高中长江题目加范文（16篇）
对于每个人来说，总结都是一种重要的思维和反思方式。写总结时要有一定的逻辑性，按照时间顺序或者逻辑顺序进行组织和归纳。运动不仅能够带给我们身体上的改变，还可以培养品格和积极的人生态度。
高中长江题目加篇一
我的家乡在宜昌，那里风景迷人。有着全国最长的江——长江，从家乡流过，让我能没看到长江，能感受到家乡的美。
我家旁边修了一条新马路，马路上，行驶着川流不息的汽车。长江上面有着来来往往的船只在行驶，船上的人们并不像我们有课间休息，直到过新年时，他们还在不停地接我们大家。冬天，长江的水真清啊!清的可以看见沉积在水里的沙粒和已发黑的树叶。我和外婆常常到江边洗衣服，我把它打干。不一会，衣服便被洗好了。有一次，竟然下起了小雪，这是我第一次见到如此美的雪。那小小的雪花一碰地就化成水。到了夏天，江水灰灰浊浊的，带有很多的泥沙，两岸的树木却是郁郁葱葱的。江边有许许多多的沙子：有的像金字塔，有的像三角形的黄脸……。
我爱我的家乡，更爱家乡的长江。
高中长江题目加篇二
长江的澎湃让我激动。长江象征着质朴的中国人民,长江象征着我们民族的精神和意志,我赞美长江!
长江，你的江水是我们中华民族的血液。我们的祖先依靠你，而你又用甘甜的乳汁哺育着人民。你惊涛拍案的声音是人们悠扬的乐声。人们的喜怒哀乐、欢声笑语，都流入你的江水之中，你则把它们带向远方，把我们中华民族腾飞的消息带向远方。
长江，你的江水不是普通的水，因为你系着我们中华民族的血脉，是中华民族的生命之源。
长江，你奔流的是我们中华民族的历史。自古以来，有多少英雄豪杰在你面前演出了精彩的一幕。你就像是展示他们才华的舞台，有宏伟的长江，就一定会有伟大的人民来为你增添光彩。
长江，你奔流的是我们民族的希望。自古以来，长江流域不仅是孑遗生物的避难所，也是中华民族的繁衍之地。你给我们提供灌溉的方便。人们开沟筑渠，兴建水地，开垦出物产丰富的鱼米之乡。
长江，你虽造福于人类，可是人类却没有善待你。长江上游两岸的森林被破坏。两岸水土严重流失，废水、废料、垃圾都大量倒入你的水中。面对这一切，你愤怒了，你开始向我们抗议，你向我们提出了一次又一次的警告。前几年，长江洪水肆虐，八次洪峰排山倒海而来。这正是你的控告。我们不能完全抱怨你冲垮我们的堤坝，淹没我们的家园，而是要想想我们自己是如何对待你的。
长江，你给了我们一切，我们没有珍惜，你还是会带走这一切的。但是只要我们珍惜你、爱护你，你也一定会加倍回报我们的。
长江，你从雪山走来，又向东海奔去。一路展示着自己的风采和气概。你激励着我奋发向上，自强不息，鼓舞我追求美好的人生。长江，我热爱你，愿你的江水永远流淌在我们的血液里。
高中长江题目加篇三
生活中，在碰到难以解决的问题时，有人说，应该坚持，不能放弃，成功往往就在于再坚持一下;也有人说，应该果断放弃，另找别的途径，不能在等待中蹉跎了岁月。
【例文】。
放弃。
有人说：“放弃也是一种美。它是通往成功的大门，预示着又一新起点。若想要有新的成绩，那么就必须学会放弃。”
“学会放弃?”我轻蔑地瞟了瞟这四个字，在心底大声地宣读自己的座右铭--永远不要说放弃!
放弃是什么?它是弱者颤抖的双肩，它是失败者绝望的眼泪，它是胆怯者可以选择的惟一出路。放弃了，就意味着失去一个执著的追求，抛弃一份原有的自信，丧失了只有奋斗者才有的微笑。任那拼搏的足迹，被自己的叹息所淹没。放弃者，终究会是个失败者。
每一个人都有自己的理想，而这个理想并不是与生俱来，或凭空想像的，而是他靠自己的人生经历，经过再三斟酌，将自己的所长或爱好，与时代的节奏融合在一起，得出来的最美好的追求。只要你有了理想，就应该一步一个脚印，踏踏实实地朝着理想的方向迈进。这就必须要有一份毅力与耐力。爱迪生研究电灯的过程中，总是被灯丝不长的寿命所困扰。他经过几千次失败，试用了几千种材料，才发现钨丝可以连续发热很长一段时间，于是他利用了钨丝这一特点，终于发明了电灯，将人类从夜晚的黑暗中解救出来。曾经一场投进六十余个球的篮球健将迈克尔·乔丹，中学时代曾被校篮球队开除，但他毫不气馁，刻苦练习，最终一跃成为世界篮坛最亮的新星。我国乒乓球队男女主力队员--王涛和邓亚萍，一个是五大三粗，一个是四肢短小，远不如其他运动员的天赋好，但他们正是勇于正视自己的缺陷，奋发进取，坚持不懈，最终实现了自己的理想，跻身于世界乒坛前列……太多太多的例子，太多太多的奋斗者，无一不经过失败，无一不拼搏向上，最后无一不获得成功，实现了自己的理想。居里夫人说：“理想的琴键扣动奋斗者的琴弦才能奏出人生美妙动听的乐章。”试想，如果爱迪生丧失了信心，乔丹一蹶不振，王、邓两人放弃了理想，他们又怎么会成功?只有坚持不懈，始终不放弃理想，不放弃奋斗，不放弃信心，成功才同样不会放弃你。
也有很多人，正因为“学会”了放弃，所以一直碌碌无为，毫无成就。某校一名大学生，毕业后不安心工作，一心一意想当作家。可是当他投稿屡投屡退后，他放弃了这一目标，又去“下海”赚钱，生意失败后，他又决定去应聘某公司老板的助理。他心比天高，想做大事，哪知虎头蛇尾的毛病致使他样样不精，样样放弃，最后父母为他开后门进厂当了工人。如此看来，放弃者都有同样一致命弱点--半途而废。他们妄想以“追求新起点”来掩饰自己的弱点，但这个弱点决定了他们的最终下场--永远失败。
所以，朋友，当你在执著追求的时候，当你在自信微笑的时候，当你屡经失败有些丧气的时候，当你少年不得志长吁短叹的时候，请和我一样牢牢记住永远不要说放弃的座右铭吧，它所代表的精神，将使你的人生之花愈发灿烂夺目。当你有一天登上领奖台，手捧奖杯的时候，你一定会和我一样享受成功的喜悦。
高中长江题目加篇四
阅读下面的材料，按要求作文。
《时间都去哪儿了》这首歌曲中有这样几句歌词：“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”
这几句饱含深情的歌词，引起了你怎样的思考?请结合对材料的理解，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，角度自选，立意自定，文体不限(诗歌除外)。
【范文】。
把时间掌控在自己手中。
托•杰弗逊说过：“一切人生来都是平等的。”也就是说所有与生俱来的差距是极其微弱的。然而，从生来平等到物竞天择，不就是在拷问我们的时间都去哪儿了吗?人与人的差距就是在不经意间积累起来的，我们必须得承认，自己才是命运的决定因素，我们的时间去哪儿，掌控在我们的手中。
还记得一个原美国布朗大学校长，现任卡内基基金会主席瓦尔坦-格雷戈里安的童年故事。他6岁的时候，母亲便因病去世。他由祖母在伊朗的山区带大。祖母也是一个很不幸的女人，由于战争和疾病，她失去了所有的孩子。但她却并未因此失去对生活的信心，她经常教导格雷戈里安说：“孩子，你可以失去你的美丽，也可以失去你的健康和财富，但是你决不能失去你的性格，因为它是掌握在你自己手中的。”所以他选择了乐观的面对生活，把时间牢牢掌控在自己的手中，于是才有了后来的辉煌成就。
时间都去哪儿了，还没好好感受年轻我们就老了。这将是我不久后回荡在心底的歌谣，不要以为这离我们还很遥远，所以现在肆无忌惮的挥霍。趁它现在还在我们的身旁，就紧紧的握住它的手，带着它去远方梦想天堂。
希望我们年老的时候唱的歌曲是这样的：时间都去哪儿了，好好地笑着、专注着就老了。
高中长江题目加篇五
国庆长假爸爸妈妈带我去南京游玩，我终于可以亲眼目睹南京长江大桥的雄伟壮观了。
我们乘车从桥南驶向桥北，桥的南面是南京市区，桥的北面是南京高新技术区。车马上就要到大桥了，我的心情非常激动。远远望去，桥上通汽车，桥下通火车，整座大桥如彩虹凌空江上，十分壮观。开始上引桥了，爸爸告诉我：引桥采用富有中国特色的双孔双曲拱桥形式。爸爸还说：“公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕，人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯，南北两端各有两座高70米的桥头堡，堡内有电梯可通铁路桥、公路桥及桥头堡上的瞭望台。堡前还各有一座高10于米的工农兵雕塑。南堡下是一个风景秀丽的公园。”车子上了正桥，桥面上非常宽阔，可容4辆大型汽车并行，两侧还各有2米多宽的人行道，车子来来往往，川流不息;桥下江水滔滔，向远望去还有大货轮在行驶。
南京长江大桥建于1968年12月29日，妈妈说在当时它可算是一座了不起的科技型大桥了。我们一家人登上瞭望台，和大桥一起合了影，它将永远留在我的记忆中。
我爱长江大桥。
我的家住在南京，具体的位置在南京长江大桥的北面。小的时候，妈妈经常带我坐车过桥去玩，一上大桥，我就开心的蹦蹦跳跳。看着这么宽的桥面和那么多的船只，我觉得真美。
等大了一点，我对长江大桥了解多了一些。大桥是1968年建成通车的，桥的上面是公路，主通汽车，也建了人行道，下层是双线铁路桥。
一到晚上，桥栏杆上的1048盏泛光灯齐放，桥墩上的540盏金属卤素灯把江面照的像白天一样，加上桥面上的150对玉兰花灯齐明，桥头堡和大型雕塑上的228盏钠灯使大桥像一串夜明珠横跨江上。每当夜幕降临，花灯齐放。给人的感觉就像一首诗里说的“疑是银河落九天”。当然，这些也是我那当老师的外公和我说的。我喜欢听外公讲这些有意思的事。
现在，大桥已经没有了当年的风采，附近也建起了二桥和三桥，还有过江隧道和即将完工的地铁。但是我还是喜欢长江大桥，它圆了几代人的梦。它是我们南京永远的标志物。南京的变化很大，它一天天走向繁荣，我为我是一名南京人而骄傲。更为我是一个住在南京长江大桥附近的人而骄傲。
长江大桥，你为南京的腾飞提供了优越的条件，你是南京人民智慧的结晶。我爱你，长江大桥。我爱你，腾飞的南京。
国庆游南京长江大桥。
今天是国庆节，我们一家去参观长江大桥。
参观南京长江大桥不止一次，有好多次了，我都记不清了，但国庆节来参观大桥，还是第一次。
大桥非常壮观，它是由上下两层道路组成，下面是铁路，上面一层是公路，大桥两边的栏杆嵌着200幅铸铁浮雕。人行道旁有150对白玉兰花形的路灯，南北两端各有两座高70米的桥头堡，堡内有电梯可通铁路桥，公路桥及桥头堡上的瞭望台。堡前还各有一座高10余米的工农兵雕塑，南堡下面是一个风景秀丽的公园。
站在大桥上向下眺望，是大桥公园，那里绿树成阴，空气清新。风景秀丽的南堡公园，处处花团锦簇，一派节日欢乐祥和的景象，让人流连忘返。再看看江中，烟雾弥漫着江面，一层层，一丝丝的，来来往往的船只在江面上穿行。
在我很小时爸爸妈妈就经常我来玩，我非常喜欢长江大桥，我不但喜欢长江大桥，而且喜欢画长江大桥，还经常乘船到位长江对面去玩。
长江大桥是多么宏伟，多么美丽，在国庆节显得更加威严，像钢铁巨人一样守卫着我们这座美丽的城市!
我和长江的对话。
“长江，长江，我问你，只听说黄河是黄的，你怎么也是这模样?”
长江听了我的话，摇头又叹气：“小朋友，你哪里知道，我以前可不是这样的。我现在这个样子都是你们人类造成的!你看看，你们把各种垃圾统统往我家里倒……”
看着江面上漂着塑料袋、饭盒、烂木头……我把手里还没喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向长江：“那是你太坏了，去年你一发脾气，就毁了我们多少家园?让好多人无家可归，受尽了苦。往你身上倒垃圾是对你的惩罚!”
“小朋友，你错了，你们这样做其实是在惩罚你们自己。你知道我为什么发脾气吗?那是因为你们砍树毁林、开山采石、围滩造田，破坏了生态环境，老天爷见了也生气地流泪，泪水冲刷着大地、山脉，把它们冲得体无完肤，又带着它们的伤痕一下子往我家冲，我哪能受得了!”
听了长江说的这些话，我心痛得默默无语，却又深信不疑，望着滚滚东去的长江水深思着!我们决不能让长江成为第二条黄河!让我们行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境!
五彩缤纷的长江。
我的家乡在重庆市忠县，在我的家门口有一条雄壮的河，叫“母亲河”，又叫长江。每当我起床的时候，就会看到江水顺江而下，奔流不息。
站在长江大桥上看长江是最好不过的了。早晨，江面上弥漫着一层乳白色的浓雾，仿佛进入仙境一般，再遥望长江，就像一条雄壮的“巨龙”蜿蜒而下。这时，太阳渐渐升起，雾慢慢散开，只见几艘轮船从远处行驶过来，偶尔发出一声声汽笛声，就像“巨龙”在吼叫，场面显得十分壮观。
中午，太阳照在江面上，随着一道波纹，金光闪闪，犹如“巨龙”的锦衣一般。
傍晚，人们三三两两地来到滨江路散步，此时的江水是那样绿，绿地像是被翠屏山上的绿树、绿草染过似的。一群野鸭子在江面上嬉戏、玩耍，快乐极了!
晚上，长江大桥上的彩灯，滨江路上的霓虹灯，轮船上的照明灯，倒映在江面上，红的、黄的、蓝的、紫的……银光闪闪，五彩缤纷，十分动人。
只听细浪撞在石阶上，像乐曲，又像在娓娓述说着中州大地的古老传说。
长江陪着我一天天长大，也陪着家乡的人们享受幸福的生活。
哦，美丽的长江，我爱你!
高中长江题目加篇六
我要一个人去奔跑，让白色围巾舞动我唯美的青春，让甜甜的风儿吹乱我短短的碎发，让软软的跑道记载下我年轻的足迹，让所有年少的烦恼烟消云散。没有孤独，没有落寞，我只拥有一个人淡淡的幸福。
我要一个人去旅行，让沿路的风景恪守住我温暖的笑容，让年轻的心从此装满了美好的回忆。我幻想，我微笑，然后嘴角划过一道优美的弧线，一头是我，一头是我一个人自在的幸福。
我要一个人去海边，让细碎的沙砾抚摸我软软的的皮肤，让一角细浪恬静地触着我的脚尖让湿热的阳光温情地洒满我的脸颊。我拥有无边的湛蓝，无尽的温情和一个人暖暖的幸福。
我要一个人去写诗，让漂亮的文字灵动着青春的风采，让平凡的生命从此不再平凡，让笔尖流淌出一段不败的似水流年，让自己沉浸在诗情画意中，在诗情画意中体会我一个人诗意的幸福。
我要一个人去拼搏，让岁月流转不会虚度，让时光承载无怨无悔，让精彩充斥每一天，让呼吸从此有了意义。我会用拼搏成就梦想，用拼搏扬起风帆，用拼搏充实人生，在拼搏中一点一点汲取我一个人无畏的幸福。
我要一个人去撒哈拉，一个人去爱琴海，一个人去天涯海角，一个人去东京铁塔，一个人去坐摩天轮沿着幸福转圈圈，一个人去听复活节岛上的神秘石像诉说古老的传说，一个人去看魔力的北极光演绎浪漫动人的神话，一个人去新加坡享受四季如春的惬意，一个人去百慕大探索千年未解的神奇秘密，一个人去波斯湾听海浪拍岸的声音......
我要一个人沿着幸福的小径奔跑，让孤独跟不上我的步伐，让幸福像风车旋转在我的肩头。然后有一天，听见孤独在背后寂寂地唱着歌，我会回过头冲它笑，我也是一个人，但我并不孤独。在青春无悔的轨迹上，我拥有一个人简单的幸福，虽然时常也会烦恼，但就像海水退潮后赤裸裸的海滩一样，我的幸福始终不能被埋没。
青春小径上，追着幸福一路跑下去，追着一个人，简单的幸福。
高中长江题目加篇七
2、一生之计在于“今”
3、家----爱的港湾。
4、让生命飘出幽香。
5、挫折着，美丽着。
6、一头白发，满山青葱(以：环保“为话题)。
7、别了，漫画书(以”书“为话题)。
8、两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)。
9、internet，my、love(以”电脑“为话题)。
10、心泉叮咚(以母爱为话题)。
11、abcd---梦开始的地方(以理想为话题)。
12、1234567、(以友谊为话题)。
13、给我一双翅膀。
14、幸福，在那一刻绽放。
15、宽容世界，快乐自己。
16、那一刻，我含泪微笑。
17、瞬间=永恒。
18、听，长城在哭。
19、你也是一道风景。
20、手掌上的阳光。
21一袋父母心。
22、寻觅彩虹的日子。
23、感谢阳光雨露。
24、留一步与人。
25、成长日记。
高中长江题目加篇八
幸福有时是种拥有，有时是种体验，有时是种快乐。
有些时候，我常会问自己，我幸福吗?妈妈对我说：你是身在福中不知福。老师说：等你遨游于学习的海洋，你就能体验到幸福。朋友对我说：天天跟我们在一起快乐的游戏，你才是幸福的!听了他们的话，我要出发，去寻找幸福。
是啊，收获也是种幸福，付出也是种幸福;功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福。正如那句老话其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上每一个脚印里!
高中长江题目加篇九
1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。
就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木――沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
【构思提示】。
对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。
下面提供几种参考构思:。
(1)每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
(2)现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。
(3)如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。
(4)做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。
2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)。
最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。
一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。
尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
1.从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。
2.从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地，不能靠炒作。
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)。
蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。
如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。
这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。
如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。
因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
4、阅读下列文字，按要求作文。
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。
”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”。
请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
5、阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备。
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道:“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到:“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
题意分析。
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。
高中长江题目加篇十
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”（韩寒《后会无期》）。
请以“道理与人生”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章，表达你的看法。不少于800字。
范文：
秋阳杲杲道心明。
精明强干，权倾朝野，和致斋荣宠无限，争得革职下狱，自缢白绫；清介持躬，廉正秉直，刘崇如宦海起落，孰知颐养天年，星曜青史。和刘相形，人生各异，正如新锐作家韩寒所言，“我们听过无数道理，却仍旧过不好这一生。”一言以蔽之，浮生若梦，人世沉浮，成败荣辱，岂是哪些道理能指点江山，擘画一二的？我命由我不由天，莫听前人是非言。
是非言里多生乱，人生成败大道间。前人话语斟酌选，不信堂皇择箴言。人生漫浩浩，一生好不好，不是你听了谁的金玉良言，也不是你受了哪些经验之谈，在于你是否笃行，用行动替代口号，以实干代替空言，莫被道理蔽双眼，脚踏实地勇实践。故而，那些成功的经验，人生的哲理，心灵的鸡汤，我辈需辩证看待，斟酌损益，全盘吸收自会作舍道边。深思历史，新中国成立前，爱国志士没有迷信“资本主义救中国”的夸夸其谈，勇于实践，中国才睁开了昏睡的双眼；启悟今人，“百闻莫若一见”，用行动去探索成功，筚路蓝缕，以启山林，踏实笃行，履践致远。秋阳杲杲道心明，觉知此事须躬行。
躬行劈开雾迷离，拒绝虚空大道理。得失人生百般事，胸怀理想破迷局。人生有大美，得失非虚空，纷纭道理在眼前，说乱了思绪，说怕了心神，只说得人生百态乱如麻。如此这般，人生得失的切中肯綮，则在于理想近远，胸襟阔窄，格局深浅。和中堂的悲惨结局，佞刻碑碣，刘罗锅的浓淡墨书，廉直垂史，让我辈深思，不是知晓多少机谋道理，不是获得多少荣宠名利，人生才美好，是为国为民的心，是端方傲岸的骨，是清白正直的行。故而，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”当听之，当践行之，当内化于心，外化于行。明辨甄选人生理，境界高远青衿志。
青衿志远运筹谋，逆耳忠言当谨记。潮头登高再击桨，无边胜景在前头。《诗经》有言“诲而谆谆，听我藐藐。”揆诸当下，更多的时候，不切实的教化，远离现实的道理，让人无所适从。若传道授业解惑者高高在上，大道如斯，尔辈自当谨而慎之，听而信之，遵而从之，可能适得其反。风起青萍，人生浩荡，哪里是前人的经验所能廓定的，没有人能踏进同一条河流，瞬息万变不只是时空，还有我们人生中种种际遇，所以尽信书不如无书。方此之时，我辈则须有远志、慧眼、卓识，从逆水中击风浪，从诤言中获助益。凡益之道，惟精惟一，允执厥中。欲览胜景登高远，道引人生辩证看。
辩证看待道理对人生的影响，理性面对人生的得失，我辈青年需理清思绪，睿智头脑，笃定心智，擘画未来，规划人生。秋水迢迢诗思清，秋阳杲杲道心明。谁人得似秋光巧，画出山斋杖屦行。苍穹一望人生美，不骛虚无辨精明。
高中长江题目加篇十一
宋·王安石。
江北秋阴一半开，晓云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
2、《望天门山》。
唐·李白。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3、《惠崇春江晓景》。
宋·苏轼。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4、《临江仙》。
《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词。
明·杨慎。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，
几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，
古今多少事，都付笑谈中。
高中长江题目加篇十二
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层“面纱”，我看到了江水在缓缓地流淌，这是的长江似乎还沉浸在睡梦中;江上的空气十分清新，我贪婪的吮吸着新鲜的空气，心中感到无比欢畅。不一会儿，太阳出来了，薄雾随即烟消云散，长江睁开了惺忪的睡眠，开始忙碌起来。长江像一条银色的丝带，蜿蜒曲折，静静的躺在绿色的田间。江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声。透过车窗远远望去，长江的水烟波浩渺，波光粼粼。远方山峦起伏，绿树叠翠，点点白帆在湖中慢慢飘荡。太阳出来了，给美丽的长江披上了金色的光芒。汽车又继续前行，长江的魅力更加神奇诱人了。江边上矗立起一幢幢豪华气派的高楼，亭台楼阁也随处可见。
江面平静，水清澈见底，湖光山色融为一体，洁白的天鹅恰似水中仙子，使人仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
多么美丽的地方，多么洁白的“仙子”我相信你们也想有吧!那也让你们的爸爸妈妈去欣赏一下吧!很美的哦!
高中长江题目加篇十三
阅读下面的材料，根据要求写作。
钱钟书先生被称为有着“照相机式”的记忆力，精通六门外语，学贯中西，在文、史、哲等多个领域都有着深入的研究和丰硕的成果。他说过：“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。”
杨振宁先生在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域都作出了里程碑性贡献；35岁时即获得诺贝尔物理学奖。他在很多场合题词时，最喜欢题“宁拙毋巧，宁朴毋华”八个字。
钱钟书先生和杨振宁先生分别是人文科学领域和自然科学领域天赋极高的“天才”，但他们都强调“笨”“拙”“朴”，这对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文：
宁朴毋华，宁拙毋巧。
感动中国2021年度人物的颁奖盛典上，杨振宁先生本人因年龄问题缺席了这场盛典，他的学生代为领奖并带来了他亲笔题写的八个字——“宁拙毋巧，宁朴毋华”。
“宁拙毋巧，宁朴毋华”是杨振宁先生一生最喜欢的格言，也体现了他做科学研究的态度以及为人处世思想哲学。他是全身心奉献于基础科学研究的赤子，是心系祖国的诺贝尔得奖科学家，是真正付诸行动，促进科技强国、少年强国的华夏子孙。站在科学的塔尖，进入感动中国的殿堂，杨振宁先生“宁拙毋巧，宁朴毋华”的八个字，轻轻浮在纸上，重重寄于心间。
“宁朴毋华，宁拙毋巧。”是杨振宁先生对年轻一代人的期望。包含两层含义，一层意思是不要投机取巧，更不要弄虚作假，强调做学问必须诚实。另一层意思是说做学问没有捷径可走，必须脚踏实地，从最简单的事情开始，一步一个脚印。
以拙问道，以巧审事。杨振宁先生告诫弟子做科研要“宁拙勿巧”，他的弟子翟荟教授也说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印，踏踏实实；而俄罗斯素有“巧干能捕雄狮”之说。到底是“守拙”还是“巧干”，实乃一道生活的多选题，作为新时代青年，我们应学会以拙问道，以巧审事。拙，是一种踏实的生活态度，亦是一种务实的求学精神。拙的态度使我们脚踏实地，在稳健中前进；巧，是一种明智的处事方式，巧的方法使我们在世事纷繁中游刃有余。而何时当拙？何时当巧？则应细细斟酌。
求学问道，唯有以拙成远。以拙问道，是求学科研之本。漫漫长路，只有踏踏实实走，才能取到真经。陆游曾书：“灯下读书鸡一鸣。”就求学来说，摸黑早起，勤奋学习，以拙求进是的道路。曾国藩天资平平，每篇文章他都要反复诵读数十次，才能倒背如流，虽然麻烦、辛苦，但他拙实的态度终于让他最终成了一位博学之人。科研也是如此，南仁东先生事必躬行，fast建设与研发过程中，他每个项目都必定亲自过目，最终才打造出了国之重器。拙，使我们在求道之路上走向远方，如若比时弃拙取巧，就如搭建空中楼阁，一切都将白费。北宋有个读书人，平日里总喜欢从他人的文章里搬运精华，化为己有，也凭此在乡中获得了些名气，但抄来的东西终究不是自己的，没有别人提供的素材，他只是个腹无诗书的凡俗野老，屡次科举考试无一中榜，终究被人拆穿，沦为他人笑柄。可见，求学之路不能取巧，若想问道，唯有守拙才成。
路漫漫兮，以拙问道，道因拙成。事纷纷兮，以巧审事，事因巧胜。
高中长江题目加篇十四
那里有巍峨的大桥。
快乐的长江；
那里有万吨的游轮。
绚丽的长江；
xx蓝天和白云。
静静的长江；
那里有细长的江水。
多情的长江；
那里有秀丽的山川。
多彩的长江；
xx快乐的合欢。
深思的长江；
那里有云雾般油画。
涌动的长江；
那里有汹涌的浪花。
耀眼的长江；
那里有翠绿的杉树。
伟大的长江；
那里有壮观的三峡。
如诗的长江；
那里有精美的诗篇。
英雄的长江；
那里有红军的足迹。
幸福的长江；
那里有勤劳的人民。
朝霞的长江；
那里有灿烂的朝霞。
雨中的长江；
那里有雨中的斑斓。
天然的长江；
那里有肥沃的水草。
历史的长江；
那里有无数的古迹。
喜庆的长江；
那里有幸福的游客。
自由的长江；
那里有飞翔的海燕。
永远的长江；
向着大海滚滚而去。
《长江礼赞》。
昂首唐古拉山的峰颠。
碧蓝的苍穹。
茫茫的雪峰。
你向世界庄严宣布——出发了。
高山压不跨你的脊梁。
冰雪冻不僵你的豪气。
奇峰挡不住你的道路。
无论风云怎么变幻莫测。
你总是向着太阳升起的地方。
无论道路多么艰难险阻。
你总是奔向那辽阔的海洋。
你穿险峰，破急流。
气势惊天地，骇鬼神。
你激情奔放。
烈火燃烧。
你一发威。
可以毁灭整个地球。
你一声喊。
能够震裂月亮的耳膜。
你是一首诗。
一首豪迈的'，激动人心的伟大诗篇。
你是自由飞翔的白鸽。
你在蓝天中盘旋，俯冲，翻筋斗。
你是一首歌。
一首优美动人的歌。
你唱着山歌是那样优美动人。
吸引着所有的生灵在倾听。
你唱着牧歌。
是那样高亢嘹亮。
羞愧得高傲的白云低头沉吟。
你是一位美丽善良的姑娘。
日夜思念着心爱的新郎。
你是一位英俊帅气的小伙。
马不停蹄地追寻着梦中的新娘。
你是带刺的玫瑰。
永远激动着赏花人的心房。
也毫不留情地刺痛着黑手的猖狂。
你是严寒中的梅花。
在冰雪中歌唱着春天的希望。
你是滴滴清泉。
你是串串珍珠。
你是青山秀水。
你是液态的火。
使整个大地熊熊燃烧。
你是液态的电。
照亮着祖国大地光明一片。
你是东方的巨龙。
在炎黄大地上自由翱翔。
（一）。
滚滚长江水。
流去了多少时光。
带走了多少欢笑多少愁，
英雄为你挥洒热血。
写就历史度春夏秋冬，
浪淘沙树就多少英雄史。
书写历史人民立天地，
壮丽江山依旧。
高悬立壁气吞山河，
写成历史仍人民评说。
（二）。
大江写下华夏儿女情怀，
一条大江通九州水东流。
那一座座丰碑历史造就，
星罗棋布的宏伟建筑立两岸。
一代代中国人书写自己文化，
把那壮丽华夏大厦立中华。
美好的生活就像长江水流不尽，
幸福的生活传呀传万代。
中华儿女呀，就像长江水，
坚忍不拔冲破艰难险阻直入东海。
（三）。
滚滚长江水，
浪涛依旧。
高山出平湖，
创造世界奇迹。
惊涛骇浪何所惧，
淹没了多少峡滩。
改变人生航船，
多大江船逆顺行。
高高大坝横江而立，
汹涌江水变成宝，变成宝。
（四）。
滚滚长江水，
新时代富有新的神韵。
两岸人民在不受那旱涝，
风调雨顺过安居落业的生活。
船工在不受那过险滩血腥之灾，
万吨远洋航轮直达渝州。
那开心话儿说也说不尽，
长江赋予了新的使命，新的使命。
《长江三峡赞》。
作者：潇男。
大三峡。
江破三峡狂澜翻，
夔门剑门只等闲。
神女兵书苦无术，
而今俯首一坝拦。
小三峡。
清泉飞瀑挂云天，
满山苍翠鸟翩跹。
千年悬棺古栈道，
一江碧玉流巴川。
小小三峡。
峰峻壁峭水清涟，
幽秀翠奇怪美全。
誉贯神州第一漂，
流连忘返相思泉。
高中长江题目加篇十五
下面是mba学员在面试时遇到的五大问题的综合，希望对mba学员得面试有所帮助，希望mba学员克制一下问题，祝愿mba学员面试成功!
第一个是“怕”。很多人没有经历过这种场合，有一种本能的惧怕。我觉得怕不是坏事，表明你这方面可能需要加强，会给你一种压力，但同时也是一种动力。所以我觉得解决这个问题就是不打无准备之仗，战必胜。最好的方法我觉得就是参加面试的培训班，亲身去感受感受，让大家给你挑挑毛病，当时我也是这么做的。有了这个场景的训练以后，你会觉得你跨入面试考场的时候你心里已经很从容、很坦然了。
第二个是“慌”。像我碰到的有些考生一进考场几个人往那儿一坐，主考官几双眼睛同时盯着你的时候，他会变得脸红，有的人连脖子都红了，像喝了酒一样，说话结巴，说话没有条理，还所答非所问，手不知道往哪儿放，目光不知道往哪儿停留。这些不适当的反应表明了大家心里慌，这种慌对我们管理者来讲是不应该的，但即使你是处于刚刚吴暑老师说的最有潜质的那种类型，但是这些基本的心理素质还是应该有的，所以这是一种锻炼，没有什么良好的方法，只有锻炼，通过这种场合的历练使你逐渐的在那种场合下适应，能把自己调试到比较好的心态。
第三个是“懵”。他不知道主考官到底要考察他什么东西，主考官的问题是有目的的，他提出问题以后我不知道他到底想考察我什么东西。比如问的问题是为了验证你的材料中是不是有虚假成份，如果老师觉得你这么几年的工作经历就能干这么大业绩出来他可能不相信，不相信他在个人面试中可能会找问题问你一下，这是有目的的。
还有就是，这个业绩是你公司本身在行业中的第一位造成的，还是你个人的成就，这是两码事。如果的公司本来就有很成熟的渠道，你在不在或者换一个别人也能作出同样的业绩出来，那你在其中的分量就小了，所以老师会从这个角度问你一下。
老师还会问你是不是具备一些基本的领导能力，比如这个活干得非常漂亮，但是是你一个人干，你一个人干的那因为你是专业人员，你不是管理人员，你只能把自己管理得非常好，人家不能说你什么，但是你不能有效的组织你的团队、你的下属，发动他们达到自己既定的目标，在这个中间你另有作用，那么你就不是成功的管理者，你充其量就是非常好的专业人员。这样的状况下你就没有必要读mba，你还是做技术工作比较好，就别做管理了。
所以我觉得懵可能有的时候找不到重点、找不到方向，一般我们有经验的老师都会有针对性的讲出来，每一轮培训都会让你有所收获，就是你能暴露出一些缺点。
第四个是“虚”。因为我当时是工作6年的，应该说有一定的工作资力，有的考生实际上就是三年、四年，不满足现状，出来改变一下，考一个北大mba，拿一个北大的学历，有的还能转北京户口。有的学生可能出于整个综合的考虑来报mba了，所以他的材料里面有很多不实的成份，片面的夸大自己的业绩、夸大自己的成就，这个我觉得是很有风险的。所以咱们提交材料里面一定要实事求是，你真的要做假也不能太明显，一定要讲技术。所以我的观点、我的原则就是一定要实事求是，因为这些问题一旦露出马脚了，有的老师在反复研究你的材料的，原来我们的办公室主任同时也是招生经理叫汪小霞，现在已经调走了，她当时就跟我们说，她说你们的材料我每个人看了不止十遍，你说你的那些材料中他们反复的研究过了，所以你们的一些数据、你们的一些经历、你们的业绩、你们的表述一定要严谨。没准从你同一篇表述中能发现前后不一致的地方，那就麻烦了，表面的东西都没有摆明，这样在你面试过程中很容易给你加深一下，那你就完蛋了，这样性质就不一样了。
第五个是“忙”。现在大家好多人还有工作，非常忙。我发现很多考生慌慌张张的进来，衣服说是刚买的西服，大了，领带配的也不合适，也不是白衬衫，所以觉得很不严肃。我说为什么呢?他说我很忙，我就瞎凑合。但是这种是要不得的，因为咱们既然狠下心来牺牲这么多时间、浪费这么大的精力，告别家人来备考mba，一定不能在最后这个关头忽略了，工作能放的就放下、能请假的就请假，甚至不惜把工辞掉。应该有这个勇气，因为管理者在关键的时候总能作出一个合适的决策、正确的决策。什么叫管理?我现在读完了两年的mba以后，实际上我觉得我们老师说的一句话比较好，就是“在正确的时间、用正确的人、做正确的事”，管理好别人的同时一定要管理好自己，这是基本的要求。
所以我想大家只要平时把本来的自我完完整整的、不打折扣的表现在主考官面前，不要慌，这就可以了。同时加上心理素质的这种锻炼，加上老师可能会对你提问的那些应答技巧方面的锻炼，还有加强你基本的职业素养、专业素质、管理理论这方面的学习和锻炼，应该就没有什么问题了。所以我想最后在这里祝大家旗开得胜、金榜题名。
emba译为高级管理人员mba，或高层管理人员工商管理硕士。读emba的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。emba的特点鲜明，对于在职人员深造或提高工作能力有很大的帮助，因此受到了社会各界的广泛好评。emba面试是考试的主要组成部分，建议考前做好充分准备，熟悉常见考题，才是面试成功之道。
谈谈你的经历，工作业绩。
在你的工作经历之中哪些事是你的成功之作，为什么?
从你的工作需要出发谈谈为什么要上mba。
在你的工作中你取得了哪些经验教训。
你在工作中是如何处理好你与同事的关系。
你在工作中是如何处理好你与部门的关系。
你在工作中是如何处理好你与上级领导的关系。
从你的工作经历来谈，你最善于做什么工作。
结合你的工作实际谈谈你的长处、短处、优点、缺点。
高中长江题目加篇十六
一幅壮阔的景象。
感受到了。
《滚滚长江东逝水》奔放。
开阔江面。
江波浩渺。
大江东流。
荡荡浩浩。
心胸开阔。
豪迈而敞亮。
看大海。
知人之一粟。
望长江。
明己之滴水。
莫要颓废。
莫要悲怆。
沧海一粟。
秋收万颗。
小小水滴。
竟能映出。
一轮灿烂的阳光。
大江去，浪淘尽。
何必感慨。
看秋月，笑春风。
留下一曲狂想。
