学期末学生代表发言稿(优质20篇)
人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和经验,参考前人的经验和总结方法。以下是小编为大家整理的作文范文,供大家参考学习。
学期末学生代表发言稿篇一
各位领导、老师,亲爱的同学们:
今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx至20xx年度期中考试表彰大会,我以四年级学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表四年级的全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。
在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。
我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
最后我将我的座右铭送给大家,那就是——学如逆水行舟,不进则退。同学们,让我们为自己心中的理想而努力吧!我的发言完毕,谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇二
尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!
我是xx,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名xx相差xx分,与第二名张xx相差xx分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。
我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。
在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:
首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。
数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。
物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。
另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是"如果考题是一加一等于几,你会错吗?"这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到"我会我必对"。
在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!
祝我的同学们:开心快乐、学业有成!
谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇三
敬爱的老师家长,亲爱的同学们:
下午好!
一:课堂听讲:
上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,不过预习可以比较粗略,可以只是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个印象了,听起课来就比较有针对性。上课时认真听课当然是必须的,虽然我们无法连续四十多分钟集中精神不走神,但是也不能因此不听讲,老师也不会连续讲一节课的重点,所以我们可以再老师们小作休息时适当地放松一下精神。另外,盲目记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,只顾记笔记有时会忽略一些很重要的东西,但是不记笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师会讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,要记真正有价值去记的东西。否则见一条记一条,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
二:课后作业
基础作业看似毫无价值,但是却能渐渐的在你脑中留下深刻的印象,不必刻意去记,但也不能不记。
三:自学效率
1、不妨给自己定一些时间限制。因为连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感这样能帮助我们提高学习时间的利用率,例如:
(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
我们还要为自己制订一个学习计划,安排好常规学习时间和自由学习时间。自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。除此还要脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好! 我是六年级的陈家盈,在今天的期末考试表彰大会上,我能够代表学生上台发言,我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。 首先,在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导,感谢班主任对班级呕心沥血的付出,感谢同学们对我的关心和帮助!
其次,是我最想对同学们说的心里话:“同学们,期末考试虽然过去了,然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留,面对期末考试的成绩,我们要有更加理性的思考,这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足,给自己一个准确的定位。” 我想我们可以从以下几点做起:
一、正确对待考试的得失。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。一次成绩,代表不了现在,更取决不了将来!考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量,因此,我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的,要从喜悦中尽快走出来,再接再厉、再战期末、再创辉煌!如果考得不好,千万要从沮丧中走出来,做到不认输,不气馁,及时调整自己,扬起自信的风帆,为下一次考试早作准备,做好准备!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾;面对别人优异的成绩不要空有羡慕,我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩,可是当我们羡慕他们优异成绩的同时,却忽略他们付出的努力和艰辛,其实我们大家在智力上并没有多大的区别,我们都同样可以做到一个优秀的自己,可是为什么没有做到呢?大家扪心自问一下,你的课堂认真听讲吗?效率高吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、自律性高吗?如果你能正确对待这些问题,相信下一次,站在领奖台上的一定是你!
三、要为自己制定科学的学习目标。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每位同学都应该为自己设立前进的目标,瞄准目标奋力拼搏,就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,这样才能在不断的超越中成长自我,成就自我。
四、在学习的道路上,一定要有恒心。
如果说制定目标是成功的前提的话,那么恒心就是打开成功-法门的钥匙。三天打鱼两天晒网,虎头蛇尾,绝不可能把学习学好!做其他任何事情也同样做不好!亲爱的同学们,认真的想一想,你们身上有这些缺点吗?如果有,下决心,改掉它!它是我们人生成长成才的绊脚石!同学们,期中考试之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意,祝愿亲爱的同学们学习进步,前程似锦。
我的发言完毕!谢谢大家!
敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:
大家好。我是六年级学生陈家盈,今天我能以学生代表的身份发言,感到十分荣幸。 首先,我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会,感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲,感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。。
回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。
我觉得要想把学习搞好,首先要树立远大的理想。
诗人流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同学们,点燃熄灭的灯,我们就有了前进的勇气,再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想,他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气,也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。
第二要自信。自信是成功的基础,是我们前进道路上的'阳光。要相信自己,别人能做到的事情,我们也一定能做到。
第三要勤奋。因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的,每一个成功都是刻苦勤奋的结果。俗话说:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也说:“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。理想点亮人生,勤奋铸就辉煌。
同学们,“雄关漫道坚如铁”,现在的成绩,仅仅是万里长征走完了第一步,希望全体受表彰的同学戒骄戒躁,再接再厉,再攀高峰。“一花独放不是春,百花齐放才是春”希望没有受表彰的同学,不要灰心丧气,要以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。总之,希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后祝福各位老师身体健康,阖家欢乐;祝福全体同学学有所成,快乐成长!预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是三(×)班的×××。今天,站在这里跟大家分享我的心里话,我感到很荣幸。
辉煌的2015年走了,崭新的2016年悄然而至。在过去的一个学期里,我和我的小伙伴们又学到了很多知识:
《语文》里的民族小学是那么美丽、宋庆龄是那么守信用、秋天的雨是那么令人神往……
在《英语》里的小伙伴迈克、陈杰、萨拉、约翰带领下,我们接触了原本不会的单词……
当我们在语文的海洋中品味文章,在数学的运算中收获快乐,在英语的单词中找到了珍宝,在科学的世界里尽情发现……我们的学习生活是多么美妙啊!
在此,我要感谢老师们,正是有你们的辛苦付出,才使我们收获了快乐;我要感谢爸爸妈妈,正是他们无私的爱,才让我们顺利成长;我还要感谢同学们,一起学习一起成长的日子真得很幸福!
最后,祝老师们身体健康!祝同学们不断进步! 谢谢大家。
2016.1.26
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是122班的孔彦纬。今天,很荣幸能够作为学生代表在此发言。不知不觉升入初二已快两周时间了,初二的生活节奏相对初一是紧张的,如何更高效、更快乐地学好个门功课,便成为众所关注的问题。现在我就自己在上学期学习中的一些小方法和同学们进行交流探讨:
第一、兴趣是最好的老师。
如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了,在这点上,我把学习当做一种乐趣,学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了。第二、要各学科平衡发展,重视基础。
一般来说,做到“门门全优”是很困难的,大家都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。我们可在自己较差的科目上稍微多花一点精力。所以建议这学期花大力气提升弱势科目。而物理这门新学科,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。学科均衡了,总分一定会上去。
第三、要提高学习效率,争取事半功倍。
先说作业。我们中学生的作业多,如果不合理利用时间,每天可就要开夜车了。我逐渐摸索出一套省时有效的方法。比如,作业多的时候,我就会把课间与同学哄闹的时间省下来写一点作业;做作业时,难题不耽搁时间,先做个记号,等到作业完成了,如果有时间就自己攻破。但我觉得花上一节晚自习去钻研一个题目是很不值得的,不如找同学讨论讨论,往往这时可能形成一个亢奋的争论过程,这样的争论一定会加深对难题的理解;也可以找老师指导一下,老师精当的指导一定会拨开你的云雾,让你迅速解决难题。时间节省下来的越多,我们就有越多的时间自己支配,就可以有更多的时间用来提优补差、平衡学科之间的发展了。还有,要仔细分析每天作业中的错题,及时订正,可以将错题整理出来,随时看看错题集,你的基础一定会越来越扎实。
再说课堂。课堂上,老师讲解的内容丰富,方法多样,我们要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,了解重点、难点、考点,掌握答题思路、答题规范、答题技巧。总之,作业和课堂的效率提高了,令人满意的成绩就指日而待了。
第四、要有一个规律的作息时间。
从某种意义来说,学习不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,“开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击学习不仅会搞垮身体,实际上也不利于学习。所以,我们一定要注意劳逸结合,保证睡眠时间,按时作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。有的同学平时不认真对待学习,指望考前挑灯夜战,临时抱佛脚考出好成绩,熬夜苦战会使你困倦不堪,影响身体健康。
以上我讲的是学习过程中自己总结的一点学习小窍门,不过老师说了最高超的学习方法是拥有一个良好的做事态度。所以,要想考出好成绩,就必须先有一个好的学习态度,然后再智慧地付出,在学科平衡发展上下功夫,在提高学习效率上下功夫。
行动起来吧,同学们!怀揣梦想,带着智慧出发,你一定会成功! 1
学期末学生代表发言稿篇四
老师们,同学们:
大家好!
本学期在学校领导的正确领导、各位老师辛勤工作下,2010学年期末考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,个别科目,个别班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,以上这位同学之所以能考出理想成绩,达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像等同学小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进;学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,一丝不苟的完成每一项学习任务。
下面就今后的学习给同学们提三点要求:
一、端正学习态度,明确学习目的。
其主要目的要求同学们端正态各班级都应召开期中考试分析会,
度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。
二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。
作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。其次,要充分利用好属于自己自由支配的时间段,即晨读课,一个“午自习”和放学后的家庭作业时间,这“三个时间段”大部分时间由自己决定,要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。
其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。
同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。
学期末学生代表发言稿篇五
老师们、同学们:
大家好!
期末考试是对老师的教学情况和同学们的学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查,期末考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了。期末考试后,我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习氛围更加浓厚了,学习生活更紧张了。
刚才表彰过的,已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下学期里不骄不躁,不断进取,现创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先,我们更要珍惜个人及班集体荣誉,人人树立班荣我荣,班耻我耻的观念,积极开展我为班级增光彩活动,做到班级因我而荣,不因我而耻。我们希望更多的同学走上领奖台。
这次期末考试刚才主任表杨了一些班级取得了较好的成绩,特别是六年级这次在全县同级同类学校排名提高很快。原因何在?我想以下几点值得总结:
一是抓得早。这些班级的任课教师,一开学就重点就抓了班上学习纪律,学习风气,激励了同学们的学斗志。这样同学们一开学在学习上就紧张了起来,确定了学习目标,赶越目标,同学们学习兴趣浓厚,志气高昂。这就是他们取得成绩保障!
二是抓得实。俗话说的好:严师出高徒。凡是能取得优异成绩和进步的班级,课前要求预习到位,课堂上要求专心听课、积极思考、主动提问与答问,课后认真完成作业。为了考好这次考试,早读、中午、下午、放学后、很多任课老师到教室中,到同学中去指导同学们复习,这些老师态度那么认真,热情,诲人不倦,作风是那么地朴实诚恳。这就是他们取得成绩保障!
三是抓得巧。凡事有绝招,有妙招。成绩好的班级老师有特点为:有精神,好学习,勤考教研,善于寻求好的教学方法,善于引导学生好的学习方法。成绩好的班级学生有特点为:有信心,好提问,能大胆发言、积极思考、认真做笔记、勤学好问,小组合作开展好,经常互帮互助,这叫兵教兵,共同提高。这就是他们取得成绩绝招!
同学们,我们冷水完小为大家提供了良好的学习环境,在校的每一个教师无不辛勤努力,任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。在师生的共同努力下,我们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有的同学目的不明确,他们还不知道为什么要学习,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心,有些同学的学习态度不端正,不能认真听讲,不能认真完成教师布置的作,不能正确对待每一次考试,更有甚者,不仅不学习,还经常迟到早退,打架骂人,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。我强烈希望这些同学要警醒了,为了自己的健康成长,学好本领,将来成为社会上的有用之才,回头是岸,还来得及。
为此,我想在这次大会上向同学们提出几点要求:
第一,学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦,守规矩方可日日进步,肯吃苦才能代代成才。大家可以回顾古往今来所有的`成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过刻苦的阶段?再看看我们的前前后后,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大区别,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如别人。
第二,学习要讲究方法。
学习要有好的方法,考上清华的一个学生谈自己的学习体会时就说到,优秀学生在学习上大多注意做到三先三后。这三先三后的学习方法是先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考后请教别人。实行三先三后的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习就会变被动为主动,学习成绩就有可能上升。同学可老老实实去尝试、去实践一下,一个月之内,你的学习成绩一定会上升。好的学习方法是成功的基石。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说伟大的目标产生伟大的力量,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。特别是六年级的同学们还有xx天左右的时间,你的近期理想是考上哪一所县中,哪一所自己理想的学校,你以什么样的成绩进入初中阶段的学习。我们的同学们都要有自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是你们学习的动力。
老师们、同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发大家争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的班级、同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝全体老师身体健康,工作顺利!祝全体同快乐成长,学习进步。
谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是二年一班的潘博。今天,我很荣幸能站在这里发言,此时,我的内心充满了感激,感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。我是舒兰16中毕业的,20__年我的中考成绩是556.75分,入学名次是年级第七名。
记得当时知道中考成绩的时候,我难过了很长时间,看着很多同学考入了重点高中,而我却只能去二中。经历了入学军训的洗礼,二中磨练了我的意志,我从消极的情绪中走了出来,是二中给了我自信、是老师给了我勇气,是同学们给了我帮助,是父母给了我幸福,所以我要感激他们。
进入高中以后,我就暗暗的下决心,我一定要努力学习,在高考中取得好的成绩,打败当年赢了我的同学。高一第一个学期我的成绩是六校联考第二,年级第一;高一第二个学期期末六校联考第九,年级第一;高二第一学期期末七校联考第八,年级第一。我知道,虽然连续三个学期考试都是本校第一,但是在联考校的名次并不靠前,我还将继续努力拼搏,因为我的名字叫“潘博”!
可能现在有的同学在想,我连续三个学期考第一,是怎么做到的,一定很聪明或一定有很好的学习方法。其实,我并不一定比你们聪明,至于学习方法,也不一定是很特别。但是我知道,我取得现在的成绩,第一是听老师的话,紧紧抓住课堂老师的讲课;第二是合理利用时间,特别是周六周日和假期的学习;第三是追求真正的理解和学会,做过的题绝不允许再错。
作为理科生,我的优势学科是英语和生物。我在期末考试中英语成绩是137分。下面,我就简单和大家交流一下如何学好英语。首先,要增加自己的词汇量,背单词对很多英语成绩低的同学来说感觉很难,其实你不一定要用整块的时间来记忆,可以利用上放学路上、课间、吃饭的前后零散时间去记忆,晚上睡觉之前再默读几遍,如果还没有记牢,第二天重复记忆,直到记熟、记牢;第二,学习语法一定要有积累本,看到不会的词汇用法和句式就记下来,然后每天再反复看;第三要重视听力,有条件的每天听一听英语原声短文或英文歌曲,也不要错过每周五下午的听力练习。坚持下去,相信你的英语成绩一定会提高的。
同学们,这就是我在学习中的一点心得体会,也不算什么经验,因为我们在国旗下讲话中听了很多吉林一中和我校的学哥学姐写的经验交流文章,他们的做法更值得我们学习。我最喜欢20__年毕业的李群学哥写的文章《三年努力换来一辈子幸福》。他中考成绩是527.3分,仅超当年二中录取分数线0.5分,但是他努力拼搏三年,去年高考以606分的成绩考入武汉理工大学,他用最简单的方式,坚持努力三年,从一个农民的儿子成为天之骄子,改变了自己的命运。
作为准高三的学生,我们还有80天就上高三了,每天看着高三学哥学姐忙碌的身影,80天以后我们也会象他们一样,作为普高的学生,要想取得理想的高考成绩,必须坚持每天学习。现在我们每周都休息,有些同学在周六周日就放松了自己,认为还来得及。如果你们要是这样想、这样做就就是对自己的人生不负责任。
我们的目标就是在高考中取得优异的成绩,考入理想的大学,并为实现这个目标不断努力,我的目标是在高考中超过660分,考进前十所重点大学。
同学们,你们的目标呢?请从现在起,为了我们心中的目标,让我们一起努力!
学期末学生代表发言稿篇七
尊敬的各位家长:
你们好!我是xxx,我很荣幸今天能作为学生代表在这里发言。
时光流逝,我们逐渐成长,手里没有了洋娃娃,胸前没有了红领巾,嘴边没有了棒棒糖,但在我们的身边一直有你们------亲爱的爸爸妈妈!
雄鹰再怎样搏击长空,也有被树干划伤的时候;海燕再怎样矫健,也有被骤雨打湿羽翼的时候。我们成长和追梦的道路不是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的海滩。父母是我们心灵的依靠,家是我们避风的港湾。也许处于青春期的我们,叛逆、冷漠,不像以前那样体贴、乖巧。但我们绝对不会忘记,夜里您轻轻为我们掖好的被角;感冒时您端来的热开水;下雨时您谆谆的叮呤。这一切一切的爱都把我们小小的心灵融化。在这里,我代表所有同学向你们真诚地说:“爸爸妈妈,请原谅我们所有的无知与任性,对不起!”
前一段时间,同学们开始了期末倒计时,每天争分夺秒,抓紧复习。课堂上,注意力高度集中,不让老师讲解的任何一个重点溜走,与老师共同努力迎接期末考试。同学之间互相帮助,互相鼓励,互相督促,共同展开有序的期末复习。功夫不负有心人,我们付出的汗水和努力迎来了优异的成绩。
在这次期末考试中,有很多同学都取得了极大的进步,请家长们及时鼓励他们,帮着他们分析试卷和成功原因,因为未来的路还很长,孩子的成长还需要家长们的坚决支持。但是不可避免的是,每个班级都有一些退步的同学。但对于退步的同学,也希望家长们鼓励他们不要气馁,因为一次的失利不能代表什么,只要家长和孩子一起及时总结,制定好新的学校计划,合理安排学习和休息的.时间,在以后的学习过程中在努力一点,认真进行复习和预习,相信在下一次的考试中我们这些下降的同学就会有进步的。
如今我们就要踏上新一学期的征程,曾经的嬉笑玩闹,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂都已在紧张而充实的学习生活中压抑、收敛。
一种沉着、稳重的感受笼罩着我们,仿佛在孕育着下一个收获的季节,更加响亮的奋斗号角已经吹响!请家长们放心,下一学期我们必将更加努力,取得更优异的成绩!
最后,预祝各位家长新年快乐,万事如意,马年吉祥!
我的发言完毕,谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇八
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是xx,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名xx相差3.3分,与第二名xx相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。
我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。
在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:
首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。
日常学习过程中,按照老师的要求,听五读十认真完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。
数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。
物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。
另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是“如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”。
在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!
祝我的同学们:开心快乐、学业有成!
谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇九
各位家长、同学们:
大家好!
我是x年级x班的学习委员xx。作为学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性,还能培养孩子的耐心。
上课认真学习,积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的时候,便一点就通了。
同学们,这只是我的个人想法,为了美好的明天,加油吧!
学期末学生代表发言稿篇十
晚上好!
我是刘xx,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名xx相差xx分,与第二名张xx相差xx分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。
我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。
在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:
首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。
数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。
物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。
另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是"如果考题是一加一等于几,你会错吗?"这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到"我会我必对"。
在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!
祝我的同学们:开心快乐、学业有成!
学期末学生代表发言稿篇十一
大家好!
我是来自于152班的蒋颖琦,今天能在这里代表进步学生发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在学习中取得进步的同学对辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的朋友,表示衷心的感谢!谢谢你们。
记得七年级的时候,我的成绩很落后,几次大型考试都在一千名附近徘徊。那时的我感到灰心丧气,觉得自己毫无希望了。渐渐的上课听讲开始不认真,脑子老走神;课下贪玩,经常与同学打闹,作业经常马虎了事。毋庸置疑,过了一个多学期,我的学习成绩不但没有进步,反而更糟糕了。我成了一个让自己都头疼的学生。看到周围失望的表情,我也想改变,但总是没有行动,即使有时候行动起来了,但也坚持不下去,于是一千名这个恶魔便一直缠绕着我。
上学期,我转入了新的班级,一切换了新面貌,一开学刘老师就找我谈话,鼓起我的勇气,进入八年级的我,听了刘老师那些推心置腹的话,心里也有了不少的触动,于是我下定决心要改变自己。渐渐的,课堂上我不再说小话了,只有我专注的目光,课后我不再到处疯跑了,只有我和好朋友讨论学习的声音,老师的鼓励,让我坚信,只要有付出,就一定有收获。每当我想退缩时,mr.刘的执着总是让我感动。张老师那温暖的话,每次都会给我不少力量,所以在开始一段很迷茫的日子里我一直坚持了下来。我给自己确定好学习目标,分步实现,平时也注重学习方法,课后更注意巩固积累,科学安排好时间。一个学期了,我终于进步了,我终于摆脱了那个恶魔,我得到了老师的赞许,赢得了同学们的信任。我从此进入了年级七百名的行列,也许有些同学对这个成绩会不屑一顾,但对我来讲这是非常重要的第一步,这就是一个新的起点,从此我不会再做懦夫,不会再荒废青春,我会因此更自信地发奋努力,坚持不懈,我相信我还会继续进步的。
那些成绩和我一样暂时落后的同学们,你们不要气馁,让我们一起努力,坚信,有付出就会有收获,只要有恒心,我们就一定会成功,让我们一起努力,加油!
学期末学生代表发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是六年级一班的仝梦圆。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢!
在以前的学习中,我表现得很不好:课上听讲不认真,脑子老走神儿;课下贪玩,经常与同学打闹,作业总是寥寥草草??学习成绩很不理想。进入六年级以来,面对老师一次又次的批评,一次又次的鼓励,我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。我试着按老师的要求去做:上好每一堂课,写好每一个字,完成好每一次作业。渐渐地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高了。前段时间,我还有幸成为了班上的一名小组长,我暗暗下决心:一定要好好学习,绝不辜负老师对我的信任和期望!经过不断地努力,我终于在这次考试中被评为了“进步之星”。
要养成看课外书的习惯,做到多读、多思、多记??我想,如果我们能够真正利用好这几个时间段,就一定会有更多的收获。老师们、同学们,“说到不如做到”,请你们继续监督我、帮助我吧!最后祝老师们工作顺利,祝同学们每天都有新的进步!
谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇十三
老师们,同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“认真准备,迎接期末考试”。从今天开始,我们就进入到期末考试和期中汇报展示阶段了,期末考试和期中汇报展示是对同学们半学期学业的一次大盘点、大检阅,是对每位同学综合素质的一次大挑战,更是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验,同时也是对老师们教学效果的一次大检查。所以老师们和同学们都要认真对待,要以积极的状态和充分的准备迎接期末考试。
考试作为教学评价的一种手段,其作用除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外,还有就是让老师了解同学们掌握知识的总体情况,为老师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面、客观的依据。因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。同时,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习方式、方法。因此,我们的老师考试命题要科学认真,监考要严肃认真;我们每一位同学考试准备要认真,考试过程要诚信,考场答题要细心。
老师们,同学们,这一周的汇报展示和考试工作将是繁忙的,辛苦的,希望我们的老师认真指导,精心组织;希望我们的同学认真准备,积极参与,诚信考试,预祝同学们汇报表演精彩,考试考出好成绩!
我的讲话完了。谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇十四
尊敬的老师和家长们:
大家好!
我叫xxx,今天,我作为全班学生代表在这里发言,感到非常的荣幸!
首先,非常感谢敬爱的老师们对我的教育和培养,感谢亲爱的同学们对我的帮助。在这一学期里,我的进步可是很大的哦!就从纪律来说吧,以前上课我根本坐不住、还不专心,现在可是能很认真的听讲,提前高质量的完成作业,而且在学校组织的各项竞赛中取得了较好的成绩,特别是在启迪巨人杯听说读写比赛中还获得了一等奖;获得了希望之星英语风采大赛衡阳赛区的二等奖;在奥数竞赛中获得了三等奖。取得的这些成绩都得益于老师平时对我的教育有方,妈妈给我坚持每天写日记,看课外书籍。还有弹钢琴、下围棋可都是我的专长哦!在此,我还要感谢我的妈妈!
进步归进步,但我也还是有一些小小的缺点,比如偶尔学习有点浮躁;有时喜欢跟同学们开开过头的玩笑;有时有些贪玩。但是没有关系,我相信在下个学期当中,我一定会努力克服,继续加油!成长为更加优秀的小学生。
再次感谢老师们对我的教诲,也感谢家长们的聆听!谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇十五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
月考刚刚结束,期末考的脚步又近了。年段长给了我一个任务,给同学们即将到来的期末考试作一次动员。其实对于学习,“学无定法,贵在得法”,每个人都有适合自己的学习方法,我也一样。我的成绩之所以能稍好一些,应该说和学校、老师的辛勤培育是分不开的。所以在这里我首先要感谢学校给我创造了学习的环境,在这样学风浓厚的学校里我能自由地学习知识,能在学校给我们提供的各种平台上展示所长,培养各种能力,提高自己的综合能力;同时我还要感谢各位老师无私地给我传授知识,从每一位老师身上我不仅学到了科学知识,也被每位老师身上的人格魅力所感染,从而使我的精神世界越来越丰富。而今天在这里,我很高兴有机会和大家交流我自己的心得体会,如果有什么说的不对的地方,还望老师和同学批评指正。
同学们最关心的就是考试分数,那我就先说一下我对于考试的观点,考得不理想,主要有三个方面的原因:一是没有把考试的心态放正;二是平时学习的方法不对;三是审题不够仔细。
其实考试并不是一件可怕的事,它就像我们平时的定期体检一样,对我们某一个阶段内的学习情况作一次考察、诊断,查出我们最近一段时间以来的学习状态和效果如何。而许多的同学正是因为考试心态不对,才造成了成绩不断原地踏步。正确的考试心态要避免两个问题:一是把考试看得太过可怕;二是对考试排斥、或者轻视。第一个方面,现在许多同学因为曾经有过失败的考试成果和其它各种各样的原因,在心理上首先就被打败了,所以成绩才会不如自己的意。对于这些同学,我想对你们说,千万要克服它,因为这是一种非常不好的心态。。良好的开端是成功的一半,对考试、对自己有信心,就是给了自己一个良好的开端,就一定能有进步。第二个方面,有的同学觉得考试就是一个限制自己的自由的枷锁。但是,从隋朝至今,考试制度已经延续了如此之久,就必定有它的优势,我们不能一味地排斥它。而有的同学会觉得自己之前考得不错,所以对考试掉以轻心,才会考出令自己都难以置信的成绩。这两种心态也会导致考试的失利,一定要避免。而有的同学说:“我以前考得的那么差,现在怎么可能考好呢?”这就是另一个原因了:学习方法的错误。
量的阅读。阅读是必须的,因为在阅读当中,你的语感不知不觉地会提高,积累的好词、佳句、名言还有经典的事例会不经意地增多起来,这样在进行阅读理解和作文时就会显得非常有文采,得心应手,自然能得高分,而这两大块则是最容易拉分的。此外,我建议大家要经常练笔,至少保证一个星期写一次周记,最好能写日记,这样对提高作文非常有效,因为这样你就能自己细心观察生活,写作文当然有素材。而英语也x小异,平时记单词主要要靠循环不断地记忆。
数学和物理,还有今后的化学科目,由于是理科,所以以我看来,我认为思维的活跃和缜密是非常重要的。思维活跃可以让你发散思维,不局限在某一个范围里,最大可能地解出难题,对容易的题目也更不容易失误。思维缜密则可以让你最小程度地失分,避免一些带有“陷阱”的题目使你功亏一篑。而要培养这些能力,我自己的做法是多做一些有代表性的题目。理科不宜搞题海战术,但必须做一定分额的典型例题,才能保证不会看到题目根本不知如何下手,可以很大程度地提高自己的分数。
在我们初中阶段,生物、地理主要还是靠背诵得分,但如果到了高中就不是这样了。所以现在开始就要培养自己靠理解记忆的习惯。理解了知识点的原因和意思,其实会记得很牢。如果用这种方法去记,就已经不能说是单纯的背诵了,而是把课本的知识转化为自己的。如果你用这种方法去学习的话,考试更能灵活的运用,融会贯通,对于各种题型能够应付自如,就不会出现只能做出自己做过的题目这种现象了。而像背历史,就要分成一小块一小块地来背,否则顶多只能应付近期的考试,过几个月就会忘得差不多了。把整本课本的知识分解开来背,会比一下子全部背下来的效率和效果都要好得多。而思想品德科目,我建议大家一定要熟悉课本,不要因为是开卷考就忽视课本的重要性,该记的小知识点还是要去记,否则会拖延考试时间,使你后面大题的分数丢失很多。
此外,不管记忆什么科目,我都建议大家大家去看一下著名的遗忘规律曲线图,根据上面的描述,记忆的初期遗忘最快,所以大家应该要在记忆的半小时到一小时后再记忆一遍,这样会产生事半功倍的效果;大概半天后再记忆一遍,我相信这样是很难忘记的。
们什么知识点,隐含了什么陷阱需要我们去避开它,这是非常重要的一点。如果连题目考察什么都不明白的话,就会出现答非所问,题目的大半分数就没有了。最后一点也是很重要的,就是用自己所积累的知识来把自己心里对题目的解答表述出来,注意在表述的过程中也要注意严谨,如数学的证明题,就需要你把题目审清楚,才能理清题目的逻辑顺序,才能很完整地作答。只有让别人看懂了你在说些什么、写些什么,才能真正拿到分数。就很难会因为粗心丢分了。只要你有心去做,就会发现,这其实并不难!
四、十五岁的年龄里。之前我妈妈曾经给我讲过一个例子,如果你拿一个玻璃瓶,想在里面加上一些大石块、一些碎石、细沙和一些水,如果你先用大石块尽量装满瓶子,再把碎石放进去,然后放细沙,最后加水,这样即使你加到最后,水还是可以从石块和沙子的缝隙间渗进去,整个瓶子还是可以装得满满当当,而且什么都不会渗漏出来。但如果你尝试着先放满满一瓶子的水,你一定没办法在水不漏出的情况下把沙子装进去,何况是大的石块呢?联系到我们的实际生活,学习使我们的当务之急,相当于那些大的石块,只有先加下去,才能保证后来的东西依旧可以放进瓶子。而打架、逃学、敲诈、早恋等事情就像那些碎石、沙子和水,如果先加了他们,你就无法获取知识,到头来文盲一个,人生根本就活不出精彩。我们现在是青春年华,应该珍惜时间做自己该做的事,而不是去做一些无用功,图得了一时的快乐,但以后的人生必定苦涩无比。如果我们能把这些时间和精力放在学习上,如果说不会进步,那才叫奇怪呢!希望大家对自己的未来负责,只有现在吃一点苦,以后的人生才不会感到悔恨!
我想,学习就像是一件艰苦而持久的战斗,只有最勇敢的战士,才能坚持到最后的胜利。现在,我们并肩作战,朝着美好的未来奋进。而不久以后的期末考,就是我们即将面临的一次挑战。希望大家都能为自己而奋斗,取得属于自己的胜利!
谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇十六
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好! 我是六年级的陈家盈,在今天的期末考试表彰大会上,我能够代表学生上台发言,我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。 首先,在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导,感谢班主任对班级呕心沥血的付出,感谢同学们对我的关心和帮助!
其次,是我最想对同学们说的心里话:“同学们,期末考试虽然过去了,然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留,面对期末考试的成绩,我们要有更加理性的思考,这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足,给自己一个准确的定位。” 我想我们可以从以下几点做起:
一、正确对待考试的得失。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。一次成绩,代表不了现在,更取决不了将来!考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量,因此,我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的,要从喜悦中尽快走出来,再接再厉、再战期末、再创辉煌!如果考得不好,千万要从沮丧中走出来,做到不认输,不气馁,及时调整自己,扬起自信的风帆,为下一次考试早作准备,做好准备!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾;面对别人优异的成绩不要空有羡慕,我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩,可是当我们羡慕他们优异成绩的同时,却忽略他们付出的努力和艰辛,其实我们大家在智力上并没有多大的区别,我们都同样可以做到一个优秀的自己,可是为什么没有做到呢?大家扪心自问一下,你的课堂认真听讲吗?效率高吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、自律性高吗?如果你能正确对待这些问题,相信下一次,站在领奖台上的一定是你!
三、要为自己制定科学的学习目标。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每位同学都应该为自己设立前进的目标,瞄准目标奋力拼搏,就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,这样才能在不断的超越中成长自我,成就自我。
四、在学习的道路上,一定要有恒心。
如果说制定目标是成功的前提的话,那么恒心就是打开成功-法门的钥匙。三天打鱼两天晒网,虎头蛇尾,绝不可能把学习学好!做其他任何事情也同样做不好!亲爱的同学们,认真的想一想,你们身上有这些缺点吗?如果有,下决心,改掉它!它是我们人生成长成才的绊脚石!同学们,期中考试之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意,祝愿亲爱的同学们学习进步,前程似锦。
我的发言完毕!谢谢大家!
敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:
大家好。我是六年级学生陈家盈,今天我能以学生代表的身份发言,感到十分荣幸。 首先,我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会,感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲,感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。。
回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。
我觉得要想把学习搞好,首先要树立远大的理想。
诗人流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同学们,点燃熄灭的灯,我们就有了前进的勇气,再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想,他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气,也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。
第二要自信。自信是成功的基础,是我们前进道路上的阳光。要相信自己,别人能做到的事情,我们也一定能做到。
第三要勤奋。因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的,每一个成功都是刻苦勤奋的结果。俗话说:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也说:“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。理想点亮人生,勤奋铸就辉煌。
同学们,“雄关漫道坚如铁”,现在的成绩,仅仅是万里长征走完了第一步,希望全体受表彰的同学戒骄戒躁,再接再厉,再攀高峰。“一花独放不是春,百花齐放才是春”希望没有受表彰的同学,不要灰心丧气,要以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。总之,希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后祝福各位老师身体健康,阖家欢乐;祝福全体同学学有所成,快乐成长!预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节!
谢谢大家!
敬爱的老师家长,亲爱的同学们:
下午好!
期末的到来,使我们猛然之间发现,一个学期又将结束; 再过193天,我校全体初三同学将在北京市 xx 年中考考场上演绎自己的人生。在剩下的短暂时间里,我们究竟该做些什么?在此,我让大家分享一下我的学习经验:
一:课堂听讲:
上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,不过预习可以比较粗略,可以只是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个印象了,听起课来就比较有针对性。上课时认真听课当然是必须的,虽然我们无法连续四十多分钟集中精神不走神,但是也不能因此不听讲,老师也不会连续讲一节课的重点,所以我们可以再老师们小作休息时适当地放松一下精神。另外,盲目记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,只顾记笔记有时会忽略一些很重要的东西,但是不记笔记是不行的.,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师会讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,要记真正有价值去记的东西。否则见一条记一条,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
二:课后作业
现在许多同学不重视老师留的作业,尤其是基础知识的抄抄写写一类,只一心顾专攻难题。认为作业对自己来说写不写无所谓,反正都会,但是这种想法是大错特错。理科的基础知识是最基本的知识技能,包含运算、定理、各种基本规则等等。我们只有把这些知识牢记在心,那么对于学习新知识来说,是非常容易的而又便于理解的,就好比一条铁链一样,一环扣一环,相互之间密切相连。。文科就更显而易见了了,没有基础的支持,阅读、作文就无法的高分,只有把词语、单词等基础知识牢牢掌握住,才能在中考时如鱼得水。期末考试学生发言稿期末考试学生发言稿。这些基础作业看似毫无价值,但是却能渐渐的在你脑中留下深刻的印象,不必刻意去记,但也不能不记。
三:自学效率
1、不妨给自己定一些时间限制。因为连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感这样能帮助我们提高学习时间的利用率,例如:
(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
我们还要为自己制订一个学习计划,安排好常规学习时间和自由学习时间。自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。除此还要脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
学期末学生代表发言稿篇十七
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx学院工程力学12-2班学生xxx,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,和领导、老师、在座的小伙伴们分享下我大学的二三事。
来到矿大三年,我在这里度过了充实的1100多天,也取得了一些成绩。三年加权平均分专业第一,素质分第一,60多门课中有45门90分以上,专业课都在95分以上,大三一年加权成绩达到95.2分。大一获得国家励志奖学金,大二、大三连续两年获得国家奖学金。入学之初自学通过全国计算机等级考试c,大一大二通过英语四六级。同时我还积极参加各类科技竞赛活动,获得全国大学生数学建模竞赛全校唯一江苏赛区一等奖,网络挑战赛第一等奖,五一数模联赛二等奖等国家级、省级比赛三等奖以上荣誉18项。作为负责人完成了一项江苏省大学生科研训练项目,三项srtp项目,发表核心期刊论文1篇,另外获得了江苏省三好学生,孙越崎优秀学生,校优秀团干等光荣称号。今年9月,我陆续收到了包括北京大学、清华大学、中科院力学所等高校和研究机构的直博生录取通知,同时取得了美国布朗大学、加州理工学院、克拉克大学暑期访问实习的机会。在美国名校短短的几周访学中让我深刻体会到“产学研”的重要性,最后,我选择在北京大学继续深造,攻读固体力学无损检测方向博士学位。
学院好多同学说我是个学霸,他们也戏称我为“小院士”,我想说,取得这些成绩,不是我有“洪荒之力”,而是因我执念太深。能在整个大学期间,保持饱满的热情和积极的学习状态,是因为坚持对本专业的热爱和清晰明确的规划,是因为三年1096天中有997天我是第一个进图书馆的,是因为三年在图书馆四楼自习室如痴如醉的积累,是因为从大一开始就在深部岩土力学与地下工程国家重点实验室进行学习与研究工作,早早培养自己科研能力。每天起早贪黑,穿梭在宿舍、公教、图书馆、食堂还有实验室,即使晚上回去也会继续学习到两三点。正如大家所看,我不是超人,也不会飞,更没有天使在我后面,我只是靠努力,靠思考,靠主动。大学之学,在于自学之道,在于主动之道。举个例子,对于每门专业课,除了指定课本之外,我会尽可能将所有出版社的书看一遍,同时将英文版看看,往往学一门专业课,我能看50到100本专业书。所以只有你接触的多了,自然你获得的也就多了。另一方面,得益于“师长”,我最喜欢的事情就是跟老师们讨论问题,这样往往要比课上学得多,学的深。在这里,我想对老师们说声谢谢,您辛苦了。
大学期间我还担任过班长,学院自管会主任,校数模协会技术顾问,学工处学生助理等职务,这些工作使我得到了锻炼,使我懂得什么叫担当,什么叫责任。闲暇时间我还喜欢去桃四健身房健身,去国旗广场玩滑板,平时弹弹夏威夷小吉他,吹吹布鲁斯口琴。
我很骄傲自己是矿大人,学校提供了这么多资源,让我们学习、生活有条不紊。很感谢学校给我一个又一个平台,让我一次次地挑战自己,实现了一个个自己曾经认为的.不可能。镜湖之水静静流淌,记录着我们的拼搏,启示着我们的智慧,见证着我们的成长。高考不是奋斗的终点,大学也不是享乐的天堂,闻鸡起舞时,让我们一起拼搏向上。在此,我谨代表同学们向各位老师郑重承诺:在以后的学习生活中,我们一定会发扬矿大人勤奋,求实的优良作风,不断进取,积极奉献。
再次感谢各位老师和在座的小伙伴们,谢谢大家。
学期末学生代表发言稿篇十八
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《全力以赴,迎接期末考试》。
"一分耕耘一分收获",只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,但合理安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。一要注重方法,做到温故而知新。二要做好情绪准备,做到如水心镜和豁达情怀。
考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:"阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹"。我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想成绩。生活是公正的,记住:你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。成功永远眷顾那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。
同学们,只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自己、战胜自己的精神,相信本次期末考试一定会取得好成绩!
我的讲话完毕,谢谢大家!
学期末学生代表发言稿篇十九
大家下午好!
今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们职业中专来说,20xx年是进步的一年,是发展的一年。
回顾与大家一起走过的日子,说实话,我们大家都很辛苦,可老师们都能坦然的.面对、认真的工作,着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作,我感触很深,结合学校实际,提出以下两点想法与大家共勉:一是团结实干,团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结,重视团结的民族。“众志成城,风雨同舟”,团结是一种境界,它体现着“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀,它展示出海纳百川,兼容并包,宽容谦和,善待他人的情操和气度;团结是一种方法,它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友,与他们友好共事、平等相处。重视团结,作风就良好,工作就得力,事业就成功。决不能做损人不利己的事,决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝,敢于对影响学校形象的不良作风直面批评,以校为家,校荣我荣。
二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象,是通过每个教职工的言行体现的,每个人的一言一行不仅代表个人,而且直接影响学校的形象和声誉。因此,我们要自觉践行社会主义荣辱观,不说不利于大局的话,不做有碍于发展的事,不做有损学校形象的人,带头维护大局,带头遵章守纪,时时处处,事事从严要求自己,始终做到自重、自省、自警、自励,把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下,真正做到求真求实不求名利,负重负责不负民意,真正做到在大是大非面前立场坚定,在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话,多做做好有利于学校发展的事。老师们,同志们,寒假即将到来,希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯,合理安排生活,注意饮食,也注意我们的教师形象,遵纪守法,为人师表。另外,假期值班人员要认真负责,按时到岗,忠于职守,做好交接时的各项工作,请老师们要保持电话畅通,以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习,不忘工作。
学期末学生代表发言稿篇二十
各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是七年级的雷秀秀,今天能代表大家站在这里谈谈自己的感想,我倍感荣幸。首先,我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此,我代表我班同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!”
再美的花朵也离不开温暖的阳光,再远的航船也离不开屹立的灯塔,再优秀的我们,也始终离不开老师的教诲。是他们,是我们敬爱的每一位老师,用他们默默的付出支撑着我们,用他们清贫的。汗水滋养着我们!没有他们,就没有我们今天优异的成绩!
我从小学毕业,坦白说,我不是最努力的,而在这里——山背初中,改变了我!在这里,我找到了人生的方向;在这里,我汲取着前进的力量;在这里,我完善着自己!同学们,只有我们勤奋地学习,养成良好的品德,才能骄傲地去印证一句话:“今日我以山背初中为荣,他山背初中以我为荣”。
期中考试已落下帷幕,成绩也已属于过去。我们唯有真实的去面对,做到:胜不骄,败不馁,你我才能拥有灿烂的明天和未来!静下心来,仔细寻找我们的得与失,制定切实可行的学习计划,以积极的态度、踏实地行动去面对每一天、每一课、每一个知识点,相信,在山背初中毕业的那一天,你可以坚定地告诉自己:我的未来不是梦!
最后,祝所有老师、同学们身体健康、万事如意!
谢谢大家!