用文字记录总结，就像给思绪画上点睛之笔。一个完美的总结需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。推荐阅读以下总结的例子，了解总结的要点和结构。

国旗下的讲话携手文明同行篇一

各位老师、各位同学：

大家好!

3月28日是全国中小学生安全教育日，今天我讲话的主题是《防止校园伤害加强青少年自我保护》。

安全工作是学校工作的一个重要组成部分，根据团中央、教育部主办的“中国少年儿童平安行动”对北京等10个省市进行的关于中小学生安全问题的调查显示，家长担心孩子受到伤害的地方学校占51.44%，这一调查表明，学校竟成为家长们最担心孩子受到伤害的地方。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。可见，防止校园伤害，加强青少年自我保护多么重要。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。下面我就几个主要的方面谈点看法：

一、交通安全。

现代社会发展迅速,人们的生活也越来越好。公路是越修越宽，可是修路的速度总是赶不上车辆增加的速度。近年来，中小学校发生的交通事故不断增加，交通事故已成为中小学生的一大杀手，因此要求同学们要养成遵守交通规则的好习惯。在上学放学的路上，一定要注意安全，骑车时要注意力集中,过马路时要“一停二看三通过”，注意车辆和行人，根据新的交通法规，不满16周岁的同学禁止骑电动自行车。

二、饮食安全。

20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒;同年，北大、清华校园餐厅发生令人震惊的爆炸案;现在，有一部分人在利益的驱动下，不惜冒险干些违法犯罪的事情，生产、销售一些劣质、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩出售这样的食品，可是我们的同学就是不太重视这些方面，试想，如果发生事物中毒，他们会为你的安全负责吗?恐怕早就逃之夭夭。因此，同学们在购买食品时，一定要看一看有没有生产厂家，生产日期，保质期等内容。如果没有这些内容，那么这样的食品不能购买，更不能食用。同学们就餐最好是在家或者在学校食堂。

三、网络安全。

目前，电脑已飞入寻常百姓家。一敲键盘，世界尽收眼底;轻点鼠标，四海任我遨游。网络展现给我们的是一个令人神往的、美妙的虚拟世界。网络给我们的生活带来了很多方便。但是一些不法分子，也利用网络进行破坏活动，一些缺乏是非判断的学生很容易在网上上当受骗，因此国家规定未成年人禁止上网吧。同学们在家里上网时，要自觉拒绝坏的信息。在我们的身边，就有许多曾经沉迷于网吧的同学，他们已经深受其害。一方面，网吧中，空气混蚀，烟味、汗臭味，味味俱全，机器声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响身体健康。另一方面，“电子海洛因”充满刺激、惊险和浪漫，使得众网迷对上网有着极强的心理依赖，轻者影响学习、身体，重者致使心理憔悴、精神崩溃。还有些小网迷为了弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫，走上了犯罪的道路。

四、课间安全。

我校现有学生3800多名，下课活动时，同学们和老师们要时刻注意安全，不许打闹奔跑，课间不搞有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作，上下楼梯时轻声靠右行，走出教室时不要拥挤。

同学们，人的生命只有一次,关爱生命最重要的是加强安全防范。专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，希望广大师生充分认识安全工作的重要性，保校园宁静，让学生平安。

国旗下的讲话携手文明同行篇二

厨房留给我最初的记忆，是外婆守在灶前背对我炒菜的样貌。

水槽前开着一扇窗，阳光泼洒进屋。我坐在一旁的小餐桌上不停地摇晃双腿等待一顿美美的午饭，而外婆就忙乎着洗菜择菜，把藕片、荸荠、菱角从白盘子里一股脑倒进炒锅，大火同炒，食指从调料瓶里拈一点盐，那细小的白色晶体就在阳光里闪烁着点点的光亮，好看极了。

窗前升起几缕薄烟，空气里弥漫着炒锅油盐的咸味。那油星儿噼里啪啦嗞嗞响着，阳光暖在外婆短短的头发上，平常又热闹。正是张爱玲所说的“阳光温热，岁月静好”的模样。

起锅、装盘、上桌，外婆的额头因热气蒸出一层细汗，年幼的我望着面前这一盘净是素色的菜，不高兴地握着筷子好一阵搅和，也没发现有一块肉，撅起小嘴就要跑走。只是她拉住我，张口就说：“妞妞——乖宝——”

于是，我只得就着白饭酱油醋，咽下这些白白硬硬的炒菜。我嘴里含着一大口饭，眼角瞥到她站在一旁，被温热的阳光笼罩，笑盈盈地对着我。

阳光里，她眼里满是宠溺怜爱。我的心底，温融如水。

几年之后，外公去世了，外婆躺在床上整整两天。期间没吃过几口饭，大姨、二姨、小姨还有妈妈整天整夜地哭嚎个不停。外婆家小，她睡的床摆在客厅，我坐在沙发上不知所措，偷偷地看她，外婆一个人靠在床头，怔怔地不知望向何处，只管默不作声地流泪，不说一句话。我的心感到一阵阵地紧缩。

窗外没有阳光，尽是阴霾。

到了第三天，外婆下床，开始给我们烧菜。

她站在灶前，背对着我，在案板上操着一把“大屠刀”剁肉剁得啪啪响，又把肉泥捏成好几个球球，低着头，嘴里念叨着什么。

她转头对我说：“妞妞，好几天没吃肉，馋了?妞妞爱吃肉——”千回百转的阳光，浅浅地映在她笑盈盈的苍颜上，她的容颜——悲伤憔悴，却又坚韧无比。

这个兜转于厨房间的老人，把她的阳光装在我的心底，让我的心，总能感受到一抹温婉又坚强的柔情。

国旗下的讲话携手文明同行篇三

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好。

很荣幸能够在这里做国旗下讲话，今天，我发言的题目是：文明与我们同行。

众所周知，我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的历史文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为"文明古国，礼仪之邦"。生活在这个文明国度里，我们每一个人都有责任秉承中国的文明传统，做一个有修养讲文明的中国人。

是呀，我们离文明到底有多远呢？看看我们校园里，有多少行为与文明相去甚远——刚刚清扫过的校园，不时可见同学随手扔下的垃圾；课间，楼道里时有同学高声喧哗，追逐打闹；校园漫步，与老师相遇有同学却旁若无人；餐厅里，就餐挑三拣四，剩饭剩菜倒满垃圾桶；宿舍里，衣物摆放杂乱无序；熄灯后，嬉笑打闹屡禁不止；更有同学为小事争吵，与生活老师争执……反思我们的所作所为，我们必须承认文明离我们真的很远。

苏外明确把培养国际公民作为育人目标，一个国际公民除了具有良好的知识修养外，更应该从举手投足间显现你健康的心理、文明的素养，高雅的气质。我们只有注重自己文明习惯的养成，修身养性才可能立足于未来的国际社会，成为一个国际人。

老师们，同学们，文明是一粒种子，萌发的是规范，扎根的是习惯。文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家推崇的行为。诚信笃学、举止文明，是我们走向未来的必备素养。

同学们，苏外文明靠你我，苏外文明校园的创建靠大家，让我们严格要求自己，从我做起，从身边的小事做起，关注我们的一言一行，讲文明话，做文明事，让文明与我们同行，让文明扎根苏外校园。

谢谢大家！

国旗下的讲话携手文明同行篇四

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

文明是一个社会永恒的话题。小而言之，它关系到我们身心的健康、和谐与发展；关系到学校环境的优化、净化与温馨。大而言之，它关系到民族的前途，国家的昌盛，关系到千家万户的幸福与欢乐。

那么，文明到底是什么呢？文明，其实就是路上相遇时的微笑，就是同学有困难时的热情帮助，就是平时与人相处时的亲切态度，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，就是在接受了别人帮助后一声真诚的“谢谢”，就是在放学回家投入亲人怀抱时一声甜蜜的呼唤等等。文明，其实就是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家推崇的行为。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。同学们，你们是否明白，一个社会的文明程度取决于人的素质，一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们，你们是否想过，我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来祖国的形象。让我们携手与不文明的言行说bye—bye吧。

要做到文明，其实并不是一件难事。首先，我们应该努力学习，不断提高自己的修养，做一个有知识、有文化、高素质的人，做一个有理想、有道德、胸襟开阔的人。其次，我们应该养成文明礼貌的习惯。见到老师长辈主动问好，需要别人帮忙先说“请”，得到别人帮助应说“谢谢”，不小心冒犯别人或打搅别人应主动说“对不起”。这些简单的文明用语只要我们真正用心去做，是不难做到的。请不要小看这些简单的文明用语，这可是一个人的立身之本。伟大的思想家、教育家孔子就曾说过：“不学礼，无以立。”意思是说，一个人不学礼仪，不懂礼法，就不能在社会上立足。道理其实很简单，因为“礼”是社会关系的准则、规范和仪节，如果你不遵守它，你就必然会遭到社会的谴责、惩罚和抛弃。前不久，我们国家一个学生代表团去新西兰、澳大利亚访学。

那里的环境整洁优美，人与人之间互相尊重友好。他们总是把“你好！”、“谢谢！”、“对不起！”这些礼貌用语挂在嘴边，尤其是“谢谢”，一般人每天都要说几十次。尽管我们的学生很多方面受到外国朋友的赞扬，但也有少数学生不礼貌的行为令我们带队老师羞愧：一些同学深夜仍在旅馆大声吵闹，遭到外国房客的谴责；在自助餐厅吃饭时，有些同学吵吵闹闹并不断来回跑动去添加食物，使得外国客人不得不到离他们较远的餐桌就餐；还有的同学上车时争先恐后，不懂得礼让老师、礼让别人。这不能不使我们感到惭愧。

我们这个世界四大文明古国之一，著名的礼仪之邦竟有这样的学生，竟会出现这样的现象，实在令人痛心和汗颜！我真诚地希望，我们所有的同学都能养成文明礼貌的好习惯。最后，我们还要遵纪守法，爱护公物。要遵守各项纪律，尊敬师长，和同学友好相处，更要爱护环境，爱护公物，爱护校园里的一草一木，让文明的画卷，布满整个旺小的校园，让文明之歌，始终回旋在我们的耳边。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，从现在开始，从自身开始，从小事开始，与文明同行，做一个老师夸奖、父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。

国旗下的讲话携手文明同行篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自高二理七班的沙子意，今天我国旗下讲话的题目是：创建文明城市，与文明同行。

古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就无法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。从个人角度来看，我们高中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

所以我们从日常生活中的小事做起。首先，一个合格的中学生应该是一个品德端正的学生。品德端正，就意味着必须是一个品德高尚的人，行为规范的人，是一个热爱生活，有理想的人。一个品行端正的中学生要做到：穿着大方，举止谦虚，言谈严谨，尊老爱幼，站、立、走姿端正，待人诚恳有礼貌，热心助人，容易与别人合作，勤奋好学。

其次是要遵守纪律。遵守纪律，更是对合格中学生的基本要求。因此，不管在校内校外，我们都应该做到：爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造附中人的文明形象。意识到事事彰现个人素质，处处代表学校形象，校内代表班级形象，走出校门代表学校形象。遵守公共规则，服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物，不进入营业性的网吧，不随地吐痰。

课间适当活动，不要追逐打闹，以免出现意外伤害。爱护校园环境，遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，以行为彰显文明礼仪的风范，体现文明礼仪的内涵。

文明是城市之魂，美德是立身之本。作为一名附中人，为文明城市和文明校园的创建贡献出自己的一份力量是理所当然的事。各位同学应该积极关注“创文”进程，宣传、参与“创文”的各项活动。

创建文明城市，需要我们每个人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强；每一份努力，都会使我市离全国文明城市更进一步；每一份付出，都会让昆明的明天变得更加美丽和谐！希望各位同学更加注意自己的行为规范，提高自己的文明水平，为文明城市建设献出一份力量。

我的演讲到此结束，谢谢。

国旗下的讲话携手文明同行篇六

国旗下的讲话携手文明同行篇七

老师们、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《与文明同行》。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知。中国是一个历史悠久的国家，更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德，是我们每个人的责任与义务。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园吧！

谢谢大家！

国旗下的讲话携手文明同行篇八

国旗下的讲话携手文明同行篇九

老师们，同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是：让我们与文明携手同行。指导老师：肖能。

自古以来，泱泱中华，“礼仪之邦”的美誉享誉千年，我们从呱呱落地开始便感受着文明礼仪的无限魅力。在我们牙牙学语时朗诵的《三字经》中便有提及“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”在文明礼仪的熏陶中我们渐渐成长，文明与我们的生活息息相关。荀子也曾经说：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”可见文明礼仪是多么的重要。一个人如果不懂文明，就如同明月失去了皎洁的月光，变得暗淡无光；一个人如果不懂文明，就如同娇花失去了阳光的沐浴，变得黯然神伤；一个人如果不懂文明，就如同古井失去了清泉的细语，变得黯自悲伤。因此，生活在校园里的我们也应让文明之花开遍校园。

日复一日倡导着讲文明的我们是否真的做到了讲文明呢？当我行走在校园，看到绿化带角落里成了垃圾的大本营，看到残渣剩菜猖狂地在食堂的餐桌上占地为王……这些是否与我们所倡导的文明礼仪背道而驰呢？或者说，在我们天天读着圣贤书，进行着题海战术的同时却忽视了文明礼仪的重要性？忘记了礼仪是人的思想和文明修养？在我看来，身为学生的我们至少要做到以下三点。

一，会说话。讲普通话和多使用礼貌用语有利于拉近人与人之间的距离，有利于提高他人对我们的印象，有利于提高个人素质，更有利于体现出我们的道德品质。

二，会走路。笔直的后背和行如风的走姿易给人留下良好的印象，走在路上时不要踩踏草坪，面对散发着清香诱惑的鲜花时也不要因一时贪念而伸手采摘。

二中的校园是我们在接下来的时间里将要生活和学习的地方，身为二中学子的我们更加有责任和义务去爱护它，让我们一起行动起来，用文明的'双手创造出文明与美好并存的校园，创造出二中更辉煌的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家。

国旗下的讲话携手文明同行篇十

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

让我们与文明同行，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

三高校园因什么而文明？三高校园因你、我的文明而文明。文明校园既包括物质的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对常识充满盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，告别污言秽语，他懂得要想让别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，是由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。

文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动，及时讲演。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章制度。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，创三高文明校园！

我的演讲结束，谢谢大家！

国旗下的讲话携手文明同行篇十一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在这个收获的季节里，我们遨游在安外校园这个知识的海洋，和老师们一起编织美丽的梦想；在这个收获的季节里，我们将用礼貌的举止，去谱写和谐校园的文明乐章。

文明与和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现文明与和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想与愿望，而调动一切积极目的的因素构建和谐文明的校园环境也是一个永恒的主题。

构建文明和谐的校园，需要建立诚信文明的作风，坦诚相待，说实话，做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚信和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风要严谨文明和谐校园文明举止需要从点滴小事做起。而这点小事却能关系我们的未来。有这样一个事例：有一名毕业生到一所跨国公司去应聘，他的对手都是一些研究生、博士生，这对于他这个刚毕业的本科生，无形中有很大的压力，带着这种巨大压力，在面试过程中回答非常一般，可是当录取名单通报出来时，让所有人感到惊异的是，居然用了他这么一个本科生，许多人找老总理论，老总总是这么回答的：“我给你们每人一个机会，当你们进门时，有一个水龙头一直在流水，而你们都是置之不理，唯独他上前关上了水龙头，他如此注重文明，讲究细节，将来运用到事业上，必定会成功。

同学们、老师们，构建和谐文明的校园需要我们每个人的努力，从身边小事做起，青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要文明的培养，让我们把握生命的每一天，向和谐的彼岸并进吧！

国旗下的讲话携手文明同行篇十二

老师们，同学们：大家早上好!

记得有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为新时代的中学生，我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是平时遇到老师时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的侯集二中学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。

我的讲话完毕，谢谢大家!

国旗下的讲话携手文明同行篇十三

各位老师各位同学：早上好!

今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正!

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。

三：

我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。

在一般的社会交往中，我们更要尊重别人，时刻注意自己的行为。

一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬，让自己尊敬，就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人，是自不敬也。”

所以让我们传承起礼仪的使命，展示出新世纪学生的精神风貌，让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。

国旗下的讲话携手文明同行篇十四

各位老师、同学们：

早上好!今天，国旗下讲话的主题是《创绿色生态学校做文明环保学生》。

同学们，上墅私高自20xx年12月成功创建县级绿色学校以来，一直注重在教学活动过程中融入各项环保教育理念，向全体师生宣传节能环保的重要性，按照市级绿色学校创建要求，全面开展各项环境教育活动。目前，我们学校在教育主管部门和学校董事会的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，结合“美丽学校”创建工作，已经拥有了一个美丽而温馨的学习环境，营造了一个良好的校园氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在上墅私高美丽的校园环境中，同学们正在茁壮成长。很多同学和家长告诉过我：安吉的生态环境真好!上墅私高里面的校园环境更好!学校美丽整洁，成片的香樟树和桂花林，带给大家一阵阵沁人心脾的香味，使人精神振奋，非常舒适。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明环保的主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生!

在本学期的检查中，我发现我们职高部有一个非常好的现象，就是同学们离开教室都能做到随手关灯、关空调，做到了节能环保。今后，希望同学们携起手来，共同努力，从身边的小事做起，让我们上墅私高的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落!让我们用文明的行为影响身边的人，为美丽校园争光，做文明环保学生!

谢谢大家!