捐书助学献爱心活动总结（优秀18篇）
通过总结，我们可以更好地规划、整理和管理自己的时间和任务。在总结中，要突出重点，结合具体实践和个人体验进行分析和归纳。以下是小编为大家收集的几篇总结范文，希望能对大家写作有所启发。
捐书助学献爱心活动总结篇一
一、活动背景：
大地有阳光，万物才有温暖，才有希望。人间有真情，我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上，但是还有一些地区比较贫困，人民的生活水平还很落后，亟待改善。
作为一名大学生，我们是幸福的一代，我们有责任，也有义务用自已的力量为贫困地区的人们献出自己的爱心，尽我们的绵薄之力，去帮助他们，为他们做一些力所能及的事情，同时也为建设社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量，让我们用博爱的胸怀铸就世间真情！用我们点滴的付出凝聚成爱心的彩虹，让暗谈的生命重新焕发出灿烂的光芒！
二、活动主题：
苦难无情，人间有爱；奉献爱心，凝聚真情。
三、活动目的：
贫困山区由于地处边远山区，交通不通，信息闭塞，那里的人们缺乏基本的生活必需品，为了让贫困地区的人民能过上更好的生活，所以我们在此郑重呼吁：让我们伸出自己的双手，奉献出自己的真爱！
四、活动流程：
1、管经学院青协组策部做好活动策划书。
2、管经学院青协宣传部借助方寸华水等其他舆论平台做好宣传吹风工作，呼吁大家积极参与进来，捐款捐物。
3、捐赠物的分发工作。
五、活动准备：
前期准备：
1、宣传部人员在活动前一个星期做好海报并张贴在校园内，并且大力宣传此次活动，争取让全校师生都能了解到此次活动的主题和意义，让更多的人参与到此次活动。
2、外联部人员协助宣传部为此次活动做好宣传以及其他辅助性工作。
后期准备：
1、分派青协其他人员在活动当天进行会场布置，维持活动秩序，组织和指导师生们进行义务捐款捐物。
2、准备好活动所需物品和材料。
3、与受赠单位保持良好沟通联系，了解受助者生活环境及所却东西。并且充分做好捐赠物品的保管，运输和分发工作。
4、由办公室人员做好活动期间的照片采集工作，并且在活动结束后及时写出活动总结。
5、活动结束后，保持场所卫生，及时归还桌子等其他所借用工具。
宣传所需物品：
海报纸一张、横幅一条、水笔十支、彩笔五只、橡皮等等。
会场布置所需物品：
桌子五张、凳子五条、展板一个。
海报、水笔、条幅、矿泉水等各项费用预算约共计120元。
捐赠物运输费用若干元。
八、活动时间：
20xx年4月21日上午11点至下午2点。
九、活动地点：
文体中心前广常。
十、活动主办单位：
华北水利水电学院管理与经济学院青年志愿者协会。
管院青协组策部。
20xx年4月14日。
捐书助学献爱心活动总结篇二
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的xx届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等。
三、特助t恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处：
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
捐书助学献爱心活动总结篇三
一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第xx届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们！愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实；用知识的精华绘成一张希望的蓝图！这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意；更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你！”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。
我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
捐书助学献爱心活动总结篇四
1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育。
更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的'人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。
捐书助学献爱心活动总结篇五
近期由宁义联银川工作站助老小组发起的捐冬衣活动得到社会各界的积极响应，活动共募捐近5000件衣物，当天已经将部分衣物送至新天地老年公寓和泾龙小学，还有一部分存至义工提供的库房里，活动期间有许多单位和组织有意向集中捐赠，为了回应社会爱心人士的积极参与，宁夏义工联合会助老小组计划于10月25日(周六)开展第二期捐冬衣活动。
希望将您的旧衣物奉献出来，我们将转交给那些需要帮助的老人及孩子们，让他们过一个温暖的冬天。
【捐赠注意事项】。
1、捐赠范围：大人、孩子旧衣物、鞋子、书籍、文具、文体用品等;。
4、衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，鞋子尽量八成新以上。
如果条件允许，旧衣物请消毒清洗干净后晒干后捐赠;。
5、贴身衣物、高跟鞋请不要捐赠。
请把捐助的衣物按类分装，大人、小孩的分开装。
【捐赠地点】。
宁夏义工联合会(银川市金凤区黄河东路六盘山中学东门对面)。
乘车路线：可乘43、15、25到六盘山高中站;乘brt到清水大街站;乘105、106、1路到农科院站。
【捐赠时间】。
月25日(周六)上午12：00—15：00。
【联系电话】。
qq群：
新浪微博：
腾讯微博：
宁夏义工联合会网站：
捐书助学献爱心活动总结篇六
优点：
1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：
1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。
捐书助学献爱心活动总结篇七
自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
捐书助学献爱心活动总结篇八
为了响应上级号召，给贫困地区的中小学生送温暖，献爱心，xx小学开展了20xx年爱心赠书的活动。5月初，在学校领导和团小组的组织下，各班迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书，共享人类精神文化财富，使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的美好情感。
本次的捐书活动，学校共筹集内容健康、类型多样，适合中小学生阅读的课外书共计367册，分装成6箱，送往贵州毕节、广东湛江及贫困山区有需要的学校，丰富当地学校的图书室或图书角藏书，每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签，传达着孩子们纯真的情谊，使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水，送到不同地区的同龄人手上。
在活动的过程中，孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐，有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心，跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书，并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍，校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此，此次活动的展开，不仅为贫困地区的孩子们献上爱心，同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福，更加喜爱阅读。
捐书助学献爱心活动总结篇九
20xx年4月2号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下应对这次活动做一下简单总结。
我们工作的基本资料是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于四月一号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。四月二号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百六十多本书。
本次活动中好的方面如下:在接到任务后，宣传部的同学在那么短的时间里，宣传部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，之后还又回去再赶了一份倡议书!真的很有积极性和奉献精神!
再有就是我们活动部的志愿者们，都积极的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性!
另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。
同时，本次活动也存在许多的不足。具体如下：首先是人员安排不够合理，比如四月二日早上不仅仅没展板，没倡议书，没会旗，还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。
再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣传需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的'宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。
总之，经过这次的活动我们不仅仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。期望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时，我们也就应持续在此次活动中体现出的团结和积极性。
捐书助学献爱心活动总结篇十
为了响应上级号召，给贫困地区的中小学生送温暖，献爱心，___小学开展了领导和团小组的组织下，各班迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书，共享人类精神文化财富，使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的完美情感。
本次的捐书活动，学校共筹集资料健康、类型多样，适合中小学生阅读的课外书共计367册，分装成6箱，送往贵州___、广东___及贫困山区有需要的学校，丰富当地学校的图书室或图书角藏书，每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签，传达着孩子们纯真的情谊，使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水，送到不同地区的同龄人手上。
在活动的过程中，孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐，有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心，跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书，并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍，校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此，此次活动的展开，不仅仅为贫困地区的孩子们献上爱心，同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福，更加喜爱阅读。
捐书助学献爱心活动总结篇十一
这让我想起在活动的一些事，首先，我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导，给我们很大的鼓舞，也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次，有位义工的母亲生病住院，本来计划着那天没课去陪着自己的母亲，但是义工的事情也很重要，他便毅然决然的留下，负责，帮忙收书，在此表示感谢与敬意。最后感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报，在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着，礼貌镇江的礼貌市民将继续传递着大爱。
在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生，组织。
捐书助学献爱心活动总结篇十二
本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：
一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。
二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。
三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。
师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：
一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。
二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。
三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。
四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。
作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作，体现出团队精神。在带动团队的整个过程中，把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能：
1、目标导向功能。
齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。
2、凝聚力功能。
任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。
3、激励功能。
团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的认可，获得团队中其他师生的尊敬。
4、控制功能。
团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。
古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好，希望中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！
捐书助学献爱心活动总结篇十三
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与--教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升--的品牌形象和传播--美誉。
1.活动主题。
十年树木·万卷藏书献爱心。
2.活动意义。
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升--的品牌形象和传播--美誉。通过活动的延续性，使其成为--爱心大联盟重要活动之一。
3.公关策略。
a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为--的潜在客户。
b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市常。
第一阶段(为期一个月)。
a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)。
b.布置现场：
a)活动地点生活新报社二楼--教育机构各校区。
b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)。
c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“--教育”logo的小礼品(例如笔)。
c.活动宣传：生活新报专版广告(连续一月)。
刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠。
d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项。
一等奖一名价值18800元--教育基金。
二等奖三名价值8800元--教育基金。
三等奖十名价值880元--教育基金。
幸运奖百名价值80元--教育基金。
第二阶段(同期一个月)。
设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线。
评委邀请由--教育机构邀请文化名人。
设立奖项(获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)。
一等奖一名价值18800元--教育基金。
二等奖三名价值8800元--教育基金。
三等奖十名价值880元--教育基金。
幸运奖百名价值80元--教育基金。
5.赠书活动时间：由--教育机构确定。
6.赠书活动地点：由--教育机构确定。
7.传播策略。
1)现场报道。
所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
2)立体传播。
生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和--教育网络媒体，突出强烈的立体感。
捐书助学献爱心活动总结篇十四
我们都有爱，我们都是充满爱心的bf，当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉，我们有必要帮助他们，让他们在书籍的海洋中长大。这是小桔等的力量，这是大家的众志成城的力量，他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。你知道吗?在遥远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷，但从来不忘记奋斗，一直饱读诗书，但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识，聪明的小脑袋里有无限的求知欲，但是他们的成长却缺乏书籍的引导。我们每一个人仅有的微弱力量团结起来，那就是一盏灯，是一股不可忽视的力量，活到老，书的需求是多么的重要，知识的丰富是多么的缺乏，贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。“小桔灯”一直默默传递着一份又一份的力量，我们的爱一直延续，号召大家的爱心力量，为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望，用知识点亮他们的未来。
二、活动目的。
让三一学子关注贫困山区孩子，送书献爱心;让更多需要帮助的人感受到温暖;让更多孩子感受到来自外界的真情关爱，用知识点亮他们的未来。
三、活动地点。
三一工学院图书馆门口。
四、活动时间。
__年6月13日12：30——2：00(也可在其它时间将书捐至___)。
五、活动对象。
三一工学院院所有愿意奉献爱心的您。
六、捐赠对象。
湖南岳阳华容县业谟小学。
活动对象介绍：湖南岳阳华容县业谟小学是一所用英雄名字命名的完全小学。她几经迁徙，饱经沧桑，走过了五十多年的风雨历程。
现在的业谟小学座落在宋家嘴镇业谟、宋市、甘羊三村交汇的聚焦点，毗邻藕池河，紧依岳常高速，现有8个教学班，学生215人(含两个学前班)，留守儿童50多名，学校没有图书室，为了提高孩子们的阅读能力，开阔阅读视野，校方希望提供图书柜和一批图书。
七、捐赠种类。
课内外图书，字典，教材，故事会，书包，文具，体育用品等。例如：
(1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等;。
(2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等;。
(3)历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件;。
(4)小学生课外阅图书均可。
八、活动流程。
1、前期宣传：
__年06月6日~__年6月12日。
制作活动海报，挂横幅在校园内进行宣传。
通过贴吧、微博、qq等方式号召大家参与活动。
发飞信宣传至各班级。
2、具体流程。
(1)活动开始前布置好活动现场，安排两人在图书馆前宿舍门口引导。
(2)活动开始，统一分配各成员在捐赠现场宣传配合捐赠。及时做好捐赠记录和捐赠者信息。
(3)来捐书的同学，让来捐赠的同学在条幅上签名、写祝福，捐赠情况将在活动结束之后展出。
(4)活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。对每位捐赠图书的人表示感谢，并赠“小桔灯”明信片一张。
(5)通过贴吧、论坛、微博等媒介，像捐赠者及时回馈物资具体去向。
捐书助学献爱心活动总结篇十五
亲爱的老师、校友、同学们：
大家好！
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启智慧的钥匙。一本好书是伴随我们一生的良师益友。捐一本好书，打开一扇亮窗。时光荏苒，我们总有一些旧书积存，相信每一位爱书的人都希望自己的书籍能在渴望求知的人群当中传阅，与您一起探索知识的奥秘和智慧，与您一道举书评天下。
为配合国家“全民阅读”工作的广泛深入开展，营造和谐校园、书香校园、阅读校园。我们联合学生处、团委、校友会、离退休工作处向全校广大师生员工及校友发出倡议，希望大家能奉献出您手中健康向上、知识性强、有较高学术价值的图书，为丰富校园文化添砖加瓦。大厦魏然，梁椽共举。也许我们每个人的捐献微不足道，但涓涓细流可以汇聚成河，有您的积极参与，终究会形成知识的海洋。赠人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我们相信您的每一次付出都是对学校发展的莫大支持！我们衷心感谢您的热情参与！
活动具体事宜：
1、捐书时间：20xx年11月11日至20xx年12月16日（每周一、三的14：00—16：00）。
2、捐书地点：图书馆一楼读者服务台。
（日常捐赠联系电话：86614100）。
3、捐书要求：有利于学校学科专业建设和发展、有利于学生身心健康和发展、有利于校园文化的传承和创新，内容积极向上的所有中外文图书（含我校教师、校友、学生参加编写的著作和教材）。新旧皆可，要求整洁无破损。
希望广大师生员工及校友踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心善举表示衷心的感谢！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
捐书助学献爱心活动总结篇十六
为营造我校升本氛围，我馆于20xx年3月5日向全校师生开展“为升本做贡献，为学校添书香”捐书活动。此次活动开展以来，得到了学校各领导、行政部门、教学部门、校内师生员工及社会各界的'大力支持，到目前为止我馆接受捐赠图书杂志己达到了10123册（详见附件），其中接受校内14个部门捐书2084册（部门捐书中大部分是部门职工集体捐书）；教职工261人捐书5894册；在校学生23个班级及个人捐书1754册；校外34个单位及个人捐书391册。在此，特向积极支持我馆捐赠图书工作的单位、领导、老师及同学表示衷心的感谢！
通过此次捐书活动的开展，显示了学校师生和社会各界对学校升本工作的关心和支持，同时也增加了图书馆馆藏量数量。我们将对所捐图书进行分类整理和数据处理后，及时上架，使广大师生员工能够尽快进行借阅，让大家捐赠的图书发挥更大的价值，让更多的读者从中受益，从而实现图书的知识共享性。
捐书助学献爱心活动总结篇十七
承办单位：厦门大学嘉庚学院读者协会。
一、活动前言。
这是一个“繁华与静谧”共拥的地方，这是一个“智慧与真美”相携的地方，这是你们四载“修行与进步”的地方，这里就是你们即将留恋和怀念的校园。你们的行程即将踏起，面对厚厚的书架，那些曾经积淀你才华的书籍，您是选择叠书背囊，还是抛书离本?现在，也许您还有一种更好的选择——捐赠。捐出您的一本书，让知识在爱的手中传递，给后来的学弟、学妹们以分享利用的机会，更大的发挥这些书籍的作用!
二、活动背景。
为丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效的分配、利用资源，扩宽在校师生知识面。在此我院图书馆读者协会举办“毕业生捐书活动”，希望毕业生能在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让学弟学妹们可以更广泛地阅读书刊杂志，扩宽知识面，从而更好地提高知识文化水平，体现建设节约型校园的时代主题。
三、活动目的及意义。
1、使书这一社会资源得到循环利用，同时为建设节约型社会做一点力所能及的事情。
2、为大学生提供传递爱心的平台。
3、培养大学生感恩之情，提倡大学生奉献爱心。
4、节约资源，物尽其用，构建互助和谐校园。
四、活动主题。
捐一缕书香，献一片真情。
五、活动内容。
1、活动时间：
捐书时间：5月12日-6月8日。
扫楼时间：7月7日。
2、活动地点：
厦门大学嘉庚学院图书馆。
厦门大学嘉庚学院中区、南区学生宿舍园区。
3、活动对象：
厦门大学嘉庚学院全体毕业生。
六、活动流程。
1、前期宣传。
时间。
内容。
备注。
负责人。
策划书、海报、书签、赠书卡、工作人员签到表。
策划书1份，海报4份，书签若干，都须交由指导老师审核。
宣传部。
5月10日(始)。
宣传。
含扫楼、海报、微博、qq群、人人网、led显示屏、电子屏幕。
各部门一起。
联系园区保安。
协商宿舍园区捐书点并布置好。
编辑部。
物质准备(图书推车、海报、书签、赠书卡、照相机)。
活动前一天清点完毕。
宣传部。
召开动员大会。
详述本次活动主题、各成员任务分配、活动流程。
会长。
申请进入各个园区。
内务部。
2、捐赠方式。
(2)到图书馆后台直接捐赠;。
(3)扫楼时向工作人员直接捐赠。
3、活动当天。
(1)活动时段现场拍照、摄影，撰写新闻稿，宣传跟进。
(2)各点负责人需在活动当天提前10分钟到场，有课的下课后到。
(3)活动期间各点负责人收书并填写捐书同学的信息并赠送纪念卡，工作人员在工作时段尽量帮忙上门搬运捐赠的书籍。
4、后期工作。
(2)清点捐赠图书数目，分类存放图书，做好笔录(各部门共同完成);。
(3)提交活动新闻稿(可附照片);。
(4)对本次活动进行总结，协会交流意见，以求改进。
(5)做好活动所有支付清单。
注：1)无论是哪一环节，各部门都须有人在现场，并随时等候调配。
2)工作人员须穿会服，佩戴工作证。
七、人员设置。
(1)活动期间图书馆后台要有两名部员，以防有毕业生前来捐书。
(2)每个捐书点至少要有五位工作人员(不含拍摄人员和负责人)。
(3)每个捐书点至少要有一名拍摄人员(有照相机的尽量，没有的可以用手机)。
捐书助学献爱心活动总结篇十八
不知不觉暑假过去近半，王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段，活动一直按照我们的准备开展着，并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得，到最后居民的参赞，着不仅让我们彼此学习到了知识，更重要的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的主要目的“从我做起，人人公益”。
经过此次活动，从我自己而言，让我了解到了团队的重要性，团队中每个成员并不是不可缺的.，缺了任何人团队照常工作，不过只有通过大家的共同努力，才能将团队的效率发挥到最高，将活动做到最好。在这个活动中，大家各自的能力也有很大程度上的进步，我自己也有很大程度的成长，交际能力和资料整理方面都有一点的长进，这是让我很欣慰的，至少我们做活动，不是至少为了做活动而做，做活动可以成长我们自己，壮大我们的团队。
同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学，感动中国”，让我了解到了爱心活动是多么的受欢迎，同时我们只要献出自己小小的爱心，就可以让世界变的更美好，我很感谢王老吉的这个活动，给了我这次机会成长自己，成长我们这个团队。
