,是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。
甲:每一个孩子都有不同的习惯,养成好习惯使孩子终身受益。反之,一旦养成坏习惯,改变起来就比较困难,不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等,而且会影响孩子的将来,甚至会耽搁孩子一生的前程。
乙:坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃穿,使其在不知不觉中沉没,而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆,有了这风帆,不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力,从而把我们送到自己渴望到达的港湾。
甲:好读书和思索的人,收获知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌。
乙:有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。
甲:优秀是一种习惯xx这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"有人问过一位诺贝尔科学奖得主:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西?"这位白发苍苍的老学者回答道:"是在幼儿园。"可见,从小养成良好的习惯多么重要。
乙:我曾经读过一首名为《钉子》的小诗,内容是:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。
甲:刚刚读到这首小诗,感觉一个钉子能与一个国家有什么关系,这不是危言耸听么?细细品味,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起,从良好习惯的养成做起。
乙:千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。
甲:同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
乙:作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。俗话说,没有规矩不成方圆。在学校,我们要成为合格的学生,最基本的就是要遵守校规。
在此,我们特别提醒大家要注意养成以下一些良好的行为准则。
1、说普通话,讲文明话。
2、早晨到校后,认真早读。
3、轻轻说话,慢慢走,上下楼梯靠右行。
甲:4、排队集会静齐快,列队整齐有精神。
5、课前做好准备,学习用品摆放整齐。
6、课上专心听讲,积极举手发言。
7、整齐而安静地排队前往食堂用餐。文明就餐,爱惜粮食,节约水电。
8、爱护公物,爱护环境,不乱刻乱画,乱丢乱抛,不穿越绿化带。
乙:同学们,希望我们从小将“好习惯”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!
甲:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。
乙:让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习和生活习惯,争做一个优秀的小学生!
栏目四:音乐泡泡。
甲:吹出一个泡泡。
乙:迎来一阵音乐。
甲:这里是音乐泡泡栏目。
乙:今天我们为大家带来一首好听的歌曲:《隐形的翅膀》。
甲:这里有你的心声,这里有我们成长的足迹(在音乐声中结束)。
乙:乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。
诚信礼仪广播稿篇三
男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,你们好!
女:随着时间的漂移本期校园之声节目开始了!
男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”以及“学雷锋”
女:我是广播员。
女:今天的节目就由我们俩为大家主持。
女:细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男:你能给大家讲讲都有哪些变化?
女:可以,你看校园的宣传栏、过道、墙壁都布置得焕然一新。
男:我知道,这是老师和同学们努力的结果。就拿我们每个班级的教室来说,在老师和同学的共同努力下,每个班级都装点得多姿多彩,置身于这样美丽的环境中,我感觉学习起来也更有信心了。
女:还有呢?校园的卫生环境随着同学们和校职工们的共同努力下越来越美丽男:多美的校园环境,其实不光环景美,人也美!同学们也用实际行动支持学校建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。就餐时,插队的现象少了。课外,同学们也不再边乱扔垃圾了。
女:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,我们要注意:
一、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食。
二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右,不要你追我赶,注意安全。
四、校服和校牌是学生的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
五,与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话。
六.见到教师要叫“老师好”。
七、做操时动作整齐划。
八、精神饱满;升旗时面向国旗行注目礼,听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼。
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:我们广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼。
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:感谢大家的收听,本次广播到此结束,再见。
男:再见!
诚信礼仪广播稿篇四
1、目光要友好的注视着对方。咱们现在可以做个小活动,请你和你的同桌轮流体验,分别看着天、看着脚、看着对方眼睛地问“你好”?哪一种让被问候的人觉得最舒服?相信很多同学都有答案了吧,所以,看着对方是一个人尊重对方的表现,否则会让人感觉“目中无人”,你尊重别人也自然会得到别人的尊重!
2、主动问候。问好是拉近人与人心理距离的好方法,也是建立良好人际关系的基础,现在社会没有良好的人际关系将寸步难行。所以就算是没有教过你或者曾经教过你的老师,我们也要主动问:“老师好!”“您好!”。这里我特别要强调的是,很多同学喜欢敬队礼向老师问好,这本来是一种比说你好还要庄重的礼节,可是有的同学却恨是随意,随便把手一抬,有的干脆边走边跑着就敬了队礼,显的非常地不庄重和不尊重老师。所以,我向同学们建议,在日常的学习生活中,同学们只需要向老师主动问好就行了,不需要敬队礼。而在升国旗,少先队活动,或者向老师献花献礼的时候则需要敬规范庄重的队礼。
3、面带微笑。笑是一种阳光的力量,这种力量很具有感染性,现在请你和同桌再体验一下,看着对方的脸什么都不说,只是微笑。感受到了吗?对,不需要任何理由,只要笑这个表情做出来就会带来快乐,所以想要自己和他人都更快乐一些就学会微笑着问候,微笑着渡过每一天。所以我请同学们,进入校门时就将笑容送给每一个同学和老师。
4、问候的语言要灵活,声音洪亮。有些同学特别是低年级的小同学喜欢用“语文老师”“音乐老师”“数学老师”这样的称呼来向老师问好,虽然没有错,可是把它们当做一种称呼,老师们听起来却是有些别扭,相信老师上课前都有向同学们介绍自己的姓名,有心的同学一定记住了,还不知道的同学也请你去问问老师弄清楚,下次见到老师打招呼的时候就可以直接说“张老师好”“李老师好”等等,如果你实在不知道老师姓什么,那就请你说“老师好”就行了。
说了这么多,同学们都记住这四个要点了吗?1目光要友好的注视着对方2主动问候3面带微笑4问候的语言要灵活,声音洪亮。虽然听起来很简单,做起来还是需要我们持之以恒的“信心”与“恒心”。首先,要有勇气改变:任何习惯好像习惯吸烟的人,大部分人都知道“比如吸烟有害健康”但是戒烟成功的却是少数,为什么呢?习惯本身带有巨大的心理能量,要改变一开始心里是会非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不当习惯,比如进校门不敢问好?比如见到人不会微笑?有勇气就是好的变化的开始!!上星期你可能会对进门问“同学好、老师好”感到害怕,不敢张嘴,不好意思张嘴,但是慢慢的问候的人多了,你练习的机会多了,好的氛围形成了,大家都这样做了你就会感觉“主动问候”越来越自然,越来越轻松。其次,习惯贵在“坚持”。见到老师问好,一天两天可能比较容易做到,但是不是能够坚持下去,每一天都能做到微笑着、大声地问好?这是需要大家一直坚持下去的。让我们一起努力,带着美丽的微笑,亲切的问候,开心快乐地渡过每一天!我的讲话完了,谢谢!
诚信礼仪广播稿篇五
甲:红领巾广播站开始广播啦!
乙:我是播音员xxx。
甲:我是播音员xxx。
乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出行为规范示范班,并在周一的升旗仪式上颁发班牌。
甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上精彩纷呈。
乙:同学们,本期广播的主题是牵手文明礼仪。
甲:这学期,不少同学在学习生活等方面取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明守礼仪的要求还有一些距离!
乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一见到老师客人,要面带微笑,行礼问好。二保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!
乙:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题不怕困难。
甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶塑料袋纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为,及时报告。
乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。
甲:我们小学生要着装得体,坚持讲普通话,体现学生篷勃向上的风采,因为穿着语言精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真精神饱满高唱国歌,脱帽行队礼,不负于礼仪之邦这个美誉。
甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。
甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。
乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结友谊更深厚。
甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!
甲:本期播音到此结束,感谢您的收听。
诚信礼仪广播稿篇六
甲:红领巾广播站开始广播啦!
乙:我是播音员xxx。
甲:我是播音员xx。
乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出“行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。
甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。
乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲:这学期,不少同学在学习、生活等方面取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!
乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!
乙:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。
甲:我们小学生要着装得体,坚持讲普通话,体现学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
资料。
甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。
乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!
甲:本期播音到此结束,感谢您的收听。
诚信礼仪广播稿篇七
甲:我们是雏鹰,正在展翅!
乙:我们是星光,正在闪烁!
丙:同学们,少先队员们。
合:红领巾广播现在开始,
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
丙:我是主持人。
甲:今天由我们五(5)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。
乙:本次播音的主题是《文明礼仪伴我行》。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。
丙:学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重”的氛围。
甲:我最近读到了一个小故事:“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
乙:这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
丙:这只是古代的,还有很多现代的故事。中国是礼仪之邦,父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪,争做四有新人。最近,我看到了《文明礼仪教育读本》这本书。以前,我一直是一个不懂事的孩子,在看了这本书以后,我像变了个人似的,在书的海洋里汲取了很多营养,更是让我坚定了信念,让我明确了学习的方向,奋斗的目标。首先,我要尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,尊敬长辈,孝敬老人,爱护比自己弱小的人,甚至是路边的花花草草。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。
甲:我们要牢记孟子的话,“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”首先,我们要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼,问声“早安”上。而是要在课堂上认真听讲,积极开动脑筋,不做小动作,不开小差。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业,争取做到又快又好。正确对待每一次测验,珍惜老师每一次的劳动果实,用优异的成绩和良好的表现来回报老师。再次,同学之间相处时,我们要做到团结友爱,互相帮助。在良好的学习环境中,在和谐的学习氛围中,学习他人的优点,取长补短,争取共同进步。最后,我们要讲卫生讲道德。不论是个人卫生,还是集体环境。
诚信礼仪广播稿篇八
【合】:亲爱的老师、同学们,中午好!
【甲】:我是主持人xxx。
【乙】:我是主持人xxx,在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】:形象礼仪有什么要求吗?
【甲】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
【乙】不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
【甲】课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事。
【乙】上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
【乙】课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。
【甲】别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
【甲】上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
【乙】下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。
【甲】活动礼仪:课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。
【甲】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。
【乙】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。
【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。
【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。
【乙】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
【甲】不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。
【乙】遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。
【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。
【乙】尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【甲】不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。
【乙】向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
【甲】任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。
【乙】就餐礼仪:餐前洗手。排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。
【甲】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会会上敦敦教导,从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!
诚信礼仪广播稿篇九
合:下午好!
甲:我是主持热xxx。
乙:我是主持人xxx。
合:红领巾广播又和大家见面啦!
甲:你知道廉洁文化包含哪些方面吗?
乙:早就知道了,包括:正直公正、勤俭节约、诚信守法、清廉无私等等。
甲:是的,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽。
乙:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
甲:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
乙:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……。
甲、乙:而我们觉得,生命因诚信而美丽。
甲:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
乙:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
甲:诚信是一座桥,需要关爱和交流。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪:信任,容不下一丝的欺骗。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
乙:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
甲、乙:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
甲:诚信中的“信”是什么意思?
乙:请听故事《曾子杀猪》。
曾子又叫曾森,是孔子的学生,是一个十分诚信的人。有一天,曾子的妻子要到市场上买菜,这时,曾子的儿子啼哭不止,于是,曾子的妻子,就对孩子说:“孩子,不要哭,妈妈一会给你杀猪吃”。当妻子买菜回来的时候,却看见曾子正在磨刀,很奇怪的问曾子:“你为什么要磨刀呀?”曾子说:“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷,问道:“为什么?”曾子说:“不是你说的吗?”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子,你怎么当真了?”曾子十分严肃的对妻子说,做父母的应该为孩子做出榜样,像你这样言而无信,不就是等于在教孩子说谎吗?曾子的妻子羞愧的低下了头,掳起袖子和曾子一同把猪杀了。
甲:我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。
乙:是啊!同学们,让我们在自己的心里播种下一棵诚信的种子吧,并让它能在阳光雨露下生根、发芽,茁壮成长!
甲:再请听故事《小列宁从花瓶中学会了诚信》。
列宁是俄国十月革命的领导人,是第一个社会主义国家的创始人。他从小性格开朗,活泼好动,经常弄坏家里的东西。列宁8岁的时候,母亲带他到姑妈家中做客。活泼好动的小列宁不留神把姑妈家的一只小花瓶打碎了,但是谁也没有看见。姑妈听见了问他们,他们都说不是自己打破的。列宁回到家,心里很难受,就把事情的经过告诉了自己的母亲,母亲让列宁给姑妈写一封承认错误的信,列宁寄出去以后,姑妈来信,夸列宁主动承认错误是好孩子。”小列宁得到原谅后,十分高兴,又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说:“做诚实的人真好,不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心的笑了。
乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
甲:本次红领巾广播到此结束!感谢大家收听!
乙:祝愿大家天天有个好心情!咱们下次再见!goodbye!
诚信礼仪广播稿篇十
李:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
于:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
李:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
于:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,你们好!
于:淮河路小学红领巾广播第二期节目开始啦!
李:本期红领巾广播的主题是“做文明公民,创和谐社会”。
于:我是来自于四年一班的于。
李:我是来自于四年一班的李。
于:今天的节目就由我们俩为大家主持。
李:当我们走在一个充满绿色、文明、和谐的城市里,我们是多么惬意啊!
于:当我们亲眼目睹鲅鱼圈日新月异地变化时,我们是多么的骄傲和自豪啊!李:当今社会是文明社会,是一个充满爱的大集体。我们每个人应当说文明话,做文明事,当文明的人。
于:文明的语言可以看出一个人的素质与修养。社会上总有一些不和谐的声音,有的人认为说脏话很刺激。但岂不知这是多么低俗的行为。
李:文明的举止可以看出一个人的内心世界。社会上总有一些不堪入目的现象,有人会随处乱丢乱扔,有人会乱涂乱画,他们觉得很潇洒。岂不知他的'行为是多么不文明。
于:我们作为新时代的接班人,跨世纪的新一代,一名优秀的少先队员,文明是我们每个少先队员言行举止的纽带。我们在校内要做个遵纪守规的好学生,在校外更要做个遵老爱幼的好公民。
李:在本期播音中我们将再次发出倡议,让我们杜绝不文明的语言和举止,做一名合格的公民。首先,我们要努力学习,不断提高自己的文化素养,使自己成为一个高素质的社会人。
于:其次,我们要从小事做起,提高参与意识。例如,讲文明、有礼貌、遵守交通规则,不在马路上追跑嬉戏,不随地乱扔果皮纸屑,要互相帮助,要积极投入到“共创文明,共建和谐”的活动中去。
李:最后,我们要做“行动的巨人”,有了目标,就要落实到行动上,千万不能只在口头上说说,要真正做到为创和谐社会贡献力量!
于:文明是花,美丽而芬芳,但需要你的养护,文明是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏。下面请同学们欣赏一首歌曲,希望大家像歌中唱的一样讲文明,懂礼貌,做个合格的小公民。
李:时间过的真快,同学们,又到说再见的时候了。本次广播也为“传承文明,从我做起”主题宣传月画上了圆满的句号。
于:革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景。希望大家在以后的学习生活中,时刻谨记我们的倡议,让文明礼仪的种子在你的心田生根,发芽,开花,结果。愿文明礼貌之花开遍整个校园,愿我们共同生活在一个更加和谐的社会之中。合:老师们、同学们,感谢你们的收听。祝你们心情愉快!再见!
诚信礼仪广播稿篇十一
甲:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。
乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。
甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!
甲:本期播音到此结束,感谢您的收听。
诚信礼仪广播稿篇十二
甲:亲爱的同学们,在共同的期待中,我们又迎来了这一星期红领巾广播,本期红领巾广播由我们四(2)中队主办。我是主持人(甲)乙:我是主持人(乙)。
(合):希望大家能喜欢我们的节目。
甲:,知道本周广播的主题吗?乙:当然知道啦!诚信教育嘛!
甲:是啊!我们中华文明古国向来被称为礼仪之邦,而诚信正是“礼仪”最重要的内涵之一。在源远流长的华夏文明长河中,诚信精神日积月累,演绎出无数可歌可泣的故事,形成深厚的文化蕴藏。
乙:当我们打开儒家经典的厚重书卷,我们聆听着古圣先贤的谆谆教诲;当我们翻阅二十四史,我们阅读到娓娓动听的人物故事;当我们捧起文学名著,我们吟诵着诗词曲赋中的动人字句;那些古老的传说、谚语也会不由自主地吹进我们的耳朵里。我们仿佛看到诚信正伴随着中华文明一步步向我们走来,我们觉察到诚信的身影无处不在,我们感受到诚信沉甸甸的分量。
甲:首先我们给大家讲一个宋濂借书的故事。
宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”又一次,宋濂要去远方向一位著名学者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
乙:听了这个故事,我深有感触。诚信的人从小事做起,从自己做起,日久天长,必有所成。靠着良好的诚信修养,王永庆从米店小老板成了一位大富豪;李嘉诚从塑胶厂的打工仔成为世界华人首富;因为诚信比一切智谋都好――它能使人立于不败之地。
乙:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花――海涅。
诚信为人之本――鲁迅。
如果要别人诚信,首先要自己要诚信――莎士比亚。
诚实是智慧之书的第一章――杰弗逊。
甲:同学们,拾起你的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生吧!我们的社会呼唤诚信,人与人之间只有以诚相待,才能使世界更加和谐、更加美好!
甲:相聚时光总是那么短暂,本期红领巾广播到此结束。
乙:我们期待着再一次相逢。
合:bye-bye!
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诚信礼仪广播稿篇十三
老师们,同学们:大家好!
红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人今天我为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。
有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽??而我们觉得,生命因诚信而美丽。
诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
诚信是儿时拉的勾勾;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。
朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
下面请听一个小故事《找回诚信》。
那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃??”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又??我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意??我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和我生活一年多了,平时我多喜欢它啊!吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”
妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”
同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。
诚信不仅是一个人最基本的道德品质,更是我国经济建设的精神基础与思想保障。我国是一个悠久历史,拥有灿烂文化的国家,关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见,中国诚信是源远流长的历史传统的继承。
在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明,“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话永留史册。一个人,如果做到了诚信,那么,他也就做到了一个人的基本准则。
诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实话,做实事,不夸大其辞,不文过饰非等。别以为诚信只需要对别人诚信,对于自己,更需要的也是诚信,不自欺欺人,不做违背良心,有损人格,对不起自己的事。不能撒谎,想必是大多数家长给你的最初训诫。可是,谎言在我们身边却不鲜见。每个谎言的背后,总是以顾及面子,得取利益等原由。
撒谎可能给了你暂时的利益,但那却严重地损害了你的人格。别总以为你的谎言“天衣无缝”,鸡蛋再密也有缝,总有一天,你将会露出马脚,到那时,就是你信用的丧失,人格的毁灭。
到了以后的日常生活中,你就别想渴求到别人的信任,即使到时你是真心的。在日常生活中,常常也是需要用点“善意的谎言”去鼓励,安慰他人,这种谎言跟损害人格是不能相提并论的。
也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目。你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,让诚信与我们同行吧!
感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
诚信礼仪广播稿篇十四
春风,欢迎大家的收听。
男:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
女:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵;
男:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光
泽……而我们觉得,生命因诚信而美丽。
女:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
男:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
女:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执
著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
男:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信
是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
女:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,
能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
男:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私
的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
女:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
男:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
女:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像玉璧一样纯洁而晶莹。
男:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
女:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
女:一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零 零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得 奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。
女: 同学们,诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。
男:诚信不仅是一个人最基本的道德品质,更是我国经济建设的精神基础与思想保障。我国是一个悠久历史,拥有灿烂文化的国家,关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见,中国诚信是源远流长的历史传统的继承。
男:历史上有许多诚信的人们,虽然他们早已随时间的风沙远去,但是那些诚信的故事却永远流传。
女:他是个信守承诺的人,因为他的诚信,还被司马迁写到了《史记》里。他的名字叫季布。
男:季布一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这也是成语“一诺千斤”的由来。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,最终使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。
男:个人需要诚信,治国也是如此。春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高 的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
女:而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,敌人大举进攻,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果可想而知。
男:一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
女:在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明,“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话永留史册。一个人,如果做到了诚信,那么,他也就做到了一个人的基本准则。
男:诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实话,做实事,不夸大其辞,不文过饰非等。别以为诚信只需要对别人诚信,对于自己,更需要的也是诚信,不自欺欺人,不做违背良心,有损人格,对不起自己的事。不能撒谎,想必是大多数家长给你的最初训诫。可是,谎言在我们身边却不鲜见。每个谎言的背后,总是以顾及面子,得取利益等原由。
男:撒谎可能给了你暂时的利益,但那却严重地损害了你的人格。别总以为你的谎言“天衣无缝”,鸡蛋再密也有缝,总有一天,你将会露出马脚,到那时,就是你信用的丧失,人格的毁灭。到了以后的日常生活中,你就别想渴求到别人的信任,即使到时你是真心的。
女:在日常生活中,常常也是需要用点“善意的谎言”去鼓励,安慰他人,不过这种谎言跟损害人格是不能相提并论的。
男:也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,让诚信与我们同行吧!
合:感谢大家的收听,本次广播到此结束,再见。
诚信礼仪广播稿篇十五
女:我是主持人……今天我为大家带来的是有关诚信的话题――诚信是春风,欢迎大家的收听。
男:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
女:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵;
男:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……而我们觉得,生命因诚信而美丽。
女:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
男:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
女:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
男:诚信是儿时拉的“勾勾”;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
女:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
男:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
女:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
男:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
女:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像玉璧一样纯洁而晶莹。
男:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
女:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
女:一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。
女:同学们,诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。
男:诚信不仅是一个人最基本的道德品质,更是我国经济建设的精神基础与思想保障。我国是一个悠久历史,拥有灿烂文化的国家,关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见,中国诚信是源远流长的历史传统的继承。
男:历史上有许多诚信的人们,虽然他们早已随时间的风沙远去,但是那些诚信的故事却永远流传。
女:他是个信守承诺的人,因为他的诚信,还被司马迁写到了《史记》里。他的名字叫季布。
男:季布一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这也是成语“一诺千斤”的由来。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,最终使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。
男:个人需要诚信,治国也是如此。春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
女:而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它4以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火――烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,敌人大举进攻,幽王烽火再燃而诸侯未到――谁也不愿再上第二次当了。结果可想而知。
男:一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
女:在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明,“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话永留史册。一个人,如果做到了诚信,那么,他也就做到了一个人的基本准则。
男:诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实话,做实事,不夸大其辞,不文过饰非等。别以为诚信只需要对别人诚信,对于自己,更需要的也是诚信,不自欺欺人,不做违背良心,有损人格,对不起自己的事。不能撒谎,想必是大多数家长给你的最初训诫。可是,谎言在我们身边却不鲜见。每个谎言的背后,总是以顾及面子,得取利益等原由。
男:撒谎可能给了你暂时的利益,但那却严重地损害了你的人格。别总以为你的谎言“天衣无缝”,鸡蛋再密也有缝,总有一天,你将会露出马脚,到那时,就是你信用的丧失,人格的毁灭。到了以后的日常生活中,你就别想渴求到别人的信任,即使到时你是真心的。
女:在日常生活中,常常也是需要用点“善意的谎言”去鼓励,安慰他人,不过这种谎言跟损害人格是不能相提并论的。
男:也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,让诚信与我们同行吧!
合:感谢大家的收听,本次广播到此结束,再见。
诚信礼仪广播稿篇十六
了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。
甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;。
乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;。
甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……。
合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。
乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;。
甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
甲:诚信是儿时拉的“勾勾”;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
乙:下面请听故事《找回诚信)。
甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。
生活一年多了,平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”
妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”
乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
合:本次播音到次结束,主持人再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!
诚信礼仪广播稿篇十七
据教师反映,有很多家长?爱子如命?,把孩子当做?小皇帝??小公主?,处处维护孩子,孩子作业没做还帮助撒谎,说作业忘带了,甚至把责任推到自己的身上等等。
一、诚信教育在国外。
诚信是人类一种具普遍意义的美德,世界各国均重视国民的诚信教育。
几年前,美国一所学校的多名学生在完成生物作业时抄录了某网站提供的一些材料,任课老师就毫不客气地判这些学生的生物课为零分。这位老师说,第一天上课她就和学生订下协议并由家长签字认可,协议说,所有布z的作业都必须完全由学生自己独立完成,欺骗或剽窃将导致课程失败。支持她的老师们说,教育学生成为一名诚实的公民比通过一门课程更加重要。
日本的诚信教育几乎贯穿人的一生,在家庭中父母经常教育孩子?不许撒谎?,到学校里耳濡染的是?诚实?二字,到公司里?诚信?几乎是普遍的经营理念。
在日本,很多学校的校训都有?诚信?二字,如东京文京女子中学的校训是?诚实、勤勉、仁爱?;横滨翠陵中学的教育方针是?自立、诚实、实行?;泰星中学的校训是?诚实、品位和刚毅?,校长解释说,诚实就是对所有人都要以诚相待,有品位最重要的表现就是诚实,因为诚实,所以要一诺千金,以坚强的意志实现诺言。
在描述德国人的性格特点时,?严谨、诚实、守信?是经常被提到的字眼。德国的教育心理学家普遍认为,孩子在四五岁时是培养价值观和辨别是非能力的最重要时期,97%的孩子的品性是在这个时期养成的。因此在德国的青少年教育体系里,家庭是道德教育的主要场所,父母则是孩子的启蒙教育者。德国的教育法中明确规定,家长有义务担当起教育孩子的职责。德国家庭里家长也都非常注重为孩子营造一个真诚的氛围。家长们普遍遵守这样一个原则:教育孩子诚实守信,家长必须做出榜样。在德国城镇的十字路口随处可见到这样一块牌子,上面写着?为了孩子请不要闯红灯?。据了解,自从立了这块牌子,闯红灯的行人和车辆明显减少。
在德国,你如果随地乱扔垃圾或者在没有停车标志的地方停车,马上就会有人过来阻止你,并给你灌输一套遵守社会公德、为下一代作好榜样的理论。氛围教育不仅培养了孩子良好的道德品质,同时也规范了成人自觉遵守社会秩序,诚信待人。
二、诚信教育的基本内容。
诚信教育的内容广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌包括各种场合的文明礼仪、文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法律法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
(3)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育、建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。
(4)言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责的人等。
(5)诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我教育和自我完善的意识。
三、人人都该讲诚信。
诚信,就是诚实守信,是做人的根本和必备的品质。我国现在是社会主义市场经济,商家遍地,企业如林,国际国内商贸交往频繁,信用支付方式也逐渐增多,且到处讲竞争、讲指标和讲承诺,所以诚信更应成为人们日常行为的准则。如果个人主义膨胀,见利忘义,投机取巧,弄虚作假,缺斤少两,以次充好,以劣当优,欠债不还,谎报成绩,偷税漏税等,不讲信誉,结果不但会损害国家和人民群众的利益,也一定有损单位和个人的利益,并丧失人格尊严,为人所不齿。因此,人人都该树立牢固的诚信意识,并时时遵守。但要从根本上普遍营造诚信意识,我认为,今后还应大力加强公民道德教育和舆论监督,并在家庭和学校中从娃娃抓起进行诚信教育,而在培养孩子诚信品格时,家长必须以身作则。如此才能在全社会形成一种讲诚信光荣、不讲诚信可耻的氛围,为建设小康社会创造良好的社会基础。
在家庭,父母是孩子诚信教育的首任老师,应经常教育孩子要?诚实?、?不许撒谎?,对孩子不诚信行为进行批评,并帮助改正。父母要以身作则,做孩子的表率。在学校,把诚实、善良、向上、奉献、谦让、正义等融入我们日常的教育之中,将诚信教育贯穿学生在校生活的始终,并把诚信记录通过学生成长袋记录下来。鼓励学生建立诚信手册,记载各种道德规范,对诚信的学生给予表奖,弘扬诚信精神。愿我们的家长带头行动起来,做一个诚信守信之人,也让你的子女成为一个诚实守信之人。
记得孔子曾说:?言必信,行必果,然小人哉!?这话我不同意。有时我想,会不会是弟子们编《论语》的时候记错了老师的话呢??道不行,乘桴浮于海?,孔先生若是在船上,是决计不会抛下那个装着?诚信?的背囊的。这我相信。
话或许说的有点过分,但真真是因为有些失望之故。新文化运动把这些不好的?文化?都扫除掉了,此乃大大好事,值得拍手。我们接下来面临的任务,就是尽力提倡?诚信为本?、?一诺千金?的优良传统,并亲自蹈行。这儿说一件事,或许是值得深思的。一位大学新生去北大报到,当天事务确实很多,拿饭票,领学生证,铺床,买热水瓶……这位新生带着沉重的行李,不知如何是好。恰巧对面走来一位老人,新生以为是工友,就说老师傅替我看个行李成吗?老头说行。后来新生就去忙乎了。从早忙到傍晚,新生忽想起自己的行李还在校门口让老头看着呢。他满心愧疚地往校门口跑,也没抱多大希望。