幼儿教师国旗下演讲稿（模板16篇）
演讲稿是一种通过口头表达的方式来传达观点和思想的文体形式。它是在特定场合下，通过言辞和语言表达手段向听众传递信息、触动情感、激发思考的重要工具。演讲稿不仅能够展示演讲者的能力，还能够影响人们的思维和态度。因此，写一篇优秀的演讲稿是一项需要认真思考和准备的任务。在演讲稿的主体部分，要陈述清晰、逻辑严密，通过明确的论点和有力的论据来支持观点。6.值得注意的是，这些演讲稿范文并非照搬，而是供大家参考和借鉴，根据实际情况进行必要的创作和修改。
幼儿教师国旗下演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的小朋友：
早上好！
我是大二班的xx，今天非常高兴能在国旗下讲话。
再过三天，我们即将迎来第xx个教师节。首先，请允许我代表大家，向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！
从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富；我们的能力一步步提升；我们每一点滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。
作为大班的小朋友，我们能够报答老师的就是好好学习，将来成为有用的人。
小朋友们，在教师节来临之际，让我们用我们最热烈的掌声，对所有教过我们的老师表示感谢，最后，祝老师们节日快乐！
幼儿教师国旗下演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的小朋友：
早上好!
我是大二班的__，今天非常高兴能在国旗下讲话。
再过__天，我们即将迎来第x个教师节。首先，请允许我代表大家，向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!
从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富;我们的能力一步步提升;我们每一点滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。
作为大班的小朋友，我们能够报答老师的就是好好学习，将来成为有用的人。
小朋友们，在教师节来临之际，让我们用我们最热烈的掌声，对所有教过我们的老师表示感谢，最后，祝老师们节日快乐!
谢谢大家!
幼儿教师国旗下演讲稿篇三
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《书香溢满校园，经典音韵铿锵》。
世纪老人冰心曾教导我们“读书好，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾经借着月光读书，在楼顶上读书，在老板的皮鞋下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
所以营造书香校园势在必行，也任重道远。为了全面展开校园读书节活动，更为了使学生度过一个开心、愉快、难忘而有意义的“六一国际儿童节”，学校决定开展“六一”国学经典诵读比赛，比赛将在本周五举行。在活动方案确定的几天时间时在，各班积极准备，在我校营造出了浓郁的文化氛围，掀起了经典诵读的热潮。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园!
最后，预祝学校庆“六一”国学经典诵读比赛取得圆满成功!
尊敬的各位领导，家长朋友们，敬爱的老师们，可爱的小宝贝们：
六一是属于孩子们的盛大节日，我们有幸聚在一起分享孩子们的欢乐!因为有了可爱的孩子们，爷爷奶奶才如此幸福，爸爸妈妈才如此骄傲，老师们才如此自豪!让我们把掌声送给最可爱的孩子们，祝孩子们节日快乐!
为了给孩子们打开智慧的大门，领孩子们走上成功之路，我们走到了一起，感谢家长朋友的信任和厚爱，感谢领导们的关心和帮助，感谢全体教师的敬业爱岗，我替孩子们谢谢大家。
家长朋友们，孩子们马上要一展风采了，虽然他们的表演还有些稚嫩，但请大家多多鼓励，您的掌声就是对孩子最大的爱护。
亲爱的小宝贝们，今天的阳光为你们灿烂，今天的蓝天为你们蔚蓝，今天的长辈们都为你们祝福呐喊，加油小宝贝!相信你们每个人都是最棒的!
老师们、小朋友们，大家早上好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏时节，我们即将迎来盛大的节日——六一国际儿童节，这是全世界少年儿童共同期待的日子。
六一，一个闪烁童星充满关爱的日子;六一，一个孕育理想充满希望的日子;火红的六月，向我们健步走来;绚丽的六月，充满希望，承载着欢乐与期待。
六月的阳光格外艳丽，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日，在此，祝小朋友节日快乐，茁壮成长!
今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
亲爱的小朋友们，为了使你们能够健康成长，拥有一个多彩的童年，我园举行热烈而又隆重的庆祝活动，老师为了让你们过一个愉快的节日做着各种各样的准备，本周双休日我们有丰富多彩、精彩纷呈的的节目表演，展示艺术成果。老师发现，为了庆祝“六一”，参加演出的小朋友都能刻苦训练，坚持不懈，积极参加训练。更值得一提的是我们的老师，她们不仅专门抽时间指导我们，在下面还忙着准备美丽服装。不管多么的劳累，在讲台上依然显得是那么有精神……希望你们能够出色表演，尽情的玩、尽情的跳，同时把你们的快乐与大家一起分享。相信我们的孩子们能在盛唐这片施展才华，张扬个性的天空中越飞越高。
小朋友们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
最后，真诚的祝愿：“六一”节快乐，亲爱的孩子们!
3.六一儿童节学生发言稿。
7.六一儿童节校长发言稿。
9.六一儿童节学生发言稿：六一我们的节日。
幼儿教师国旗下演讲稿篇四
今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过："真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师!
幼儿教师国旗下演讲稿篇五
六一是属于孩子们的盛大节日，我们有幸聚在一起分享孩子们的欢乐!下面是本站小编分享的幼儿教师庆六一。
欢迎阅读!
亲爱的小朋友：
你们好!
又到了星期一了，我们今天又站在了操场上，看我们的五星红旗冉冉升起，今天国旗下讲话的题目是《六一儿童节》。
每年的6月1日是小朋友们最开心最快乐的时候，因为这一天是六一国际儿童节，是我们小朋友自己的节日，在这样的节日里，全世界小朋友都载歌载舞，都在和自己的小伙伴们一起欢度自己的节日。
时间过的真快，今年的六一儿童节又要到了，你们都准备好了吗?你们都准备了哪些节目来欢度节日的?(幼儿讨论)。
老师非常期待能够看到你们的精彩表演，也在这里祝全体小朋友们六一儿童节节日愉快。
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《书香溢满校园，经典音韵铿锵》。
世纪老人冰心曾教导我们“读书好，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾经借着月光读书，在楼顶上读书，在老板的皮鞋下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
所以营造书香校园势在必行，也任重道远。为了全面展开校园读书节活动，更为了使学生度过一个开心、愉快、难忘而有意义的“六一国际儿童节”，学校决定开展“六一”
国学。
经典诵读比赛，比赛将在本周五举行。在。
活动方案。
确定的几天时间时在，各班积极准备，在我校营造出了浓郁的文化氛围，掀起了经典诵读的热潮。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园!
最后，预祝学校庆“六一”国学经典诵读比赛取得圆满成功!
尊敬的各位领导，家长朋友们，敬爱的老师们，可爱的小宝贝们：
六一是属于孩子们的盛大节日，我们有幸聚在一起分享孩子们的欢乐!因为有了可爱的孩子们，爷爷奶奶才如此幸福，爸爸妈妈才如此骄傲，老师们才如此自豪!让我们把掌声送给最可爱的孩子们，祝孩子们节日快乐!
为了给孩子们打开智慧的大门，领孩子们走上成功之路，我们走到了一起，感谢家长朋友的信任和厚爱，感谢领导们的关心和帮助，感谢全体教师的敬业爱岗，我替孩子们谢谢大家。
家长朋友们，孩子们马上要一展风采了，虽然他们的表演还有些稚嫩，但请大家多多鼓励，您的掌声就是对孩子最大的爱护。
亲爱的小宝贝们，今天的阳光为你们灿烂，今天的蓝天为你们蔚蓝，今天的长辈们都为你们祝福呐喊，加油小宝贝!相信你们每个人都是最棒的!
老师们、小朋友们，大家早上好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏时节，我们即将迎来盛大的节日——六一国际儿童节，这是全世界少年儿童共同期待的日子。
六一，一个闪烁童星充满关爱的日子;六一，一个孕育理想充满希望的日子;火红的六月，向我们健步走来;绚丽的六月，充满希望，承载着欢乐与期待。
六月的阳光格外艳丽，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日，在此，祝小朋友节日快乐，茁壮成长!
今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
亲爱的小朋友们，为了使你们能够健康成长，拥有一个多彩的童年，我园举行热烈而又隆重的庆祝活动，老师为了让你们过一个愉快的节日做着各种各样的准备，本周双休日我们有丰富多彩、精彩纷呈的的节目表演，展示艺术成果。老师发现，为了庆祝“六一”，参加演出的小朋友都能刻苦训练，坚持不懈，积极参加训练。更值得一提的是我们的老师，她们不仅专门抽时间指导我们，在下面还忙着准备美丽服装。不管多么的劳累，在讲台上依然显得是那么有精神……希望你们能够出色表演，尽情的玩、尽情的跳，同时把你们的快乐与大家一起分享。相信我们的孩子们能在盛唐这片施展才华，张扬个性的天空中越飞越高。
小朋友们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
最后，真诚的祝愿：“六一”节快乐，亲爱的孩子们!
幼儿教师国旗下演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
您们好!
在这个天高气爽，菊花飘香的日子里，我们终于迎来了又__届的教师节。首先请允许我代表各位莘莘学子，向老师致声：老师，节日快乐!
老师，您可曾听过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您可曾听过：落红不是无情物，化作春泥更护花。
老师，您听见了吗?那些赞美您的歌谣。
千言万语却永远敌不过轻轻的一声：老师好!
最后让我们一起高呼：老师，节日快乐!
谢谢大家!
幼儿教师国旗下演讲稿篇七
尊敬的各位家长：
大家好!在此首先我代表幼(2)班的两位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对老师、班级工作的理解、支持!热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼(2)班生活的最后一学期，也是孩子们入升一年级前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是：
1、简单总结上学期的各项工作的完成情况;。
2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;。
3、关于学前班和一年级衔接的有关问题，比如：入学前的准备工作，孩子在班上学习生活上的问题等。
4、需要家长配合的若干事宜。
一、上学期的各项工作的完成情况。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：
另外孩子的生活自理能力也明显提高了，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，能按时完成作业。但还有一小部分孩子不能很好的完成作业，从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习，有些孩子是抄好作业回去，可是又空着回来，有时甚至连续好几天都没有完成，家长看了没有呢，管了没有呢?没有。孩子只有我们和您们都来重视，都来关心，相互合作，共同努力花些心思，才能把他们各个方面提高上去，单靠我们毕竟精力有限，因为我们带的是一群孩子，而您们带的是一个孩子，以后我们朝着共同的目标都努力吧。
上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项：教育教学、卫生保健、家园联系工作。
在教育教学方面，加强孩子社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助孩子发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享等方面的能力。这学期我们更会加强孩子们各方面的锻炼，让他们更棒!
对孩子进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养孩子掌握正确的书写姿势，时刻提醒抬头挺胸，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分孩子养成了正确的握笔姿势。还注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离离校前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好升一年级衔接工作。
我们还对孩子进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合孩子自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于孩子的各种活动，时刻提醒孩子意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高孩子的安全意识，让孩子学会了一些必要的'保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使孩子意识到要玩的开心，更要玩的安全。比如训练孩子常规：洗手，上厕所，做操，玩游戏，玩玩具，坐车小朋友上车等等都必须排好队，有组织的进行，在没有组织跑步运动的情况下一般不允许跑，避免摔跤，避免相互碰撞，写字时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己，玩外面玩具是次次强调能的和不能的，让他们有意识的玩，安全的玩，但总有那么一小部分小家伙不是很守规矩，往往会搞出一些小意外出来，让我们紧张，惊恐，真的要非常的感谢我们的家长，给了我们大量的理解和支持。
老师家长联系工作方面：希望家长通过电话可以和我们交流孩子各方面的问题。
上学期，我们班虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足之处：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在整理书包学习用具方面的能力稍差些，回到经常会说忘了带这个忘了带那个，找不到这个那个的。书本没过多久就烂了，而且不会去修好它，没有爱护意识。以后我们会多开展爱护学习用品的比赛活动，增强孩子保护学习工具的良好意识。
二、本学期的各项工作安排。
1、本学期的教育内容有综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、礼仪教育。
先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、马路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上，然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。
这学期的数学重点抓幼儿的运算，针对运算方法和反映能力进行加强。平常家长也可与幼儿进行数学接龙游戏，或结合日常生活细节进行练习。如、去超市购物时可引导幼儿进行找零的运算，给幼儿十块钱要幼儿买一包盐1元、问幼儿还剩多少钱，然后在买这样，幼儿多练多学，即增进运算能力，又提高应变能力等，一举多得。针对课程，我们要求家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，家千万不能用"你不乖，老师要骂的"之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。
2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。
(1)培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起。家长也要遵守幼儿园的制度，做好表率。
(2)培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜，养成良好的进餐、不乱扔垃圾等生活习惯。现在天气在逐渐变暖，是培养孩子良好生活习惯的大好时机。
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，正真落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。
(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。
幼儿教师国旗下演讲稿篇八
尊敬的老师，同学们：
大家好！天我在国旗下演讲的题目是—把美丽带进校园。
华山，一个拥有优美学习环境的地方，而优美的学习环境，需要我们懂得珍惜和维持，在这优美的环境中，我们需要注意自己的言行，做一个文明人。
文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，就会发现，文明离我们还有一段距离。一些同学习以为常的打闹与脏话严重地破坏了校园的美感，许多同学把学习文化知识摆在首位，往往忽略了社会公德的培养，而这恰恰从本质上反应了一个人的思想品质，实际上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，我们是朝气蓬勃的90后，我们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的我们若有一个良好的行为习惯，则有利于完善自己的道德修养，如果我们不在此时注重这些，那么即便是拥有了丰富的科学文化知识，于人于己又有何用呢？文明是素质的前沿，拥有了文明，就拥有了世界上最宝贵的财富。
南开大学校长曾经写过一句话“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”
作为学生的我们必须明白自己的仪表应符合学校的气氛和学生的身份，保持仪表得体大方，也是对老师和同学的一种尊重。
同学们我们既是校园文明的创造者，也是校园文明的受益者，从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，不再是强加的约束，而是我们内化的.一种快乐，让我们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪，让文明礼仪之花在校园中处处盛开。
幼儿教师国旗下演讲稿篇九
有一个石头在深山里寂寞的躺了很久，他有一个梦想，心里坚定一个信念;有一天能像鸟儿一样飞翔，当他把这个信念告诉同伴时，随即引来的却是同伴们的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做异想天开，’‘这就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做梦去吧’这并未打消石头高飞的决心，他一直在等待时机，直到有一天，一只大鹏鸟从他头上飞过，他呼唤大鹏鸟，把自己的梦寐以求的愿望告诉了大鹏鸟，希望大鹏鸟能帮他实现，大鹏鸟答应了，便用自己的坚硬的翅膀击山，一时间天摇地动，一声巨响后，山炸开了，石头飞向高空，就在飞的那一刹那，石头会意的笑了，但是不久后，他又从空中摔了下来，仍旧变成当初的摸样，落在起初的地方，大鹏鸟问;‘你后悔吗。’‘不，我不后悔，我已经经历了我的同伴所未体验的事情。’石头说。
是啊，因为有信念，石头实现了自己的异想天开的梦想，而在我们的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但结果是千差万别的，有的人坚定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前进的道路，有的人甚至因为磨难的打击而永远跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我们不得不自己去面对、自己去承担，我们始终要离开父母的避风港而扬帆出海的，要经历的风浪，只等我们自己扛，别人无法替代，也无法替我们承受磨难的打击，那么，我们必须学会自己去体验，心里怀着一份信念、去闯荡。
可曾见过傲立峭壁的孤松，在严寒中依然保持本色、依然富有生机，因为他心里有饱受苦难的摧残而坚强不屈的信念;可曾见过独立风雪的腊梅，在冰冷中依然充满火热、依然独秀枝头，因为他心里有对春天的渴望而充满希望的信念;可曾见过翩翩飞舞的.蝴蝶，在阳光中双翼为何如此轻盈、如此矫健，因为在茧中时，他坚定自己一定能看到破茧而出的光辉的一刻。
我们要成功、要理想、要打开幸福的大门;我们要勇敢、要坚强、要带着信念高飞。
信念，是一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山永存，一飞鸟也足以让天空带来梦的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充满生机;是渐落的夕阳，优美、宁静、流连忘返;是平和的月光，皎洁、明亮、引人入胜。
成长的路上，虽然风雨莫测，但带着梦想高飞，心里平添了一份自信，一份顽强，一份必胜的决心，挫折时人生路上的风雨，坚定自己的信念，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，才会见到雨后七色的彩虹，让我们心里装着信念高飞、飞向远方。
幼儿教师国旗下演讲稿篇十
老师们、同学们：
早上好！今天国旗下讲话的题目是《绿色校园，人人有责》。
绿色是清新，能带给我们生机与活力，绿色的校园，美好的环境是我们每一位师生所向往和追求的。
一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态。课余时间，同学们在葡糖架下休息，有一种置身公园的感觉。
每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫包干区，中午和放学时亦是如此。那为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？我们每天都在 打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简 单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。
曾经看过这样一个报道，有个年青人骑车时将饮料包装盒随手扔在路上，而那里距离垃圾箱还不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过。这时，走来一个外国人，他很"特别的"弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒，并将之扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做？应该学习谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚 印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些 我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我 做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，把我们的校园建设得更加美丽。
当然，绿色校园也不能缺少绿色的校园文化。同学们之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
绿色校园靠我们的双手去创造，绿色校园靠我们的行动去维护，绿色校园靠我们的意识去传递。同学们，让我们行动起来吧。
幼儿教师国旗下演讲稿篇十一
引导语：古人言，少年好学，如日出之光，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择权掌握在你们自己手中。下面的小学生国旗下演讲稿是小编为大家精心准备的,一起来看一下吧！
各位老师，各位同学
大家好
同学们，你们喜欢自己吗? 其实我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义。美丽的生命在于勇于更新，并且愿意努力学习。健康的我们，更要学会正视自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。
我们要多鼓励自己，自信地度过每一天，然而在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中有一种是既自信，又刻苦认真学习的;而另一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。同学们，从现在开始，让我们努力吧，改变自己的学习态度，端正自己的学习动机，把握生命中的每一分钟，展现在眼前的将会是一片广阔的海洋。记住：努力并自信的你最美丽!
各位老师，各位同学
大家好
今天我们国旗下讲话的主题是期中总结。置身在我们春光无限的校园中，伴着那些五颜六色的鲜花，生命力勃发的绿叶，我们的期中考试已经结束。
其实，我们每一个学生都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，得到老师的器重，受到同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程，就是不断发现问题，解决问题的过程，而期中考试是暴露问题最佳的时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这，就是问题的暴露。立即采取措施加以改正，必然会带来学习成绩的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，如果本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。
为了迎接期末考试，我们更应注重平时的积累和联系。例如学好英语：首先你要端正态度，不能过于急躁，心急吃不了热豆腐，这样你才能静下心来学习。要学好英语必须走更多的路，做更多的事。英语是单词和语法的综合，所以你单词和语法都要拿下。
对于单词，第一个，是加强记忆的频率，一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。
第二个，记单词的时候，不要忘了读出声音，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍。
第三个，记单词时要分类记忆，要形成一个意群，这样在你写作时，是十分有好处的。
再次，就是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦，只有安在一起才能牢固御敌。
再例如数学，学好数学就一句话“错做题!”下面我就说一些注意点：
第一个，就是上课要分清老师讲课的重点，有选择的听讲，这样可提高效率。
然后，就是除了按时完成作业还要主动找些练习来做,并且做完题后要再检查巩固。看看题目考了那些知识点。
当然，我们要有做笔记的习惯。把不会的和作错的题目或是好的方法记下来,平时多看看。从做过的题目中总结方法,归分题型。
同时，平日里我们不会的问题也要多请教老师，同学。
待时机成熟，我们就要开始训练做题速度。做题要快，不然考试是做不完的，而且我们也要提高准确率。在一场考试中失误，粗心丢一二十分是很容易的。其次，做题时，必须要严谨，别少胳膊缺腿。这样很容易丢分。虽说一题也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。
想要考高分，就要打好基础。不要因为题简单就轻视它，往往越简单的题越容易丢分。很多题都是从课本例题演化来的，所以我们可以多看看书。
考试时，一定要重视填空。做时要快、准。在这上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。
就像我之前说的，考试之后总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得，他山之石可以攻玉，这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要，应诚恳地向他们请教。
古人言，少年好学，如日出之光，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择权掌握在你们自己手中。
我的讲话就到此结束，谢谢大家!
各位老师，各位同学
大家好
今天我国旗下讲话的题目是：勤奋学习、科学学习。
读史使人明智,读诗使人灵秀.知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。
在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。
战国时的苏秦，晋代进士孙敬，昼夜苦读，悬梁刺股。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。
或许有的同学会因为成绩不好而放弃了努力，会因为课堂上错误的回答而失去信心，我想说只要努力，就是一名好学生，，只要我每天都有进步，就是一种成功。
如果说勤奋是学习的奠基石，那么科学的方法就是学习的发动机，埋头苦学并不是我们所提倡的，而能把学习变得更为高效才是值得称道的。那么什么才是科学有效的学习方法呢，首先，课前要有充分的预习，中国古语有云：预则立，不预则废。意思是做事情前，只有有了充分的准备才能取得成功，学习也是如此。充分的预习能够让自己清楚地认识到哪些知识是自己学习的重点，从而明确学习的目标和方向;其次，课上要专心听讲，要带着自己预习后所产生的问题来听课，这样才能够突破重点;第三，课后复习要及时，学过的知识往往是刚学完的几天忘得快，而如果你及时复习就会减少遗忘，事半功倍。
同学们，学习不是一朝一夕的事，而是长时间的积累，让勤奋的精神伴你左右，让科学的方法指导前行，让良好的习惯助你成功。
幼儿教师国旗下演讲稿篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们，早上好！20xx年的钟声已经敲响，期末考试马上来临，你们准备好了吗？今天我就“如何考出好成绩”和大家分享！
我常跟我的学生讲，根本不存在粗心这个问题，出错是因为你对知识的掌握不熟练。对于非常熟练的东西，我们无论怎么“粗心”都不会出错的。
我曾经多次做实验：我叫一个学生起来背算术的口诀表，他背：一一得一，一二得二，二二得四，一三得三······他背着背着我就问他，你叫什么名字？他说，他叫什么什么。我说：“你接着背”，又背了一会儿。我说：“你住在什么地方？”他又回答了我。他接着背。我说：“你爸爸妈妈做什么工作的？”不断地干扰他，结果他背下来一点都没错。我跟同学们说：“你看，我在不断干扰他，他在无法集中精力的情况下，他居然把九九表背得一点都没错。为什么？太熟练了！”
之所以做错了，要么是你对这个知识根本不懂，要么是你对知识不熟练。
怎么才能做到不用粗心原谅自己呢？建议如下：
第一，将平时容易出错的所谓“粗心题”进行归类，然后强化训练，经常复习。
第二，要训练自己“快速一次对”的习惯。“把考试当练习，把练习当考试。”同学们一定要记住，平时每次作业都当成考试来做——定时，而且独立完成。
第三，为了防止自己粗心，准备一个错题本。就像经常有个英语单词本一样，经常容易做错的题我就写在一个本子上，没事就拿出来看看、琢磨琢磨，就像没事拿出英语单词来看一样，效果非常好。
所谓“符合实际”，要注意三点：
第一，你这个学习计划要紧扣教材上的学习内容，与学校老师的要求同步。
第二，要与自己的学习基础相吻合，要求不能过高。
第三，要考虑自己每天能够自由支配的时间有多少，根据这个时间来给自己确定任务。
计划制订好以后，就要严格执行。不要找理由放纵自己，原谅自己一天，就可能原谅自己一生。而一个人如果随时原谅自己，他将一事无成。所以我反复给我的学生讲：第一，制订计划要符合实际；第二，一旦制订，要不折不扣地完成。
我们好多学生之所以学习不太理想，是因为总是被动地听，而没有积极地想，想的过程就是提问的过程。我经常引导我的学生，从不同的角度深入思考，某个知识或者某道题，可不可以替换或者补充；老师讲这道题有没有另外的一切解法；老师举的这个例子，能不能换另外一个新的例子；等等。可不可以从反面想一想：如果不按老师讲的那种情况去做会怎么样？可不可以更完善一些？老师讲了一个规律，能不能想一想有没有特例？这样想，你们就会越来越聪明。
学生们最容易犯的错误是磨磨蹭蹭，同学们应该怎么训练呢？
第一个，明确任务，减少犹豫。“你必须要明确每天要做什么，只有明确了任务，你才可能减少犹豫。”
第二，形成规律，养成习惯。一个人在同一时间内做同一件事情，天天如此，它就成了一种本能了。每天该做什么，每天在什么时间做什么，一定要形成规律，形成一种惯性，所谓习惯成自然。
第三个建议就是要专心致志，有效劳动——就是减少无效劳动。比如说，你读书的时候，为了防止开小差，怎么办？可以拿着一支笔，一边读一边勾画重点。
哪些资料需要归纳整理呢？
第一是教科书。教科书上必须要有老师讲到这一章的一些要点，你的勾画圈点，老师补充的例题等。这样，在总复习的时候就比较方便。
第二是练习册。把两方面的练习重点地收集。一个就是老师在复习的时候，重点评讲的那些试卷你要收起来；第二就是考得不好的那几张试卷，一定要收藏起来。考得不好就说明漏洞多嘛，你就可以经常看一看自己的题究竟做得怎么样。到了总复习时，你找起来很容易的。
第三是考试题。指的是单元考试和大考，比如说半期考试、期末考试。一般来说，这类试题比较集中地体现了学习的重点。你到了中考到了高考，你到哪儿去找最好的复习题呀？我经常跟我的学生讲，最好的复习题就是你们平时的单元测验和半期考试、期末考试。这些习惯不要小看，它同样决定着我们的学习成绩。
最后一类，就是其他资料。比如说课堂笔记本，课堂笔记本往往写有老师板书的一些例题，重要的一些知识。还有平时在复习的时候，自己找的课外的一些典型的试题，也要收集起来，也要妥善保管。所以我经常给学生讲：学生之间的学习差异，不是体现在课堂上，而是体现在课堂外。课堂上大家一样都在做，一样都在听课，老师叫做练习，我们就做练习，而课外的功夫，就是在这些地方体现出来的。
还有一个习惯，就是要乐于与他人交流学习。
我经常给我的学生讲，最好的复习是给别人讲。平时没事，课间就和同学们聊、交流学习，包括帮同学解题。
所以我说，最好的学习是给别人讲解。
同学们，在学习过程中，逐步践行这些好习惯，你们一定会进步很快！你们一定会取得好成绩！成功一定属于你们！
幼儿教师国旗下演讲稿篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们将迎来教师节！在这里，我代表全体学生向老师们道一声：“老师，节日快乐。”
今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天下——老师，多么质朴而又神圣的字眼。
感谢您，老师！是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋发图强的动力，是您给了我们奔向好前程的希望。我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了你们的心血与汗水。
感谢您，老师！您是我们开启智慧的敲门砖；您是我们是打开幸福之门的金钥匙；您是我们生活航程中的引路人；您是我们奏响人生乐章的指挥者。
老师，我们拿什么来回报您呢？也许一声的“谢谢”并不能代表什么，但却是我们此时此刻最想说的——感谢您，老师！
同学们，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师啊！我们没有惊天动地的大事，但课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头；下课后遇到老师，一抹淡淡的微笑，一个简单的队礼，一声甜甜的“老师好”；放学了，一声真诚的“老师再见”，这些都是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
感谢您，老师！请接受我们最崇高的敬礼！
幼儿教师国旗下演讲稿篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《文明课间活动》
课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而有些班级的课间活动情况，却让老师担心。有些同学一下课就相互打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，我们的小朋友脸上洋溢着兴奋快乐，可是老师心里是多么的担心啊！如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，我在这里给全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：
1、课间活动要适量，不能累得满头大汗；活动时要遵守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐；不做危险游戏，不在容易发生危险的做游戏。
2.养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。
同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的大脑，希望每个同学课间活动要文明，开开心心消除疲劳。
我的演讲完毕谢谢大家！
幼儿教师国旗下演讲稿篇十五
引导语：梦想承载着我们太多的期待和渴望，有着我们热切的寄托和追求。这一切都需要我们用坚实的努力来实现，在这里，小编为大家精心整理了一些小学生国旗下演讲稿，希望对大家有所帮助。
各位老师，各位同学
大家好
秋风习习，丹桂飘香。我校如火如荼的运动会刚刚落下帷幕。赛场上，每位运动健儿都尽洒汗水、争创佳绩，发挥了不屈不挠，努力拼搏的体育精神。我深深地记得那些跳高、跳远的运动员为了取得更高更远的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃的画面。他们面对目标迈出坚定的步伐，跳了一次又一次，这种不断超越自我努力拼搏的精神是一个人的巨大财富，也是将来能够走得更高更远的稳固基石。
然而体育精神并不只是运动赛场上才有，生活中处处都体现着奥林匹克的运动精神，我们在学习上更是需要这种努力拼搏的精神。十七八岁的花样年华，多么美好的一个季节。我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着，期待着收获的那一天。年轻的我们是这样的骄傲，一次又一次的向命运发出挑战。然而，耕耘命运的土地是艰难的，在这个过程中我们也许会受伤，也许会流血。但我们没有理由逃避，因为我们每个人在获得生命的`同时，身上也肩负着拿不掉的责任。我们只有默默地低头在属于自己的那片土地上耕耘，不要企图让别人为你承担，因为每个人都有属于自己的那片土地，每个人都有逃避不了的责任。
我们充满活力，手里把握着大把的青春，还有隐藏在心中多年的梦。身处在竞争日益激烈的社会，我们不能退缩，因为退宿就意味着失败。时间如白驹过隙，一闪即逝，即使我们手中拥有大把的青春，也扛不住我们肆意挥霍。物竞天择，适者生存，我们要学会拼搏，学会抓住机遇。面对竞争，我们不是见而避之，而是应主动迎上去，只有这样我们才会成长。只有经历更多的磨难，我们的翅膀才会更硬，我们才会飞得更高。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，让仍在父母庇护下的我们，离开那双保护我们的翅膀，勇敢的与暴风雨拼搏吧。
人生路上如果没有拼搏的过程就像战场上没有硝烟一样淡漠。学习的道路不可能一帆风顺，它随时都会开辟出一道道深渊，随时都会崛起一座座陡峭的山峰。我们要想造就一条平坦的路，就必须跨越深远穿过巅峰，这无疑需要顽强的拼搏与坚持不懈的奋斗。
乒乓球世界冠军容国团有句大家耳熟能详的名言：人生能有几回搏!是啊，正是因为人生短暂，才需要我们去拼搏，这样的生命才能得到无尽的延伸。只有拼搏，才能一步一步走进成功之门，闯出自己的一片天地，谱出人生优美的乐章。
各位老师，各位同学
大家好
今天我国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃?一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧!耕耘了总有收获，付出了必有回报。
谢谢大家!
各位老师，各位同学
大家好
是什么让我们老师十几年如一日不知苦累?是什么让我们同学挺胸前行不畏荆棘困难?我想，那是因为我们每一个人都心怀着梦想，老师们的是中国梦教育梦，希望每一个孩子都成长，成才，成人!同学们的是中国梦成才梦，期待有一天能考入我们梦寐以求的理想高中、理想大学。
在这里主要想和同学们谈谈如何实现我们的高中梦，我想我们应该做到以下几点：
首先得有明确的目标。只有树立坚定不移的目标，我们的学习才有源源不断的驱动力。在这里我们把目标分为两类：一是阶段总体目标，即我们的理想高中，四中五中是我们人人所想，但却不是人人都能，希望同学们能结合自己的实际情况制定出力所能及的高中目标;二是阶段分目标，即每一次月考中各门功课要达到的分数，在班上要进步几名，在年级又要处于什么层次等等。
其次要养成良好的学习习惯。良好的习惯会使我们的学习有序、轻松、高效。记好每一次笔记，既可以让我们上课紧跟老师的思路，不开小差，也有利于我们梳理知识点，便于日后复习;写规范每一道数学题，不因非智力因素丢分而懊恼;大声读背每一分钟，紧收心神，让文科科目的学习变得轻松起来;试卷做到干净整洁，字迹工整清晰，赏心悦目分数自然低不了。
最后要给我们的梦想加持坚定的信念。诗人丁尼生曾说：梦想只要持久，就能变成现实。梦想高于现实，是对美好未来更高一层的追求，这就注定追梦的路上必定困难重重。也许是在坚持过程中的想要放松，也许是在学习累时的想要放弃，也许是在通往成功路上碰到挫折时的想要逃避，但是，只要我们拥有坚定的信念，拥有不达成功绝不放弃的信心和决心，相信我们一定会在追梦的路上走的更久更远。
总而言之，梦想承载着我们太多的期待和渴望，有着我们热切的寄托和追求。这一切都需要我们用坚实的努力来实现，希望我们的同学们在今后的学习中真正做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。
幼儿教师国旗下演讲稿篇十六
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!我是五(2)班的，今天我们国旗下讲话的主题是“说普通话、写规范字，做文明人”。
大家都知道，我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字，如果没有一种共同的语言和文字，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。好在，普通话和汉字就是维持我国各族人民正常交往的必不可少的纽带。
我们天天与语言、文字打交道，可能会有一些人因为不会说普通话或写不规范字而引起误会，在此我向大家讲一个有关普通话的笑话：村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄!"可能你并不了解是什么意思，但我们翻译成普通话就是：“同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意!”所以说普通话，写规范字，做文明人是“促进顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。
作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使语言文字规范化，营造文明、和谐的'校园环境，我向师生们提出如下的建议：
1、与老师、同学交流时，请时时处处使用普通话，形成良好的语言交际环境。
2、上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。作业必须使用规范汉字，不写错字、别字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
3、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能与学生互帮互助，相互督促，积极地纠正普通话的发音，使写规范字、说普通话成为一种自觉行为。
4、充分利用早读课开展诵读活动，提升文化修养，提高普通话朗读水平。
5、尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动身边的人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，纠正不规范的语言文字行为，为创建良好的语言文字环境作贡献。
6、从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明校园献出我们的微薄之力。
亲爱的老师们，同学们，让我们共同努力，说好普通话，方便你我他;使用规范字，从你我做起;讲文明话，做文明人;养成良好的文明习惯，让我们一起行动起来，在校园里营造“说普通话，写规范字、做文明人”的良好氛围吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
