感恩节生活因感恩而美丽范文（13篇）
社会发展中普遍存在的一个问题是人们对健康的重视不够，我们应该重视健康，注重生活方式的改善。写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。接下来是一些总结的模板和写作技巧，希望对大家有所帮助。
感恩节生活因感恩而美丽篇一
一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深的感谢和只热的爱。
有恩不报非君子，你还记得吗，我上次借你给十块钱，帮你渡过难关，你怎么谢我？今天可是感恩节呀！
如果我有神灯，我将有三个许愿的机会，但我只要一个就够了！我将许下这个愿望：我要你一生幸福平安！！
因为能认识你而感到难忘，因为喜欢上你而感到快乐，会因为能得到你的爱而感到满足。祝你感恩节快乐！
天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。感恩节快乐！
拔下一根火鸡的羽毛，让它千里传情，借着秋风，将我的浓浓感谢送到你的`身旁，有了你的关怀，这个初冬暖意融融。
火鸡和南瓜饼是今天必不可少的啊，你一定要预先准备好，等我过去帮你吃啊！happythanksgivingday！感恩节快乐！
我帮了你那么多，也不要求你谢，看在今天是个好日子的份上，就给我送只火鸡算了！
一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好！
呼叫火鸡，呼叫火鸡，你在哪里？感恩节马上就要到来了，不要再躲起来啦，快跟我联络，让我们怀着感激的心情，一起来过这个节日吧！
是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸！祝你过一个快乐的感恩节！
你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首动听的旋律，让我的生命感到和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
感恩节生活因感恩而美丽篇二
“海纳百川，有容乃大”大海不拒绝水流，让他们在自己的怀抱中彼此融合，化为和谐的一体，大海因宽容而辽阔壮丽。我们的生活因宽容而温馨和谐。
宽容是一种巨大的人格力量，它能产生强大的凝聚力和感染力，使人愿意团结在你的周围。宽容也是一种豁达和挚爱，就如一泓清泉。浇灭怨艾嫉妒焦虑之火，还可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛。宽容又是一种高尚的品德，别人不经意冲撞了你，内心也会不安。你以宽厚之心待人，就会使彼此有更多的信任和爱戴。宽容还是一种深厚的涵养，它是一种善待生活，善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心理的宁静和恬淡，它不但可以改善自己和社会的关系，也可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
《北京日报》曾刊登过这样一件事：一位小伙子在公共汽车上面吐了一口痰。女售票员给了他一个台阶下，自己把痰用纸擦掉，小伙子感到难堪，事后他很后悔，给报社写了一封信，向这个售票员表示道歉。你看售票员做得多好！如果她不这么做，而是硬逼小伙子去擦掉，结果不难想象。得理也让人，大度而包容，它的感化作用有多大呀！
宽容如水的温柔，是理解。它让人的心灵更美丽。宽容是爱的化身，他像世间万物撒下爱的种子，让他们在心灵深处生根发芽！
宽容不仅影响我们的心灵，有时甚至会影响着一个民族。一个国家的兴衰，在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇的负荆请罪，那会有将相同心，各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代国民革命时期的“庭院之争”，多少人为名利拼得你死我活。却对外敌人的入侵和百姓生活的水深火热毫不动容。这种不懂宽容，不懂和谐，造成破坏影响的又何止一人一事？只有宽容，人与人之间才能以诚相待，才能营造出和谐美好的社会氛围。
当然了，我们所说的宽容的有原则，有限度的。在大事大非面前，当友人侵犯党和人民的利益之时，应挺身而出。决不能姑息养*，苟且偷安，这是不在话下的。
俗话说的好：“宰相肚里能撑船”，就是对宽容气量的赞美，人与人能宽容相处，我们的生活将更加美好。
朋友们，请你敞开你的胸怀，如同大海一样去容纳别人吧。让大家心与心相沟通！这样，我们才会以灿烂的笑容迎接崭新的明天，拥有和谐美丽的世界。
世界因宽容而美丽，因宽容而精彩……。
感恩节生活因感恩而美丽篇三
坐在池塘边，望遥远的天边，夕阳在云间射出几缕阴沉的光，云间似乎浮现出一张讥讽的鬼脸。
“看她吧！那倒霉的可怜虫，千万可别和我走在一起，一辈子没出息，什么也干不了，遭人嫌弃……”如此的话从小到大不知听到了多少回，我真没用，每次都去丢人现眼，到头来还是自取其辱。
这次硬笔书法比赛为什么偏偏要去参加，老师看你的眼神本就充满不屑。为什么要去找骂呢？看看吧，那么多人参赛，你去凑什么热闹。想到这儿，我不禁落泪，一滴滴掉进池塘里，荡起一圈圈涟漪，可怎么也荡不平心中的伤。
你坐在观众席上，仔细聆听每一个获奖者的名字，可是没有你。那些带着灿烂笑容走上领获台的人曾和你一起奋斗。可他们成功了，你只是一个观众。无数次你在心里默默嘲笑自己。放弃吧！你与成功注定无缘。可你不一样挺过来，继续向前、向前……可是为什么这一次你再也站不起来，也许是你累了，真的很累了。
夕阳依旧是惨淡的，清澈的'水面映出日落的影子。我愤恨地举起一块石头想把它打碎。身后传来一声：“这么美的夕阳，这么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的声音，可我却无心与她闲聊，只略带讽刺地抛出了几个字：“美？哪儿有？”她答道：“单纯的夕阳并非绝美，可经过水的映衬，更美。你可愿做水？”
水，那不是生命之源吗？与我何干？
不，水是平凡的。单纯的水不美，美的是与其他景色的结合。就你这水的夕阳，美的热列，美的耀眼，美的灿烂。即使我做不了天空中最美的红霞，也可做一池清明的水；既使做不了美丽的花朵，也可做一片青翠的叶子；既使做不了月亮，也可做一颗闪耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！对，我可以这样。
挫折不是终点，挫折之后的世界，更美。
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感恩节生活因感恩而美丽篇四
每个人都有属于自己的精彩生活，生活中的某个人，某些事都会给生活添加几分色彩，如同朋友。朋友是我生活里不可缺少的人物之一，自然，建立与朋友之间的友谊便成为家常便饭。
我是一个很喜欢交朋友的人，但常常因为与朋友的性格不同而无法建立友谊伤脑筋，所以我经常在建立友谊的同时收获几分喜悦。就比如我现在的好朋友–钟慧文，在与她结为好朋友前我们可发生了不少事，正是在这些事中，我们彼此产生了信任。
记得那件事发生在我刚上四年级的时候，她从别的学校转到我们班，当时的她在“新生自我介绍”的仪式上还挺害羞的，所以并没有引起我的注意。谁知那天下午她找到了我，对我说:“朱雅兰，我们能成为好朋友吗?”我先是一愣(从来没有人问过我这样的问题)，然后连忙回答:“当然了。
在一个班，就是一个集体，这里面的每个人都能相互成为朋友啊!”她高兴地点头示意，自那以后，我们就成了形影不离的好朋友，每天一起上学，一起回家，这样的生活一直持续到一次体育课，我们的友谊发生了变化。那次体育课，老师让我们两个两个一组玩两人三脚的游戏，成绩最棒的一组可以去参加区里举办的“阳光伙伴”的活动。
游戏开始了，我自然和钟慧文一组，配合的十分默契，第一名很快归落我们家。可是得第一名的我并不怎么高兴，因为我压根不想参加“阳光伙伴”的比赛，我把想法告诉了老师，老师答应了我不参加的请求。
我很高兴，可是钟慧文却十分生气，总认为我是故意与她保持距离，从此，这件事便成了我们俩之间的一堵墙，疏远了我们的关系。事后我很绝望，于是连忙写信向她道歉，并跟她表明自己是因为身体的缘故才不想参加比赛的。善解人意的她立即回信原谅，我们的关系从此又拉近的一步。
友谊，一个温暖的词，在我生活中占据了一个重要的位置，因为我坚信:生活因友谊而美丽。
感恩节生活因感恩而美丽篇五
感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐！
把偶的感谢变阳光，照亮你的天空，把感谢变成雨露，滋润你心中的花朵，把感谢变成语言，亲口说给你听，谢谢你，祝你感恩节快乐。
星辰感谢夜空让他璀璨，月亮感谢太阳让他明亮，我要感谢你让我懂得了什么鸣做关怀，感谢你最真的.朋友，感恩节快乐。
你我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。
用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱遂心愿，祝你感恩节快乐！
感激厚爱你的人，让你懂得博爱；感激帮助你的人，让你感悟善良；感激理解你的人，让你心灵安宁；感激鼓励你的人，让你增添力量。感恩节里发条信息说声谢谢吧！
人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩节快乐！
感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切？我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福。
神说:所谓幸福是有一颗感恩的心，一位忠诚的爱人，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友，当你收到此信息，一切将随之拥有！怀着一颗感恩的心祝你终身幸福快乐！
感恩节生活因感恩而美丽篇六
妈妈告诉我：“感恩就是孝敬含辛茹苦将你养育成人的父母，理解父母，关爱父母。”啊，我记得，多少次，母亲忍受着刺骨的寒风，抱着裹得严实的我走向学校。尽管寒习刮在母亲的脸颊上如刀割一般，但我知道，母亲的心里很甜、很甜；多少次，父亲顶着炙热的骄阳，背着生病的我急匆匆的奔向医院。虽然只是小感冒，但是从父亲急促的呼吸和迅速的步伐中我读懂了父亲对我的爱；多少次，母亲唠唠叨叨地说：“多加点儿衣服，小心着凉，做完作业了吗……？虽然这些话老套又烦躁，但我明白，那其中包含了母亲无数辛酸。噢，感恩原来就是以爱为柱子，以真为材料与父母共同搭建感恩的桥梁。
爸爸说：“感恩就是用心回报那些默默关心你，支持你的人。于是，脑海中浮现出一个个熟悉的面庞，一幅幅清晰的画面。当我高兴时，他们与我一同分享喜悦；当我伤心时，他们给我继续前进的动力；当我绝望时，他们帮我找回翱翔蓝天的翅膀；当我失败时，他们……。噢，感恩就是拉近朋友之间心与心的距离。
我一边走一边寻找感恩更完整的答案。然而，就在那一刹那，一个六岁的小女孩，让我理解感恩的真正含义。听到地震这个字眼，大家都会不寒而栗，它侵蚀人的生命，蚕噬房屋，它是一个不折不扣的恶魔。一个六岁的小女孩，本应像小天使般幸福快乐的生活，但好景不长，地震中，她与家长阴阳两相隔，可她攥紧拳头，咬紧牙关，坚强地说：“我不是一个人，我还有朋友，还有老师。”她用一颗感恩的心回报社会，感恩生命。在困难面前，这颗感恩的心使她能以坚强、乐观、向上、进取、不屈不挠的态度泰然处之。这种感恩不分种族，跨越国界，它让人心生温暖。噢，我懂了，感恩就是对世间所有事物给予的帮助表示感激，铭记在心，它是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。
胸中常怀感恩之心的'人，随之而来的，就必然会是不断涌出的温暖，自信、坚强、善良的面对生活；胸中常怀善良等处世品格；胸中常怀感恩之心的人，懂得关怀、支持他身边的每一个人，在别人困难时，送去最湿暖的阳光，最温馨的祝福；胸中常怀感恩之心的人，会感恩社会、奉献社会，让社会和谐永在。让我们共同唱响《感恩的心》，让你的生活中处处都有动人的风景，让你的灵魂因感恩而更加美丽。
感恩节生活因感恩而美丽篇七
一个轻微的笑容。
一句轻声的问候。
让我们互相结识。
在开学的第一天，我开开心心的背着我的新书包，穿着新衣服来到学校，今天是开学第一天，人山人海的七年级的，八年级的，还有九年级的好多好多人。
我来到来看分班的地方，哪也是人山人海，很多人都在看他们分到了那个班，我也挤了过去，我发现我被分到了七《7》我看了一下我们班一共有五十几个人。我发现这个班有好几个和我小学同学，有王多尧、石银豪、邓鹏、朱丽阳等。
我来到七七班的教室时都有好多人来了，我看见了王多尧，他让我坐在他身边我就坐在他身边了。我们后面来了一个男孩，个子不是太高，但比我和王多尧要高。有一点胖有着方字型的脸，有着两个炯炯有神的大眼睛。
有一次，我和王多尧打架了，他上来劝架我还不小心打了他一下，我问他你好吗，他说没事我真的不是有以的打他的我很惭愧，我出手打了他，他原谅了我，他还说我们是好朋友，这不算什么，他真是宽宏大量。
我知到他家住在新桥哪里离这里很远还远，他每天都要骑着电动车来上学，下雨也是。
我认识余志良上是一种缘，他是我永远的好朋友。
感恩节生活因感恩而美丽篇八
作者在文章中讲述了一个关于特里萨嬷嬷的故事，由这件故事开头，告诉我们要懂得感恩，因为感恩可以使你更加美丽，下面就一起来看这篇感恩节演讲稿吧。
老师们、同学们：
让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。
获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道：“穷人是非常了不起的人。一天晚上，我们外出，从街上带回了四个人，其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说：‘你们照料其他三个，这个濒危的人就由我来照顾了。’这样，我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上，看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手，只说了句‘谢谢您’就死了。
我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己，如果我是她的话，会说些什么呢?答案很简单，我会尽量引起旁人对我的关注，我会说我饥饿难忍，冷得发抖，奄奄一息，痛苦不堪，诸如此类的话。但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。她死了，脸上却带着微笑。”
感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发现自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。
也许有人会说，我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助，我需要向谁感恩呢?那么，就请你想一想，是谁，使你不至于无家可归?在你生病的时候，是谁，守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时，是谁，给了你一切抚慰和安全?那么，就请你记得回到他的身边，向他表达感恩之情吧。感恩，使你更加美丽。
我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲，感谢这儿的每一个人。
感恩节生活因感恩而美丽篇九
茫茫人海中认识了你，心存一份感激，感谢上天创造了我的同时也创造了你，于是有风的日子常想起你，有你的日子不再孤寂，蓦然回首惊觉，相识是一种美丽。
感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐!
感谢生活，给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上，始终能含笑面对风雨，坦然应对挫折，荣辱不惊，得失随缘。
感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。
一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好!
雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识感恩节快乐!永远快乐!
感谢姐妹，帮助引导我健康成长，支持我走过青涩岁月，扶持我完成学业，在我困难的时候，伸出她们温情的手。
时常觉得自己是个幸运的人无论何时何处总有人给我帮助与关怀一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴真心感谢你!
感恩节生活因感恩而美丽篇十
在这人海茫茫，芸芸众生的大千世界里，人最重要的是懂得爱与感恩，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。说的就是一种爱与感恩。
感恩，是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在人与人，心与心之间，传递着人世间最纯美的讯息。就我们的父母来说，是他们用博大的胸怀与深沉的爱，包容了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是他们给了我来到这个世界的权利。是他们给了我鲜活的生命。所以，人生在世，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，我们都应该懂得回报与感恩。
一年一度的感恩节又到了，感恩这个主题，就像一个驱之不去的影子，陪伴在我左右，我在想，在我已走过来的短短历程中，该感的恩太多太多了：感恩老师，是他传授我的知识，教会我做人的道理;我要感恩医生，她为我的健康保驾护航;我要感谢清洁工，给予我们亮丽的家园......
可在这里我要说的是，我更要感恩的是我的父母，是他们，给予了我无微不至的爱;更要感恩我的奶奶，是他起早贪黑，不辞辛劳，是她在我爸爸妈妈不在身边的日日夜夜，给予我一个完整无缺的家;爸爸、妈妈、奶奶，感谢您们给予我的一切，我将在你们的关爱下，在人生的正确道路上努力，沿着您们所期盼的目标，去实现自己的梦想。
感恩节这天，我情不自禁地来到了学校亲情电话室，拨通了远在他乡的妈妈的电话，可万语千言齐涌心底，一时激动万分的我又不知从何说起。只好对妈妈说：妈妈，为了您们的女儿，您们顶烈日，冒寒风，晴天满身汗，雨天透身湿，为了这个家，您们辛苦了，我不知道应该怎样感恩您们呢?妈妈，在您们外出打工的几年里，都一直是奶奶照顾着我们的一切，夏天怕我们热着，冬天怕我们冻着，总是把我们照顾的不比别人差，每当我们放学回来，她都给我们做好热腾腾而可口的饭菜;星期天要返校了，她总是给我备足了一星期的用费，临行还谆谆叮嘱我;努力学习，不要惹事找心操。可她，依旧过着她早那出晚归的中国传统式农人生活。妈妈，您们一直都期望我好好读书，长大后打拼出一番业绩来吗?那我就只有努力拼搏，初中毕业后考上一所很好的高中，用实际行动来证明女儿没辜负您们的期望。我一定会为我的梦想而努力。
在这里，我要说：父亲的爱，是仰止的高山;母亲的爱，是深博的大海;奶奶的爱，是义薄的云天!妈妈，也许，在您们眼中，这就是我对您们最好的感恩了。可是，我要说：我要很好的珍惜您们用辛劳的汗水给我换来的幸福时光，待女儿将来有出息了，一定用自己的所能，去报效祖国，服务社会，回报爸爸、妈妈、奶奶您们，那才是女儿对您们最大的感恩。
妈妈，我知道，只要是人，都是有感情的，都应该懂得“感恩”，我更知道：“感恩”是爱的颂歌，是爱的表达，是中华民族的传统美德。我一定要好好珍惜这份爱、守护这份爱，并将之镌刻于心底!当此时刻，女儿要悄悄对您说：那边的夏天很热，别那么拼命，钱是身外之物，生不带来，死不带走，能挣多少算多少，保重身体才是最要紧的。妈妈，女儿想您们，感恩您们。
祝你们：身体健康，事事平安!
作者简介：
尚金丽，就读于贵州省纳雍县曙光镇曙光中学八(3)班。个子不高，比较诚实，老师、爸爸、妈妈都很喜欢她，常夸她是个乖巧的孩子。在学校，成绩不算很优秀，特别是喜欢看书，写作文时，善思、多思;有一颗执着追求的心。
教师评点：
因为懂得感恩,世界才会如此美丽,尚金丽同学的这篇爱与感恩中，把抒情和叙述的内容结合，使得全文结构紧密，中心凸显，主题鲜明，从而使文章显得完整缜密;感情从容而真挚,健康而饱满,也是全文获得成功的重要因素之一。
(尚世龙老师指导点评)。
本文作者：尚金丽(公众号：北京文鑫作文)。
感恩节生活因感恩而美丽篇十一
现代家庭大多是独生子女，家长往往视他们为“小皇帝”“小太阳”，一家人像众星拱月一样，许多孩子从小娇生惯养，亲情观念淡漠。他们大多以自我为中心，父母对他们的疼爱被他们视为理所当然，他们只在意别人是否关心自己，对别人却缺乏关心和理解，亲情在孩子们的心中已渐渐被忽视和淡忘，亲情教育已迫在眉睫。
亲情是维系家庭情感的纽带，是幸福家庭的源泉。孝顺父母，不仅仅要在物质生活上赡养父母，还有情感关怀的含义。社会心理学的研究认为亲子之间的沟通形式主要可分为二种模式:垂直模式和平等模式。传统家庭以垂直模式为主，此模式要求晚辈必须维护和服从长辈的主体地位,子女处于被动的地位,长此以往,养成了表达亲情关怀的被动性,子女不懂得在亲情付出中，对孩子的爱是原始的爱，对父母、老人的爱是爱的轮回。
亲情教育是对人的基础教育，对孩子的健康成长起着至关重要的作用。
二、亲情日活动的目的。
通过亲情日活动，培养隔代人的亲情，架起父母与孩子之间的通心桥，提高孩子的全面素质，使他们能够圆满实现个人的社会化，完成社会的角色变化，使学生学会做人，培养学生的责任和自律意识,为学生终身发展打下良好的思想基础。通过探索开展亲情教育的方法、途径，不断提高少先队工作的针对性、实效性和主动性，牢固树立“育人为本”的理念，从而形成学校和家庭互动的良好育人氛围。并通过亲情日让学生学会反思，善于与家人沟通;学会感恩，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
三、亲情日活动的过程。
为了培养少先队员具有真挚的、健康的情感，我校大队部通过系列少先队亲情日活动，依靠亲情和爱的动力营造了良好的家庭氛围，构建和谐校园，为我校少先队活动增添一道亮丽的风景线。
1、开展亲情体验活动，唤醒队员的真情。
(1)为妈妈洗一次脚。
小学生感恩节活动小学生感恩节活动2015年3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心，每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围，少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动，深受学生、家长和老师的欢迎。
(2)帮家长买一次菜。
4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六，很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记，我们欣喜地看到了孩子们长大了。
(3)做“家长的贴心袄”
出一派和谐的氛围，促进了学校教育工作的发展。
(4)做“爱牙小卫士”
今年10月8日，队员们回家很认真地帮父母挤牙膏，并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划，受到家长的一致好评。在很大程度上，帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯，让孩子真正得到健康成长。
“以我为主，漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人，并让他们从中体悟出心灵的感动，也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计，巧妙地带着学生们进入生活，用“无意识”导引“有意识”，用情感伴随理性，充分激活了学生的情绪，加深了对父母之爱的体验。
2、开展亲情游戏活动，感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日，大队部布置亲情作业，比一比，赛一赛，争做“家里的大力士”，队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了，但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢，我们看到了孩子们脸上的喜悦，家长心中的窃喜。孩子有劲了，真的长大了。
(2)和父母分享食品。
2015年9月8日，亲情日活动的主题是“和父母分享一样食品”，队员们回家纷纷削起了苹果，掰开了巧克力。你一口，我一片，边说边交流，这样幸福温馨的时刻定格在孩子的记忆里。
(3)邀父母齐唱童谣。
结合学校体育大课间跳皮筋活动，11月8日队员们在亲情日里邀父母跳皮筋，唱童谣。孩子们开心地说：“我妈妈好棒的，会跳很多花样，唱的童谣真好听”。家长们幸福地说“我们仿佛也回到了儿时”。
(4)亲子接力赛。
时候并不重要，通过这次活动，增进了与孩子的交流和互相信任，这比平时在家苦口婆心说教的效果要好许多。”还有一位家长说：“参加这样的活动，我们非常欢迎，不仅可以和学校进行交流，同时也可通过我们家长的参与，给孩子一个积极向上，勇夺第一的良好形象。这次活动大大拉近了孩子与父母的距离，他们脸上洋溢的幸福笑容就是学校和老师们最大的收获。
做为少先队员的组织者，引领者，要时时刻刻地发挖掘教育的内涵，发现队员内心的善良和真爱，促进两代人的交流，更好发挥亲情教育的重要作用，推动了队员们思想道德教育的不断深入。亲情游戏就可以使全家人在快乐、有趣的游戏中，增进感情。大人们在活动中享受为人父母的喜悦，孩子们也在活动中感受到成长的快乐。亲子互动交流活动使亲情教育有了载体，能够让学生、家长和学校一起参与和体验教育过程。在情感的互动中，孩子、家长包括老师都在感动中成长!
3、开展亲情表白活动，感动孩子的心灵。
感恩节生活因感恩而美丽篇十二
感恩节（thanks giving day），美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，不管多忙（有些特殊岗位除外）都是如此。感恩节在每年11月22－28日之间，感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五（2）的学生，捐款钱数最多，其中同学就捐款100元整，同学捐款元。
11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，知道如何关心别人关心别人。
感恩节生活因感恩而美丽篇十三
朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前，看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福感觉。
我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。
感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。
