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廉政文化进机关工作总结篇一

廉政文化进校园是校园文化的一部分，也是一个全新的课题，关键在于根据学生的生理和心理特征，创设形式多样的教育载体，构建丰富多彩的教育平台，以生动活泼的内容，入耳入目入心。一年多来，我们在教育局的统一部署和相关部门的重视下，结合学校特色，积极探索，务实求真，以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，以“进教材、进课堂、进头脑”，“三进”为突破口，在借鉴与摸索中起步，在充实与拓展中深化，形成序列，突出重点，稳步推进，初见成效。

我们立足班级，面向全体，经过一年的探索和实践，廉洁诚信教育已在我校全面铺开。在学校的统一领导下，各班把廉洁诚信教育活动作为学校思想品德教育的一项重要内容，认真落实学校教育活动实施方案，进一步强化校纪校规，把敬廉崇洁、诚实守信、敬老尽孝等规范有机融入到各规章制度之中。

我校主要是通过学校廉政文化校本课程特色教育、师德建设、学科渗透、主题活动等途径在学校领导和党员教师、全体教职员工和全体学生中间，扎扎实实开展“廉洁文化进校园”主题活动的。

我校开展“廉洁文化进校园”积极做到“四个点”：确定重点（学生基础道德。

教学。

的起点），找准切入点（中小学生的“自律守纪”、诚信与感恩、懂得回报），把握目标点（初步形成初步的价值观和道德观）和教育注意点（贴近孩子的现实生活）。“把握三体”：施教主体（教师）、教育主体（学生）和教育载体（环境、教材）。“廉洁文化进校园”活动在我校具体要做到“四会”：会唱“廉洁文化进校园”的歌曲、会讲“廉洁文化进校园”的故事、会背“廉洁文化进校园”的格言、会做“廉洁文化进校园”的实事。

一、建立领导小组，明确工作责任。

学校成立了校园廉政文化建设领导小组，由校长、副校长、支部委员等任组员，并作了明确的分工，要求结合学校实际制定廉洁文化规划，加强党员、教师、学生廉洁建设。在工作机制方面，党政主要负责人对校园廉洁文化建设负总责，根据学校工作的特点，将廉政建设的各项任务分解到每个领导和业务管理部门，做到任务分解、责任到人、层层落实，根据“谁主管谁负责”的原则，形成了以学校校长室、相关的职能处室、各班级及各任课教师为单位层层推进的廉洁文化进校园活动教育网络，制订了比较切实的廉政文化进校园的实施方案及廉洁文化进校园工作日程安排表，学校领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。

二、采取多种方式，加大宣传力度。

为切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取了多种宣传方式。

1、及时召开行政人员及党员的联合会议，认真学习《盐城亭湖新区实验学校开展廉政文化进校园活动的实施意见》。对于“廉洁文化进校园”活动的具体开展，彭晓华校长提出了明确的要求：在校园里开展廉洁文化活动有其自身的特点，它的教育对象是多层次的，对于校长和行政干部，重点在于坚定理想信念、树立廉洁自律风范、着力构建思想道德和党纪法规防线，成为师生的楷模；对于教师和教工人员，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学高为师、身正为范”，用实际行动为学生做表率；对于广大学生，则要遵循学校教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导、循序渐进，将廉洁教育纳入学校德育体系，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。

2、各班主任利用每周晨会课，根据我校廉洁文化进校园的实施方案，对全班同学进行敬廉崇洁启蒙教育的宣传，同时把相关的活动的宣传落实到每周、每天日常工作之中。

3、利用学校的黑板报进行敬廉崇洁活动意义的宣传，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

4、在学校教职工大会上，学校校长与教师共同重温我校教师师德条例、教职工师德规范。同时强调了“廉洁文化进校园”教育活动与学校教育、教学工作紧密相联，做到“四个结合”：

(1)与党员先进性教育相结合。(2)与校园文化建设相结合。(3)与开展“三风”建设相结合。(4)与学校素质教育相结合。

把“廉洁清风进校园”教育活动的有关内容纳入德育体系，与学科教学、素质教育紧密结合起来，使诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，植根于教育对象的头脑之中。

5、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。通过在校园中张贴廉洁教育的名言警句、宣传画，出专题板报，在校园网上开辟专题教育栏目，组织学生开展专题征文比赛等活动，营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。

三、开展多彩活动，渗透廉洁思想。

在推进廉政文化进学校工作中，我们结合学校教育特色，从实际出发，认真组织开展丰富多彩的活动。

1、在全体党员干部中开展以“廉洁从教”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，提高了党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，成为师生的楷模。

2、在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，制订学习我校教师师德条例、教职工师德规范，提高了教师依法治教的意识，培养了教师正确、积极、健康的理想信念，社会责任、敬业爱岗，诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在全校学生中开展了“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把廉洁文化进校园教育活动融入素质教育之中。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本核心价值观，开展了基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育。

（1）开展敬廉崇洁手抄报展，在作品中渗透敬廉崇洁思想。学校开展了以“树立廉洁之风，构建和谐社会”为主题的学生书画展。同学们通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气，不正之行为。

（2）开展“廉洁伴我成长”主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到同学们心中，学校在组织各班级都开展主题班会同时，进行了“廉洁伴我成长”的主题班会观摩活动。积极参与、充分准备，以各种形式为诠释了廉洁的意义，以身边人、身边事告诉大家敬廉崇洁应从我做起。

（3）充分发挥我校思想品德课的教育作用。通过理想道德情操教育、法制教育及诚实守信廉洁自律教育，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操，从而激发学生的爱国情感，唤起学生的民族精神，坚定学生的理想信念。

（4）各学科教学中，充分利用课堂主阵地，挖掘教材内涵，运用现有教材对“敬廉崇洁”内容，进行重点提示和讲解的教育方法，努力在学科的教学不着痕迹地不同层次渗透敬廉崇洁思想。让学生在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。

（5）组织开展学生读“廉洁书”，唱“廉洁歌、感恩歌”，讲“廉洁事”，观“警示片”，在广大队员中渗透“敬廉崇洁”思想，以自身为榜样，以自身为表率，从我做起，从现在做起。体现出廉洁文化进校园是净化社会空气、陶冶学生情操，是件功德无量的事情。

（6）学校邀请校外法制副校长对全体学生作“敬廉崇洁，诚信守法”教育报告，学生从中受到了潜移默化的教育和熏陶。

通过“廉洁文化进校园”教育活动，广大师生初步了解了反腐倡廉的有关知识，初步确立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感。教师依法执教、面向全体学生、热爱学生、尊重学生的独立性和人格、严格要求学生、循循善诱，保护学生身心健康。教职工坚决拒收来自学生和家长的礼品，规范收费、不搞有偿家教，不参与黄、赌、毒等违纪活动，学生代批作业、试卷的现象彻底消灭。学生过生日请客吃饭，代替做作业，代劳值日等小腐败现象大大减少。

总之，“十年树木，百年树人”。怎样去为学生营造一个和谐、健康、文明的学习环境，怎样去培养学生正确的人生观和价值观，一直是我校在教育教学中思考探究的问题。在全校师生中开展“廉洁文化进校园”教育活动，这是功在当代，利在千秋的大事。我们将在上级主管部门的领导下扎实工作，力争将活动持续地抓实、抓好、抓出成效。

廉政文化进机关工作总结篇二

为了认真贯彻落实县纪委关于《岷县廉政文化“六进”示范点建设》的精神，大力推进党风廉政建设，充分发挥机关党风廉政建设的教育、示范、熏陶、导向作用，根据《清水乡廉政文化“六进”示范点创建活动实施方案》要求，清水的廉政文化进机关示范点创建工作，以“以人为本、执政为民”的工作理念，形成廉洁、高效、公道、正派的机关作风，为机关各部门反腐倡廉建设提供有力的文化支撑。以“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论支持，紧密结合工作实际，积极寻求廉政文化与反腐倡廉教育的结合点，坚持贴近工作，贴近生活，不断创新廉政文化建设载体，激活廉政文化生活，培育廉政文化氛围，充分发挥廉政文化在加强和改进机关党风廉政建设工作中的作用，建立了廉政文化建设长效机制，切实改进部门的工作作风。在具体的建设过程中，坚持与时俱进，用科学的制度、丰富的内容和创新的形式作保障，发挥廉政文化建设的长效性，使廉政文化具有深入人心的感染力和渗透力。取得了比较明显的成效。现将今年来廉政文化进机关示范点创建工作开展情况总结如下：

一、领导带头、求真务实、有章可循。

村庄开展工作，以勤政廉洁的干部形象影响群众、感召部属、带动队伍。

清水乡机关廉政文化“六进”示范点创建工作动员会后，清水乡召开领导班子会议研究部署廉政文化进机关示范点创建工作，决定成立清水乡廉政文化进机关活动工作领导小组，由党委书记包翠霞任组长，乡长、纪委书记等为成员领导小组，主要负责创建活动的组织与实施，在人力、物力、财力上做到合理安排，形成了“一把手”总负责，各部门分头抓落实的工作格局。为创建工作提供组织保障。在清水乡的民政、信访、综治等服务窗口“实行服务承诺制”、“首问负责制”、“限时办结制”、“文明接待制”等效能和制度建设，树立“以人为本，执政为民”的理念，为民办好事，办实事。

2011年4月，清水乡机关全体干部职工参加廉政文化进机关示范点创建工作动员会，全面部署廉政文化建设工作。会议要求清水乡的廉政文化建设以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，结合反腐倡廉工作实际，以构建和谐社会为准则，以传播廉政文化为内容，在清水乡党员干部间建设一支“为民、务实、清廉”的干部队伍，着力培养廉洁、高效、公道正派的机关作风，从而使机关工作人员都熟知勤政廉洁，崇尚勤政廉洁，习惯勤政廉洁，真正成为一名德才兼备的机关工作者，形成以廉为荣，以贪为耻、和谐向上的良好风尚。会后，各部门按照实施方案的要求有条不紊的开展各项活动。

（—）、深化教育，继承传统。

1.深入开展以科学发展观为主线的形式多样廉政教育活动。采取。

集中学习、分散自学、组织生活会、个别提醒谈话等多种形式，不断提高廉政教育的有效性和针对性，进一步增强党员干部宗旨意识、忧患意识和反腐倡廉意识。其中集中组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、党中央十七届六中全会精神等。切实加强机关工作人员理想信念教育、宗旨观念教育，大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众，服务人民，真抓实干、力求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，作风正派、情趣健康”等方面的良好风气。

2.是进一步加强党员干部反腐倡廉教育。全乡党员干部自觉抓好自身学习,读好廉政书，活动期间主要阅读了《廉洁从政党纪政纪相关法规手册》、《反腐倡廉10个热点问题》等书籍。着重加强对党员干部世界观、人生观和价值观的教育以及社会主义核心价值体系教育，特别是在创先争优活动中，将党员干部的思想道德建设放在突出位置，在每周的例会中，加入一定的廉政教育内容，通过这些教育内容不断强化干部职工的廉政意识，树立热爱农业、忠诚农业、奉献农业、不怕吃苦的优良传统和工作作风。

（二）丰富载体、营造氛围。

一、迎建党90周年廉政花儿比赛、清水农民拔河比赛、干部职工篮球比赛”、“廉政杯农民书画及民俗艺术作品展”等系列活动，丰富了廉政文化活动载体，使广大党员干部感受到了浓厚的廉政文化氛围。

奢侈浪费的教育，倡导“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚；坚持按时上下班制度，禁止上班时间上网玩游戏、玩麻将等；坚持遵守公车管理规定、公务接待制度。通过治玩风，严格规范工作和生活行为，努力把机关建成清正廉洁、人民满意的机关。

3、廉政格言上墙。把“珍惜自己的工作，时刻牢记清正廉洁”作为全乡干部职工的座右铭，粘贴到一楼楼道醒目的位置，时时提醒干部职工爱岗敬业，自觉奉献。

4、发送廉政短信。利用清水乡的短信平台网络，定期不定期的发送以廉洁从政为主题的手机短信15条，850人次，以此提醒和增强干部职工廉政意识，营造廉政氛围。让机关工作人员每天都能接触到廉政文化内容，时刻处在廉政文化示范点创建氛围之中，在潜移默化中增强了干部职工的廉政意识。

5、完善廉政制度。进一步完善清水乡机关廉政规定，抓好党风廉政建设责任制的落实工作。在进一步规范和量化考核内容的基础，突出促进清水乡整体业务水平提高，从考核内容、考核标准和考核程序上不断完善考核办法，评优评先，以激励和促进工作能力、工作水平的提高。

6、廉政文化与创先争优活动相结合，深入开展。我们将廉政文化进机关创建活动与“创先争优”活动结合起来，在创建活动初期，组织干部职工签订廉政承诺书，并在廉政文化宣传窗口进行了公示；党政领导班子成员还结合党委中心组学习，每人写了一篇关于“学习廉政准则”体会文章；9月份还组织全乡干部进行了一次廉政知识测试，通过这些教育活动的开展，切实增强了机关干部职工的廉政意识。

示录》、《暴风雨中的忏悔——皮黔生渎职受贿案警示录》等警示教育片，阅读《反腐倡廉10个热点问题》等读本，认真开展案例警示教育。在党代会期间，清水乡机关党委严格换届纪律，清水乡党员代表牢记“五个严禁，十七个不准、五个一律”圆满完成了清水乡第十五次党代会的任务。

通过廉政文化进机关活动，使全体人员积极参与到机关共建中来，形成了“学习是立身之本，和谐是处世之道，工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化，进一步提高了机关工作效能，规范行政行为，切实增强了机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。1．落实科学发展观，构建和谐社会，为适应新形势、新任务、新要求，清水乡全体工作人员自觉加强素质锻炼，加强业务学习，加强工作实践。

2.在廉政警示格言的提醒下,全乡干部职工创新实践，优化服务。工作中积极宣传党的路线、方针、政策和法律法规；做好群众对有关社会保障、民政、计生等政策、法规的咨询，及时办理群众提出的问题等。

3.增强了党员干部拒腐防变的意识，廉政文化具有明显的教育导向功能，它通过具体、形象、鲜明的形式，让广大党员干部在获取各种信息的过程中，自觉或不自觉地接受了廉政文化的熏陶，从而在思想上、情感上、心理上产生认同与共鸣，并控制、支配、影响着人们的行动，使人们不敢干坏事，也不想干坏事。一年来，有关机关党员干部的违纪投诉、举报及案发数均为0。

廉政文化进机关工作总结篇三

我党支部全面贯彻落实*********、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合学习实践科学发展观活动、社会主义荣辱观教育，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园”的工作目标，开展贴近教师和学生的实际的廉政文化进校园活动，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合。通过廉政教育，全体教职工牢固树立正确的社会主义荣辱观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我党支部开展廉政文化进校园工作总结如下：

一、大力宣传，营造氛围。

我党支部把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。并把廉政文化建设容入课堂，以思想政治课为载体，向学生进行廉政教育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们在学校中开举办“廉政文化进校园工作”作文竞赛、校报专刊，同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用网络等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，组织适合中学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工作。

二、加强学习教育提高认识，构筑拒腐防变思想防线。

我党支部大力开展廉洁从教的学习，围绕“四个学习系列”即“学习实践科学发展观”系列学习活动；现代教育思想的学习系列；“师德规范”的学习系列；法律法规的学习系列。采取校务会、党员大会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学习***各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传***关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《三生教育》、党***国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统八条禁令等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，参学率达100％。结合学习提倡“三种精神”即自觉学习，提倡终身从教的献身精神；教书育人，提倡认真执教的敬业精神；关心学生，提倡爱生如子的园丁精神。

二是对于党员干部，加大了廉政建设职责教育，对不认真履行职责的，按有关规定实行责任追究，规范了教师廉洁从教行为，坚持了领导班子民主生活会制度。

三是把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节，完善了教育制度，将党风廉政教育与教师管理紧密结合，增强针对性和实效性，并深入开展了十七大精神、《党章》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》为主要内容的学习实践活动，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。

1、与“学习实践科学发展观活动”“荣辱观教育”相结合。

我党支部“廉政文化进校园”教育活动与“学习实践科学发展观活动”和“荣辱观”教育紧密结合，通过听报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习有关资料书籍，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。

2、与素质教育相结合。

我党支部寓“廉政文化进校园”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

3、与师德教育相结合。

师德教育是廉政建设的一个重要部分。因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的一项主要任务来抓。一年来针对师德师风中存在的主要问题，热点、焦点和难点问题，从实际出发，开展“四评”活动：一是自评，以年级组为单位，人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定，针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。二是学生评，从教师是否及时批改作业，是否公正对待学生，是否体罚学生，从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈。三是家长与社会评，对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查，主要调查教师是否收受礼品，是否吃请，是否利用职责之便谋取私利；是否搞有偿补课、搞托管，是否公平公正地对待每一位学生。四是教师互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信。通过“四评”活动了解我党支部师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处。在四评活动中，评出了行业的良好风范，评出廉政建设的新风貌，评出了良好的师德师风，使教师们更加热爱教育事业、热爱学生，出现了“五多”“五少”的现象即：尊重学生的人格多了，训斥学生的现象少了；注重讲究教育方法的人当前隐藏内容免费查看多了，体罚和变相体罚的人少了；爱岗敬业的教师多了，不负责的现象少了；严格按照课表上课的教师多了，挤占、挪用技能科的现象少了；家长表扬教师的次数多了，投诉教师和学校的现象少了，有力地促进学校各项工作地顺利开展和廉政建设的不断深化。

4、与教代会、校务公开工作相结合。

教代会、校务公开工作的开展，是促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要途径。教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我党支部教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用。通过让广大教师参与决策，增加决策的透明度，学校每一项重大决策的制订，校务行政会议提出初步方案后，在公开栏上公示或书面发放讨论稿，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如各种奖励方案、教职工考勤制度、后备力量培养、各种责任追究制等都是经教代会多次讨论修改才最后定下来的。或是通过发文件、通知、简报，召开座谈会、情况通报会校务等会议，建立公开栏以及公开信等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

四、自重自警，健全监督机制。

我党支部党支部大监督力度，把廉政建设和权力运行自觉置于社会家长各界的监督之下，聘请家长组成家委会成员为学校行风义务监督员。每学期至少开展一次不记名的问卷调查，向全体学生家长发放行风评议征求意见表。研究讨论整改方案，及时落实实施。受到了家长的好评，也大大调动了教工的积极性，使学校各项工作得以顺利开展。

五、成效。

一是廉政文化进校园活动的开展，进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操，有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。提高了教师的服务思想。

三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定了廉洁做人的品德基础。

四是规范了学校各项管理制度，完善学校财务制度，增强了学校经费收支的透明度，规范了学校经费的使用。

六、不足与改进措施：

这需要不断加强学习和教育，争取尽快使遵守规章制度成为自觉的行动。要探讨党建与法制的关系，有意识地加强此方面辅导，尤其不能就事论事，要提升理论高度。

廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传的长效机制势在必行。在今后一段时间的我支部会继续将廉政文化建设作为主要任务来抓，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成。

廉政文化进机关工作总结篇四

将开展创先争优活动作为今年党建工作的头等大事抓实抓好。以全局中层以上党员领导干部重点;抓好与全年财政工作任务有机结合，与机关党建工作结合起来，组织广大财政干部职工深入学习实践科学发展观，坚持解放思想，坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，坚持正面教育为主，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的财政体制机制，不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使财政改革与发展更加符合科学发展观的要求，确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过扎实实施学习实践活动，达到了提高思想认识，解决突出问题，创新工作机制，促进科学发展的目标。

和思想分析制度，搭建思想交流的平台，全面分三个层次展开了谈话谈心活动，即“二把手”与副职开展谈话谈心活动，副职与分管科室负责开展谈话谈心活动，科室负责人与科室人员开展谈话谈心活动。努力营造政通人和的良好氛围，促进各项工作顺利开展。深化教育，强化效果，提高党员素质。以学习实践科学发展观为契机，加强党员思想政治教育，提高党员素质，增强政治敏锐性。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题，研究制定破题攻坚的措施和办法，推动建设事业的创新和发展。

2、加强机关理论学习，开展创建学习型机关活动。建立完善党员干部在职自学和集中学习制度，加强督学、评学、述学。支部做到学习有计划、有内容、有讨论、有记录。积极参加市直机关工委组织的培训。按要求组织党员学习“三本书”，认真撰写读书笔记，对原著重点篇目要进行讨论。创新学习方式，举办了商务专题讲座。深入企业开展调研活动，认真撰写调研报告。

3、积极组织机关党员参加“双联双帮”活动。积极组织22名机关中层党员干部开展与国光村党员干部结对帮扶活动。探索组织生活新形式，积极组织开展“三进农户”活动，深化对口帮扶、结对共建等工作，加强工作互动。5月组织机关党员到仙女山街道办事处国光村慰问了3户老党员、特困户和病残户，送去慰问金1000多元。

三、扎扎实实做好机关党组织建设。

1、建立健全机关。党组织建设。贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和市委[]08号文件精神，坚持把科学发展观贯穿机关党组织建全过程，建立健全机关党委和机关党支部组织，规范机关党委和党支部工作;完成了机关党委组建和党支部组建工作;制定了局机关党建工作责任制，明确局党组、机关党委、党支部的党建工作职责，实行机关党建目标管理;开展了党支部工作交流。推进机关党内民主建设，推进党务公开，使党员更好地了解和参与党内事务。

2、建立健全党支部目标管理责任制。完善工作机制，明确工作重点。在工作机制上，要落实党支部目标管理责任制和“一岗双责”制，支部书记总负责、支委配合、党小组积极参与的工作机制，抓好责任分工和任务分解，并明确责任人和完成期限。

3、建立健全发展党员工作机制。进一步提高发展党员工作质量。加强党费管理，及时按标准收缴党费，及时上报党员花名册、各类统计报表等相关表格。

一是开展争先创优活动：将服务承诺制和争创优秀党员活动结合起来，让党员在争先创优过程中充分发挥示范作用。二是深入开展多种形式竞赛活动，引导党员立足岗位作奉献，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。在机关党组织和党员中组织开展乒乓球竞赛活动。开展讲党性重品行作表率活动，引导激励广大党员争先创优系列，更好地为民服务。结合学习实践活动，学先进、找差距、添措施，充分发挥党组织和党员先进性在全市经济发展中的作用。三是结合科学发展观学习实践活动，组织开展财政业务知识考试活动，开展了调研研究，学习体会交流活动。

五、扎扎实实开展党风廉政和行政效能建设。

1、切实改进干部作风。坚持“一线工作法”，建立健全长效机制，深入基层和群众，为企业排忧解难、办实事。大力弘扬商务为民、真抓实干和艰苦奋斗、厉行节约的作风，抓好调研和基础工作，重实际、谋发展，推动我市经济社会稳定较快发展。

2、推进机关效能建设。协助抓好首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度的落实，深化规范化服务型政府建设。

3、推进党风廉政建设。深入贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系—2014年工作规划》，认真落实党风廉政建设责任制，推进廉政文化进机关工作，大力开展党性党纪党风教育，引导党员干部讲党性、重品行、作表率，形成为民、务实、清廉的作风。

廉政文化进机关工作总结篇五

我校全面贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合学习实践科学发展观活动、社会主义荣辱观教育，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园”的工作目标，开展贴近教师和学生的实际的廉政文化进校园活动，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合。通过廉政教育，全体教职工牢固树立正确的社会主义荣辱观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：

一、大力宣传，营造氛围。

1/8。

文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工作。

二、加强学习教育提高认识，构筑拒腐防变思想防线。

我校大力开展廉洁从教的学习，围绕“四个学习系列”即“学习实践科学发展观”系列学习活动;现代教育思想的学习系列;“师德规范”的学习系列;法律法规的学习系列。采取校务会、党员大会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学习中央各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《三生教育》、党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统八条禁令等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，参学率达100%。结合学习提倡“三种精神”即自觉学习，提倡终身从教的献身精神;教书育人，提倡认真执教的敬业精神;关心学生，提倡爱生如子的园丁精神。

2/8。

子民主生活会制度。

三是把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节，完善了教育制度，将党风廉政教育与教师管理紧密结合，增强针对性和实效性，并深入开展了十七大精神、《党章》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》为主要内容的学习实践活动，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。(散文阅读：)。

1、与“学习实践科学发展观活动”“荣辱观教育”相结合。

我校“廉政文化进校园”教育活动与“学习实践科学发展观活动”和“荣辱观”教育紧密结合，通过听报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习有关资料书籍，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。

3/8。

2、与素质教育相结合。

我校寓“廉政文化进校园”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

3、与师德教育相结合。

4/8。

家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查，主要调查教师是否收受礼品，是否吃请，是否利用职责之便谋取私利;是否搞有偿补课、搞托管，是否公平公正地对待每一位学生。四是教师互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信。通过“四评”活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处。在四评活动中，评出了行业的良好风范，评出廉政建设的新风貌，评出了良好的师德师风，使教师们更加热爱教育事业、热爱学生，出现了“五多”“五少”的现象即：尊重学生的人格多了，训斥学生的现象少了;注重讲究教育方法的人多了，体罚和变相体罚的人少了;爱岗敬业的教师多了，不负责的现象少了;严格按照课表上课的教师多了，挤占、挪用技能科的现象少了;家长表扬教师的次数多了，投诉教师和学校的现象少了，有力地促进学校各项工作地顺利开展和廉政建设的不断深化。

4、与教代会、校务公开工作相结合。

5/8。

议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用。通过让广大教师参与决策，增加决策的透明度，学校每一项重大决策的制订，校务行政会议提出初步方案后，在公开栏上公示或书面发放讨论稿，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如各种奖励方案、教职工考勤制度、后备力量培养、各种责任追究制等都是经教代会多次讨论修改才最后定下来的。或是通过发文件、通知、简报，召开座谈会、情况通报会校务等会议，建立公开栏以及公开信等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

四、自重自警，健全监督机制。

学生、家长的意见、建议17余条，并抓住学生、家长、教工反映强烈的问题，提交行政会议研究讨论整改方案，及时落实实施。受到了家长的好评，也大大调动了教工的积极性，使学校各项工作得以顺利开展。

五、成效。

一是廉政文化进校园活动的开展，进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操，有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。提高了教师的服务思想。

7/8。

定了廉洁做人的品德基础。

四是规范了学校各项管理制度，完善学校财务制度，增强了学校经费收支的透明度，规范了学校经费的使用。

六、不足与改进措施：

1、个别教师还有观望心理，认为学校搞廉政建设是否没必要，思想认识高度还不够，还不能从加强党建工作的迫切性认识反腐倡廉工作。这需要不断加强学习和教育，争取尽快使遵守规章制度成为自觉的行动。要探讨党建与法制的关系，有意识地加强此方面辅导，尤其不能就事论事，要提升理论高度。

廉政文化进机关工作总结篇六

按照区直机关工委关于“xxxx年廉政文化进机关”工作要求，我局今年在全体党员干部中广泛开展了以“公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”为主题的廉政文化进机关活动。通过开展活动，达到了营造勤廉氛围、增强廉政意识、加强党性修养的目的。现将我局今年开展“廉政文化进机关”活动情况总结如下：

我局党支部对开展“廉政文化进机关”活动高度重视，并将其作为全面贯彻落实党的十八大精神和中央《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及全年反腐倡廉宣传教育工作的中心工作来抓，局党支部召开专题会议对开展“廉政文化进机关”活动进行安排，及时对区投促局廉政文化进机关工作领导小组进行了调整，由党支部书记、局长c副组长的领导小组，领导小组下设办公室，c同志任办公室主任负责此项工作的开展。

我局始终坚持把党风廉政教育作为廉政文化的基础工作，通过正面引导和思想灌输，努力提高广大干部职工对反腐倡廉重要性的认识和廉洁从政的自觉性，营造廉荣贪耻的廉政文化氛围，筑牢拒腐防变的思想基础。一是学习育廉。我局通过中心组学习、民主生活会、廉政教育大讲堂、党政一把手讲党课、党支部学习、工作例会等形式组织学习中央及省、市、区反腐倡廉相关文件和案例，不断培育广大党员干部廉洁自律、防微杜渐的意识。二是读书思廉。我局党支部按照上级纪委部门要求，组织了一次以职业道德为主题的读书活动，从而形成读书思廉的氛围，增进廉政文化的渗透力和感染力。三是环境促廉。在局机关采取悬挂宣传标语、分发宣传廉洁从政书籍等形式营造廉政文化气息。四是宣传倡廉、服务讲廉。我局在政务中心设有对外服务窗口为企业办理外资审批业务，下一步还要强化服务力度，减少中间环节。同时我局还结合效能建设和对外开放投资促进职能，及时向社会公示外资审批业务的办事程序、服务职能，让每一位到窗口办理业务的群众都一目了然，树立了对外服务的优良形象。

通过廉政文化建设，我局干部职工勤政廉洁作风普遍增强，廉政意识明显提高，想干事、能干事、真干事、干实事的工作氛围持续强化，有力促进了投资促进事业的发展，得到上级和广大群众、企业的一致好评，树立了廉洁、诚信、敬业、进取的投资促进新形象。

廉政文化建设活动的深入开展，推动了我局干部队伍的建设，精神文明建设和对外开放事业的发展。但在工作过程中也存在一些问题和不足，主要是超前思考、创新特色方面做得还不够好，在结合实际更好地推进工作方面还略显不足。廉政文化建设是一项长期而艰巨的任务，在今后的工作中，我局将以科学发展观为统领，加强学习培训与交流，不断提升开展廉政文化建设的思想认识和理论指导；立足实际，不断探索，创造廉政文化建设品牌；突出重点，营造声势，创廉政文化建设特色，确保廉政文化建设工作取得实效，进一步推动投资促进工作的科学发展。

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廉政文化进机关工作总结篇七

廉政文化是全面建设“五个咸安”的基本保障。只有坚持不懈地抓好廉政建设，才能确保经济快速发展、经久不衰。党中央关于《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》要求在全社会搞好廉政文化六进建设，区总工会把廉政文化进机关、进家庭工作放在了一个十分突出的位置。廉政文化是以党风廉政为思想内容，以文化为表现形式的一种文化。它作为一种无形的、潜在的力量，为反腐倡廉提供智力支持和思想促进，对党风廉政建设作用巨大。因此，搞好廉政文化建设对于反腐倡廉宣传教育工作，对于在党政机关和机关公务员中营造和形成廉洁自律的良好环境和氛围，非常重要而且十分必要。

一、领导重视、成立组织。

廉政文化建设是党的建设的新伟大工程的重要组成部分，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。必须坚定不移、坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作。为此，我工会机关以常务主席任组长，党组班子成员任成员的“廉政文化六进”工作领导小组，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中、六中全会精神为指导，建立廉政文化建设责任制，发挥各自职能，认真组织实施，确保活动扎实有效，为深入开展廉政文化六进活动奠定了坚实的思想基础。

二、广泛宣传、确保工作到位。

按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，利用社区宣传载体，促进廉政文化传播。充分发挥图书阅览点、广播、板报、宣传橱窗等宣传载体的作用，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进机关、进家庭活动。广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的廉政文化宣传氛围，确保学习取得成效。

三、具体做法：

廉政文化进机关：机关工作人员是廉政文化建设的主要促进者。廉政文化建设是党和国家搞好党风廉政建设的重要决策。为此，我单位及时召开了党组班子会议、全体干部会、观看廉政建设光盘并明确要求党员干部必须把党的事业放在首位，急党之所急，想民之所想，把廉政文化建设工作放在十分重要的位置，扎扎实实抓好廉洁政治建设，带头搞好廉政文化进机关建设。

廉政文化进家庭：廉政文化进家庭目的在于教育党员干部树立良好家风，教育干部家属子女当好廉内助，共同构建家庭廉政拒腐防线。要把家庭助廉教育同家庭美德教育结合起来。为此我单位组织召开了干部家属座谈会，同时观看了文艺汇演活动，并以“廉政文化进机关、进家庭”知识问答的形式学习宣传十七大精神。

四、取得的初步成效。

通过开展“廉政文化六进”活动，我单位广大党员干部受到教育，提高廉政文化素养的自觉性和紧迫感，业务素质和思想政治素质普遍提高，敬业意识、服务意识和法纪意识显著增强，做到政治坚定，坚持原则，敬业奉献，清廉自守，以过硬的素质履行好党和人民赋予的神圣使命。

今后，我单位将建立健全规范的廉政文化进机关、进家庭建设体系，深入开展预防职务犯罪工作，坚持科学的发展观，与时俱进，帮助广大党员干部群众充分了解罪与非罪的界限，掌握基本的法律法规，提高守法意识，增强自我约束、自我保护的能力，把这次活动与行风建设，思想道德建设，制度建设结合起来，推动我镇各项工作更加全面、深入地开展，使制度建设迈上新的台阶。

廉政文化进机关工作总结篇八

我校全面贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和县纪委及教育局党委《关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》，结合先进性教育、社会主义荣辱观教育，本着"办人民满意的教育，构建和谐校园"的工作目标，开展贴近教师和学生的实际的廉政文化进校园活动，突出"崇廉憎腐"教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合。通过廉政教育，全体教职工牢固树立正确的社会主义荣辱观。在学校中形成"以廉为荣、以贪为耻"的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：

一、大力宣传，营造氛围。

我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。并把廉政文化建设荣入课堂，以思品课为载体，向学生进行廉正教育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们在学校中开举办"廉政文化进校园工作"书画展，展出了教师以廉政文化内容为主题的书法作品和漫画，同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用广播等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，组织适合小学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工作。

二、加强学习教育提高认识，构筑拒腐防变思想防线。

（一）我校大力开展廉洁从教的学习，围绕"五个学习系列"即"社会主义荣辱观""三个代表"的重要思想的学习系列；现代教育思想的学习系列；"师德规范"的学习系列；法律法规的学习系列；先进模范的学习系列。采取校务会、党员会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学习中央各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《新义务教育法》、党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统《关于实行党风廉政建设和行风建设责任制实施办法》等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，参学率达100%。结合学习提倡"三种精神"即自觉学习，提倡终身从教的献身精神；教书育人，提倡认真执教的敬业精神；关心学生，提倡爱生如子的园丁精神。

（二）对于党员干部，加大了廉政建设职责教育，对不认真履行职责的，按有关规定实行责任追究，规范了教师廉洁从教行为，坚持了领导班子民主生活会制度。

（三）把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节，完善了教育制度，将党风廉政教育与教师管理紧密结合，增强针对性和实效性，并深入开展了十六大精神和《党章》为主要内容的保持党员先进性的教育，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。

1、与"先进性教育""荣辱观教育"相结合。

我校"廉政文化进校园"教育活动与"保持共产党员先进性"教育活动和"荣辱观"教育紧密结合，通过报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习先进性教育的有关资料，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。

2、与素质教育相结合。

我校寓"廉政文化进校园"教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把"廉政文化进校园"教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

3、与师德教育相结合。

师德教育是廉政建设的一个重要部分。因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的一项主要任务来抓。一年来针对师德师风中存在的主要问题，热点、焦点和难点问题，我们制定了师德目标，制定出《城关小学小学教师师德承诺书》，以此规范教师依法治教，廉洁从教的行为。我们还从实际出发，开展"四评"活动：一是自评，以年级组为单位，人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定，针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。二是学生评，从教师是否及时批改作业，是否公正对待学生，是否体罚学生，从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈。三是家长与社会评，对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查，主要调查教师是否收受礼品，是否吃请，是否利用职责之便谋取私利；是否搞有偿补课、搞托管，是否公平公正地对待每一位学生。2016廉政文化进校园工作总结2016廉政文化进校园工作总结。四是教师互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信。通过"四评"活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处。在四评活动中，评出了行业的良好风范，评出廉政建设的新风貌，评出了良好的师德师风，使教师们更加热爱教育事业、热爱学生，出现了"五多""五少"的现象即：尊重学生的人格多了，训斥学生的现象少了；注重讲究教育方法的人多了，体罚和变相体罚的人少了；爱岗敬业的教师多了，不负责的现象少了；严格按照课表上课的教师多了，挤占、挪用技能科的现象少了；家长表扬教师的次数多了，投诉教师和学校的现象少了，有力地促进学校各项工作地顺利开展和廉政建设的不断深化。

4、与教代会、校务公开工作相结合。

教代会、校务公开工作的开展，是促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要途径。教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用。通过让广大教师参与决策，增加决策的透明度，学校每一项重大决策的制订，校务行政会议提出初步方案后，在公开栏上公示或书面发放讨论稿，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如各种奖励方案、教职工考勤制度、后备力量培养、各种责任追究制等都是经教代会多次讨论修改才最后定下来的。或是通过发文件、通知、简报，召开座谈会、情况通报会校务等会议，建立公开栏以及公开信等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

四、自重自警，健全监督机制。

我校加大监督力度，把廉政建设和权力运行自觉置于社会家长各界的监督之下，校党支部组建上下结合、内外结合的监督网络，聘请3名家长组成家委会成员，对学校行风义务监督。还专门聘请了相关部门的同志为行风监督员。学校设置举报电话，号码为5011323，设立意见箱一个，由领导组指定专人负责，做好记录，向领导组如实反馈，及时处理学校意见箱，家长来电、来信、来访等，坚决制止和查处学校中发生的不正之风，对违反教师职业道德、违反学校规章制度的教师，严惩不贷，并注意对举报人、举报内容保密。从而形成了强有力监督网络，为了发挥监督网络的作用，党、政多次召开监督员会议，广泛征求监督员的意见和建议。每学期至少开展一次不记名的问卷调查，向全体学生家长发放行风评议征求意见表。一年来收到老师、学生、家长的意见、建议20余条，并抓住学生、家长、教工反映强烈的问题，提交行政会议研究讨论整改方案，及时落实实施。受到了家长的好评，也大大调动了教工的积极性，使学校各项工作得以顺利开展。

五、成效。

一是廉政文化进校园活动的开展，进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操，有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。提高了教师的服务思想。

三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定了廉洁做人的品德基础。

四是规范了学校各项管理制度，完善学校财务制度，增强了学校经费收支的透明度，规范了学校经费的使用。

六、不足与改进措施：

一、认真部署，精心准备。

（一）成立机构，加强领导。为扎实有效地做好"廉政文化进校园"工作，学校成立工作领导小组，明确了领导小组和相关处室的职责分工。

（二）制定方案，细化目标。学校制定下发了廉政文化进校园活动实施方案，进一步明确了活动的目标任务、方法步骤及职责分工，形成了主要领导全面负责，分管领导具体负责，各部门分工负责的责任制，一级抓一级，强化了责任，提高了效率。

（三）加强学习，打好基础。学校认真组织全体党员、中层以上干部重新学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及局党委出台的有关党政干部廉政建设等内容，提高党员干部的政治思想素质，促使党员干部自重、自律、自励，规范其行为，争创反腐倡廉的模范。同时进一步落实学校的党风廉政责任制，做到严守党纪、廉政从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部及党员同志的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部及党员同志以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民满意的教育。

二、广泛宣传，加强学习。

学校以德育工作为载体，把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，通过理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。我们意识到学校领导和教师既是受教育的对象，也是廉政文化进校园的具体实践者和组织者，为此学校通过教工政治学习，组织全体教职工学习了有关廉政文化进校园的主要内容，让每个教职工认识到廉政文化进校园的重要意义，加强学习，促进师德建设，努力形成廉洁办学治校育人的共识。

三、创新内容，抓出实效。

我们在开展廉政文化进校园活动中，积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动，精心组织，重点突出"三抓四结合"。

（一）深化群众路线教育实践活动。学校党总支狠抓党员思想教育，把廉政教育同群众路线教育实践活动结合起来，组织党员学习两个《条例》，开展以"率先垂范、廉洁从政"为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的敬廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

（二）抓好师德教育。一是结合开展以"廉洁从教"为主题的师德建设活动，引导教师要言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识，增强全体教师依法执教，为人师表的自觉性和使命感。二是强化正反面典型教育，利用典型案例在教师中开展警示教育。三是与教育系统行风评议、社会满意工程、教师职业道德建设相结合，全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师，通过教师在日常生活中的言传身教，使学生在潜移默化中树立廉洁的意识。

（三）抓好校风建设。我校根据德育工作目标与任务，遵循青少年情感认知规律，结合本单位实际，科学规划，运用生动活泼、丰富多彩的活动形式，多渠道地推进本项工作，在学校中形成"以廉为荣"的氛围，并取得实效。

1、与学生德育教育相结合。利用多种机会对学生进行德育教育，开展丰富多彩的"廉政文化进校园"教育活动，为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以"敬廉崇洁、诚信守法、勤俭节约"等为主题班会教育活动，把廉政文化进校园教育活动融入德育文化建设，与加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育。通过学校广播台、校宣传画廊、升旗仪式等德育教育主阵地，在学生中开展诚信考试、廉政文化黑板报等活动，提高学生敬廉崇洁重要性的认识，在思想上逐步渗透正确的廉洁道德观念，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

2、与学科渗透相结合。挖掘语文、政治、思想品德等学科内容中廉洁教育的资源。从本学期开始，我校陆续开设了《廉政文化》校本（2016年镇信访工作总结）课程，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。

3、与校园文化相结合。在宣传栏、墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏。本学期，我校已经把评选出的师生优秀廉政书画作品20余幅进行展出，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。

4、与价值情感教育结合。通过"节约型社会"活动，积极开展"节约型校园"活动，引导学生从自己做起，培养良好的节约习惯。我校去年春季学期开始，在食堂设立了"节约宣传员"，时时提醒就餐师生注重节约。

通过廉政文化进校园活动，提高了广大学生的道德认知和判断能力，促进了师德师风建设，培养了师生"敬廉崇洁"的道德情操。2016廉政文化进校园工作总结工作总结。廉政文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将坚持通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围，促进我校教育事业全面、协调、可持续发展。

根据市纪检委和教育局关于廉洁文化进校园的文件精神，我校在组织全体师生反复学习、深刻领会的基础上，积极筹划、认真实施，取得了阶段性的成果，现将主要做法和经验总结如下。

一、领导重视，积极部署，率先垂范，加快廉洁文化进校园的步伐。

抓好主要做法和经验总结建设，领导重视是关键。在活动中，我们首先抓学习，统一思想，提高认识。召开校长室碰头会、支委会以及中层以上干部会议等十多个，通过学习，广大领导干部认识到，抓好廉洁文化建设不仅是上级的部署和要求，也是促进教育改革和发展的需要，是全面提升学校实力的需要，更是党风建设和反腐倡廉工作的需要。

因此，在日常教育教学工作中，我们始终把"廉洁文化"进校园工作当作分内的重要工作，摆上重要工作日程；在具体操作中，我们的领导干部带头学习廉洁文化、宣讲廉洁文化并参加廉洁文化建设各项活动，带头做到廉洁自律。因为，只有领导重视并率先垂范，才能对廉洁文化建设产生重要的导向和示范作用。实践证明，我校的廉洁文化建设之所以能够在短时间内开展起来，并形成规模，一个重要原因就是领导认识到位，能够亲自组织和部署，并带头参加廉洁文化建设各项活动。

二、整合各方面的力量，促使廉洁文化进校园工作开展得扎实有效。

应该说，校园廉洁文化涉及工作生活各个领域，也关系到每一位师生，而从文化这一层面来说，文化是观念形成的依托，文化的内涵是深层次的，其"开花结果"的过程并非是短暂的，而是渐移默化的，这些特点，自然决定了廉洁文化进校园的工作特性：这是需要各部门、各方面认真协调，形成合力，齐抓共管的事情，绝不是德育处或校长室某一个部门的事情。因此，我校在推进廉洁文化进校园的过程中，采取了"联合作战"的战略方针，调动方方面面的积极性，形成合力。具体做法是：调动党政工团各部门的工作热情，就得将廉洁文化进校园的任务进行责任分工，小型活动分头抓，大型活动联合抓，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建。在宣传形式上，充分利用校园广播、网络、画廊、黑板报等各种教育资源，促进廉洁文化建设深入人心。

三、认真抓好每一项具体活动，注重经验总结，逐步形成长效工作机制。

我们认为，要使廉洁文化进校园工作真正落到实处，就要做到：常抓常新、持续见效。

廉洁文化进校园，作为一个具有战略性、长期性的系统工程和校园文化建设的重要组成部分，是功在当前，利在长远的教育大计，不是一朝一夕就能"功成名就"的事情。

在具体的活动中，我们首先从抓小型文化活动入手，开展了讲廉洁故事比赛、班级黑板报评比活动、廉洁文化征文活动、廉洁格言征集活动等，通过一系列的行之有效的活动，提高了全体师生对廉洁教育意义的认识，提升了师生的文化修养。

同时，我们及时总结工作经验，召开了班主任、党员代表等座谈会，探讨校园廉洁教育的工作经验，也指出在前一阶段时间里工作上的不足，并提出改进意见。在总结经验的基础上，制订相关制度，逐步形成和完善廉洁文化进校园工作的长效机制。

廉政文化进机关工作总结篇九

2008年以来，我局按照上级部署，认真贯彻委发[2008]30号文件，以建设社会主义新农村为主题，以增强群众反腐倡廉意识为目的，广泛运用和创建载体，搭建廉政文化进农村平台，开展形式多样的廉政文化进农村活动，取得了一定成效：

（一）与促进农村发展相结合，增强农村党支部的战斗堡垒作用。

以"创先争优"为契机，大力增强廉政文化宣传力度。农村廉政文化建设工作要从农民最关心的具体事情抓起，为促进农村增产增收，我局广大干部职工深入联系村联系户，了解群众所急所需，干部下基层60余次，投入金额50万元，带动成立养殖猪、羊、鸡合作社，有力的促进联系村发展。紧紧抓住农村发展这个轴心，积极发挥党支部战斗堡垒作用，走访老党员、困难党员11人，使党支部成为宣传党的廉政方针和政策的扩音器，使廉政文化和思想深入人心。

（二）与为村民办实事相结合，增强廉政文化建设凝聚力和吸引力。

以科技人员进村入户为依托，为村民办实事、办好事。廉政文化进农村的核心价值是为民、服务、清廉，把廉政文化建设工作融入到为民办事的有形载体中，化虚为实。畜牧局科技人员深入联系村、联系户，把畜牧养殖政策、技术、温暖送到养殖户、养殖业主、养殖场和其他服务对象手中，现已开展技术培训2000人次，发放技术资料3000多份，帮助养殖户解决实际困难36项，办好事实事79件。

（三）与提升农民技术能力相结合，增强农民维护合法权益的意识。

1.利用科技三下乡平台。2.利用畜牧技术干部培训平台。3.利用对养殖户的技术示范和培训平台。4.利用对业主定期培训平台。我局广泛利用与农村、农民、农业密切相关的自身条件，强化"农民利益无小事"的观念，把构建和培育农村廉政文化有效的融入平台中，把与群众切身利益息息相关的热点问题及有关党纪条规、涉农法律法规、党的农村方针政策等融入平台，增强农民维护合法权益的意识，加强了群众对廉政文化的认识。

廉政文化进机关工作总结篇十

我校开展廉政文化进校园工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁、弘扬正气为主要内容，不断优化学校廉政文化建设的内容。认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》文件精神，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉政文化教育，使全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：

一、加强领导，落实责任。

我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立领导小组。由季正雄校长任组长，黎克雄、岑彦伸、李军和王轩副校长任副组长，校办室、工会、政教处、教务处、后勤处和校团委负责人任领导小组成员，领导小组下设办公室，主任由校办室主任兼任。加强领导，健全组织，明确责任，结合实际，狠抓落实。学校各级领导干部作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，主要领导亲自动手，制定了规章制度，自觉参与，精心部署，狠抓落实。

二、大力宣传，营造氛围。

我校组织适合学生兴趣的报告、讲座，把学校广播台和橱窗作为主要宣传阵地，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。同时，把廉政文化建设工作做到教研室以及学生班级，扩大廉政文化建设的群众基础。在xx年5月我们通过国旗下讲话、班会课、橱窗和板报的形式，对学生进行了社会主义荣辱观的主题教育，各班级都张贴了“八荣八耻”宣传画，以规范自己的言行举止。

三、创新载体，讲求实效。

我校结合实际，大胆探索，积极实践，不断创新学校廉政文化建设的有效载体，充分利用校园文化优势，有针对性地组织廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德教育的重要组成部分，加深广大教师对廉政文化建设重要性、紧迫性的认识。有计划地将廉洁教育纳入学校活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。xx年5月份，全校师生参加了由市教育局组织的、在我校开展的“廉洁从教，拒绝有偿家教”的大型活动。xx年10月份和11月份，我们分别开展了“倡廉崇洁”主题队日和团日比赛活动。共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。xx年3月，我们在全校开展了一次“敬廉崇洁”书画作品比赛，学生们踊跃参加。xx年6月份，我校开展以“敬廉崇洁”为主题的学生演讲比赛，并推选出初二（11）班娄琦同学代表学校参加了大市组织的比赛。通过学生在活动中体验、在生活中体味等途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围，不断取得校园廉政文化建设的新成果。

四、与学校素质教育相结合。

我校寓“廉政文化进学校”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

五、校园廉政文化建设与共产党员保先教育紧密结合。xx年1月至6月，学校全体党员参加了市直教育系统保持共产党员先进性教育活动，通过报告、讲座、座谈、讨论等途径，加强党员干部从政的道德教育，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。不断提升党员干部的思想境界、文化素养和道德情操，推进校园廉政文化建设。

此外，自学校组建以来，无乱收费、各类违规违纪现象发生。

一、加强领导，确保工作到位。

为保证贯彻落实“廉政文化进校园”活动取得实效，学校成立廉政文化进校园工作领导小组，组长由校总支书记、校长黄见东担任，副组长由校党总支副书记、副校长范模、校党总支监察委员、副校长李存光担任，成员由办公室、德育处、教务处、总务处、团委负责人组成，具体负责此工作的协调和督导，同时制定了关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见，及时召开学校行政会议和校党总支部会议，传达区委教育工委、区教育局《关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见》，提出了明确要求，要求校领导要对这次活动负全面责任，要坚持权责一致和谁主管、谁负责的原则，建立廉政文化建设责任制，带头廉洁自律，学校的德育、教研等各处室要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保活动扎实有效。

二、加强学习，提高思想认识。

党风廉政建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。面对“十一五”教育改革与发展的繁重任务，我们必须坚定不移、坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作，为推动教育的新一轮发展清除障碍，营造和谐的发展环境，提供有力的政治保障。学校党总支坚持以dxp理论，“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中、六中全会精神为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我们采取了多种学习形式，确保学习取得成效。一将有关文件、材料在学校公开栏公布，组织全体教职员工学习，进一步统一思想；二是在教师党员队伍中组织学xxx省、市和教育系统纪检监察工作会议精神和《中国共产党党员领导干部廉从政若干准则》，《中国共产党纪律处分条例》，《中国共产党党内监督条例》等党风廉政法规，提高思想认识；三是组织认真撰写预防职务犯罪。

心得体会。

并要求在学校政治学习会上进行交流。通过学习教育广大党员干部和教职员工的思想境界得到升华认识普遍提高为深入开展廉政文化进校园活动奠定了坚实的思想基础。

三、实施途径和活动成效。

1、利用校园宣传载体，促进廉政文化传播。充分发挥校园网、广播、板报、校刊、宣传橱窗等宣传载体的作用，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。

2、加强师德师风建设，树立清正廉洁师表形象。把廉政教育作为师德师风建设的重要内容，在干部教师中开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，有效预防职务犯罪，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。

3、发挥主渠道作用，推进廉政文化进课堂。结合思想政治课、思想品德教育以及其他人文学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，作为入党、入团积极分子和预备党员培训班学生以及团课学习的重要内容，帮助青少年学生从小树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，确立正确的道德观、人生观、价值观。

4、开展主题教育，丰富校园廉政教育载体，践行“八荣八耻”。学校利用升国旗仪式、校会、班团队活动、文化艺术节、社会考察等校园德育和文化载体，根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，设计开展生动活泼、符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，使学生在参与实践中得到廉政体验，逐步形成富有个性特色的校园廉政文化教育体系。

5、编写廉政读物，挖掘廉政文化资源。发挥德育、教育科研作用，组织人员编写廉政教育读物，根据不同年级学生的年龄和知识结构特点，精心收集古今中外清正廉洁的人物事迹、感人故事、格言警句等，编写适合青少年学生阅读的廉政教育课外读物，通过征集、朗诵、演讲等活动，加强廉政文化对青少年学生的熏陶。

6、务求实效。廉政文化进校园是党风廉政建设一项新的工作任务。深化研究，积极探索校园廉政文化建设的有效方法和途径，尤其要针对不同年级学生特点，从教育内容和形式载体上进行积极探索，及时研究和解决廉政文化建设过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，充实教育内容，积累工作经验，争创工作特色，努力提高校园廉政文化建设实效。

7、把学习贯彻党章作为今年加强党的建设的一项重要内容。党员领导干部在学习贯彻党章和廉洁自律上，要当好表率，树好标杆，模范遵守法律法规和廉洁自律的各项规定，自觉做到：凡是上级明文规定的，自己首先执行；凡是上级明令禁止的，自己首先不做；凡是要求别人做到的，自己首先做到，以清正廉洁的人格魅力树好形象，做到自重、自省、自警、自励，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。组织党员群众通过深入学习贯彻党章来推进反腐倡廉工作，进一步把思想和行为统一到hjt总书记的重要讲话精神上来，不断强化党章意识和党员意识，增强组织观念和纪律观念。

8、做好校务公开工作，不断深化校务公开，实施教育阳光工程，完善监控机制，积极推动重大事项决策过程公开，促进科学决策、民主决策，保障广大师生的知情权、参与权、监督权。

9、规范教育收费问题。严格执行教育收费收支两条线管理办法，认真做好教育收费公示和收费政策宣传工作，坚决治理教育乱收费，层层抓落实，要坚决抵制向学校搭车收费和乱摊派行为，为规范教育收费营造良好的环境，争创“教育收费规范学校”。

第二篇：廉政文化进学校总结廉政文化进校园良好校风促发展。

——江苏省镇江第一中学廉政文化建设工作总结学校积极推进廉政文化进学校，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，在全校营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围,着力把拒腐防变教育长效机制落到实处,从源头抓好廉政建设，促进反腐倡廉良好风气的形成，取得了满意的效果。我们的做法是：

一、统一思想认识,明确工作责任。

从校长室到部门、处室、年级组、党支部充分认识开展廉政文化进学校示范点建设，对干部、党员、教职工、学生进行廉政文化教育的重要意义；广大干部、党员、教职工高度重视，正确对待，严肃认真，积极参与，确保活动顺利开展；全体班主任老师向学生广泛宣传廉政文化进学校的重要意义，让全体学生积极配合，主动参与。

确立“谁主管，谁负责”的领导体制，坚持分级管理、分级负责的原则，确保廉政文化建设工作落到实处。将廉政文化建设与实施《江苏省镇江第一中学关于建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年阶段性目标》结合起来，纳入学校各职能部门、处室、年级组、党支部年度目标责任制，明确责任范围和分工并进行与考核挂钩，考核结果将作为学校各级干部业绩评定、奖励惩处、选拨任用的重要依据，确保了校园廉政文化建设的经常化、规范化、系统化。

二、合理配置学校资源，开辟多元化廉政文化建设阵地加强学校基础建设，创建廉政、廉政校园硬环境。在校园绿地设置廉石，走廊、教室醒目位置添加廉政教育牌，使校园处处有廉，时时警示，在良好的廉政建设硬环境中，实现廉政文化的潜移默化，深入人心。在图书馆开设廉政文化图书角，为师生们学习廉政文化提供便捷、高效的服务；每周固定一期廉政专题校园广播宣讲，最大范围地传播廉政文化；在校园《大学山》杂志开设廉政文化建设专栏，充分调动广大师生参与廉政文化建设的积极性，变被动接受教育为主动交流体会。

三、把廉政文化纳入管理制度之中，规范师生言行青年学生是祖国未来的建设者和接班人。开展廉政文化进校园活动，就是使青年学生养成正直诚信、文明守法、清廉节俭的良好品德，同时，也增强了师生的法制意识和社会责任，对于培养他们正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。为此，我校把廉政文化建设纳入校园文化建设工作之中，成立了以党委书记、校长为组长，副校长为副组长、各处室负责人为成员的“廉政文化进校园”活动领导小组，认真制定了《江苏省镇江第一中学“廉政文化进校园”活动实施方案》，党政工团领导齐抓共管，精心部署，明确责任，结合实际，狠抓落实。同时，为保证活动的有效开展，还制定了《江苏省镇江第一中学教师廉政制度》、《江苏省镇江第一中学党员廉政自律制度》、《江苏省镇江第一中学领导干部廉政自律制度》等制度，规范师生的言行。保证了活动扎实深入地开展，收到了实效。

四、把廉政文化融入队伍建设之中，弘扬奉献精神廉政文化建设成败关键在领导和教师，学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体组织者和实践者，也是受教育的对象。

1.干部队伍的建设。在学校党委的带领下，领导干部率先改变工作作风，树立细节决定成败的理念，从节约一张纸，节约一度电，节约一滴水等小事做起。外出开会、学习不乱花学校一分钱；杂务自己动手，节约每一分钱。所有领导干部自觉接受群众监督，率先垂范，身正言威，有力地推动了“廉政文化进校园”活动的开展。

2.教师队伍的建设。把廉政教育融入师德建设之中，就是要充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生。“敬廉崇洁”教育首要的是改变教育者自己。为此，开展“三业”“廉政从教，服务学生”为主题的教育活动。开展了“颂师魂”演讲比赛等活动，自觉不搞以赢利为目的的有偿家教，拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生、自觉履行“八要”、“十不”??一桩桩承诺、一件件好事，教师的灵魂得到净化，战斗力得到增强，让廉政之花开遍校园。

配备专门的师资力量，发挥课堂渗透廉政教育的主渠道作用。认真贯彻教育部《中小学廉政教育指导纲要》、镇江市教育局《关于进一步加强校园廉政文化建设的意见》，以《廉政文化教育读本》为教材，开展课堂渗透廉政教育。有效利用学校资源优势，在语文、政治、历史、地理等相关学科，建立一支以骨干教师为指导、青年教师为主要力量的廉政文化教育辅导教师队伍，制定廉政文化教育的课堂教学计划并认真实施。在语文、政治、历史、地理等相关学科的教材中选取相关内容，编制廉政教育教案与课件并形成校本课程，在相关考试中设置廉政文化方面有关试题，充分发挥课堂教育在学生廉政教育中的主渠道作用。

五、把廉政文化渗入课堂教学之中，感悟人生真谛充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉政点，将廉政意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，政治、历史课上的廉政故事、数学课上的节约计算等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉政教育。在各学科教学中，教师主要通过以下四个方面对学生进行敬廉崇廉教育：

一是整合教学目标，把廉政文化建设纳入教学计划，体现到教学过程中。

二是充实教学内容，找准敬廉崇廉教育与学科内容的结合点。结合学科教学的具体内容，挖掘廉政教育的素材，将敬廉崇廉教育目标落到实处。

三是注重以身作则，让廉政文化在个人示范中得到强化。教师率先垂范，为学生提供良好的榜样，使学生在教师的示范下，将自己在敬廉崇廉教育中所学到的规范、原则不断内化为精神品质。

四是精心确定主题，广泛开展廉政道德实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，力行“十戒”（即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒），自觉预防和抵制犯罪。

六、把廉政文化汇入各项活动之中，展现永恒主题寓廉政文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。每学期都要开展十个一活动：1.进行一次《敬廉崇洁，从诚信做人》为主题的国旗下讲话，2.组织一次“廉政”为主题的主题班会，3.开展一次“四节一爱”（即节约用水、节约粮食、节约用纸、节约用钱、爱护公物）活动，4.开展一次“廉政”为主题的板报评比活动，5.向家长发放一份“廉政文化”家庭倡议书，6.开展一次以廉政文化为主题的读书活动，7.开展一次以廉政为主题的校园之声广播，8.开展以廉政为内容的书法、漫画比赛，9、以科技艺术为契机，开展了“讲故事比赛”、“征文比赛”、“绘画比赛”、“文艺节目评比”等活动，10、以“感恩”为切入点，开展了书信比赛，感恩父母。这些活动大力推进了廉政文化建设，促进了我校良好校风、学风形成。

七、形成监督合力,形成自觉行为。

检查监督是保证党风廉政建设收到了实效的重要措施。我校建立了学校廉政工作表彰奖励机制，领导小组定期或不定期对各处室（部门）进行检查评估，确保廉政文化进校园活动长期有效进行。

经过多年的实践，进一步完善党务、校务公开制度和教代会制度，加强党务、校务廉政信息的公示和通报工作，充分调动教职工关心学校、参与学校改革、加强行政监督的积极性，增强学校的凝聚力。我校的校务公开工作逐步步入制度化、规范化的轨道。公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、晋级、招标信息、工程承包、大宗购买、收费标准、财务收支情况、招生工作等20多项，基本形成了对内和对外公开相结合，过程公开与结果公开相结合。强化了广大师生员工的民主意识、参与意识。从源头上预防和治理腐败，树立学校和干部的良好形象。

第三篇：中学廉政文化进学校活动总结中学廉政文化进学校活动总结。

为了认真贯彻落实《廉政文化“六进”工程示范点验收办法》的文件精神，进一步巩固共产党员先进性教育活动的成果，切实加强反腐倡廉教育，开展积极向上，健康文明的学校廉政文化建设，引导全体师生树立正确的世界观，筑牢思想道德防线，推动反腐倡廉工作深入开展，我校积极开展“廉政文化进学校”活动。

一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员学校领导班子高度重视，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校党总支建设、学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，并专门成立了由校长亲自挂帅的“廉政文化进学校领导小组”。学校明确，开展青少年“敬廉崇廉”教育是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求。“敬廉崇洁”不仅仅是不要贪污、不要受贿。它实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使青少年从小就树立起积极、健康、向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人、认认真真做事。

学校制订具体“廉政文化进学校”的实施方案，并以“国旗下讲话”的形式，由分管德育的校长对全校学生进行了动员。

二、联系实际，挖掘内涵，明确内容，统筹部署进行校园廉政文化建设首先要让全校师生明确廉政文化建设的具体内容。所谓廉政文化，是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和，其核心价值观应该是责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法等。其内容主要包含以下五个方面：

1、为民为公“为民为公”对于成人，特别是国家的公职人员而言就是要摆正个人利益与党和人民利益的关系，树立全心全意为人民服务的思想，大公无私、服从大局。

具体到中学的廉政文化教育，立足点就放在教育学生关心他人，多为别人考虑，胸怀宽广，不自私。

2、民主公正。

民主，培养学生与父母、长辈平等对话，提建议和意见，评论社会事务。公正，简单地说就是“正直，不偏私”。培养孩子的公正观念不仅有助于发展1学生良好的与人交往的能力，同时也是他将来能够适应社会竞争、以良好的心态融入社会的根本。教会他们公正待人、公平处事，正确处理自我与他人、与社会的关系。

3、自律守法。

自律是将社会的道德要求转化为个体内在的道德需要。作为孩子，首先要教他们学会自省．经常能够自我检查，通过反思，认识自己，及时改正缺点。从小培养对自己、对家庭、对社会的责任感。

守法，对法律规范有一种敬畏感。学习法律常识，培养法制观念，加强守法意识，增强学生的法律义务感，严格遵守国家法律的尊严感。

4、正直诚信。

正直诚信即言行一致，待人真诚，有正义感。实事求是，办老实事，做老实人。把正直诚信的道德认识转化为道德实践，并内化为自身的道德品质。

5、清廉、节俭。

清廉，即清正廉明。培养青少年的清廉意识，既有利于青少年自身的发展，也有利于崇尚廉洁、打击腐败的社会氛围的形成。

节俭是中华传统美德，让学生明白“俭以养德”的道理，学会珍惜物品，不浪费，知道吃、穿、用来之不易，懂得珍惜劳动果实、尊重劳动。社会财富来之不易，是社会发展的基础，体悟劳动的艰辛。

三、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践具体的廉政文化建设必须找到特定的载体，利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索，才能取得良好的效果。我们通过整合现有课程资源，举行各种形式的主题活动等形式努力进行了实践。

（一）、从全局着眼，营造良好的敬廉崇洁氛围。我们通过各种形式，教育和引导广大师生形成正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御腐朽落后思想文化观念的影响和侵蚀，形成廉洁光荣、腐败可耻的良好氛围。

1、充分发挥共产党员的先锋模范作用，继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。

一年来，共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围，我们在确保共产党先进性教育的基础上，积极发挥共产党员先锋模范作用，鼓励先进青年教职工接受党章和时政学习，带动全体教职工加强学习，努力提高政治觉悟和业务水平，克服消极因素，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神，为学校的发展多做贡献。

2、开设“阳光工程”，推行校务公开制度。

学校领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作。在学校的建设工程以及物品采购方面，规定要进行招投标的按程序办，严格进行招投标。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核，民主评议小组评议决定，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理，接受经审组审查，教育收费检查、反商业贿赂治理、县五好班子评定、县工会考核结果显示中学校务公开制度取得良好成果。

3、开设校长信箱，拓宽沟通渠道。

校长信箱的设立是廉政文化进校园的实在体现，充分体现了学校开放式办学的理念，它一方面可以满足社会公众与校长进行沟通的愿望，扩大学校工作的透明度，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁，让校长来聆听发自社会公众的真实声音，为社会公众们的“金点子”提出一个展现的平台；另一方面，广大同学、家长可以通过“校长信箱”来及时地反映和解决一些亟待解决的问题，真正体现同学、家长利益无小事。校长通过阅读教师、学生、家长的信件，可以收集有效信息，获得大量第一手资料，从而可以有针对性地解决问题。另外在来信当中提出的一些好建议或意见，也给学校决策、制度的及时调整带来了有用的信息。

4、直面学生、教师、学校困难问题，全力构建和谐校园。学生困难包括经济困难和学习苦难，一直以来，我们学校对经济困难学生实行“两免一补”，并积极联系社会帮扶单位等多种形式给予救助。而对学困生，我们建立党员教师一对一帮扶关系，一名教师帮扶一名学困生，让教师不仅关注学生的成绩，更关注他们思想，关注他们生活中的点点滴滴，用发自内心的爱让学生学会不放弃，学会要积极努力。

关于教师教学困难问题，我们采取新老挂钩制度，老教师以深入课堂听课等多种形式积极帮助年轻教师提高业务能力，使他们早日成为合格的中学教师。

在党中央提出全面建设节约型社会的背景下，学校提出建立节约型学校的目标，我们集中全校的力量尽可能杜绝教育浪费，实现教育资源的最优化配置，进而构建和谐校园。

5、利用各种媒介大力宣传廉政文化。

学校运用各种媒介通过各种渠道宣传廉政文化建设。在校园设置廉政建设警示牌；在班级以及教学楼走廊、楼道张贴廉政宣传标语并定期更换；借助班队活动课，我们对学生进行了“廉政文化在我们身边”教育；借助黑板报我们开展了“正直诚信”倡议活动；借助宣传窗布置廉政小故事，我们对学生进行了“学习廉政典型”教育；借助校园网站，我们以学生喜闻乐见的形式及时报道“廉政文化进学校”活动。此外我们还通过征文、故事会等有效形式，提高学生对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。下阶段，我校计划结合美术课，全校开展设计“反腐倡廉宣传画”比赛，并选择优秀作品布置廉政文化走廊。

6、深入社区，利用社会化的校外教育队伍进行氛围营造。学校组织教师深入到每一个学生家庭进行家访，中学学区内生源来自xx个行政村，但学校每学期组织教师全面家访，老师与家长进行更好的沟通，形成对学生的教育合力，实现了教育的最大效益。

此外，经过一段时间的摸索后，我们还认识到单在校园内营造良好的教育氛围是还不够的，利用校外的时间、空间进行素质教育是一个重大的现实问题。学校要让学生走向社区，参与社会实践，而敬廉崇洁教育应该是一种与社区教育密切结合的德育，让学生在社区活动中学习和锻炼。于是我们充分利用关工委、街道社区、家长等对学生在社区的活动进行组织、策划，使廉政教育顺利实施并得到有效推进。例如开展“创卫生县城，我们一起来努力”活动、“远离毒品从我做起宣传展”、“爱国、爱家乡宣传展”；“知党、爱党、跟党走征文活动”、“平安寒假”系列活动等。

（二）挖掘课程资源，积极开展思想道德教育。根据优化整合原则以及内隐学习原则，在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。

在廉政文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。在各学科教学中，教师主要通过以下几个方面来对学生进行敬廉崇洁教育：

1、整合教学目标，把廉政文化建设纳入教学计划。在学科教学中有意识地把敬廉崇洁教育纳入有关课时的教学目标，是实施学科整合的前提，使教师在教学中从无意识到有意识地实施敬廉崇廉教育。因此，各学科教师要根据所教学生的心理发展特点，依从各学科的具体教学内容，注意挖掘敬廉崇廉教育的切入点。

2、优化教学过程，使廉政文化建设得以实施。各学科教师要在本学科的教学中疏理和凸现廉洁教育的榜样和事迹，感染学生，激发学生的情感。

3、注重以身作则，让廉政文化在个人示范中得到强化。学校开展师德培训，组织“中学师德公约签名活动”，要求全体教师严格要求自己，以身作则，为学生提供良好的榜样，使学生在教师的示范下，将自己在敬廉崇廉教育中所学到的规范、原则不断内化。

（三）、精心确定主题，广泛开展廉政道德实践活动我们结合教师素质提升工程，提高全体教师职业道德素质；开展了丰富多彩的班队主题活动，让学生置身于特定的情境当中体现自我价值获得自我认同，进而推动了校园廉政文化建设，具体有：

针对教师，开展提升教师形象“八坚持八反对”中学教师师德公约签名活动，针对教师廉洁奉公为主题的暑期是的培训活动，深化保持共产党员先进性教育活动。通过系列是的培训，广大教师“以德育人、依法执教”的职业道德素养得到了提高；可见，敬廉崇廉教育的实施过程中，教师的综合素质也与学生同步提升，体现了教学相长、共同发展。教师开展敬廉崇洁活动时，需要非常注重对自身思想、行为的反思与教育，这无形中也使教师的科研素质、教学水平以及师德修养得到了强化与提高。

针对学生，开展“敬廉崇洁”为主题的班队课活动；以“追寻革命先烈足迹”为主题的清明祭扫烈士墓活动；以“争做合格公民，建设美好家园”为主题开展成人宣誓系列活动；以“知党、爱党、跟党走”为主题征文活动；以“人人献出一点爱”为主题爱心捐款活动；“创卫生县城，我们一起来努力”社区活动。开展活动以来，学校还通过每周国旗下讲话，指导学生开展安全法律教育活动、“中学校园文化艺术节”系列活动；开展文明班级、文明学生评比活动；开展“构建和谐校园、文明校园、平安校园”为主题倡议活动；开展“安全、卫生”、“法制、消防”知识讲座等等各种形式的社会实践活动，督促引导学生进行反思、认识自我、批评与自我批评。

廉政文化建设是一项深远而广泛的教育活动，需要我们持之以恒，需要全社会的关注。我们将进一步把该项活动推向纵深，推动学校整体工作的进一步发展。

廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容，是新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的有效载体和途径,是贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的客观要求，是创建一流学校的基础和条件，根据区委《平川区20xx年廉政文化建设试点工作实施方案》要求，制定如下实施方案：

一、指导思想与主要目的高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕构建拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，以预防腐败试点为载体，以廉政文化进学校为主要抓手，构建平安和谐校园，办让人民满意的教育。深化廉政文化建设，全面提高青少年学生的思想道德素质，形成崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，教育和引导广大师生深刻领会科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，坚定共产主义远大理想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，培养更多更好的社会主义建设者和接班人。

二、总体目标。

以“构建一条思想警戒线，一条道德标准线，一条精神文明风景线，增强全体教职员工，学校管理人员和全体学生反腐倡廉意识”为主要目标。以宣传廉洁理念、传播廉政文化、推动科学发展、促进社会和谐为主题。在全校师生中广泛开展廉洁，诚信，理想信念和做老实人，干老实事的教育，使学校管理人员拒腐防变能力显著提高，广大师生反腐倡廉意识明显增强，“廉荣腐耻”的校园文化环境和舆论氛围逐步形成，保证学校这块育人的净土不受污染。

三、具体措施。

一是明确主要工作任务。学校要要以办让人们满意的教育为宗旨，进一步增强“为民办学、廉政办学、阳光办学，勤俭办学”的意识。不断完善教师、家长、学生之间的良性互动机制，相互监督，相互促进，切实营造“崇廉、奉廉、赞廉”和廉洁从小做起、从我做起、从现在做起的良好校园氛围。

二是创新工作载体。开展廉政文化进学校活动，是教师职业道德建设的重要组成部分，是中小学生思想道德教育的新要求，活动要注重结合学校广大师生的特点、思想实际和理解接受能力，精心设计活动载体。学校要结合实际，在具体工作中，普遍开展好以“五个一”活动为载体的“廉政文化进学校”活动，即在学校领导班子和党员中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会，具体时间在7月份，由学校党支部组织实施。在教师中举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的争先创优活动，时间安排在9月份，结合教师节师德演讲和评优表彰，突出廉政文化这一主题，树师表，铸师魂，开展一次师德集中教育活动。在师生中组织一次创编廉政作品，漫画展览活动；在校园中开辟一个反腐倡廉专栏，继续坚持校务公开制度和公示制度。在学生中每月开设一节廉政文化课，要充分利用各科教材，特别思想品德课的自身优势，渗透廉洁文化教育的内容，使学教活动经常化。

三是注重抓好结合。廉政文化进学校活动是一个系统工程，要在体现活动效果上注重四个结合。一要把廉洁教育与课堂教学渗透相结合。要按照教育教学规律，深入挖掘现在学科的廉洁教育资源，有效整合各年段语文、政治、社会、历史、思想品德等学科教材中蕴涵的与廉洁教育相关的知识点进行梳理和挖掘，由授课教师精心设计和备课，在教学过程中进行重点提示和讲解，把知识教育、思想教育、品德培养融为一体，发挥课堂教学主渠道的教育功能。二要把廉洁教育和法治教育，日常行为习惯教育结合起来，培养学生辨别是非的能力，提高法制意识和维权意识，拒腐蚀，树正气，远离不良社会可能带来的负面影响。三要把廉洁教育与校园文化建设相结合。坚持科学管理、民主管理、依法管理、规范办学行为。在校内营造风清气正的良好氛围，增强内在发展的潜力，提升对外的竞争力，促进学校不断提高办学质量，为学校又好又快发展打造廉洁的环境。三要把廉洁教育与加强党风廉政建设相结合。加强党风廉政建设的基本任务就是坚持不懈的对学校领导、教职员工进行廉洁意识教育。加强廉洁教育就是不断提升党员干部的思想境界，文化素养和道德情操，把大家认同的易被接受的理念，最终内化为全校师生共同遵守的行为准则和道德准绳。

四、方法步骤。

整个活动分四个阶段进行：

第一阶段：宣传发动（20xx年4月至5月）。制定完善实施方案，按照预防腐败试点项目工作要求，确定“廉政文化进学校”活动内容，做好宣传工作，营造试点工作舆论氛围。学校要利用毎周一的教职工例会和升旗仪式及主题班队会，校园广播等形式，认真学习文件，领会精神，加强舆论宣传，以便提高认识，统一思想。第二阶段：组织实施（20xx年6月至11月）。按照学校已经确定的“廉政文化进学校”实施方案，全方位组织实施，务求取得实效。活动既要重实效，有要注意收集保存资料。

第三阶段：检查验收（20xx年12月）。对活动开展情况进行全面自查验收，并迎接平川教育局和区廉政文化建设领导小组的检查验收。

第四阶段：总结提高（20xx年1月至3月）。总结“廉政文化进学校”工作的经验和做法，建立长效机制，对在活动中表现突出的单位和个人进行表彰奖励。

五、工作要求。

一、上下贯通的责任落实机制。

二是加强督促检查。学校要对此项工作定期进行检查指导，及时了解工作进展情况，做到全程监督。要通过督促检查，着力增强廉政文化进学校试点工作的吸引力、感染力和说服力，督促指导各部门和教育工作者不断创新形式，探求办法，不断创新载体，不断拓宽渠道，使廉洁文化贴近师生思想、工作和学习实际，使廉洁的观念渗透到教育教学和学校管理的各个方面，深入到师生内心，从而达到事半功倍的效果。

三是加大宣传力度。在开展廉政文化进学校学教活动中，要很好地学习和借鉴先进经验，稳步推进，在实践中不断探索总结经验，要注重试点成果的运用，边试点、边总结、边完善、边推广。要充分利用校园广播、校报、黑板报、校园网等大力宣传试点工作中的好做法和新成效，着力营造良好的社会氛围，促进教育系统廉政文化的繁荣发展。

四是强化考核。要建立考核机制，把廉政文化进学校工作列入年度评价体系进行考核。牢固树立“不抓预防腐败试点工作是失职，抓不好试点工作就是不称职”的意识，建立奖励机制，对廉政文化进试点工作成绩突出的班级和个人进行表彰奖励，树立典型，要把廉洁学教活动开展情况纳入年度考核，作为师德考核的重要内容，要把廉洁学教活动成果作为评优选先的条件之一，对在此项学教活动中不认真履行职责、推诿扯皮、敷衍应付、工作不力，成效不显著的部门和班级进行通报批评，对违犯教师职业道德的行为要及时处理，引领活动不断深入，达到创建“书香校园，文明校园，平安校园，和谐校园”之目的。

近年来，**省**市**区将“创新”贯穿于农村基层党风廉政教育的始终，努力提高广大党员干部的廉洁自律意识，深入推动了全区的农村基层党风廉政建设，为促进科学发展、率先发展、和谐发展营造了风清气正的良好氛围。

一、创新机制，夯实教育基础。

健全组织，完善制度。成立了区委常委、区纪委书记任组长、有关部门和单位一把手为成员的党风廉政教育工作领导小组，统一组织和协调全区党风廉政教育工作。制定下发《**区农村党风廉政教育实施办法》，细化了教育内容、教育形式、教育范围等八个方面的规定。

分工负责，明确责任。年初，领导小组召开会议，认真研究农村党风廉政教育工作，将农村基层党风廉政教育的26项主要任务分解到10个乡镇（街道）和17个相关区直部门，提出了明确的任务目标和工作要求，并规定工作不力的单位将被全区通报批评。

建立区委常委联系点制度。建立了区委书记联系的11个联系点，规定区委常委每人联系1个乡镇（街道）、1个行政村，对联系点的党风廉政建设工作进行具体指导，每月不少于1次到村走访群众，了解村情、民情；每季度不少于5次的听取，了解所联系村党风廉政建设的现状、优势和不足。联系点设立以来，共形成调研报告31篇，完善村务公开栏xx3个，设立农村廉政文化宣传栏286个，帮助建立农家书屋162个，区委常委所联系的11个村中，10个村的财务管理制度进一步完善，9个村的议事程序进一步民主，7个村的村务公开进一步规范，受到了广大干部群众的一致好评。

二、创新理念，拓展教育平台。

区委将农村基层党风廉政教育工作纳入全区党员干部教育工作之中，先后投资xx0万元加强农村廉政教育平台建设。

图书室）。目前，全区21个村建立了廉政文化广场，121个村成立了廉政文艺演出队，近2xx个村建立了廉政图书室，132个村建立了廉政文化一条街，其中九曲街道郁九曲村2.6公里长的廉政文化一条街，先后被新华网、人民网、《人民日报》、《检察日报》、《大众日报》、《**日报》等多家媒体报道。

完善教育网络。整合“**纪检监察网”和区委组织部远教中心的“现代远程教育网”，将每月5日、15日、25日作为“网络固定学习日”，通过教育网络对村干部进行党的路线方针政策以及法律法规的教育，增强村干部执行党的政策的自觉性。开办教育专栏。在《今日**》开办“廉政经纬”专栏，引导全区党员干部进行廉政知识学习。今年5月，将全市6名勤廉村支书先进事迹在专栏刊登，并免费将1xx0份《今日**》下发到10个乡镇（街道）342个行政村的1xx0余名基层党员干部手中。在**电视台开办“廉政在线”专栏，动态展现全区党风廉政建设状况。今年以来，组织全区342个行政村的支部书记在电视上公开承诺，并公布了年内为群众办理的3件实事。在廉政在线节目中，启动新闻督察，定期公开村干部为群众办实事情况，并接受社会各界的监督，目前，342名村支书共为群众办实事xx3件，已完成全年任务的xx%。

建立示范点。召开农村基层党风廉政教育现场会，组织5个单位作了交流发言，确立了xx个村、2个社区为示范点，培育了汤头街道泉上屯村、九曲街道巩村、凤凰岭街道田黑墩村等一批农村基层党风廉政教育示范单位。今年以来，52个示范点先后播放《公仆》、《反腐利剑》等电教片，推荐村干部阅读《清正廉洁—周总理》、《人民公仆—牛玉儒》等廉政故事，进一步强化了村干部为民服务的意识。

三、创新形式，扩大教育范围。

我们紧密结合农村的特点和实际，不断创新教育形式，扩大教育范围，开展了“四进四上”活动。

**》上进行了刊发。在全区组织开展了“廉政歌曲大家唱”活动，将《四大纪律，八项要求》等20余首廉政歌曲刻录成光盘下发到1xx余个行政村，组织12xx余名村干部传唱。四是进社区，组织全区21个社区的120名基层党员干部参加了在九曲街道杨庄社区举行的**广场文化艺术节—**专场演出，120名党员干部合唱了《八个坚持，八个反对》，受到了广大干部群众的一致好评。

四上活动。一是上电视，将廉政典型，**人民的好公仆—**区国税局原副局长高树阁的先进事迹拍摄制作成电视剧《好人老高》，在**电视台、**有线电视台黄金时段滚动播放，受教育群众达8万余人。二是上课堂，将警示教育融入区委、区政府年度培训村支书计划中，今年以来，利用全市纪检机关查处的最大一起农村支部书记经济案件—太平街道郭太平村原党支部书记郭某案例，对全区1xx0余名基层党员干部进行了警示教育。三是上舞台，精心编排融廉政故事、廉政歌曲、廉政诗歌、廉政乐曲为一体的《清风颂》反腐倡廉晚会，赴我区拆迁现场慰问1xx0余名奋战在拆迁一线的广大干部群众。组织xx余名演职人员赴10个乡镇（街道）xx个村居进行巡回表演，全区xxxx余名基层干部群众观看了演出。四是上专栏，将廉政法律法规、先进典型事迹、反面典型案例、廉政漫画、廉政文章等利用墙报、公开栏、学习园地等阵地予以刊发，对广大基层干部群众进行教育，截至目前，我区已有2xx余个村庄建立了廉政教育专栏。

四、创新方法，提高教育效果。

坚持廉政谈话教育。对新任的乡镇（街道）、村居领导干部及时开展任前廉政谈话，围绕“掌权、用人、管钱”等方面，着重解决好如何服务群众、如何掌权施政、如何对待名利等问题，提前打预防针。对平时工作中反映基层党员干部的(请勿抄袭：)问题，认真核查，督促整改。今年以来，对26名村级党员干部在违反政策和财务管理等方面存在的苗头性问题，进行了谈话打招呼。

坚持区委常委上党课。区委常委根据区委常委联系农村党风廉政建设点制度要求，亲自到所联系的11个农村党风廉政建设点，从反腐倡廉形势教育、理想信念、宗旨观念、勤政廉政等方面为村干部讲党课。今年7月份，11名区委常委分赴10个乡镇（街道）开展了“庆祝七一建党，讲述廉政党课”活动，11名区委常委共讲21堂廉政党课，2xx0余名基层党员干部接受了培训。坚持开展顾大局教育。紧紧围绕区委一号工程—旧村改造，对基层党员干部进行教育。20xx年以来，我区共改造旧城区1xx万平米，区纪委常委利用专题讲座的形式对20个拆迁村的xx0余名党员干部进行了“顾大局、促发展”教育，教育广大农村党员干部增强大局意识，以身作则，主动响应区委号召的同时积极做好群众工作，xx0余名相关基层党员干部主动搬迁，无一人阻碍工作，现了拆迁居民“零上访”，我区拆迁工作受到了省市主要领导的充分肯定。

坚持开展主题教育。专门成立了村级“讲党性、重品行、作表率”主题教育领导小组，将342个行政村划分为10个小组，组织全体党员干部进行政治理论、政策法规、宗旨观念、沂蒙精神、思想道德、职业道德等六个方面的学习教育。组织201名村干部参加了全区纪检监察干部和组工干部培训班。

对广大农村基层党员干部进行党风廉政教育，提高了党员干部廉洁自律的自觉性，“为民、务实、清廉”的风气逐步形成。农村基层党员干部依法治村、廉洁自律意识显著增强，违纪违法问题明显减少。今年上半年，全区受理群众来信来访来电数量与去年同期相比下降37.1%。全区342个行政村计划全年为群众做实事1026件，上半年已完成xx3件，得到广大群众的一致认可，党群、干群关系更加密切。

廉政文化进机关工作总结篇十一

根据本机关2012年制定的今年工作计划和要求，结合本单位实际，认真抓好本单位党风廉政建设工作。现将半年的工作汇报如下：

由于人事的变动，对领导小组进行了及时调整。

二、认真组织学习，努力做到廉洁从政。

机关组织认真学习中纪委全会精神，中国共产党中央关于印发《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《建立建全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等文件精神，通过学习，广大党员干部掌握了党的廉政建设文件精神，增强了对搞好党风廉政建设的重要性和必要性的认识，树立了廉洁从政、警钟长鸣、为官一任、造福一方的全心全意为人民服务思想。

党员领导廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提、是贯彻落实党的路线、方针、政策、促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。要求机关全体工作人员必须在人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励，必须廉洁从政、艰苦奋斗、全心全意为人民服务，具体要求是：

二是禁止参加赌博活动；

三是下乡下村实行自费就餐或在当地食堂就餐。

四是严格按照公车管理条例，杜绝公车私用或私自驾车等行为。使我们单位反腐倡廉工作走向了制度化，正常化，不断提高自身素质，正确履行好政协“三大职能”。

××县政协办公室。

廉政文化进机关工作总结篇十二

2010年，第*党支部在***党组、省委省直机关工委和团省委直属机关党委的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的****全会精神，严格按照《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和党风廉政建设目标责任的相关要求，狠抓党风廉政建设，现将一年来的党风廉政建设方面的工作总结如下：

一、主要做法。

（一）高度重视，周密部署。一是加强组织领导。成立了领导小组，加强对党风廉政建设的领导和组织推进，形成了领导主抓、多方联动、齐抓共管的领导体制和工作格局。二是全面动员部署。按照机关党委的要求，积极行动，及时部署召开动员会议，进一步统一思想，使全体党员和干部职工进一步认识到开展党风廉政建设工作的重要性和必要性。三是科学制定方案。支部内部制定了党风廉政建设工作的实施方案，明确了指导思想、工作目标、组织机构、实施步骤和工作要求，为支部有序地开展好党风廉政建设工作理出了明晰的工作思路。四是狠抓责任落实。在支部书记与团省委直属机关党委签订党风廉政建设承诺书的基础上，支部内部各党员与党支部也签订了承诺书，并要求每位党员在日常工作生活中严格按承诺书的要求做好党风廉政建设，做一名清正廉洁的好干部。

（二）加强教育，筑牢防线。一是积极组织参加各种理论学。

-1机制。一是认真贯彻《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等规章制度，并严格要求每个支部党员在工作生活种都要贯彻执行。二是进一步完善了各项规章制度。根据工作实际，进一步建立健全了党支部的各项规章制度，从政治思想、工作作风及生活作风等方面对干部提出了全面的要求。三是充分准备，认真召开民主生活会，认真开展批评与自我批评。通过定期召开支部民主生活会，在支部内部认真开展批评与自我批评活动，让各位党员充分认识自己的不足，帮助后进党员及时改进。四是组织全体党员开展述学、述职、述廉活动。年终，要求支部党员对一年来的学习情况、履行职能职责情况、党风廉政工作开展情况进行认真的总结，查找不足，并组织党员进行集体评议，肯定成绩，指出不足，并帮助其加以改进。同时，党员也对支部一年来开展工作的情况进行点评，提出合理化的意见和建议。

二、存在的问题和不足。

通过支部全体党员的共同努力，党支部的党风廉政建设工作取得了明显的成效，但仍然存在一些问题和不足。一是思想教育有待进一步加强，党员干部对党风廉政建设工作重要性和紧迫性的认识有待进一步提高。二是党员干部的作风有待进一步转变，党员干部深入基层、了解基层方面的工作有待进一步加强。三是制度方面有待进一步健全。

三、***年工作要点。

2011年，第三党支部将继续把党风廉政建设工作作为一项重要的政治任务，摆在突出的位置来抓。

廉政文化进机关工作总结篇十三

;创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一个是不适应新形势新任务的要求，一个是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和人生观，增强了拒腐防变能力。在实际工作中，坚持做到自律，明确了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明;二是要勤政廉洁，不能懈怠谋私;三是要令行禁止，不能自行其事;四是要一身正气，不能有失形象;五是求真务实，不能虚妄浮躁。并不断警示自己，自觉遵守“两室”廉政建设的有关制度和规定，不断增强了拒腐防变的自觉性。

廉政文化进机关工作总结篇十四

求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。()务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，处理问题比较草率等等。特别是在工作中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。

廉政文化进机关工作总结篇十五

县政协机关20xx年党建党风廉政建设工作总结(1)20xx年政协机关在县政协常委会、政协党组的领导下，以dxp理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十十六届五中、六中全会以及党的十*大会议精神，树立和落实科学发展观，求真务实，开拓创新，围绕党政中心工作，服务于政协委员、服务于政协工作、服务于县域经济建设大局，认真履行服务职能，切实加强机关自身建设，全面推进机关的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。一年来，政协机关的各项工作均取得了新的进展，现将今年的各项工作总结如下：

一、加强政治理论学习，不断提高干部职工的政治思想素质和理论水平。

县政协机关党支部非常重视政治理论学习，把提高干部职工的政治思想素质列入重要议事日程。按照建设学习型政协的要求，机关党支部年初就制定学习计划，拟定学习内容，并根据形势、任务的需要确定阶段性学习任务，内容充实，形式灵活多样，学习效果显著。

一是学习中共中央、国务院、区、市、县重要文件和会议精神，深刻领会精神实质。二是学习贯彻党的十*大会议精神。组织全体干部职工收看十*大会议实况，政协党组对干部职工和政协委员学习贯彻十*大精神作了详细的安排部署，成立了学习领导小组，提出了目标任务及具体要求，把学习活动落实到了实处。三是学习党的统战理论、政治协商的有关知识，不断提高业务水平。四是学习hjt总书记在庆祝建党86周年讲话。五是学习hjt总书记在中纪委全体会议上《关于大力倡导八个方面良好风气》讲话精神。六是学习《中国共产党章程》及hjt总书记来宁讲话精神。七是坚持领导干部带头上党课制度。机关党支部每年初就制定学习计划，拟定党课学习内容，确定党员领导干部为党课学习辅导人，提前做好准备，保证上党课取得实效。为确保学习时间，保证学习效果，采取集中学习和自学相结合的方法，每周二、五集中学习时间不少于2小时，个人自学不少于5小时。每人每月写学习笔记不少于1500字，每人每年撰写。

心得体会。

二、积极拓宽知情出力渠道，认真履行政协职能。

政协机关是人民政协的重要组织机构，做好机关服务工作是做好人民政协工作的重要前提和保证。在政协常委会和政协党组的领导下，政协机关紧紧围绕政协中心工作，广大干部职工以爱岗敬业、团结协作、务实创新的精神，积极投身于为政协委员服务、为政协工作服务、为履行政协职能服务的工作中去，不断的提高政协机关的工作质量与水平，为委员知情出力、切实履行职能做出了不懈努力。

（一）密切联系各界人士，积极维护安定、团结、协作、发展的政治局面。

一是加强政协与各**党派、工商联的联系，制定了《县政协加强与各**党派、工商联、无党派联系的意见》，为各党派团体、无党派人士参政议政创造有利条件，融洽了**协商、合作共事的政治氛围。二是加强与民族宗教界代表人士的联系，个别走访了民族宗教界代表人士。三是加强与非公有制经济代表人士的联系，建立科级干部与企业联系制度。四是同港澳台侨亲属保持经常性的联系。9月25日，县政协开展“庆国庆、迎中秋”三胞联谊活动，邀请港澳台侨亲属、各**党派、工商联及政协常委等一起参观**市行政新区建设，共享大**建设成果，同时就促进我县经济发展、社会稳定、祖国统一等问题进行座谈讨论，为**经济社会发展献计出力。五是重视人民群众来信来访工作，协助党委、政府解决一些影响团结稳定的社会问题。

（二）、深入开展视察调研工作，认真履行政协职能。

按照县委政府的整体工作部署和目标任务，县政协把促进我县经济社会发展作为履行职能的第一要务，围绕党政中心工作，坚持“少而精、深而实”的原则，以广大人民群众关注的热点、难点问题为切入点，积极开展视察、调研；加大**监督力度，切实履行监督职能，为县域经济又好又快发展建言献策。

1、深入基层调查研究，参政议政建言献策。今年分别对我县农村土地承包经营权流转情况、闽宁镇扶贫开发工作、望远工业园区入园企业发展情况进行了专题调研，针对以上三项工作中存在的问题政协委员们提出了很好的意见建议，并形成了有情况、有分析、有见解的专题调研报告上报县委。其中《农村土地流转情况调研报告》被县委转发，对于我县发展特色优势产业，尤其是对推进我县设施园艺发展进程，具有较强的指导作用，为县委、政府决策提供参考。

2、广泛开展视察活动，为政协委员知情出力创造条件。今年开展了2次视察活动，对我县社会治安综合治理工作、劳动和社会保障工作进行了视察，这些都是人民群众普遍关心的热点问题，政协委员在实地察看后，针对存在的问题提出了许多好的切实可行的意见建议。

3、了解社情民意，认真履行职能。全年召开委员学习暨情况通报会3次；听取县委政府相关部门答复七届五次会议部分提案、意见建议；听取县农牧局、卫生与人口计划生育局向政协委员做情况通报；对县直属门和区属单位进行政风行风评议，对工作中存在的问题，提出了有针对性的、可操作性强的意见建议，对各部门切实转变工作作风、促进各项工作，为委员知情出力、建言献策发挥了积极的作用。

4、组织政协委员及时督查提案办理情况。七届五次全委会议期间，共收到政协委员、**党派、工商联提案75件，经大会提案审查委员会审查，并与县人民政府协商确定立案16件，转交有关部门办理。今年共召开提案督办会3次，分别由相关部门对七届五次会议的提案办理情况向相关委员答复，并实地查看办理情况，督促提案办理，使16件提案办复率达到100%，真正把提案办理工作落到实处，取得令提案人和人民群众满意的效果。

5、组织部分委员外出考察。今年县政协组织部分委员到区内的石嘴市、大武口区、灵武市、中宁县、贺兰县等地对新农村建设、城市建设等方面进行考察，为委员知情出力创造了条件，为县域经济发展献计献策。

6、积极开展委员小组活动。县政协积极拓宽委员知情出力渠道，将政协委员按界别分成五个活动小组，即农林水牧组、科教卫生组、医药卫生组、工交财贸组、民族宗教组，由机关各委办主任担任各小组活动联络人，每个小组每年活动2—3次，活动内容自定。各委员活动小组充分发挥界别优势，针对县城卫生环境、“万村千乡市场工程”、教育。

教学。

等方面开展活动，提出了许多具有可操作性的意见建议。

今年，县政协机关党支部以dxp理论和“****”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党，围绕加强党的执政能力和先进性建设，建设学习型政协和学习型机关党支部为目标，坚持“三会一课”制度、**生活会和**评议党员、评议党组织制度，巩固和保持好“五个好”机关党支部荣誉，全面落实党建工作目标责任制，切实抓好机关党支部的思想建设和组织建设。

（一）加强组织建设，提高党员队伍素质。

一是认真落实好《县政协机关党员目标管理责任书》。

为了切实加强政协机关党的基层建设，进一步提升“三级联创”水平，进一步坚定党员党性，加强党风廉政建设，县政协机关党支部同机关党员签订《党员目标管理责任书》，督促党员领导干部过好“双重组织生活”。对党员包括党员领导干部从思想建设、组织建设、作风建设、其它方面等13条进行考核，60—79分为基本合格，80—89分为合格，90分以上为优秀，并将该成绩作为评选优秀党员的主要依据。

二是坚持“三会一课”制度。今年，机关支部组织党员学习了《中国共产党章程》、《加强领导干部作风建设》、《进一步学习党内巡视工作的有关规定》、hjt总书记在中纪委全体会议上的讲话及来宁讲话等文件精神。

三是积极配合县委组织部门、党校、人事部门抓好党员、公务员及科以上干部的学习和培训工作。10月下旬—11月上旬，县政协机关科级干部在县党校参加了中共十*大会议精神、加强党的执政能力建设、党风廉政建设以及统战、人民防空等方面内容的培训；机关全体公务员在县党校参加了为期三天的公务员mpa培训，参加了全县公务员考试，政治理论素质和业务水平得到了进一步的提高。

（二）坚持**生活会和**评议党员制度。

县政协机关党支部切实加强**法制建设，按时召开**生活会。今年3月份，根据永党组发[20xx]xxx号文件精神，县政协党组召开以加强作风建设、优化发展环境为主题的**生活会，政协班子成员认真查找个人工作中的不足与存在的问题，认真开展批评与自我批评，对政协班子中征求到的意见建议制定了整改措施。6月份，政协机关党支部开展**评议党员活动，对机关党员进行了评议。

（三）加强党员教育管理，做好后备党员的培养教育工作。

政协机关党支部认真贯彻落实《县直机关工委关于做好发展党员意见》，严把党员“入口关”，十分注重入党积极分子的教育和培养，及时把那些符合党员条件的先进分子吸收到党组织中来，壮大党员队伍。在发展党员工作方面认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，合格一个申报一个。今年有一名入党积极分子经过考察、培养，发展为预备党员。

（四）做好党员教育工作。

县政协机关党支部十分重视党员的教育工作，组织全体党员学习《党章》、**县委《关于进一步加强人民政协工作的意见》、《加强领导干部作风建设》及十*大会议精神的同时，也十分注重党员间的沟通与交流。今年七一建党节，机关党支部组织机关全体党员参观了杨显林场治沙情况、我县设施园艺建设发展情况。通过参观，机关党员增长了见识，拓宽了眼界，对今年我县实施特色产业发展带动战略，以发展设施园艺为突破口，切实增加农民收入方面所取得的成绩表示满意，同时也激发了建设新**的决心和信心。

县政协机关党支部认真做好机关党员信息管理工作，及时将党员情况输入信息库，确保党员个人信息准确无误。按时向县直机关工委上报党员统计报表。认真做好党员党费收缴工作，机关党支部按照党员工资情况，督促党员及时足额缴纳党费，并及时上交到机关工委。

作风建设是党的建设的重要组成部分。机关党组始终把党风廉政建设和反腐败工作列入议事日程，狠抓党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育工作，加大党风廉政责任制的落实力度。今年从坚定党性、端正作风、严肃党纪入手，重点抓好三查三纠：即查作风，纠正工作浮躁；查效率，纠正事业心、责任心不强，推委扯皮；查管理，纠正有章不循、管理不严、纪律松散等不良现象。

和教育是反腐倡廉的源头，县政协机关要求党员领导干部认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内处分条例》、《中共中央纪委委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》及hjt总书记在中纪委全体会议上的讲话精神；组织党员领导干部学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“****”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，使大家做到自重、自省、自警、自励，时刻警钟长鸣。为了让机关党风廉政建设不流于形式，县政协按照《政协机关党员领导干部廉洁从政行为规范》有关规定，要求领导干部严格遵守行为规范，并把它自己的作为行为准则。开展用身边的案例和优秀党员、先进事迹，来激励、教育党员，激发党员的工作热情和主观能动性，进一步增强党组织与党员之间、党员与党员之间、党员与**党派、无党派人士间的感情，更好地发挥先锋模范作用。县政协加强领导干部警示教育，购买了警示教育光盘，组织党员领导干部观看警示纪录片，参观女子监狱。为了加强机关工作作风建设，按照政协机关《关于加强政协机关工作作风建设的规定》，要求党员领导干部和干部职工对照规定，密切联系社会各界，牢固树立服务大局，发扬**，维护团结的思想意识，充分发挥人民政协团结广泛、人才荟萃、智力密集的优势，更好地为**经济又好又快发展献计出力。一年来，政协机关领导班子和全体党员干部“守得住清贫，耐得住寂寞”，始终坚持勤政廉洁，务实苦干，开拓创新，没有发生一例违反党纪国法的现象。

（二）开展政风行风**评议活动。

县政协召开委员学习暨情况通报会2次，分别由县农牧局、卫生与人口计划生育局主要负责人到会向全体政协委员通报工作情况，并现场听取政协委员对工作情况提出意见建议，对相关问题现场解答，既扩大了委员的知情权，也提高了委员参政议政能力。10月份，县政协召开委员学习会，由县纪检委向政协委员分发测试问卷，对县直各部门、直属单位进行了政风行风评议，加大了**监督的力度。

廉政文化进机关工作总结篇十六

加强作风建设，促进廉洁从政，必须坚持以邓小平理论为指导，深刻领会xx的谆谆教诲：勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。并不断深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。

围绕“创新”，做到“三带头、三增强”以警示自己。三带头：一是带头积极参加“两室”组织的政治理论学习和思想教育，加强党风廉政建设;二是带头执行廉政规定，自觉接受监督;三是带头思想作风深入，密切党群关系，依靠群众解决工作中的实际问题，自觉构筑生活作风上两道防线：一是党纪国法防线，二是思想道德防线，不断增强拒腐防变的能力。并且努力达到三个增强：一是树立正确的理想信念，进一步增强了政治意识、大局意识和责任意识;二是保持积极向上的精神状态，进一步增强了克服困难战胜困难意识;三是坚持“两个务必”，进一步增强廉洁自律的意识和拒腐防变的自觉性。

廉政文化进机关工作总结篇十七

xx年，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照十七届中央纪委七次全会、省纪委九届二次全会、市区纪委十届二次全会的部署和要求，严格执行党风廉政建设责任制，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以加强作风建设、反腐倡廉制度建设为重点，围绕中心，服务大局，开拓创新，为建设美好幸福新xx提供有力的后勤保障。

组织干部职工参观学习相关的知识展览，观看了《明天》等爱国之义教育影片，参加了区级机关党工委组织的阳光司法庭审活动，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念，使干部职工自重、自省、自励、自警，身体力行，自觉依法行政和廉洁从政。

开展了“科学发展、和谐发展、跨越发展”大讨论活动、“爱我xx、美在春城”主题实践活动和学雷锋活动，努力践行“刚毅执着、敢于担当、追求不凡、崇尚实干“的xx干部精神。

表公示，主动接受监督。

深入开展政治纪律教育，引导干部职工坚定政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉同党中央保持高度一致。在全局大力弘扬党的优良作风，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风，始终做到讲党性、重品行、作表率。

协调。领导班子其他成员根据分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。

严禁违反规定，私自从事赢利性活动；严禁违反规定收送现金、有价证券、支付凭证；严禁大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财；严禁用公款或接受其行使职权有关系的单位和个人邀请进行高消费娱乐、健身活动，严肃查处领导干部利用职务便利为本人或特定关系人谋取不正当利益等问题。

好地开展反腐倡廉工作创造条件。认真落实财务管理制度和政府采购制度，在工程建设中认真落实“八个百分之百”的要求。落实纠风目标责任制，完成好各项纠风专项治理工作，切实纠正危害群众利益的行为。

严禁以各种名义组织或参加各类用公款出国旅游活动；严格执行公务用车改革相关规定；严格控制公务接待费用支出；严禁用公款大吃大喝、请客送礼；严格控制各庆典、节会、论坛等活动；严格控制一般性支出；深入开展“小金库”治理工作。

22．开展精神文明创建活动,倡导文明工作、文明服务、文明待人，经区文明委考评、审定和公示，10月19日我局被区政府命名为xx年xx区文明单位，促进了社会主义新风尚的形成，提高工作效率和服务水平。

廉政文化进机关工作总结篇十八

2010年，机关三支部在矿两委的正确领导下，始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实当的十六届六次全会精神，围绕中心，把握大局，勇于奋进，开拓创新，全面实施精细化管理，认真组织大练兵活动，积极推进企业文化建塑、创造力、凝聚力和战斗力，不断增强全体党员立足岗位、无私奉献、转变作风、攻坚克难，在各自的岗位上更好的发挥了示范和表率作用，现就全年所做的工作汇报如下：

一、2010年工作回顾。

1、认真组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡总书记在中纪委七次全会上的讲话精神，集团公司职代会葛家德同志所做的《行政工作报告》，2009年政治工作会议精神，以及孟庄煤矿职代会许家满同志所做的《行政报告》，认真贯彻落实党的路线、方针、政策和矿上的各项决定，党员的党性观念、奉献意识和大局意识不断增强，较好的体现了党员的先进性。

2、支部班子能够认真落实《党支部工作规则》，坚持民主集中制原则，坚持重大问题集中决策。领导班子团结廉政、公道正派，能够密切联系群众，受到单位全体职工的拥护。

3、根据孟煤党发[2010]4号文《关于开展“星级党支部”竞赛活动的通知》要求，机关三支部健全了支部组织机构，分工明确，责任到位，建立支部工作制度，坚持了“三会一课”和民主生活会的召开，重视职工培训和党员发展工作，在10年全年有两名同志被确定为党的发展对象，两名同志被转为预备党员，两名同志转为正式党员，同时为了充分发挥党员先锋模范作用，机关三支部也建立了党员包保网络，责任明确，效果良好。

4、为了深入贯彻矿职代会精神，围绕“精细化管理、全面提升、构建和谐矿区”的工作主题，调动全体党员的安全生产、经营管理、文明创建中的积极性和创造性，充分发挥先锋模范作用，根据矿要求机关三支部在全体党员中开展了“党员六个一”活动，首先制定了一名党员包一个岗位，党支部委员包一个系统的安全包保网络。本支部党员在制止三违活动中，都做到了自己不违章，模范的遵守矿上各种规章制度和管理办法，杜绝了三违现象的发生，全体党员都认真践行集团公司的企业价值观和工作理念，坚持天天有改进，工作不断创新、不断改进，做到精细工作，领导干部、支部委员带头写日改进，提升安全生产、经营管理、文明创建等各方面合理化建议，都树立了勤俭节约的优良作风，从小事做起，从自身做起，形成了节约光荣、浪费可耻的良好风气。

作风上存在的突出问题，分析产生问题的根源，提出改进作风的努力方向，联系本人思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风现状都撰写了作风教育学习心得体会。

7、为进一步推动我矿文明创建工作向纵深发展，不断提升创建水平，加快和谐矿区建设，切实提高员工的文明素质，机关三支部参与了以“人人为我，我为人人”为主要内容的“细节文明行动”。开展“细节文明行动”是孟庄煤矿2010年加强公民道德建设，深化文明创建工作的一项重要举措，机关三支部按照矿要求，该支部成立了活动领导小组，制定了活动计划，利用班前会和星期五学习日带领本支部全体职工学习了《公民道德建设实施纲要》，《文明公约》，企业文化知识和6s管理标准，教育职工从小事做起，从细微处入手，倡导细节文明，抛弃陋习，把“透过细节看文明”渗透到工作生活全过程，使职工了解了：“小细节体现大文明”的道理。

二、下一步工作计划。

按照矿党委和组织部门要求，机关三支部今后重点做好以下几个方面的工作：

1、积极组织干部职工认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，重点学习胡锦涛总书记在党的十七大上的工作报告，认真学习集团公司和矿党委下发的文件、方针、政策，努力践行“三个代表”。

2、按照孟煤党发[2010]3号文《关于开展“党员六个一”活动的通知》和孟煤党发。

[2009]4号文《关于开展“星级党支部”竞赛活动的通知》，认真组织开展共产党员六个一活动和星级党支部竞赛活动，同时认真开展社会主义荣辱观的学习。

3、坚持并完善中心组学习和“三会一课”制度，坚决作到时间、人员、内容三落实。

4、组织支部全体党员干部进行廉政建设学习，加强人生观、世界观的改造，永保清正廉洁共产党员本色。

5、积极开展送温暖活动，针对我支部有部分职工家庭困难的实际情况，拟采取结对帮扶的办法，定期深入困难户加强走访慰问，切实走进群众，贴近群众，了解群众。

6、充分发挥党员的先锋模范作用，使党员包保网络产生明显效果，做到党员身边无事故，党员个人无“三违”。

7、大力开展精细化管理，全员岗位大练兵和贯标活动，认真开展“皖煤人标准”主题实践活动，积极推进企业文化建塑工作。

今后将积极参与党委和组织部门开展的各项活动，继续组织党员学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和胡总书记关于“八荣八耻”的论述，以及胡总书记在中纪委七次全会上的讲话精神，坚决贯彻执行当的路线、方针、政策和矿上的各项决定，突出抓好学党章活动，不断加强对党员党性观念教育和岗位知识培训，不断增强党员的党性观念，奉献意识和大局意识，较好的体现党员先进性。

2010年12月15日。

廉政文化进机关工作总结篇十九

今年以来，我局始终把加强学习，增强党员党性意识放在首位，结合党的群众路线教育实践活动学习教育环节，突出抓好了党员干部的职业道德教育和全心全意为人民服务的宗旨教育，增强公仆意识，树立起勤政廉洁，反腐倡廉的良好形象。制定了《中心组学习计划》、《党小组学习计划》，狠抓学习“三结合”。一是集中学习与个人自学相结合。由党员领导分别集中领学了“中国特色社会主义理论体系”、习近平总书记系列重要讲话精神等。挤出空余时间抓紧自学，促进全员学习质量。二是文字学习与事迹讲座相结合。积极参与全县的讲座交流等活动，在局内部传达学习精神。局支部组织学习以“先进典型引路、争做优秀干部”为主题的学习课题。通过这样立体的学习深化了学习内容，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。三是定期开展廉政约谈。班子成员定期深入基层，与各科室负责人、干部职工进行面对面的约谈，倾听基层声音，掌握思想动态，加强廉政教育。在全局形成学廉、倡廉、履廉的氛围。

廉政文化进机关工作总结篇二十

xx年，市直机关事务管理局以党的十八大精神为指导，紧紧围绕“冲刺全国百强、建成中等城市、实现全面小康”的目标，坚持从严治党、从严治政，全面落实党风廉政建设责任制，保持了机关后勤部门务实、清廉、高效的良好形象。

坚持领导带头。

党风廉政建设重在领导班子建设，尤其是党政“一把手”。今年来，党总支始终把党政领导班子的党风廉政建设作为转变党风的工作重点。一是要求党政班子成员要严格遵守党的政治纪律，加强班子思想建设；严格执行民主集中制，加强班子组织建设；严格执行工作纪律，加强班子作风建设；严格遵守党纪政纪，加强班子廉政建设；严格遵守各项规章制度，加强班子制度建设。二是严格责任追究制度。要求党政领导班子成员按照年初签订的党风廉政建设责任制逐一遵照落实，并按照分工管好下属，一但出现了违反党风廉政建设责任制的现象，既追究当事人的直接责任，又追究分管领导的领导责任。三是严格执行廉洁自律的有关规定。四是党政主要领导认真开展述职述廉。今年，党政领导干部分别进行述职述廉，自我剖析，查找问题，进一步净化了思想，增强了廉政意识。

坚持学习教育。

为了进一步强化广大干职工的廉政意识，今年以来，我们以党的十八大和中纪委二次全会的精神为指导，认真组织学习党风廉政建设方面的有关规定，并结合实际开展专题辅导和讨论。二是认真开展了党风廉政建设宣传教育月活动。宣教活动经历了制定方案，统一部署；宣传动员，统一思想；学教述廉，统一落实三个阶段。在宣教活动中，书记亲自上辅导课。通过本次学习教育活动的开展，全体党员干部都受到了一次生动的教育。大家深刻认识到：任何时候、任何情况下，都要做到与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民是真正的英雄的唯物主义观点不能丢，正确认识和处理好奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，严格执行党员干部廉洁自律的各项规定，自觉勤政廉政。三是抓好中心组成员的教育。为了做到警钟长鸣，我们坚持在中心组学习中，把党风廉政建设的有关规定作为中心组的重要学习内容之一。从思想上筑牢拒腐防变的堤防，自重、自省、自警、自律，切实做到薄礼面前慎微、盛情面前慎软、喜好面前慎馋、隐贿面前慎独，防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰。

坚持制度建设。

先后制定了领导班子管理规定、队伍建设管理规定、党务工作系列制度、行政管理工作系列制度等规范性制度。

明确责任目标和责任考评，各单位负责人对党风廉政建设负总责。

坚持“一岗双责”

严格按照市纪委部署，把党风廉政建设及反腐败工作与业务工作紧密联系起来，一起部署，一起落实，一起考核。

一是成立党风廉政建设工作专班，“一把手”负总责，班子成员具体负责。所属各单位相应成立了工作专班。二是领导带头抓，逐级签订责任状，强化领导责任，做到心中有位置，身上有责任，肩上有担子，工作有力度。三是强化经常性工作。在落实党风廉政建设责任制过程中，着力强化对经常性工作的检查指导。

为促进党风廉政责任制的落实，总支一班人带头做好自身廉政建设，自觉将个人置于制度约束之下，群众监督之下。并做到一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。

重大事项集中讨论研究决定。克服官僚主义、专断作风，纠正和防止各种不良习气，增强领导班子的整体功能，保证了廉政责任制有效实施。

为充分发挥监督职能，设置了政务公开栏，将工作目标、工作流程、工作作风、内部管理等置于社会监督之中。

要求全体党员要牢固树立党员的光荣感和责任感，时刻以党员标准严格要求自己，处处发挥党员先锋模范作用，成为广大干部职工争相看齐的对象，充分调动党员群众的工作积极性。

坚持自查整改。

要求所属各单位按照年初签订的责任书，认真开展自查、整改。与此同时，局主要负责人带队到二级单位考核、座谈，按照考核表逐项考核打分，找相关人员座谈，了解情况，帮助查找问题。

按照健全民主生活会制度，提高民主生活会质量的要求，总支严把主题关、准备关、自查关、整改关等四个环节。以思想工作作风、廉政建设为主要内容，对领导班子成员廉洁自律，开展积极健康的思想斗争，充分体现党内生活的民主性、原则性。发动群众在一定范内对领导班子成员思想作风，党风廉政责任制进行评议，充分发扬民主，走群众路线，广泛听取各方面意见，真正找准和解决突出问题。领导干部通过述廉，达到了自我剖析、自我纠正、自我完善、自我约束的目的。党风廉政建设责任制评议活动，收到良好的效果。

我局党风廉政建设责任制的落实取得了一定成效，但从严要求，我们的工作还存在以下差距：对本系统内落实党风廉政建设责任制工作的典型，总结宣传的力度还不够大；走出去学习别人的先进经验和向上请示汇报还不够经常等。

今后，我们将以科学发展观为指导，在注重克服上述问题的同时，结合实际，进一步加大预防和治理腐败的力度，健全党风廉政建设责任措施，坚持立党为公，执政为民，促进落实党风廉政建设责任制和各项业务工作全面协调发展。

廉政文化进机关工作总结篇二十一

一是认真执行各项管理制度。严格请假、考勤、签到等日常工作制度，规定上班期间不做与工作无关的事情;加强单位车辆管理，严格执行公务车辆管理及配备的制度。实行办公室统一派车制，提高用车效率，公务车辆定点存放、保养维修，杜绝公车私驾等违规行为;规定各项公务接待须经集体研究决定，杜绝铺张浪费，按程序上报备要客来访报告单。

二是进一步深化首问负责制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制。始终做到热情接待，耐心听讲，认真受理，服务周到，彻底杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，建立作风建设长效机制。

三是强化教育监督管理，从源头上预防、杜绝不廉洁行为的发生。严格控制单位公务接待、出差、用车等公用经费支出，管理使用好项目经费，健全完善财、物管理制度，强化厉行节约，全面推进廉政建设，把思想和精力用在为民服务上，践行群众路线，突出为民务实清廉主题。

四是严格财务手续，严格执行财务制度和财经纪律。严把政策关，杜绝了工作中出现违纪审批、把关失控现象的发生。截至目前无违纪违法事件发生。

廉政文化进机关工作总结篇二十二

一、积极投身保先教育活动，切实加强领导干部修养。

按照市委保先教育的要求，环保局制定了保先教育活动《实施方案》，局班子成员以积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中，以普通党员的身份，认真遵守党支部关于先进性教育活动的各项规章制度，按时参加支部组织的集体学习活动，并利用业余时间、休息时间刻苦进行了自学，给全局广大党员树立了榜样。通过学习，班子成员的个人素质、党性修养有了进一步的提高，加深了对“三个代表”重要思想的理解，增强了自己拒腐防变的自觉性。同时，在活动中党员领导干部有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，做到了边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、以身作则，率先垂范，加强班子建设。

今年以来，我们切实加强局领导班子建设，以班子建设推动党风廉政建设。局班子是凝聚全体干部职工的领导核心，在廉政建设上，局班子成员以身作则，自觉维护班子团结，为广大干部职工当好表率，树立榜样，率先垂范，以自己的一言一行带动影响每一名干部职工，推动机关党风廉政建设上了一个新台阶。在工作上，坚持按照党和政府的规定，规范统一班子成员和全体干部职工的行为，坚持工作第一，将干部职工的行为都统一到工作上来。班子成员严格要求自我，要求别人做到的自己首先做到，工作中做到了三不，即：一不搞一言堂，二不搞暗箱操作，三不搞特殊，机关事务坚持了公开、公平、公正的原则，领导班子的战斗力、凝聚力不断增强，推动了环保各项工作的顺利开展。

三、积极推进机关事务公开。

总结。

政务公开的内容严格依照市纪委的要求及时在局机关公开、公示。机关重要事务由局长办公会通过集体研究、民主酝酿再做决定。对财务开支事项中金额超过1万元的采购事项、10万元以上的基础设施建设开支一律经局班子会议研究决定，坚决禁止、杜绝机关各项事务的违规、暗箱操作。对涉及广大职工切身利益的考核、评优、福利、劳资等工作一律公开。让干部职工参与到涉及自身利益的事务中，使大家心里明白，心平气和，维护了职工的知情权。在全局认真推行财务管理的科学化、规范化，完善财务收支各个环节，严格排污收费的票据管理，对全体工作人员进行廉政教育，建起了标准、规范的“公开阵地”，自觉接受群众、广大干部职工的监督。

我局制定了《机关效能建设实施方案》，重点解决“办事难、行为不规范、素质不高、作风不实、效率低下、迎来送往、不作为”等七个方面的突出问题。6月11日，建成了局域网和广域网，使机关效能建设迈上了一个新台阶，利用互联网逐步建立了标准、规范的环保政务公开“阵地”，建立了综合信息管理系统，对各科室的工作进度、每周的工作安排、各种业务台账、技术资料、环保局的信息、通知、简报、文件等全部做为资料通过网络发布，供全体干部职工浏览，实现资源共享，加强工作的透明度，强化政务公开，实现对机关事务的有效监督，使机关效能不断优化。同时，我们狠抓队伍管理，严肃工作纪律，严格执行衡水市委的“三条禁令”，规范机关工作人员的日常行为，加强了监督检查和违规违纪责任追究。为解决“迎来送往”的问题，在招待来宾方面，我们历行节约，反对浪费，不搞层层陪同，不搞顿顿陪餐，着手建设了内部食堂，建立一系列的内部招待工作制度，通过节简办招待，优化了党风、政风。