教案能够帮助教师对教学内容进行深入思考和理解。教案的编写应充分利用现代教育技术手段，提高教学效果。这些教案涵盖了不同学科和年级的教学内容，有助于拓宽教学思路。

快乐的泼水节教案篇一

中国的五十六个少数民族中，我最喜欢的就是傣族了。因为傣族是一支有着悠远文化传统的民族，人口近百万。傣族恐怕是五十六个少数民族中人数最多的了吧。我十分喜欢傣族。

傣族最重要的节日是泼水节，傣族的泼水节相当于我们的春节。所以，这个节日对傣族十分重要。泼水节是每年阴历四月举行，一般为期三天至五天。至今，傣族还流传着一个关于泼水节的传说：在远古的时候，傣族地区有一个十恶不赦的恶魔，他作恶多端，人们很透露了这个可恶的恶魔，可是用什么办法都对付不了恶魔。恶魔有六个妻子，可他还不满足，于是，他又娶了一个漂亮而美丽的女子。有一天，七个女子聚在一起，商量对付恶魔的方法。夜里，她们装作十分乖巧的样子，把恶魔灌得叮咛大醉，并问出了杀死他的方法。他们趁恶魔睡着时，拔下她的发丝，把恶魔杀死了。谁知，恶魔的头刚一着地，地上就燃起了熊熊大火。姑娘连忙把恶魔的头给抱了起来，大伙立刻就灭了。于是，七位姑娘每人轮流抱一天，天上一天等于地上一年。人们对七个姑娘感激不尽，用干净的水泼向姑娘们，把她们身上的血污与疲惫冲去。于是，这一天，就成了傣族著名的泼水节。

在节日的最后一天，人们一早就要采集鲜花绿叶到佛寺供奉，然后，用清水“洗佛”。“洗佛”完毕，集体性的泼水立刻开始了。只见男女老少纷纷上街，带着花色不一、形态各异的容器互相泼水。嘻嘻哈哈声不绝于耳，真是热闹非凡呀。“水花放，傣家旺。”“泼湿一身，幸福终身。”一朵朵带着吉祥、幸福与健康的水花在空中不断绽放。

划龙舟在泼水节的第三天举行。水上停着各色各样的龙舟，船上坐着数十名强壮的选手。只听号令一响，龙舟便像离铉的箭一样向终点冲去。一路上，带走了无数的喝彩声。

“放高升”是泼水节的另一项节目。高升是傣族人民自治的烟火，将竹竿底部添满火药和其他配料，置于竹子搭成的高塔上。晚上烟火飞向空中，在空中放出绚丽的烟火，花团锦簇，光彩夺目，很是漂亮。

我爱傣族。

快乐的泼水节教案篇二

泼水节是傣族的传统节日之一。每到这一天，傣族人民都要互相泼水，表示亲爱和敬重。这是为什么呢？那就得从一个传奇的故事说起了：

从前，有一个凶恶残暴的大魔头，他本领高强，水火不侵，就连弓、剑、刀、矛也耐何不了他。大魔头独霸一方，要杀谁就杀谁，为所欲为，非常猖狂。他常常外出抢掠金银财宝、奴隶和美女等。人人受到祸害，可谁也不敢违抗他的命令。

他抢来了十一个妻子，一个比一个漂亮。他的妻子们都很恨他，但都拿大魔头没办法。过了几天，大魔头又抢来一位姑娘做他的第十二个妻子。这个姑娘不但长得闭月羞花，而且聪明伶俐，大魔头甚是喜欢。第十二位妻子同样痛恨着大魔头，但她表面不露声色，反而对大魔头格外温柔。

一天夜里，她趁大魔头喝酒喝醉时，试探着说：“大王，听说你本领高强，水、火、刀、剑一样也不能伤害到你，如果这样，那你就可以永远活在世上了，该多好啊！”“可是我也有短处呢。”大魔头听了妻子的甜言蜜语后，高兴的忘乎所以，无意中泄露了自己致命的弱点。“你有这么大的本领，还怕什么呢？”妻子趁机进一步试探大魔头。“这——我只告诉你一人，千万不能泄露出去。”大魔头贴着妻子的耳朵，悄悄的说：“世界上只有一个办法才能对付我，就是拔下我的一根头发，勒我的脖子。”

妻子知道后，心里暗暗欢喜，但还是不太信。等他渐渐熟睡，妻子轻轻地从大魔头头上拔下一根头发，试着往大魔头的脖子上一勒，结果大魔头的头立即咕噜噜滚到了床下。大魔头的十一个妻子和老百姓一听说大魔头死了，都很高兴——因为从此他们就不用再听大魔头摆布了，就可以无忧无虑的生活了。

十二个妻子想把大魔头的头烧掉，但火一碰到头皮就到处飞起火焰；她们又把它抛到河里，河水马上就滚沸成灾；她们再把它埋到土里，地面上就发出极其难闻的臭味。不管怎么样都会造成灾难，于是十二个妻子只好轮流把它抱在怀里，她们每天轮流一次，轮换时用水泼一次大魔头的头。

后来，傣族人民为了感谢十二个妻子为他们解难，就帮着姑娘泼水。因此，每年的清明节后的第七天，村民们就给她们泼一次水，这一天就成了傣族的泼水节，因此代代相传，直到今天。

快乐的泼水节教案篇三

泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区，不同的民族有着不同的节日风俗。让我们走进傣族，了解傣族的泼水节。

傣族的泼水节是一个隆重而又欢快的节日。泼水节源于印度，曾是婆罗门教的一种宗教仪式，后来为佛教所吸收，经缅甸传入云南傣族地区。泼水节是傣族的新年，也是傣族最重大的传统节日。

泼水节一大早就开始了，男女老少就沐浴更衣。我也穿着傣族的服饰，来到了泼水场中央，准备好了“”———盆、桶。只听见一声令下，我们就像离弦的箭一样跑向“库”———小水池，装起“”———水，向“敌人”泼去。

然后，青年男女提着木桶，一时水花四溅。可我呢!一个人孤零零地站在那里，拿着木桶泼自己，真没意思。忽然我看到一个衣冠整齐的大人，就悄悄地走到他背后，猛地把水泼到他头上，然后跑掉，打起了速战速决。就这样，一个衣冠整齐的大人变成了一只可怜的“落汤鸡”了。

但是好景不长，正当我得意的时候，几个被我攻击过的“敌人”开始向我反攻。我根本没有还手的余地。他们越打越猛，我只好和他们拼个你死我活了，不顾子弹似的水点，疯狂地向他们扫射，就这样，我们相互追着、泼着、笑着、叫着，玩得真高兴呀!

时间总是这样不知不觉地溜走了，妈妈说：“我们要走了!”“呜呜，怎么这么快啊，我还没玩够呢!”我沮丧地说。这次和傣族同胞一起过泼水节，真让我感到意犹未尽。

傣族是一个爱水、敬水的民族，泼水节的水代表着吉祥、幸福、健康，被泼得越多就意味着会有越多的好运伴随着你，因此在节日期间，到处充满欢声笑语，处处洋溢着祥和的气氛!

快乐的泼水节教案篇四

小学音乐新课程标准中特别强调了音乐的文化传承价值，学生通过学习中华民族音乐，了解和热爱祖国的音乐文化，拓宽审美视野，认识世界各民族音乐文化的丰富性和多样性，增进对不同文化的理解、尊重和热爱。结合本节课教学内容的特点，重点以音乐及相关文化的渗透为主要理念进行了教学设计。

二、说教材。

〈〈快乐的泼水节〉〉是人教版音乐教科书四年级上册第三单元中的一课，本单元总标题为〈〈民族的节日〉〉。

了解少数民族的节日活动，初步熟悉不同风情的民族音乐和民族舞姿，是音乐学习的'一个重要方面，也是音乐素养的重要组成部分。根据学段内容标准，我把本课的教学目标定为：

2.初步了解傣族民俗及文化。

3.学会几个傣族舞蹈动作，随音乐表演。

三、说教法。

1.激趣导入法。

从学生喜爱的孔雀入手，引出其故乡及傣族建筑、服饰、节日文化的介绍。

2.情景再现法。

对傣族相关文化的介绍配以图片进行展示，使情景再现，学生能更直观、更深刻地与已有知识进行链接，进而调动已有的知识储备，丰富其内容。

3.手势指导。

通过手势引导，使学生正确把握音值，感受休止节奏，唱准节拍。

4.活动参与。

通过音乐律动进行全面综合训练，依赖听觉、运动觉，以至整个身体的感觉不断提高学生对音准、节奏、力度、音色等多方面的能力。

四、说学法。

1.合作交流。

课前让学生收集了傣族的相关资料，准备在课上进行交流，使学生在生生互动，师生互动中获得更为广阔和深入的见识。

2.模仿。

通过听唱积累感性经验，为音乐表现力和创造力的进一步发展奠定基础。

3.欣赏。

通过对孔雀舞的欣赏，感受傣族舞蹈的魅力，感受音乐及其姊妹艺术相互交融带来的艺术享受。

4.实践活动。

通过敲击芒锣、象脚鼓及学习舞蹈动作，感受傣族音乐的节奏、旋律等特点，使自己融入傣族音乐并用自己的方式表现它。

五、反思(略)。

快乐的泼水节教案篇五

在我的暑假里发生了许多快乐而有意义的事情，不过，给我印象最深的就是那家里的一次泼水节。

泼水节的场面我只在看电视节目的时候见过，在课本里欣赏过，可是，从来都没有感受过过泼水节似的真实感受。

那是暑假里的一个晚上，父亲，母亲，都不在家，我独自在厨房里刷碗，打开水龙头，水哗哗的冲进碗里，水花飞溅起来，有的溅到了我的脸上，有的溅到窗纱上，我的眼前顿时湿了一大片。

我的心头木然一热，干脆在厨房里过一次泼水节吧，我一手端来满满的一碗水，一手拿筷子，筷子在碗里沾水，猛然扬起水，相四处撒去，只见水花飞扬，溅在门上，水珠缓缓落下，落在地上，发出滴答滴答的声音，撒呀，撒呀，水撒上高压锅，水珠落上去，刹时滚下来，留下一路更小的小水珠，水洒向玻璃，发出噼啪噼啪的声音，这样不仅听见了好听的声音，还特别的好玩。

厨房里开心的笑声引来了调皮可爱的表弟弟，他情不自禁的和我一起过起来了快乐的泼水节，他也学着我的样子，用筷子把水使劲的往高处撒，水珠落在我的头上，冰冰的，凉凉的，我也用手捧起水向他撒去，顿时，他那可爱的小脸蛋上沾满了水珠，他一水捂着脸，一手继续向我挑战……我们快乐的撒啊撒，满屋子都是水珠，此时，我和弟弟全身的湿淋淋的。

母亲回来了，看见我和弟弟浑身的湿漉漉的，满屋子的水，像是发生了水灾，母亲瞪大了眼睛，生气的说：“怎么了？过泼水节啊！”

我和弟弟异口同声的说：“母亲，您真聪明！”

母亲目瞪口呆......

事后，我觉得我们这样做太浪费水了，以后可以夏天在游泳池里，或者河里再过一次痛痛快快的泼水节。

这回的这个暑假我过的非常的充实，快乐，还有了很多平凡而很好的回忆。

快乐的泼水节教案篇六

骄阳似火的太阳，万里晴空的蓝天，刺眼的阳光，热燥的气息，就在这样的夏日，深圳民俗文化村举办了二个月的避暑活动——泼水节，泼水节是傣族人民一年一度的节日，也是最盛大的节日。

凑巧，我也赶上了这个泼水节。

星期二，爸爸、妈妈带我到民俗文化村游玩，到了晚上八点三十分，我们来到泼水场中央，准备好了——盆、桶。只听到主持人一声令下，我们就象离弦的箭一样跑向库——小水池，拿起——水，向敌人泼去。

别人都是三五成群的在一起打，我只好见一个打一个，我端上一盆水，用我锐利的眼睛向四周张望，突然发现一个身穿西装，衣冠整齐的大人，我悄悄地走到他背后，猛的把水泼到他头上，然后跑掉，打起了速战速决的战役。就这样，一个衣冠整齐的大人变成了一只可怜的落汤鸡。我用这个速战速决的方法打败了好几个人。

但是好景不长，在打水的时候被几个我给围攻了，他们老是向我泼水，根本都没有还手的余地，他们越打越猛，我只好跟随他们拼个鱼死网破，我不顾子弹似的水点，疯狂的向他们乱扫射，打了一阵后，我发现我身上越来越湿，而他们却毫发无损，这时他们又发动起了新的攻势，最终因寡不敌众，只好夺路而逃，我一路过关斩将，跑到了池中央。这时，主持人那鹰眼似的眼睛发现了我，我光也随着主持人的目光，照到我身上，主持人拿着麦克风说：“我发现猎物了!一个穿着白色球衣，站在灯光下的小男孩。”我四处张望，找主持人说的那个小男孩，这时，我发现四面八方的人向我跑来，才知道主持人说的就是我，我正想夺路跑掉，还是被他们团团围住，把水泼到我身上，泼一桶还不够，要泼好多桶，别人还没泼完，我就抱头而逃，那样子真是狼狈不堪。

这交泼水节，我玩到十点三十分，才恋恋不舍地离开水场，身上湿漉漉的，一丝风儿，都能让我变成一座冰雕，尽管身上很冷，可是我心窝还是暖烘烘的。

快乐的泼水节教案篇七

泼水节到了，我们好高兴啊！

今年是傣历1373年。一大早，我们就穿着鲜艳的傣族服装到江边去赶摆。

澜沧江边很热闹，人们一个紧挨着一个，挤得透不过气来，但大家都喜气洋洋的，赶着去看放高升，划龙舟。

只听嗖的一声长鸣，高升就象一条青龙似的，冒着白烟飞上了云霄，顿时无影无踪。村寨的傣族男女坐在龙舟上，操着桨，严阵以待。一声号令，大家齐刷刷、争先恐后地用力向前划去，水面上溅起一串串水花，在阳光的映射下，泛出五彩斑斓的图画。两岸的观众齐声喝彩加油，得胜的人们笑得可灿烂了。

吃着香喷喷的傣味烧烤，听爸爸讲着泼水节由来的故事，在为傣族祖先不畏强暴追求幸福生活而感动不已的同时，心里甭提多暇意了。

到了晚上，还有放礼花、放水灯和孔明灯等节目。各式各样的灯火，把夜空点缀得美丽极了。

过了两天，开始泼水了。每个人全身上下都被浇透了，但人人都开心极了，尽情地享受这美好的祝福。

泼水节给我的快乐真是太多了，我好喜欢泼水节啊！

快乐的泼水节教案篇八

泼水节是云南傣族人民的节日，我在“阳光解小，快乐成长”的夏令营中也体验了一次痛痛快快的“泼水节”。

中午在如意素斋馆吃完面后，我们来到了苏东坡终老地——东坡公园。在苏东坡雕像前，地上有个好似迷宫一样的小石沟，它弯弯曲曲，不深不浅，溪水清澈，给正在闷热中煎熬的我们带来了“清凉”的“快乐”。

我立刻解放了我的“美丽大脚”，踩在碧清的水中，一股凉气从脚底直往上冲，我兴奋地笑出声，不停地用脚丫踢水。同学们见状，纷纷效仿，争先恐后地在小沟沟里奔跑跳跃、大呼小叫，尽情地享受着水带给他们的抚摸与清凉；有的连鞋都来不及脱，就急不可耐地踩入水中。

不知是谁先开的头，有人开始互相泼水了，有的还拿着空瓶灌满了水，你泼我，我泼你。快乐的尖叫声此起彼伏，不一会儿，一群“落汤鸡”新鲜出炉了！

快乐的泼水节教案篇九

泼水节大家应该不陌生吧！他可是傣族人们特有的一个节日。

每一次见到相册里那张笑的最灿烂、最好看的照片，我都会想起那一次难忘的泼水节。

那一次去玩，正好碰上傣族的泼水节。我们二话不说，立马加入了泼水的行列，但是，在泼水之前，必须要先换上傣族人特有的衣服，按照那里的习俗，在泼水之前，先要跟着大家走几圈，走完了之后，还不能立马开始，还要等主持人说“现在，让我们一起互相祝福，一起享受泼水的乐趣，水的纯洁吧！”大家便再也控制不住心中的喜悦，开始泼水了。

泼水节就这么快过去了，感觉才刚刚开始一样，我感觉这是我过得最快乐的一个节日了。我陶醉在水的世界里了。

天渐渐暗了下来，泼水节也就这么快的过去了。好想再回到开始，重新玩一次，重新感觉一次水的纯洁、乐趣。

我的心底还有一丝抹不掉的快乐和那一丝清凉。

快乐的泼水节教案篇十

今天下午，刚打完两遍军体拳，教官们就把我们女生打发回宿舍“搬家”。

还是我带领的“306”宿舍速度快，不到十分钟，就搬完了，并且把两个宿舍（一个以前的，一个现在的）都打扫得干干净净、焕然一新。

等呀……等呀……等着教官们来下达下一个命令，可教官迟迟不来。忽然，哨儿响了，大家不知什么事，但都习惯性地（在前三天里，大家都习惯了，吹哨代表起床或集合或熄灯）往下跑，凭时间，知道这是集合哨儿。

到了楼下，一个教官也没有，集合时，都有教官站着等我们啊！我心里直纳闷。呀！那不是他们吗？教官和男生们还有老师们竟扔下我们女生不管，一起去过“泼水节”了，不行，岂有此理，女生们冲啊！！！

到了“战场”上，只见我们二排尊敬的鹏教官，身着背心，下着短裤，另加一双大蓝拖鞋，那叫个“美”死人了！

总算要站队了，不然，我非感冒不可。这时，我发现，教官已“穿着衣服在海里游过泳了”，他的衣服含水量真是超级大呀！轻轻一抖，冰凉的水珠就跳满了我的眼睛。

我沉默了，不禁想：这“泼水节”真疯狂，可我们年仅十七岁的教官，会不会感冒呢？

快乐的泼水节教案篇十一

中国的傣族是一只有着悠久文化传统的民族，人口近百万。主要散布在云南西双版纳傣族自治州。西部傣族景颇族自治州以及耿马孟连等自治县。

泼水节是傣族最为重要的节庆。每年阴历四月举行，一般为期三至四天。到现在傣族人民中还流传着一个这样的神话：

远古的时候，傣族地区有一个恶魔，他作恶多端，人们恨透了他，可什么办法都对付不了恶魔。后来，七位姑娘发现了恶魔的致命弱点，只有恶魔的头发才可置于死地。一天夜里，姑娘们勇敢的杀害了恶魔。但恶魔的头一着地，就燃起了大火。此时，姑娘们立即轮流抱起头颅。每年换一次，当换人时。人们都给抱头颅的姑娘泼水，冲去身上的血污和疲倦。后来就形成了傣族最为重要的节日——泼水节。

在“麦日”也就是节日的第一天。人们一清早就要采集鲜花绿叶到佛寺供奉，但来清水“浴佛”——为佛像洗尘。“洗浴”完毕，集体性的泼水便开始了。一群男女老少都带着干净清水，来到大街小巷，逢人就泼。“水花放，傣家旺，”“泼湿一身，幸福终身”一朵朵吉祥。幸福。健康的水花在空中绽放。

划龙舟是泼水节最为精彩的节目之一，常常在泼水节的“麦帕雅晚玛”也就是节日的第三天举行。那天人们都穿上节日的盛装聚集在澜沧江畔，瑞丽江边，观看龙舟竞渡。江上停泊着各色各样的龙舟，船上坐者数十名强壮的选手，号令一响，龙舟便像离弦的箭往前飞去。到处都是锣声。鼓声。号子声。喝彩声，节日的气氛在这里达到了高潮。

“放高升”也是泼水节的节目之一。“高升”是傣族人民一种自制的烟火，将竹竿底部添以火药和其他配料，置于竹子搭成的高塔上，街上引线，常在夜晚燃放。在空中放出绚丽的烟火，犹如花团锦族，光彩夺目，甚是美丽。

这就是泼水节是傣族传统文化的结晶，是一个快乐而幸福的节日。

这就是泼水节！是傣族人民最喜欢的节日！也是傣族人民最快乐的节日！

快乐的泼水节教案篇十二

我学过一篇课文——《难忘的泼水节》，多么有趣的'泼水节，我也曾梦想过自己能过上泼水节。

没想到这个梦想居然实现了，只不过是在自己的家中。让我细细的告诉你吧！

我们完了好大一会儿，妈妈回来了。她见我们身上湿淋淋的，厨房也成了海洋，就狠狠地批评我，还让我打扫厨房。虽然很累，但我心里还是乐滋滋的，真是有趣的泼水节啊！