班级合唱赛的策划书（模板17篇）
在学习和工作生活中，我们时常需要总结自己的表现。总结时可以借鉴他人的经验和成功做法，但要有自己的独立思考和判断。以下是小编为大家整理的优秀议论文摘录，希望能给您的写作带来一些启发和思考。
班级合唱赛的策划书篇一
班级合唱在中学音乐教学中有着举足轻重的作用,它对于培养学生的聆听习惯、合作意识及专注能力有重要的作用。下面是有班级合唱比赛。
策划书。
欢迎参阅。
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
五、比赛时间：12月29--31日。
六、比赛地点：体艺中心。
七、演唱曲目：
检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
八、活动准备：
1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十一、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十二、记分方式：
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：
十三、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师：
3、《校歌》表演队指导教师：
4、算分：
5、拍摄及照相：
6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备：
十四、注意事项。
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：
一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人。
二、参赛对象：1--6年级各班同学。
三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%。
四、比赛内容和规则：
1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名，颁发证书。
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。
4.全员参与(5%)。
5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。
七、比赛地点：学校体育馆。
具体安排:。
节目主持人：
一、三四年级专场由马一萍老师负责。
二、五六年级专场由王晶晶老师负责，
班主任：
1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。
2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)。
3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签：年级组长负责(开会后抽签)。
评委：
校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。
校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲。
二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生。
三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊。
五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明。
组长负责评分表保管，统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖。
一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。
二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。
在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。
为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：
一、参赛对象：
全体师生。
二、比赛目的内容和规则：
1.以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。
2.每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，必唱歌曲为(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。
4.比赛设一、二等奖，颁发证书。
1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)。
2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)。
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)。
4.全员参与(10%)。
四、报名时间：3月26日qq报名即可。
比赛时间初步定为：4月30日。
学校操场。
六、组织实施：
德育处。
协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、美术组、体育组。
具体工作步骤。
1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像资料。
2.细致学习歌曲，进行歌曲处理。
3.服装的统一。
4.制作相关道具。
请各班提前做好比赛准备!
班级合唱赛的策划书篇二
二、活动目的。
随着人类科技的进步与发展，科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落，作为大学生，我们除了享受科技给我们带来的便利，更应该努发展科技，创造科技。科技需要想象，想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛，让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴，畅想未来科技，为此以丰富同学课外科技文化生活。
三、主办单位：
山西农业大学校校网络科技部。
四、参赛对象：
山西农业大学全体同学。
五、参加方式：
1.以各院名义参加征文大赛。
2.参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人。
3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部。
六、征文主题及要求：
想象一下，当你驾驶着007的高智能汽车，上天下地畅通无阻；当机器人无所不在，成为生活中不可缺少的部分；当你伸手轻轻一按，就能得到需要的食物；你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈,已经多方位的融入我们的生活，而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展，高深莫测却又与我们的生活息息相关.科技引领生活，改变生活，甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！
除诗歌外，文章体裁不限，字数不限。
六、作品要求。
1．构思：要求作品构思独特新颖,切合主题；
2．立意：要求作品寓意深远与科技有关，要写出自己的个性；
3．结构：要求结构完整、合理、层次分明；
4.文笔：要求首先没有错字病句，其次文字精炼、笔法独到、风格迥异；
5.印象：要求作品可读性强，引人入胜。
6．作品不得抄袭，一经查出，取消参赛资格。
七、活动流程：
3月16日通知给各院网络科技部长，由其转达给各院。
3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部。
29日，评委对作品进行评选。
3月30日公布获奖名单。
八、展出方式。
获奖作品将通过网络，书面等形式展出。
活动评分标准。
1文笔流畅。
2内容新颖。
3思想积极。
3奖项设置。
设立一等奖，二等奖，三等奖，
九、考评细则。
1、作品数量。
每院上交作品数不得少于十篇,达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分。
2、作品质量。
获奖作品一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
3、活动宣传。
各院出板宣传者视情况酌情加分（1~2分）。
班级合唱赛的策划书篇三
一、活动主题：信息经济学院记者站征文大赛活动。
二、活动目的：为张扬优秀文化，彰显大学生青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以文章会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。
三、活动时间：20xx年4月。
在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求。
七、活动准备及分工：
新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作，维持会场秩序。秘书处---详细活动策划书的准备，制定财务预算、总结；活动记录和总结。外联部---人员名单联系长春各高校文学社团；拉赞助资金。文苑部---征集诗稿并筛选，以原创文章优先，配合评委的评审。美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员；制作ppt；拍摄照片。
八、活动内容：
一、征文：联系其他长春高校记者团或文学社参加，每个社团在本校征集文学作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。
二、颁奖晚会：每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备相关的互动环节。
1、颁发优秀获奖作品。
2、邀请评委：
邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员，以及学校内应用写作专业老师。
3、时间安排：投稿时间：20xx年4月25日前初审时间：4月21日4月28日复审时间：
4月29日5月3日颁奖晚会时间：待定。
4、比赛规则：
（一）作品要求：写作文体不限，字数不限但参赛者需端正比赛态度，以严肃认真的心态交上稿子。（严禁抄袭他人作品，如有发现，后果自负）。
（二）奖项设置本次征文比赛设置：一等奖1名，能获得甲类奖品、荣誉证书二等奖2名，能获得乙类奖品、荣誉证书三等奖3名，能获得丙类奖品、荣誉证书优秀奖若干名，能获得丁类奖品、荣誉证书（特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上）。
班级合唱赛的策划书篇四
1．活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校园环境。
3.激发大学生的责任感与集体荣誉感，宏扬才、德、智等优良品质。
4.便于各学院科技部，网络部技术交流，提高各学院网络平台的知名度及宣传效果，技术性建设。
5.海报作为一种重要的宣传方式，主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。
活动主题。
展我专业特色，扬我班级风采。
活动内容。
1.作品主题及内容:以“展我专业特色，扬我班级风采”为主题，内容健康，积极向上。
2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计）体现“展我专业特色，扬我班级风采”这一主题。
3.参赛形式：各院先以班级为单位参与，展开院内各班级评比，每个班级可缴交一或多幅作品，之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。
4.赛程安排。
初赛：各学院内，各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比，由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。（评分标准见评分机制）。
决赛：（1）第一轮大众评委投票。
海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出，各院安排参赛作品作者进行现场介绍，班级同学协助（，同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票）。
（2）第二轮特邀评委打分。
第一轮投票结束后，将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍，评委可对解说员提问。最后由评委们打分。
活动时间。
1.报名时间：xx年11月28日――11月30日。
2.初赛时间：xx年12月5日至12月7日。
3.决赛时间：xx年12月12日。
活动地点。
初赛：各学院自行安排决赛。
第一轮：安徽理工大学北校区喷泉广场。
第二轮：待定。
承办单位。
主办单位：安徽理工大学测绘学院学生会科技部。
协办单位：安徽理工大学各院学生会。
作品要求。
1.从构思到制作整个流程必须是原创，不得出现抄袭、模仿的现象，内容积极向上，个性鲜明，风格形式不限。
2.作品使用电脑制作，设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。
3.为保证印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm，海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率，避免放大后出现失真现象。
4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。（海报大赛投票二维码附于尾页）。
比赛内容。
评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前，同时，参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合，调动起观众的情绪，使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛，还有室外的`拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力，根据得票数进行评比。
1.在进行场外拉票环节，学生会会组织将作品统一安排进行展览（展板由学生会提供），并在展板前放置投票箱，由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品，并且重新整理好自己的语言，使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间（早8：30-下午16：30）结束后，统计票数。（此票数的结果占总成绩的约30%）。
2.在室内进行比赛时，先是由主持人讲述开场白，然后报出参赛人员的出场顺序及作品，参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点，每五个人讲解完毕后，礼仪上台收取评委团和老师的评分条，统计得分情况。第六个人讲解结束后，由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。（此得分的结果占总成绩的约70%）。
评分标准。
1.定性指标：
作品不得出现抄袭现象，需是原创作品，否则取消参赛资格。
2.定量标准：
1）思想性（20分）。
a.内容要求积极向上，紧扣“展我专业特色，扬我班级风采”的主题，充分展现班级风采，能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。（15分）。
b.中心明确，个性张扬。（5分）。
2）创造性（30分）。
a.画面视觉冲击力强，风格独特创新，极具内涵。作品充满想象力和个性感。（15分）。
b.画面布局合情合理，能高度有效的将作品含义显现。（15分）。
3）艺术性（30分）。
a作品画面设计丰富多彩，具有视觉的冲击力的效果，符合艺术设计专业规范。（10分）。
b画面美观、端庄、大气、上档次，有极强的感染力和表现力。（10分）。
c.语言文字优美得体，能更好的反映班级特色。（10分）。
4)技术性（20分）。
a.作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。（5分）。
b.作品设计时图层设计合理、清晰度高，对元素处理巧妙，冗余数据少（5分）。
c.作品细节能经得起推敲。（5分）。
d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）。
奖项设立。
1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。
2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）。
棋子在你手中技艺在你心中-大学生棋艺大赛策划。
今天我是志愿者-志愿服务策划及体验大赛策划书。
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班级合唱赛的策划书篇五
为隆重庆祝改革开放__周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题。
“青春·奋斗·圆梦”
二、参加对象。
我校全日制在校大学生。
三、比赛时间。
10月27日下午2：30。
四、比赛地点。
西区操场大舞台。
五、参赛曲目。
合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。
六、活动安排。
各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。
七、奖项设置。
合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。
八、活动要求。
“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。
班级合唱赛的策划书篇六
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：
一、主题。
我爱我的祖国(初拟)。
二、具体时间安排。
1、学歌:10月8日—10月14日。
2、初审：10月20日下午。
3、再审：10月27日下午。
4、抽签：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比赛：11月2日。
三、地点。
学校报告厅。
四、参赛要求。
每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲。
五：演唱曲目：
六年级(1)班：歌唱祖国。
六年级(2)班：红旗飘飘。
六年级(3)班：让我们荡起双桨。
七年级(1)班：同一首歌。
七年级(2)班：青春舞曲。
七年级(3)班：我们走在大路上。
八年级(1)班：大海啊，故乡。
八年级(2)班：歌声与微笑。
八年级(3)班：团结就是力量。
六、评分标准：
1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：
(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序;(10分)。
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)。
(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)。
(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。
七.奖项设置：
1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
2.最佳形象奖一名。
3.最佳指挥若干名。
4.道德风尚奖若干名。
八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华。
九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲。
十、要求：
1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。
公明中英文学校。
20__-10-8。
班级合唱赛的策划书篇七
“材料在我心，青春梦飞翔”
——主题歌唱比赛。
策
划
书
材料学院团委办公室。
2012年10月23日。
一、活动背景。
大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题。
“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象。
材料学院12级全体学生以及学院团委成员。
五、活动时间和地点。
时间：（待定）。
地点：(待定)。
六、活动安排及流程。
(一)活动物品准备工作：
1、活动用品采购（水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；
2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；
3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：
主要通过三点一线式的宣传路线：
3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；
4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：
1、选出主持人两名；
2、邀请嘉宾评委；
3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；
4、提前预定、准备，装饰会场；
5、宣传部成员负责照片信息采集工作；
6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
（四）活动进行流程：
1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；
2、老师讲话；
3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；
4、统分，主持人报分；
5、主持人宣布参赛选手获奖名次；
6、领导给获奖选手颁奖；
7、领导。
总结。
活动结束，合影；
8、按顺序退场。
七、经费预算：
奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；
水：30元；
评分纸、笔：纸5元,笔20元；
请柬3×6=18元；
总计：„„元。
注意事项：
2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；
3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；
4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；
5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；
6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。
附件一：歌唱评分标准：
本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定：
1、形象分(30分)：着装大方得体，唱姿优雅自然，舞台表现力强；
2、基本分(40分)：演唱连贯、自如、完整，咬字吐字清晰，音调节奏标准；
1.各班以班级为单位，组成一个合唱队；
3.各合唱队须设领队、指挥各一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。
4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。
附件三：奖项设置：
根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
班级合唱赛的策划书篇八
一、活动背景、活动目的：
大学是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事，有着我们理性思考后的远大理想。丰富的校园文化，展现了当代大学生飞扬的个性、青春的风采。每个同学眼中都会有不一样的大学。
二：活动主题：“我的大学”为主题的微故事征文大赛。
三：策划主办单位：安阳工学院校学生会宣传部。
四：活动对象：安阳工学院全体学生。
五：活动时间：
征稿时间20xx年12月1日至12月20日。
评选时间12月20日至30日。
六、活动概况。
1、投稿方式。
（3）所有稿件自行保留，不予退还。
（4）也可通过关注微博“安阳工学院我的大学微故事大赛”进行投稿。
2、评选标准：
（2）故事字数在限定字数内，言简意赅；
3、活动结束。
1.邀请评委以便后期优秀作品的评选。
2.总共设置三个奖项,颁发证书，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名及优秀奖若干，并将获奖稿件发布在学生会官方微博，或校报。
七、征稿要求:。
（1）征文内容围绕“我的大学”展开，畅所欲言。
（3）题目自拟，字数在140字以内。
（注：详细请私信安阳工学院学生会官方微博。）。
20xx年11月27日。
校学生会宣传部。
班级合唱赛的策划书篇九
为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：
一、比赛时间：xx年5月20日。
二、比赛地点：三号教学楼501教室。
三、比赛对象：1001班全体同学。
四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员。
五、|主要负责人：1001班全体班委。
六、主持人：李子亚。
七、比赛流程：
（2）粉笔测试：将黑板上的'已有通讯内容进行抄写（自带小黑板），评委打分；
（3）钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上；
六、评分标准：
分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位。
1、精神面貌（20%）。
自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
2、朗诵能力（30%）。
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
3、艺术处理（30%）。
感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
4、表现风格（20%）。
能代表不同时代的不同流派，不同风格。
七、奖项设置。
普通话和硬笔书写各选出班级前三名。
望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。
班级合唱赛的策划书篇十
弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任。
二、参赛对象：1——6年级各班学生。
三、活动时间：20__年4月11日下午。
四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战。
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：穆毅强。
2、分数统计：张丽梅。
3、摄影摄像：廖岩。
4、后勤保障：校工。
少先队大队。
20__年3月。
班级合唱赛的策划书篇十一
二、活动介绍：
为纪念建国__、五四运动__，高扬中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，讴歌我国改革开放和现代化建设取得的巨大成就，展现山大学子青春蓬勃的精神面貌，弘扬校园文化，山东大学团委即将举办“青春咏叹——首届山东大学学生合唱节”，用歌声谱就青春的颂歌。
作为山东大学第__届科技文化艺术节和纪念建国60周年、五四运动90周年重要主题活动之一，为使各参赛单位有充分时间酝酿准备，近期将启动本次合唱节活动，并将月3月底在“青春山大”等网站发布详细参赛内容通知，请各单位予以高度重视，并积极组队参与。
三、活动时间：
拟定于__年4月17日至5月17日为合唱月。
(一)第一场经典记忆·红歌专场。
(二)第二场岁月如歌·影视金曲专场。
4月25日(周六)14：00在科学会堂举行初赛。
(三)第三场青春无限·流行音乐专场。
4月26日(周日)14：00在科学会堂举行初赛。
(四)第四场山东大学大学生艺术团合唱团专场汇报演出(时间待定)。
(五)第五场总决赛暨颁奖典礼(时间待定)。
四、具体要求：
1.参赛组队要求：以学院为单位，各学院分派大合唱、小合唱两支参赛队。参赛人员必须是本学院的师生，不允许外请人员参赛，违反者将被扣分直至取消比赛资格。大合唱参赛队由30-50人组成，参加第一场比赛;小合唱参赛队由8-30人组成，在第二场和第三场比赛中任选择一场参加。各代表队男女比例不限，人员可重叠。
2.参赛曲目要求：参赛曲目紧扣专场主题，内容健康，积极向上。大合唱比赛各参赛队准备2首曲目，小合唱比赛各参赛队准备1首曲目。
3.参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，体现良好的精神风貌。
4.伴奏要求：本次比赛只允许使用钢琴、手风琴或cd、伴奏带(特指磁带)，不可以使用乐队、vcd等其他伴奏方式。
五、评分标准及奖项设置：
(一)评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个分和一个最低分后的分均分。
1.选曲主题：10%。
紧扣选择参赛场次的主题。
2.演唱基础：55%。
含：音色、音准、节奏、完整性等。
3.演唱技术：25%。
含：声请处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等。
4.整体效果：10%。
含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现。
5.作品内容：5%。
含：格调、内涵。
6.指挥得分：5%。
含：指挥节拍线路。
(二)奖项设置。
各学院两支参赛队在各专场中的名次累计相加换算总成绩，最终依据得分排序，评出一、二、三等奖及优秀奖。
具体事宜详见校团委正式通知。
六、活动预算：
宣传海报费用、舞台布置、奖品费用等。
共青团山东大学委员会。
山东大学文艺活动指导委员会办公室。
班级合唱赛的策划书篇十二
3)咱当兵的人革命歌曲。
4)当兵的那一天小曾。
5)我的老班长小曾。
6)战友还记得吗小曾。
7)拥军花鼓龚玥。
8)游击队歌革命歌曲。
9)兄弟情深王子鸣。
10)好男儿就是要当兵刘和刚。
11)打靶归来群星。
12)中国人民志愿军战歌霍勇。
13)送你一枚小弹壳军旅。
14)想家的时候龚玥。
15)当那一天真的来临刘和刚。
16)新四军军歌中国电影百年。
17)当兵的历史谭晶。
18)东西南北兵宋祖英。
19)兵哥哥兵妹妹杨柳。
20)当兵的男儿走四方楚兴元。
21)翻身农奴把歌唱才旦卓玛。
22)说句心里话龚玥。
23)英雄赞歌。
24)东方之珠许乐。
25)我为祖国献石油刘秉义。
26)咱当兵的人革命歌曲。
27)天耀中华姚贝娜。
28)长江之歌金婷婷。
29)同一首歌樊樊组合。
30)没有共产党就没有新中国胡力。
31)义勇军进行曲中国电影百年。
32)祖国，慈祥的母亲刘维维。
33)中国人民解放军军歌军旅。
34)走进新时代张也。
35)难忘今宵李谷一。
36)我们走在大路上群星。
37)少年壮志不言愁刘欢。
38)超越梦想汪正正。
39)我和我的祖国李谷一。
40)人民军队忠于党群星。
班级合唱赛的策划书篇十三
一、活动目的：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
20__年12月30日下午。
三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，尽量统一。
(5)学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：(10分制)。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(3分)。
4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)。
5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。(3分)。
6.尽量每班全员参与，(1分)。
六、计分办法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：李敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、
盛晓慧。
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
班级合唱赛的策划书篇十四
活动目的：
培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的`团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。
活动背景：
为了增强同学们的交往，能够丰富大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。
活动时间：
10月20日下午3：00――4：30。
活动地点：
活动主题：
培养篮球文化，增强团队意识。
活动组织者：
第一组织者：张春雷主要组织者：郭隆臻。
活动对象：
活动流程：
（1）两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。
（2）文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。
（3）班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。
（4）组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水；组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。
（5）赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。
（6）比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。
活动预算：需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，一些小奖品，共计40元。
班级合唱赛的策划书篇十五
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：
一、主题。
我爱我的祖国(初拟)。
二、具体时间安排。
1、学歌：10月8日—10月14日。
2、初审：10月20日下午。
3、再审：10月27日下午。
4、抽签：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比赛：11月2日。
三、地点。
学校报告厅。
四、参赛要求。
每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲。
五：演唱曲目：
六年级(1)班：歌唱祖国。
六年级(2)班：红旗飘飘。
六年级(3)班：让我们荡起双桨。
七年级(1)班：同一首歌。
七年级(2)班：青春舞曲。
七年级(3)班：我们走在大路上。
八年级(1)班：大海啊，故乡。
八年级(2)班：歌声与微笑。
八年级(3)班：团结就是力量。
六、评分标准：
1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：
(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序；(10分)。
(2)、能够有效把握歌唱情绪；(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)。
(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；(10分)。
(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。
七。奖项设置：
1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
2.最佳形象奖一名。
3.最佳指挥若干名。
4.道德风尚奖若干名。
八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华。
九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲。
十、要求：
1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。
公明中英文学校。
班级合唱赛的策划书篇十六
为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构：
组长：______。
副组长：______。
组员：______。
二、比赛活动宗旨。
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。三、活动主题：
美妙歌声。和谐校园。
四、参赛对象。
全体在校学生。
五、参赛方式。
以班级为单位。
六、活动比赛时间。
分两个阶段。
第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。
第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点：
蒙村初中舞台。
八、合唱曲目：
合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。
九、比赛要求：
（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同。
（二）各班演唱时间不得超过6分钟。
（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。
（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
（五）比赛出场顺序采用抽签决定。
（六）要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法。
评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责。
（一）教导处。
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、晚会录像。
（二）总务处。
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
（三）政教处。
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）团委。
1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）。
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
班级合唱赛的策划书篇十七
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，并且增强班级之间的友谊和团结，我院定于在10月下旬展开班级篮球赛，本次篮球赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。
10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)
北区篮球场
系学生会体育部
大一大二混合抽签分组，分为两组，每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)
第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
c.小组赛结束后，按积分排名。若两队得分相同，则考虑双方交战成绩，胜者排名靠前;若出现三队等分均相等，则计算每场比赛总得分，多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。
d. 第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。
f. 最终取前两名予以一定奖励。
1.三名裁判员(赖泽桂，李鹏举，杨旺)，需准备裁判哨。
2.记录员，由体育部成员负责，需准备好记录笔，记录表,秒表。
3. 准备比赛服(共10套)，便于裁判进行判罚，由体育部负责
4. 比赛饮用水由各班后勤团队提供。
5. 运动员赛前训练，由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练)，以适应比赛。
6. 准备三个记分牌。
2. 比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后立即向系学生会体育部提出异议;
4. 有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。
运动员人数：比赛双方人数为8—12人(本班女生即可)，上场队员为5人。
比赛时间：全场比赛为30分钟，上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停，每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外，其余时间不停表。
比赛开始：双方以掷硬币的`形式决定发球权，然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。
比赛规则：遵循通用的全场比赛规则。
犯规：个人不累计犯规次数，但全队累计犯规达5次后，该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。
6.替换：替换只能在死球的情况下进行。
7. 比赛结束，以得分多者为胜方。如得分相等，则打5分钟加时赛，发球权仍以掷硬币的形式决定，若得分仍相等，则执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。
“护动杯”班级篮球赛比赛日程计划
大二 ：b1 涉外班 b2 本三班 b3 本一班 b4 本二班
第一组 a1 a2 a3 b1 b2
第二组 a4 a5 a6 b3 b4
