图书角倡议书(优秀18篇)
总结是思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。如何高效备考,取得优异成绩?通过研究下面的范文,你可以更好地把握总结的要点和写作方法。
图书角倡议书篇一
亲爱的朋友们:
大家好!
非常感谢朋友们前一阶段的热心支持和帮助,图书馆现在已经有了一个很好的开始。
图书馆坐落在湖南省浏阳市碧景湾小区东门三楼〔靠近浏阳河广场一侧〕,是一家小型公益图书馆,突出少儿阅读,普及成人阅读,实行无人管理,倡导互助诚信,培养少儿阅读兴趣,提升少儿管理和责任意识,营造阅读气氛,提升阅读质量,最终实现阅读“零障碍〞。
目前图书馆筹备工作正在进行中,图书缺口仍然很大,尤其缺少儿图书。在这里,我们建议——请您整理自己的书架,用那些曾经给予您丰富营养的图书,一起来帮助这个大家的、公益的图书馆尽快面世,并健康成长起来。
涓涓细流,会聚成海,有大家的踊跃参与,定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐赠会让他人受益,会使书的价值和您的精神境界同时得到最大的升华。所有的爱心捐赠,我们都会统进“爱心银行〞,让大家在银行里的“存款〞越来越多。
朋友们,我们需要各种类型的图书,尤其需要少儿图书。我们会挑选一些少儿图书送给学校,通过图书馆这个中转站流动起来,惠及每一所需要图书的学校,让爱心无限传递下去。
不知你们是否知道,在我们金川校区的图书馆三楼设有“内工大文库〞阅览室,是专门收集、展示和永久性保存我校教职工、学生及校友论著、作品的特藏书库,它既是师生、校友进行学术交流和学术研究的场所,也是本校师生和校友学术成果的荟萃之地。
在此,我们建议:即将离校的`你们行动起来吧!感恩母校,感恩图书馆,请向图书馆捐赠你们在工业大学期间所创作的各类作品、各类获奖证书的复印件等,图书馆将为你们永久收藏、管理和展示,让你们的学弟学妹们一同分享你的成果与快乐。
捐赠时间:从即日起每周一至五上午9:00—11:30,下午14:00——16:30地点及联系人:
联系人:杨x。
2、金川校区逸夫图书馆一楼111c。
联系人:高科。
最后,在你们即将踏上各自征程之时,图书馆送上最真挚的祝福:祝你们在未来的道路上,放飞梦想,一路顺风!
图书馆。
xx年6月8日。
图书角倡议书篇二
亲爱的同学们:
图书馆是大家最喜欢的学习去处,然而,一些同学在图书馆内吃零食、制造电话噪音,还有一些同学长期“驻扎”在图书馆内,“盘踞一方”,出现“书在而人空”的现象,造成学习座位紧缺,后续同学无法便捷的`利用图书馆资源,使图书馆资源不能更好地为广大师生服务。
为此,图书馆工作人员及读者志愿者将加大力度维护图书馆秩序,建立读者文明档案,不定时清理、收缴占座书籍和物品,每次清理前不再另行通知。在这里我们倡议,同学们在离开图书馆时(包括就餐时间),要做到“人走物走”,不浪费图书馆资源,为他人创造便利,从而做到“我为人人、人人为我”,使图书馆内资源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循环。为了方便各位同学,减轻携带负担,图书馆将在各楼层前台附近设置学习物品临时存放处,解决同学们临时离馆或就餐带书不便的困难。
同学们,为了创建“馆貌清新、环境优雅、秩序井然、气氛和谐”的现代大学图书馆环境,让我们共同行动起来吧!倡导文明阅读,创建和谐环境,是我们每个人的责任。从我们自己做起,从一点一滴做起,让我们规范自己的阅读行为,做一个文明读者,使文献资源发挥最大效益,为创建和谐文明校园贡献一份力量。
图书角倡议书篇三
同学们: 你们好!你们在学习中最大的困难可能莫过于写作文,感觉没话可写,无话可说。根本原因是是同学们读书少,汲取的“营养”少,“腹内空空”,没有东西可倒。俗话说“读书万卷始通神”“读书破万卷,下笔如有神”,所以,我们初一年级每周安排三节阅读课,外带课外活动,积极开展大阅读。并每周两节随笔话作文,强化提高同学们的阅读、写作能力。
但是我校学生多,图书少,无法满足同学们海量阅读的需要,所以请同学们献出你的好书,共同创建班级“诚信图书角”,供全班同学阅读,你为人人,人人为你,实现资源共享、大量阅读的目的。到初一下学期,再返还同学们,初二再拿来,便于管理。将各班捐书录用数目前十名上报年级,在宣传栏进行表彰。
一、捐书要求: 1、捐书范围:
(1)文学类、励志类、艺术类、生活百科、工具书、科普类、人物传记等健康向上,知识性强的图书。
(2)适合中学生阅读的名著、杂志等。
(不包括单本杂志、漫画、散页报纸、少儿类读物、中学教科书、学生上课教材)。
2、数目要求:在捐书活动中,每位同学至少捐三册图书,多者不限。
二、捐书时间及方式:
1、9月8日或9日以班级为单位,语文教师负责安排、收集、筛选图书。入选诚信图书角的图书统一编号,贴口吸纸,并进行登记,注明编号、图书、捐献同学等信息。一式两份,教师存档一份,图书角放一份。
2、班级图书管理员负责整理及卫生,同学们自觉登记,自由借阅,诚信归还,故取名“诚信图书角”
3、后来又买到或借到新书的,再捐到图书角,由语文老师进行登记。
同学们,赶快行动起来吧,献出您手中的藏书。“一人奉献一滴水,集体拥有书海洋”,愿同学们在书的海洋中尽情遨游,很快你就会妙笔生花!
平原三中 初一年级组
2015年9月6日
知识改变命运,阅读丰富人生。通过阅读,我们可以领略人类最宝贵的精神财富,汲取更多的知识营养,让自身获得充分的发展。
正如大文豪萧伯纳所说:“你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。”这正是我们要组建班级图书角的目的之一,每人拿出心中最好的一本书,一个班级几十人,就可以换回别人心中最好的几十种知识!
让我们人人书包里都有课外书,人人都有书读,人人都比着读书,人人都交换着读书,人人都投入地读书,读书,抓紧一切时间读书,成为我们每天生活中的必须,让浓浓的书香氛围真正的在我们同学之间弥漫开来。
mark 1.资源共享。如果每人能把自己喜欢的两三本书带到学校来,全班三十名同学,就有近百本书。这些书的种类会非常丰富,包括童话、科普、探险小说、多种多样的报刊杂志等,这些资源放在一起,绝对是一座知识的宝库。
2.营造书香氛围。如果全班同学都在讨论书中的种种趣事,或者对某文学大家的作品赞不绝口,即使那些本来对图书兴趣不大的同学,也会忍不住去了解一下具体的内容。这种氛围会有很强的感染力。
书籍是人类进步的阶梯,希望同学们多读书,读好书!愿图书角每一天都带给同学们快乐的!
尊敬的各位家长:
大家好!书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理,学会如何做个有修养的人,读书还能提高个人的阅读能力,养成良好的学习习惯,一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人,一个民族素质高低的象征。为此,经班级家委会代表与班主任老师共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动,丰富孩子们的课外阅读,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭,让读书生活,伴随着我们孩子成长的每个脚步,奏响孩子们自信、充实的音符!为此我们发出如下倡议:
1、下周一开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下,选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,带到班里,暂时由班级保管,期限为三个月至一个学期。在保管期内,班级的学生可以随意借回家中阅读,由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期末之前,将图书归还给每个学生。
2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。
3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面,丰富充实孩子们的文学素养。
4、让孩子们积极阅读课外书,以他们喜欢的方式展示读书成果,如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书,在自己的小书上画画、写写,创编故事,讲述生活。让孩子们,读书好,读好书,好读书。让孩子们捧起书,与书为友,以书为师,与经典著作为友;让他们点燃读书的激情,在书海中扬帆成长!
班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。孩子们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。为了让孩子们更方便、快捷、有序地借阅图书,我们制定以下规定:
一、管理人员职责:
1、凡是班级成员所带的书籍到班,老师指导班级图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。
2、负责组织借阅。
3、负责整理清查图书,监督检查阅读书目完损情况。
4、设定多位图书管理员分别负责每个组的图书管理情况。
二、借阅规则:
1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。
2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。
3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由该借书人负责。
4、借阅图书要爱护,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。
5、书一经借出,中途不得转借他人,按规定时间归还,每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。
6、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。
7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上严禁偷偷阅读,如有在课堂上偷阅图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时,不看图书;作业未完成,不看图书。
8、班级将定期开展读书评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以表扬。管理员每月统计借书情况,作为班级评选月度“阅读之星”的依据。
9、 图书一旦借出学校,图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。
恳请家长和同学们给班级图书角提出宝贵的意见,让我们的图书角发挥最大的作用。
最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!备注:捐书活动自愿参加。阅读是个漫长的过程,请您耐心等待,陪着孩子一起成长,希望我们的工作能得到您的配合!感谢您的阅读和建议(如果您有更好的意见和建议,请通过qq和我们沟通联系)。
谢谢!
一年级四班家委会
二〇一三年五月十七日
尊敬的各位家长:
您好!
“开卷有益”“读书破万卷,下笔如有神”,说的是要多读书,多读好书。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让孩子变得聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。” 课外阅读便显得十分重要了。阅读一些课外读物,不但可以开阔眼界,增长见识,提高学习兴趣,对课堂学习裨益不少,而且在具体的阅读中可以提高学生的理解能力、分析能力等,对孩子学习能力、学习习惯、词汇积累运用、写作能力的培养也十分有好处。
现在,我校小学部搭建好了一个平台,可以让每个学生都加入到当中来,享受阅读的快乐;让每个学生拥有广阔的阅读空间,在其间学到课堂上学不到的.东西;让每个学生都喜欢上阅读,脑袋里装满智慧的火种。
所以,我校小学部所有语文老师向各们家长倡议:
少买一样玩具,少吃一次零食,把节省下来的钱购买孩子爱看爱读的图书。
学校将对孩子们爱看的这些书进行共享,组建班级图书角。这样,孩子们每学期可以看到近百本好书——对孩子们、学校来说都是大有好处的,何乐不为呢!学校还会开展各种形式的读书活动,指导学生阅读,促进学生大量阅读,并进行阅读比赛、评比等活动,使此项活动取得实效。
期盼各位家长的实际行动!
新余六中小学部
图书角倡议书篇四
亲爱的同学们:
图书馆是大连大学的文化地标之一,经过改造之后,其辅楼(原老文科楼)将于5月11日开馆。开馆以后,图书馆将为全校师生带来更加优化的配置、创造更加舒适的学习和阅读环境、提供更加优质的服务,我们将可以在这个精神的家园不断充实提升自己。
当你纵情遨游在书籍的海洋时,当你尽情驰骋在知识的天地时,不要忘记珍惜爱护图书馆的整洁环境、营造良好的学习氛围。好的行为、好的习惯,是收获美好人生的起点。为了让同学们有一个良好的学习环境和学习氛围,我们发出以下倡议:
1、刷卡进入,文明选座,做到不抢座、不占座。
2、不随意搬动桌椅,决不在桌椅上刻画,坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。
3、从我做起,不在图书馆内带餐就餐,不随手乱扔杂物,自觉维护图书馆内环境卫生。
4、不大声喧哗,手机调成震动或静音,轻声走路,离开图书馆时轻声将椅子放回原位;当需要接打电话、研讨时,自觉进入“有声空间”。
5、正确使用电脑、wifi等电子设备,杜绝使用大功率电器,做到不违章用电。
6、自觉遵守图书馆的规章制度,服从管理员的管理,借阅完的书籍归放原位,以便其他同学的借取。
7、爱护书籍,不在书籍上涂抹、作标记,不撕毁和损坏图书。
我们从这里带走的是知识,留下的是风度。荀子曰:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”让我们从一点一滴做起,连大会因你而更美丽,你的人生也会因美丽连大而更美好。
图书角倡议书篇五
图书馆是通向知识之门,是公民终身学习的课堂,肩负传播知识、传承文明的重要使命。倡导文明利用图书馆,是实现与保障公民文化权利,促进社会和谐,提高社会文明程度的有效途径,是图书馆、广大读者及全社会的共同责任。
创建文明有序的阅览环境,图书馆员需要履职尽责、率先垂范。我们倡议:
1.发挥图书馆作为公民终身学校的作用,尊重读者、关心读者、培育读者,为读者提供一个开放包容、有教无类的终身学习空间。
2.坚持公益服务基本原则,以读者为一切工作的出发点。
3.为读者提供普遍均等服务,注重读者的个性化需求。
4.为读者提供优质、高效、专业的服务。
5.珍惜职业荣誉,恪守职业道德,发挥知识导航员作用,与读者共创文明阅览环境。
营造良好的阅览环境,需要广大读者的积极参与。我们倡议:
1.遵章守纪。自觉遵守图书馆的有关规章制度,以主人翁的姿态,共同维护正常的公共秩序。
2.恪守公德。轻声慢步,文明阅览,为自己和他人营造一个安静舒适的学习环境。
3.惜时敬字。珍惜时间,爱护书籍,合理利用公共资源。
4.讲究礼仪。衣冠整洁,举止文明,礼貌待人。
让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,争当文明馆员,争当文明读者,共同营造文明和谐的阅览环境。
图书角倡议书篇六
致广大市民朋友和读者:
欢迎您来到莱西市图书馆!感谢您一直以来对莱西市图书馆的关心和厚爱!图书馆因您而美丽,我们的工作因您而富有意义。在广大读者的热心支持下,莱西市图书馆新馆开放以来,得到了广大公众的关注与喜爱,到馆人次与日俱增。
前阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯曾经说过,“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样”。图书馆是净化心灵、提升自我的知识殿堂。然而在这一片充满书香的知识殿堂中也会出现一些不和谐的音符:书刊随意乱放,垃圾随手丢弃、抢座占座,污损书刊;在公共休息区的沙发、椅子上旁横卧而睡;嬉笑喧哗、大声接打电话,在阅览区饮食等等。这些不文明行为,扰乱了他人专注阅读的心境,让这神圣的知识殿堂蒙上了灰色面纱。
为了给市民朋友和读者营造一个安静、整洁、舒适、文明的阅读环境,莱西市图书馆在加强自身管理、提升服务水平的同时,向广大读者发出文明阅读的倡议:
1、文明阅读彰显品格魅力。自觉遵守公共秩序,遵守图书馆的规章制度,尊重工作人员的.服务,尊重其他读者的权益,关心帮助他人,主动引导文明阅读,做文明行为的实践者、传递者。以文明阅读的行为彰显自身修养。
2、爱护书刊传递文明阅读。爱惜书籍,倡导“阅过无痕”,书刊轻拿轻放,不折页角,不污损撕毁;不将未办理借阅手续的书刊带出馆外;尊重知识产权,不私自拍摄、刻录文献资源或恶意下载数字资源;爱护电子阅览设备,文明健康上网。
3、让书回家确保公平阅读。自觉维护读者公平利用图书馆资源的权益,讲求诚信,及时归还所借书刊;书刊阅览完毕之后放到原来位置,以方便其他读者查找。
4、轻言轻语营造安静环境。不在馆区内大声喧哗、追逐打闹,将手机设置为静音或震动,不在阅览区接打电话,走路、行动尽量轻声,减少对他人的干扰,营造安静的阅览环境。
5、约束行为共享舒适阅读。自觉维护图书馆秩序,不占座抢座、不随意挪动阅览桌椅;合理使用存包柜,做到人走柜清;不在馆内吸烟、吐痰、乱扔垃圾;不带食品饮品进入阅览室,在指定地点就餐、饮水;节约使用图书馆水电等资源,不划刻和涂抹家具设备,爱护并合理使用公共服务设施。
6、注重仪表塑造文明形象。注重形象,仪容端庄,衣冠整洁、用语文明礼貌、举止优雅大方;自尊自爱,不做有碍人格和观瞻之举。
感谢您为倡导文明阅读做出的努力!期待您为莱西市图书馆的文明服务建言献策!也欢迎有志于在图书馆为公众提供志愿服务的人士前来报名成为我们的志愿者!让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,倡导文明阅读,争当文明读者,共同维护我们的精神家园,共建和谐文明的莱西市图书馆,为创建文明城市贡献一份力量!
20xx年xx月xx日。
图书角倡议书篇七
尊敬的社会各界爱心人士:
有一种付出叫关爱,有一种关爱叫温暖,有一种温暖叫感动!
您们有闲置的书籍吗?有不知道等待处理的图册吗?别丢弃我们的资源,别藏起您的爱心!为了丰富贫困山区孩子的课余生活,我们将进行图书捐赠活动,希望大家把用不到的书捐赠出来,使他们和所有孩子一样在知识的海洋里遨游,健康的成长。
一滴水,也许微不足道,但汇聚成河就足以滋润干渴的心田!爱心无止境,捐书见真情!捐一份书香,留一份真情。一册书不为少,百册书不算多。涓涓细流汇集在一起,将掀起惊人的波浪。我们期待着大家的参与,踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍,让爱的暖流永远传递!
我们承诺,您的书籍会全数送达到需要他们的孩子的手中,我们收到的每一本书都会在第一时间于xxxx公布备案。(注:此次活动主要是为xx省保xxx小学和xxx小学募集图书)。
让我们的爱心播种在每一寸土壤上吧!
图书角倡议书篇八
各位老师、同学:
您好!
书籍是人类心灵的润滑剂,学校倡议广大师生多读书,读好书,交流读书心得。
分享,信任,传播,这是全世界的漂书理念。为了营造良好的校园文化氛围,加强校园文化交流,在20xx届同学毕业之际,我们将在学校图书馆开展一个美丽而奇特的传递——以“感悟阅读之美,书香飘逸校园”为主题的图书漂流活动,让大家接触到别样的阅读体验。
开展图书漂流活动,让知识以低成本在同学之间传递,给更多的人们提供接触图书的机会,唤起全校同学的读书意识,逐渐提高阅读者的素质,让书在流动中发挥作用,让书香飘逸于整个校园,营造浓郁的读书氛围,构建一个漂流、开放的图书馆。
图书漂流活动启动初期需要足够的图书来传递,为此,我们倡议广大师生尤其是20xx届毕业生为图书漂流出一份力,为图书漂流活动踊跃捐书,让那些尘封在角落的书籍再一次实现他们的价值。我们长期接受同学们及学校各界的图书捐赠,参与漂流的可以是书本,也可以是杂志。
赠人玫瑰,手留余香。一本好书,与人分享收获的不仅仅是愉悦,也许还是心灵上的指引。同学们,让我们踊跃献出饱含自己浓浓爱心的书籍,让他们汇聚成知识的海洋,带给我们一份更大的收获与快乐吧!
捐书地点:学校图书馆还书总台(图书馆一楼104室)。
图书角倡议书篇九
尊敬的社会各界爱心人士:
有一种付出叫关爱,有一种关爱叫温暖,有一种温暖叫感动!
您们有闲置的书籍吗?有不知道等待处理的图册吗?别丢弃我们的资源,别藏起您的爱心!为了丰富贫困山区孩子的课余生活,我们将进行图书捐赠活动,希望大家把用不到的书捐赠出来,使他们和所有孩子一样在知识的海洋里遨游,健康的成长。
一滴水,也许微不足道,但汇聚成河就足以滋润干渴的心田!爱心无止境,捐书见真情!捐一份书香,留一份真情。一册书不为少,百册书不算多。涓涓细流汇集在一起,将掀起惊人的波浪。我们期待着大家的参与,踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍,让爱的暖流永远传递!
我们承诺,您的书籍会全数送达到需要他们的孩子的手中,我们收到的每一本书都会在第一时间于____公布备案。(注:此次活动主要是为__省保___小学和___小学募集图书)。
让我们的爱心播种在每一寸土壤上吧!
图书角倡议书篇十
亲爱的老师、同学们:
为营造良好校园文化氛围,加强校园文化交流,我校图书馆倡议开展了以“分享、信任、传播”为理念的“心灵成长——图书漂流”活动。
图书漂流,漂流的不仅是书香,还有公德和信任,图书漂流,交换的是信任,传递的是尊重,构建一个在人群中永久性漂流书香、漂流知识、漂流文明,让漂流的图书成为一条流淌着文化和文明的河流。 “漂流”,是一次集体性的心旅,把你阅读中的触动、感受记录下来并随着书传递出去,你便可以用你正面积极的心态去激励、关心那些与你一样爱阅读的陌生朋友,用你阳光向上的正能量感染他人,帮助他人;你也能够通过这一本本蕴含或有趣或感性的留言的图书,获得积极生活,享受生活的动力,“知识因传播而美丽”——这正是我们这次活动的口号。
图书漂流,传递着绿色:漂流使书的价值继续体现,漂流做到资源共享;
图书漂流,传递着欢乐:让好书给人以启迪,为生活、学习和工作提供调剂;
图书漂流,传递着诚信:书的漂流与回漂,是对道德素养、诚信和共享意识的考验,更是一种鼓励。
图书漂流已不仅仅是一次简单的图书流动,它更承载着许多美好的祝福、愿望和积极的观念、思想,漂流可以把这些和谐的“绿色心灵”放大,使得我们的心灵植被逐渐丰厚,以消除隔阂、缓解压力、加强联系、促进成长。
本次“心灵成长——图书漂流”活动的亮点之一是阅读者可以将自己的阅读感言写在书本专设的版面上,然后再将图书“漂流”给下一个喜爱该书的人,这样一个传一个,阅读感言一条加一条,思想的碰击会使读书更加有趣。
老师们、同学们,让我们积极行动起来,加入到 “心灵成长——图书漂流”活动中来吧,用我们的实际行动让书香洋溢校园,让思想漂流世界,让成长韵动心灵!
图书角倡议书篇十一
各团支部:
乌沙畈小学位于湖北省蕲春县最偏远的一所山区小学,在校学生84人,是一所典型的初小(没有高年级的小学)。这里的条件很艰苦。由于地处大别山最深处,这里山高路陡,交通不便,信息闭塞,通往山外的唯一一条公路还是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途径就是课本,除了课本,他们很难读到一本课外书。这里的孩子很刻苦。莽莽群山无法阻挡孩子们眺望远方的目光,环境的艰苦丝毫没能影响山里娃求知的热情。一直以来,该校不以“初小”而粗管,教育教学质量连年位居全镇前列,该校作文教学成效显著,近三年来,这所规模不大的小学,共有94篇学生作文在市级以上报刊杂志发表,28人次在各级各类作文竞赛中获奖。
知识改变命运,身处大山的孩子也是祖国的未来和希望。孩子们的健康成长,是祖国未来建设的基础,是关系到国家能否健康发展的保障。
生活在大城市里的我们,读一本书是多么的容易;当我们想获取信息时,可以随时上网查阅。可是山区里的孩子们几乎连一本新出版的课外读物都没有,这种现状束缚了一代又一代山村孩子们的求知欲和想象力,严重阻碍了农村文明建设的发展。
为此,院团委、工程公司团支部向各团支部发出倡议:希望热心的您,能把闲置不用的书本,捐赠给山村小学的孩子们,让书本上的知识能在孩子求知的眼睛里传播。作为一名公民,我们的爱心可以在这个活动中释放,一同分享关爱他人的快乐。我们每人拿出一本书,就能为他们建起一个小图书馆。我们每人奉献一点爱,就能给他们重新燃起对明天的希望,激励他们向更高的巅峰攀登。爱心不是施舍,而是一种神圣的责任。
让我们伸出温暖的双手,捐出一本书,传递一份爱,让梦想的翅膀飞得更高,更远!
衷心期待您的参与!
活动内容及要求:
1、本次活动是本着自愿的原则进行。
2、本活动只接受书本、学习用品、书包等与孩子们学习相关的捐赠,捐赠物品可以是您家闲置的,也可以是您新购买的,只要完整无明显污损的我们都接受。原则上不接受现金或其他实物的捐赠。
3、凡是适合小学生阅读的,内容积极向上、思想健康的课外书及学习辅导书。(如20xx年以后的教辅用书、儿童文学、中外名著等)。
4、不接收以下图书的捐赠:宣传小册子、课本教材、时尚类杂志,以及影响青少年人生观,道德观的书籍杂志。20xx年以前的教辅类书籍不用。
5、温馨小建议:您可以在书的扉页上赠予山区孩子们祝福或鼓励的话,让他们在纸言片语中感受到社会大家庭的关爱,更加坚定地向着梦想的方向奔跑。
倡议人:
时间:x年xx月xx日。
图书角倡议书篇十二
各位校友们、朋友们,我今年在和田县罕艾日克镇,361户1609人的色日维村住村一年。这里地处昆仑山脚下,塔克拉玛干沙漠南端。亿万年昆仑山的冰山融化的雪水形成了涓涓细流的喀拉喀什河,养育了和田县30余万与50余万墨玉县两县中华维吾尔族儿女。
我们现在已经住村四个月了,已经深深亲身感受到喀拉喀什河对与世界第一塔克拉玛干大沙漠来说,只是弄湿他的一点点边角而已。
祖祖辈辈居住在这里的中华维吾尔民族儿女,常年饱受风沙缺水和交通遥远的困扰,生产生活的自然环境环境恶劣,属于新疆最贫困的三地州中最为困难的地州。村里的农民生活贫困的很多,虽然极端分子存在,但绝大多数村民还是非常普实善良的,需要我们的关爱,用我们的热心让他们感受祖国大家庭的温暖,远离极端宗教影响。
为此,我们准备在村里建立一个爱心超市,需要大家的支持帮助,大家不用的小孩衣服、鞋子、书籍、特别是漫画书,还有成年人的衣服、家居用品等,最好洗干净叠整齐给我们寄过来,当然能用的旧电脑、能用的旧手机等等电子用品,对村里孩子们来说,也是十分需要的。
请各位亲们能大力支持我们的爱心超市建立,促进各民族相互交融、相互认同。传递爱心,让爱心接力永远在路上。
倡议人:
时间:x年xx月xx日。
图书角倡议书篇十三
各团支部:
乌沙畈小学位于湖北省蕲春县最偏远的一所山区小学,在校学生84人,是一所典型的初小(没有高年级的小学)。这里的条件很艰苦。由于地处大别山最深处,这里山高路陡,交通不便,信息闭塞,通往山外的唯一一条公路还是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途径就是课本,除了课本,他们很难读到一本课外书。这里的孩子很刻苦。莽莽群山无法阻挡孩子们眺望远方的目光,环境的艰苦丝毫没能影响山里娃求知的热情。一直以来,该校不以“初小”而粗管,教育教学质量连年位居全镇前列,该校作文教学成效显著,近三年来,这所规模不大的小学,共有94篇学生作文在市级以上报刊杂志发表,28人次在各级各类作文竞赛中获奖。
知识改变命运,身处大山的孩子也是祖国的未来和希望。孩子们的健康成长,是祖国未来建设的基础,是关系到国家能否健康发展的保障。
生活在大城市里的我们,读一本书是多么的容易;当我们想获取信息时,可以随时上网查阅。可是山区里的孩子们几乎连一本新出版的课外读物都没有,这种现状束缚了一代又一代山村孩子们的求知欲和想象力,严重阻碍了农村文明建设的发展。
望,激励他们向更高的巅峰攀登。爱心不是施舍,而是一种神圣的责任。
让我们伸出温暖的双手,捐出一本书,传递一份爱,让梦想的翅膀飞得更高,更远!
衷心期待您的参与!
活动内容及要求:
1、本次活动是本着自愿的原则进行。
2、本活动只接受书本、学习用品、书包等与孩子们学习相关的捐赠,捐赠物品可以是您家闲置的,也可以是您新购买的,只要完整无明显污损的我们都接受。原则上不接受现金或其他实物的捐赠。
3、凡是适合小学生阅读的,内容积极向上、思想健康的课外书及学习辅导书。(如20xx年以后的教辅用书、儿童文学、中外名著等)
4、不接收以下图书的捐赠:宣传小册子、课本教材、时尚类杂志,以及影响青少年人生观,道德观的书籍杂志。20xx年以前的教辅类书籍不用。
5、温馨小建议:您可以在书的扉页上赠予山区孩子们祝福或鼓励的话,让他们在纸言片语中感受到社会大家庭的关爱,更加坚定地向着梦想的方向奔跑。
活动时间: 活动地点:
图书角倡议书篇十四
亲爱的家长、小朋友:
为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,我园一直以来致力于营造浓郁的阅读氛围,使孩子们在丰富的图书王国里,感受快乐的阅读之旅。为了进一步激发孩子的阅读兴趣,让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与阅读,结合我园6月份“让精典陪伴阅读,‘悦’读润泽成长”为主题的阅读节,我们中班阶段即将开展图书漂流活动。
“图书漂流”就是书籍在人与人之间传递阅览的过程,这是一段美丽的奇妙旅程。通过“结识”不同的读者,来达到营造学习氛围、发挥书本最大潜力的目的。“图书漂流”就是传播知识,陶冶性情、传递友谊,传递文明。我们相信每个家庭都会藏有您为孩子精心挑选、购买的图书,其中一定有一本孩子们最喜欢的书,有一本最有意义的书,有一本最值得跟大家分享的书。
那就让我们的图书漂流起来,让家长和孩子们享受更多的阅读乐趣,体验分享的快乐。
活动目的:
1.优化资源配置,实现家庭图书的资源共享,节约家庭开支,让孩子们享受更多的图书。
2.培养孩子阅读的习惯,体验分享的快乐,增进社会交往的能力,享受成功的乐趣。
3.促进家长、孩子之间尤其是孩子之间的交流、交往,增进感情。
活动时间:
6月5日至6月15日(其中有班级图书漂流和中班阶段大型图书漂流)
活动地点:
各班图书角
具体做法:
1.每个孩子从家中选择两本喜爱的图画书进行漂流(交换借阅),下周一(5月28日)带入园由老师做好登记。
2.请在每本书的封面标注好幼儿姓名,以便以后辨认。
图书角倡议书篇十五
送人玫瑰,手有余香。让我们凝聚爱心,为身处农村的孩子们架起一道了解知识海洋的桥梁;为渴望知识的孩子,建立起爱心图书室。让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。
您的一本闲置的图书或杂志,对于您只是闲占了您的空间,也许几元、十几元对于您来说也许只是一顿丰盛的早餐,但是这对于喜欢读书的孩子来说,也许能成为知识的盛宴。虽然我们不能给他们带来都市的生活,但我们却能以我们的爱心,点亮他们的精神家园。在此,本人和全国雷锋车队共同发出倡议:伸出您温暖的手,捧出您善良的心,用我们的真情与爱,清理自己的书架,将您闲置的书籍捐赠到需要这些书的孩子们手中,伸出温暖的双手,加入到捐书献爱心活动中来!
也许,只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;。
也许,只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;。
也许,只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类……。
这些,于我们而言,都仅仅是举手之劳!但是,对于那些农村的孩子而言,无疑于又为他们开启了一扇求知的窗!这样,他们就可以在课余饭后,欣喜地选看自己喜爱的书籍,他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言,书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
有了书籍,他们就能汲取知识的营养。
有了书籍,他们就能获得知识的力量。
爱心不是施舍,是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘,学业并不至于无法完成,而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候,我们有多少尘封的故事书,名著;每年,我们有多少参考资料闲置着,现在,我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
大厦巍然,梁椽共举。您的捐赠也许有限,但涓涓细流,可以汇聚成海;拳拳爱心,可以感动一生,捐一份书香,留一份真情。
捐赠书籍要求及范围:。
一、捐书要求:。
1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康,向上的书籍。
二、书籍范围:。
1、历史类:如上下五千年、中外历史等。
2、工具类:词典、手册等。
3、人物传记类:名人传记等。
4、文艺类:中外名著、现代小说等。
5、娱乐类:卡通、童话等。
6、辅导类:唐诗三百首新释等。
7、知识类:百科全书、十万个为什么等。
8、杂志类:故事会、读者、文摘等。
三、捐赠时间:。
20xx年11月至20xx年4月初。
联系电话:。
荣誉只是一种象征,而爱心却是一种责任,无比可贵。
全国雷锋车队。
二0xx年十二月一日。
图书角倡议书篇十六
各位家长:
为激发孩子们的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,家委会倡议开展本班的’图书漂流’活动,内容和规则如下:
1、每位同学提供可以分享的5本图书,由家委会整理书目列表。
2、图书的内容可以不限于学校推荐的书目,只要适合孩子阅读即可。请您严格把关图书书目(游戏类、漫画类图书不在漂流范围内)
3、请家长朋友参考孩子的喜好和阅读能力,和图书主人家长联系借书事宜(qq群里联系或学生自主联系都可以),热门图书,请图书主人家长自行排好借出的顺序。
4、每周四为图书交接日:孩子自主借书、还书。开始的几次借书建议家长们选择”一对一家庭”,两家之间互换图书,之后渐渐扩大范围。
5、图书主人请在图书上写清楚孩子姓名,借回的图书请爱护。
6、如果大家共享的图书重复率很高,需要更换,请联系家委会,及时更新图书列表。
7、有的图书文字较多,一周不能读完,请和书主人家长联系,延期一周还书。
8、建议学期末之前,家长们将孩子本学期所读的图书列表,可以鼓励孩子把喜欢的图书内容画出来,家长也请适当拍照,在班级读书角(或者类似的宣传区域)展示。
此致
敬礼!
倡议人:
日期:年月日
图书角倡议书篇十七
各企事业单位:
五月是鲜花盛开的季节,五月是桃李纷芳的时刻。
飞扬五月,品味书香;真情五月,书香校园。
大连交通大学经过50多年的风雨洗礼,呈现出良好的发展生机,已经发展成为以工为主,公管文理经法各学科协调发展的多科性大学,是国务院批准的博士、硕士、学士学位授权单位。目前全日制本专科在校学生已达19000余人,博硕研究生1000余人。
图书文献资源是校园文化的重要载体,图书馆藏规模与层次可以折射出一所大学的办学方针与教学水平。为进一步丰富我校图书馆藏,激发全体师生的读书热情,开阔师生眼界,提高师生素质,构建更加丰饶的精神家园,让最爱的书香与更多人共赏,热情欢迎并诚挚倡议广大教职员工、校友、学生和各企事业单位友情捐赠各类图书或捐款购书。
我们倡议全校的教师员工、离退休老同志积极行动起来,献一片爱心,树百年功绩;捐一份书香,献一份真情!
我们倡议全校的同学们,将你的珍爱之书放在更高的平台上与所有的人共享,延续知识的薪火,让你的同学都成为受益者!
我们倡议广大校友心系母校学妹学弟,支持母校建设发展,捐出您的爱书,与更多的人分享快乐,分享成功!
我们号召企事业单位、出版单位通过赠书款、赠书方式加强与学校的联系,通过您的赠书感受您的真诚关怀,让我校的师生获得知识,获得灵感!
我们承诺,真心用好您的每一本赠书,每一份赠款。
各位校友、全体教工、同学们,交大今天所取得的成绩,都凝结着您的智慧和汗水;交大明天的发展,更需要您的关爱和支持。大厦巍然,梁椽共举。也许一个人的捐献十分有限,但涓涓细流,汇聚成海,有广大教职员工、校友和学生的踊跃参加,一本本书将汇成知识的海洋。“赠人玫瑰,手有余香”,您的慷慨捐赠定会使他人受益,您的精神境界同样会得到升华,您的爱心会激励每个交大学子,您的品德将永远镌刻在交大的史册上!
一、捐赠图书需为品相保持基本完好,内容适合我校工学、管理学、理学、文学、经济学和法学等6个学科门类40个专业的学生和教师阅读的各类图书。
二、所赠图书归大连交通大学所有,将被加盖印章注明捐赠来源。图书馆将秉承“物尽其用”的原则,依据有关标准确定收藏、保管和加工处理的方式并编入图书馆“馆藏书目查询”目录。
三、学校成立专项账户,所捐赠款项专门用于图书资源建设的投入。所捐书款可按捐款人的要求购买指定图书,并加盖印章注明捐赠来源。
四、捐赠明细将分别在校友总会网站和图书馆网站上公布。
五、校内教学单位负责本单位教工及学生的捐赠活动,并将所接收的捐赠图书统一送交大连交通大学图书馆采编部104室。
六、各职能部门捐赠的图书可以直接到大连交通大学图书馆采编部104室办理捐赠手续。
七、校友和企业捐赠的图书由校友总会收集后送交大连交通大学图书馆采编部104室。
倡议人:
20xx年xx月xx日。
图书角倡议书篇十八
亲爱的家长朋友、小朋友们:
在西方,圣诞不是狂欢的节日,而是感恩和给予的日子,他们会让孩子学会向不如自己富有的孩子伸出援助之手,让孩子拥有怜悯和善良的品质。圣诞将至,在angela园长和emily园长的共同倡议下,都铎爱德幼儿园预计开展迎圣诞图书、玩具捐赠活动,希望通过这样的一个教特殊的日子,让善良这颗种子在孩子心中不断滋润、成长,从而让孩子最终能够拥有高尚的品质和高贵的灵魂!
愿蓝天下所有孩子们健康成长,圣诞快乐!期待您的支持,希望您和宝宝共同参与。
倡议人:
20xx年xx月xx日。