爱心是人类最宝贵的品质之一，它能够带来温暖和人类间的互助。在撰写总结时，可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。如果你需要一些写总结的启示和帮助，这里有一些具有参考价值的总结例子。

战胜命运的孩子篇一

这样美好的明天属于你。

从前有两个孩子。一个想当音乐家，一个想当美术家。不幸的是，想当音乐家的孩子耳聋了。想当美术家的孩子失明了。孩子们非常伤心，抱怨上天。老太太指点，他们互换自己的理想。耳聋的孩子后来成为了美术家，失明的孩子成为了音乐家，名扬四海。

事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，常常会留下另一条道路，需要你去寻找，去开启。

人的一生不可能不会遇到挫折、困难的。心情也是会乌云密布的。在这种情况下有很多人会抱怨上帝对他们不公平。其实上帝是公平的，也许他会堵塞你前面的一条道路，但当他堵住那条道路时，同时也为你开启了另一条道路，只需要你去探索，去发现它，那条心灵的路，那条命运的路，那条自己所掌握的路。

就笑这两个孩子，想当美术家的孩子失明了，想当音乐家的孩子耳聋了；命运石一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。我们就应该像这两个孩子一样战胜我们的命运，在困难面前从不低头，不放弃，才会成功。因为，阳光总在风雨后。

在生活中，我们要积极地挑战困难，战胜悲催的命运，活出自我，活出精彩。在现实生活中，也有许许多多的人，在寻找，在探索，那另一条道路，他们坚信上帝是公平的，他们战胜了，并非常自信地活出了自己的光彩，像霍金、贝多芬他们，身上的残疾并没有让他们放弃自己的理想，而是凭着自己努力地奋斗，成为了举世闻名的大名人！

通往幸福的路不止一条，就像十字路口一样，你可以从不同的路口回到家，所以让我们一起去开启另一条属于自己的道路吧！

这就是生活的滋味。

战胜命运的孩子篇二

大家好，我是一名少先队员，读了《战胜命运的孩子》后，我摘录了很多好词好句。我知道了：

从前有两个孩子，一个很喜欢弹钢琴。想当音乐家，一个爱好绘画。想当美术家。可他们很不幸，想当音乐家的孩子突然耳朵聋了，想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了。他们很伤心，埋怨命运的不公。

正好有一位老奶奶从他们身边经过啦，知道他们的怨恨后，老人走上前去，先对耳轮的孩子比划着说，你的耳朵虽然坏了。但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？又对眼瞎的孩子说，你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是厘米的，为什么不改学弹钢琴呢？这让我感受到了这位老奶奶很关心他们。

两位孩子听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。

说来奇怪，改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好，因为他可以避免一切。喧嚣的干扰时，精力高度专注改学钢琴的孩子。也觉得失明反倒有利，因为他能够免除所有无谓的烦恼，心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海。眼瞎的孩子终于成为音乐家，饮誉天下。

有一天，美术家和音乐家又碰到了那位老人，他们两个非常感动，拉住老人连连道谢。老人笑着对他们说，不用谢我，该感谢的是你们自己的努力。这也让我感受到了老人并没有感觉他帮了他们。有多么伟大，而是觉得是举手之劳。

我还做了读书小报，读书卡，因为读的书籍，很多，获得了学校的信任，得到了借书卡。我还要阅读更多的书籍，为班级和学校争光！

战胜命运的孩子篇三

我在家读了《语文阅读》其中有一篇《战胜命运的孩子》。我也听老师讲过，可是因为我以前不爱看书，于是我大概的浏览一下，后来我觉得这个故事还挺好看的，我就仔细的读了一遍。当我读到："一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了。想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。"我也觉得命运对你们很不公平，有时我也会觉得命运对我不公，不过有时上帝对我也很好。我想你们一定很伤心，我也替你们伤心。

后来有一位老人来指点说："你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？"接着他对眼瞎的孩子说："你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？"听了老人的一番话，他们就相信了。

经过他们的努力，耳聋的孩子成了美术家，眼瞎的孩子成了音乐家。我也替你们高兴，现在觉得上天对你们也很高兴。我也会像你们一样战胜命运。

战胜命运的孩子篇四

我今天读《战胜命运的孩子》这一篇文章，这一篇文章写了有一个孩子喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子突然耳朵聋了；想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。之后有一位老人从他们身边经过，他对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛虽然瞎了，但是眼睛还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛虽然瞎了，但是眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？孩子听了后，擦干眼泪开始了新的追求。后来，耳朵聋了的孩子成了名扬四海的美术家；眼睛瞎了的孩子终于成了誉名远扬的音乐家。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路的。

“当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路的。”针对自己的特长选取适合自己的方面去学习，那么就一定会有收获的，只要肯努力，一切问题都可以克服的。

战胜命运的孩子篇五

里面简洁明了写了两个孩子的故事。这两个孩子各有各的爱好：一个孩子想当音乐家，他为自己的梦想不懈努力，可是，他的耳朵却永远失去了听力。而，一个像当美术家的孩子，他不断追求画画的技巧，画的像活的一样，但，突如其来的一场灾难，使他失去了光明。他们埋怨命运的不公。一次，他们遇到了一位慈祥的老奶奶，她俯下身子亲切的对像当音乐家的孩子说：“孩子，你拥有绘画的才能，耳聋，但眼睛还是光明的，你知道该如何去做。”她又对绘画家说：“孩子，你拥有绘画家的才能，眼睛失去了明亮，但耳朵很好，可以当音乐家。”他们受到很大的启发，于是，他们改变想法，追求新的目标，奋力前进！当音乐家的孩子从此远近文明，歌声优美动听。当美术家的孩子，做的画潇洒美丽、逼真。名扬四海。

读了这篇《战胜命运的孩子》，我受到了深刻的启示：不要因为一点挫折，就对生活失去了信心。要不断追求，坚持不懈、永不退缩，取得最终的胜利！

战胜命运的孩子篇六

《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了，一个孩子想当音乐家，一个孩子想的美术家，当音乐家的孩子，耳朵聋了。当美术家的孩子，眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨，就上去跟耳朵聋了的孩子说：“你的耳朵虽说坏了，但你的眼睛还是好好的，你为什么就不改成绘画呢？”然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛坏了，但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢”孩子们听了以后，赶紧把泪水擦干了，开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好，可以避免一切杂音的干扰，让精力高度专注在绘画上，到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子，渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想，心思全部多无比集中。出乎预料的是，耳朵聋了的孩子成为了美术家，名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家，誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人，连忙跟那位老人说：谢谢，谢谢……老人说：不用谢我，应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。

事实证明，命运堵塞一条道路时，它会给你留下另外一条道路。比如说：有一次，数学老师让我们回去做一张试卷，然后我考了100+10分。老师表扬我了，但是我一点儿也不骄傲，因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我，才会有这样的成绩，我的感受是，不管你是眼瞎还是耳聋了，总会有你成功和出色的时候，一定要相信自己，不要服输。这就是我的感受。

战胜命运的孩子篇七

有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳聋了，想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。他们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但是眼睛还是明亮的.，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“尽管你的眼睛坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴?”

孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，而且他可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，反而慢慢也觉得失明反倒有利，因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。

（a．果然b.必然c.竟然），耳聋的孩子后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓越，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他两十分激动，拉住老人，连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，她常常还会留下另一条道路的！

1.选择合适的词语填空。

（），耳聋的孩子后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓越，饮誉天下。

a.必然。

b.果然。

c.竟然。

2.选出下列词语的近义词。

干扰（）。

a.干活。

b.扰乱。

3.选出下列词语的近义词。

灵敏（）。

a.灵巧。

b.灵魂。

4.选出下列词语的近义词。

埋怨（）。

a.怨妇。

b.怨恨。

5.选出下列词语的近义词。

爱好（）。

a.爱情。

b.喜好。

6.“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。”这句中“亮”的意思是（）。

a.（心胸、思想等）开朗，清楚。

b.响亮。

c.光线强。

d.显露、显示。

7.把下列句子改成陈述句，正确的一项是（）。

你的眼睛还是明亮的，为什么不该学绘画呢？

a.你的眼睛还是明亮的，应该学习绘画。

b.你的眼睛还是明亮的，不该学绘画。

8.读了这篇文章，你有什么启发？

a.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的。只要肯努力一切问题都可以克服的。

b.如果盲了，就去学音乐。

c.要听老人家的话。

战胜命运的孩子篇八

这篇文章介绍了一个喜欢弹琴，想当音乐家的孩子，突然聋了；一个喜欢画画，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。这是一件令人难受，多么残忍的事呀！但是，经过一个老人的指点，让他们改学其他的东西，耳聋的孩子改学画画，失明的孩子改学弹琴。说也奇怪，他们学东西时，避开了一切的干扰，使精神高度集中，心思变得很灵敏。后来，耳聋的孩子成为了音乐家，失明的孩子倒成了音乐家。

我想起了在98年的时候曾经在五年级教过的一个孩子，他姓黄。他十分聪明、活泼和机灵，但是也非常好动、贪玩、坐不定，在上课时不专心，在家里从来不复习不读书而且作业很不认真。因此，他的成绩全班倒数第一名，语文、数学、英语三科成绩，每一门都不超过40分，加起来还不到100分。我家访过数遍，了解了他在家的情况，也找过他单独谈心了许多遍，让他明白到造成成绩这么差的原因，并不是自己愚蠢，而是没有养成好的学习习惯。终于有一遍，他主动找到我，询问学习成绩好该有哪些好的习惯。自此以后，他定好了学习目标，制定了每天的学习计划。早上6时起床，读书、练习一个小时再上学，把重点内容背得滚瓜烂熟；上课专心听讲，积极举手回答问题，不讲闲话，不搞小别作；回到家不看电视，认真做好作业，复习功课并且认真预习。结果，一个学期下来，他的语文、数学两科都超过70分，英语还超过80分咧，真是让人欣慰。到六年级毕业考试的时候，他的每一科都超过90分呀。当他的家长遇到我的时候，紧紧握住我的手久久也不愿放手，嘴里连声谢谢。

现在，我也看到身边有许多聪明活泼机灵的孩子，但是没有养成良好的学习规律，成绩总是不尽人意。我去找他们谈过心，讲过许多关于学习的'道理，还把姓黄的同学故事讲了给他们听。这些同学都很明白，也表示振作起来，认真学习，可是他们的意志很薄弱，三天打鱼，两天晒网”，没有恒心去做，结果成绩也上不了。

“一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。”孩子们，只要我们从现在开始，好好地珍惜时间，制定好自己的学习目标和学习计划，养成勤学苦练的习惯。相信，不久的将来，我们的成绩一定会提高，理想就能实现，命运就会从现在改变！

战胜命运的孩子篇九

那天，看了一篇名为《战胜命运的孩子》的文章。

说了两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。但命运不公平，让想当音乐家的孩子耳朵聋了，想当美术家的孩子眼睛瞎了。他们恨上天，正好有个老人遇到了他们，让他们互相换一下想法。两个孩子最后都成了天下有名的音乐家和美术家。他们又遇到了老人。老人说：“事实证明，如果命运堵了一条路，往往会留下第二条路。”

如果命运堵住了你的一条路，也是会给你让出另一条路的，如果我们也能够像战胜命运的孩子一样，战胜了命运，那么便能得到最伟大的成就。

大家可以学到的是，如果命运让你这么笨，学习这么跟不上，那也没有关系，因为命运为你关上一扇门，也会开启一扇窗户的。

就像我们班的某一个同学，他虽然学习不好，但却是非常有礼貌的，这就是命运为他开的另一扇窗户。

两个孩子能面对命运，那么，我们面对学习也可以不那么害怕，好好学习，错了可以纠正嘛！

命运，跟两个有着美好理想的孩子开了个玩笑，而两个孩子却敢于向命运挑战，所以他们得到了成功。如果大家不怕那么多的学习内容，挑战困难，超越局限，定会释放更多能量。

战胜命运的孩子篇十

今天，我读了一本书，书的名字是《战胜命运的孩子》。这本书讲的是，从前有两个孩子，一个特别喜欢音乐，想当音乐家；一个特别喜欢绘画，想当美术家。然而不幸的很，想当音乐家的孩子耳聋了，想当美术家的孩子眼睛瞎了。孩子们伤心极了，都说命运的不公平！

这时，有位老人从孩子身边经过，听见了他们的怨恨。老人对耳聋的孩子说：“你虽然耳聋了，但眼睛还是明亮的啊，为什麽不改学画画呢？”老人又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛看不见了，但耳朵还是灵敏的呀，为什麽不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，都开始了新的追求！

最后，耳聋的孩子，成了美术家；眼瞎的孩子，成了音乐家！

多么感人的故事！他告诉我们一个道理，那就是：当命运堵塞了一条道路的时候，要看看它是不是还留下了另一条道路！

我深受教育。一方面我非常同情两个孩子的不幸，另一方面，我被孩子的精神深深感动了。他们为了达到自己的奋斗目标，需要克服多么大的困难！是他们的不懈努力，最终实现了自己的愿望！

我要向他们学习，在前进的道路上不论遇到多大的困难，都要想想他们，要用顽强的精神来克服困难，勇往直前！

战胜命运的孩子篇十一

今天，我看了一篇文章，名字叫《战胜命运的孩子》，它告诉了人们，如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了：有两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。然而有一天，灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时，经过了一为老人的点拨，互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件，并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们：当自己遭受了某些不幸时，先不要急着难过，想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话，说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里，我就想起了《塞翁失马》的典故：

从前有一户住在塞外的人家，这家人家的儿子很喜欢骑马。一天，他们弄丢了一匹马，家人都为此感到惋惜。可父亲却说："为什么这不是一件好事呢？"件好事呢几个月后，他丢失的那一匹马回来了，还带回来一匹胡人的骏马，家人都很高兴。可父亲又说："为什么这不是一场灾难呢？"由于有了好马，儿子又好骑，终于有一天儿子摔断了腿，家人都很悲伤。可父亲仍说："为什么这不是一件好事呢？"一年后，胡人入侵，青壮年全上了战场，不过十分之九都牺牲了，剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场，所以保住了一条命。

所以说，任何事物都有好和坏、福与祸，坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。不过，最重要的是我们要保持良好的心态，乐观地面对生活。

战胜命运的孩子篇十二

命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子，他们凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。这两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公。

恰巧，一位老人听见他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗，欣然接受了老人的建议，开始了新的追求。之后，改学绘画的`孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。

后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，命运不会把路堵死，只要努力，就能开创美好的未来。这个故事，使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，当命运堵塞一条道路时，它，必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。这就是生活的滋味。

收稿时间:20xx-1-2712:02:00。

战胜命运的孩子篇十三

叮叮叮！上课了，同学们纷纷跑进了教室。

今天，老师给我们讲了一个故事，名叫《战胜命运的孩子》。想不想听听这个故事呢？让我慢慢讲给你听吧！

有两个孩子，一个想当音乐家，一个想当美术家，他们天天都在努力。可不幸的很，想当音乐家的。孩子忽然耳聋了，想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了，他痛哭不止，报怨命运不公。有一次，他们恰好碰见一个老人，老人知道了他们的不幸，走到眼瞎孩子跟前说：“你虽然眼睛瞎了，但你耳朵还是好的，为什么不改学音乐呢？”他又走到耳聋的孩子面前用手语比划着说：“你虽然耳朵聋了，但是眼睛还是好的，为什么不改学画画呢？”孩子们听了老人的话，忽然眼睛一亮，豁然开朗。

从此，他们改变了追求，说来也奇怪，改学音乐的孩子反而觉得眼瞎更好，这样可以不为一些闲事操心，可以集中精神学音乐。改学绘画的孩子反倒觉得耳聋更好，这样可以避免一些嘈杂的声音集中他的注意力。许多年后，眼瞎的孩子成了鼎鼎有名的音乐家，耳聋的孩子成了名不虚传的绘画家。有一天，两个孩子又碰到了那位老人，忙跑过去对那位老人连连道谢，老人却说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另外一条道路！”

这个故事告诉了我一个道理，就是不管你遇到什么困难都不要懈气，只要你努力，就一定可以成功，但如果你要的那条路走不通，你就换一条路走，不要死钻牛角尖。成功不仅属于努力的人，还属于聪明的人。

战胜命运的孩子篇十四

战胜命运的孩子篇十五

今天我在家里，随手拿起一本书，看了起来，当我读到《战胜命运的孩子》这篇文章时，故事内容把我感动了，我一连读了好几遍。

故事里有两个孩子，一个想当音乐家，一个想当美术家。可不幸的是：想当音乐家的孩子耳朵聋了，想当美术家的孩子眼睛瞎了。两个孩子都很伤心，都在埋怨命运的不公。经过老人的指点后，他们擦干眼泪，开始了新的追求，结果眼睛瞎了的孩子成了音乐家，耳朵聋了的孩子成了美术家。

我们人生活在这个世界上都不会一帆风顺的，一定会碰到困难和挫折，当我们遇到困难和挫折时，不要去抱怨、退缩，而要想办法去克服困难，战胜困难。以前我在学习上遇到困难时，常常哭鼻子，想着爸爸妈妈来帮忙，而不是自己去想办法解决。今后，我要向文中的两个孩子学习，要多想办法，自己多努力。当命运堵塞了一条路的时候，要去寻找另外一条出路，这才是解决问题的最好办法。

战胜命运的孩子篇十六

从前有两个孩子。一个孩子想当音乐家，而另一个孩子想当美术家。可不幸的是，想当音乐家的孩子突然耳朵聋了。想当美术家的孩子眼睛却瞎了。

一天他们遇到了一起。同时埋怨上天对他们不公平。这时一位老太太对其中眼睛瞎了的孩子说：“你虽然眼睛瞎了，但耳朵还是好的，为什么不改为当音乐家呢？”老太太又打着手势，意思是这样的：你虽然耳朵聋了，但眼睛还是，但眼睛还是明亮的，为何不当美术家呢？于是他们就遵从老太太的意思。耳朵聋了的孩子想：耳朵聋了也十分好，这样可以避免杂音，能更专心的画画。眼睛瞎了的孩子也想：眼睛瞎了也没什么不好的，这样可以更专心地学音乐。

几年过去了，耳朵聋了的孩子成了一位出色的画家，而眼睛瞎了的孩子成了世界闻名的音乐家。他们又回到和老人相遇的地方。这时老人说：“当命运其中一条路走不成的话，那么命运常常有可能留下另一条路的！”