方案的实施需要协调各方面资源及合理安排时间和人力。方案的最终效果需要通过评估来验证和确认。以下是一些常见问题的解决方案，希望可以帮助到遇到类似问题的人们。

精神文明创建活动实施方案篇一

一、指导思想：

以创建文明和谐的研究生学院为目标，以思想政治教育为重点，以加强劳动纪律、保持卫生环境和校园文化建设为突破口，以加快研究生学院整体协调发展，开创精神文明建设新局面为宗旨，积极开展多种形式的精神文明创建活动，加快研究生学院快速稳定地发展。

组长：张如山。

副组长：王建中、董兆军、孙国强、油晓峰。

成员：全体教职工、全体研究生干部。

三、创建目标：

以创建文明系为中心目标，通过深入开展精神文明建设，把研究生学院创建成一个思想政治觉悟高、业务素质能力强的紧密团结的高质量、高素质集体，从而促进我院以教学和学生管理为中心的其他各项工作，推动我院精神文明和整体建设的共同发展。

四、创建内容：

（一）创建公正廉明，团结奋进的领导班子。

党政领导班子要讲学习、讲政治、讲正气，团结务实，勤政廉洁，战斗力、凝聚力强。认真落实学校和学院精神文明建设的各项制度和要求，加强政治理论学习，每学期对工作做出总结。对因领导者传达和组织不利出现的问题，要及时解决和补救，并负领导责任。

（二）深入扎实开展思想政治工作和理论教育活动。

坚持以党的基本路线、基本纲领和基本理论为指导，认真学习、实践邓小平理论，政治学习做到计划、内容、时间、人员落实；经常开展形势政策教育和群众性思想政治工作，教职工和全体研究生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和理想信念，精神面貌好。

1、主题教育统领思想教育工作。邀请学校和各学院专家进行“精神文明创建”系列讲座，开展思想教育活动，突出时政的思想教育主渠道作用，同时，加大实践教育，通过实践深化学生对理论的理解；发挥研究生分团委和研究生会的作用，深入开展学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习研讨。（5月中旬开始，为期两个月）。

2、积极开展研究生“推优”工作，推荐德智体全面发展的学生参加团员、党员理论培训班，增强学生理论修养，培养学生骨干综合素质，同时提高学生进取心。（3月到5月）。

4、做好每年一度的“五四评优”活动和优秀毕业生推荐工作。坚持公开、公平、公正的原则，树立榜样，用先进典型激励研究生向德智体全面发展，教育研究生向他们学习。（4月中旬）。

5、充分利用班会、工作简报、宣传栏和网络等阵地，采用座谈、征文、谈心、主题班会等教育形式推动思想教育工作向纵深发展。（全年）。

（三）校园文化建设。

依托学校组织的“校园文化节”系列活动，积极组织研究生参加各项科研和文体活动。

1、不定期邀请全国知名学者进行高水平学科前沿理论讲座；开拓研究生视野，促进学术交流，展望学科前沿，形成校园科技文化建设的支点和亮点。（全年）。

2、组织全体研究生参加科研课题大赛，以此带动研究生积极参与社会热点和难点问题的思考和研究，为今后早就高素质研究型人才打好基础。从课题的.申请、立项、中期检查、最后研究成果等全方位进行严格的评审和指导。（2月至10月）。

3、举行研究科研论文大赛，邀请省内外知名专家学者对研究生提交的论文进行评审，对其中的优秀成果进行表彰，并推荐到相关刊物发表，对特别优秀的推荐参加山西省“兴晋挑战杯”科技作品大赛。（11月至5月）。

4、举行学院、年级、班级等各层次的研究生歌曲演唱赛、篮球赛、羽毛球赛等各项趣味文体活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操、增进友谊。（4月至5月）。

5、由研究生会组织举办公寓文化活动，增进宿舍同学友情；创建健康、文明、高雅的宿舍文化，开展轻松活泼向上的文化活动，切实提高研究生人文素质。（5月至6月）。

6、加强研究生学院网站的建设，鼓励倡导研究生对网站提出意见和建议，提高网站的指导性和及时性，丰富网络资源，形成我学院独具特色的网络文化。（全年）。

7、精心策划，积极行动，主动投入以科技、文化、卫生“三下乡”为主题的暑期社会实践。贯彻教育部、团中央精神，结合时政内容，积极拓展实践活动基地，增强学生服务社会，报效祖国的使命感责任感，提高专业修养与实践相结合的成才之道。（7月至8月）。

9、加强值班制度，切实维护校园稳定。（4月至7月）。

（四）教学管理工作。

以团结勤奋严谨创新为宗旨，加强教学监控和指导，检查督促教师教学进展，认真组织学生进行期中评教活动和期末评估，从教学环节入手，努力提高教学质量。（全年）。

（五）创建文明办公室。

研究生学院对内是学科学位和研究生的管理部门，对外是学校的一个窗口单位，办公室整洁舒适，秩序井然，文明办公是一个基本要求。每月要对各办公室、计算机实验室和学生教室进行卫生检查和抽查，对卫生和文明程度优秀的科室和个人实施表扬并给予奖励，对于卫生表现差或有其它不文明现象的部门和个人进行通报批评。（全年）。

精神文明创建活动实施方案篇二

农村清洁家园行动、文明村镇创建及乡村学校少年宫建设情况汇报。

尊敬的蔡主任及市验收组各位领导：

今天市“清洁家园行动”验收组领导莅临我县对“清洁家园行动”、文明村镇创建、“乡村少年宫建设”工作进行检查验收、指导，为我们提供了学习的难得机会，我们感到非常荣幸，在此，我谨代表中共伊川县委、伊川县人民政府，向莅临伊川视察指导工作的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

伊川县北依洛阳，南接嵩县，东临登封，西望宜阳，东北与偃师接壤，东南与汝洲市毗邻，辖14个乡镇369个行政村，全县总面积1243平方公里，总人口80余万。地貌特征为“一山二川七分岭”，总人口85万，耕地面积86万亩。近年来，伊川认真贯彻落实科学发展观，大力实施“项目兴县，工业强县”战略，县域经济持续快速健康发展。然而，农村是伊川发展的关键和瓶颈，加强精神文明建设重点在农村，难点在农村，潜力也在农村。没有农村精神文明建设的新突破，就没有全县精神文明建设工作水平的新提升；没有农村精神文明建设的大发展，就没有全县精神文明建设的新局面。结合我县实际情况，县委、县政府确定了我县的农村精神文明建设以“清洁家园行动”为切入点，进一步加强农村环境卫生的综合整治；以文明村镇创建为载体，开展群众性精神文明创建活动；以乡村少年宫建设为抓手，推动未成年人思想道德建设。下面，我就伊川开展农村“清洁家园行动”、文明村镇创建和“乡村学校少年宫”建设情况向各位领导进行汇报：

一、推进“清洁家园”工作，打造清洁、美丽、文明、有序的社会主义新农村。

农村“清洁家园行动”开展以来，伊川县高度重视，及时成立领导组织，制定活动方案，明确目标任务，紧紧围绕制度建设，逐步建立健全了“五项工作机制”，广泛深入开展农村“清洁家园行动”，取得了明显成效。

（二）强化宣传发动，营造浓厚氛围。一是会议宣传。我县召开了由乡镇党委书记、主抓副职、县直单位负责人参加的高规格动员会。各乡（镇）也召开了不同层次的动员会，宣传动员广大干群自觉养成良好的卫生习惯，积极投入到清洁家园活动中。二是现场参观学习。组织乡镇党委书记、乡镇主抓副职赴嵩县、新安县参观学习了农村环境卫生整治的先进经验和做法。三是通过制作宣传栏、漫画，悬挂条幅、标语，出板报、墙报等形式，广泛宣传“清洁家园行动”的目的和意义。四是在电视台开辟专栏，宣传“清洁家园行动”工作的先进经验和典型做法。五是以农村道德评议会、红白理事会、禁赌协会等群众性自治组织为依托，积极开展形式多样、各具特色的道德实践活动和移风易俗活动，不断提高广大农民思想道德素质，促进乡风文明建设。六是深入开展文明卫生知识的宣传教育。以文化大院、农民学校和墙报、板报、广播、宣传栏等为主要阵地，宣传卫生健康知识、防病治病知识，增强广大农民的疾病预防和自我保健能力，引导农民逐步形成科学健康文明的生活方式。

（三）注重制度建设，探索长效管理。一是完善村规民约。要求各村镇建立健全村规民约，并把卫生清扫保洁的相关内容列入村规民约，在村内显著位置张贴，将村规民约、卫生公约制成宣传单分发到各村户家中，使之家喻户晓，营造人人参与“清洁家园行动”的浓厚氛围。二是建立各项管理制度。各示点村制定了卫生清扫、保洁和评比等各项制度，并全部上墙。在农闲时节或节假日，组织村民整修村内道路、沟渠，开展卫生大扫除，净化庭院，美化环境。同时投资购置垃圾桶、建垃圾池，实现垃圾定点存放，定时清运，集中处理。三是实行责任制。在经济条件较好的一、二类村成立专门的保洁队伍，村内主要街道由专门的保洁人员负责清扫，每周进行评比；在经济条件较差的三类村建立村党员干部“清洁家园行动”目标管理责任制，党员分片包干、责任到人，在责任路段有固定标牌，公布责任人姓名，责任人每天负责检查督促各村户长期保持房前屋后干净整洁，村干部定期督查评比，评比结果通过广播进行公示。通过建立长效管理机制，强化教育引导，做到“清洁家园行动”有人管，卫生保洁有人做，有效地提高了群众的文明卫生意识，营造了良好的人居环境。

（四）建立村户评选机制，培育先进典型。为提高村民文明卫生意识，引导广大村民养成讲文明、讲卫生、爱清洁的良好生活习惯，我们以文明卫生村户评选为抓手，广泛开展了文明卫生村户评选活动。首先，我们制定了文明卫生村户评选标准，张贴到各试点村宣传橱窗和公示栏内，并通过广播、墙体标语、文艺节目等多种形式广泛宣传，使文明卫生村户评选活动家喻户晓。其次，在文明卫生村户评选过程中，采取乡评村、村评户的形式，充分发动群众积极参与，文明卫生户评选结果在村内显著位置进行张贴，对评选出的文明村户除进行表彰外，还有一定的物质奖励。今年我县把文明卫生村户评选列入文明单位帮扶的一项重要内容，要求各级文明单位积极协同帮扶村开展文明户评比活动，进一步调动了村民参与的积极性，取得了很好的社会效果，通过评选活动，全县树立了一批“清洁家园行动”先进典型，起到了很好的带动和示范作用，群众文明卫生意识提高了，村民文体活动丰富了，庭院干净整洁了，乡村环境面貌改观了，受到农村干部群众的广泛好评。

（五）明确工作重点，注重工作实效。根据市文明办的要求，我们今年将五条环线上的120个行政村、全县所有示范村、乡镇政府所在地村和示范路作为整治重点，确保全县所有行政村村容村貌实现“四有一规范”的整治目标（即：村内和周边无垃圾堆积、无污水横流、无私搭乱建、无乱涂乱画、村内外杂物堆放规范有序）；主次干道路容路貌要达到“一清二拆三规范四到位”的标准（即：清除不规范广告和标语；拆除道路两侧违章建筑，拆除有碍观瞻的建筑物；规范公路交通标志牌；规范标线，规范安全标志牌，边沟完善到位，路面平整到位，路侧垃圾清理到位，林木花带补植补栽到位）；秸秆综合利用率达95％，全县无焚烧秸秆和杂物现象。1至10月份，各乡镇对14条、55公里示范路进行了综合整治，示范路整体面貌有了新的改观；城关、酒后、白沙、彭婆、吕店等乡镇新建了5个村级社区服务中心，对其它乡镇的9个村级社区服务中心进行了提升完善；新建了半坡、平等、白沙、鸦岭等5个集贸市场，水寨、街道正在规划大型市场；全县14个乡镇的精品街在店牌规范、街道管理方面有了新的提高。结合农村公益事业财政奖补一事一议，目前已完成通组通户道路硬化195余公里，占全年任务200公里的97.5%，有效改善了农民的出行条件。认真开展了路容路貌、村容村貌督查活动，扎实推进豫港大道精品线路、洛栾快道、老洛栾路、常付线、崛丁路等主要干线两侧的环境卫生综合治理，累计投入380余万元，出动劳动力4.2万人次，投入车辆2.5万台次，清运垃圾6万方，粉刷墙壁5.7万平方米，开展整治小广告活动，修复了主干道的残垣断壁；新栽植通道绿化树木26万棵，整治林带83公里，涂白树木28万棵。

二、以文明村镇创建活动为载体，推动农村精神文明建设再上新台阶。

文明村镇是农村精神文明建设成果的集中体现，伊川14个乡镇中，国家级文明村镇1个（城关镇），省级文明村镇1个（鸦岭乡），市级文明村镇4个（葛寨乡、白元乡、江左镇、高山镇），市级文明村20个。2012年，伊川县推荐2个市级文明村镇（彭婆镇、水寨镇），6个市级文明村。

（一）构建上下联动机制，做到四个结合。我县在文明村镇创建活动中，始终把占全县80％以上的农村人口作为精神文明建设工作重点群体，给予高度重视。并以创建文明村镇活动为重点积极开展工作。首先，在组织上不断加强对创建文明村镇活动的领导，成立了县、乡、村三级联创机构，保证创建工作有人负责，形成了上下联动的工作格局。其次，适应创建活动的新形势，新任务，新特点，在创建活动中自觉做到四个结合，即创建文明村镇活动同新农村建设相结合；创建文明村镇活动同促进本地区经济发展，加快农村经济结构调整，促进农村经济发展相结合；创建文明村镇活动同改善农村环境，加快城镇一体化进程相结合；创建文明村镇活动同创评“文明家庭”活动相结合。做到创建文明村镇活动与新农村建设、发展农村经济、城镇一体化同时布置，同时开展，同时检查考评。

（二）创新创建活动载体，实现五个突破。在开展创建文明村镇活动中，我县结合本地实际情况，把工作基准点放在扎实开展创建活动上：

一是依托群众主体，实现村容村貌大改观。积极引导群众，组织开展了“清洁家园”活动，改变脏乱差的状况，营造干净整洁的村容村貌。坚决治理畜禽乱跑、垃圾乱倒、粪土乱堆、柴草乱垛、污水乱泼等现象，拆除当街危房及违章建筑，主街道两侧墙体统一粉刷涂白，书写以文明村镇创建为主要内容的标语口号，创造文明、整洁的人居环境。督促村委会制定长效整治方案，治理垃圾乱堆乱放，加强牲畜的管理。建设公共卫生设施，设立了垃圾箱、垃圾池。发挥老年协会的作用，成立了卫生管理委员会，负责村容卫生的日常管理，较好的改善了农村的脏、乱、差现象。

二是培育新农民，提升农民思想水平。首先，抓好思想政治教育。组织宣讲团，向广大农民宣传党的惠民惠农政策和社会主义新农村建设的大好形势，宣讲科学发展观、十七大、十八大精神，进一步促进了农民解放思想，更新观念，激发了农民创业热情，积极投身建设美好家乡事业。其次，抓好社会公德教育。组织开展“八荣入耻”社会主义荣辱观教育、中华民族传统文化教育。教育广大农民知荣辱、树新风、讲诚信。把社会公德、职业道德、家庭美德的教育落到实处。普及学习《公民道德规范》和《乡风文明公约》，破除封建迷信，树立讲科学重知识之风，争做讲文明、知礼仪、守法纪的好村民。第三，抓好实用技术教育。围绕农村主导产业，组织县科技、农业、畜牧、林业等涉农部门，开设各类技术培训班，利用广播、电视、板报等形式，创办农业科技之窗，引导农民树立市场经济意识，努力培养“有文化、懂技术、讲文明、会经营”的新农民。第四，抓好文化教育。充分利用农闲、节日和集市，广泛开展灯会、对联评选会、文艺演出等活动，充分挖掘地方文化资源，大力发展农民群众喜闻乐见、便于参与的农村特色文化，用丰富多彩的文化活动活跃农民文化生活。坚持开展“三下乡”、“文艺巡演”、“电影下乡”等活动，丰富农村文化生活，培养农民良好情操，提高农民文化素养。第五，抓好法制教育。办宣传栏，设咨询点，组织专业司法人员，经常性向农民开展法律法规宣传讲座，增强农民学法、知法、守法的`自觉性，预防和减少了违法犯罪，农民维护自身合法权益意识进一步增强。

三是开展帮扶，共建文明。在文明村镇创建中，我县采取了县直机关单位帮扶、省市文明单位帮建、文明村帮扶邻村等方式，着力开展帮扶活动。通过帮扶活动的开展，帮扶单位不仅给予资金支持挂点村改善基础设施，整治村容村貌，还帮助完善村级组织建设、制度建设，送文化、科技下村丰富农民群众的精神生活。在结对帮扶下，各村镇的文化事业取得可喜的成绩，各帮扶单位都投入了一定资金帮挂点村建设文化活动中心（室），帮助配备图书、科技光盘以及文化娱乐活动器材，如电视、vcd、乒乓球桌、台球桌、电脑等，通过挂点帮扶的推动、带动，村村建有各种类型的文化活动室，农村文化阵地建设取得一定的成效。帮扶活动切实促进了农村精神文明建设。

五是加强规划建设，加速农村精神文明发展。按照“有利生产、方便生活、解决用地、优化布局、美化环境”的原则，各乡村委托专业单位编制了乡村总体规划，确定了工业、农业、居住、商贸四大区域，并对农民公寓、道路绿化、生活排污、垃圾处理、医疗设施等项目进行了具体规划。同时，大力推进乡镇文化中心、农民书屋、农民休闲广场建设，以阵地为依托，加强农村文化人才队伍建设，挖掘本地的文化资源，大力发展乡土文化，广泛开展健康向上、寓教于乐的群众性文体活动，农民精神风貌大提升，农村精神文明建设大发展。开展了送文化下乡活动。每年春节前后，组织电影公司、剧团等文化单位深入各乡镇开展送戏剧、送歌舞、送图书、送电影、送春联下乡的“五送”活动，并利用传统节庆组织书法、美术协会与村级书画协会进行交流辅导，深受农民群众的喜爱；开展了重大节庆活动。每年在春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日，各村镇都积极组织举办锣鼓、焰火、秧歌、灯展、戏曲、社火表演等民俗文化活动，并在文化广场等公众场合进行集中展示，内容丰富、场面宏大、影响广泛，给节日增添欢乐、祥和、喜庆的气氛，深受广大群众欢迎。

三、高度重视，齐心协力，全面落实乡村少年宫建设任务。

乡村少年宫建设是伊川县精神文明建设的一项重点工作，按照省、市文明委的部署要求，今年在全县范围内实施了“乡村少年宫”建设工程。截止目前，伊川县共有乡村少年宫建设项目14个，其中中央专项彩票公益金资助项目3个，建成1个（鸦岭一中少年宫），在建2个（彭婆镇文正中学少年宫、白沙镇一中少年宫）；自筹资金建设少年宫11个。在乡村少年宫建设中，我们做了以下工作：

（一）加强组织领导，形成合力推动“乡村少年宫”建设。我县高度重视对“乡村少年宫”建设工作的领导，市文明办下发实施方案后，我县即成立了项目建设领导小组，及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施单位，制定下发了《伊川县“乡村少年宫”建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求。教育、财政等部门充分发挥职能优势，为“乡村少年宫”建设提供人、财、物等方面的支持和保障。各项目建设单位也分别成立了由单位主要领导组成的领导机构，并按照全县的实施方案，结合各自不同的实际情况，提出了具体的实施细则，制定了工程运行及内部管理制度，把“乡村少年宫”建设做为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的有效途径，加大宣传发动力度，努力营造浓厚舆论氛围，吸引社会各界踊跃参与，形成了有人管事，有人办事、有群众参与和方方面面齐心协力抓好“乡村少年宫”建设的良好局面。

（二）加大保障力度，确保场地、设备、人员“三落实”。我县通过多渠道争取资金，认真落实场地、活动设备、管理服务人员。一是抓好场地落实。按照省文明办对“乡村少年宫”建设坚持按照依托原有设施平台建设的原则要求，各项目实施单位对原有设施进行了合理的改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展提供了场所。全县各学校都建成了篮球场，乒乓球台、跑道。建成了用于科普实验操作的标准理化实验操作室，用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、电脑室，用于文艺训练、展演的文化艺术活动室。二是抓好设备落实。全县自建少年宫自筹资金配备了满足德育教学、课外文体活动和特色项目训练所需的电子琴、书柜、电脑桌、球棋类、书籍、体育用品等设备。改、扩建音乐室（琴房）、舞蹈室、绘画室、书法室、节目表演室，统一装饰制作了名人画框、制度牌，进一步改善了条件。三是抓好人员落实。利用学校现有教师，根据他们的特长，安排到不同的活动室作辅导员，同时聘请大学生村官、民间艺人担任义务辅导员，对少年宫开展活动进行指导。

（三）坚持创新特色，推动“乡村少年宫”建设取得实效。“乡村少年宫”根据学生的年龄特点和兴趣爱好，分别开设了音乐、体育、书画、舞蹈、阅读、信息技术、科普七个兴趣活动小组，每个学科、项目活动都有1－2名教师全面负责、督促、指导。通过举办学生才艺表演、歌咏比赛、手工制作比赛、书画、剪纸展评、放风筝比赛等活动培养学生勤动手、善思考、敢创新的习惯，不断激发学习兴趣；通过开展阅读演讲比赛，篮球赛、拔河比赛等活动，丰富少年宫活动的内容，展示兴趣小组活动的效果；通过开展礼仪普及、安全教育、红色经典诵读等活动，培养学习思想品质，提升综合素质。为拓展少年宫活动时间和空间，使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，各少年宫按照一室多用、一地多用的原则拓展活动场地，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地。各少年宫在认真搞好上课期间常规活动项目的同时、周末及节假日全面开放场地和设备，并由指定的辅导人员跟活动辅导，保障少年儿童学习活动时间和活动的成效，使“乡村少年宫”成为了青少年的教育基地。鸦岭一中“乡村少年宫”围绕乡村少年宫建设，开设了篮球、乒乓球、羽毛球、手工制作、书法、绘画、诵读古诗词、舞蹈等兴趣小组，不仅满足了各类学生的兴趣爱好，也为学生的个性、特长发展提供了平台。文正中学“乡村少年宫”结合清明、端午等传统节日，认真开展“我们的节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德。同时，为提高农村未成年人的基本生活技能，在“乡村少年宫”组织开展与学生生活实际相联系的自我防护、安全救护，引导孩子直观形象的体验生活、理解生活、学会生活、热爱生活。鸦岭乡少年宫组织未成年人开展了的“生命手拉手，成长心连心”心理教育活动，通过游戏、练习和分享，让教师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人，并领悟有效的沟通方法，从而使三者的关系拉近、凝聚互相关怀的爱的精神，活出欣赏、关心、付出和体谅，激发内在潜能，为社会新一代创造更有效、更佳的发展环境。高山镇中心学校利用少年宫，每学期举行一次全镇大型经典诵读比赛，四年来先后共举行了经典诵读比赛、《弟子规》唱诵比赛、《弟子规》知识竞赛、庆六一经典诵读展演等大型活动七次，参加县教育局、关工委组织的经典诵读专场两场，受到上级领导和社会各界的好评，成为该镇教育的一张闪光名片。

各位领导，伊川县农村精神文明建设在洛阳市文明办的指导下，取得了一些成绩，但与省市文明办的要求还相差甚远，与兄弟县相比还有很多不足和需要努力的地方。伊川县农村清洁家园活动由于基础条件比较薄弱，投入经费不足，开展得不平衡；文明村镇的创建工作还不扎实，少年宫建设还不规范。我们有信心，也有决心，把农村精神文明建设工作做好。希望各位领导在检查验收时，多提宝贵意见。谢谢大家！

精神文明创建活动实施方案篇三

市直机关精神文明建设要全面贯彻落实市委、市政府工作部署，紧密结合“文明在行动·满意在凉都”活动的开展，扎实推进市直机关精神文明创建活动，为决胜同步小康提供思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件，在全市精神文明建设工作和“文明在行动·满意在凉都”活动中走前列、作表率。现就在市直机关开展以创文明单位、树奋进团队，创文明窗口（科室）、树服务品牌，创文明标兵、树奉献榜样为主要内容的“三创三树”精神文明创建活动作出如下实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在贵州代表团重要讲话精神，紧紧围绕深入开展“文明在行动·满意在凉都”活动，结合在全市党员中开展“两学一做”学习教育常态化制度化，在市直机关营造起奋发向上，创先争优的浓厚氛围，为全市经济社会发展创造更加方便、快捷、安全的良好服务环境奠定坚实的基础。

二、创建活动内容及标准。

（一）创文明单位、树奋进团队（见附件1）。

（二）创文明窗口（科室）、树服务品牌（见附件2、3）。

（三）创文明标兵、树奉献榜样（见附件4）。

三、推荐申报事项。

1.已获得全国、省级和市级文明单位、省（市）精神文明建设工作先进单位的，仅参加文明窗口（科室）、文明标兵创建申报，不再参加市直文明单位创建申报，但要继续深入开展创建活动，以优异成绩迎接省、市文明委的复查验收。成绩突出的，可继续保持原有荣誉称号或作为推荐申报上一个荣誉称号的基础条件。

2.市直机关文明单位是市直机关综合性荣誉称号，申报时应有一定荣誉基础，获得市直级以上（含市直工委）表彰的，方可申报参评。未获得市直级表彰的单位，也要参加到创建活动中来，为今后申报参评打下基础。获得市直机关文明单位荣誉称号的，才能推荐申报全市精神文明建设工作先进单位。

3.窗口是指市直各单位所属的对社会承担独立服务职能的部门和市直各单位派驻市群众工作中心、市政务服务中心的窗口。

4.市直机关文明单位、文明窗口（科室）、文明标兵的推荐，均由各单位根据创建标准采取适当方式在单位内部考核推荐产生后向市直工委申报。一级厅局申报文明单位的，由单位党组（党委）提出推荐意见。各厅局所属的二级单位申报文明单位，以及文明窗口（科室）、文明标兵的推荐，由主管厅局机关党委提出推荐意见。入驻市群众工作中心、市政务服务中心的窗口申报文明窗口的，分别由两个中心提出推荐意见。

50人以上200人以下的单位，可推荐2~3名；

200人以上的单位，最多可推荐5名。

6.申报市直机关文明窗口（科室）、文明标兵的，在申报前需进行公示，公示时间不少于5天。

四、方法步骤。

2018年5月。成立创建工作组织机构，制定创建方案，对创建工作进行动员部署。

2018年12月。根据评分细则，各单位进行自查评分，达到90分以上的（不含加分）按照自愿原则进行申报（申报表附后，同时附1500字以内的申报材料及同级纪检监察部门关于申报单位和个人遵守党纪政纪情况的意见），并做好台账资料的整理归档等工作。

2018年12月。在对申报单位上报材料进行初步审查的基础上，市直机关工委组织验收考核组对各申报对象进行实地检查验收。

市直机关工委根据检查验收情况，提出拟命名对象，在征求市直纪工委或相关部门意见基础上，报市文明办审核。

根据征求意见和公示情况，报市文明办、市直工委研究确定命名对象，以文件形式进行通报，并采取适当方式授牌。

五、工作要求。

市直各单位要紧紧围绕“文明在行动·满意在凉都”活动提出的“行之顺心、住之安心，食之放心、娱之开心、购之称心、游之舒心”六大行动内容，紧密结合单位职能职责，以“三创三树”活动为载体，把典型培养、标杆引领、文明传承贯穿到单位党建和业务工作的全过程。

市直各单位要成立精神文明创建工作领导小组，具体负责“三创三树”工作的组织、指导、督办、考核等工作，确保市直机关文明单位、文明窗口（科室）、文明标兵创建活动各项措施落到实处。

强化创建意识，营造人人参与创建氛围；

强化行动意识，从小事做起，于细微处着眼，认真查找创建薄弱环节，加以改进和完善；

强化目标意识，明确各项工作目标，责任落实到人；

强化效能意识，使各项服务、管理工作更讲究效率；

强化整体意识，做到机关创建活动与系统联创有机结合。

市直机关“三创三树”精神文明创建工作是一项系统工程，各单位要把创建活动作为一项重要工作任务来抓，加强督促检查，及时解决创建工作中遇到的困难和问题，确保创建目标的实现。

（1）领导班子不团结，干部职工意见大的；

（2）领导班子成员近两年内受到党政纪处分或法律制裁的；

（3）发生重大责任事故，造成重大经济损失或人员伤亡的；

（4）干部、职工中因违法行为被追究刑事责任的；

（5）因工作失职、言行失范，造成重大社会影响的。

项目。

内容。

分值。

自评分。

实评分。

领导。

班子。

建设。

1.班子团结，作风务实，凝聚力强，出色完成各项工作任务。关心爱护干部职工，办实事、好事，干部职工满意率在90%以上。

6

2.坚持中心组学习、民主生活会等制度。认真吸收干部职工的意见建议，并及时进行整改。

5

3.加强党建带工建、团建、妇建，工作有举措，工、青、妇工作有成效。

4

思想。

政治。

教育。

4.贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》有措施，有效果。

4

5.开展经常性的业务培训、岗位练兵活动，并有一定成效。

4

6.开展经常性的法制宣传教育；

建立完善岗位责任制，强化岗位督查与考核。

4

7.加强思想道德建设，广泛开展道德讲堂活动，原则上每季度不少于1次。

5

8.建立干部职工思想舆情收集机制，及时掌握了解干部职工的思想动态，开展经常性的谈心活动。

4

文明。

创建。

9.文明创建工作列入单位重要工作内容，工作机构健全，有创建实施方案，有文明守则或行为规范。

4

10.建立“明礼知耻、崇德向善”主题活动台账，及时上报工作信息或简报。

5

11.积极开展经常性的各类文体活动。

4

12.建立职工书屋，有制度、有借阅记录。

4

13.建立文化走廊、宣传橱窗等，内容丰富。

4

14.大力培养、宣传、选树先进典型，坚持开展创先争优系列评选活动，建立先进典型档案。

5

环境。

建设。

15.有环境卫生检查制度，保持内外环境整洁、优美、干净。

4

16.建立职工食堂食品卫生安全措施，开展“文明餐桌”行动和勤俭节约活动（无职工食堂单位除外）。

4

17.开展经常性安全教育，无失密、泄密、火灾、交通等安全责任事故。

4

民主。

管理。

18.有职代会制度，按照程序和要求定期召开职工（代表）大会。

5

19.有事务公开制度，并进行公开。

4

20.对领导干部进行民主测评，满意度在90%以上。

5

志愿者服务。

21.建立志愿者服务活动制度，有志愿者服务队伍名册。

4

22.积极开展在职党员进社区志愿者服务活动和义务献血等社会公益活动，有活动记录。

4

23.注册登记志愿者不少于全体职工的20%。

4

小计。

100。

综合性荣誉加分。

获国家级荣誉。

6

获省部级荣誉。

4

获市直单位荣誉。

2

总分。

项目。

内容。

分值。

自评分。

实评分。

优质。

管理。

1.窗口管理制度健全并有效落实，班子坚强有力。

6

5

3.圆满完成各项任务，绩效目标考核位居本单位前列。

6

4.有比较规范的宣传设施和宣传阵地，积极完成各项教育、培训任务。

5

5.积极动员职工加入注册志愿者队伍，参与志愿服务和公益活动。

5

6.主管单位主要或分管领导定期到窗口督促指导工作，每年不少于2次。

6

优质。

服务。

7.有健全的诚信管理体系和行业职业道德规章制度。

5

8.办事程序规范，实行办事公开，限时办结。

6

9.工作人员上岗仪表整洁，配戴工作证，接待群众主动、热情、耐心、周到，用语文明。

5

10.坚持经常性文明礼仪教育，开展学先进、树新风活动，注重职工的礼仪知识教育和礼仪形象的培养。

5

11.坚持开展优质服务创建活动，职工广泛参与，活动贴近群众。

6

12.各种服务设施齐全，保养良好，安全实用，运转正常，服务效率高。

5

优美。

环境。

13.有健全的卫生保洁制度，环境净化、绿化、美化。

5

14.办事大厅整洁、美观、明亮。

5

15.办公室整洁规范，门前有规范的工作标志，室内有规范的制度，环境优雅，整洁。

5

强化。

监督。

16.开展经常性的法制宣传和党纪教育，严守财经纪律，做到财务公开、帐目清楚，无违纪违规现象。

5

17.实行公开服务承诺制，自觉接受群众监督。设有服务热线和投诉电话，建立内外监督机制和投诉处理机制并严格考核，优质服务社会满意率达80%以上。

5

18.干部职工严格执行考勤和劳动纪律，按操作规程办事（服务），服务环境井然有序。

5

19.社会治安综合治理和防火安全责任落实、防范措施得力，没有发生安全事故。

5

合计。

注：自评分在90分以上的可申报市直机关文明窗口。

项目。

内容。

分值。

自评分。

实评分。

思想素质好。

1.落实党组织生活各项制度，积极参加创先争优活动，党员先锋模范作用好。

5

2.积极参加政治理论和业务学习培训，人人有读书笔记，有学习体会。

5

3.积极参加文明创建活动，注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的培养和教育，建立完善各项工作或活动台账。

5

4.开展经常性的思想教育和思想政治工作，能及时化解各种矛盾。

5

遵纪守法好。

5.严格遵守党纪政纪和国家的法律法规，自觉参加普法学习教育活动。

5

6.认真落实社会治安综合治理责任和安全稳定各项制度规定，无违法违纪问题和泄密、失窃、失火等安全事故发生。

5

7.认真执行政治纪律“十严禁”、作风建设“十不准”等规定，遵守纪律，无迟到早退和擅自离岗问题，上班期间无上网聊天、玩游戏、等现象。

5

工作实绩好。

8.岗位职责明确，责任分工到位，工作和管理制度健全。

5

9.科室主要负责人实行“一岗双责”。

5

10.工作上有点子、有办法，开拓创新意识强，在探索本科室业务工作的新路子上成效明显，在一定范围内受到关注或媒体宣传报道。

5

11.工作成绩突出，目标绩效考核在本单位处于前列。

5

12.办文、办会、办事规范、有序、高效，无明显错漏现象。

5

精神文明创建活动实施方案篇四

为深入贯彻落实党的十六届五中全会和市委十二届六次全会精神，切实有效地推进我局精神文明创建工作，按照双文明委发1号文件精神，结合教育实际，特制定方案如下：

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创优质服务、优美环境、优良素质为目标，以提高广大教职工思想道德素质、科学文化素质和健康素质、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村为目的，深入抓好文明行业，文明单位的创建活动，进一步探索抓好新时期思想道德建设的新思路、新问题，为我市教育事业持续健康协调发展，提供强有力的思想保证和舆论氛围。

二、具体内容。

（一）深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教职工的思想道德素质。

1、学习和贯彻《纲要》。一是以庆祝建党85周年、长征胜利70周年和撤县设市10周年为契机，通过组织知识竞赛、主题演讲、专题报告等宣传形式，围绕“弘扬时代精神，建设经济强市”这一主题，开展培育民族精神主题教育。二是学习先进的师德典型，营造争先创优、弘扬先进的氛围。三是不断完善内部管理制度，充分运用“一评三考”的激励作用，激发全体教职工的工作热情。四是加强班主任队伍建设，明确班主任工作责任制，深入研究德育工作面临的新情况、新问题，探究德育工作的新形式、新途径，不断提高德育工作的针对性和实效性。

2、加强舆论宣传。通过板报、校报、橱窗、广播、新闻媒体等宣传阵地，营造良好的`创建氛围。如：设置文明创建宣传栏、张帖文明警示标语等。

3、通过一系列的教育和道德实践活动，在教育系统形成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好道德氛围。各支部可组织开展“文明教职工”、“文明婆媳”、“文明家庭”等评比活动，引导广大教职工做到：遵守职业道德，在单位做个好职工；遵守社会公德，在社会做个好公民；遵守家庭美德，在家庭做个好成员。如：以“共铸诚信、人人有责”为主题，开展诚信教育活动；以“八荣八耻”荣辱观为主题，开展道德实践活动。开展好“十佳班主任”、“十佳父母”、“十佳校外辅导员”、“十佳学生”四个“十佳”的评选和宣传活动。

（二）继续探索建立健全学校、社会、家庭“三结合”教育的有效途径，大力加强未成年人思想道德建设1、学校教育，重点在抓好德育的学科渗透上下功夫，大力抓好六项教育。即：经历教育、两课教育（思品、政治）、日常行为养成教育、民族精神教育和诚信教育，心理健康教育，常规德育教育、校外教育（影视教育、红色之旅、基地教育），建立完善学校德育工作考评体系。如：开展文明班级、文明学生的评比活动；开展“知荣辱，树新风”道德实践活动等。

2、社会教育，重点在未成年人健康服务上下功夫，整合社区教育资源，充实社区教育队伍，创新社区活动载体，推动社区未成年人活动场所建设。如：可通过与社区联办，开展弘扬中华传统美德社会实践活动。

3、家庭教育，重点在家长和孩子有效沟通上下功夫，创建和发展家长学校。学校可通过经验交流会的形式，为家长与未成年人的沟通架设桥梁。

年内要组织参加市文明办召开的全市未成年人思想道德建设经验会，提名表彰一批全市未成年人思想道德建设示范点。

1、围绕环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的“四优”标准和让群众满意的工作目标，继续开展“创星争优”竞赛、创建“文明窗口”和文明单位建设的“五个一”活动，不断提升文明行业、文明单位的创建水平。自觉接受文明办对参赛窗口单位的明查暗访、监督考核，局党委将对“创星争优”竞赛活动中涌现出来的“星级文明窗口”单位、“岗位明星”进行命名表彰。

2、继续以“七进社区”为载体，抓好文明社区、特色社区的创建工作。各单位要协助社区配合抓好文明社区的创建活动，要以提高居民素质、生活质量和社区文明程度为目标，全面推进社区精神文明创建工作。

3、围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标，继续深化“一推双带”活动，加大共建力度，进一步提高农村精神文明创建水平。

（四）不断加强环境建设和文化阵地建设。

认真贯彻《教育部办公厅关于积极开展校园文化建设系列活动的通知》精神，以爱党、爱国、爱家乡为主要内容，结合重大节庆日，大力开展丰富多彩、积极向上的文化、科技、体育、艺术等娱乐活动。实施绿色校园计划，加强安全教育，创建平安校园，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生的侵蚀和影响。

（五）做好2006年文明单位的申报工作。

今年是省、市、县三级文明单位换届评选年，各支部要认真准备，严格把握考核评比标准，建立和完善文明单位创建档案。做好新一届省、市、县三级文明单位的申报工作，迎接上级部门的检查、指导和验收。

三、几点要求。

1、从实际出发，制定精神文明建设工作实施方案，做到有内容，有措施，有检查。

2、充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性，做到有部署，有考核，有落实。

3、突出重点，统筹安排，注重实效，并做好宣传报道工作。

4、精神文明创建活动要作为评选先进党（总）支部的依据之一。

精神文明创建活动实施方案篇五

根据周庄镇文件精神，结合我校实际情况，在全校开展“清洁家园美化校园”活动，活动实施方案如下：

一、指导思想和基本原则。

1、学校以上级文件精神为指导思想，以实施“清洁家园、美化校园”活动为切入点，进一步加强我校环境教育，进一步提升广大师生的文明礼仪素养，推进我校安全文明校园建设，动员广大师生积极参与，努力营造环境优美、具有特色的校园文化，把环境教育作为实施素质教育的重要组成部分，将环境教育融入对学生进行知识教育、能力培养的各个方面。通过多种形式的环境保护宣传教育活动，培养青少年热爱大自然、保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念；引导师生积极参加社会环保实践，提高师生的环境意识，推进学校的可持续发展。

2、学校坚持以校为本、服从属地管理的原则，在“清洁家园美化校园”活动中积极宣传发动、组织实施和推进落实；学校领导积极引导，广大师生积极响应，全校上下全员参与，树立责任与义务意识，把集中整治与长效管理结合起来，把治标与治本结合起来，不断巩固成果，建立和完善长效管理机制，促进学校各项工作全面协调可持续发展。

二、总体目标和主要任务。

全校师生，统一行动，集中时间、集中力量、集中投入，集中开展“清理、绿化”整治活动，美化校园环境，提升校园文化品位。

1、全面开展“清洁校园”活动。清理师生室内卫生，整齐摆放物品，办公室、教室窗明几净，保证校园全天候清洁卫生。清理花坛里的杂草杂物和各类垃圾；清理墙体的乱涂画和不规范的标语口号；适当利用节假日，发动师生（志愿者队伍）参加社区（校门口）清洁卫生活动。

2、进一步推进“美化校园”活动。进一步建设“温馨教室”“温馨校园”，努力使校园四季常青、鲜花常开、绿树成荫。

3、总结经验，不断提升在“清洁家园美化校园”的活动中，我们要进一步探索适合本校实际的环境卫生、绿化管理方式等。

三、实施步骤。

“清洁家园、美化校园”活动从20xx年4月中旬开始，为期三个月，分三个阶段实施：

1、宣传动员阶段（20xx年4月20日前）学校制定切合实际的.行动实施方案，召开动员大会，全面动员部署，各班级召开“清洁家园美化校园”主题班会，广泛开展宣传教育，充分调动广大师生参加行动的积极性。

2、集中整治阶段（20xx年4月20日至20xx年6月10日）落实“清洁家园、美化校园”百日行动的具体内容和任务，组织开展集中整治工作，重点整治环境清除卫生死角。

3、检查考核阶段（20xx年6月10日至15日）学校组织相关处室人员配合活动领导组对全校卫生情况进行检查评比，公示结果，表彰先进，追究卫生不达标的相关班级和责任人。

四、保障措施。

1、加强组织领导为加强“清洁家园、美化校园”行动的领导，学校成立领导小组，组长：z；副组长：zz；成员：zz、各年级组长。领导组成员分工到所联系的年级组落实工作，一层抓一层，层层抓落实。

2、广泛宣传动员学校采用多种形式进行宣传动员，利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、宣传标语等形式，加大宣传力度，营造浓厚氛围，保证活动善始善终。

3、督查落实到位为加强对本活动推进落实情况的督查，活动领导小组不定期组织检查，及时了解情况，及时进行补救，确保活动的效果。

4、推进养成教育学校以这次活动为契机，进一步贯彻《中小学生守则》和落实《中学生行为规范》。进一步加强学生爱护公共场所环境，不乱扔纸屑，不乱抛垃圾和杂物的良好习惯的养成教育。同时进一步加强师德建设，老师树立从自身做起，为人师表的意识，垂范学生。教育学生做一个“三好式少年”，即在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民。

本活动结束后，学校将进行总结，认真分析存在的问题，将净化、绿化、美化校园的管理工作纳入学校常规工作，进一步开展丰富多彩的文明创建活动，丰富我校无锡市文明单位、无锡市绿色学校的内涵，努力将我校建设成文明、生态、和谐、美丽的花园式学校。

精神文明创建活动实施方案篇六

按照中省市有关要求，结合国土系统实际，现就深化文明单位、文明科室、文明家庭等群众性精神文明创建，制定本实施方案。

一、共性任务。

1、把党的十九大精神作为一项长期政治任务，制定具体学习计划及实施方案。

2、党风廉政和反腐败教育经常化、制度化。

3、成立由“一把手”任组长的群众性精神文明创建领导机构，确定专职工作人员，制定年度工作计划。党委（组）会研究部署精神文明建设工作不少于2次。

3、根据本单位实际情况，提出不同级别、不同类别的群众性精神文明创建创建目标，并开展创建活动，且成效明显。

4、利用“我们的节日—春节、清明、端午、中秋、重阳”、重大节庆日（五一、七一、十一）和重大纪念日、公祭日开展弘扬传统文化，走中国道路、共筑中国梦等不同主题教育实践活动，全年活动次数不少于8次。

5、推进社会主义核心价值观进机关、进企业、进村镇、进社区、进学校、进军营、进网络的“七进”活动；在本单位会议室、走廊、办公室、餐厅、广场等醒目位置悬挂、张贴“24字”核心价值观、文明创建、“讲文明·树新风”等内容，做到抬头可见、举足即观。

6、依据社会主义核心价值观要求，修订行业规范、职业规则、团体章程、市民公约、学生守则、乡规民约等规章制度，并在党员干部、企业职工、居民村民、公众人物、青少年中开展教育实践活动。

7、在单位内部开展文明科室、文明站所、文明窗口等创建评选活动，不断夯实创建基础。

8、深入开展“厚德陕西”实践活动，深化立德、尚德、载德、遵德、弘德、润德“六德”工程。

9、广泛开展中国好人线索推荐、“延安模范”“我推荐、我评议身边好人”等评选宣传活动，落实道德典型帮扶礼遇奖励管理办法，营造德者有得、好人好报的价值导向。

10、深入开展岗位学雷锋志愿服务活动，积极参与文明旅游、文明交通、社区志愿服务等活动，全年活动不得少于10次；在职干部职工须全部注册为志愿者，普通群众注册率不少于13%，不断完善全国志愿服务信息系统登记注册、项目发布、时长录入等信息，注册志愿者每年志愿服务时长不少于25个小时。

11、本单位官方“两微一端一站”滚动播放公益广告、创建活动、文明礼仪、职业道德等内容，传播好声音，激发正能量。

12、办公环境优美，工作秩序良好，所有室内工作场所均要设置禁烟标识，全面打造无烟办公室。

二、个性任务。

1、完成文明城市创建任务。全面完成全国文明城市创建各项工作任务。

2、坚持问题导向推动工作开展。结合20xx年上半年文明城市创建和精神文明建设工作存在问题清单，由市局政秘科负责，局属各单位、各县局配合，在单位微信公众号宣传社会主义核心价值观及讲文明树新风公益广告，营造工作氛围；由局机关党办负责，局属各单位、各县局配合，积极开展志愿者服务活动，并在全国志愿服务信息系统发布志愿服务活动信息；由局机关党办负责，局属各单位、各县局配合，积极开展文明单位创建活动。

3、积极开展文明单位（机关）创建活动。按照文明单位（机关）创建“属地管理、逐级上报”的原则，今年局属各单位和各县局要全部启动县（区）级文明单位（机关）申创工作，市国土资源局机关、市移民办、市不动产登记服务中心、宝塔分局、经开分局、安塞分局要在年底前完成区级文明单位创建工作，吴起县局、志丹县局、子长县局、黄龙县局、洛川县局要在年底前完成县级文明单位创建工作，其余局属单位和各县局要全部启动创建工作。凡争创达标通过验收的单位，市局将在年度目标责任考核中予以加分；对没有启动申创工作的单位和县局，市局将在年度目标责任考核中予以减分。

三、工作要求。

局属各单位和各县局要切实承担起精神文明建设的主体责任，主要负责同志是第一责任人，要将精神文明建设纳入重要议事日程，与国土业务和党的建设同安排、同落实、同考核、同奖惩。要建立完善精神文明建设的经费保障机制，形成精神文明建设多渠道投入体制，要提前对创建工作经费进行预算，争取一次性纳入财政整体预算，保障创建活动正常开展。

精神文明创建活动实施方案篇七

为了不断巩固深化文明创建成果，提高广大群众文明素质和文明程度，营造良好的发展环境，促进全乡经济社会全面协调可持续发展，根据《永靖县创建省级文明县工作实施方案》，结合我镇实际，特制定《小岭乡创建省级文明县工作实施方案》，具体内容如下：

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高全乡各级干部和各族人民群众文明素质、提升社会文明程度为核心，以强化公民道德教育、创造文明健康和谐的社会环境为重点，紧紧围绕全乡工作大局，坚持以人为本，突出特色，整体推进，促进全乡物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展，着力打造文明、诚信、平安、和谐的新小岭。

二、创建目标。

施完善、各民族团结共处、科教文卫事业进步的文明和谐乡镇。

三、

主要任务。

（一）加强组织领导，努力营造心齐劲足的舆论环境。

1、高度重视创建工作。把创建工作纳入党委、政府的重要议事日程，一把手亲自负责，成立领导机构，召开专题会议进行研究部署，定期听取进展情况，完善精神文明建设工作机构，配备文明创建专职人员，建立健全工作制度，明确工作责任。建立领导巡访、接访机制，及时处理群众反映的各类问题。

2、抓好舆论宣传。在公路沿线、村两委办公场所、学校、宗教场所等处放置、张贴、悬挂宣传精神文明建设及公民道德建设的宣传栏、喷绘、横幅等，宣传内容要定期不定期更换。有重点地对各种不文明现象进行整治并曝光，倡导积极向上、健康文明的行为。

（二）推进机关建设，努力营造说法高效和的政务环境。

1、加强干部职工学习教育。坚持和完善中心学习组制度和领导干部理论形势政策学习考核制度，积极开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，定期对干部职工进行经济、法律、道德、文化、科技和社会管理，党风廉政等方面知识与综合素质培训。

问责任制、限时办结制等各项制度，推行一站式服务，实施“阳光工程”，改进工作作风，着力提高行政办事效率和服务水平。

3、加强机关廉政建设。以“为民、务实、清廉”为主题，以党风廉政教育和从政道德教育为重点，大力推进机关廉政文化建设，不断增强党员干部廉政勤政意识，进一步优化廉洁从政环境，培养崇廉尚廉的机关作风。

4、加快政务环境建设。加快便民服务中心建设，积极改善政务环境，强化服务意识，提高办事效率。建立完善优化政务环境的长效机制，经常性开展政务行风民主评议和“人人是形象，个个是环境”等活动，形成比服务、比能力、比成绩的良好氛围。

（三）狠抓综合治理，努力营造公平公正的法制环境。

1、加大法律宣传与法律援助。强化法制宣传教育，深入开展“五五”普法工作，进一步加大各级干部、青少年学生和农民的法制宣传教育力度。建立健全镇、村人民调解委员会，积极开展矛盾纠纷排查调处工作，把各类矛盾纠纷解决在基层，化解在萌芽状态。广泛开展以法律进机关、单位、镇村、校园和宗教场所的“法律七进”集中宣传教育活动，努力营造良好的法制环境。

2、积极维护社会弱势群体合法权益。建立健全维护未成年人合法权益的组织网络，切实做好孤、残人群救助工作，坚决查处使用童工现象。镇司法所要充分发挥法律援助在扶贫济困、暖民心、保民生中的重要作用，认真做好残疾人、老年人、妇女、孤残人群的法律援助工作，加强对“五保户”、“低保户”等弱势群体的法律援助。

3、加强社会治安综合治理。加快社会治安防控体系建设，落实各项工作责任，增强驾驭社会治安局势和处置突发公共安全事件的能力。深入开展社会治安综合治理活动，使突出治安问题得到及时有效解决，各类案件得到有效遏制，无邪教组织、无黑恶势力和无黄、毒、赌等社会丑恶现象，使广大群众的安全感明显增强。广泛开展“平安小岭”、“平安村”、“平安校园”等平安创建活动，努力构建和谐社会。

4、认真落实安全生产责任制。加强重点企业、重点行业和重点部位的安全防范管理，加大整治力度，不断提高公共安全意识，严防各类安全事故的发生。

（四）加大基础设施投入力度，努力营造安居乐业的生活环境。

1、大力发展旱作农业。逐年加大对农业基础设施建设投入，优化农业种植结构，继续推广旱作农业种植技术，推进农业产业化进程。全面落实土地承包政策，稳定土地承包关系。

口自然增长率控制在规定范围之内。

3、不断提高经济发展质量。结合自身实际，积极挖掘农民增收潜力，在每个村培育一项特色产业，积极引导推广，逐年增加群众收入，努力改善群众生产生活条件。

（五）发展文化事业，努力营造健康向上的人文环境。

1、深化群众性精神文明创建活动。广泛开展文明单位、文明行业、文明村镇等创建活动，制定各项创建活动的管理办法，实行动态管理。机关单位内部积极开展文明科室、文明示范窗口、文明站所、文明干部职工等多种形式的创建评选活动，热心支持社会公益事业。继续开展“十星级文明农户”、“五好文明家庭”、“好公婆”、“好媳妇”等创评活动，参与面达到95%以上，十星级文明农户达到40%以上。深化民族团结进步创建活动，积极开展星级宗教场所创建。

2、大力推进和谐社会建设。动员全乡力量，创建孝敬老人、教育子女、内外和顺、生活健康的和谐家庭，创建和睦相处、平等友爱、相互尊重、团结互助的和谐邻里，创建管理好、邻里好、治安好、环境好、风尚好的和谐村组，创建农村经济较快发展、村镇环境秩序优化、社会治安良好、人际关系和谐融洽、村民自治管理民主、科教文体协调发展、创建工作推进有力的和谐乡，创建管理有序、诚信友爱、充满活力、安全文明的和谐乡，创建明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的和谐单位，有效推进和谐社会建设。制定切实可行的管理办法，对和谐家庭、和谐村实行动态管理。

3、全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。制定和完善公民道德建设长远规划和近期计划，完善文明守则、镇规民约等文明规范，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本的社会道德规范，积极组织以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的道德教育实践活动。深入开展“知荣辱树新风，构建和谐新小岭”主题教育实践活动，广泛宣传和普及社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观引领社会新风尚。坚持把社会主义核心价值体系带入国民教育和精神文明建设的全过程，贯穿文明县创建工作的各方面。大力开展民族精神、时代精神和“甘肃精神”教育活动以及形势政策、国情、国防、国家安全和民族宗教政策教育活动，增强公民爱国情感，培育创业实干精神，提高加快发展意识。

4、社会道德风尚良好。配合相关部门组织开展好全县首届道德模范评选表彰活动，扎实推进民族团结、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲良好社会风气的形成。建立健全慈善求助体系，孤、老、残等到强势群体得到帮助和照顾。

未成年人健康成长创造条件。各中小学把德育教育放在素质教育首位，贯穿于教育。

教学。

的各个环节。建立健全团队活动制度，经常开展健康有益的文体、科普、道德实践、社会实践活动。以“做一个有道德的人”为主题，组织未成年人开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。抓好未成年人校外活动场所和家长示范学校建设，组织开展健康有益的文体、科普、道德实践等活动。

6、大力实施科教工作。不断巩固提高教育“两基”成果，建立健全“控辍保学”等各项责任制，中小学生的入学率、升学率、巩固率、毕业率达到国家规定标准。推行校务公开和收费公示制度，全面落实“三免一补”优惠政策，定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度。重视科技普及，扎实开展“科普之冬（春）”等宣传教育活动。

四、实施步骤分三个阶段进行:。

（一）宣传发动阶段（2009年1月至2009年5月）。

1、组织开展调研活动，结合实际，成立小岭乡创建省级文明县工作领导小组，制定《小岭乡创建省级文明县工作实施方案》，召开创建省级文明县动员大会，全面安排部署创建工作。

2、认真抓好宣传《永靖县创建省级文明县倡议书》、《永靖县公民文明手册》发动和学习教育的各项工作。

3、在公路沿线、村两委办公场所、学校、宗教场所等处。

放置、张贴、悬挂宣传精神文明建设及公民道德建设的宣传栏、喷绘、横幅等，宣传内容要定期不定期更换，营造创建工作的浓厚氛围。

（二）组织实施阶段（2009年6月至2010年9月）。

1、各司其职，狠抓落实。各村、各单位根据乡上的总体方案、各自职责分工和实施计划，全面扎实地开展创建工作，确保省级文明县创建各项任务落到实处。

总结。

经验，加强交流，全力推进各项工作有序开展。

3、随机抽查，督促落实。乡创建工作领导小组对各村、各单位落实任务情况进行不定期的抽查，及时发现问题，提出整改措施。

（三）迎接验收阶段（2010年10月至2010年12月）。

1、各村、各单位，按照乡上的《实施方案》、《目标任务分解表及测评表》和各自的工作计划，对任务落实情况进行一次全面的自查自评，找准工作差距，进行查漏补缺，乡创建工作领导小组对创建工作进行全面检查验收。

2、做好验收前的各项准备工作，接受县上检查验收。

3、通过验收后要认真总结阶段性创建工作，总结经验，做好下一步创建工作。

五、保障措施。

（一）成立领导机构。为保证创建省级文明县工作顺利开展，乡党委、政府决定成立小岭乡创建省级文明县工作领导小组，领导小组下设办公室、督查组、测评组、档案组、宣传组。各村、各单位也要成立相应的组织领导和办事机构，具体负责创建工作各项事宜。

（二）明确责任分工。乡创建省级文明县工作领导小组对全乡创建工作进行统一部署和总体安排，研究解决创建工作中的重大问题；办公室负责拟定小岭乡创建工作实施方案，分解细化创建任务；督察组负责对各村、各单位创建工作定期不定期进行督促检查，及时发现问题和不足，并提出整改意见；测评组负责对各村、各单位创建工作进行测评；档案组负责材料收集、审核、整理、建档等，确保我乡创建工作资料完善；宣传组负责制作宣传标语、喷绘、横幅等，对创建工作进行积极宣传报道。

（三）强化舆论宣传。要层层召开动员大会，进行广泛深入地宣传发动，引导广大干部群众和社会各界积极参与创建文明县活动；办好宣传专栏，扩大宣传覆盖面，努力形成各级重视、齐抓共管、群众支持、人人参与的良好格局。

精神文明创建活动实施方案篇八

为大力弘扬社会主义法治精神，深入推进依法治校工作，提高依法治校水平，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的。

教学。

生活秩序，创建一个良好的育人环境，全面推进素质教育的开展，根据建始县委法治办、县教育局、县司法局《关于开展法治校园创建工作的通知》精神，确保“法治校园”创建工作落到实处，现结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

认真贯彻党的十九大精神，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，促进学校全面发展，提高教师、学生法律素质和学校法治化管理水平，坚持法制教育与法治实践相结合、法制教育与道德教育相结合，大力推进依法治教、依法治校，改善学校校风、教风、学风，推进我校教育和谐、健康、优质发展，为办好人民满意的教育，建设法治校园、构建和谐校园提供有力的保障。

二、创建目标。

通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动，深化依法治校工作，进一步修订完善学校规章制度，依法制定学校章程，充分发挥工会、教代会的积极作用，深入推进校务公开，建立健全校内申诉制度，加强对学生法制宣传教育和校园安全管理，增强广大师生法治意识，构建依法领导、依法管理的有效机制，实现依法治教、依法治校，使学校各项工作纳入法制化管理轨道，争取本年度使学校创建成为“建始县法治校园”。

三、

主要任务。

1．管理制度体制完善。坚持校长负责制，实行岗位责任制，校长、教师岗位职责明确，教职工各司其职。依法制定学校章程和各项管理制度。教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度健全完善，教育教学质量、工作质量、考评体系完善。有专门机构和领导负责依法治校工作，定期研究依法治校工作。

2．办学行为依法规范。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，学校领导和管理人员熟悉教育的基本法律、基本原则及相关法律法规，明确学校的权利义务。全面贯彻国家教育方针，采取有效措施实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标。依法保障教育教学管理秩序，校风良好，学校教职工、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。

3．民主管理机制健全。学校科学民主决策机制完善，有健全的教职工代表大会制度和工会组织，学校发展等重大决策经教职工代表大会讨论。实行校务公开，校内监督机制完备。学校教职工年度考核、绩效分配、职称评聘、评优选先、表彰奖励等涉及教职工权益的事项向教职工公布。

4．教师权益受到保障。推行教职员工聘任制，受聘的教职工具有相应的职业资格证，聘任合同内容符合《教师法》和《劳动法》等法律法规和政策规定。教师能够履行《教师法》等法律法规、政策规定的义务。对教师的处理处分依据准确、程序合法。建立健全校内教师申诉制度。

5．学生权益得到尊重和维护。依法保障学生受教育权，参加教育教学计划安排的各项活动。依法维护学生的人身、财产权利，尊重学生人格，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。按照国家规定向学生收取费用，无乱收费行为。

6．法制宣传教育成效明显。建立普法责任制，成立普法领导小组。认真贯彻国家和教育系统“七五”普法规划，法制教育成为学校重要的日常工作。根据教育部《中小学法制教育指导纲要》，采取多种形式开展法制宣传教育活动。学校按照规定开设法制课，做到“计划、课时、教材、师资、考试”五落实。聘请法制副校长并开展活动。法制宣传教育有成效，学校依法办学，管理水平逐步提高，教师、学生法律意识明显提高。

四、组织领导。

法律顾问：县政法干警法制副校长：周清龙组长：杨春芫（校长）。

副组长:赵雪峰（分管副校长）。

杨仕林（综治办主任）。

周永芳（德育主任）组员：班主任及道德与法治教师。

五、实施步骤。

（一）宣传发动阶段（2018年4月20日——2018年4月30日）。

1、统一思想，提高认识。青少年是祖国和民族的希望，切实加强青少年学生法制教育，不断提高青少年的法制意识和法制观念，直接关系到国民素质的提高，关系到依法治国基本方略的实现，关系到中华民族的命运和兴衰。

2、加强领导，加强协作。学校成立法制教育领导小组，杨春芫校长任组长，周永芳主任具体抓法制教育，切实加强法制教育工作的领导。学校主动与综治办、司法、公安等部门联系，加强部门协作，建立健全职责分明、工作有序的责任体制和学校、家庭、社区联动的运行机制，健全青少年学生法制教育工作网络，建立家长法制教育小组，一学期开展一次法制专题报告会，逐步实现法制教育的制度化、规范化。

（二）创建阶段（2018年5月——2018年11月30日前）。

1、开展活动，加强教育。开设法制课。课堂是青少年学生接受法制教育的主渠道，各校要逐步实现教学计划、教材、课时和教师、考试“五落实”，教师要根据不同年龄段青少年学生的生理、心理特点和接受能力，结合各学科特点，有针对性地开展课堂教学渗透法制教育。

（1）每学期都组织学生观看法制教育影片（至少一次），并聘请法制副校长来校开展法制教育讲座（每学期至少一次）。

（2）建立法制宣传专栏、橱窗，充分利用升国旗、黑板报等宣传方法，广泛深入地开展“法治校园创建活动”宣传工作。

2、开展“警校共建”，创办法治学校。充分发挥法制副校长的积极作用，发挥其社会效应功能，努力创办好法制学校。学校要主动邀请法制副校长参与学校的日常管理，并要求法制副校长定期到校为学生进行法制教育，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。

3、治理周边环境，创建安全文明校园。学校要积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理好学校周边环境，营造良好的学校外部环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设，美化校园，倡导健康、向上的生活方式，使校园成为一个大教育场，营造一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强学生的法制观念，创建安全文明校园。

4、开展社会实践，养成守法良好习惯。学校要加强法制教育基地建设，为青少年学生法制教育社会实践活动提供场所，深入开展“小手拉大手、老少互动”等法制教育活动，丰富活动内容；合理安排好学生假日、假期社会实践活动，让学生在实践中增长法律知识，形成学法、知法、守法的良好习惯。

（三）自评申报（2018年12月1日——15日）学校对照评估标准进行自评，完善自查报告和佐证资料向乡中心学校进行申报。

（四）考核评定（2018年12月31日前）县教育局组织专班对申报学校进行考评，局党委根据考评情况进行审核评定，对达到创建标准的学校命名表扬并授牌。

六、工作措施。

1．深化法制宣传教育，提高师生法律素质。

（1）全面提高学校领导的法律意识和法律素养。学校领导要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规，努力提高现代法治理念，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。学校校委会成员集中学法每年不少于8次，教师全年学法时间不少于40学时。

（2）全面提高教职员工的法律意识和法律素养。全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。每学期组织2次法制集中学习或法制讨讲座，按要求参加普法考试，参考率达到97%以上，合格率达到95%以上。

（3）切实提高全体学生的法律意识和法律素养。学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等与少年儿童密切相关的法律法规。法制教育要做到“计划、课时、教材、师资、考试”五落实，将法制教育列入学校的教学计划，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用；要调动社会各方面力量，形成学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪。

（4）着力提高法制宣传教育的针对性和实效性。大力推进“法律进学校”活动，坚持校内教育与校外教育相结合，全方位拓宽宣传教育空间，创新宣传形式，通过举办法律知识竞赛、模拟法庭、开设法制宣传园地、“12·4”法制宣传日等活动，依托主题班队会、黑板报、宣传栏、校园广播、微信公众号、电子显示屏等载体，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。将法制宣传工作纳入学校领导、教职工的年度考核中，不断调动教职工学法的积极性。

2．建设法治学校，全面提高依法治教水平。

（1）增强依法治校理念，加强法治建设领导。学校要转变管理理念，明确“法治校园”建设的基本原则，制定开展“法治校园”建设的工作计划和目标；建立“法治校园”建设的领导小组，完善“法治校园”建设的工作网络，明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位开展“法治学校”建设的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。

（2）加强制度建设，依法加强管理。学校要依据法律法规制定和完善学校各项规章制度，作为学校办学活动的重要依据；要建立健全学校的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事；积极配合有关部门开展校园及其周边地区环境的治理工作，依法保护学生、教师、学校的合法权益，为学校教育教学活动创造良好的环境。

（3）推进民主建设，完善民主监督。要进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。要完善家长委员会制度，明确家长委员会及其成员的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长参与学校管理提供制度保障。

（4）严格教师管理，维护教师权益。学校要贯彻《教师法》，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。学校要建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。

（5）完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校要在日常教育教学活动中牢固树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益；学校要实施素质教育，落实国家对教育教学工作的基本要求，教育教学工作符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，促进学生全面发展。学校要坚持做到“预防为主”，牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》以及有关校园安全的法律及规定。

3．加强创建工作领导，确保创建活动取得成效。

（1）统一思想，提高认识。学校要不断深化“法治校园”创建以保障和促进教育科学发展重要性和全局性的认识，切实把“法治学校”创建工作摆在基础性和全局性的位置来抓，纳入单位目标管理考核内容。学校主要负责人要切实承担起第一责任，抓好落实。

（2）加强领导，健全机构。为确保“法治校园”创建工作落到实处，学校成立以校长为组长，学校其他领导为成员的依法治校领导小组，负责“法治校园”创建工作的安排部署，学校工会具体负责创建工作的督促落实等相关事项。

（3）明确职责，完善机制。学校要把“法治校园”建设工作各项内容落实到每位教职工，并与绩效考核挂钩，对在职责范围内法治建设工作不抓不管或抓而不力，以致出现重大问题，造成恶劣影响的，坚决实行一票否决，同时按规定追究相关人员的责任。

（4）建立台帐，狠抓落实。依据创建标准，进一步规范创建工作台帐，做到有计划、有步骤、有重点、有成效地组织实施，注意收集创建活动的各种资料、照片、影像等，分类分项做好资料归档，为迎接上级及有关部门组织的评估验收做好准备。

（5）加强宣传，营造氛围。要加强法治信息报送，积极挖掘、提炼、归纳“法治校园”创建工作中出现的先进经验、先进典型和先进事迹。注重发挥新闻媒体的舆论导向作用，加大依法治校、依法治教的宣传力度，主动接受社会监督，努力形成良好的“法治校园”社会氛围。

2018年4月30日。

精神文明创建活动实施方案篇九

为进一步提高本单位广大干部群众防范抵御邪教侵蚀的意识和能力,从根本上铲除邪教赖以生存的土壤,按照我县综合治理工作的总体部署和安排，我局广泛深入地开展无邪教创建活动，为推动防范和处理邪教问题工作的深入开展，确保防范和处理邪教问题工作的顺利开展，完成防范和处理邪教问题工作年度工作任务，经局研究，特制定2012年无邪教创建工作实施方案：

一、指导思想。

深入开展无邪教创建活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐社会为统揽，以平安建设为抓手，以构建和谐独山为蓝图，全面落实科学发展观，以维护社会稳定和构建和谐社会的目标，组织动员全局干部群众，强化工作基础，健全工作机构，实施量化管理，提高工作效率，建立健全符合实际的工作机制，推动防范和处理邪教问题工作向科学化、规范化、制度化方向发展，取得实际工作成效。

二、教育内容。

以“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”为主要内容，积极、主动开展工作，逐步建立防范和处理邪教问题工作责任机制和考核奖惩工作机制，形成防范和处理邪教问题工作良性循环的工作局面，实现治安平稳、社会安宁及生产生活和工作秩序保障有力，达到政治安定、社会稳定、公众安全感明显增强的目标。

三、主要措施。

1、建立健全组织机构。及时成防范和处理邪教问题工作领导小组，落实领导责任制，研究、解决防范和处理邪教问题工作中存在的实际问题，使全体干部群众对防范和处理邪教问题工作保持高度的重视和清醒的头脑，提供坚强的思想组织保障。同时，确定一名防范和处理邪教问题工作联络员，负责防范和处理邪教问题工作的沟通联络和日常工作。

2、认真开展教育活动。将无邪教创建活动纳入本单位日常工作中，建立和落实长效机制，按照上级的部署，认真组织开展无邪教创建活动。同时，以树立科学发展观，提高执政能力为目标，进一步加大反邪教形势教育，提高全局干部、职工对反邪教斗争的认识，增强工作主动性。

3、全员参与。发挥党群组织的作用，将防范和处理邪教问题工作纳入党性教育、组织建设、精神文明、社会治安综合治理、平安建设、普法等工作中，做为本单位的经常性工作来抓，调动各方面的积极思想因素，形成全民动员、齐抓共管、综合治理的格局。

4、措施有效。采取“查、缴、封、堵、处、批、教、攻”和控制措施，严防邪教组织进行反动宣传、煽动、聚众闹事及插手群众性事件，有效防范和打击邪教组织的违法犯罪活动，降低发案率，并及时总结工作中的好经验、好方法，使之系统化、规范化。

5、积极引导。积极稳妥地宣传，丰富群众业余文化生活，杜绝邪教组织生存和发展的空间。

6、加强协作。理顺关系，积极配合，发挥职能作用，形成反邪教合力。同时，以信息、简报等形式及时、准确、全面地将工作情况及有关情况上报，为上级决策提供依据和参考。

四、保障机制。

1、领导责任保障机制。进一步提高认识，把防范和处理邪教问题工作纳入部门工作计划。第一责任人要切实承担起领导责任；分管领导是直接责任人，要认真做好组织、领导工作；其他领导承担分管工作范围内防范和处理邪教问题工作的责任。

2、考核奖惩工作机制。严格执行目标管理、责任查究。对于防范和处理邪教问题工作扎实、长期不发生问题，成效显著的企业、股（室）进行表彰，对防范和处理邪教问题工作责任人和主要负责人给予必要的奖励；对因工作失职、渎职引发影响稳定重大问题的，实行责任追究制。

3、舆论宣传工作机制。充分利用标语、板报、横幅、信息等办法，认真组织开展防范和处理邪教问题工作宣传活动，加大防范和处理邪教问题工作宣传教育力度，提高全体员工防范和处理邪教问题工作意识，创造防范和处理邪教问题工作环境。

4、齐抓共建机制。健全配合联动机制。领导小组负责防范和处理邪教问题工作的组织协调和督导检查。局属各单位要按照“谁主管、谁负责”原则，充分发挥各自职能优势，按照责任分工，密切配合，共同做好防范和处理邪教问题各项工作。

二〇一二年四月十六日。

精神文明创建活动实施方案篇十

为深入贯彻实施依法治国基本方略，切实推进我镇民主法治建设进程，根据江川县创建“法治江川”活动实施方案和××镇“五五”普法规划及“三五”依法治镇规划的要求，镇依法治镇领导小组决定在全镇开展“法治××”创建活动，现结合实际制定如下实施方案。

开展法治城市、法治镇(市区)创建活动，是党中央、国务院转发的“五五”普法规划提出的明确要求，是依法治理工作的进一步深化，是促进地方法治建设、提高各项事业法治化管理水平的重要法治实践。做好法治××创建活动，对于促进全镇经济、政治、文化、社会建设，全面落实科学发展观，构建和谐××和建设小康社会，都具有重要意义。各部门、各单位要充分认识开展法治××创建活动的重要性和必要性，扎实稳妥地推进创建活动。

二、指导思想和目标。

开展法治××创建活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七大精神和依法治国基本方略，紧紧围绕推进我镇民主法治建设进程这一目标，以依法行政和公正司法为重点，以维护广大人民群众的合法权益为宗旨，全面深化依法治理和法治××建设。坚持立党为公、做到依法执政;坚持公正高效、做到依法行政;坚持司法为民、做到公正执法;坚持以人为本、做到依法管理;坚持诚实守信、做到依法经营;坚持学法用法、做到依法办事。进一步提升依法管理和民主法制建设水平，为实现法治××建设总体目标奠定坚实的基础。

三、工作内容和重点。

开展法治××创建活动，是在深入开展法制宣传教育基础上进行的法治实践活动，是一项长期的任务和持续的过程。各部门、单位、村要重视此项工作，通过创建活动，进一步提升普法效果，促进依法执政能力建设和依法行政水平，促进基层民主政治建设，促进公民法律素质和全社会法治化管理的提高，推动全镇各项工作全面协调可持续发展，重点抓好以下九个方面的工作：

(一)切实加强依法执政能力建设。各单位、部门、村要牢固树立立党为公、执政为民的执政理念，密切党与人民群众的紧密联系，坚持各项工作与人民群众利益的一致性。要进一步完善执政方式和领导方式，扩大党内民主和党务公开，要坚持党委统一领导，政府依法施政，人大依法监督，政协依法参政议政。真正做到科学执政、民主执政、依法执政。党员领导干部要带头学法用法，模范遵守宪法和法律法规，坚持在宪法和法律范围内活动。

(二)加强法治政府建设，推进依法行政。以建设服务型、法治型、效能型和廉洁型政府为目标，着力转变政府职能。理顺关系，优化结构，提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制;深入推进行政执法体制改革，强化行政执法责任制和执法过错责任追究制，实行严格执法、公正执法、文明执法;加强对公务员法律知识培训及年度考试考核，把学习和掌握法律知识的情况作为公务员年度考核和任用的重要内容。

(三)加强经济法治建设。整顿和规范市场经济秩序，依法严厉打击制售假冒伪劣商品行为，加强知识产权保护，依法加强市场监管，严肃查处商业贿赂;提高物权保护水平，完善投资保护措施;健全安全生产、环境保护、节能降耗、劳动用工、税费收缴等监管体制，促进各类企业依法经营;加强市场诚信体系建设，促进公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的落实。

(四)加强基层民主法治建设。健全党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，扩大基层群众自治范围，完善民主管理制度，把各村建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会共同体;加强基层政权建设，完善政务公开、村务公开等制度，实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动。

(五)认真落实“五五”普法规划，扎实推进法制宣传教育。突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识;广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规。加强公民意识教育，弘扬法治精神，推进社会主义法律文化建设，在全镇树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念;深入开展社会主义法治理念教育，增强干部依法办事的素质和本领;健全学法制度，突出抓好领导干部、公务员、企业经营管理人员、青少年和农民的普法教育;大力推进法律进机关、进乡村、进学校、进企业、进单位;拓宽宣传领域、创新宣传形式、增强宣传效果，着力加强法治教育阵地建设，充分利用广播、电视、网络，拓展学法平台，传播法制文化，加强法制宣传骨干培训，充分发挥普法宣讲团的作用，培育法制文艺队伍，壮大普法宣传队伍，推动普法教育的深入开展。

(六)拓展和规范法律服务。加强法律服务业的规范化建设，完善法律援助、基层法律服务等法律服务体系，加强法律服务队伍建设;整合司法与工会、妇联、老龄委、共青团等群团组织的职能作用，拓展法律服务领域，提高法律服务质量，推动法律服务更好地服务于人民群众，服务于经济和社会发展。

(八)建立健全法治监督体系。完善权力制约和监督机制，综合运用各种监督形式，增强监督合力和实效，真正做到有权必有责、用权受监督、违法要追究。强化镇人大的监督力度，确保政府依法履行职能;加强行政监督和司法监督，促进政府及其工作人员依法行政、依法办事;充分发挥社会监督、舆论监督的作用，畅通各种监督渠道，使镇情民意得到充分表达。

(九)依法开展专项治理活动，解决群众关心的热、难点问题。要针对群众关心的医疗卫生、教育收费、企业排污、食品安全、劳动保障、制假贩假、扫黄打非等各方面的突出问题，及时组织开展执法检查，依法进行集中整治，使广大群众感受到法治××建设的成效。

四、组织领导和工作要求。

(一)“法治××”创建活动是推进普法教育和依法治镇工作的重要措施，普法依法治理领导小组要高度重视创建活动，加强对创建活动的组织领导，把创建活动列入重要议事日程，及时研究和解决创建活动中遇到的问题。普法依法治理领导小组办公室要认真履行职责，搞好动员部署，做好具体指导、协调、督促、检查工作。

(二)各部门、单位、村要按照镇“五五”普法规划和“三五”依法治镇规划的总体要求，认真。

总结。

长期开展普法和依法治理工作经验，提出开展创建活动的工作思路，扎扎实实抓好创建活动各个环节的工作。要加强调查研究，抓住重点，找准切入点，提出阶段性工作目标与要求，提高创建水平，做到统筹规划、分段实施、稳妥推进。

精神文明创建活动实施方案篇十一

一、成立领导小组、明确工作职责。xx村文明村创建工作领导小组组长由村党委书记xx-有担任，副组长由村主任xx担任，组员由村内干部组成，并分配好工作任务，明确工作职责，确保创建工作能够顺利开展。

二、完善基础设施，改善村庄环境。在完成一系列村庄整治、平安村创建等工作的基础上，确保各项工作的长效机制，继续做好环境保护、村容保洁等工作。使村庄环境、生态绿化等进一步提升。

三、制定创建文明村活动的具体要求和任务、标准，将活动内容、方法步骤通过村民代表大会向全体村民宣传，做到家喻户晓，人人皆知，形成共识。一是做好村民思想教育工作。结合梁弄古色红镇的革命精神，开展丰富多彩的革命思想教育和文化活动，在村民中进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；二是做好党员教育工作，带领全村党员干部深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动，通过这次活动加强对党员干部的教育培训，着力提高他们的政策理论水平、带领群众发展经济的本领和处理农村事务的能力；三是推进民主政治建设，完善“三公开”、“四民主”等机制；四是倡导和谐社会风气，通过宣传栏、村落文化宫、远程教育基地等，开展和谐、健康的精神文明教育，引导村民移风易俗，养成科学、文明的生活方式，减少村内赌博、迷信等活动；五是构建老弱关怀工程，完善居家养老服务工作，对困难党员、五保户、三老人员、残疾人开展帮扶和救助；六是完善社会保障体制，引导村民参加新型农村合作医疗保险和失地农民养老保险。

四、规范基层组织建设和管理机制，重点加强村民组长队伍建设，开办专题培训班及岗位职责的制定，提高村民组长管理社会事务的能力和为民服务的意识，切实发挥好他们上通下达的桥梁作用。

五、在实施硬件各项工程争取全面达标的基础上，村支两委会认真抓好软件台帐、资料收档工作，此项工作由专人负责，随着文明村创建工作不断深入逐步开展。

精神文明创建活动实施方案篇十二

2011年党建和精神文明建设实施方案今年是我们党和国家历史上具有重要意义的一年，新中国成立61周年，也是深入贯彻科学发展观、推进“十一五”规划顺利实施的关键一年。2011年也是我环城高速公路口泉收费站投入运营的第二个年头，以奠定良好发展基础，继续开拓创新的一年。口泉收费站在公司党委的领导下，认真贯彻两手都要抓，两手都要硬的方针，把基层组织建设和精神文明工作不断引向深入。

党支部将贯彻公司党委的年度工作指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，围绕创建现代企业的中心，加强和改进政治思想工作，加大党的建设、精神文明创建和党风廉政建设力度，把口泉收费站的党建和精神文明建设推上一个新的阶段。为此，特制订以下计划：

1、完善基层组织建设：根据公司党委的决定，口泉收费站。

已成立党支部，按照组织原则，调整和配齐党支部成员，做到基层组织工作责任到人。

2、按照组织分工，党支部成员要切实落实党支部的各项工。

作任务，扎实有效地开展基层党建工作，使支部工作走向正轨，发挥作用。

3、认真做好干部队伍的思想和廉洁自律教育工作：党支部。

要切实贯彻党要管党的方针，在对基层干部的管理上真正发挥作用。通过各种形式的党内活动，对干部和党员实行经常性的监督和管理，特别是对党员领导干部实行党内监督，加强党风、党纪、党性和廉洁自律教育。

4、认真做好基层党员的管理工作：落实和坚持一课三会制。

度开展民主评价党员活动，促动党员在各个岗位和各项工作中发挥带头作用，带动本站良好工作氛围和工作作风的形成。以党员的先锋模范带头作用激励员工，鼓励广大员工积极要求进步。

党支部要把精神文明建设作为一项重要工作来抓，要抓紧、抓好，做到支部书记牵头，全体党员带头，全站齐心协力，齐抓共管地推动我站精神文明建设，在精神建设方面重点抓好以下工作：

1、深入开展“三个代表”重要思想学习，强化政治思。

想工作。全体党员特别是党员领导干部要继续学习党的方针政策并且在工作实践中注重落实，做到身体力行，以实际行动加强思想政治工作的力度，要建立学习制度，做到政治学习规范化，要把解决思想问题和解决实际问题结合起来，将政治思想工作融汇于经常性的管理工作之中，切实增强党组织的号召力和凝聚力。

2、利用多种形式开展倡导科学抵制封建迷信的活动，特别是对法轮功组织的反动本质要通过不断的揭批来加以认识，在全站形成爱科学、爱学习、讲文明、讲奉献的政治气候。

3、根据行业特点扎实有效地抓好基础管理工作，继续。

在基层管理工作中开展文明窗口、文明服务活动。

4、利用现有条件，开展多种形式的创建活动。积极参。

加公司组织的各项活动，努力营造一种先进企业文化的氛围，组织员工踊跃向公司投稿，以弘扬正气表彰先进。

5、充分调动基层共青团组织的作用，齐抓共管开展多。

种形式的活动，提高基层组织的凝聚力和战斗力，共同搞好今年的精神文明建设。

口泉收费站。

二0一一年二月。

精神文明创建活动实施方案篇十三

为大力弘扬社会主义法治精神，深入推进依法治校工作，提高依法治校水平，扎实做好学校法治教育工作，积极创建绵阳市法治教育示范学校，全面推进素质教育的开展，根据游仙区法治办、区教体局、区司法局有关文件精神，现结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

认真贯彻党的十九大精神，深入开展法治宣传教育，弘扬法治精神，促进学校全面发展，提高教师、学生法律素质和学校法治化管理水平，坚持法治教育与法治实践相结合、法治教育与道德教育相结合，大力推进依法治教、依法治校，改善学校校风、教风、学风，推进我校教育和谐、健康、优质发展，为办好人民满意的教育，建设法治校园、构建和谐校园提供有力的保障。

二、创建目标。

通过开展深入扎实的法治宣传教育和法治实践活动，深化依法治校工作，进一步修订完善学校规章制度，依法治定学校章程，充分发挥工会、教代会的积极作用，深入推进校务公开，建立健全校内申诉制度，加强对学生法治宣传教育和校园安全管理，增强广大师生法治意识，构建依法领导、依法管理的有效机制，实现依法治教、依法治校，使学校各项工作纳入法治化管理轨道，争取本年度使学校创建成为“绵阳市法治教育示范学校”。

三、主要任务。

1．管理制度体制完善。坚持校长负责制，实行岗位责任制，校长、教师岗位职责明确，教职工各司其职。依法治定学校章程和各项管理制度。教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度健全完善，教育教学质量、工作质量、考评体系完善。有专门机构和领导负责依法治校工作，定期研究依法治校工作。

2．办学行为依法规范。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，学校领导和管理人员熟悉教育的基本法律、基本原则及相关法律法规，明确学校的权利义务。全面贯彻国家教育方针，采取有效措施实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标。依法保障教育教学管理秩序，校风良好，学校教职工、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。

3．民主管理机制健全。学校科学民主决策机制完善，有健全的教职工代表大会制度和工会组织，学校发展等重大决策经教职工代表大会讨论。实行校务公开，校内监督机制完备。学校教职工年度考核、绩效分配、职称评聘、评优选先、表彰奖励等涉及教职工权益的事项向教职工公布。

4．教师权益受到保障。推行教职员工聘任制，受聘的教职工具有相应的职业资格证，聘任合同内容符合《教师法》和《劳动法》等法律法规和政策规定。教师能够履行《教师法》等法律法规、政策规定的义务。对教师的处理处分依据准确、程序合法。建立健全校内教师申诉制度。

5．学生权益得到尊重和维护。依法保障学生受教育权，参加教育教学计划安排的各项活动。依法维护学生的人身、财产权利，尊重学生人格，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。按照国家规定向学生收取费用，无乱收费行为。

6．法治宣传教育成效明显。建立普法责任制，成立普法领导小组。认真贯彻国家和教育系统“七五”普法规划，法治教育成为学校重要的日常工作。根据教育部《中小学法治教育指导纲要》，采取多种形式开展法治宣传教育活动。学校按照规定开设法治课，做到“计划、课时、教材、师资、考试”五落实。聘请法治副校长并开展活动。法治宣传教育有成效，学校依法办学，管理水平逐步提高，教师、学生法律意识明显提高。

四、组织领导。

法律顾问：于树海法治副校长：李平清组长：贾方玉（校长）。

副组长:杨廷明（支部副书记）。

组员：何加齐（副校长）何俊（副校长）张茗津（工会主席）魏加平（综治办主任）黄灿亮（德育主任）侯洪茹（教导主任）。

赵勇（教科室主任）班主任及道德与法治教师五、实施步骤。

（一）宣传发动阶段（2018年4月）。

1、统一思想，提高认识。青少年是祖国和民族的希望，切实加强青少年学生法治教育，不断提高青少年的法治意识和法治观念，直接关系到国民素质的提高，关系到依法治国基本方略的实现，关系到中华民族的命运和兴衰。

2、加强领导，加强协作。学校成立法治教育领导小组，校长任组长，德育主任具体抓法治教育，切实加强法治教育工作的领导。学校主动与综治办、司法、公安等部门联系，加强部门协作，建立健全职责分明、工作有序的责任体制和学校、家庭、社区联动的运行机制，健全青少年学生法治教育工作网络，建立家长法治教育小组，一学期开展一次法治专题报告会，逐步实现法治教育的制度化、规范化。

（二）创建阶段（2018年5月——2018年11月30日前）1、开展活动，加强教育。开设法治课。课堂是青少年学生接受法治教育的主渠道，各校要逐步实现教学计划、教材、课时和教师、考试“五落实”，教师要根据不同年龄段青少年学生的生理、心理特点和接受能力，结合各学科特点，有针对性地开展课堂教学渗透法治教育。

（1）每学期都组织学生观看法治教育影片（至少一次），并聘请法治副校长来校开展法治教育讲座（每学期至少一次）。

（2）建立法治宣传专栏、橱窗，充分利用升国旗、黑板报等宣传方法，广泛深入地开展“法治校园创建活动”宣传工作。

2、开展“警校共建”，创办法治学校。充分发挥法治副校长的积极作用，发挥其社会效应功能，努力创办好法治学校。学校要主动邀请法治副校长参与学校的日常管理，并要求法治副校长定期到校为学生进行法治教育，通过生动具体的案例讲解，使学生的法治意识和法治观念普遍得到增强。

3、治理周边环境，创建安全文明校园。学校要积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理好学校周边环境，营造良好的学校外部环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设，美化校园，倡导健康、向上的生活方式，使校园成为一个大教育场，营造一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强学生的法治观念，创建安全文明校园。

4、开展社会实践，养成守法良好习惯。学校要加强法治教育基地建设，为青少年学生法治教育社会实践活动提供场所，深入开展“小手拉大手、老少互动”等法治教育活动，丰富活动内容；合理安排好学生假日、假期社会实践活动，让学生在实践中增长法律知识，形成学法、知法、守法的良好习惯。（三）自评申报（2018年12月1日——15日）。

学校对照评估标准进行自评，完善自查报告和佐证资料向乡中心学校进行申报。

（四）考核评定（2018年12月31日前）。

区教体局组织专班对申报学校进行考评，局党委根据考评情况进行审核评定，对达到创建标准的学校命名表扬并授牌。

六、工作措施。

1．深化法治宣传教育，提高师生法律素质。

（1）全面提高学校领导的法律意识和法律素养。学校领导要学习和掌握社会主义民主法治理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规，努力提高现代法治理念，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。学校校委会成员集中学法每年不少于8次，教师全年学法时间不少于40学时。

（2）全面提高教职员工的法律意识和法律素养。全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法治理论、教育法律、法规和规章的学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法治讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。每学期组织2次法治集中学习或法治讨讲座，按要求参加普法考试，参考率达到97%以上，合格率达到95%以上。

（3）切实提高全体学生的法律意识和法律素养。学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等与少年儿童密切相关的法律法规。法治教育要做到“计划、课时、教材、师资、考试”五落实，将法治教育列入学校的教学计划，充分发挥法治副校长和法治辅导员的作用；要调动社会各方面力量，形成学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络，有效预防青少年违法犯罪。

（4）着力提高法治宣传教育的针对性和实效性。大力推进“法律进学校”活动，坚持校内教育与校外教育相结合，全方位拓宽宣传教育空间，创新宣传形式，通过举办法律知识竞赛、模拟法庭、开设法治宣传园地、“12·4”法治宣传日等活动，依托主题班队会、黑板报、宣传栏、校园广播、微信公众号、电子显示屏等载体，广泛开展形式多样的法治宣传教育活动。将法治宣传工作纳入学校领导、教职工的年度考核中，不断调动教职工学法的积极性。

2．建设法治学校，全面提高依法治教水平。

（1）增强依法治校理念，加强法治建设领导。学校要转变管理理念，明确“法治示范校”建设的基本原则，制定开展“法治示范校”建设的工作计划和目标；建立“法治示范校”建设的领导小组，完善“法治示范校”建设的工作网络，明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位开展“法治示范校”建设的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。

（2）加强制度建设，依法加强管理。学校要依据法律法规制定和完善学校各项规章制度，作为学校办学活动的重要依据；要建立健全学校的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事；积极配合有关部门开展校园及其周边地区环境的治理工作，依法保护学生、教师、学校的合法权益，为学校教育教学活动创造良好的环境。

（3）推进民主建设，完善民主监督。要进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。要完善家长委员会制度，明确家长委员会及其成员的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长参与学校管理提供制度保障。

（4）严格教师管理，维护教师权益。学校要贯彻《教师法》，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。学校要建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法治教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。

（5）完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校要在日常教育教学活动中牢固树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益；学校要实施素质教育，落实国家对教育教学工作的基本要求，教育教学工作符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，促进学生全面发展。学校要坚持做到“预防为主”，牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》以及有关校园安全的法律及规定。

3．加强创建工作领导，确保创建活动取得成效。

（1）统一思想，提高认识。学校要不断深化“法治校园”创建以保障和促进教育科学发展重要性和全局性的认识，切实把“法治学校”创建工作摆在基础性和全局性的位置来抓，纳入单位目标管理考核内容。学校主要负责人要切实承担起第一责任，抓好落实。

（2）加强领导，健全机构。为确保“法治校园”创建工作落到实处，学校成立以校长为组长，学校其他领导为成员的依法治校领导小组，负责“法治校园”创建工作的安排部署，学校工会具体负责创建工作的督促落实等相关事项。

（3）明确职责，完善机制。学校要把“法治校园”建设工作各项内容落实到每位教职工，并与绩效考核挂钩，对在职责范围内法治建设工作不抓不管或抓而不力，以致出现重大问题，造成恶劣影响的，坚决实行一票否决，同时按规定追究相关人员的责任。

（4）建立台帐，狠抓落实。依据创建标准，进一步规范创建工作台帐，做到有计划、有步骤、有重点、有成效地组织实施，注意收集创建活动的各种资料、照片、影像等，分类分项做好资料归档，为迎接上级及有关部门组织的评估验收做好准备。

（5）加强宣传，营造氛围。要加强法治信息报送，积极挖掘、提炼、归纳“法治示范校”创建工作中出现的先进经验、先进典型和先进事迹。注重发挥新闻媒体的舆论导向作用，加大依法治校、依法治教的宣传力度，主动接受社会监督，努力形成良好的“法治示范校”社会氛围。

小枧置信小学2018年3月。