通过总结，我们可以反思自己在一段时间内的表现以及所取得的成绩。总结的目的是为了更好地认识和改进自己的行为和表现，以便达到更好的发展和成长。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生写人写事写景篇一

我有一位和蔼可亲的奶奶，她有着一头乌黑的卷发，一双小小的眼睛，但炯炯有神，脸上也没有什么皱纹跟斑斑，看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。

奶奶生活很节俭，平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来，叫我不要浪费。还有一件事，就是开暖气。一天寒风刺骨，我冷得发抖，一路上，心里想回家就有暖气，忍一忍马上到家，可是到家一打开门，我失望了，没有开暖气，奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视，我马上问：“奶奶，这么冷的天为什么不开暖气？奶奶笑着说：”衣服多穿点就不冷了，小孩子不要动不动就开暖气，太费电了，我听了嘟着嘴不高兴地回答：“奶奶，不要这么节约，又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时，爸爸正好回来，看到听到了这一切，笑着拉着奶奶的手说：“妈，现在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要过得这么节约了，该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说，奶奶这才脸上露出了笑容，我们也都乐了，爸爸拿起遥控器“滴”得一声，暖气开了。

唉！这就是我的奶奶，节俭的奶奶。

五年八班第三列第三排，有少年者，大名黄煜，人赠雅号“考神”,其无人不知，无人不晓，乃吾班一才子也！何为才也？莫急，请听吾慢慢道来。

一曰：人长得“帅”.要说此“神”之相，可谓是别有春秋：小眼对小鼻，肥厚耳朵很机灵，天生瓜子脸，小嘴有洞天，吓死英雄汉。好家伙！活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”!但是，此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将，一举夺魁，使人啧啧赞叹，可谓是“别班同学吓哑了，我班同学吓傻了”.此后，他便平步青云，扶摇直上，成为各科老师钟爱之小助手也，男生之榜样，女生之偶像。

二曰：学习棒。瓜子脸长啥样？宽脑门，尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸，注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业，一思考题难倒全班一群人，众人绞尽脑汁，不得其解。此“神”众人截然不同，大胆举手发言，赢得全班一致喝彩，运用从前学过的知识算出得数，老师喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不仅数学成绩惊为天人，还独占语文、英语等各科全优生，实属天才也！本班好汉如天上云彩般数不胜数，与其挑战者更如潮涌，却个个败北而归，号称“天下无敌”.

路，那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。我们社会主义的光明大道，又何尝不是由那数不清的具有“铺路石”精神的人铺成的呢?今天，选出其中我最熟的一个人呈献给大家。那就是——我的妈妈。

我的妈妈，她长着一头乌黑的`头发，大大的眼睛明亮有神，是一个普普通通的教师，她为了我，花费了多少心血，数也数不清。

妈妈呀，您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。

在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累，于是就出门去逛逛.经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说：“我确实是做完作业了！”

第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。

每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟,学习要脚踏实地.

每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“小红呀,路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责的哦！”我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云，就在扬扬得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻，摔了，给撞伤脚了。我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，像是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

现在回想起这件事来，都仍觉得有趣，忍不住好笑。

在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。

小学生写人写事写景篇二

“呼——”“哎！窗户忘记关了！算了，我还是先去上学吧，要迟到了！”我望着家中那扇未关的窗户，心中矛盾极了……“啪！”门关上了，我并没去关窗户。

到了学校，我一路小跑，想为我带来一点儿温暖，结果到了班上——还是冷。“四十九了，阅读角要开放了！”我看了下手表提醒我自己。我用我被冻得通红的手拿出借阅登记表，带上了红笔，像往常一样平静的说：“阅读角开放！一次只来五个人！”一群人风一样地过来了。“五个人！跟他们讲了多少遍了”我愤愤地想，开始登记。“书名、日期、姓名”写上了，“下一个！”我说。阅读角的工作开始了。

“这什么鬼天气嘛！”我在心中抱怨。的确，今天与昨天的温差有差不多5度，用“寒风刺骨”来形容丝毫不夸张。是一种“鹅毛大雪”的感觉，只是没有雪，但一样冷。

忙完之后，我总算没有那么冷了。我拿出了一本书——顿时，全班静了下来，一阵寒风刮过，我打了个哆嗦。

这，就是寒冷。

“好嘞，我这就去压榨她！”鱿鱼哥架子十足地说完，就像鬼子进村似的朝着教室里跑去。

这是怎么回事呢，连人也可以压榨么？其实啊——事情是这样的。

于是我花钱请来了一架压榨机——鱿鱼哥。

究竟为何称他压榨机呢？因为，他会把那些加分不对劲的人统统拖出来，排着队一一审问。最后，再将那些加分“无中生有”的同学抓出来，“压榨”他们的分数。这一行为就俗称：“压榨”。

这不，刚刚上班不久，鱿鱼哥就逮着了一个林同学——先是观察分数，再找人核实，最后“压榨”。真一套“组合拳”打得好极了！

然后，他又开始怀疑段同学，真可惜没有逮着人。鱿鱼哥感慨万千：“哎，段同学竟然回家吃饭，否则我就可以继续‘压榨’了……”

我感到哭笑不得。这压榨机买得值了！

小学生写人写事写景篇三

(1)天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空.

(2)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(3)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

(4)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(5)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(6)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

(7)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

(8)西湖像一块碧玉，一面铜镜。

(9)星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。

(10)小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。

(11)水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。

小学生写人写事写景篇四

星期一的早晨，我们开开心心的来到了学校，这时广播室的老师在喇叭上说明天我们要在学校要举行跳绳选拔赛，来选花式跳绳队队员。

我听到了这个消息之后，班里顿时乱成了一锅粥，都纷纷的流眼泪，就在这时老师出现了，说我们班全班总共52人，但只有三个名额。经过班里的一次小选拔，最后选中了我李月，还有张莹来代表班里选花绳队。

第2天我们三个人都憋足了劲，因为我们三个人之中只能有一个当校里的花样跳绳队，我们谁也不让着谁。

比赛开始了，我们一班跟4班对决，在一分钟之内必须跳出5种花样的跳法。等到真正大赛出结果的时候，我自信满满，果然我取得了胜利。

在第2轮时比的是一分之内谁跳的个数多，谁就获得胜利，这次我跟二班的王博比较，结果我跳了125个，他跳了127个，虽然我输了，但是我并不十分灰心，因为我相信只有在这一年里，我继续刻苦练习。一定会取得的好成绩。

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小学生写人写事写景篇五

“咔”一声门响，爸爸出去了；我心里暗暗的想：爸爸准要出门买烟了。这是爸爸第三次戒烟失败了。

第一次戒烟是这样的；爸爸抽烟很厉害，客厅里总是“云雾缭绕”充满着烟臭，烟灰缸里总是满满的'烟头，妈妈开始反对爸爸抽烟，她特地收集了吸烟对人有害的资料还把香举动，但也不志在母亲节送一个束康乃馨，在父亲节挂上一个电话，深情地说一声：爸妈辛苦了！

无论是从感恩节的来源，还是我们的生活感受，只有真正拥有一颗感恩的心，方可欣赏人生，感悟人生的真缔和美好。

携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧，让我们充满感激，不论是困苦，还是磨难，你将获得完美的人生！

小学生写人写事写景篇六

数学课上，陈老师让我们做练习，这时，我觉得她是世界上最烦的老师，因为她总是不停地走来走去，还不停念叨。她走到杨同学身边，杨同学察觉到了老师在他身边了，于是装作认真写练习的样子，甚至趴在了桌子上。谁知，陈老师来了一句，“离书这么近，眼睛还要不要了？”我用余光瞄到了，随之心也跟着颤动了一下。

这一节课，我听的很认真。

这，是我的小屋，不够美观，整洁。但，这是我的小屋，别样风采。

小屋最可爱的地方，是柜里的泥人。他们都是仿照小说人物搞的，活灵活现，就好像将人物搬到现实似的。有时看看，闲逸的心情就释放了！真想用眼睛帮助这些泥人拍张照啊！摆动摆动，圆滑光溜从触感到心脏！感到舒适无比。我爱“泥人城”。

小屋最含有中华气质的柜子，书柜。这里的书繁多，质量不差，种类也多。从刚开始的科普类，少儿漫画书籍，到中年级长个儿的经典文学，到现在“书中杰类”。这些书好似见证了我的成长历史，印迹。

小屋最梦幻的是床铺，它是用木头钉子造成的床，垫的是软软的东西，铺在表面的是几个小黄人和天蓝背景与小星星。每当倦了困了时，我便会卧躺在这床上。松懈全身，精神放松，这是种享受。当进入梦乡时，更当令人惬意。

小学生写人写事写景篇七

下课时，他跑得比兔子还快，一溜烟就跑到了操场，可上课时他走得比蜗牛还慢，每次都是他最后一个到自己座位。就因为这，还被老师批评过。

他胆子很小。有一次，我们在公园里玩，他看到一只蜈蚣，吓得竟然都爬到树上去了！他也很喜欢运动，比如踢足球和玩滑板车，我们经常在一起比赛，一决高下。

你能猜出来他是谁吗？

小学生写人写事写景篇八

在我的记忆中，有着一个让我敬佩的人——那就是我的妈妈。

就在一个夏天的晚上，白天火辣辣的太阳下岗了，变成了放射银光的月亮来值班了，我回到家非常沮丧，因为我在学校没有认真听讲，所以晚上的作业我做的一塌糊涂，妈妈将我的错题一个个给我指明了出来，我坐在一旁低着头，想了又想：“为什么我上课不能认真听讲呢？导致我在家里做作业不会做！”就在这时，妈妈把我叫了过来：“过来，总共三十多道题，你就错了十几道题，这是怎么搞的，再去做一遍！”我低着头走到妈妈的身边，接过了妈妈手中的卷子，走到了我的'书桌前，看着自己的卷子，又想了想今天的事，我开始哭了起来：“我为什么要这样做，我为什么上课不听讲？”妈妈听见了，竟然没有骂我，把我叫到了沙发跟前，首先给我认认真真的讲了一遍我今天没有跟上的题，妈妈就像一个老师给我认真的讲解，又像一个小学生在巩固自己的错题，让我仿佛身临其境，我刚要走回座位，妈妈给我严肃的说：“学校才是你的老师，在家里在听讲是浪费自己的时间!”我看了看表，已经十二点了，妈妈却因为我浪费了自己的休息时间，妈妈的教诲让我泪流满面，妈妈用自己的时间心血教会我，我最敬佩的就是我的妈妈了。

妈妈给我的这一次教会，让我记忆犹新，妈妈也是我心目中最棒的人。

小学生写人写事写景篇九

大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。

可她还是不闲着。

外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。

终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。

外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。

外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。

小学生写人写事写景篇十

秋天的晚上，晚风凉嗖嗖的，我趴在窗口向外看去，夜空还下着蒙蒙细雨，路上的行人撑着雨伞匆匆走过。

对面楼房窗户的灯透过窗帘，穿过朦朦胧胧的雨丝发出黯淡的彩光。

一盏盏路灯像一个个婷婷玉立的少女裹着白纱站在雨雾中。借着路灯的光亮，白天里看到的一棵棵大树和一片片树叶鲜花，晚上只能看见它们的轮廓，树叶像一把把黑色的雨伞罩着树杆，挺立在夜色中，如同一个个英姿飒爽的士兵站在雨雾中，保护着小区居民的安全。

路灯下的草坪像绿色毛茸茸的地毯，被雨水冲刷过的小路在路灯的照射下熠熠闪光，像一条条缎带缠绕在树木的周围。

不时传来的蛐蛐的鸣叫声给这寂静的夜晚增添了一份活力，我深深地吸了一口气，潮湿的空气中带有一股草香的气息。

啊!夜晚的窗外仿佛比白天更美丽。雨天里独享宁静的感觉真好!

小学生写人写事写景篇十一

我的妈妈是一个普通的不能再普通的女性，她有一头乌黑光亮的头发，月牙眉下闪着一双如黑钻石般的眼睛，她有着不平凡的经历。

由于我的爸爸是一名军人长期在外地工作，所以家中就剩下我和妈妈两个人。妈妈便用她柔弱的肩膀撑起了这个家，每天上学放学基本上都是妈妈接送，看着妈妈这么辛苦我也就养成了独立的习惯，有时便一个人乘车回家。每天晚上妈妈既要做饭又要辅导我做功课，看着她忙碌的身影我的'心莫名其妙的疼了起来，可妈妈却从没喊过一声苦和一声累，默默地为这个家操劳着，脸上总是挂着灿烂的笑容。

妈妈爱帮助别人，当玉树地震时，她拿出三百元捐给了灾区的人民，她说：“帮助别人她很快乐!”妈妈会安慰人，每当我考试考得不理想时，她总是善解人意的对我说：“孩子，没关系的，找到错误的原因下次会取得好成绩的。”每当这时，我的心里就流过一股暖流。

“妈妈”一个上帝赐予的光荣称号;“妈妈”一个让人难以忘怀的称呼。母爱是连绵的山，母爱是那奔腾的江河，在这里，我想真诚地对全世界的妈妈说一声：“妈妈，你们辛苦了!”

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小学生写人写事写景篇十二

要说我的同桌，那可真是多了去了。不过如果要说有特点的，那可就不得不说他“赵炫富”了。

“赵炫富”顾名思义，他有很多钱，并且爱“炫”。

记得那是一个暑假的晚上，我吃过了晚饭，大概七点半的时候，“赵炫富”便来到我家，喊我一起去打羽毛球。我给妈妈打了招呼，便跟着他一起去了羽毛球场。差不多打了半个小时吧，球就被我们给无情地打烂了。我对他说：“我有五块，够买球了，你在这儿等着吧，我买球去。”可是他却说：“不用，不用，你还是在这儿歇着吧，我去买。”我正好也舍不得花自己的钱呢，就没再推辞。过了一会，他拿着一筒球过来了。我很是吃惊，问：“你怎么买这么多？”他却不以为然地说道：“没事没事，多买几个球备着，反正才二十多块钱，又不贵。”我感觉自己就像被雷劈了一样，烤得外焦里嫩：二十多还不贵，我一天才有一块钱零花钱，这差距也太大了吧。

到了九点钟吧，他妈妈给他打来了电话。他从兜里掏出了手机------那上面印着一个“被咬了一口的苹果”。我原以为我用的三星已经够好了，没想到他用的却是“苹果”。

看看，“赵炫富”够“富”吧！

小学生写人写事写景篇十三

2.写他们给自己的教育和启示。

二、写其它人的参考题目。

1.《一个闲不住的人》。

2.《我请明星签字》。

3.《一个让我同情的人》。

4.《劳模阿姨来我校》。

5.《他，给了我启示》。

6.《一个_____的人》。

7.《我最敬佩的一个人》。

8.《谢谢您对我的帮助》。

三、写其它人的参考开头。

1.《一个闲不住的人》的两种开头。

第一种开头：在我们的那幢大楼里，要算201的王大爷最忙碌了。

第二种开头：王大爷是我们的那幢大楼里起得最早的，又睡得最晚的一个人。

2.《我请明星签字》的两种开头。

第一种开头：听说电影明星潘虹阿姨要来苏州签名售书，我一大早就起了床。

第二种开头：我终于得到了电影明星潘虹阿姨的签字，我是多么高兴啊!

3.《劳模阿姨来我校》的两种开头。

第一种开头：“来了!”“来了!”随着同学们的欢叫声，市劳动模范李阿姨终于出现在我校的校门口。

第二种开头：5月21日这一天，我们全体同学排着整齐的队伍，在学校的大门口迎候着市劳动模范李阿姨的到来。

4.《我最敬佩的一个人》的两种开头。

第一种开头：在我认识的人当中，最让我敬佩的一个人，竟然是一个我至今还不知道他姓名的陌生人。

第二种开头：要问我最敬佩谁呢?我会响亮地告诉你，那就是我妈妈!

5.《谢谢您对我的帮助》的两种开头。

第二种开头：一个人得到了别人的帮助，那是会永远记在心里的。我就一直记着这样的一件事情。

四、写其它人的参考词句。

1.他身子一晃，扑通一声倒在泥水里，手中的拐杖甩出去好几步远。

2.他红了脸，更加难为情起来，两只手不停地摸着皮腰带上的扣眼，半晌才低下头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。

3.他看牛啊，比什么都宝贝，如果你不经他的同意，就是牛栏屋也别想靠近。

4.只见无数条细细的皱纹从两边眼角散开来，深深地印在他的脸颊上，可他似乎没有什么倦意，站在大家的中间，笑着向大家打着招呼。

5.她撩了撩头发，嘴唇颤抖着，眼眶湿润了。

6.她站了起来，把小孩扶到自己的座位上，从衣袋里掏出手帕，给小孩擦干了嘴，然后再擦自己的牛仔裤上的脏物。

7.说完他用胖乎乎的小手轻轻地抚摸着我的前额。

8.他有时下山，回家背点米，拿点菜，转身就走。

9.老哥哥对我可真好呀，时常和蔼地带着笑容抚摸我的头，讲梁山伯祝英台的故事给我听，我觉得天下的老人再没有比老哥哥更善良的了。

10.冬天的时候，天黑得快，他一上车，就赶快找着挨近电灯的座位，有时灯光要是暗一点，他还会站起来，靠着坐椅，设法挨近灯光。

11.当地擦到老太太座位前时，大喝一声：“抬起脚!”她这一喝，旅客都惊呆了，老太太吓了一跳。

12.“老师说过，好孩子要勇敢，不能哭!”护士边说边利索地将针刺进小孩的手臂里，还没等小孩反应过来，针头已经从手臂上退了出来。

五、写其它人的参考段落。

1.教室里一片寂静，连一根针掉在地上都听得见。年轻的老师一会儿看看这个同学，一会儿又看看那个同学，并且亲切地提醒：抓紧时间认真做。直到交卷的铃声响了，同学们才站起来迅速地离开了考场。

(“亲切地提醒”显然带有感情的色彩，写出了老师的和蔼可亲。)。

2.第二天，我起得特别早，推开窗户，听见一阵“哗…哗…”的扫地声。“是王阿姨在扫地。”我忍不住说了一句。只见她低着头，用一只大口罩捂住了大半个脸，双手挥动着扫帚，认认真真地扫着马路。遇到那些躲在角落里不想出来的泥土、落叶、沙石、纸屑，她就蹲下身子去，用手一点一点地把它们掏出来。

(写得越细致的地方，越让人难忘，最后一句描写就产生了这样的效果。)。

3.每当落日的余辉给大地镀上一层金光的时候，公园里就显得格外安静。就在这个宁静的公园里，在这绿叶映衬的花丛中，我的脑海中就会浮现出一位略微驼背的老人。他在这里走走停停，停停走走，时而修枝剪叶，时而停在一棵花前仔细观察。他，就是我的隔壁邻居王大爷。

(这段中有两个反复用的叠词，虽然很简单，但却写出王大爷走路的样子，很有味儿。)。

4.清晨，天刚蒙蒙亮，我们弄堂口就开始热闹起来了，不时地飘来阵阵面粉的香味。小行叔叔在人群中穿梭似的走着，照前顾后，忙个不停。真不明白，大清早哪来这么多的顾客?这就是小行叔叔的一个“行”字。

(“刚……就”，这样的句式能够形容出在很短的时间里发生的事情，学会了它，以后就能用。)。

一、写不同职业的人的作文类型。

1.观察不同职业的人的工作，提高观察能力;。

2.通过对不同职业的人的描写，表现他们的敬业精神;。

3.通过观察和接触不同职业的人，学习他们的优秀品质。

二、写不同职业的人的参考题目。

1.《马路清扫工》。

2.《一个营业员》。

3.《谢谢您，警察叔叔》。

4.《一个平凡的人》。

5.《一个难忘的人》。

6.《街头小贩画像》。

7.《好心人，你在哪里》。

8.《跟爸爸去上班》。

三、写不同职业的人的参考开头。

1.《马路清扫工》的三种开头。

第一种开头：每天早晨我去上学，最最难忘的，就是马路上的那些清扫工人。

第二种开头：马路清扫工，是最最平凡的一种职业，但谁能说它能够缺少呢?

第三种开头：是谁，清扫了我们的城市?是谁，美化了我们的城市?是谁，用一人脏换来万人洁?他，不是别人，正是我们的马路清扫工。

2.《一个营业员》的三种开头。

第一种开头：那天，妈妈叫我去买一瓶酱油。

第二种开头：当我拿着钱走到那家商店的时候，这位营业员阿姨正在紧张地忙碌着。

第三种开头：“小朋友，你要买什么?”利民商店的一位阿姨热情地与我打招呼。

3.《谢谢您，警察叔叔》的两种开头。

第一种开头：那一天，天上下着大雨。我因为怕迟到，路上太急了，不小心摔了一跤，把膝盖上的皮都摔破了。

第二种开头：在北寺塔有一位警察叔叔，姓陈，他待人特别温和，遇到行人有什么困难，他就及时地来帮助你。我就曾经得到过他的一次帮助。

4.《一个难忘的人》的两种开头。

第一种开头：在我家的门口，有一位王阿婆，她是居委会的一位干部。为了周围居民的生活，王阿婆可没少操心啊!

第二种开头：王阿婆是我们居委会的主任，今年她不幸病逝了。但周围的居民只要一提起她，没有一个不是深切怀念的。

5.《街头摊贩画像》的两种开头。

第一种开头：地点——景德路与养育巷交界的地方;人物——一个卖报的老人。

第二种开头：他是一个卖报的人，这时，正是下班的高峰，他忙得满头大汗。

四、写不同职业的人的参考词句。

小学生写人写事写景篇十四

我正在搞卫生，低着头扫呀扫，时不时望一望外面，原本热闹的打扫卫生的场面，却只剩下三个人的寂静。

我默默地扫地、摆桌椅、教室里安静极了，只剩下桌椅拖动声，还有小雨淅淅沥沥的声音。感觉一切都变得可怕、无力、孤寂，天空也渐渐地阴暗下来，只剩下朦朦胧胧一点白光，整个校园陷入黑暗之中。

我终于打扫完了，走出了教室门，走廊的灯一闪一闪的，黑了又亮，黑了又亮，让人感到恐惧，更别说在这样的空无一人的环境下，我吓得一溜烟就跑了。

出了校门，凉风吹得我瑟瑟发抖，冰冷的雨水打在我脸上，阵阵寒风吹来，我小小的鼻子懂得通红，脸颊也冰凉冰凉的，我恨不得马上赶回家，一向勇敢的我也表现出了胆小害怕的一面，这情景真的太恐怖了！

还好这时爸爸已经在校门口等我了，把我接回了温暖的家中，终于没有那么寒冷那么害怕了，天不知不觉地黑了，雨渐渐地下大了，寒冷的夜晚悄悄地来临了。

今天下午，我上完课，像往常一样，坐上老爸的“白马”。车开时，还习惯性地抬头看看天空，还是一样那么平凡、那么普通。

拐弯时，我还是不死心，又抬头望了一眼，哇！云朵变成了橘粉色，好美！虽然找不着太阳在哪个方向，但是橘光依然从厚厚的云朵丛中透出来。还照在一些零零散散的云上。一朵云吸引了我的注意，它几乎是浅灰色，面对太阳落下的那个边却是橘粉色的。好独特的云呀！我心里忍不住赞叹。

我又望了其它的云，它们从整体来看都是橘色的，那橘光是从里到外散发出来的，好像一个个“云朵灯”，那一个个灯里的微光又是那么温暖，那么富有希望。

车子又拐了个弯，这时，我头顶的云又变少了。我眼巴巴的望着天空，巴不得自己飞上天去寻找几朵大云。说曹操曹操到，这时，一朵又厚又大的白云，哦不，应该叫“橘云”！对！一朵又厚又大的“橘云”飘了过来，我忽然想像到自己置身在云朵之间，白天就在云层之间疯玩，当然，我还要请朋友来，晚上就挑一朵松软的云“碎觉觉”。

到了家楼下，我恋恋不舍的最后望着那朵大云一眼，上了楼。

小学生写人写事写景篇十五

阵阵秋风过，片片树叶落，这就意味着夏姐姐的离去，秋姑娘脚步轻盈地来到我们身边。

秋风载着秋姑娘送的新装，向四周奔去。

经过果园，梨子披上了金黄的长袍，柿子套上了金黄的外套;路过森林，枫叶的红衣多么显眼，银杏树叶的黄袍多么华丽。

秋，似海如云的高粱高举火把，无边无际的大豆摇响铜铃，高大挺直的枫树撒下红霞，美丽娇艳的秋菊撑破花苞，在这五彩缤纷的万种景色中，我最喜欢秋天的枫叶。

“呼呼”，凉爽的秋风一过，手掌状的枫叶轻轻摆动，宛如在向你招手。

有几片枫叶情不自禁地打了几个旋儿，飘飘悠悠地落了下来，聚在一起，仿佛在开一个什么重大的会议似的。

枫叶手掌状的叶片上，纹路清晰，边缘虽有锯齿，但拂在脸上比毛巾更柔，比棉花还软。

叶柄又细又长，如一条略粗的胡须一般，也是一袭美丽的红妆，春夏季节有支撑着叶片的重要任务，叶落后成为美丽的装饰。

枫叶似一个天然的乐队，在微风的指挥下，“瑟瑟”作响，如琴弦拨动，像百鼓齐鸣，似万马奔腾，时而快，时而慢，时而强，时而弱。

天籁之音是如此潇洒，如此恢宏，如此气势磅礴。

远望枫树林，它有无数的大家庭成员——枫叶构成，枫叶随风翩翩舞，形成了一片火红的不会伤人的火海，这海中的枫叶又成了水滴，才汇成了这辽阔的火海。

枫叶为什么会变红呢?那是由于一到秋季，天气渐渐转凉，枫叶中的叶绿素被破坏，产生了大量的花青素，使枫叶变成了艳丽的深红色。

有趣的自然规律，形成壮观的自然景象。

枫叶多么美丽，多么有趣，同时又是多么神奇啊!

我爱秋天，更爱秋天里随风翩翩舞的枫叶，那火红的枫树叶在秋风中飒飒歌声的景象，将永远铭记于我心。