幼儿园秋季学期工作总结(精选15篇)
写总结有助于提高自身的思考和分析能力。要注意总结的结构,可以采用层层递进、由点及面的写作方式,使文章更加严谨和有层次感。下面是一些令人印象深刻的总结范文,希望能够引起大家的思考和共鸣。
幼儿园秋季学期工作总结篇一
如白驹过隙,时光就这样悄悄地消逝,一年、一岁、渐渐接近,偷偷远离。一个学期在忙碌中即将过去了,回想一下这个学期工作的点点滴滴,有劳碌后的疲倦,更有收获后的欣喜。现将这学期的工作总结如下:
新世纪的教师应具有高尚的师德和良好的心里素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作。本学期我认真备课,编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中把学生放在首位,发挥学生的主体作用。在教学中我不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作。
1、加强专业能力的培养,促进知识结构的发展。具备新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,积极参加教师帮扶结对活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、精心准备并积极参加我校的“三公开”活动,努力完善自己的课堂教学。
今年我校正处于新校舍的建设中,所以绘画小组的活动地点十分紧张,环境也比较艰苦,但我都克服各种困难努力为孩子们创设一个好的绘画氛围。精心准备每一节活动课,学生们出色的完成了许多优秀的绘画作品,他们为我校新校舍的厅廊文化建设做出了一点贡献。
1、积极参加我校幼儿园的环境创设活动,和张园长以及几位科任教师共同克服了各种困难集思广益,完成了幼儿园的环境创设。看到幼儿园小朋友惊喜的目光、烂漫的笑容,心中倍感安慰。
2、积极参与校园厅廊文化的设计,并积极与张主任配合,认真完成设计工作,有效完成张主任布置的具体任务。虽然我只尽力微薄之力,但看到我校的厅廊文化逐渐在完善,感到非常高兴。工作中的点点滴滴都寄托了许多美好的愿望。
3、尽自己最大的努力协助班主任教师完成班级展示板的布置。虽然自己的水平有限,但能给别人带来快乐真的特别高兴,很感谢领导和班主任老师对我的信任,因为有你们的信任,所以我才是快乐的。
这个学期我们在11月份搬进了新教学楼,环境越来越好,工作也越来越有劲头,看到自己的工作留下了美好的痕迹,觉得自己能为学校的工作尽一份力,发一份光,是我最大的幸福。xxxx值得我留恋,值得我珍藏,这一年让学到了许多。
幼儿园秋季学期工作总结篇二
本学期,我园在上级主管部门的正确领导下,全体教职工齐心协力,团结合作,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,把安全工作作为重中之重,具体总结如下:
一、完善安全制度,确保安全防范。
防火安全隐患大排查(并将排查情况上报了教育局安全办、教育局校安办)。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、严格值班管理抓好安全防范。
(一)认真制定各种值班制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下的安全管理措施。制定了国庆节安全值班表,十八届四中全会安全值班表,元旦期间安全值班表,并报送到教育局安全办、教育局办公室、札萨克镇办公室。这些节假日值班都有门卫值班、领导值班;平时值班有行政值班、教师值班、门卫值班。所有值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时整改处理,把问题处理在萌芽状态。
(二)幼儿的安全教育做到有的放矢,幼儿园的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。接受了食品卫生监督局、消防大队、派出所、镇安监局的检查指导。使所有涉及人员高度重视,提高安全防范意识;进行食品从业人员培训,做到警钟长鸣,严格要求。
(三)对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。
(四)各活动班级教师与幼儿建立良好的关系,用科学有效的方法教育幼儿,用合理的方法研究幼儿心理、生理的变化,用说服、引导、示范、感化幼儿,和幼儿家长签订了安全目标责任书。教师有高度的责任心,幼儿全部离园后才离开。
(五)园内组织了为期一周的亲子运动会、秋游活动、社区重阳节活动、圣诞节活动、新年活动,以及班内组织的各种活动,教师都考虑周密,分工明确,责任到人,严格管理。组织秋游活动、社区重阳节活动时,由于要过马路,向小朋友们介绍交通规则,车辆过来时如何避让,十字路口如何过等。
(六)活动课、游戏课,教师全程监督幼儿的一切活动,尤其是上下楼梯,指导幼儿不准推、拉、拥挤。向幼儿讲清要求,不勉强幼儿做生硬的动作。
(七)本学期组织了一次全园消防安全演练、一次全园地震逃生疏散演练。组织演练和活动时,以“预防为主,安全第一”为宗旨,制订了切实可行的消防演练活动方案,地震逃生疏散演练活动方案,召开了消防演练和逃生疏散演练安全部署会,如演练时,教育幼儿不得拥挤、推拉、冲撞等,同时班级教师在前后以及中间保护幼儿,做到万无一失。并进行了寒假、春节期间燃放烟花爆竹的安全宣传。
(八)交通安全。
1.组织开展交通安全知识宣传活动,印发交通安全知识宣传材料,组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规则,教育幼儿不能独自在马路上玩,更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意,并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高高兴兴入园,平平安安回家。
2.教师配合家长做好对幼儿的接送管理工作,通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。
3.加强了门卫的工作职责,台格家长须知、家长会等,要求幼儿园门口不得停放车辆,严禁外来车辆进入园内,闲杂人等一律不得入园,外来人员如有事要进入园的,办理相关登记手续。
(九)教学设施安全。
1.电器、用具等使用前进行了安全检查,对有故障的进行了及时排除。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。
2.活动器械在使用前教师进行了认真检查,确定完好后才进行使用,活动期间教师随时关注幼儿的活动,做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。
3.不断向幼儿进行日常行为的规范教育,上下楼梯按照幼儿标志脚印行走,避免幼儿在楼道、走廊内追逐、打闹等危险动作。
(十)饮食卫生。
1.严格按照卫生部门办好食堂的要求,食堂工作人员进行了定期体检,经体检合格,持证上岗。
2.制定好各项卫生制度,严格按照操作规程操作,做到了证照齐全。
3.经过育儿常识的宣传教育,幼儿不喝生水,不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下,防止了烫伤等安全事故。
4.严格食品药品监督局要求,做到了索票、索证,采购、入库人员、厨师严格把关,严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂,食堂所用食品通过正规渠道采购。确保了食品安全隐患。
5.切实做好了食堂的卫生清洁工作,灭除“四害”,创建文明食堂。
6.接受了食品药品监督管理局的多次检查,均符合要求。
(十一)园舍安全。
1.定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查,并对排查出的安全隐患,及时排除、整改,进行了墙面瓷砖大批脱落、松动的维修、门框的维修、门把手的维修,屋顶漏雨防水的维修,储煤仓的改造工程以及园内其它维修工作,院内大面积工字砖维修和建筑内存在安全隐患整改。
2.切实做好安全保卫工作,本学期进行了防盗、防火、防水患等工作措施,确保了全园安全。多次接受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。
三、强化安全教育,增强防范意识。
(一)对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,参加了伊金霍洛旗贯彻学习新《安全生产法》培训会。并根据其精神结合园内工作的实际,认真组织检查落实,制定了全年月安全防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人,并将防范措施发放到班级,张贴到宣传栏,随时对照检查。
(二)通过开展活动,给师幼宣讲消防知识和实地演练,使师幼掌握了消防的一些基本知识和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全知识教育,提高自救自护能力。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动,收到良好的效果。
四、毒品、液化气预防教育富有成效。
(一)毒品预防。
根据工作需要,园内组建了禁毒教育工作领导小组,园长梁燕担任领导小组组长,副组长由刘永和担任,组员由各班主任管理负责,把禁毒教育工作列入整体教育范畴,提高师资队伍的素质,做到人员落实,队伍稳定。
(二)液化气预防。
我园液化气瓶储存在室外地下室,并加了防护栏,以免其他人员搬动,造成液化气泄露。
五、存在问题。
1.本学期不断出现幼儿被抓伤现象。
2.教师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。
3.消防方面消火栓无水,无喷淋、防火卷帘门。
六、整改措施。
1.进一步规范考核方案。
2.消防方面存在问题上报教育局。
更多。
幼儿园秋季学期工作总结篇三
本学期是学生进入初中后的第一个学期,在各位领导的关心和支持下,依靠全体师生的共同努力,顺利的完成了这个学期的教育教学工作,下面我就本学期的级部工作总结如下。
一、存在的优势。
1、团结协作的教师队伍。
自从进入七年级以来,备课组长们以身作则,在上好自己课的基础上抓好备课组之间的活动,各科任教师兢兢业业完成自己的教学任务。尤其是我们的班主任老师,以大局为重,尊重级部和学校的意见。更关键的是,大家都支持学校的工作,推动了级部的管理工作。
2、良好和谐的师生关系。
本学期给我很大的一个感触是师生之间的关系更加融洽了。无论是家长、学生、老师之间从没有出现不和谐的音符,尽管有些老师的脾气比较大,个别老师的管理比较苛刻,也存在过个别老师生气时不太合理的处理方式,但是学生们都理解老师的良苦用心,明白老师是一心为自己的前途着想,而家长们也十分配合老师们的工作,从没有刁难过哪位老师,使教师的权威得到了维护,孩子的身心得到了健康发展。
3、班主任得到优化。
本学期在班主任方面我们又有了新的变化,从整体来看给我们班级管理增添了不少新鲜血液,他们兢兢业业的工作精神,为其他老师起到了强有力的带头作用,也让班级管理工作上升了一个台阶。
二、存在的不足。
1、师资存在严重不足。
整体师资结构不够完善。尤其是地理,在高老师生病之后,严重影响教学,尽管毕老师兢兢业业,但毕竟非学科、无教学经验;另外还存在个别学科成绩差,有学科在期中考试时已成弱科;地理、生物学科面临八年级毕业会考……等等原因,直接影响到整体的教学成绩。
2、班级管理还需要加强。
尽管我们的班主任们在工作上兢兢业业,但是在学生管理上还存在不少的问题,有的性格粗放,缺乏细致和耐心,有的身体不适,难以全面用在管理上,有的过于专横,缺少民主,有的性格内向,难以服众,导致学生管理难以达到最佳理想状态。
3、课堂效率有待提高。
学校正在大力推行课堂教学改革,的确也收到了明显的效果,但是在教学中我们还是存在不少的问题。其一,教师在课堂上讲的依旧偏多,担心给学生漏掉一个知识点,担心学生有一个知识点学不会,面面俱到,眉毛胡子一起抓;其二,作业分层还不是很够,还存在个别作业量较大的现象;其三,个别老师还存在课堂准备不足,经常需要离堂拿资料的现象;其四,导学案利用不够充分,种种原因,导致我们的课堂效率还难以达到理想的状态。
4、个别老师自我约束能力较差。
我们还存在个别老师在自我约束能力上较差的现象,经常出现上课随意外出、不到位或迟到、上课一激动讲一些与教学无关的东西、乱串办公室、在办公室内闲聊等现象,都是我们下一步需要注意的事。
三、工作改进。
通过以上分析,我想在下学期的工作中,在抓好以前优势的基础上,重点抓好以下几方面的问题:
1、打造一流的班主任。
加强班主任培养和管理,提高班主任管理能力,抓好班级学风和班风的良好发展,打造一支优良的班主任队伍。
2、进一步加强备课组集体教研的力度。
备课组集体教研的水平决定了这个学科的成绩,从单元集体备课和导学案的使用两个方面加大管理的力度,真正让集体的力量发挥出来,形成合力,打造一流的备课组。
3、重视与家长的沟通。
解决好与学生家长的关系,能为我们的工作带来便利,也为我们处理学生问题提供方便,在帮助我们提高学生管理水平起到决定性的作用。
一学期的工作到此告一段落,在辛苦中也收获了许多,我相信在各位领导的关心和帮助下,依靠我们全体师生的共同努力,我们下学期一定会取得更大的进步。
幼儿园秋季学期工作总结篇四
时间如同飘扬的云朵,飘着飘着,时间就过去了,幼儿园秋季学期工作取得了圆满的成绩。以下是小编收集整理的有关秋季幼儿园学期工作总结,欢迎大家前来阅读。
孩子们在小班度过了又一个月愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将月份的的工作进行小结如下:
一、九月份的工作情况:
1、9月_日中秋节,我园放假三天,小班级黄老师在本月份升旗的时候,和吴老师合作向幼儿灌输了清明节的由来及特点;同时,也对树苗领养后的情况进行跟进,达到领养树苗的目的。
2、四月里,我园对小星星的偏排重新进行了整顿,让更多的幼儿都有机会成为星星的一员,从而鼓励幼儿们,达到以人为本的一个理念。
3、9月11日,园里进行了对新老师师德的培训,让这群重获新生的教师更加的了解这个行业的特点,可以更加的拼搏。
4、在我请假在家的这段时间里,各班教师都能准时上交备课本,课程也能有序的进行。
5、9月20日上交教育论文,使每个教师都有机会把自己所收获的分享给大家。
6、9月22日,教师们踊跃参加“世界地球日”活动,由大福源和可口可乐公司举办的全国义卖,筹得的资金为熊猫基地种植树苗所用,小班级有佘老师、黄老师和吴老师参加。
7、9月24日我园接到上级通知,要对整个幼儿园进行安全大检查,小班级在接到通知的时候,积极配合。
8、9月23日至27日这段时间开公开课,这是我园评为市一级幼儿园后重点工作之一,小班级在这个工作到来之前做好充分的准备;同时也对幼儿进行心灵的教育,让他们知道这是一件喜庆的事,不当当老师有义务做好,小朋友们也要听话、懂事。争取做得更好。
二、保育方面:
常规总是小班级每个月的重点,我们在加强常规培养的同时,也对幼儿的生活习惯进行培养。
每天都晨检都能认真进行,对幼儿进行看、问、摸,对没剪指甲的幼儿要及时剪掉,教师也要经常剪,以防不小心划伤他人或划伤自己;有带药的小朋友更加注重关看,如发现异常及时告知家长。
幼儿每天都能独立自主的进餐,个别幼儿不愿意自己进餐,我们老师都会进行“谈心”,也告知家长幼儿在园情况,请家长配合。让幼儿学会自己能做的事自己做。在午睡的时候,也会慢慢让幼儿养成自己能做的事自己做的习惯,如:脱去外衣、脱鞋、有序的放置在一个地方等等。
同时,在这个月里,天气也不是很稳定,我们总是会根据天气的变化为幼儿增减衣物,也保证幼儿有足够的饮水量。我们需要一个安全的环境来生活、读书。在这里,我们教师也经常性地强调,让幼儿不要随意乱跑、爬栏杆及玩水等等,避免事故的发生。
每天对幼儿口杯进行消毒,对地面、椅子和玩具进行定期。
的消毒,确保幼儿在健康的环境成长。
三、教学方面:
在教学中,认真备好每一节课,做好课前的准备,认真上好每一节课,在课堂上也灌溉一些日常知识,让幼儿不仅学到,也可以用到,这就是所谓的学以致用吧。
家长工作对于家访工作,我们教师总能积极主动地与家长交流联系,及时向家长告知其幼儿在园的情况,如有建议都能第一时间告知。总结过去、展望未来,在接下来的时间里,我们小班级的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小班级会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
一、教师高尚的职业道德,塑造幼儿园的灵魂。
本学期的工作顺利,是因为一个德高望重的校长,给予幼儿园许多关怀,同时也有我们的教师,以德为本,团结奋进,顾全大局,不光自身具有较高的道德情操,对工作认真负责,积极进取,而且对我们幼儿园的孩子,百般呵护,受到家长的好评,推动了幼儿园整体工作,也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。
二、教学管理工作不断推陈出新。
我们是农村幼儿园,自幼儿园开园以来不断总结经验,我们要在探索中求得发展,针对农村地区特点,百姓思想特点,拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课,识字课,美术课,剪纸课,目的是开发幼儿,可以说教学工作在不断创新,不断进步,但是与目标还相差很远,我们也会继续努力。
1、号召全体职工,树立安全第一,以人为本,思想。把幼儿园人身安全放在首位,具有高度的责任感,本学期无重大事故发生。
2、制定了值班、值宿制度,及取暖的各项制度,使各项工作安全进行,并做好检查指导,发现问题及时解决或上报校长。
3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净,建立检查制度。
4、食堂安全卫生每日做好监督工作无任何意外发生,受到家长的信任。
四、家园联系,真抓实干。
本学期召开了家长会,大多数家长都积极参加,由本班班主任主持,并由学校领导亲自参加并讲话,会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。
总之,幼儿园是在学校领导,家长及全体教职工的关心努力下发展的,相信多方努力,中心校幼儿园定会更加灿烂辉煌。
为了切实做好今年的防汛工作,确保我园全体师生安全防汛和幼儿园财产等不受损失,结合我园实际情况,具体做了以下工作:
1、成立了防汛领导小组。
组长:姜玉花副组长:桑凤莲、吕爱玲(负责组织领导及向上汇报有关工作)。
组员:桑恒武、顾华(负责救灾工作人员调度)各班全体教师(负责疏散幼儿),明确了我园领导小组的工作职责:具体负责我园的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边地质进行排查,积极与周边单位联系协调安排好本园防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,的方针,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保幼儿园财产等不受损失,师生无伤亡。
2、大力宣传防汛工作的重要性,我园通过幼儿园广播、各班宣传栏、防汛工作图片等形式大力宣传防汛工作的内容,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。
3、防汛期间要求坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
4、组织后勤处相关人员对全园所有校舍进行了拉网式排查,不留死角,发现问题及时修复。各班做了具体的排查工作,班主任及时了解幼儿家庭居住条件,与家长保持联系,提高防灾意识。
5、强调防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察水位上涨情况,并将幼儿园的情况及时向上级汇报。
6、做好避险看护工作,汛期期间,视情况可提前放学,遇险情幼儿在没家长接送的情况下,老师要全力看护,确保无人员伤亡。
在忙忙碌碌的教学中,一个学期又接近尾声了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,从没有带过幼儿的我,第一尝试,感到很新鲜。刚开始还不适应,可是后来慢慢地被这些天真的小孩吸引了,更是爱上了他们。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:
一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。
二、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养。日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
三、在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。
总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。
我是一名幼师,这一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。
一、新的洗涤。
所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着—颗思考的心,并能做到积极发言。服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到最好。
二、新的发展。
这一年来,我始终把教科研放在首位,多思考多动笔、多尝试,这就成了我成长的一大策略。我认为,没有不会,只有不学。所以,我努力尝试,每节课我都做好丰富的课前准备,例如:音乐课做到先熟悉钢琴,语言课做到熟练故事,有相应丰富的物质材料。无论再忙,都准时高效地提前一周,根据班级实际情况,备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容,让主题墙变得更生动性,孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题,我早落实、早行动,制定每月计划、每月活动安排,让课题更实在,让班级内真正融入音乐,浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转,多看看幼教前沿的一些纹等,有针对性地选择文章去思考、坂思。
三、新的家园。
这一年来,我送走了盛老师,迎来了潘老师,却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动,家园联系密切,历历在目,让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能,帮我及时整理和收集我们的美好记忆。在六一节上,班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
在中班的亲子运动会上,由于家长的极力配合,我们又赛出了水平、赛出了风格,赛出了属于班级的凝聚力,获得团体总分第一名,二项集体奖第一名,一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等,我们又相应开展了很多活动,例如:小班时候的当湖公园半日游,结合亲子阅读、耔表演、子游戏,子游玩,让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游,家长的参与力度比去年有了很大的提高,这也说明了班级的整体面貌,让我感受到”可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开展的”音乐无限美,快乐讲故事”讲故事比赛中,活动前,家长就利用了很多的休息时间,让孩子在家多练习,并让家长选择适合的背景音乐配故事,活动的精彩,我都一用摄影机拍录,在拍录的过程中,我真的很欣慰,看见他们从小班到现在的变化,我觉得这就是所谓班主任的幸福感,并一一传给家长,汇报专题设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等。当然,家长的工作还没落幕,从家长朋友写的活动感受中,从家长写的选择背景音乐的好处等文章中,你可以一发现,教育正迎面一起同行。
四、新的挑战。
当然,除了教科研,我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期开展的的首届文化艺术节活动中,我都一组织、发动、带头参加各项活动,代表幼儿园参加了—系列演出,做好前前后后的大量工作,联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖,与杨老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅,运动会编排队形,得到领导良好的印象等。
幼儿园秋季学期工作总结篇五
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
一、建全、建立制度。
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
二、卫生、保健工作。
1、是加强晨检:对每位幼儿进行入园前二次量体温把传染病控制在园外。
2、是严格接送制度,要求家长把孩子送到校园门口让孩子自己到班上,并督促门卫把好大门关,任何外来人员入园须登记,杜绝幼儿走失现象的发生。
3、为使幼儿掌握基本的安全小知识,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。各班组织观看相关光盘,开展防震演练等的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力,本学期我园无任何意外伤害事故发生。
4、重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“手足口”病在我园的蔓延,值班老师每日认真执行晨检制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,一旦发现有疑似病例的幼儿入园,及时送医院检查或隔离观察,并立即对所在班级进行消毒,防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况,做到心中有数,有症状的幼儿必须有回访记录,做到日日有小结,周周有总结,月月有汇总。另外,还利用宣传园地、告家长书定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。
5、重视幼儿的膳食管理,提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食管理,后勤主任根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配,定期开展每月一次的召开膳委会会议,共同探讨膳食管理问题。并协商改进,得到了幼儿家长的好评。
6、做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们继续严格执行每日清扫和消毒制度,使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证,并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作,确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。
三、加强教育、管理、落实检查措施。
1、幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,我园组织开展一系列道德、法制宣传教育活动,并取得了良好的教育效果。
2、确保安全,提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,针对性地进行防护和防范工作。
3、开展常规检查。开学初,我园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校园进行全面的安全检查。
4、通过上级领导对我园安全目标考核后,我园将检查后存在的不足问题进行及时整改工作,使以我园在安全防护意识工作方面有了更进一步的提高。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。
更多。
幼儿园秋季学期工作总结篇六
在忙忙碌碌中,我们这学期结束了。回顾这一学期的工作,真是有喜又忧。
这个班级,我是从小班下学期 带过来的,属于中途接过来的,刚开始不是很了解,但是经过整整一年了。我对我班的`小朋友不能说了如指掌,但也能略知一二。再说今年中班忧两个班,我和田老师是平行班,我有哪些不懂得,都可以问田老师,田老师也会倾囊相授,当然我也有得到院长和其他老师的帮助,教我怎么给去用“心”认真的去爱孩子。
在工作中,我都是一如既往地严格要求自己,积极参加园内外的各项活动,服从工作的安排,努力去做好教育教学工作。因为我和小朋友彼此有些了解了,所以幼儿情绪很快就稳定下来了,平时最多的就是引导幼儿养成良好的学习,生活习惯方面。因此,一学期下来,我们班孩子的自理能力都大大提高很多。比如,原来一部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,,他们的小脚丫都不再“吵架”了,原来孩子们吃饭洒饭的情况,现在好转了许多,孩子们的转变让我觉得很有成就感!在学习方面呢!刚开始念儿歌,都小声的,经过我的鼓舞,他们会很专注的去念,在跳律动也是一样。
幼儿园秋季学期工作总结篇七
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所,老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;。
2、保证桌椅的安全、卫生;。
3、每周清洗、消毒玩具;。
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;。
5、及时预防传染病的发生。
6、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。
7、通过标记,进行潜移默化的教育。制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。
8、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。
二、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
四、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。
转眼间,一个学期即将过去。回顾这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,将幼儿园安全工作总结如下:
一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。
我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。
1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全。
2、严格执行接送及出入园制度。
我园严格执行出入园制度,在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证。
5、签订责任书幼儿园和老师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确。
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图,在入园处设有活动看板,以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动,让小朋友认识交通标记,懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。最后教给幼儿自救的方法,通过防震、防火演练,让幼儿掌握简单的自救技能,认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。
四、重视传染病的防治工作,措施到位,责任到位。
在春季传染病高峰,我园能按上级指示要求,认真做好传染病防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,地面喷洒来苏,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯,人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。
这学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长!
幼儿园秋季学期工作总结篇八
1.坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
2.平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。
3.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。
4.把好幼儿离园关,不认识的人来接幼儿,老师均有问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5.严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
6.户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
7.教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿情况。
8.加强安全教育、提高安全意识。注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
9.安全宣传工作(1.)本学期共召开三次安全宣传工作家长会提醒家长注意幼儿的各类安全教育问题。(2.)开展地震演练、消防演练、安全自救自护现场演练活动。(3.)在园内不定期张贴各类安全教育挂图,提醒教育引导幼儿注意各类安全问题。
加强理论培训,转变教师观念,统一教育思想。
教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习、内研究的方法,结合我镇的实际情况,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。本学期参与各类培训如:9月2日一名业务园长参加安海镇健排舞培训。9月14日一名业务园长参加晋江经济报“预防溺水安全度夏”公益活动走进西安小学。9月11日一名业务园长参加晋江市名师讲堂第13期活动。9月20日一名老师参加校本教研专题讲座并将培训视频带回园内进行二次培训。10月11日一名业务园长参加养正中心小学片区《致加西亚的信》读书活动。10月19日-10月21日两名教师参加晋江市2012年农村教师教育教学能力提升(教师岗位)培训活动回园后对园内老师进行二次培训。11月17日三名教师到安平皇家幼儿园一楼活动厅参加“如何进行片断教学”专题讲座。11月30日一名业务园长参加泉州雨润童心暨第一届“有效教学游戏教学环境育人”探究分享会。12月24日2名老师参加七彩幼儿园镇幼儿园半日活动并在园内进行二次培训。12月25日3名老师参加安海幼儿园一日活动开放活动。在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。本学期全园执教教师均有到各个姐妹园或者是教委开展的各类培训活动参观学习,将先进的知识带回来,与大家共同学习分享。
另外,我们还通过每周四的公开课进行解剖分析,以问题的形式展开活动。这样经过大家的共同讨论,使整个案例分析的更直观、更形象。每周的周四公开课都实行每听必评,并且都以每次的公开课开展教研活动,通过教研活动进一步提升老师们的上课技能,通过培训,使教师对教育教学有了新的认识,能够大胆表达自己的看法和见解,积极提出各种问题,使教师在学习中以问题为线索,以解决问题为目标,使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式,让教研更加有效的服务教学。
我们还积极组织多项活动,让教师在活动中不断成长,如:开展小班主题活动“我喜欢的美食--包扁食”在老师的精心指导下,孩子经过团、揉、捏、压等各种工序制作出来了各式各样的扁食,吃着自己制作的扁食别有一番乐趣;、冬至日开展全园搓汤圆活动、圣诞节开展丰富多样的游戏活动等并将这些活动拍照及活动开展情况张贴至宣传栏上让家长进一步了解幼儿的在园各种活动,并对幼儿园的工作有了新的认识。
1.本园幼儿所使用的碗、调羹,都是经过消毒柜及高温的水煮方式消毒。餐厅工作,后勤工作人员都进行餐餐打扫、消毒。
2.各班晨检工作都做的比较好,每天都能做好了幼儿的晨检登记,并每日将晨检情况传至教委办要求的邮箱。本学期各班幼儿出勤率都较高。本学期无发生传染病,说明了我们的保育员和老师们对卫生消毒方面做得特别好。
3.加强对厨房人员消毒意识,下学期我园将开展更全面的消毒工作。
1.本学期开学初购买了供幼儿专门备用的一些家庭式药品,方便幼儿突发性使用。
2.发现问题及时地与保育员交流,做好每一交接工作,希望在保育这块下更大的功夫,让保育员能够更加熟悉我们的工作,了解每一位孩子的性格发展特点,针对其特点给予正确的引导。
3.后勤人员在工作中不断加强责任意识、安全意识、并且不断提高业务水平。
4.抓好后勤队伍建设,指导他们履行岗位职责,执行各项规章制度管理。
6.开学前,老师们布置教室所需要的一些材料,及教师用品。
7.园内圣诞节游戏道具及幼儿礼品采购。
8.后勤采购,每天及时验收,保证了幼儿们每天的安全饮用。
1.新老教师的教学能力发展不均衡。因此要继续组织教师深入学习理解《纲要》精神,注重老教师的帮扶引导进一步开展传、帮、带等形式的培训,注重课后反思,进一步提高教师的观察、分析、评价的能力。
2.下学期多开展各类家园联系活动,让家长能够多参与幼儿的成长,也能够进一步加强家长对学园的工作理解与支持。
3.要注重幼儿观察、比较、口语表达等能力的培养,全面提高幼儿的素质。
我们坚信,有上级领导的关心和支持,有全体教职工的共同努力,我们一定严格按评估标准的各项指标要求,进一步规范管理,认真探索幼教工作规律,不断总结自身经验,不断创新,不断改进工作。
幼儿园秋季学期工作总结篇九
本学期,我园将根据《安海镇教委办20xx年春季工作意见》《安海镇教委办20xx年春季学前教育工作计划》精神,结合本园实际,以贯彻落实《幼儿园工作规程》为核心,与全体教职工共同努力,力争做到依法办园、规范管理、注重内涵、彰显特色。
一、依法优质办园,规范办园行为。
1、加强学习,统一思想,提高认识。我园将组织全体教职工通过学习充分认识规范办学行为的重要性和必要性。学习宣传:通过组织学习有关文件精神,使全体教职工明确《幼儿园工作规程》内容;排查对照:对照《规程》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改。
2、明晰目标,建章立制,强化落实。完善各项制度,规范办学行为,尤其是从规范招生收费等热点问题,做到制度在先,规范在先。保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展。加强师资队伍建设,规范教师管理。加强教师的职业道德,提高教师的业务水平,建立新型的师生关系。一切工作都以提升教师、发展幼儿园为目的,树立幼儿园的良好形象。
3、加强领导,明确责任,强化监督。期初组织教职工重温各岗位工作职责,明确责任范围和具体责任人,落实具体工作责任。定期开展“教师测评”“家长测评”等民主评议活动,并根据评议意见,整改到位。期初进一步完善园务公开制度,推行园务公开,增强办园的透明度。
二、强化安全管理,创建平安校园。
1、从严格制度落实入手。制定幼儿园安全工作计划。严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书,做到有计划,有总结,有反馈。
2、从安全隐患排查入手。每周召开行政例会,根据当前社会治安形式,要求幼儿园安全领导小组成员定期进行全园安全隐患排查,杜绝一切安全事故发生。
3、从幼儿安全接送入手。每月召开全体教职工安全工作会议,重温《幼儿园安全工作制度》,对幼儿在园一日活动中的组织环节及幼儿接送时的安全工作进行重点部署,特别对幼儿园门卫保安工作提出要求:把好入园第一关,严格执行接送卡制度,防止不法分子进入幼儿园。
4、从家园多方联系入手。通过多渠道的家园联系,实现安全无缝对接。通过教师和家长面对面的交流、发布园务通、微信平台、电话联系等方式督促家长持卡接送幼儿,1人1卡,排队刷卡,做到无卡不得入园,争取家长的支持、理解和配合,共建和谐家园。
三、全面落实《指南》,促进孩子发展。
1、学习交流。组织全园教师继续学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,做好学习笔记,写好。对教师通过试卷测试的形式进行掌握《指南》精神的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。
2、观摩研讨。利用周四教研日、听评课活动,在幼儿园内开展观摩研讨活动,相互学习并探讨在实施过程中存在的问题。从科学、健康、语言、艺术、社会五大领域探索实施促进幼儿学习与发展的途径与方法。继续开展幼儿园三大游戏观摩研讨活动,巩固区域活动成绩、提高区域活动水平。
3、宣传教育。围绕本学期学前教育宣传月主题,开展致家长一封信、利用微信平台发短信、园务通、向家长发放宣传资料等,让家长学习《指南》,了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,普及科学育儿知识,提高家长科学育儿水平。
4、一品一球。结合安海镇教委办抓好体育激活力的精神,本学期体育一品为:幼儿主题早操。各年段将在上学期主题早操的基础上进行调整,从优化幼儿主题早操入手,编排幼儿喜欢的早操,培养幼儿参加体育活动的乐趣。体育一球:足球。结合幼儿园孩子的年龄特点,我们将尝试开展幼儿园特色足球游戏。通过领域整合来丰富幼儿园特色足球游戏的内涵,依托幼儿年龄特点探索适合幼儿园孩子的足球游戏策略,努力实践“足球运动从娃娃抓起”。
四、加强师资培训,提升人员素质。
1、做好教师继续教育工作。继续鼓励教师积极参加提高学历层次的进修,使其理论水平得到提高。本学期园内园长、教师数17人,其中幼教专业15人,音乐专业1人(目前已学前教育专业在读)、小学专业1人;大专学历8人,中专学历9人(目前正参加大专学历提升5人)。
2、做好各类人员业务培训。为了更好的做好后勤保障工作,根据日常实际工作的需要,本学期将定期组织全体后勤人员进行业务知识培训,培训内容包括学校传染病防控知识、食品安全知识、校园环境卫生标准以及消毒措施等。通过培训,让后勤人员进一步明确了自己的岗位职责和要求,强化了工作责任心。针对保育员和炊事员没有参加岗位资格认证的问题提出解决办法,想方设法鼓励她们利用暑假时间积极参加岗位资格认证。
3、做好幼儿园的园本培训。成立领导小组:本学期将成立以园长为第一负责人的教师专业发展管理领导小组。由园长、副园长、教研组长、各年级段段长组成,担任幼儿园园本培训管理和培训任务,明确职责,有效落实培训任务;开展园本课题研究:以“种植角的创设与指导”及“幼儿彩墨画初探”课题为载体,将教研与科研有机结合,把课题特色教育渗透到各个领域和一日活动之中,提高保教质量,同时使教师的科研能力也得到进一步的提高;实行走出去,请进来:走出去借他山之石,请进来悟攻玉之路。“走出去,请进来”是一项具有实效性的园本培训模式,每学期将拨出一定的经费保证这一项教师培训的活动,计划邀请专家来园讲座1—2次,每位教师外出学习培训1次以上。
五、加大宣传力度,提升服务形象。
1、加强信息报道工作。信息报道正如一个窗口,是向家长和社会宣传幼儿园工作的一条重要通道。本学期将成立信息宣传小组:成立以园长、信息报道员、班主任组成的信息报道小组,撰写、采集幼儿园、班级、亲子等阳光、健康的活动信息,力争每学期的镇级录取数递增。
2、开展家长谈心交流。在幼儿园一楼创设“育儿聊天吧”,为园领导、教师、保育员等针对班级实际情况、幼儿发展情况、育儿问题等不定期与家长进行谈心交流的温馨空间。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高育儿经验。”增进教师与家长之间的沟通,也为家长们搭建了一个良好的交流平台。
3、做好专档资料汇编。每学年对幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料进行汇编,如出版星悦幼儿园园刊、园报,让社区、家长多方面了解幼儿园,树立良好的幼儿园服务形象。
幼儿园秋季学期工作总结篇十
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种傲慢感。从一开园我就来到皇家幼儿园,这一年的时间里始终带学前班,在我班两名老师的共同努力下,依据园内的支配,结合班级方案,各项工作开展很好。回顾劳碌、紧急的一年里。做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。一年时间转瞬过去,耳边还是孩子们的欢快声。在这一年时间里我看到孩子们在各方面进步和成长,而我也在这个过程中不断的成长。但是,我也应当整理以下我的思绪。总结这一年时间的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
幼儿园是启蒙训练,目的是为了给同学们打下基础,能更快的适应学校学习。刚开头带学前班的时候,我发觉只有个别同学有识字基础和数学计算力气,为了能更好的适应学前班的学习,我给自己制订工作方案——务必做到公正对待,辅导每一个同学到同一起跑线上。
学前班是即将走进学校学习的过度班级,其连接工作特殊重要。由于现在孩子家里条件家长老人过于溺爱,给幼儿养成太多的不良习惯,给我对幼儿的常规培育中带来很大的困难,比如,挑食、吃饭慢,爱哭闹、挫折感差、说脏话、不礼貌、坐姿写姿不正等等,这些都会影响到孩子以后的成长。所以,我们要培育幼儿良好的生活和学习习惯,使幼儿有礼貌、有良好的生活习惯,把握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里慢慢保持留意的稳定和恒久,尽量在活动后喝水、上卫生间。集体活动时能专心听讲,主动发言,加强对孩子进行留意力和思维快速而灵敏性的训练。日常生活中,加强生活力气和共性的培育。留意激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培育幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺当适应学校的学习生活。要在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名学校生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也依据学校生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入学校能快速、自然、顺当地适应学校生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的进展。
如今,对幼儿的训练现在更留意综合素养的培育,传统训练评价是以考核学问定优劣,是以驯服听话为尺度。素养训练评价则是以幼儿的`整体素养,包括身体,品德,学问,更留意幼儿身心健康的全面进展,行为和认知水平的提高,处理人际关系的态度,生活的自理,态度和力气等多方面的因素,更重要的是早期行为习惯的养成,所以,我明白我们的责任重大。
在以后的工作中,不管风吹雨打,我都会坚守着自己的岗位,由于我知道孩子们需要老师,孩子们需要我来带领他们学习,来支配他们的生活起居。从我刚带这些孩子时我就承诺自己要带出一批优秀的孩子。全面进展走在前,我们学习顶呱呱,人人见了人人夸,人人夸!这就是我们皇家幼儿园学前班的孩子们真实写照。
幼儿园秋季学期工作总结篇十一
1.坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
2.平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。
3.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。
4.把好幼儿离园关,不认识的人来接幼儿,老师均有问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5.严格执行卫生安全消毒。
制度。
保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒利用太阳无尽的能量在天气好的时候晾晒被褥及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录及时清点人数和物品。
报告。
主管领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
7.教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿情况。
8.加强安全教育、提高安全意识。注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
9.安全宣传工作。
(1.)本学期共召开三次安全宣传工作家长会提醒家长注意幼儿的各类安全教育问题。
(2.)开展地震演练、消防演练、安全自救自护现场演练活动。(3.)在园内不定期张贴各类安全教育挂图,提醒教育引导幼儿注意各类安全问题。
幼儿园秋季学期工作总结篇十二
“光阴似箭,日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了,看着们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。当时,我看着他们伤心可怜的样子,我多希望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的安慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。
我们这个家庭有11名幼儿,其中男孩4名,女孩7名,他们都是第一次上幼儿园,也是第一次过集体生活。刚来时,孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所,就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣,连我们自己也记不清喂过多少碗饭,换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在,我们班所有幼儿会自己吃饭、96%的幼儿能独立入厕,有的幼儿会自己穿脱鞋子、幼儿会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了,喜欢与人交流,愿意表达自己的意愿,还学会了帮助别人、关心别人。
1、有的孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开父母来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。
2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。
孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的'教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。
同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
3、我们依据小小班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,制定教育教学计划,开展了许多主题教育活动,用文字、照片等形式进行记录和保存。我们把教学活动变成游戏,以游戏的身份和口吻与幼儿进行交流,让幼儿在愉快的游戏中主动地学习,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
1、注重孩子身、心健康。
我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
保育阿姨每天必须按照规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传;加强消毒工作,将传染源拒之我班之外,为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
1、发挥家长共育栏的作用。
以家长共育栏为窗口,让家长更深入地了解我们的工作。
2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。
(1)向家长公布老师的电话,建立微信群方便家长与老师间的沟通。
(2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。如:给幼儿做户外器械,班上的老师也对他们表示感谢。
(3)成功的组织孩子在园的各项活动的开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况,参与的家长百分之百。
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子的模范,因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,利用早晚接送时间与家长沟通交流。举办家长会也是我们交流的一种方式,期初,我们召开了家长会,跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好,让老师对孩子有初步的了解,也让孩子熟悉老师,对老师有亲切感。会上还对很多问题进行探讨、达成共识。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育孩子。
班级工作是平凡的、琐碎的、但我们老师能协调一致、互相提醒、从一点一滴的小事抓起。遇到工作中有困难、发现问题时,能立刻坐下来客观分析事因,一起寻求解决办法。但工作中还是存在一些不足,主要有:
1、有关特殊儿的转变工作需加大力度(如李恒宇等几个特别调皮的幼儿)。
2、教学活动中需更注意幼儿个性化的发展。(不能过于专制)。
3、班工作计划需更细、更具体地体现;每项工作提前做好策划和准备。
在今后的工作中,我会继续努力,同心协力共同迎接新一年的新挑战。
幼儿园秋季学期工作总结篇十三
匆匆忙忙间,一学期的工作又结束了。回忆起一学期孩子们的点滴,我们惊讶的发现,他们又进步了许多,个个像小大人,看到这些,我们从心里感到满足。现将本学期的班务工作总结如下:
我们在学期初就严厉要求幼儿保持良好的常规:在入厕、喝水、收支楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答问题等。从团体上讲,幼儿的进步还是比较大。在平时各科教学中,幼儿的常规都还不错,适应性很强,很快融入了中班的集体糊口。糊口中,我们注重科学安排幼儿一日糊口,注重在糊口中对幼儿行动惯的培养。虽然我孩子们的交往意识提高了,能够相互间学会交流了,可是在自由休息的时分,总是有很多小朋友自我束缚才略不高,有高声说话或喧哗的现象。这是我们应该要重视的问题。
我们自己精心安排的每一个活动,让幼儿吸收了新知识,每天都有提高。我班幼儿好动、好奇心强,研究积极性也比较容易调动。在安排各科活动时我们准备可操作的材料,让幼儿能积极研究,加强对各科的知识掌握度。主题活动的开展:本学期我们认真对照本班幼儿的年岁特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《我长大了》《祖国妈妈过生日》《我们都是好朋友》《秋天的画报》《可爱的动物》《冬爷爷的礼物》等主题活动。在新《大纲》指导下,我们将新的教诲理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教诲于糊口、研究中。在主题活动开展的过程中,我们和幼儿配合创设了主题情况,为幼儿提供了丰富的操纵材料,比如在《秋天的画报》这一主题中,小朋友充分施展想像思维,动手操纵各种蔬菜的制造彩绘等作品,在《祖国妈妈过生日》一主题中,小朋友制造贺卡、礼物把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自己辛勤劳动的成果,特别兴奋。
通过本学期开展的一系列环保主题活动,发现环保教育重在幼儿自身惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可忽视。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。环境创设作为教育的“隐形课程”,是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书,幼儿在“有准备的环境”中,去观察、探索、创造,寻找快乐,从而得到情感的体验、智慧的启迪,促进幼儿身心和谐发展。本学期我们在环境上下功夫,从环境的点点滴滴着手进行了一系列的转变,环境是重要的教资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。
结合健康课和其他学科教学,通过了讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全,什么是危险,什么事情可以做,什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识,并且知道如何预防不安全事件。另外,我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时,告诉幼儿不安规则做的后果,出去玩时,告诉幼儿为什么要在教师身边玩,为什么不要乱跑乱跳,玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做,更重要的是让他知道这样会很危险。除此之外,我们也很重视幼儿的心理健康教育,发现问题及时引导。
我们都知道,孩子是们是祖国的花朵,教师就像是沐浴花朵的太阳。在孩子学知识的同时,更重要的是让孩子有一个良好的品德。在平时生活中,我们非常注意自己的'言行,做好幼儿研究的榜样,认真履行职业道德规范要求,规范自己的言行,利用社会课和各科学科、生活,对幼儿进行文明礼貌教育等。培养幼儿良好的品德,鼓励幼儿和伙伴友好相处,不说脏话,不与伙伴打架,互相帮助等,同时,引导幼儿养成快乐的性格。
我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教诲理念通过家校通传递给家长。我们召开了家长会,半日活动一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长配合探讨幼儿教诲的经验,拉近我们与家长之间的距离。
1、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则很慢。部分幼儿还有抢玩具的惯。
2、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试研究锻炼。
3、存在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师的现象。
幼儿园秋季学期工作总结篇十四
韶光飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下这学期的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以增进提高。
由于前学期的教学计划制定得详细而结合实际,并在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中班的三位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,根据教学计划结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,教学计划完成良好。
按计划顺遂完成了本学期的教诲教学活动,并精心安排幼儿一日活动,动静结合,在体育游戏活动上根据中班幼儿年岁特点合理安排,在玩游戏的同时得到了合理的锻炼,在保育工作上给幼儿创造了一个洁净、整洁、舒适的活动情况,做到适时为幼儿增减衣物,提供饮用水。杜绝了传染病的滋生,小朋友度过了一个平安快乐有意义的学年。
在带班的同时努力协调好本班三位教师的关系,互相研究讨论,拧成一股绳,从本班实际情况及兴趣爱好入手加以教育,得到了很好的教育效果。
1、我深切细致的备好每一节课,在备课中我们认真研究教材,力图正确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学办法及教学形式,注意弱化难点夸大重点,并不断归结总结,提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的施展,发掘幼儿的思维,注重综合才略的培养,有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的研究情况,并有目标的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课.注重研究其她老师的教学经验,努力探索适合自己的意见与教学模式。
本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的'影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。
增强了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们三位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时,三个老师是你帮我我帮你的,互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木,一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励,幼儿进步了不少!
在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。
表达自己的思想和提出问题,独立完成作业,遵守上课规则,培养幼儿良好的研究惯和自制能力。
同时幼儿的自理才略也得到提高,使幼儿身心健康发展,本学期的成绩是可喜的,但缺乏之处颇多,与家长的沟通不够,对才略差的幼儿和个别幼儿关注不够。自身的常识不够。从事幼教工作以来,幼教知识和理论还比较缺乏,虽然也曾经认真读了一些有关幼教方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的才略和遇事的应变才略,我应该以身作则,身体力行,严厉要求自己,跨入中班孩子们明明的长大了,糊口自理才略提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:
根据班级工作中存在的问题,我们应朝以下几个方面努力:
1、我会在老师之间做到经常沟通,互相撑持,提高班级工作效率。
2、在延伸上多加引导,发展孩子设想力,培养探索精神、创新意识。
3、提供丰富的物质材料,发展幼儿的动手动脑的操作能力。
4、对能力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练、培养,提高全班整体水平。
5、针对本班特点,进行风格化管理,使班级工作不仅井井有条又颇有特色。
总之,我会更加努力,向优秀班研究,让班级工作及教师教诲技术有新的突破,在新的学期里取得更好的成绩!
幼儿园秋季学期工作总结篇十五
这学期也接近尾声,回顾这学期的工作,有喜有忧,在过去的一学期中,我们始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作。
在幼儿园一日生活中,我们坚持把安全放在首位,严格要求自己,并随时对幼儿进行安全及常规教育,让幼儿养成良好的安全习惯及自我保护意识和防范能力。
1、做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动像家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药幼儿做好登记,防止误吃。
2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的行动,提醒幼儿注意安全,做到户外不随意追跑,教室不打闹,教育幼儿要团结,遇到不安全得事情要报告老师。
3、幼儿如厕喝水时,有组织的进行,以免幼儿拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时,教育幼儿吃饭时细嚼慢咽,安全进餐,两位老师做好配合,保证幼儿良好进餐。
5、午睡时,我们教育幼儿安静安全午睡,我们会做好巡视,保证幼儿午睡。
6、在平常的工作中,我们还会积极主动与家长交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育工作,真正做到家园配合。
当然在本学期的工作中也有诸多的不足,如幼儿有不安全的行为出现,提醒时过于急躁,缺乏足够的耐心,去为幼儿讲解安全知识及道理,在以后的工作中,我会努力改正自己的不足,用幼儿容易接受的方式去教育幼儿。