班主任班会主持稿大全(17篇)
总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。总结的写作需要注重结构和逻辑。小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文,希望对大家有所帮助。
班主任班会主持稿篇一
各位领导、各位老师:
下午好!
为了进一步提高班主任业务素质,打造民主和谐,文明向上的班级文化氛围,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,促进我校“三全五生七线”德育模式的构建,今天我们在这里召开第五届班主任论坛。在此,我向为本次班主任论坛的筹备工作付出努力的各位领导、各位教师致以衷心的感谢。
各位老师,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,与班主任的辛勤努力和无私奉献是分不开的,可以说,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化,其管理水平和自身素养对一个班级管理和班级文化建设有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响。
一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。本届班主任论坛的主题是:聚焦班级文化建设,分享班级管理智慧。
根据安排,论坛将有6为班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,这六位班主任均是我校首届十佳班主任,在班级管理中,他们用爱、用智慧、用汗水谱写了一篇篇动人的华章,在班级文化建设、学生“三力”建设、班级管理均有着非凡的业绩,下面,就请我们一起走进这6为班主任,分享他们的智慧,有请第一位上台发言的。
结束语:
班级管理工作千头万绪,班级文化建设异彩纷呈,然而,形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任,以上6位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴,从他们的体验和真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。
班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。
我们坚信,只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。只要我们关爱学生,倾情奉献,求真务实,敢于创新,我们的工作一定会越干越好,越干越漂亮,学校的发展有了我们,会越来越好,会越来越向“全区一流,全国知名”的特色学校大踏步迈进。
我宣布:“聚焦班级文化建设,分享班级管理智慧”第五届班主任论坛到此结束。
谢谢大家的参与!
班主任班会主持稿篇二
各位老师:
现在开会。
国运兴衰,教育为本;教育发展,教师为本,造就和培养一支政治素质高、学术造诣深、教学能力强的教师队伍,是教育均衡发展、内涵发展的根本,是实现教育现代化成功与否的关键。我市站在建设教育强市的战略高度,大力实施了“三名”工程,评选出了第一届“名校长、名教师、名班主任”。6月27日,市委市政府进行了隆重表彰。市委书记孟广军同志作出重要指示,市长李明朝同志专门发来贺信,对“三名”人员表示热烈的祝贺和寄予殷切的期望。为了切实贯彻落实此次会议精神,市教育局决定召开这次“名教师”“名班主任”工作座谈会,邀请部分“名教师”“名班主任”发言,就进一步加强教师队伍建设、充分发挥“名教师”“名班主任”的示范带动作用、促进我市教育工作实现新的突破等话题展开讨论,希望大家畅所欲言,共商教育改革大计,共谋教育发展大事。
下面,座谈会按议程进行。
一、会议进行第一项
请“名教师、名班主任”代表发言。由于时间有限,每人发言不超过7分钟。
第一位:请市一中赵德芳同志发言
第二位:请市十中王素凤同志发言
第三位:请市一中郭英文同志发言
第四位:请市二中刘秀平同志发言
第五位:请实验中学张守英同志发言
第六位:请市五中郭秀敏同志发言
第七位:请兰村小学野便霞同志发言
第八位:请东关小学胡潇同志发言
第九位:请伯延小学李荣同志发言
第十位:请只庄小学李咏梅同志发言
第十一位:请邑东小学孟霞同志发言
第十二位:请市一中李彦斌同志发言
第十三位:请实验中学李忠同志发言
第十四位:请南关小学梁风华同志发言
第十五位:请大同中学胡建华同志发言
刚才,11位“名教师”和4位“名班主任”结合工作实际,广开思路,畅谈了作为“名教师”或“名班主任”的体会和感想,大家在思想政治上、道德修养上、学识学风上等方面进一步增强了信心,表示了决心;同时老师们就加强教师队伍,提高教育质量等方面提出了很好的意见和建议,开阔了工作思路,体现了很强的社会责任感,值得我们去借鉴和研究。
二、会议进行第二项
下面,请市教育局党委书记、局长祁有山同志作重要讲话。
祁局长站在全局和战略的高度,指出了加强教师队伍建设的重要意义,对“名教师”“名班主任”寄予了新的希望,提出了新的要求,并就如何进一步发挥名师带动作用,提高全市教师素质做出了具体部署,希望大家回去以后,要认真学习,悉心领会。
同志们,名教师、名班主任不仅是一种荣誉,更是一种责任,希望全市“名教师”“名班主任”要珍惜荣誉,增强责任,率先垂范,奋勇争先,不断提高综合能力,发挥表率作用,用优异业绩赢得学生的欢喜、家长的信赖、同行的敬佩和社会的赞誉,为我市教育事业的发展做出新的更大的贡献!
今天的座谈会就到此结束,祝各位老师身体健康、家庭幸福、工作顺利!
班主任班会主持稿篇三
各位同学们:
大家下午好!
很期待,也很高兴在新的一个学期里和大家见面。
(初中或小学)高中*年的时光很快就会流逝,所以我们要珍惜我们彼此之间的友情。
学生时代很美好,学生时代也很短暂,我很希望大家能够在这个班级里找到温暖,找到真正的友情和快乐!
能够和大家在一起我也很幸福,觉得这是一个美丽的大家庭!相信在n年后,我们在坐的每一位同学都会因为这个班级而感到自豪和骄傲!学生时代是学习知识和形成良好品行的时代。当然,在我们这个年龄段,自我控制力和约束力,以及自我判断力都很欠佳,为了养成良好的学习、生活习惯,所以我们要在本学期开始的时候订下新学年。
学习计划。
以促进我们更轻松愉悦地去生活和学习。
期的学习计划,统一进行管理,期末会再把大家的计划发到自己手中,以进行。
自我评价。
希望大家能够做好。
谢谢大家!
男:老师们。
女:同学们。
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们却不怎么注意文明礼仪,今天我们就将这个话题选出文明礼仪做得的人,请每组选出一名代表来竞选。
男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。
女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个介绍(5分钟左右)。
男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位。
女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!
男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是六位同学的名单,我们看看谁的票数最多。
吴:敬爱的老师。
姜:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
吴:4月23日是世界读书日,书是人类永恒的朋友。
姜:高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"。
吴:从书中我们认识了许多朋友,有美丽的白雪公主,善良的七个小矮人,聪明的阿凡提等等。
姜:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅,地质学家李四光,大发明家爱迪生。
吴:读书让我们大开眼界,今天让我们和书相约,尽情在书的海洋里遨游,让书香伴随我们成长。
合:305班"多读书,读好书"的主题班会现在开始。
姜:戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。"。
吴:同学们,由此可见,读书对我们是何等的重要。
姜:书籍是我们的精神食粮;是我们的心灵挚友;是我们精神伴侣。
吴:大家知道我国古代那些关于读书典故吗?下面有请丁清苗陶源崔书豪这三位同学来回答"凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股"这三个。
成语。
的意思。
姜:读书的定义很广泛,包括学习,看书。古代的读书主要是指学习,求功名。而今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。
一起齐读:
班主任班会主持稿篇四
主持人:各位班主任老师大家下午好!作为天底下最小的主任,班主任工作繁琐而辛苦。长期以来,对学生的“盯、关、跟”是班主任们管理班级的常用方法,虽然有一些效果,但长此以往不仅班主任们身心俱疲,同学们也过于依赖老师的管束,无法养成自我管理学习的能力。在我们学校,有很多经验丰富的班主任们。他们在班级管理中有一些自己特有的方法,不仅妥善的解决了班级中出现的'各种问题,也把自己从繁重的工作中解放出来。今天,我们研讨的主题就是班级管理小妙招,希望大家可以群策群力,老班主任可以为我们传授经验,新班主任也可以给我们提供新创意,大家一起来提升管理班级的能力。
主持人:首先,我们有请六(4)的班长邰若君来介绍一下他们班级的特色活动:积分拍卖会。
主持人:非常感谢邰若君的分享。这是一个非常创新的活动,听了她的介绍,相信大家都有眼前一亮的感觉,班主任甘霞蔚老师和班干部们都在班级管理当中花了不少的心思。而且这一做法对于我们自己的班级管理也会有一些借鉴作用。比如,六(4)班用英语默写积分来促进大家学习英语的热情。我们也可以用行为规范积分来促进学生们遵守校纪校规。也欢迎大家在等下的交流活动中畅谈自己的想法。
主持人:班干部是班主任老师的小帮手,一个得力的班干部团队,对班级管理起着至关重要的作用。下面我们来看一段班干部会议片段(播放vcr2一言堂)主持人:相信大家对于这样的班干部会议并不陌生,往往最后就演变成了好学生对学困生的控诉会。而学困生们心里到底是怎么想的,怎样才能帮他们走出困境?我们经常通过师徒结对、小组互助等形式来帮助学困生,其实就是希望利用他们同龄人易于沟通的特点。但实际上很多小干部管理方式简单粗暴,到最后反而把学困生们推到了全班同学的对立面。在培养班干部的过程中,大家有什么好方法、新点子,等一下欢迎大家和我们一起分享。
主持人:几乎在每个班级里都会有这样的身影。播放vcr3(拖拉机)主持人:这样的“拖拉机”每个班级都有,给班级的各项工作带来麻烦。请各个教研组就上述的两个问题讨论一下,和我们分享一下你们管理班级的小妙招。也可以是你们在班级工作中遇到的一些难题,大家也可以献计献策。
主持人:我也和大家分享一个我自己在班级管理中的做法。我们班按照学习小组共分为a、b、c6组。在开班干部会议的时候就比较有特色,列席的人员除了班干部外,还有b组和c组的代表,这样在商讨班级问题的时候,就不仅仅站在好同学的立场上。比如对于班级里成绩和行规都表现较差的凌云志,以往在班干部会议上只要提起他,大家都怨声载道。但是c组同学反映他人际关系很好,劳动很积极,他们愿意承担凌云志的值日生工作,让他有更多的时间来完成作业。并且c组的组长还提出由她来给凌云志布置课外作业,因为她更了解对凌云志来说哪些是能够掌握的,哪些是超出他能力的。经过一段时间的努力,凌云志的各方面表现都有所进步。
主持人:今天,我们在这里分享了大家关于班级管理的一些小妙招。相信这些集体的智慧一定能够帮助我们在今后的班主任工作中更上一层楼。今天的研讨活动到此结束,谢谢大家。
班主任班会主持稿篇五
班主任工作会主持词罗江县深雪堂小学校李玉明各位老师:大家好!在座的34名班主任老师平时工作踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对你们无私的付出表示衷心感谢!班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者,班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。为了进一步提高班主任班务工作的实效性,提高班主任的管理艺术水平,促进学生素质的全面提升,我们今天在这召开简短的班主任工作会。
但是做一名班主任不容易,劳心劳力,心理压力很大。学校的工作千头万绪,事无巨细都要靠你们来落实,经常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了…,不过,我要说:你一定是一个合格的班主任,至少在工作态度上是绝对是!因为只有行动了,才会感到累;只有用心了,才会感到烦;只有深深的爱着学生,才会心中有气。你是把班级管理工作不仅当成了职业,而是当成了事业!因为你在为班级工作牵肠挂肚。你的事业心体现在你对问题学生的不断叮咛中,体现在早读前教室内外你对学生的指点和守候中,体现在你给家长打的一个个电话中,体现在学生成绩出来后你的喜悦或焦虑中,更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中……根据会议安排,今天下午会议议程有三:
首先,学校夏主任就家校沟通技巧作一个小讲座。
其次,请罗校长讲话。
最后,分年级组讨论如何落实开展大课间活动。
做班主任是辛苦,大家也没求什么回报,但是想想,只要你是真的对学生好,学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”,是一种责任,也是一种幸福。那么作为老师,该怎么和家长沟通呢?下面请学校夏主任以沟通为主题讲讲家校沟通技巧。
【夏主任讲话】从刚刚夏主任的讲座中大家清楚明白了家校之间沟通的重要性。相信咱们老师经过与家长进行有效的沟通并达成共识,孩子的成长必然是健康向上的。
冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。下面我们就班务管理工作有请罗校长讲话。
罗校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。
今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
老师们,班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
谢谢大家!
班主任班会主持稿篇六
尊敬的各位来宾、各位领导、老师们:
大家下午好!
当20xx带着经纶辉煌xx华诞的欢庆锣鼓渐行渐远之时,金龙腾跃的20xx年已经走到了我们身边。此刻,我们相聚在这里,召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会,共同分享班主任工作中的快乐,在和谐氛围中一起探索嘉铭分校德育工作的新思路,这是多么让人高兴的事呀!
本次研讨会也得到了总校领导的亲切关怀,他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会,请允许我为大家介绍到会的各位领导:
张德庆校长、胡砚校长、张景鹏教授、贾海波督学、程穆昌主任。
让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面,我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会现在开始:
正像片中所说的那样,在嘉铭和煦微风的吹拂下,我们行走在班主任的队伍中,在德育的天地里一路探索,一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实,一起分享成功的育人经验与精彩的教育智慧。
主题发言。
本学期,我校引进尝试教育,使我们构建的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试教育主题班会活动的进行,更是将尝试教育深入推进。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人,构建自管自育班级——从班会透析班级自管自育》刘主任的发言,让我们所有的班主任从水中望月的朦胧到拨云见日的清晰,真是受益匪浅。
听了各位老师的精彩发言,我们都被他们朴实的教育之悟所震撼,被他们坚实的探索足迹所感动,更被他们真实的创新做法所折服。他们用行动告诉我们:我参与、我研究、我践行、我成长、我快乐、我幸福。
下面就让我们进入幸福的时刻获奖宣读及颁奖。请马主任宣读获奖名单。
静能春风化雨,润物无声;动能点石成金,琢璞成器。班主任,最没有级别的主任,却担当着的人生责任。你们步履匆匆,你们谆谆教导。你们荡涤灵魂,你们引领未来。
下面,我宣布获得本学期优秀班主任称号的是:
曹玉茹老师、赵小芸老师、冯临春老师、魏素雯老师、时衍丽老师、姜海峰老师有请xxxxxxx为获奖老师颁奖。
感谢颁奖嘉宾!
学生常说,老师是园丁,无微不至,语重心长。
学生常叹,老师是蜡烛,变成灰了,也无怨无悔,甘守清泪两行。
学生总讲,老师您多像火炬,把知识的光明照亮每一个愚昧的地方;
一首《献给您,亲爱的老师》还不足以表达孩子们的心声,他们还要用歌声唱出自己的感恩之情。全校学生都在践行者学会感恩,与爱同行。
请欣赏手语演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表达出了孩子们对老师的感激之情,更表达了学校对于各位班主任的感谢之意。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话。
李校长用她那诗富有哲理的语言,再次诠释了班主任工作的重要性,我们嘉铭分校的良好校风、做人德育的落实都系于我们在坐的各位班主任,正所谓“他山之石,可以攻玉”。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎胡校长讲话。
胡校长的讲话对我们的学校工作给予了高度评价,希望大家从今天的研讨会中有所收获,也请总校领导放心,我们一定会在实践中继续探索,努力开创嘉铭教育的新特色。
最后,让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们本次的研讨会做点评。
感谢张校长风趣幽默的精彩点评,相信我们在坐的每位嘉名人都会把张校长的殷切希望自觉地融入到我们的本职工作中,为嘉铭的美好明天谱写新的篇章!
下面,我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会到此结束!
感谢各位的光临,预祝大家猪年春节愉快!吉祥如意!谢谢!
班主任班会主持稿篇七
各位老师:
大家好!
冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量。在—十—月份的班主任工作中,我们看到,我们的班主任老师对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数学生,班级管理更是上了一个新台阶。
我校的优秀班主任老师有很多,由于时间有限,我们今天只安排了2名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,下面进行会议的第三项:优秀班主任发言。
首先有请朱海蓉老师发言。
感谢朱老师的精彩发言。
朱老师的发言让我们了解了她是如何管理班级的,也让我们体会了朱老师浓浓的爱心,这正好印证了陶行知先生说的:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。
熊艳老师管理的班级连续两个月被评为“五星级班级”,下面让我们来听听熊艳老师是如何管理班级的。掌声请出熊老师。
感谢熊老师的精彩发言。
刚才两位老师为我们深情款款地介绍了自己管理经验,听了之后,在座的各位老师是否有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路,也能真正地管理好班级。
班主任工作是忙碌而繁杂的,各种表册的填写就是其中很重要的一部分。下面我们进行会议的第五项:表册填写培训。
班主任班会主持稿篇八
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好,今天我们在这里欢聚一堂进行xxx小学首届班主任素质大赛暨“我的教育故事”交流活动。让我们以热烈的掌声庆祝这次活动的召开。
交流活动:
这次交流我们根据主题的不同分成四个小组,他们分别给自己的小组起了个响亮的名字,下面有请各个小组的组长报出自己的组名。
(一)沟通和谐
接下来我们的交流正式开始,首先交流的是共进组,他们交流的主题是:沟通和谐
(二)职责关爱
教师的爱是滴滴关爱,即使枯萎的心灵也能苏醒,教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。爱心铸教育,让我们用自己智慧的双眼,发现孩子们身上的优点,站在孩子健康成长和鼓励孩子进步的角度去思考去探索,用点滴的“爱”铸就孩子的灿烂的未来!
(三)收获幸福
教师的工作是忙碌的,但忙碌的工作也是幸福的。作为教师我们的一生不一定要干什么惊天动地的伟业,但我们应如百合,展开是一朵花,聚合是一枚果;我们应如星辰,远看是一盏灯。近看是一团火,让我们尽情地享受教育吧!这样我们如歌的生命也会因为这幸福而曼妙飞扬!
结束语;老师的爱是世界上最美的语言,她像一股清泉流入沙漠,于是沙漠有了绿洲;她像一线晨光穿过云层,给林中飞鸟带来了黎明的信息。在这个纷繁复杂的社会里,只要我们教育工作者释放自己的真情,我们的一片诚心、一番苦心、一颗爱心,必然会打造出一批“精品”。让我们xxx小学走出的孩子都能成为精品,让我们每一个老师都能享受教育,因为从事教育其乐无穷。
班主任班会主持稿篇九
各位领导,老师:大家好!
当今社会学生父母外出打工的多了,离异的多了,独生子女多了,家庭条件差异大了,社会竞争越来越激烈,各种社会诱惑也越来越多,诸多因素影响着学生的心理和行为,学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生,各种违纪现象时有发生,新形势下如何加强德育工作中的人文关怀,这是很值得我们教育工作者深思的一个问题。今天我们研究的主题就是:班主任工作中的人文关怀。
下面首先请xx-x主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。掌声欢迎!
下面进行会议的第二项内容:
请xx-x老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。
请xx-xx作重要讲话
请xx-x校长作指示。
结束语:
各位老师:班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术,它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。
今天会议时间虽然不长,但是内容很重要。通过本次会议:
一、要提高思想认识,认真领会×校长、×书记、×主任的讲话内容。
二、要抓好落实工作,各位老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题,进一步改进我们的工作作风和工作方法,我相信只要我们的心中装满学生,我们每一位班主任都是一位多情的班主任。散会。
2.
各位校长、班主任:
大家上午好,班主任是班级工作的领导者、管理者,班级活动的组织者,是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁,班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量,班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质,增强班级工作经验交流,提升全乡小学班级管理水平,经中心校研究,今天组织全乡小学骨干班主任经验交流会。
本次活动内容分为两部分,一是中心校吴校长、第二小学田国-军校长分别针对班级管理工作做专题培训,二是各小学各一名骨干班主任做经验交流发言,共一上午的时间。
本次活动,有关人员都做了精心的准备,大家也都牺牲了星期天休息时间,请每个参会人员认真听记,认真反思,望培训给每个人带来新的收获和提升。
下面首先请吴校长做专题培训,……
各位校长、班主任,以上吴校长、田国-军校长做了专题培训,八位骨干班主任分别进行了经验交流,(内容梳理、总结归纳)相信会给大家一些启示和反思,回校后加强领会,并不断实践,真正提升自我。与会人员都写出培训心得(真正的感受),下周五(3月25日)以前学校为单位打包发中心校平台。
班主任班会主持稿篇十
合:大家下午好!
吴:4月23日是世界读书日,书是人类永恒的朋友。
姜:高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"。
吴:从书中我们认识了许多朋友,有美丽的白雪公主,善良的七个小矮人,聪明的阿凡提等等。
姜:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅,地质学家李四光,大发明家爱迪生。
吴:读书让我们大开眼界,今天让我们和书相约,尽情在书的海洋里遨游,让书香伴随我们成长。
合:305班"多读书,读好书"的主题班会现在开始。
姜:戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。"。
吴:同学们,由此可见,读书对我们是何等的重要。
姜:书籍是我们的精神食粮;是我们的心灵挚友;是我们精神伴侣。
吴:大家知道我国古代那些关于读书典故吗?下面有请丁清苗陶源崔书豪这三位同学来回答"凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股"这三个成语的意思。
姜:读书的定义很广泛,包括学习,看书。古代的读书主要是指学习,求功名。而今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。
一起齐读:
班主任班会主持稿篇十一
各位老师,同志们:
班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。一个优秀的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引领学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行长葛市第三届班主任论坛活动。参加本次论坛的有:各乡镇(办事处)业务副校长,市直、民办中小学德育副校长,20xx年度、20xx年度长葛市、许昌市优秀班主任,20xx年度许昌市、长葛市优秀班主任候选人,共人。今天出席论坛的领导有:许昌市教育局基础教育科李英科长、长葛市教体局基础教育股王少池股长、许昌市名师、许昌市一中的葛铁军老师,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
各乡镇(办事处)、市直各单位于9月份开展了班主任分论坛活动,在各单位推荐的基础上,我们今天选拨了3名优秀的班主任老师,与大家共同分享育人经验与教育智慧,她们分别是市二高的李艳红老师、市二中的胡彩丽老师、双语实验小学的牛建华老师,她们为了认真筹备这次论坛,数次试讲、修改,课余时间花费了很多精力,让我们用掌声对她们表示感谢!
首先,请许昌市教育局基础教育科李英科长为我们作重要讲话。
谢谢李科长,李科长为我们今后如何作一个优秀的班主任,提升班主任的管理艺术指明了奋斗的方向和目标,我们要牢记李科长的讲话,不断努力学习,提高自身素质,适应新时期学生管理的需要,适应新时期教育改革的需要。让我们再次以掌声对李科长表示感谢!
今天首先上场和我们交流的,是市二高的李艳红老师,她20xx年以来一直担任高中二年级语文兼班主任,数次被评为优秀教师和班主任,她今天为我们带来的题目是《如何让违纪学生接受批评》,大家掌声欢迎!请各位领导到后面休息。
谢谢李艳红老师,违纪学生的处理一直是班主任老师最为头疼的事,方法得当,往往可以收到事半功倍的效果,如果方法不对头,则事倍功半,李艳红老师为我们带来了很实用的方法和思路,相信对各位都有一定的借鉴作用,如何把这些方法熟练的运用到自己的班级管理中去,下面,由市二中的胡彩丽老师为我们解答,她是九年级英语教师兼班主任,连续获得长葛市、许昌市优秀教师、优秀班主任,她和我们交流的题目是《新时期如何树立班主任的威信》,大家掌声有请!
谢谢胡彩丽老师,"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",班主任的威信建立在班主任自身素质、对学生的信任和关爱的基础上,只有让学生心服口服,才会"亲其师、信其道"。我们知道,班级管理涉及方方面面,仅仅依靠班主任一个人的力量还不够,如何形成班级管理的合力,让班主任在任课教师、生活老师和家长中间游刃有余,就是一门艺术了,下面和我们交流的是双语小学的牛建华老师,她,她的题目《用爱架起沟通的桥梁》,大家掌声有请!
谢谢牛建华老师的精彩发言,今天我们还有幸请到了省级骨干教师、许昌市名师、优秀教师,许昌市第一初级中学的葛铁军老师,下面他将把自己的工作实践结果与大家共勉,让我们掌声欢迎!
谢谢葛老师的精彩演讲,听君一席话,胜读十年书,他的经验就是我们宝贵的财富,相信在座的各位老师都有很多的启示,这就是我们开展论坛的目的,我们期待,通过论坛来共享成功的经验,提高理论水平,共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望,通过论坛开创新的工作方法与策略,提升实践水平,共同追寻呵护花朵的教育艺术。只要我们心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么我相信,我们都能够成为出色的班主任。让我们共同携起手来,取长补短,汲取别人的成功经验,反思自己工作的不足,共同开创班级管理工作的新局面。
班主任班会主持稿篇十二
各位领导、老师们:
中心小学第二届班主任节暨班主任经验交流会现在开始,今天参加会议的有,学校领导班子、全体班主任、和部分学生代表。
会议议程有五项:
1、谢校长致辞。
3、学生代表献词。
4、学生表演节目。
下面逐项进行。
一、会议进行第一项:谢校长致辞。
下面就让我们以热烈的掌声欢迎谢校长致辞。
二、会议进行第二项:班主人致辞。
有请鲁征主任给大家献上节日礼物《教师礼赞》。大家掌声欢迎。
三、会议进行第三项:学生代表献词。
有请学生代表。
四、会议进行第四项:学生表演节目。
节目表演的顺序是:五一班、四一班、五二班、二一班、四二班。
(1)首先有请五年级一班给大家带来的诗朗诵《教师的赞颂》。
大家掌声欢迎。
(2)接下来是四年级一班的同学们给大家带来的广场舞《小苹果》。有请四年级一班的同学闪亮登场。
(3)五年级二班的同学也给大家精心准备了诗朗诵《赞教师的诗》,下面就让我们一睹风采。
(4)接下来有请二年级一班的同学们给大家带来的舞蹈《动感小子》。
(5)最后压轴的精彩节目是四年级二班的小合唱《四德歌》。有请四年级二班的同学,大家掌声欢迎他们。
谢谢同学们的精彩表演,现在请你们回到各自的教室上课去吧。
五、会议进行第五项:班主任工作经验介绍。
第一个上台发言的是菅庆兰老师。做准备的是孙燕老师。
(1)有请菅庆兰老师。
(2)请孙燕老师上台,做准备的是菅凤君老师。
(3)有请菅凤君老师上台发言。
各位领导、老师们:今天,学校之所以在这里开第二届班主任节不仅仅是为了进一步加强班主任队伍建设,更重要的是能够通过“班主任节”这一载体,让我们的班主任在繁忙的工作中能够真切地体会到学校领导、同事、学生对班主任工作的理解、尊重和感激。
一支正直的、专业的、肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军,是学校教书育人的栋梁,是学生成长的良师益友!
选择了班主任就意味着辛苦和压力,意味着优秀与超群。我们的。
班主任,就像谢校长说的那样,在承担自身繁重的教学任务的同时,肩负着家长的希望,肩负着学生的希望,肩负着学校的重托,肩负着国家的重托。在教学工作者中,没有谁能替代得了班主任的工作,替代得了班主任对学生的影响。一日两日承担这样的压力无所谓,一年两年全力付出可以忍受,而绝大多数班主任都是一干多年,甚至当了一辈子班主任。这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量,他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉,早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌。
这次会议对第一届班主任节以来的班级工作进行了阶段性总结,班主任代表做了精彩发言,他们的体会和经验值得我们认真交流和学习。期待我们的班主任老师能够在学校发展上做出更大的贡献,期待班主任老师在学生的发展上给与更大的帮助,期待我们的班主任老师在学校的历史上和学生人生轨迹中留下的是光辉和美好。
(希望我们的班主任,以这次会议为契机,更好的抓好班级管理工作,为中心小学的发展再立新功!)最后,祝我校班主任节越办越好!祝各位班主任老师节日快乐、身体健康、合家欢乐!(会后请各班主任到总务处领取节日礼品)。
班主任班会主持稿篇十三
尊敬的领导、各位班主任:
大家好!
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,更准确把握当前中学生思想出现的新情况,新问题,科学判断学生思想观念的新变化,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识,总结经验,把班主任工作再上一个新台阶。为此,我们今天在这里召开班主任工作会议。
本次会议共有四项议程:
一、由政教处主任———介绍本学期学校班主任情况,并宣读本学期政教处工作要点。
二、高—级级主任发言。
四、由———副校长讲话。
同志们,班主任是学校的中坚力量。可以这么说,学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员,光荣而艰巨,辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育。想的一个园地。
(讲话后结语)同志们,只要我们班主任认真,负责,耐心,细致的对待我们的每一个学生,我们的班级会更加美好,我们的学校会更加和谐,最后,祝大家在新的学期工作顺利!
开场白a:走过硕果累累的金秋,b:走过雪花飘舞的寒冬,c:走过花红柳绿的暖春,d:.我们又迎来了枝繁叶茂的盛夏。合:今天,我们迎来了张掖市第五中学第一届班主任节!a:......
结束语范文利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现在的社会生活中,主持成为很多活动不可或缺的一环,那么你会写主持词吗?下面是小编精......
班主任班会主持稿篇十四
丁老师虽说是位老教师了,但她宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,她专注的听每一位老师的讲授,对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!
请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋老师发言。
我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话,就请我们的老师畅所欲言吧!
感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束,我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会,我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。
班主任班会主持稿篇十五
在我们xxx小学就有这样一批有爱心、有责任感、有创新意识的班主任老师。每天早晨,到校最早的是我们的班主任老师;每天傍晚,最后离开校园的还是我们的班主任老师。记得第四周星期五的傍晚,接近6:00钟了,我接到了李xx老师的电话,而那时的她还在后操场检查包干区卫生;我也曾听罗x和林xx老师说过,因为当了班主任,因为要督促学生打扫好卫生,这个学期,仅到幼儿园接过一次自己的孩子。作为一个四岁孩子的母亲,我能够理解这份遗憾和艰辛。但无论多难,我们的班主任老师仍然在默默无闻、毫无怨言、日复一日地辛勤工作着。
感谢大家的精彩发言。从这些真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧;从这些朴实的语言中,我们也读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任教育是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任教育是一幅美丽画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任教育更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。
班主任班会主持稿篇十六
合:各位老师,亲爱的同学们,大家好!
学生1:五月的春风,唤醒了我们沉睡已久的热情。
学生2:五月的春风,将我们的希望与祝福洒向这片属于我们的家园。
学生1:班主任,一个平凡的称呼,却是指引着我们走向成功。
学生2:是您,一直以来用耐心,用爱心默默帮助着我们!
合:管仲小学首届班主任节闭幕式现在开始!
学生1:历时两周的班主任节即将拉下帷幕,回顾这这段时光,我们为班主任老师举办了许多丰富多彩的活动,例如:“班主任,您辛苦了”主题队会,“班主任,我想对您说”主题征文,为班主任做一件有意义的小事情,这些活动的开展,让我们对我们的班主任的工作更加了解,对他们勤劳的付出感受颇深。
学生2:通过这些活动使得整个校园都洋溢着浓郁的节日气氛,使班主任老师们享受到了除了教师节外的又一种不同的感觉。
学生1:是啊,学校所举办这些的活动使作为班主任老师感到了一股浓浓的暖意。学生2:不仅如此,因为班主任节也使有些调皮捣蛋的同学收敛了些,而这些远比礼物或是诗歌更能让我们感到欣慰。
学生1:在今天这样一个特殊的日子里,就让我们尽情表达自己对于班主任的感情、释放自己的激情。下面请李秀珍老师宣读“班主任我想对您说”征文获奖名单。
征文获奖名单。
学生1:班主任,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,用心灵的清泉润育我们的理想之果。
学生2:在这片开满花果的原野上,响起了班主任的谆谆教导声,萦绕在我们的耳边。
学生1、班主任的工作是平凡而琐碎的,他们平凡的甚至都忘记了自己做了些什么事情。
学生2、我们学校为了表彰这些为了我们辛勤付出的为班主任,在此,给他们颁发班主任荣誉证书。
学生1、这张证书虽然很简单,但是却是我们班主任平凡工作最深的纪念。
学生2、下面请周亮老师宣读20xx-20xx学年第一学期那些光荣的班主任名单。宣读名单。让我们为我们亲爱的班主任老师献上我们最诚挚的祝愿。(23名学生上前送给班主任证书)。
学生1、
王校长闭幕式致辞。
学生1:美好的时光总是短暂。
学生2:但我们对班主任老师的敬意与爱是永远不会随时光的流逝而消散的。学生合:班主任老师我们知道。
学生1:是我们的不懂事,让您伤心难过了。
学生2:是我们的调皮捣蛋,让您时常感到气愤。
学生合:但作为学生的我们了解您的用心良苦。
学生1:同学们,让我们记住班主任节。记住这个属于班主任的时刻。学生2:同学们,让我们永远不要忘记老师对于我们的这份恩情。学生合:让我们学会感恩,珍惜老师对我们的的深情厚谊。
学生1:最后,让我们再说一句:谢谢您,我们敬爱的班主任。学生2:同学们!再见!让我们在下一个班主任节再相聚吧!
合:管仲小学首届班主任节闭幕式到此结束。
班主任班会主持稿篇十七
尊敬的各位领导、班主任老师们,家长朋友们:
大家晚上好!
第一届班主任工作论坛在这里与大家如约而至,很荣幸为大家主持本次班主任论坛,下面由我来介绍一下应邀出席此次论坛的各位领导和嘉宾,他们是,让我们用热烈的掌声感谢领导们的出席以及对班主任论坛工作的大力支持,出席本次论坛的还有我校家长委员会的`家长朋友们以及全体班主任老师们,同样对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
老师们,家长们,班主任工作是学校日常工作的一个重要方面,班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待,通过论坛来共享成功的经验,提高理论水平,共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望,通过论坛开创新的工作方法与策略,提升实践水平,共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代,新德育!新背景,新方法!回首昨天,我们拥有太多的反思;面对今天,我们要走创新之路。家访——是我们每一个班主任必须做的常规工作。近年来,虽然通讯工具日益发展,人与人之间地交流沟通越来越快捷,但作为一名班主任老师仍然需要走学生家中,进行有效的家访,让它在教育教学中仍然显露出不可替代的作用。家访工作是班主任与学生家庭沟通、交流如何教育好学生,使学生更好地健康成长的重要途径。是班主任工作中不可缺少的重要一环。今天晚上将有5名班主任老师与我们共同分享他们的家访经验与教育智慧。
首先有请一(5)班班主任胡晓敏老师发言。
谢谢胡晓敏老师,下面有请金校长为我们做点评。
谢谢金校长。
家访前了解学生,选择合适的时间,提前预约,明确家访前的注意事项。
胡晓敏老师虽然是一名年轻的班主任老师,经验并不如老班主任那样丰富,可就是凭借着家访前她的精心准备和学习才使得家访工作得以顺利的开展。
下面有请二班的陈菊华老师做交流。
谢谢陈老师,请金校长做点评。
谢谢金校长。