经典诗歌朗诵主持词（专业19篇）
在写作过程中，合理安排时间和思路是取得高分的关键。总结要体现自己的思考和反思，不仅仅是简单的陈述和描述。以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。
经典诗歌朗诵主持词篇一
(男)：春风春雨迎新春。
(女)：青山青松又“清明。
(男)：春风送花表哀思。
(女)：春雨洒洒泪满襟。
(男)：青山轻奏忠魂曲;。
(女)：青松滴翠寄深情。
(男)：无限哀思无限情，
(女)：怀着悲痛的心情，我们缅怀祖国春天的缔造者，悼念敬爱的革命先烈。
(男)：此时此刻我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章!
(女)：无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，象一颗颗心，一曲曲纯真的赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。
(齐)崔木中心小学清明缅怀革命英雄诗歌朗诵现在开始。(备注：介绍评委老师及相关工作人员)。
(男)：枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,。
(女)：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
(男)：请欣赏三年级同学带来的诗朗诵《清明节缅怀先烈》、《英雄赞歌》。五年级准备。
(男)现在我们来看一看三年级同学的得分。……。
(男)现在我们来看一看五年级同学的得分。……。
(女)：忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。
(女)：现在我们来看一看四年级同学的得分。……。
(女)：枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
(男)：请欣赏诗歌朗诵《在烈士墓前》,表演者三年级崔帅。五年级准备。
(男)：现在我们来看一看六年级同学的得分。……。
(女)：我们使中华的少年，祖国未来的建设者，请听我们的心里话。
(男)：请欣赏诗歌朗诵《中华少年》,表演者五年级等。四年级乔丹同学准备。
(男)是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!请欣赏诗歌朗诵《祖国我爱你》表演者四年级王梅。四年级吕佳宁同学准备。
(女)祖国多么神圣的字眼，我为你骄傲，为你自豪请欣赏吕佳宁同学带来的《我的祖国》四年级同学邵勇准备。
(男)祖国我亲爱的妈妈，是你给了我们一切，请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》表演者四年级邵勇。六年级崔瑶、李萍同学准备。
(男):历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,。
(女):今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:。
(男):我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,。
(女):我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,。
(男);我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,。
(女):我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,。
(合):让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
(男):请校领导宣布本次诗歌朗诵的获奖班级及学生并颁奖。
(女)：请冯校长讲话!
经典诗歌朗诵主持词篇二
走过了夏的喧嚣。
走过了秋的张扬。
安静的冬天悄然登场。
若灿烂之后还是灿烂。
喧嚣之后还是喧嚣。
张扬之后还是张扬。
这世间便会杂乱无章让人厌烦。
为了下一年的光怪陆离。
务必思索思考沉默。
务必收敛储存和打造。
美要经过由内向外的发展变化。
我走过我的冬天。
那是我独一无二的冬天。
我不把它说出来。
是我不期望春天。
象一个沧桑的老人。
对着一棵树发呆。
树上的枝条。
越来越少。
地上的柴垛。
越垒越高。
高过了老人的额头。
冬天的阳光照射着他。
冬天的脚步加速。
我经历过的冬天。
就是这样一个冬天。
我不把它说出来。
事实就是这样。
谁也改变不了。
谁也隐瞒不了。
象一只没名字的鸟。
风干的骨架。
挂在树干和桠之间。
嘲笑你的.眼睛。
你才能察觉。
呼啸而过的速度。
把一个身躯砸的粉碎。
经典诗歌朗诵主持词篇三
女：我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们，他们是——。
男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。
女：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操。
男：为展现南开学子青春风采；营造书香校园氛围，今晚我们在这里隆重集会，举行以“歌颂母校，歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。女：自活动通知下发以来，各班级积极准备，集思广益。
男;那么在今天这一刻，让我们大胆展示自我，张开想象的翅膀，翱翔于诗歌的海洋。女：首先宣布今天朗诵会的评分标准：
男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始！
女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声，也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路，有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。
男:在南开校园，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开，“南”以离开》。
女：（开始报之前的得分）请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。
男：（先报分数，再说串词）每个人都有未来，每个人都有梦想，怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢？让我们相信自己，相信南开，相信我们的未来不是梦，请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。
女：当太阳那金色的光辉悄然洒满课室；我们伴随着徐徐微风，快乐地吟诵着诗词美文，开始了新一天的校园生活。在南开的沃土，我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园，我们的家》。
男：五岭之南，巍巍水濂。南开建校，已近十。
年。南开十年，一步一个坚实的脚印。南开十年，一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。
女：初二10班。
男：“允公允能，日新月异”，南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动，我都摩拳擦掌，跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。
女：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应该骄傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。
男：同样的青春，不一样的演绎。同样的青春，不一样的活力。让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好，青春》。
女：初二9班。
男：初二7班《青春之诗》。
女：（报分数）下面有请——老师进行点评。
颁奖仪式。
男：伴随着动听的旋律，青春的舞步，激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是——女：接下来，有请······为此次获奖····颁发奖状（颁奖仪式）（此处不详，随机应变）。
结束语。
女：今晚，深情朗诵表示着诚挚的情怀；男：今晚，南开学子展示着迷人的风采；女：也就是在这最欢乐的时刻，初二年级诗歌朗诵会接近尾声。请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。男：我宣布，南开实验学校初二年级“歌颂母校，歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。
经典诗歌朗诵主持词篇四
女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家中午好！
女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的`普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！
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经典诗歌朗诵主持词篇五
合：大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们来到这里;。
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手(三初一8班)：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手(三初一7班)：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
4号选手(三初一5班)：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。
5号选手(三初一4班)：
7号选手(三初一3班)：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班)：
大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了!请欣赏三初1班带来的诗词朗诵。
9号选手(四初一1班)：
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。
10号选手(四初一2班)：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许?报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬;爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手(三初二1班)：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。
年级二班带来的朗诵《天、海和我》。
14号选手(三初一6班)：
“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。
18号选手(三初一2班)：
不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平;相信未来，未来其实很美好;相信未来，未来其实超乎你的想象;相信未来，热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》!
结束语：
1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;。
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂。
2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。
合：同学们，再见!
经典诗歌朗诵主持词篇六
合：大家晚上好。
陈：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．。
高：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
陈：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。
高：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
陈：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
合：欢迎来到成功学社举办的，以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场。
陈：我是主持人陈亚起。
高：我是主持人高鹏。
高：下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委。
陈：谢谢杨立丹的精彩表演，掌声再次送给她，下面我们正式进入比赛环节。
高：现在请各位评委为3号选手打分————————。
陈：高鹏，你有什么梦想吗？
高：我小时候很想成为一个网络游戏天才，学姐，你呢?
陈：让我们看到你的热情，最后我们还会有精美礼品相送，机会只有三个哦。
陈：轻松过后，让我们比赛继续。
高：总以为青春是一簇火，光彩而热情。
陈：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。
高：后来才明白，青春是一鸿泉，碧彻而清幽。
陈：后来才明白，青春是一弯月，皎洁而冷落。
高：原来青春是一首诗，只一字就刻骨铭心。
陈：原来青春是一首诗，只一字就百转千回。
高：下面有请王玉佳，李诗瑶为我们带来的《青春》。
陈：请各位评委为5号选手打分————————。
高：谢谢5号选手，学姐，觉得她们对青春的理解如何？
陈：我感觉，不错哦，你有何高见啊？
高：下面请各位评委为6号选手打分，————————。
陈：高鹏，你有偶像吗？
陈：你说的应该是有岳飞吧。
高：恩。
下面又到了观众互动环节了，心里特别高兴。
陈：你高兴什么啊，又没你什么份？
高：看着大家玩，我开心啊。
陈：好了，咱废话少说，快给大家说说游戏规则吧。
高：
陈：上一环节又已经结束了，下面让我们继续比赛。
陈：好的，有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》。
陈：谢谢8号，下面请我们的评委为8号打分————————。
高：我问大家一个问题啊？你们觉得你们爱国吗？
陈：那总得有些表示吧，可不能光说不练哦。
高：哈哈，学姐，你笑死我啦。
高：现在就剩最后一位选手了，他又会和大家分享什么呢？你猜猜。
陈：好了，你就别卖关子了，快告诉大家吧。
陈：感谢所有的选手，到现在我们的比赛已经结束，我们的礼仪正在为我们统计最终得分高：是的，本次活动采取平均分制，在我们的结果出来之前，我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想，我说，我评”
陈：就是说说你对本次比赛的想法，以及对选手的一些意见和建议。
高：是的，此时此刻，我相信大家都已经迫不及待啦。
陈：下面我宣布各位选手最终得分1号。
高：2号。
陈：本次活动共分为四个奖项，一等奖1名，——。
高：二等奖2名————。
陈：三等奖3名——————。
高：优秀奖4名————————。
陈：下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始。
高：一等奖得者请上台，请————为一等奖得者颁奖。
陈：二等奖得者请上台，请————为二等奖得者颁奖。
高：三等奖得者请上台，请————为三等奖得者颁奖。
陈：优秀奖得者请上台，请————为优秀奖得者颁奖。
高：最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评。
陈：好的，谢谢王扩扩学长。
合：让我们插上理想的翅膀，踏着青春的步伐，一起走向成功吧。
最后，我宣布：成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束。
经典诗歌朗诵主持词篇七
进入我的梦。
皎洁的月光，
随风飘扬的窗帘，
这里，
这里。
又是这个陌生，
又仿佛横亘在心间很久很久的地方。
窗外的紫丁香,。
秋池的水，
我，
我，
仿佛听见一段似曾相识的对话，
蓦然回望，
却了无一人。
迷惘的徘徊，
我是否在梦中。
经典诗歌朗诵主持词篇八
我望着炉子里的火焰：
许多金色的城市，
一座虹桥横跨火焰之河——。
消逝得杳无踪迹。
在那些明亮鲜红的。
和金碧辉煌的楼厦——。
一座彤红的珊蝴林。
闪烁着树身的火花。
奇林并不长久，很快。
它又归于灰烟：
眼前又展开了。
蔓延的火光中的草塬。
可是，炎热的草塬之殷红。
逐渐暗淡，终至燃尽，
忧郁而又平静的黑暗。
笼罩了炉子的拱顶。
仿佛在一间被遗忘的空屋里，
在窒息人的迷雾之烟国里，
什么都不存在，除了煤炭、
灰俗和渣淳......
经典诗歌朗诵主持词篇九
誓言被用过。
眼神被用过。
轻扣夜色的手指也已磨损了。
白衬衫，被青花的小褂染过。
体温，被紫色的旗袍。
染过；洗衣盆里的名声。
被时代的粉红内裤染过。
前世的胎记，不会在第十三根肋骨上。
退去；今世的.老人斑。
还会在脸颊的光洁里烙上痕迹。
要不是风移动树的影子，人群里。
我还很新鲜。
举头望月，唐朝是新的；垂首地面。
故乡是新的。你从窗棂的暗格闪过时。
我梦里的红漆大门是新的。
有一次我站在高高的楼顶。
对着夕阳挥了挥手，顿时。
街道上被夜色笼罩的人群也旧了。
奔跑在血管里的一根针。
伤口，是我自己要缝合的。
与身体上的迷宫无关。
与拉伤关节的寒流无关。
针脚的下一步。
扎进明天的旭日。
我想说的下一句话。
在一张白纸上。
拐进另一行。
我从旧的脚印上。
将左脚拔出来。
但偌大的版图放不下我的另一半体重。
勾销了所有的债务。
敲响下一刻钟声，也没能阻止。
奔跑在血管里的一根针。
经典诗歌朗诵主持词篇十
还有小脸上妈妈的泪滴。
睡吧睡吧亲爱的宝贝，
当你醒来妈妈已远离。
妈妈不舍更不愿放弃，
但背负太重太重，
妈妈已经无能为力。
前方路途遥远，
崎岖却也旖旎，
原谅妈妈只能陪你走到这里
妈妈永远记得梦中微笑的你，
那定格的记忆已烙在妈妈的心底。
妈妈已不能看到太阳的再次升起，
只能匆匆写下一行短短的信息。
经典诗歌朗诵主持词篇十一
轻缓地收拢疲惫翅膀。
栖息于我湿漉漉的睡眠。
绿了，我的记忆。
或飞翔，或栖息。
在夜的手心上，自由行走。
田野里的麦子裹在月光里。
独守春梦，抽叶，分孽。
以发芽的姿势虔诚地迎接太阳。
星星和着月的节拍。
温柔的呢喃着。
空中飘撒的梅花瓣。
仿佛像是他们热吻时。
滴落的快乐音符。
一切尽在不言中。
哦，亲爱的。
当我猛然回首。
那个夜晚已经远走。
轻抚窗楣的感觉。
如同摩挲着你的情怀。
这时，一种温馨驻于我心。
经典诗歌朗诵主持词篇十二
禁锢在这个牢笼里
每天就那么几个人
来看望我
还要把我指指点点
老的老了
小的小了
还有大把的人群呢？！
是他们把我遗忘了
还是谁从他们那
把我悄悄地偷走了
我还是原来的我吗？
我想在蓝天上飞翔
我想在大地上奔跑
我是自由的
谁都不应该把我占有！
可是，可是
今天
我只能呆在这个牢笼里
每天供少数人玩赏
嗨！
这东西
这几天精神了
咦？
是谁把它打扮得
那么漂亮！
可我知道
死神就要在他们
狂欢的夜里
把我带走
是的，我不能专属于
这个异界
我的灵魂
我的躯体
我的一切
我应该去见
更多的精灵
死了
死了！
死！是为了更好的活着！
经典诗歌朗诵主持词篇十三
留给我一个背影。
是风雨中披蓑衣的背影。
是骄阳下戴笠帽的背影。
是田埂上扛锄头的背影。
是柴山上渐隐渐现的背影。
是苍老中踽偻独步的背影。
父亲的背影。
给我营造一个穹顶。
父亲的背影。
筑下家的柱石。
父亲的背影。
是冬天的暖房。
是夏天的树荫。
是锅中的饭香。
是屋檐的春燕。
是崎岖的扶手。
那厚重的背影。
依然沾满露水。
依然弥漫稻香。
依然带着光阳。
依然洒下慈祥。
经典诗歌朗诵主持词篇十四
我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草，
吹绿了树木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵万物复苏的风。
假如风是有颜色的，
我觉得夏天的风是红色的。
吹红了火辣辣的太阳，
吹红了小朋友的脸颊，
唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的，
我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子，
吹熟了果园里的果实，
吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的，
我觉得冬天的风是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
这是一阵快乐的风。
啊！四季的风是五彩的，
我爱这五彩的风！
经典诗歌朗诵主持词篇十五
是志在四方的挥斥方遒。
我的梦不在那个遥远的天国；
我的梦就屹立在东方的热土！
我的梦启航于长江；
我的梦孕育于黄河！
我的梦，像一面神奇的镜子：
一面冰雪；
一面焰火——。
我的梦，是一阵永久的春风：
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑……。
我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄！
我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落！
它沐浴着艳丽的霞光，
在太阳下巍峨！
它点亮那闪亮的星座，
在月光下闪烁！
这是我的梦！？
这也是我的梦！
这是我们的中国梦！
你从五千年的壁画中飞来——。
打开瑰丽壮阔的屏帏……。
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北。
这是我们的梦，
我们用青春描绘着色彩。
我们用志向书写着未来。
中国梦，我的梦，我们的青春！
经典诗歌朗诵主持词篇十六
对于这个迫在眉睫的问题。
我知道也不知道答案。
我知道的是对自己未来生活的愿景。
不知道的是该走哪一条途径。
抛弃过去的一切。
世界在我的眼里变得很陌生。
恐惧在心底也与日俱增。
也曾试过去选择其中的一种。
远去的街灯。
以及那昏暗的光影。
到现在的在心里与自己抗争。
我到底想要什么？
曾经有过的答案已经变得朦胧。
我想我应该做出选择。
虽然注定会经历着什么。
我到底想要什么？
也许时间会给出一个结果。
经典诗歌朗诵主持词篇十七
玫瑰色一样的浪漫的羽翼。
叩醒曾被暮霭遮掩的情节。
拈起一枚橄榄果。
在我经过的半空悬挂。
你抵达冰天雪地的冬季了么。
那里长满梅花和爱情。
你启程的刹那。
我在缓缓眺望。
心中的那片红色。
是你赠与我的希望。
你从我眼里飞向北方。
请你带上那枚青涩橄榄。
在你栖息的梅枝上。
守侯一个绿色。
将要到来的拂晓。
经典诗歌朗诵主持词篇十八
有一种颜色，拥有着骄傲和自信。
那是五星红旗上艳丽的红色，
在我们迷茫无助时，
总在前方引领着我们，
走向未来。
那是红领巾上光荣的红色，
在我们懒惰松懈时，
时刻提醒着我们，
努力前进。
那是前线战士身上神圣的红色，
在我们忘乎所以时，
永远警示着我们，
勿忘国耻。
啊！红色！
泱泱地球上雄鸡的颜色，是我们中华民族灵魂的颜色。
你已在我们血液里流淌，
在我们骨髓中融化，
向你致敬
我伟大的红色！
经典诗歌朗诵主持词篇十九
我喜欢站在窗前，听雨。
在静夜里，滴滴答答的声音。
像一首欢快的音符。
跳荡在我的心里。
雨声滴答，静静的夜。
弥漫的气息。
总会勾起我泛黄的往事。
漾动在我眼前。
往昔已逝去，永不消逝的是。
心中的念想和希冀。
海阔天空，我到哪里去寻找。
我失落的梦。
雨声滴滴答答，静静的夜里。
跳动在我耳里啊是。
一首顽皮的歌。
萦绕在我梦里的啊。
是你还是光阴的故事。
