对过去的工作进行总结，有助于发现问题和改进方法。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑，增加说服力和可信度。总结范文的主题和内容丰富多样，可以帮助我们开拓思路，提高写作水平。

初三心得感想篇一

我上初三了，站在了百米冲刺的起点上。我不会停留，也不敢停留。在初三，学习是船，坚持是帆，帆升的越高，船行的越稳。

生怕一不小心它们又溜走了。可还是走神了，教室里烧的开水又没有了，看着同桌杯子里满满的开水，狠狠地打了自己一下：唉，每天都起晚，我怎么这么懒……眼泪浸湿了眼眶，赶紧用手捂住耳朵，大声地背书，眼泪在眼眶里转了两圈还是回去了，初三了，我好像连哭的权利也没有了。

周末，回到家，爸妈亲切地迎上来，他们想知道我的学校生活，急切的眼神让我也想坐下来和他们谈谈一周的见闻。可是，想到如山的作业，我只是强挤出一个笑脸，就回屋了。妈妈敲门催我睡觉的时候，抬起僵直的脖子，看看表，十一点了，可我的作业还没做一半呢。

学校里，同学之间朋友之间见面没有了高谈阔论，互相问候一声就各忙各的去了。有时候，我觉得学校就像恶魔，吸走了初三学生的笑容;而有时候又觉得学校像蜜罐，苦思冥想做出了一道题，心里那个甜啊，是多少糖业无法比拟的。

初三要拼，因为爱拼才会赢，初三要坚持，因为只有坚持才会让我们看到彩虹。其实，我们离成功永远只有一步之遥，迈鬼过这一步，前方是一片柳暗花明。

初三心得感想篇二

十五岁，一个多思的年华!十五岁，一个多梦的年华!在父母眼里，我们还小不懂事;在大人眼里，我们还年幼无知;在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。

三年同窗好友，这份情意岂能不浓?曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。

初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。

我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。

初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴空2时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，初三便摆在眼前，让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中，面对如此的形势，怎能不紧张。

初三心得感想篇三

我爱读书，是个“书虫”。我从六岁认字学拼音起，就开始了阅读。

我在渐渐长大一本《水浒传》已满足不了我对知识的渴求。我把目标锁定在了那些世界名著上。

读古书：越王勾践亡国后，卧薪尝胆，终破吴而归;看孔子周游列国，四处学习，终成一代圣人;看今朝，张海迪身残志坚，发奋苦读，荣登全国十大杰出青年之位。

“有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，“学而时习之，不亦说乎”，“有志者，事竟成”，书中的这些人物都能给我很大的启迪，让我不断完善自身。

读书不仅让我积累了许多知识，它更赐予我坚强的信心。

有一次，我因考试成绩下降而失落时，在我意志消沉的时候，书中的几句话让我立即清醒了。“学不博者，不能守约;志不笃者，不能力行。”我明白了：只有多了解，多学习，才能不做井底之蛙，只有坚持才能成功。不管学习任何东西，首先要坚持住，要想学好，就得长时间熬住苦学。我塌下心来，认真复习，最后以全校第一名的成绩，考入我镇初中。

书不仅仅是一本书，它更是我的良师益友。古语曰：“志立则心定，心定则事成”，告诉我有志气要放下来，从具体的事开始，要想办法做计划，从小事做起。正所谓“志之难也，不在胜人，在自胜”。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书丰富了我的生活，让我明理、明智。我读书，我快乐;我读书，我阳光。ilovereading!

初三心得感想篇四

依依惜别学生情离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。学生们忙着在写那能给我们留下一点彼此身影和目光的，学生录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。

我的眼泪为离别而飞。

这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。学生们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的学生在听课时，就已经流下了离别的泪。

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!

最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。

原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：学生们，再见!此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…学生们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，学生们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。

真的离别了。

明天即将毕业考，我们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。

放学了，我们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班学生哭着对我说：再见了!而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!

每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢?

初三心得感想篇五

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。

简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。

学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。

听课时应做到以下四点：

1、带着问题听课;。

2、把握住老师讲课的思路、条理;。

3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识;。

4、踊跃回答老师提问。

这样基本上掌握了听课的要求。

第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯;同时整理笔记，进行知识的加工和补充;课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。

复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

初三心得感想篇六

还记得三年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。

作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。

在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。

有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的`，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指！

最后，让我们一起大声宣布：“初三，我们时刻准备着！”

经过初一初二的历练，我这学期带初三的体育课，对于一个新教师来说，初三的感觉就是和初一初二不一样，感觉压力大了，压力从何而来，有我给大家细细说来。

第一，初三是毕业年级，存在中考体育，我又没有带初三的经验，只好请教去年带过的老师，从而解决初三的上课问题，课该如何上，怎样才能使学生在中考中考出好成绩，这些问题对于我来说都是要面对的。

第二，初三的训练队，这也是我新接触的，以前只是看见他们几个每天训练，感觉就是那样很简单，可是自己接触了才知道里面有很多奥妙。()所有的成绩不是天生的，训练是尤为重要的一个环节，每天练什么，练哪些对学生有帮助，成绩提高的快，这些都是我需要向别人学习的，我自己只有高三积累的那点训练经验，但是对于现在的学生来说远远不够，所以我还是的好好学。

第三，在课堂上存在的问题，如上课说话，集合队伍懒散没有做到快静齐，跑步有掉队现象，练习中学生不认真，各种现象的出现，让我束手无策，这些我还得向别人学习，从而提高我的课堂效率。还有部分特殊学生又该如何引领，让他们也在课堂上能认真学，这也是我得学的。

初三，开学第一天总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。

“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。

这，就是初三该做的吧！

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。

初三，开学第一天，我懂了很多。

初三心得感想篇七

这庄严与喜庆的时刻，我向同学们表示热烈的祝贺！向为你们健康成长付出辛劳的学校领导、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！

三年前，大家还是青涩懵懂的小学生，如今都已成长为有知识、有思想、健康向上、积极进取的青少年。

三年来，同学们铭记着老师的教诲和关爱，刻苦学习，努力奋斗，汲取知识和经验，积聚信心和力量。现在，我相信大家都能领悟到：学习应该勤奋刻苦、持之以恒，做事应该踏实务实、善始善终，做人应该谦和谦逊、真诚善良。所有这些，都源于四中坚贞自立、永争朝夕的校园精神，源于四中爱生如子、严实博学的教风，源于四中每位老师的培育和指导。这是我女儿的福分和荣耀，也是所有四中学子的福分和荣耀。孩子们，毕业典礼既是圆满的终点，更是崭新的起点。我想告诉大家，面对中考你无需过分紧张，只要淡然面对、沉着迎战。因为这就是体验，就是历练，就是成长，未来还有更多的考试、更多的挑战等待你超越。无论考多少分，选择什么学校，爸爸妈妈都会陪着你，一起经风雨见彩虹。成才成功的道路有千万条，人生选择可以有千万种，尽心才能问心无愧，尽力就能超越自我。

同学们，今天是个里程碑式的日子，因为大家即将离开安庆四中。但无论你走的多远，不管你飞的多高，都要记得常回来看看，看看你曾经生活和学习过的母校，看望曾经给予你知识和关爱的恩师。作为家长，我想告诉你们，所有的老师都和爸爸妈妈一样，在你成长的道路上，付出了无法计算的辛勤劳动和心血汗水。我们要做一个懂得感恩的人，用实际行动去报答恩师、回报母校。捧着一颗心来，不带半根草去。四中校门前，张旸校长每天清晨欢迎全校师生，面带微笑！少年班考场外，吴伟荣主任对学生细心嘱托，充满期盼！夜幕降临时，李鹏凌老师还在办公室和我深入交流，恳切耐心。四中领导和全体教师的无私奉献、辛勤付出给我，也给所有家长留下了深刻的印象。正是因为有许许多多像他们一样，爱岗敬业、尽职尽责的学校领导、中层干部和一线教师，才成就了四中的教育辉煌，才奠定了孩子的成长基础。

最后，祝同学们前程锦绣、一路凯旋！祝所有父母如愿以偿、梦想成真！祝学校领导老师工作顺利、快乐健康！祝安庆四中桃李满天下，美名扬四海！谢谢大家！

初三心得感想篇八

为了迎接教师节的到来，今天我们办召开了以“感恩教师”为主题的班会，望着“感恩教师”四个大字，我想了许多，想到了老师的严厉，想到了老师的温和。

在我眼里，老师您就像一个暖水瓶，外冷内热。因为在我们犯错误时，您经常以严厉的表情出现在我们眼前，但是当关心我们的时候，您又会露出温柔、和蔼的一面。这使我们感受到，虽然您的外表很严厉，但您对我们，您的学生的关爱却是发自内心的。

有一次下课时，我因在走廊上说话而被大队部抓到，为班级扣了分，抹了黑，我本想趁还没有人发现赶快回到教室，坐到座位上装出什么事都没发生，就“万事大吉”了。谁知，当我心惊胆战地回到教室时，竟发现您正站在讲台上，而且还是很生气的样子。我想：不会是您知道我被扣分的事情吧。于是，我加快脚步准备回到座位上，但不想我还没回到座位上就被您叫住了，我只好向您走去。虽然当时我表面不动声色，可心里却在打鼓，因为此时我见到您就像老鼠见了猫一样害怕。此时您用严厉的目光看着我，我的眼睛只看您一眼就躲到一边去了，因为在我看来，您的眼睛就像x光透镜一般，能够从我的眼睛看到我的思想。您大约看了我一分钟左右，然后严厉地对我说：“一个人犯了错就应该敢于承认，知错就改，不能选择逃避。”之后，您还给我讲了许多大道理。老师，我把您的话铭记在心，同时您在我心中严厉的印象再一次加深。

还有一次是在军训时发生的。我们在军训时喜欢到外面玩，而且总玩到黄昏时分，当然晚上不免会有许多蚊子出来“觅食”，所以我们都被叮了一身包，可痒了，于是，我就使劲的挠，不久，我的腿上就有了许多道抓痕。一天，您看见了，忙把我叫过来，那时我不知道是什么事，还在心想：今天我也没犯什么错呀。到了您面前，我规规矩矩的站着，没想到您却握住我的手说：“被蚊子叮到了，很痒吧?”我听了您的话，点了点头。只见您拿出一个红色的小圆盒，用手指沾了一点里面的液体，轻轻地在我腿上有包的地方抹了抹。望着您的一举一动，我想：老师多像妈妈呀。就在这时，一股股热浪在我心里澎湃，我眼睛一热，鼻子一酸——我哭了。不过我是在偷偷的哭，谁也没看到。

老师，您不仅像严父一样要求我们，还像慈母一样关心我们，您付出的很多，而得到的却很少，我们取得的每一点成绩，每一点进步都是给您最好的回报。因此，在以后的学习里，我还要更加努力学习，给您一个更好的成绩。同时，我还要对您真诚的说一声：“老师，您辛苦了!”

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生考试吧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的'钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后，再次祝全体老师们节日快乐!

一份责任。

”一日为师，终生为父“这是一句老话，也不知道是谁说的，但就是这一句话，这八个字，便把师生紧紧地联系在一起。

师，是老师，是两个字的简写，但当我们面对这两个字的时候，我们是否感受到丝丝的暖流流过心田?当我们品读这两个字的时候，我们是否感受到那无私的奉献?当我们咀嚼这两个字的时候，我们是否感受到一份责任?是的，一份责任!也许有许多人认为只有老师对学生才有责任，才须负责任，其实不然，学生对老师也有一份责任。

为何老师这份职业被称为教师?为何会有”一日为师，终生为父“?面对这两个问题，许多人也许会高谈阔论，但于我而言，答案仅仅是因为一个字----教。作为一名教师的责任便是让学生学会学习，学会生活，学会做人，这是”教“的含义。但作为学生的我们，应当看清”教“字的另一层含义:”教“字左边是”孝“，右边是”父“的变形，这便告诉我们教师是应当且必须尊敬的，如同对待我们的父亲一样，这就是一份责任，就是”一日为师，终生为父“的道理。

一声祝福。

当看到你伏案工作的时候，我想写一首诗歌颂你，但在你面前，我的诗句是那么的幼稚，找不出丁点的去铸造诗的灵魂;当看到你的汗滴落在讲台，我想写一篇文章赞扬你，但在你面前，我的文字是显得如此的苍白，找不出丝毫的血色去构筑文章的生命;当看到岁月的痕迹印上你的额头，我的心痛了!

在生活中，你只是一个平凡的人，但在你的工作中，你却是不平凡的存在。我们面对你如瀚海般的恩泽，即使是倾尽囊中所有也难以回报，于是我们把所有的感恩都融进秋风里，让秋风在这个季节送去我们最真心的祝福!

一份牵挂。

当我们第一次来到你面前，你是微笑着的;当我们即将离开，你也是微笑着的，所不同的是，来是我们是什么也不懂的小孩，而去时，你已把你的所有注入我们的身躯，注入我们的灵魂，让我们懂得了生活，懂得了人生，而你，却依旧如故。

家，是游子牵肠挂肚的归宿，是前进的动力。当我们离开课堂，离开校园，便成为了”游子"，你就是我们牵挂的源泉，是我们历险人生的支撑。即使相隔千里万里，也阻隔不了那份浓浓的情义，那份无形的牵挂。

一日为师，终生为父。在这教师佳节里，祝愿天下所有的教师:教师节快乐!

初三心得感想篇九

我对考试的感觉阴晴不定，有时喜欢有时讨厌，喜欢是因为我考好了，可以在同学面前风光一把，证实自己的实力;而讨厌则是怕考砸了，不仅十分丢面子，而且感觉之前所做的一切努力似乎付之东流了。

最近几天，为迎接期中考试我一直在复习，几乎没一刻时间停下来休息，努力拼搏为迫在眉睫的考试做准备，希望能考出个好成绩，好好在同学们和老师面前风光一下。所以，我眼睛的黑眼圈越显清晰，再加上那累出来的超慢速度，我终于光荣地和国家一级保护动物熊猫搭上了边儿。

既然都成了珍稀动物，就自然少不了滋补养生的“保健品”了，这下，我天天享用姐姐贡献出的“雀巢”咖啡来提神，以求保证神智清醒记住那些阿拉伯数字和名诗佳作。

不光是我一人成熊猫，同学们可都是奋勇争先，就连老师们也学诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。每天为我们不知疲倦地复习、复习、再复习。真可谓是尽职尽过头了。

作为后勤部长的家长们更是精神可嘉，他们现在都比以前提前半个小时起床，比以前晚个把小时睡，还时不时地为孩子打气鼓励，起早贪黑之心人人皆知呀！

终于到考试那天，我们个个摩拳擦掌，欲以实力报答各位对我们的栽培之恩。还好，我的黑眼圈没有白熬，皇天不负有心人，我取得了辉煌的胜利。

唉，考试，为你欢喜为你忧！

简评:。

“唉，考试，为你欢喜为你忧！”读着此文,真为考生们和老师心生叹息,却又无可奈何,什么时候能减去这份负担,还师生自由呢?不过,只要付出努力,一定有所回报,且能在众人面前风光风光,也是学有所乐吧.

初三心得感想篇十

早读课是背诵课文的黄金时间，早读课的任务就是朗读、背诵。年级组每天都有交叉早读，教师也出具早读目标。在这个时间段里，学生应按老师的要求，进行语文和英语的早读，6：40-7：00的一、三、五20分钟早读要保证背诵语文，二、四、六20分钟早读要努力背诵英语，长期坚持，这两门大科的学习记忆任务就会在老师的帮助下就能完成。

中午的时间大约有2小时，除了吃午饭和往返学校，我们就应好好利用，可以安排30分钟左右的休息，尽是少做或不做作业，以休息调整自己。当然也可以根据个人习惯，如不想休息，也可以做些作业来减少晚自习的作业量，或者利用中午时间看看书等。

傍晚的时间比较紧迫，大约有85分钟，一吃完饭又要马上开始上晚自习。根据不少学生不回家吃晚饭的现象，年级组安排晚自习前30分钟晚读时间，我们可以利用晚读的时间背课文来巩固新学的内容，也可做作业，或看书复习当天新学的内容，也可进行预习明天所学的内容。

晚自习的时间很重要，有3节课的时间，一般老师可能会用一节课。第2节尽量完成这门功课当天的作业，遇到问题及时问老师及时解决；如果已完成作业就要复习或预习第二天的内容，有问题当场请老师解答疑惑。第3节还要完成其他学科的当天作业。尽量在晚自习下完成当天的书面作业。

晚上回家大约还有90分钟左右的学习时间，能否利用好这段时间，是初三学习成败的关键。此时就不要再在晚自习所上的科目花时间了，应该对自己薄弱的科目多做些练习、背诵或预习，可以安排一到两门，如周一是化学回家后就可安排数学、英语或物理、政史，这两门功课尽可能是文理兼顾；预习时有问题的地方做个记号，第二天着重听取老师的解答。当然还可集中为一门，如周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，周六政史日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果肯定不错。

每天课前的2分钟是应该复习的，温故知新。可是有些同学是忙于做作业，甚至上课时连当堂课的课本都没有准备好，有些手忙脚乱，这是上不好新课的。

每个星期天，应该是回顾一周所学内容的时间，此时应该合理安排好复习一周各科所学的内容，否则，时间长了，前面所学的内容就会遗忘而导致学习不扎实。

古人云：“文武之道，一张一弛”，每天不必学习得太晚，要注意休息调整和体育锻炼，以保证充沛的精力。计划再好，贵在有恒！同学们，初三的生活是紧张的，不能有一丝放松。我们要时时提醒自己，时间就是财富，只有经过汗水的浇灌才能开出成功的花朵。

初三（三）班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游；班级学生思维活跃，学生潜力较大；组织纪律比较涣散；空巢学生、父母离异情况普遍。

语文：xx。

政治：xx。

物理：xx。

师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。

以德育为首认真抓好学生思想道德建设；逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作，避免学生流失；加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。

1、开学进行收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号）。

2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设；

3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍；

4、组织学生自查，开展批评和自我批评；

6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；

7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；

8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励。

1、晨读前训话5分钟；

2、英语小组长晨读领读；

3、今日快讯1—3条通报；

4、晚自习前1-2分钟小结；

5、处理偶发事件；

6、有针对性找1-2人谈话。

1、做好学籍稳定工作，防止学生外流；

2、做好差生转化工作；

3、紧密配合科任教师上好第一节见面课；

4、召开班委会扩大会议了解班级情况；

5、开好第一场科任教师联系会。

紧密配合科任教师认真带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开开心心的旅游。

初三心得感想篇十一

不知不觉，自己已经是一个初三的学生了！时间过得真的好快！回想起自己以前的那些无知，真的好可笑！

初二的我曾想过放弃学业，与丫头们开开心心的过自己想过的生活，一起组成组合。14岁的我，跨进了初三的大门，曾经只顾疯癫的13岁，已经一去不复返了。为了弥补13岁所犯下的过错，14岁的我必须努力，必须加油，放下所有，用全部的心血来为中考奋斗，为人生的第一个目标搏斗。

初三的我如同一匹披着战袍的战马，在无奈下，被迫钉上掌钉，踏上这个血腥的战场，看看其他同我一样的，在无奈中拼搏，厮杀的同伴，我也毫不犹豫地加入了，抛下了所有，用尽全部去赢得最后的胜利，就算是筋疲力尽，我也不能有丝毫懈怠，为了弥补过错，我的付出将要比同伴多出几十倍！也许我会倒下，也许最后的胜利不属于我，但是，我努力过就不会后悔。曾记得有人跟我说过：“如果你有一个目标，你努力了，但没有实现，你不会后悔；如果你有一个目标，却从来没有努力过，最后没有实现，你一定会后悔。”是的，以前的我不觉得，但现在的我却领悟到了。初三了，真的要加油了！以前的那些，都让它过去吧！现在，仅剩的一年里，并不是用这一年的时间来忏悔，而使用这一年的时间来弥补！

每当老师提醒我说：“初三要加油啊！”，以前从来没有感受到老师们的关心，父母的担心，家人的期望，为什么我以前是那么的无知，那么的不知所谓，那么孤行，那么叛逆？为了报答他们以前对我的包容与关爱，我也一样要努力，不管结果如何，都不能再让13岁的我再次来到，14岁的我要加油，要让那些不看好我的人对我刮目相看，要让那些曾经暗地否定过我的人大失所望。在这最后的一年里，我一定要证明给你们看，也不是吃素的！

最后，我还想说：“对不起，再也不能像以前那样同你们疯癫，再也不能同你们一起开怀大笑了，为梦宝加油吧！你们一定会理解我、支持我、相信我的，对吗？你们也是一样要加油，在这彼此沉默的初三里，我们的承诺仍然在，不论时间长短，相隔多远，我们的情仍在！”

我相信你，加油！

初三心得感想篇十二

光阴似剑，转眼间，我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许，那灿烂纯真的笑容，无忧无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。

初三虽然没有高三那样艰苦，却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活，想拥有自己的一片天空，可那只是幻想，给我的是堆积如山的作业。试卷。

初三的生活是紧张的。曾多次，我想放弃读书，是心中的梦想与不甘激励我，让我不断的上进，而我也在一步一步的朝着我的梦想前进，明知道成功几率很少，却还是那么执着。努力。因为我已经初三了，是时候该坚强了。

初中，花一般的年龄；初三，我们酸甜苦辣都尝过了；高中生活会怎么样呢？

作文二：期末过后的感想。

在这一年中，我总共经历了三次考试，但这三次考试的感受却不一样，在第一次月考中，我那次并不知道好好学习，但是，当时学习也是比以前强，，那次却考了400多名，自从那次起，我就下决心要好好学习，因为我当时有个梦想，我要考入点高，所以我也不想别的了，就坚持学习，克制住自己，而且我妈妈为了我能够在学习上不为难，给我买了多元的学习机，是我跟有动力，功夫不负有心人，终于在第二次月考中有了收获在第二次考试中，我考了321名，能取得这样的成绩，并不是学习机帮助了我，而是我父母对我的爱使我充满了斗志，使我有了学习的动力，学习到什么程度呢，我来告诉大家吧，当时我学习是发自内心的，自主的学习，所以我极其地想借此机会向爸爸妈妈说谢谢您们了，您们辛苦了。得到了这样的成绩，我并没有满足，我又接着再次努力的去学习，争取在第三次月考中再次取得佳绩，时间如流水，第三次月考中，我的名次是313名，嗨，名次时保持住了，可是并不如愿。

从这三次考试的卷纸来看，第一次考试没有遗憾，而在二三考试卷纸来看我有许多遗憾，有许多题都是马虎造成的，名次其实还要高，我算过我这两次考试因为不认真所造成的丢分加起来我的名次应该在200多名到100多名，都是以前的坏毛病，我要利用这个假期把自己的坏毛病改正过来。

在这一年中，我懂得了太多太多，我以前以为只要不学习做什么都好，现在我有了新的看法，我觉得学习其实是一种快乐。让我们要好好学习吧，为自己的梦想奋斗吧，是我们能有更好的未来。

作文三：韩寒现象引发的感想。

韩寒，一个多么熟悉的名字，就因为他的一本特别畅销的小说，一个七科不及格的成绩，使韩寒成为了一个轰动中国的人物。因为他的种种不一般的事迹，因此在中国引发了一种现象??韩寒现象。我个人的理解，韩寒现象就是一种高能力低成绩的人，这种人普遍存在去不容易被发现，因为中国人认为只要成绩不好。那么肯定能力就不高。

中国人普遍认为，一定要把书读好，否则以后就没能力，不能在社会上生存。所以，大家就反对韩寒，反对他对教育、对读书的态度，从而宏扬我国的重视读书。我不这么认为，他们刚好搞错了，教育不仅仅是读书。读书，就是为了从另一个方面培养能力，读书，就是培养能力的一种工具。而大多数家长却有些昏头，他们把主次搞反了，他们认为读书就是一切，以至于曾经轰动中国的高智商，低能力的事件的出现。

曾经我看到这样一件事，一个学校里，一位体育学生获得了全省短跑第一名，当满怀着喜悦回家报喜的时候，却遭到父母的一顿骂，还说他学习不用工，以后一定没出息。当时我就很愤怒，我很不能理解这些父母一天在想写什么，看看刘翔，110米栏的奥运冠军，回国后风光出尽，每天都有一笔不菲的广告收入，别人一样过的很好。

对于学习，我的态度是发挥自己的特长，扬长避短，如果不是学习的那块料就没有必要学习了，如果家长不正确对待，反而是还了孩子。如果家长能让孩子转而研究其他的什么的也许会更有出席。当然，耐心教育也是培养孩子的重点。所以，我希望广大家长放下那些沉重的思想包袱，正确对待学习。

作文四：对爱岗敬业教书育人的感想。

在教育工作中，需要我们付出大量的精力和情感。热爱学生，致力于培养学生健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊心和自信心，是教育工作者的主要任务。在我们中级部办公室，“爱”字始终是核心，无论是优秀学生，还是后进生，老师们都细心关爱，倍加呵护，从欣赏开始，从称赞入手，欣赏、称赞学生的每一个细微处，激发他们高尚的动机。

老师在学生学习面临重大困难，无法自恃时，能循循善诱，鼓励学生做自我价值的主宰，当学生缺乏自信，出现犹豫彷徨时，她们给予学生真诚地欣赏、赞美，帮助他们重拾信心，做一个真正意志坚强的人。陆晓华、仇群歧老师在学生偶犯和屡犯错误时，从不横加指责，更不歧视，而是给学生需要的理解和耐心，启发和诱导，当然更多的是机会和希望。学生在老师的启发、引导下，取得了喜人的成绩。临着许多自控能力差的学生，有时打架、说谎，父母无良老师做了许多疏导工作，用自己的言行去感染他们，用每一件小事，每一个细微处去启发他们，特别是激励他们用自身的力量去完成自己的改变，增加他们的责任心和道德感。在我们班级里，教师不再是师道尊严的形象，而且是有血有肉生动有趣的平等的个体，而是活泼可爱个性飞扬的鲜活人物。从早上7点多进了班到下午5点一直和孩子们泡在一起，一刻不离，连喝口水的时间都没有。遇到孩子身体不适，哭泣、呕吐，拉肚子，作为一个老师要清理脏物，又要安抚病儿，还要组织其它幼儿活动，更是忙乱。不能有一句怨言，趁着孩子们午睡时间和自己下班休息时间为孩子们制作美丽的墙饰、童话般的游戏环境和每堂课的教具、学具；每天中午和放学还要打扫整理教室，为孩子们准备一个每天都干净整洁的教室，每天教师都以最饱满的热情和最宽容的爱心去对待每一个孩子。而这一切，都是有回报的。清晨进班，每个孩子都拉着老师叽叽喳喳的说个不停，每个孩子都敬老师、爱老师，视老师如姐姐，如妈妈。

总之，在中级部这个集体中，学生的素养较高，幼儿之间热情坦诚、乐于助人、富有正义感，老师们工作既富有激情，又有艺术性，积累了丰富的工作经验，为学校的发展应作出了突出的贡献。

作文五：差生的感想。

在很多人的眼里，差生是真的很差劲。其实我也是一个差生，尽管我以前学习很好，但是我一点也不后悔我变成啦差生。因为只有跟他们在一起我才会找到我自己，发现我自己。而在学校我只不过是一个被人埋没的小丑，没有人会发现我。

又是一个星期一，我无助的望着天空，希望他能给我带来希望。可是，我失望啦。我什么也没看到，我只看到啦漫天的乌云密布着，把我笼罩在灰黑色的天空下。我机械似得走向通往学校的大门，我知道等待我的将是无尽的烦恼。唉，在学校中我听不进老师讲的课题，只听见教室外的欢快的喧闹声。我好想逃出这个鸟笼，去寻找自己的天空。学校、老师、学生、差生……这些总在我的脑子中缠绕纠缠，我已经受不了在学校的不自由，我整天背着差生的`阿龟壳，一步一步的往前走，差生让我有啦一些自卑。每每与同学交流，那些好学生就对我们这些差生有一些高傲。这使我们这些差生变得冷漠，孤僻，讨厌与人交往。但是我们这些差生很重感情，一旦自己的朋友有事，就会奋不顾身的帮助他、关心他、安慰他……我本来就是一个老师眼中不好的学生，很好的差生。

差生其实也没什么，我自我感觉很好，他人的眼里我就是差生。但是，我自己觉的我不是差生，总有一天我会闪现出来，我会证明给那些认为我是差生的人看的。

初三心得感想篇十三

生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。

十五岁，一个多思的年华!十五岁，一个多梦的年华!在父母眼里，我们还小不懂事;在大人眼里，我们还年幼无知;在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。

初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹?三年同窗好友，这份情意岂能不浓?曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。

初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击――测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。

初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴天。

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初三心得感想篇十四

虽然不是第一次参加如此隆重的活动，也不是第一次看见主席台上的老师们，但我却在这次的表彰大会上格外紧张，因为我戴上了团徽，成为了团的一份子，背负起了责任。然只是短短的一个宣誓仪式，但是留给我们三十七名新团员的却是深深的激动。

自从亲手把团徽别在胸前的那一刻，眼中的一切都不自觉地产生了微妙的变化。我明白而今的自己不再是一个个体，而是广大共青团员的其中一份子，我们有共同的目标，我们是一个大集体。

我荣幸，同时也对我校不断壮大的共青团员队伍感到信心十足。黄墩中学的团员决不是一个摆设品，因为我们中的每一个人都曾为维护校园的美好付出过实实在在的劳动，我们是从志愿者中走出的队伍，团之所以吸纳我们也正是因为我们用行动表明了一个有志青年的奋斗理想。

然而，这并不是梦想的尾声，团给了我们更高的理想，为我们指出了一条更宽广的大道。与此同时，那肩负的使命也多了几分沉重。胸前的团徽随时告诫我们不能放慢脚步。因为如今的一举一动都印上了团的标记，决不能让个人的过失而使集体受到损失。这不但有负于共青团员的称号，而且还愧对师长对我们的信任。因此，我们的脚步必将更为稳健，我们的目光必将更为敏锐。而那支庞大的生力军队伍也会因为我们的加入更加朝气蓬勃。

初三心得感想篇十五

今天，老师来到教室里，开始报考试的成绩，最好的成绩是96分，我只得了83分，看到别人考的很好，想到自己的成绩，心里好难过。为什么在同一个教室里上课，别的同学考的很好，我考的不好，难道我很笨吗?虽然我考的不好，但是在今后的`学习中我要继续努力，上课的时候不讲话要认真听老师讲课，不能做小动作。学习的时候要一心一意不能三心二意，争取在期末考试中考出优异的成绩向老师和家长汇报。

初三心得感想篇十六

初三了，我知道我写下这些话已是妄想。那些以前的日子，找也找不到。我终于忘记了过去的日子，和那些朋友一起。

槐树花，形状难以描述，有一股奇特的味道。它似乎从来都没有准时开放，盛夏还是初秋？我总能在地上看见它们的身影。小时候冒着雨捡花，仿佛只是昨天，而时间，早已过了四年。

还有旧货市场。初一和初二的星期六，下课准时前往，尤其是冬天。上午的数学课阴冷刺骨，空旷的教室里没有一丝的暖意，走出去的时候只觉得腿脚都僵硬难以行走。阳光和风一起刮过来，那短短的一段路似乎永远也走不到头。中午为了省下饭钱只买两个饼，然后时间还早，暖热了身子，背上包，往大钟寺方向走。那个小小的旧货市场。一切都那么的熟悉，每一个摊位上的大部分东西，多少年都没有改变过。还有晚上。风凉而干燥，天阴下去，路灯开始点亮。商贩都收摊了，我转悠几圈后离去，有时会拿着一支刚刚淘来的发簪。那天下课后看着天空蓝紫色奇异的色彩，路灯渐亮，初秋的风已经带着冬日的气息呼啸而来。这时我想起了时光。两年的时光，奇异而难忘。

或者是那个叫做初等教育学院的大楼，六十年代建成，破旧、昏暗、古老而且阴冷，四处都蒙着灰尘。初一时下午在那里上课，阳光蛛网灰尘和破碎的绿色墙皮构成一幅美丽的图画。那里的水泥地砖带着红色花纹，我再也没有在别的地方见过。母亲没有来的时候就在门厅那里背英语，黄澄澄的冬日阳光带来一丝温暖，大门外车过得快而无序，带来些沙沙的空气流动声音。也许我再也回不去了。

是的。967，这三个数字记载了从小学到初中的太多。还有302，中午我赶车到四通桥东，过了双安，在边上小店吃饭。然后我走过街天桥，到大钟寺，逛两圈后离开，心里背着单词和课文。不知为什么我对这几个地方的印象全是冬天，冷风和阳光。967，晚上乘它回家，下的站变了，却仍然还是那绿色的车子，繁忙的三环路，傍晚阑珊灯火。现在我想怀念，却知一切已经是不可能。我们的剑中英语老师，说到选项时喜欢说bforboy。后来读李碧华的文字，幽灵般的小女孩说，不，不是b栋，是d栋，dfordeath。

初三开学的第几个星期五了？我想写下那么沉痛而深切的话语，我说，我想死。哀莫大于心死。那几天我带着艾略特的荒原，英文诗里夹杂着其他语言，看起来古怪而哀伤。我再也不想说相信未来。当无情的蛛网查封了我的炉台？生命也不过如此。后来做了一个梦，梦见自己即将死去，那种窒息与悲伤刹那间蒙蔽了心灵，我在梦里大声呐喊，却只听见自己开了叉的声音，绝望，无奈。

哀莫大于心死。我明白原来从小读庄子还有这等超脱的好处。那是初一，日日夜夜，品读着庄子的宏大语句，尽管不懂意思，却还是觉得在一片空茫中，终于找到了一片飞翔的地方。不想再说现在我所在的那个班。文学？半个多学期下来，文学这两个字，早就变成了空壳。我愈发怀念过去的日子。那几年，我活得仿佛就是文学青年。而现在，再也不可能。未来也不会的。哪怕十一二岁的小孩子不懂得什么是成长与衰老。我在公交车里看着自己日益衰老的双手，明白没有什么是永垂不朽。

读陈丹青的文章，忽然明白，说那么多有什么用呢？这人生就是一个名利场，唯有真君子，心狠手辣，不徇私情，光明正大，超脱物外，大隐隐于市，活得悠闲自在。每个人自有自己的人生目标。高尚也好消极也罢，不过只是那样一团血肉，说远了，那样一捧尘灰。

终于能超然了。半个学期，被我们的班主任牵牵绊绊，一直没有想开。终于，一朝顿悟：人自有自的活法。课外的英语老师，跟我们传授秘籍：你们老师骂你们的时候，就复习一下功课，或者背背古诗什么的，别把时间浪费了。

如此看来，也不错。生命只有一次，算来，似乎也不过几秒钟。人生何其短暂。

初三心得感想篇十七

初中就像一条跑道，第一天是起点，第二天是中档，第三天是冲刺，但转眼间，初中三年的生活就要结束了，蓦然回首，仿佛一切就发生在昨天我们将告别我们已经生活了三年的母校。我们将告别我们敬爱的老师。我们将告别我们日夜相处的同学，迎接我们的新生活和新未来。

第一，树立信心，坚持不受干扰地前进，努力奋斗:当我们即将面临中考时，我们应该始终保持一种紧张感，但不应该过度紧张。我们应该对自己有信心，乐观地面对它。同时，我们也应该端正学习态度，坚持不懈地工作。而不要随波逐流，要保持清醒的头脑，学会消除外界对我们的干扰。

第二，珍惜时间，集中精力，注重方法，创造辉煌:对于繁重的学习任务，我们应该学会合理安排时间，做到忙碌而不乱。上课认真听讲，做笔记，以提高学习效率。对于我们不理解的问题，我们应该及时主动地咨询老师。同时，我们应该保留好的科目，及时弥补不好的科目。但最重要的是要有毅力，没有毅力，即使没有好的学习方法也不能发挥任何作用。我们不能只坚持一两天就放弃。那样的话，我们所有的成就都将化为乌有。

一位哲学家曾经说过:“世界上所有的成功和财富都源于我们心中的信念和梦想。”“我们应该坚持我们的信念和梦想，在困难面前坚持不懈，勇敢地前进。“中考”对我们来说不再是一个陌生而遥远的词。高中入学考试就在眼前。明年六月将是我们生活中的第一个重大转折点。我们将面临人生中的一个重要选择。我们还剩不到一年的时间。虽然初中两年已经过去了，我们应该看看现在，展望未来。我们应该珍惜时间，是我们为未来奋斗的时候了!

成功不是自发的，它来自积极的努力和创造奇迹的努力。这个讲座让我受益匪浅。它将改变我的命运，成为我未来的灯塔。它会指引我前进。我会一步一步走向成功!

初三心得感想篇十八

今天闲下来才发现进入五月以后初三的学生好像已经进入了中考的各项考试，接连一星期的微机考试，理化试验，以及接下来的体育测试..........让一些学生着实紧张了一下下。此时突然发现自己的中学生时代已经离我好远了，似乎忘却了某些东西只记得对物理的无奈。当努力回想时也只能记起个大概。随着学生考回来之后的吵闹，我意识到考前学生的紧张随着他们真正经历完一场场考试之后好像缓解了不少，而那份不知道成功与否的经历成了每一位同学和自己的朋友考后交流的话题。

不管是学生时代，还是工作时期我们总会经历或错过经历一些事情。面对经历的事情，我们可以和前辈，同辈或者小辈交流，作为我们真的经历过；而面对错过我们也许只有倾听别人的经历，也许有遗憾，也许有庆幸......总之未亲身经历的事不同人有不同的感想。

漫漫人生路每一次的经历都是生活的记录，对此我们知道自己不曾虚度过去的时间，自己走过的路也确实留下了一些模糊的痕迹............

初三心得感想篇十九

上周四，我们期中考试，考了数学、语文和英语。上午考数学和语文，下午考英语。数学的成绩已经出来了，其他几门课的.成绩还没出来。数学我考了99分，扣掉的1分是因为理解错了题的意思，所以做错了。虽然数学我没得100分，但妈妈说我已经很棒了。

我心里很期待知道其他几门课的成绩，我觉得我还考的不错。

初三心得感想篇二十

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。社会主义、共产主义的崇高事业已经得到了先辈们的开拓，并且还需要一代一代后来者继承他们的理想，接过他们手中的旗帜，贡献自己的青春和热血。所以，一个有共产主义理想、有社会责任心，有科学文化知识，有人民需要的劳动能力的青年学生，应该以加入共青团为荣，努力学习，积极争取。

这一次虽然没能入团并不代表我放弃，也不意味着停止我对目标的追求。不过它的确说明了一些问题，也反映了一些我从不关注但却一直阻碍我的细节问题。新元学校人才济济，个个才华横溢，不免有一些竞争。一丝丝的马虎，一点点的惰性，正拉长着我与其他同学的距离，对自己的稍微的松懈和不踏实，是别人超过我的原因。日复一日。距离就是这样在无形中慢慢产生的。这一次，让我找出了和他人的距离，也找到了自己努力的方向，心中的目标使我把与他人的差距铭记于心，时刻提醒着我要努力追求，拼搏进取，用行动去缩短这道无形、却可以通过自己不懈努力来超越的距离。在以后的学习生活中，我会以更高的标准，更严格的要求来约束自己，不断完善自己。

我是一名团员，一名永远忠于党，忠于人民的团员，我为此感到光荣，感到骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要象雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽带，身为一名共青团员，我光荣。

当我刚刚成为共青团员，当老师将第一枚团徽交到我手中的时候，当我对着团旗庄严宣誓的时候，我心潮澎湃，思绪万千，我暗暗告诉自己，现在你是一名共青团员了，今后要更加努力学习，更加严格要求自己，团结同学，听从团的教诲，按照团的指挥办事，始终保持青少年具有的蓬勃朝气，昂扬锐意和浩然正气。

我是这样想的，也是这样作的。3月12日，团支部组织团员植树造林，绿化荒山。这是我们第一次执行任务，每个人既高兴又紧张。到达目的地后，大家发现情况要比想象中要糟糕得多，树苗都埋在湿润的土地里，得从土里把他们挖出来，然后再运到别的地方，重任在肩，同学们皱起了眉头，但是，身为一名共青团员的责任感很快驱散了愁云，大家聚成一团，拍了拍手，便热火朝天的干了起来，我们的合作很默契。天很热，每个人都浑身是汗，真的很难受，可是没有一个耍脾气，都坚持了下来，以苦为乐，脸上带着笑容，看着每个团员的脸上的汗水，身上的泥土，听着每个团员嘴里的笑声，我心底深处很有感触，这里的每个团员都是我的榜样，是我的模范，我应该向他们学习，努力提高自己的思想水平，再看这成排成行的绿树，一种莫名的光荣感涌上心头，我们是光荣的，因为我们是团员，是青年中的先进分子，应当有比一般青年更高的要求。

此后的许多日子里，我们依旧经常参加一些公益活动，每当这时，作为一名团员的光荣感就无比强烈。当我们帮助五保户大娘，帮他洗衣时，去清除电线的非法小广告时，做一名团员的光荣感便会油然而生。

中国共青团，一个光荣的称号，能做一个为人民服务，为别人分忧的团员，是多么光荣啊!“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的这段话将永远激励我前进!

在我真正接触到共青团前，我一直认为那是一个优秀学生的组织，那些团员胸前佩戴的熠熠闪光的团徽让我向往。而经过学校开设的少年团校的学习，我知道了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。我认为，加入共青团首先是对自己成绩的一种肯定，更是对有效完成老师布置任务的能力的检验。当我学习了团的章程后，我对共青团有了真正意义上的理解和认识。

当我还是一名普通的少先队员时，我只是一味的想要将自己的学习能力提高。对于老师所布置的任务，则是放在学习之后来完成。但在知道自己被选为新一批的预备团员以后，我感到了一种责任，一种作为先进青年所应承担的责任。现在，对于班内各项事务，我都会积极参与其中，让学习能力和工作能力在日常生活中同步提高。渐渐的，我发现为同学们服务是一件很光荣的事情，看到同学们微笑的脸，我为自己所付出的努力而感到欣慰。

今天，我光荣的佩戴起这枚团徽。我更加明白了要做一名合格的团员，要时刻牢记自己的身份，不断增强自身的光荣感和责任感。在接下去的日子里，我要以更高的要求来衡量自己，在各个方面都高标准、严要求。在同学中起到模范带头作用，用自己的实际行动在同学中树立起团员应有的形象。现在，我正式向组织提出申请，希望团组织能够早日吸收我，以实现一个志在报国少年的心愿。入团后，我一定更加积极地工作，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，积极参加组织生活，承认团的章程，执行团的决议，按时交纳团费，为实现共产主义的最长远目标而奋斗终身。如果团组织不能批准我入团，说明我离团的要求还有有一定差距。我将继续加倍努力，创造条件，争取早日入团，请团组织看我的实际行动吧!

初三心得感想篇二十一

《武松打虎》这篇文章讲述的是：武松来到一家酒店，喝了十八碗“出门倒“，不顾别人的劝阻，趁着酒兴，上了景阳冈，傍晚时遇到了一只吊睛白额大虫，在哨棒打断时机灵地躲过了吊睛白额大虫的扑咬，把大虫按倒在地，用尽全力把吊睛白鹅大虫打死。

武松来到酒店，对店家说来几碗“出门倒”，喝完又叫店家拿几碗，店家对武松说：“三碗不过冈，您已经喝了好几碗了，不要再喝了”，可武松却对店家的劝阻毫不在意，从这里可以看出武松固执豪爽的性格。

店家劝阻武松乘着夜色不要过冈，等到第二天早上聚集几个人再一起过冈，让武松在酒店里住一夜，可是，武松却对店家的好意看成是想谋财害命，并趁着酒兴自己独自过冈。到了冈前，看见官府的榜文，才知道店家说的没错，可是现在回去恐怕会让别人笑话，在这个时候，武松又想：如果真的有老虎我也不怕。从这里体现出了武松的知难而进。

在与老虎的打斗中，灵巧地避开了老虎的“扑、掀、剪”在哨棒打断后，又用左手按住老虎的头，右手拼命地打老虎的头，把老虎打死，从这里可看出武松的英勇无畏。

武松那种知难而进、英勇无畏的精神真值得我们学习呀!