方案是对问题进行分析和研究之后得出的最佳解决途径。在制定方案时，我们应该充分调研和分析，了解问题的本质。方案是指为解决某一问题或实现某一目标而设计的详细步骤和方法，我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的一些方案范例，供大家参考和借鉴。

幼儿园六一联欢会方案篇一

1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。

1、活动室环境创设：

二楼小一班教室后空地――小投手(xx负责)。

二楼中一班教室后空地――跳房子(xx负责)。

二楼电脑房――套套乐(xx负责)。

二楼舞蹈房――抢椅子(xx负责)。

一楼早教室――喂喂动物宝宝(xx负责)。

一楼小四班教室后空地――小钓手(xx负责)。

大厅――赶小猪(张园负责)。

2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)。

3、借肯德基服装。

1、游戏名称：小投手。

游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个。

游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。

：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房。

：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室。

：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。

：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)。

4、游戏名称：小钓手。

游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。

游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则：1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。

5、游戏名称：跳房子。

游戏准备：跳房子环境。

游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。

游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称：抢椅子。

游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带。

游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子。

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友。

7、游戏名称：赶小猪。

游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。

游戏规则：1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排。

1、活动室人员安排：

一楼门厅：张园一楼早教室：xx。

一楼小四班门口空地：xx二楼舞蹈房：xx。

二楼小一班门口空地：xx二楼电脑房：xx。

二楼中一班门口空地：xx。

2、引领幼儿活动：

小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育员。

中班：xx、xx、xx。

3、楼梯口。

前楼梯：xx、xx。

后楼梯：xx、xx。

4、活动现场统筹及摄影：xx。

5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物。

幼儿园六一联欢会方案篇二

这一次的儿童节终于来了，同学们是又高兴又激动，因为我们班里要举行一次联欢会，同学们因此准备了很多的节目来表演。

联欢会开始前，同学们都把桌子拉到了边上，腾出了很大的场地。终于开始了，很多男生都去拿自己吃的东西，他们是准备吃边看，看起来的确很过瘾哪。

这一次，我们班的主持人是王婷和时雨。节目一开始，他们就站在中间主持，我好像就在看电视一样。第一个节目开始了，同学们个个都欢呼起来，台上演的也是很开心，台下更不用说了，乱成了一片，但也不会有人管。节目一个一个的过去了其中对我印象最深的是一个小品节目，说的是一个女人有两个儿子，一个是亲生的，一个不是亲生的，有一天，女人对不是亲生的男孩说：“你带着这块面包，到山上采些草莓回来。”男孩上了山，遇见了一户人家。他为这户人家做了很多好事。他不仅有了草莓，还得到了很多的奖励。而另一个男孩遇到这户人家的时候，一点也不懂礼貌。他受到了很多惩罚，这个故事是要告诉我们要有善心。节目演完了，可同学们还是不过瘾。我们开始传大蒜了，时雨一说停，传到谁哪儿，谁就要表演节目。大家都胆颤心惊，生怕传到自己哪儿。

到了最后，王婷和几位女生一起唱我们的班歌。大家都认为很好听，都听得很入迷。

联欢会在欢歌笑语中结束了，同学们又把桌子一个个拉了回来。虽然联欢会结束了，但我还是又高兴又激动，因为这次联欢会太快乐了，我永远也不会忘记这次联欢会的。

幼儿园六一联欢会方案篇三

活动目的：

为丰富同学们的课余生活，加强校园文化建设，以庆祝六一儿童节为契机，特开展。

活动地点：教室。

活动人员：二(1)全体同学及任课教师、部分家长。

活动准备：

1、活动内容准备：

(1)、宣传鼓动，激起学生的参与热情，营造活动氛围，征集联欢活动方案。

(2)、布置落实学生的准备工作，指导学生排练、预演。

2、选拔主持人，并进行培训。

3、布置教室，准备演出道具、奖品等。

活动过程：

一、主持人致辞，班主任致贺。

二、联欢会正式开始。

1、开心唱唱唱。

(1)齐唱、独唱表演。

(2)一个安全故事。

2、快乐演演演。

(1)舞蹈表演。

(2)情景剧表演《镜子里的人》等。

2、尽情玩玩玩。

(1)词语接龙、成语擂台。

(2)我来比划你来猜。

(3)抢凳子。

(4)击鼓传花。

三、主持人宣布联欢会结束。

一、开幕词。

a：送走五月的鲜花，迎来六月的阳光，

b：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

c：爸爸说，六月是孩子的节日，

d：妈妈说，六月是花儿的世界，

a：老师说，六月是儿童的春天，

b：我们说，六月是成长的摇篮，

齐：六月，是梦想放飞的开始!

a：今天，我们共聚在六一灿烂的阳光下，

b：欢歌笑语道出心中的欣喜。

c：今天，我们共聚在六月缤纷的花海中，

d：载歌载舞表达你我的欢愉。

a、b：让我们共同拥抱美丽的六月。

c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月。

a：今天，这里是你的舞台。

b：今天，这里是你的天地。

c：露出你最灿烂的笑脸，

d：留下最美好的回忆。

a：亲爱的伙伴们。

b：唱吧，跳吧。

齐：庆祝我们的节日!

二、联欢活动：

a：首先请我们的班主任老师——潘老师和黄老师致词。

b：六一，我们自己的节日。来吧，让我们用最动听的歌声来迎接这个美好的节日，感谢长辈对我们成长付出的艰辛!(齐唱《感恩的心》)。

d：太好听了，你真不愧是我们班的百灵鸟啊!大家一定也等不急了吧，掌声请出同学表演情景剧《镜子里的人》《我学你》!

b：今天我们聚在这里，是多么开心啊!可是，听，那边谁在弹奏优美的乐曲?(杨婉棋《龙的传人》)。

(词语接龙、成语擂台)。

d：那就让我们一起加油吧!(游戏：你来比划我来猜)。

接下去请陈以蜜等同学为我们表演舞蹈《宁夏》.

a：下面优美的舞姿赢得了阵阵的掌声，看来今天的联欢会又一次地进入了高潮，接下来是大家最喜欢的抢椅子游戏!

b：请听诗歌朗诵《快乐的节日》。我们节日多么欢乐啊!我们一起动起来、跳起来——齐唱《快乐的节日》!

结束：

a：鲜花涌动，心潮澎湃，

b：大地汇成一片欢乐的海洋;。

cd：今天，我们纵情欢笑，庆祝这美好的节日。

a:今天我们是展翅飞翔的小鸟。明天,我们是搏击长空的雄鹰。

b:今天我们是初升的太阳。明天,我们将是一颗闪亮的新星。

(合)感谢父母的辛勤养育，是您的双手使我们健康成长。感谢辛勤的园丁，是您的辛勤耕作，使我们获得了累累硕果，让我们一起努力一起学习，一起攀登知识的高峰。

幼儿园六一联欢会方案篇四

活动目的：

1.为丰富同学们的课余生活，加强校园文化建设。

2.庆祝中国共产党成立xx周年，大力宣传xx镇教育工作的新成就。

3.关注留守儿童群体，提高我镇及我校教育工作的水平和声望。

活动地点：xx。

活动人员：学校全体师生。

活动准备：

1、活动内容准备：

(1)、宣传鼓动，激起学生的参与热情，营造活动氛围，征集联欢活动方案。

(2)、布置落实学生的'准备工作，指导学生排练、预演。

2、选拔主持人，并进行培训。

3、布置会场，准备演出道具、奖品等。

活动过程：

一、主持人致辞。

二、少先队员代表献词。

三、学校领导讲话：重点关注留守儿童，对优秀留守儿童进行表彰和奖励。

四、联欢会正式开始、评委入座。

五、节目依次演出(详见节目清单及主持人串词)。

六、节目评比，颁奖。

幼儿园六一联欢会方案篇五

新年新气象，为迎接20xx元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校决定在12月31日举行庆元旦文艺晚会暨新团员入团宣誓仪式。

青春飞扬，启梦宝中。

20xx年12月31日。

1、丰富学生校园文化生活，展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的.文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过，方可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：20xx年12月20日、总彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚会策划小组决定。

3、节目来源：全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。

2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的`工作，协助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。

幼儿园六一联欢会方案篇六

1、与家长一起体验迎新年的快乐。

2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员：和xx老师。

(4)音乐负责人：

(5)奖品兑换处负责人：

(6)大门口安全负责人：

注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)。

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

幼儿园六一联欢会方案篇七

1.为丰富同学们的课余生活，加强校园文化建设。

2.纪念中国共产党成立xx周年，大力宣传xx镇教育工作的'新成就。

3.关注留守儿童群体，提高我镇及我校教育工作的水平和声望。

xx。

：学校全体师生。

1、活动内容准备：

(1)、宣传鼓动，激起学生的参与热情，营造活动氛围，征集联欢活动方案。

(2)、布置落实学生的准备工作，指导学生排练、预演。

2、选拔主持人，并进行培训。

3、布置会场，准备演出道具、奖品等。

一、主持人致辞。

二、少先队员代表献词。

三、学校领导讲话：重点关注留守儿童，对优秀留守儿童进行表彰和奖励。

四、联欢会正式开始、评委入座。

五、节目依次演出(详见节目清单及主持人串词)。

六、节目评比，颁奖。

幼儿园六一联欢会方案篇八

回顾过去看今朝,我园开办六年多年来,在各界领导的大力支持和厚爱下，各位家长的紧密配合帮助下，本园取得了较好的业绩，在此向你们表示深深的谢意！但是我们还要继续努力，把我园幼儿教育抓好、抓实、再登新台阶。我们全体幼教员工决不辜负家长们的重托，有决心、有信心、有能力、有勇气，为步入小学的宝宝打好扎实的学习基础，让宝宝每天来园都有一个新的进步。最后祝各位家长工作顺利，事业有成，祝全园的快乐宝宝们节日快乐、天天开心、健康成长!  谢谢大家！

幼儿园六一联欢会方案篇九

各位家长、亲爱的小朋友大家好!欢迎你们参加小一班元旦亲子会。首先，我代表小一班向各位家长的到来表示感谢，感谢您这一学期对我们工作给予的支持和帮助。您的孩子在我们班已有半年时间了，他们在不断的学习、不断的进步，学习和掌握了许多新的知识与技能。

在本学期，我班进行了“伞、我爱我家、可爱的地球”等主题活动的教学，围绕着这几个主题，我们从社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼儿的动手操作能力、动脑思考能力及语言表达能力等等。另外，在园本教学语言活动中，幼儿学会了多首儿歌;在数学学习中，幼儿认识了数字1-5，掌握了点数的方法。在健康教学活动中，学会了正确的洗手方法;在美术教学中活动中，学会了正确的涂色方法，在音乐教学活动中，我们首先让幼儿对音乐、舞蹈产生了极大的兴趣，孩子们学会了很多幼儿歌曲，比如说一会儿将要看到的合唱就是我们在音乐教学中学到的。除了这些之外，我们园里还组织了丰富多采的亲子活动及户外活动。孩子们不仅在课堂上学知识，更在生活中长本领，现在我们的宝贝们都能自己穿脱外衣、鞋子，自己叠被子等等孩子们在不断的成长、不断的进步，这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候，家长们也给予了我们极大的支持，才使我们的工作得以顺利的完成，在这里我和孙老师、杨老师对各位家长的.支持表示诚挚的感谢;由于班级幼儿比较多，在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏，请各位家长谅解，并欢迎你们提出宝贵的意见和建议。

我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会，让孩子度过一个快乐的节日，同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会，希望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空。

活动名称：《自制乐器》活动时间：20xx年12月31日上午9:00。

活动内容：用报纸和纸巾自制乐器。

活动目标：

1、通过活动中的剪、粘、拼、贴、涂等活动促进幼儿小肌肉的发育，锻炼幼儿的动手操作能力以及想象创造力，增进对乐器的认知能力，及对音乐的喜爱。

2、在和父母共同完成制作的同时，体验活动所带来的乐趣，增进家人之间的情感沟通。

幼儿园六一联欢会方案篇十

1、根据自己的生活印象构思画面，表现“六一”的情景。（把“六一”的情景绘画出来）。

2、学习有序地安排画面，会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。

1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。

2、图画纸、彩色笔。

1、引导幼儿说说“六一”节这一天，哪些事情给你印象最深，使你感到快乐的。

2、家长和孩子合作完成绘画。

1、活动总目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的'向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

2、活动过程：

夹弹珠。

1．在规定的时间内用筷子夹弹珠。

2．按数量多少评奖。

3、活动内容：每班设计一个游戏项目。

4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。

1、活动总目标：

1．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

2．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

2、活动过程：

套圈。

1．每位幼儿发5个圈。

2．站在规定线上，向目标进行套圈活动。

3．依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。

3、活动内容：每班设计一个游戏项目。

4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。

幼儿园六一联欢会方案篇十一

“我们都是一家人”

二、参加人员：

沙中全体教职工（谢绝带小孩参加）。

三、活动内容：

（一）5：10—7：15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动；

（二）7：30—9：45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排：

（一）“包饺子吃饺子行好运”活动。

1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

（具体桌位由办公室安排）。

2、温馨提示：学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，

各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。

1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；

2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0.5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0.5分，缺两人扣1分，以此类推。

4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演），学校另邀请一名嘉宾做评委。

温馨提示：

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

（三）“交换礼物”活动（主持人：xx林映）。

为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则，自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）。

（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。

注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。

五、具体工作安排：

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xx；

2、晚会节目的收集、编排及节目单的.制作——xx；

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xx；

场地布置及奖品搬运相关工作人员：xx。

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xx；

食品搬运相关工作人员：xx。

5、现场座位安排——xx。

相关工作人员：xx。

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹xx。

相关工作人员：林映、贺金萍、孙悟明。

7、活动摄像——袁科夫；拍照——xx。

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——xx。

幼儿园六一联欢会方案篇十二

亲爱的小朋友，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家上午好！

六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是全世界儿童的节日，六一，是我们最快乐的一天！今天，在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来。今天，我们班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。

1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好。

2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母。

3、家长在对面可以说：“宝宝，我在这里”只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父母。如果是的话，请你到老师身边拿一份小食品。（请3组）。

1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》。

2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。

给胜出的家庭发小食品。

1、家长自己选择一份老师准备好的内容，按照纸上写的意思做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个字。

2、每个家庭准备10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出。

一共是5个家庭参加这个游戏。

六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因为六一是属于我们小朋友的节日，今天你们玩得开心吗？（开心）今天我们的班级活动就到此结束，在这里老师祝你们节日快乐！

幼儿园六一联欢会方案篇十三

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

20xx.9.30日上午9：00开始。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的.含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。

3、钢琴独奏(中一班xxx小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)。

5、木兰诗(中一班xxx小朋友朗诵)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)。

中一班(大地图);。

中二班(少数民族服装图片)。

10、xxx。(结束)。

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园六一联欢会方案篇十四

全园小朋友和家长。

:

xxxx年3月12日。

1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

6、爱护植物倡议书。

1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

2、园长讲话(植树节的来历)。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

幼儿园六一联欢会方案篇十五

十六，书法，古琴。

1：欣赏完了异域的优美舞蹈，让我们回到中国，感受一下中国古典文化的魅力，

2：书法是我们的国粹，是民族思想的结晶，

1：古琴更是我们的世界文化遗产，曾在北京奥运会上让世界惊羡。

2：请欣赏创思班韩钟骜小朋友的书法“志存高远”和书法老师的古琴伴奏“平沙落雁”。

1：让这悠扬的琴声和古朴的文字带我们去探索中国文化的灵魂世界。

十七，电子琴。

1：一曲意境悠远的古曲平沙落雁，让我们的孩子也跃跃欲试了。

2：请欣赏新部中班组小朋友的电子琴《----》。

十八，歌舞《天路》。

1：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘五彩的明天！ 。

2：用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！

3：让我们一起歌唱，一起舞蹈，一起成长在圣洁的天路。

4：请欣赏秦莹老师的歌曲《天路》。

十九，舞蹈《快乐天使》。

1：温暖的阳光，诱人的花香，

2：喜悦的笑脸，激动的胸膛  。

3：连小草都在欢乐地歌唱，

4：轻轻地，摒住呼吸，  。

1：每一颗澎湃的心啊   。

2：激动地要跳出胸膛，  。

3：我的六一是那么开心，

4：我的六一是那么难忘。

合：在这个美好的日子里，我们是快乐的天使!

二十，舞蹈《越来越好》。

1：六月，是我们幸福的花季， 。

2：六月，带给了我们金色的童年，    。

3：六月，让我们的明天更阳光，  。

4：六月，让我们的明天更美好。

1：请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》   。

（结束）。

1：童年的生活最最幸福。  。

2：是甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗   。

3：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望   。

4：感谢您，敬爱的老师   。

1：感谢您，亲爱的爸爸妈妈       。

2：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 。

3：感谢您，使我们告别跌跌撞撞。     。

4：请您们放心，我们会健康成长!

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

“我健康，我快乐”佳华安琪幼儿园六一文艺汇演到此结束！     。

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幼儿园六一联欢会方案篇十六

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、促进家园联系，增进亲子感情。

1、布置活动场地。

2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。

3、每组家庭准备好一个亲子节目。

4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

1、邀请舞：请你和我跳个舞。

2、主持人出场：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!

3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。

规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。

4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。

规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。

5、亲子游戏。

(1)萝卜蹲的.游戏。

规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

(2)抢椅子游戏：

规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

6、集体舞：新年好!

(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

(2)时间过的真快，转眼就要送走2016年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!

(3)集体分享蛋糕。

幼儿园六一联欢会方案篇十七

幼儿园六一联欢会方案篇十八

1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。

2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

2、游戏所需要的`材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。

3、互动奖品。

4、布置好的背景墙和环境。

1、亲子联欢会,增进亲子感情。

2、亲子互动,体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长的参加联欢会活动。

2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。

3、互动奖品。

4、布置好的背景墙和环境。

(一)、主持人致开幕词。

1、请家长就坐,听主持人致开幕词。

2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。

3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词。

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》。

6、互动节目《击鼓传花》。

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》。

8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》。

9、打击乐《拉德斯基曲》。

10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)。

11、舞蹈《我最棒》。

12、家长游戏:《抢椅子》。

13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》。

(二)结尾:。

小朋友送贺年卡,主持人致结束语。