励志班会的主持词大全(13篇)
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。在学习中,我们应该如何培养自己的兴趣和学习动力呢?以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧,请大家按部就班。
励志班会的主持词篇一
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面小编整理了几篇关于励志班会主持词,仅供欣赏!
《青春励志 你我同行》主题班会开场白主持人串词
女:青春饱含的是火热,激情与热血沸腾
男:他是风华正茂的岁月,是意气风发的年代
女 :青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。
男:青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。
女:这就是青春,多彩的、令人激动的
男:这就是青春,斑斓的、令人向往的
合:现在我宣布,xx二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会正式开始。
男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴
男:首先请欣赏合唱《青春舞曲》
主持人离场,大家合唱
女:在青春期,我们会经历许多挫折
男:在青春期,我们会经历许多磨难
女:如果不把持住自己,就会犯下滔天大错
男:是吗那你举个例子吧
女:比如承受不住外界的压力,去迪厅,网吧,甚至以吸毒为嗜好的青少年
男:那我们要怎么样抵御这些诱惑呢
女:下面请欣赏由xx等同学带来的《禁毒三句半》
主持人下场,演员上场
男:这下我们了解了拒绝毒*的重要性
女:不管遇到什么事情,都要以开朗的心态去面对
男:对于青春,们有许多感悟
女:下面有请xx同学的演讲《感悟青春》,掌声鼓励
主持人下场,xx上场
男:真是慷慨激昂的演讲啊
女:青春其实就是慷慨激昂的
男:谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢
提问环节
被提问人:xxxxxxxxxxx
女:大家回答的都很好,我们要珍惜青春,做一些对自己有益的事
男:让青春在奋斗中升华,让生命因励志而辉煌
女:请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》
主持人下场,演员上场
男:黎明的曙光带来了新鲜的气息
女:小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语
男:在这灿烂的阳光下
女:在学校领导的亲切关怀下
合:面对即将到来的地生会考,我们八年十二班信心百倍,请听集体朗诵《 》
男:我们的芳华只是自然的造化,只是上天的给予,不是我们自己的资本,我们没有资本来炫耀挥霍!
女:原来青春是一首歌,一首用热情和精力唱出的歌
男:青春是个梦,美丽的梦,让我们克服虚荣和浮躁,用坚实造就的美梦
女:下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》
主持人下场,演员上场
男:青春,一个生机盎然的字眼,像春日里刚冒头的新芽
女:青春,一种顽强不屈的精神,如寒冬天久经风霜的腊梅
男:青春,给予我们太多的是倔强
女:不去理会那些危听的耸言,只管勇敢的迈开大步----------
合:向前,向前!
合:全体起立,共同宣誓
男:从慷慨激昂的誓词中,我们的志向喷薄而出!
女:我坚信,洒下泪水,必有丰硕的成果!
男:努力拼搏,定有金色的收获!
女:下面请班主任老师做此次班会的总结发言,大家欢迎
合:青春,----我热血沸腾
女:青春,----我激情飞扬
男:青春,-----我璀璨夺目
女:青春,-----我炫彩斑斓
合:我为我青春的岁月而骄傲,也为我青春的年代而自豪,我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。
男:xx二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会到此结束。
甲:尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!
甲:又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们将结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那崭新的学习征程。
乙:看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢双桥子学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
丙:六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。
丁:最难忘,校长和各位老师坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。
合:现在我们宣布双桥子学校六年级《毕业联欢会》现在开始。
第一幕 梦开始的地方
甲:相逢是首歌,相聚是份缘,在这如花的校园里,我们度过了整整五个半个春秋。
乙:我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。
丙:来到这片校园之前,想象小学生活是五光十色的,简单而轻松,当真正踏上这片热土的时候,发现小学生活其实丰富而充实。
而当我们即将要毕业的时候,才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却:
丁:生活是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一份终身难忘的经历。
甲:在双桥子学校生活了将近六年,可以说双桥子学校是我们第二个家,我们在这里一起生活,一起奋斗,有欢笑,也有泪水。
乙:六年过去了,我们在这里茁壮成长。
丙:我们不仅学到了知识和技能,更懂得了怎样做人。
甲:二年级主题班会《我们从小爱老劳动》让我们懂得了自己的事情自己做,不会的事情学着做。
乙:三年纪主题班会《感恩的心》让我们感受到亲请的可贵,父母之爱的伟大。
丙:四年纪主题班会《文明礼仪半我同行》让我们懂得了怎样才能做一个文明有礼的小学生。
丁:五年级的野外综合实践活动课,让我们通过亲身实践,体验到父母劳动的艰辛。
甲:六年级的主题班会《理想与奋斗》让我们懂得从小树立志向,对我们人生的重要意义。
乙:一张张照片,就是我们成长的一个个深深的足印,这里既包含校领导对我们深切的关怀,又寄托着老师对我们殷切的期望。
丙:下面请欣赏歌曲《童年》
第二幕难忘同学情
甲:明天你是否会想起,昨天你写的日记;
乙:明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。
丙:虽然我们即将毕业,虽然我们有可能即将离别,但同学之情一定让你难忘。
丁:此时此刻,你想对陪伴在你周围的伙伴说点什么?请大家畅所欲言。
甲:听着同学们的话语,我感到毕业的日子越来越近了。
愿我们珍惜剩下的小学时光,团结互助,共同进步,为人生留下一段美好的回忆
乙:下面请欣赏关羽鑫、吴帅为我们带来的歌曲《我的好兄弟》
丙:是呀| 朋友的情谊比天还高,比地还辽阔,朋友的情谊是我们今生最大的难得。
下面请欣赏小品《兄弟情》表演者 伊彤、关语鑫、吴帅 谷成雨 庞瑞新
甲: 下面请欣赏男生为大家带来的舞蹈《 》
乙:年轻的旋律里洋溢着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。
接下来请欣赏由xxx同学为大家带来的歌曲《 朋友 》。
第三幕师恩难忘
丙:再有一周时间,我们就要毕业了,我们心中充满了无限眷恋和不舍;
丁:尤其舍不得离开陪我们风雨兼程,一起走过两千多个日日夜夜的老师。
乙:朝夕相处的六年里,是您诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵,
丙:也是您让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意义。
甲:六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。
最后,请允许我代表六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意! 祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长! 祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!
乙:现在有请我们敬爱的校长为我们讲话。
丙:校长的教导我们会我们会铭记于心,我们一定会继续努力学习不辜负您的殷切期望。
用自己优异的成绩回报母校。
尾声:
甲:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的'时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。
乙:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
丙:初夏又至,七月的脚步也已走近。
弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。
此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。
丁:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪,又岂是只言片语能表达的。
甲:但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。
乙:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我们的小学时代。
丁:天高必将任鸟飞”,让我们一起期待,
合:明天会更好!
合:六年级毕业联欢会到此结束!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。
它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。
决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。
励志班会的主持词篇二
亲爱的同学们:
下午好!
多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。
岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!
黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:
目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!
拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!
同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。
回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。
我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个“套子”不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的一年中,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。
请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。20xx年的6月7日,我和你们有个约定:做的自己。
现在让我们用掌声为我们的未来祝福,我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。
励志班会的主持词篇三
合:同学们,今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。
故事一:
用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。
故事三:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
励志班会的主持词篇四
同学们:
下午好!
多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。
岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!
黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:
目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!
拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!
同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。
回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。
我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个“套子”不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的一年中,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。
请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。20xx年的6月7日,我和你们有个约定:做的自己。
现在让我们用掌声为我们的未来祝福,我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。
励志班会的主持词篇五
a:青春,我们要昂扬,我们要乐观!
b:青春,我们要奋斗,我们要拼搏!
a:青春,是我们风华正茂的年代!
b:青春,是我们活力四射的时代!
合:我们今天要召开的主题班会是:青春活力
a:少壮不努力,老大徒伤悲。青春来不及后悔。
b:花有重开日,人无再少年。青春一去不复返。
a:梁启超曾说,少年智则国智
b:少年富则国富
a:少年强则国强
b:少年独立则国独立
a:让我们把握住人生中最美好的时光,努力来奋斗,努力来拼搏!
b:让我们焕发出人生中最蓬勃的活力,勇敢去追寻,勇敢去征服!
合:在最美的时光里拼搏,我们青春无悔!
本次班会到此结束,谢谢大家
励志班会的主持词篇六
胡:诚信是古人推崇的一种人格境界。诚信是今人必备的一种道德修养。只有拥有诚信,才会善待父母、善待朋友,进而维护更高的社会关系。
陆:诚信是做人的基本,失去诚信的人难以立足于世。诚通未来,信行天下!胡:高尔基曾经说过,“让我们做一个大写的人吧!”诚实和守信就如“人”的一撇一捺,支撑起我们的人生。
陆:诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
全:今天,我们就以“诚信”为主题召开此次班会。下面,我宣布《诚信与人生》主题班会现在开始。(鼓掌)
胡:中华历史,屈指五千年,对于诚信古今的理解各有不同。其实诚实守信的人同样举不胜举。如乐羊子妻为了“诚信”二字,不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊,巾帼不让须眉,成为千古绝谈!相信同学们也有许多关于诚信的故事。现在就请起来讲讲和大家一起分享分享。(诚信故事)
胡:古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有商鞅变法、季布一诺千金、富商失信丧命、今有商店老板诚实守信,他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。陆:接下来让我们看看在平常生活中发生的事,请欣赏小品《卖油条》。胡:这个故事告诉我们要“以实待人,非惟益人,益已尤人。”
陆:最近我们班也发生了有关诚信的事情
胡:周恩来曾说过“自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”
胡:是的,同学们说得很对,其实,拥有诚信也是一种财富。在商场上,成功的商人拥有诚信,他们言而有信,合作当然也便放心。有了诚信,即使这个商人的事业并不成功,但我可以说,这是个成功的商人。接着请欣赏四位同学带来的朗诵。
陆:诚信是火焰,给人希望,给人温暖;诚信是明镜,给人准则,给人借鉴。下面请欣赏相声《日遭三坑》。
胡:下面有请四位同学给我们带来的三句半。
全:通过此次班会,同学们应该深刻认识到,诚信是中华民族古老文化的精华,作为新时代的青少年,应该培养诚实守信的思想品质,诚信是做人的第一要素,若想在社会有立足之地,拥有一番成功事业,我们必须学会诚信,我们相信诚信是处理人与人,人与社会关系的基本道德,当信用消失,x就没有了,也就不存在真正的灵魂,人生有诚信相伴,定会走得更远。
胡:全体起立。(歌曲《做个好人》)
励志班会的主持词篇七
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的'梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
ab:今天,在这里大家希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
a:现在,班会正式开始。
b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像大家羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨大家身上要背负太沉重的“壳”一样。
a:那么大家身上背负的“壳”到底是什么呢?
b:这“壳”能够搁下吗?
a:大家要如何背着“壳”前行呢?
b:下面,大家来看几个小故事。
a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。
b:听了这个故事,同学们有什么启示。
a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候大家难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在大家身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
b:那么,让大家来看看下面的几张图片。
a:当大家感觉苦的时候,请你多想想——。
b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
b:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
b:下面,大家来做一个小游戏。
a:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
b:想玩游戏的到中间来。
a:有奖品的哦!
b:接下来大家来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
a:结束了这一环节,让大家来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
b:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为大家朗诵一首诗《梦想》。
a:最后,大家来听一首歌结束这次班会。
b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
a、b:谢谢大家!
励志班会的主持词篇八
男:他是风华正茂的岁月,是意气风发的年代。
女:青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。
男:青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。
女:这就是青春,多彩的、令人激动的。
男:这就是青春,斑斓的、令人向往的。
合:现在我宣布,xx二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会正式开始。
男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴。
男:首先请欣赏合唱《青春舞曲》。
主持人离场,大家合唱。
女:在青春期,我们会经历许多挫折。
男:在青春期,我们会经历许多磨难。
女:如果不把持住自己,就会犯下滔天大错。
男:是吗那你举个例子吧。
女:比如承受不住外界的压力,去迪厅,网吧,甚至以吸毒为嗜好的青少年。
男:那我们要怎么样抵御这些诱惑呢。
女:下面请欣赏由xx等同学带来的《禁毒三句半》。
主持人下场,演员上场。
男:这下我们了解了拒绝毒*的重要性。
女:不管遇到什么事情,都要以开朗的心态去面对。
男:对于青春,们有许多感悟。
女:下面有请xx同学的演讲《感悟青春》,掌声鼓励。
主持人下场,xx上场。
男:真是慷慨激昂的演讲啊。
女:青春其实就是慷慨激昂的。
男:谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢。
提问环节。
被提问人:xxxxxxxxxxx。
女:大家回答的都很好,我们要珍惜青春,做一些对自己有益的事。
男:让青春在奋斗中升华,让生命因励志而辉煌。
女:请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》。
主持人下场,演员上场。
男:黎明的曙光带来了新鲜的气息。
女:小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语。
男:在这灿烂的阳光下。
女:在学校领导的亲切关怀下。
合:面对即将到来的地生会考,我们八年十二班信心百倍,请听集体朗诵《》。
男:我们的芳华只是自然的造化,只是上天的给予,不是我们自己的资本,我们没有资本来炫耀挥霍!
女:原来青春是一首歌,一首用热情和精力唱出的歌。
男:青春是个梦,美丽的梦,让我们克服虚荣和浮躁,用坚实造就的美梦。
女:下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》。
主持人下场,演员上场。
男:青春,一个生机盎然的字眼,像春日里刚冒头的新芽。
女:青春,一种顽强不屈的精神,如寒冬天久经风霜的腊梅。
男:青春,给予我们太多的是倔强。
女:不去理会那些危听的耸言,只管勇敢的迈开大步----------。
合:向前,向前!
合:全体起立,共同宣誓。
男:从慷慨激昂的誓词中,我们的志向喷薄而出!
女:我坚信,洒下泪水,必有丰硕的成果!
男:努力拼搏,定有金色的收获!
女:下面请班主任老师做此次班会的总结发言,大家欢迎。
合:青春,----我热血沸腾。
女:青春,----我激情飞扬。
男:青春,-----我璀璨夺目。
女:青春,-----我炫彩斑斓。
合:我为我青春的岁月而骄傲,也为我青春的年代而自豪,我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。
男:xx二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会到此结束。
励志班会的主持词篇九
尊敬的老师:
大家好!
高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的'梦想努力奔跑。
高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。
作为_中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。
繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——_中学的希望!
收获,在坚持中,在奋斗中!
所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
谢谢大家!
励志班会的主持词篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们:
新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。
它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。
决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。
励志班会的主持词篇十一
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
作为一名曾经在公司有过20__年工作经历的老员工,我很高兴重回公司参加这个年终会议,首先我代表我个人和__建筑有限公司祝__公司在新的一年里龙腾虎跃,虎虎生威,取得更加骄人的业绩!值此新年来临之际,也提前给大家拜个早年,衷心地祝愿x总和在座的各位同仁们新春愉快、工作顺利、阖家幸福、万事如意!
回顾过去在__公司的岁月,我感慨颇多。20__年,我来到了公司。当时就是抱着一种做任何事情都负起责任,尽量做出完美、做出特色的想法。在工作中尽职尽责,对于自己接手的工作都是高度负责。我从来认为自己只是做好了本职工作,但是x总却看在眼里,记在心里,对我大加褒扬,并且把我当作重点对象来教育培养,让我充分感受了公司的温暖,让我更加坚定了努力工作的决心。从20__年一直到20__年的x年间,我始终跟着x总,踏踏实实工作,认认真真做事,忠心耿耿的争当马前卒,坚定不移的跟着x总、跟着公司度过了一次又一次的难关,头脑中从来也没有出现过要跳槽的念头。
正是因为我能始终如一地在跟着x总低头做事,刻苦向x总学习管理知识和业务能力,所以积累了丰富的社会知识和工作经验,锻炼了较强的业务能力,提升了自己的综合素质和能力,逐步具备了独当一面的才能。x总是一位具有丰富阅历和管理经验的企业家,同时也是一位可亲可敬、宽容大度的师长,在x总的宽容、理解和热心支持下,20__年,我也自理门户,成立了自己的建筑公司,并且可以说一直是在x总的帮助、关心下茁壮成长。
离开公司的x年里,我时常会想起在__的美好时光,时常会想起在__公司接受的教育。x总的宽阔的胸怀、聪明的智慧给了我巨大影响,近年来我管理公司也是一直在学习他的方法模式。我也始终和x总保持着密切的联系,而且在合作项目上保持了良好愉快的合作关系。在我眼里,x总既是我学习的榜样,也是我值得尊敬的兄长,他的智慧、他的魅力、他的精干、他的诚信都让我充满了深深的敬意。近几年来,__公司在x总的英明领导下,克服了种种困难,圆满地完成了很多重大项目,成功地实现了公司的跨越式发展,取得了明显的经济效益和社会荣誉,在社会各界也获得了较高的知名度和公信力,成为我们四川地区建筑行业的排头兵和领头雁,也是我博大公司和许许多多家建筑企业学习的示范和榜样。
我看到,在x总的领导下,__公司早已形成了团结协作、开拓进取、尊重人才、尊重劳动的良好氛围。以前的工作体会早已告诉我,每一个在__公司工作的员工,你所做出的每一点点成绩,你所付出的每一份劳动,x总都会看在眼里,记在心里,绝不会抹杀你一点一滴的功劳和业绩;就像我当年一样。所以我想告诉在座的同仁们,在__公司,你的付出都会得到加倍的回报!你辛勤的劳动会得到充分尊重,你对企业的忠心会得到绝对的信任,你的努力会让你得到丰硕的结果!
你们都比我年轻,比我有知识、有学问、有能力并且朝气蓬勃。我相信,在x总的带领下,你们一定会比以前的我做的更好,更出色!“众人拾柴火焰高”,__公司的发展靠x总,也要靠在座各位的努力奋斗!我也相信,在x总领导和大家共同努力下,__公司的明天会更加辉煌!
励志班会的主持词篇十二
天:各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好:
初一(5)预备班主题班会现在开始,全体同学代表班主任和首先热烈欢迎各位家长和纪检的到来。(幻灯片1)。
玲:昨天我们的主题班会是“珍惜今天,励志勤学”。“励”是“鼓励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”到底是什么意思呢?它与“立志”有什么区别呢?(幻灯片2)。
天:“立志”的意思是立下志向,而“励志”是志向更加坚定、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向奖赏激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美,励志是一种精神。如果没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会成功。没有坚强地毅力,同样也不会成功。
(幻灯片3:贫困孩子读书的影片,背景音乐是:天空之城(反复))。
天:拔萃的校园,美丽的苏州园林建筑风格,营养可口的饭菜,洁净的教室,可亲的老师,友善的同学……,在这样的环境中多,我们找不出任何理由不去学习,不去努力地学习。(幻灯片4)而现实生活的我们又是怎样的呢?请看再说我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。(幻灯片5)。
玲:再回望山区的孩子,再看震中的人们,往日的我们,是否有所思?请同学结合自己平日的学习生活状态想想自己……(幻灯片6)(3-5人,可提前告知并让其做好提前将要)(切记把幻灯片重放,目的是起到绚烂的作用)。
天:部分同学大部分认为学习是父母之事,成绩好坏与自己关系不大。也有同学会认为,我的父母已为我积攒了不少的家业,此生够自己吃喝玩乐了……。但我们大多数的.同学都明了这样的一个道理:学习是我们自己的事,是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务,但学习更是一种过错,是我们对父母、对社会、对未来不可推卸的责任。班里34名同学中,有一半的女同学来自外地,是他们的丈夫怀揣着梦想、肩负着责任,一路打拼到北京。他们的艰辛与痛苦我们又能知晓多少了解多少呢?下面让我们用热烈的欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻灯片7)(背景音乐:三百六十五里路背景画面+父母的艰辛艰险是为了孩子的未来)。
玲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。右面让我们共同聆听“伟人勤奋的典范”。
(古今励志勤学的故事情节)(幻灯片8-11)生够自己吃喝玩乐了……。但我们大多数的同学都明了这样的一个道理:学习是我们自己的事,是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务,但学习更是一种过错,是我们对父母、对社会、对未来不可推卸的责任。班里34名同学中,有一半的女同学来自外地,是他们的丈夫怀揣着梦想、肩负着责任,一路打拼到北京。他们的艰辛与痛苦我们又能知晓多少了解多少呢?下面让我们用热烈的欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻灯片7)。
(背景音乐:三百六十五里路背景画面+父母的艰辛艰险是为了孩子的未来)。
玲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。右面让我们共同聆听“伟人勤奋的典范”。
(古今励志勤学的故事情节)(幻灯片8-11)。
玲:除此之外,谁还能谈谈你所认识的“励志勤学”的故事?(3-5人)。
天:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,其优点是现在的我们,总以为自己很聪明,总以为不需什么努力获得成功就能找到成功的捷径,从而忽视了学习、忽视了扎实地研读、勤奋地学习。就刚刚结束的期中考试,我们有请童老师对期中考试做一个必要的总结。
(童老师讲话)(幻灯片12)。
玲:(幻灯片12点击背景音乐)期中考试的危急情况情况同学们虽然已经清楚了,为什么我们同班同学同在一个教室里,听同一位老师讲课,学习成绩有这么大的差别呢?我想用最主要的是同学们对学习的学习认识、学习的态度、和学习的目标,因此结果的差异也就南辕北辙了!高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中写道,“未来的文盲不再是不不再初学的人,而是没有学会怎样学习的人。”
天:在这次汶川大地震中才,有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难永远地永远地掩埋在了复称墟下,但却有一位初中二年级的女生,在漆黑寒冷的废墟中,凭借手电筒中所微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力量使得她如此这般,她淡淡地恐惧说为了消除心底的恐惧。这不由让我想起海伦凯勒的《假如上苍给我三天光明》……同学们这就是一种责任,这就是一种难能可贵的责任,是报答父母养育之恩的责任!
玲:每个父母都有盼子成龙,盼女成凤的心愿,他们没有因为自己的贫苦或较低的教育而忽略对子女的文化素质,甚至为了父母的成长、为了孩子享受高素质的享受幼儿教育,他们宁愿苦自己,委屈自己,也不愿拖累孩子。感谢命运,让我们成为爸妈的好儿子爷爷奶奶乖女儿,感谢有缘,让我们与数学老师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声:爸爸妈妈谢谢您,老师谢谢您!老公现在让我们请出张洪曼的妈妈,谈谈他们家是如何帮助教育孩子的。掌声有请。(幻灯片12点击红风叶)。
天:时代的发展,社会的进步,预示着我们的未来。有首歌唱得响:我的未来不是梦。的确,心存梦想,坚定信念、鼓足勇气、突破心障,我们才能不断地超越自我,登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”,为自己市立一个航标,鼓起红船太阳朝着通往太阳的路远航!请欣赏配乐文艺节目:《通往太阳的路》(幻灯片13+背景音乐)。
玲:冰心奶奶说过:“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最难得的财富。爱让我们温暖,爱让我们沸腾。有了爱,我们便拥有了快乐与喜乐。下面让我们聆听来自“妈妈的爱”,掌声请出xx的妈妈。
天:我们今天肩负着父母的期望和自己对往后的梦想,在没有长成参天大树做栋梁之材;在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸;没有像海洋用狭窄的胸怀拥抱百川时,就让我成为一棵芦苇,作为一块路标,化作一条小溪,或成为一只鸟,因为,我知道,我有一顶隐形的翅膀。(幻灯片15+背景音乐幻灯片16;小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤;顺序其他同学按排序同上幻灯片17音乐延续)。
玲:今天的主题班会即将结束,但学有所成还没有开始。在此,我们全体起立,面向家长和老师庄严地宣誓:(全班齐说)。
我是一个有意志的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心;。
我是一个潜力无穷的人因,我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。
天:初一(5)班主题班会到此结束,当面马老师做总结发言。(幻灯片18+背景音乐)。
励志班会的主持词篇十三
亲爱的同学们:
青春,是一个多么美好而富有诗意的字眼!青年,是一群多么俊美而充满灵性的人儿!它朝气蓬勃,清新亮丽;无比鲜活,沁人心脾。有人把它比作初升的太阳,有人把它喻为带露的鲜花,有人则认为它是世界上最有魅力的东西。人们说:青春是人类的黄金时代;伟人说:青年是祖国的未来。
“山花落尽春常在,江水长流山不改。”青年在选择职业的时候,理应遵循这样的原则:选择你所爱的,然后爱你所选择的。虽说铁打的营盘流水的兵,百年的企业暂时的人。但明智的青年坚决不做莫泊桑笔下那个跳来跳去的女人,频繁的跳槽只会使所有的企业对你失去信任。诚信、坚忍、执着、忠贞,现代企业越来越看重那些能够把信送到加西亚的人,而鄙弃那种自以为是,老是高喊“我要跳槽!我要跳槽!”“此地不留爷,自有留爷处!”的人!
“人生富贵岂有极?孩儿要在能报国!”青年在选择职业的时候,理应怀有伟大的抱负:不要问祖国能为你提供什么,而要问你能为祖国奉献什么。一般人都曾有过美妙的理想,不愿意浪费青春虚度人生。但是这个“不虚度”的程度在各人眼里有着不同的高低标准:有些人的不虚度指的是分数、奖金、提职、晋干,这是大多数的普遍想法;还有一些人的不虚度意味着舒适而又安逸地度过一生,优哉游哉,有滋有味,叫做没有虚度一生。正因为如此,爱因斯坦把这种理想归结于猪栏的理想。他们有可能达到他们的目标,但是他们留给人类的只能是给自己儿女们的几把钞票。当一个人的理想从自身狭隘的圈子里发挥开去,以求报效祖国、造福人类为自己的最终目的时,这个理想就上升成伟大的抱负了。身处现在这个物欲横流的时代,怀抱这种伟大理想的人,不是太多,而是太少!我们见得太多鸡飞狗跳、豕奔狼突的场景,就是不见鹰飞兔走、虎啸龙吟的奇景。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”青年在选择职业的时候,理应具备这样的意识:成人不自在,自在不成人。生活中有一种青年,将享受变成一种理念。年少轻狂,颓靡放荡。只想挤进十里洋场树起新生代高级白领的形象。在这种人的眼里,宝马香衣,名车美女,时髦的穿戴,舒适的生活,美味的珍肴,绝妙的享受,才是青春最大价值,才是人生最终目的。在他们的心目中,只知索取,不知奉献;但求苟安,拒绝挑战;贪图享乐,害怕风险。不用说祖国的前途、民族的兴旺、人生的价值、远大的理想,就连起码的职业道德、礼义廉耻也不管不顾了。在满足了物质欲望的同时凸显了人文的欠缺,在刺激得身心疲惫的同时折射出人格的疲软,这种人的青春,到头来被欲望之虫蛀蚀一空,又有什么价值?身为青年,理应创业。艰苦奋斗,克勤克俭。从小事干起,从底层干起。任劳任怨,脚踏实地。那种空怀大志而漠视一切的人,我们可以把他叫作半夜啼鸣的公鸡。
在选择职业的时候,我们应该想及:人活着决不是单单为了自己!只要你从日常生活的交往中去看看,这个问题就会显得无庸多说。
在选择职业的时候,我们应该明白:我们活着不是为了享福,而是为了造福。因为人们一旦安逸满足,便会生出许多奇怪而又荒唐的想法贪图欢娱尽情纵欲,对事业前程不管不顾。有些人厌恶劳动,不想工作,可是他们却不知道,只有死亡才是休息的真正归宿。
在选择职业的时候,我们应该相信:生活的真正涵义不在于消磨,而在于拼搏,在于促使人们去进行不断地探索。晋时的宗悫很小的时候就发出了“乘长风,破万里浪”的豪情壮志,宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”。鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言,周总理19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”决心把青春献给祖国事业。他们的青春如同银河系的繁星,在人类史册上闪烁着璀璨的光芒!李白、杜甫住过的地方叫文物古迹,毛泽东、刘少奇诞生的故里称为历史胜地,我们呢?我们是不是也应当思考着有所作为?我们理应探索人生,努力使自身不断完善,使人类变得更加完美。放我们追,让我们飞,壮怀激烈的人生使我们无怨无悔;纵使失败,折戟沉沙的生命也会被后人磨洗得熠熠生辉。
在选择职业的时候,让我们用伏尔泰的言论来鼓舞自己:把抱负放到努力的锅中,用坚忍的小火慢炖,再加上判断作调料,就会煮出美味的成功。
在选择职业的时候,让我们用马克思的话语来激励自己:我们在选择职业时所应遵循的主要指针,是人类的幸福和我们的自我完善。人们只有为了同时代人的完善,为了他们的幸福而工作,他自己才能达到完善。
同学们,朋友们!青春理应成为人生最美好的前奏,青年理应谱写一曲气势磅礴的时代交响曲,青春理应光彩夺目,壮丽辉煌!
“风吹海水千寻浪,日破云涛万丈光!”我们的祖国已经迈入了一个崭新的历史时期,振兴中华的重任已经历史地落在我们肩上。选择你所喜爱的,然后爱你所选择的。我们应用青春的光彩增添中华民族的光辉,如日中天,光芒四射!