心得体会能够让我们更清晰地认识到自己在学习和工作中的成长和进步，为未来的发展打下基础。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法或扩展写作思路的方法，使文章更加生动有趣、引人入胜。接下来是一份心得体会的案例，相信会对读者有所帮助。

毛概思政课心得体会篇一

我在学习毛概后的心得体会在经过一个学期的学习后，我对毛泽东思想多少了一些了解。很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。

是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。

“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

在毛泽东在党建的学说上也有深刻的体会。毛泽东建党学说的内容，主要有：特别着重于从思想上建设党，提出党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党;培育了理论和实践相结合，和人民群众紧密地联系在一起，以及自我批评的党的三大优良作风;提出了“惩前毖后、治病救人”解决党内矛盾的正确方针，强调在党内斗争中要达到既要弄清思想又要团结同志的目的;创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。建国前夕和建国以后，鉴于我们党是领导全国的执政党，他多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级思想侵蚀，反对脱离群众的为官主义。上述毛泽东的建党学说，对于今天保持党的先进性，加强和改进党的建设仍然具有深远的指导意义。

“三个代表”是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”，也是我们在新世纪全面推进党的建设的宏伟纲领和不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。

在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现实生活中，她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

毛概思政课心得体会篇二

作为大学生，我们在学习的道路上既要学习专业知识，也要注重思想政治素质的培养。毛概思政小课堂正是为了满足我们对于相关知识的需求。在平日的学习中，我深感毛概思政小课堂给予我们的教育意义重大，不仅增强了我们的政治理论素养，同时也启迪了我们的胸怀和智慧。通过这一学习过程，我获得了许多心得体会，以下是我的五段体会。

首先，毛概思政小课堂教育让我意识到坚定的社会主义信念的重要性。学习毛概思政小课堂，我了解到毛泽东同志为了中国社会主义的胜利，为了中国人民的解放，坚持了艰苦奋斗，为此付出了巨大的牺牲。他毅然决然地选择走中国特色社会主义道路，发表了一系列重要著作和战略政策，为中国的政治、经济、文化等领域的发展指明了方向。在这样充满信念的指引下，我们作为学子要不断增强对社会主义道路的坚定信念，将其内化于心，外化于行。

其次，对于我个人而言，毛概思政小课堂教育加深了我对中国特色社会主义理论的理解。毛概思政小课堂课程中，我学习了许多关于新时代中国特色社会主义思想的重要内容，例如共产党员的党性修养、中国特色社会主义的本质属性，以及中国特色社会主义事业总体布局等。通过这些内容的学习，我对中国特色社会主义的真谛有了更加深入和全面的认知，为我今后的人生道路指明了前进的方向。

第三，在毛概思政小课堂教育学习中，我进一步认识到珍惜老同志的宝贵经验的重要性。我们应该时刻保持学习的姿态，虚心向老一辈革命家学习，汲取他们丰富的经验和智慧。他们的经验是我们前进的财富，是我们在实践中具有较高教益性的光辉典范。我们要努力发现、分析、总结这些经验，并在自己的实践中加以运用，不断提高自身的素养和才干。

第四，毛概思政小课堂教育课程使我更加了解人民群众是历史的创造者。毛概思政小课堂学习，我了解到人民群众是历史发展的主要力量。只有坚定信念，深入调查研究，真心实意为人民服务，我们才能够帮助人们解决实际问题，提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。在我们今后的工作中，我们要时刻保持与人民群众的血肉联系，了解和解决他们的需求，真正做到为人民服务，为人民谋幸福。

最后，毛概思政小课堂教育培养了我对前途命运的忧患意识。通过深入学习中国特色社会主义的理论，我认识到改革开放以来我国发展取得的巨大成就和深层次问题的相互关联。在不断学习和实践的过程中，我们要时刻保持警醒，及早警示并研究各类问题，及时提出解决办法。除此之外，思考自己个人的前途发展，共同为建设美好的中国而努力。

总之，在毛概思政小课堂的学习过程中，我们明白了社会主义信念和中国特色社会主义的意义，理解了人民群众是历史的创造者的重要性，加深了对老一辈同志宝贵经验的尊重和借鉴价值。同时，也启迪了我们对前途和命运的关注和思考。这种思想政治素质的培养，对我们个人的发展以及对国家的繁荣稳定都具有重要意义。长远来看，毛概思政小课堂的学习对我们今后的发展道路将起到重要的引导作用。

毛概思政课心得体会篇三

毛概这门课是大学课程中的一门重要基础课，它帮助我们了解和理解马克思主义的基本原理和毛泽东思想的核心内容。在这门课程中，我深刻领会到了马克思主义对于解决社会问题具有的重要意义，同时也加深了对中国革命的历史进程和时代主题的理解。通过学习毛概，我对社会主义的目标和路径有了更深入的认识，明确了自己的努力方向。

第一段：了解马克思主义。

在毛概的学习中，我首先对马克思主义的基本原理有了更加系统和全面的了解。马克思主义是一种科学性、发展性和革命性的理论，其立足点在于社会现实，注重从实际出发进行分析和解决问题。通过学习马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，我懂得了马克思主义的基本观点和方法论，明白了历史唯物主义、辩证唯物主义和阶级斗争理论等的重要性和内在联系。

第二段：深入理解毛泽东思想。

毛概的学习不仅让我对马克思主义有了更深刻的理解，同时也让我更加深入地了解和理解了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思主义中国化的结果，是中国革命和建设的指导思想。通过学习毛泽东思想的重要内容、形成过程和时代背景，我对中国革命史、建设史和改革开放的历史进程有了更加清晰的认识。毛泽东思想强调人民群众的主体地位和阶级斗争的重要性，为解决我国国家建设和发展中的实际问题提供了指导和方法。

第三段：加深对中国革命的认识。

通过毛概的学习，我进一步加深了对中国革命的历史进程和时代主题的认识。中国革命经历了百年曲折的道路，从辛亥革命到新民主主义革命，再到社会主义革命和改革开放，每一步都是为了中国人民的幸福和国家的繁荣。通过学习中国革命史，我了解到了英勇的中国共产党人和无数革命先烈们艰苦奋斗的历史，对他们的牺牲和奉献表示敬意。

第四段：坚定社会主义信念。

毛概的学习让我更加坚定了自己的社会主义信念。社会主义是人类社会发展的方向和必然趋势，毛概深刻阐述了社会主义的理想目标和建设路径。社会主义是以人民为中心的，关注人民的利益和幸福。通过学习马克思主义和毛泽东思想，我对社会主义的理念有了更加深入的认识，明确了自己努力的方向。

第五段：展望未来。

毛概的学习不仅让我对过去有了更深刻的认识，也让我对未来有了更加明确的展望。中国特色社会主义是中国共产党为实现中华民族伟大复兴而带领人民进行的新的伟大革命，中国将继续坚持社会主义道路，不断推进改革开放和现代化建设。我作为中国共产党员的一员，将始终践行马克思主义的信仰，在中国特色社会主义事业中努力实现自己的价值。

通过读毛概这门课，我对马克思主义、毛泽东思想、中国革命和社会主义的理念有了更加深入的认识和了解。这门课程不仅增强了我的理论素养，也激发了我对社会问题的关注和探索精神。我相信，在今后的学习和实践中，我会继续坚定社会主义信念，为中国特色社会主义事业的实现而努力奋斗。

毛概思政课心得体会篇四

近代中国历史上，毛泽东是一个极具争议性的人物。他是新中国的奠基人，也是党和国家的领袖，他有着丰富而复杂的思想体系。其中，他提出的毛泽东思想被举国上下奉为指导思想，并成为了中国共产党的核心理论。在大学学习中，我们也要学习并思考毛泽东思想的核心内容，即《毛泽东选集》中的《实践论》《矛盾论》和《独立自主》等。通过学习，我对毛泽东思想有了更加深入的理解和体会。

第二段：学习毛泽东思想的重要性。

学习毛泽东思想对于我们深入了解中国共产党的历史和中国革命的复杂性至关重要。毛泽东思想是马列主义基本原理同中国革命和建设的实际结合，是中国革命和建设的科学指南。通过学习毛泽东思想，我们能够更加清晰地认识中国共产党的先辈们所做出的伟大牺牲和贡献，更加准确地理解中国革命道路的曲折和复杂性。同时，毛泽东思想也为我们提供了一种思考和解决问题的方法和思路，是我们在新时代面临复杂问题时的重要参考。

第三段：《实践论》与我国实践的关系。

《实践论》是毛泽东思想的重要组成部分。通过学习《实践论》，我深刻认识到实践的重要性。马克思主义认为，实践是检验真理的唯一标准。毛泽东进一步强调了实践对于认识和改造世界的重要性。他指出，“谁能打垮一个创造者的创造和改造实践，谁就能打垮一个实践论者的理论。实践是人们认识和改造世界的基础”。这让我深刻认识到，只有通过实践，我们才能真正理解和掌握事物的本质，只有通过实践，我们才能推动社会的进步和发展。

第四段：《矛盾论》和改革开放的关系。

《矛盾论》是毛泽东思想的又一个重要组成部分。通过学习《矛盾论》，我更加深入地理解了矛盾的普遍性和发展规律。矛盾贯穿于世界万物，矛盾的对立面相互斗争推动事物的发展。在中国改革开放的伟大进程中，我们正是根据矛盾的普遍性和发展规律，不断推动改革的深入和发展。学习《矛盾论》让我更加明确，只有根据矛盾的运动和发展规律，我们才能够找到解决问题的方法和路径。

第五段：《独立自主》与国家发展的重要性。

《独立自主》是毛泽东思想的重要组成部分。在中国共产党领导下，我们始终坚持独立自主的原则，这是我们国家发展的基本条件和前提。独立自主意味着我们不能被任何外力所左右和控制，我们要坚守自己的原则和立场，自主地进行发展和进步。正是因为我们坚守独立自主的原则，我们国家能够在世界上走出一条属于自己的发展道路，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

总结：

通过学习毛泽东思想，《实践论》、《矛盾论》和《独立自主》等重要著作，我更加深入地了解了毛泽东思想的核心内容，也更加深刻地认识到毛泽东思想对于我们的重要性。毛泽东思想是中国革命和建设的重要理论基础，是我们坚持独立自主、实践创新的重要指导思想。通过学习毛泽东思想，我认识到只有坚持马克思主义理论的指导，不断开展实践，才能不断推动中国发展进步的伟大事业。只有深入学习并贯彻毛泽东思想，我们才能更好地为中国特色社会主义事业做出贡献。

毛概思政课心得体会篇五

毛概是中国大学教育中的一门重要课程，旨在通过学习毛泽东思想，加强对中国共产党的理论基础和历史背景的理解。在学习毛概的过程中，我深刻体会到了毛泽东思想对中国的重要地位以及其对我个人的影响。下面是我对毛概的学习和理解的一些心得体会。

首先，毛泽东思想对中国的重要性不可低估。毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是我国社会主义的理论基础。通过学习毛概，我更加深入地了解到毛泽东思想对中国革命和建设的巨大贡献。毛泽东思想强调革命的阶级斗争和群众路线，促进了中国社会主义事业的发展。尤其是在解放战争和新中国成立初期，毛泽东思想的指导作用使中国人民勇往直前，奋发图强，取得了中国人民解放军的胜利和社会主义事业的初步成功。

其次，毛泽东思想具有一定的时代局限性。在学习毛概的过程中，我也意识到毛泽东思想虽然是我国社会主义事业的理论基础，但在实践中也存在一些问题。特别是在文化大革命中，毛泽东思想被一些人滥用，导致了社会动荡和社会主义建设的停滞。这一时期的混乱和浪费了大量的社会资源，给人民带来了极大的痛苦。这使我认识到，毛泽东思想必须与时俱进，不断适应新的历史条件和社会发展需求，以更好地推动中国社会主义事业的发展。

第三，毛概的学习使我更加意识到个人的责任和使命。毛泽东思想强调个人和集体的关系，强调个人对社会的贡献和对社会主义事业的责任。通过学习毛概，我不仅理论上认识到了这一点，而且在实践中也深刻体会到了个人的责任和使命。我明白自己是社会主义事业的一份子，要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我要追求社会公平、追求人民的幸福，为实现社会主义现代化的中国梦贡献自己的力量。

第四，毛概的学习让我认识到，作为一名大学生，应当具备一定的理论素养。毛概作为一门理论课程，要求我们去研究历史、思考问题、分析数据。通过学习毛概，我养成了勤奋学习的习惯，提高了自己的思辨能力和理论素养。这些能力和素养不仅在毛概课上发挥了作用，也对我今后的学习和工作具有重要意义。我相信，在今后的学习和工作中，毛概所培养的理论素养将起到积极的推动作用。

最后，毛概还启示我要保持对真理的追求和对社会现实的敏感性。毛泽东思想强调实践和理论的统一，要求我们根据实际情况来分析和解决问题。通过学习毛概，我明白了实践对理论的必要性和理论对实践的指导作用。只有不断地实践和完善理论，才能更好地推动社会主义事业的发展。因此，我要始终保持对真理的追求和对社会现实的敏感，不断提升自己的实践和理论水平，为实现中国社会主义现代化的宏伟目标而努力奋斗。

综上所述，毛概的学习给我带来了深刻的思考和启示。毛泽东思想对中国的重要性不可低估，但也必须与时俱进。作为一名大学生，我要肩负起个人的责任和使命，提高自己的理论素养。同时，我要保持对真理的追求和对社会现实的敏感性，不断实践和完善自己的理论，为推动中国社会主义事业的发展作出贡献。这些都是我在学习毛概中得出的宝贵经验和体会，将对我未来的学习和工作产生重要的指导作用。

毛概思政课心得体会篇六

在经过一个学期的学习后，我对毛泽东思想多少了一些了解。很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。

就所学的知识，我谈点具体的感受吧!课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

在毛泽东在党建的学说上也有深刻的体会。毛泽东建党学说的内容，主要有：特别着重于从思想上建设党，提出党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党;培育了理论和实践相结合，和人民群众紧密地联系在一起，以及自我批评的党的三大优良作风;提出了“惩前毖后、治病救人”解决党内矛盾的正确方针，强调在党内斗争中要达到既要弄清思想又要团结同志的目的;创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。建国前夕和建国以后，鉴于我们党是领导全国的执政党，他多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级思想侵蚀，反对脱离群众的为官主义。上述毛泽东的建党学说，对于今天保持党的先进性，加强和改进党的建设仍然具有深远的指导意义。

“三个代表”是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”，也是我们在新世纪全面推进党的建设的宏伟纲领和不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。

在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现实生活中，她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

毛概思政课心得体会篇七

在大学课堂中，毛概思政小课堂是一门必修的政治理论课程。在学习这门课程的过程中，我深深感受到了思政教育的价值和意义，对毛概思政小课堂也有了自己的一些心得体会。首先，在这门课程中，我深入了解了马克思主义的基本原理和核心思想，加深了我对社会主义发展的理解。其次，在课堂上，我积极参与讨论，学会了思考和表达自己的观点。最后，在老师的引导和帮助下，我加强了自身的思想道德修养，形成了正确的世界观、人生观和价值观。通过这门课程的学习，我明白了思政教育对于大学生思维意识和道德品质的培养的重要性。

毛概思政课心得体会篇八

随着新学期的到来，校园里也充满着浓浓的学习气息。对于大多数学生来说，毛概课程始终是他们着重学习的一门基础课程。在本学期的开学以来，学生们经历了一系列的毛概课程，我在不断地学习并反思之后，做出了我的感悟和心得，并愿意与大家分享。

第一段：毛概课程的重要性。

毛概课程是中华人民共和国历史的重要组成部分，它是党和国家的思想路线和政策的透明体现。毛概课程的学习，对于每一个学生来说，都是必不可少的基础知识，而且它也是人民心中的公认的“国学”。毛概课程不仅是我们时代的政治课程，更是我们学习思想的中心。这就需要我们学生在学习毛概课程的时候要深入理解，将其与现实生活紧密结合起来，使我们学生从中受益，并有所收获。

第二段：学习毛概课程的心态。

毛概课程的学习并不是简单的记住知识和进行针对性的考试，而应该是我们与时代和社会的一个紧密结合。我们需要以一种开放的心态去认真学习，积极思考，深度理解，真正认识我们的国家、我们的民族、我们的党，也可以通过毛概课程的学习，不断提高我们的思想觉悟和理论素养。在学习毛概课程的时候，我们应该抱有一种愉悦的心态，把学习当成一种快乐，而不是压力和负担。

第三段：毛概课程的挑战。

学习毛概课程无疑是一个挑战，所面对的问题和困惑都需要我们自主思考和解决。学习毛概课程不应该是死记硬背而取得优异成绩，而应该是深度思考和理解其中内涵和人民群众所需要的是什么。在学习过程中，我们还需要和教师积极沟通，在理解的基础上提出更深层次的问题，探寻事物本质。毛概课程的学习不仅仅是一次偶然的思考，更多的是要通过质疑和挑战，找到真理和解释。

第四段：毛概课程的启示。

毛概课程的学习启示我们要不断完善自我，注重人民群众的生活和维护群众的权利，不断探索中国共产党领导下的正确政治道路，并将其付诸实践。毛概课程的学习会启示我们学会关注社会和时代，强化我们的国际和国内形势意识，拓宽我们的视野和思维，从而帮助我们更好地认识我们的家园和亲人，为我们中国的未来发展作出贡献。

第五段：总结。

毛概课程的学习需要我们有一定的人文素养和思想品格，加强对党和国家及其领导人的认识。它启示了我们在不断学习的过程中，要与时代保持同频，并注重与社会接轨。我们相信，通过不断地学习和思考，我们可以对故乡之地和祖国的现状有更深层次的认识，也必将在未来的人生道路上，做出抉择并如愿前行！

毛概思政课心得体会篇九

自从进入大学以来，每当提起毛概，同学们都会流露出一种害怕与排斥的情绪。作为一门必修课，毛概对我们的学习生涯有着不可忽视的作用。然而，对毛概的担心并非毫无根据。起初，我对毛概的认识几乎为零。毛概这个词语迅速引起了我的兴趣，因此我决定深入了解这门课程的内容。

二、开拓思维。

翻开毛概的教材，我初步领略了毛泽东思想的伟大，并受到了毛泽东革命思想的深深感染。毛泽东的思想深入人心，为中国人民的解放事业指明了道路。通过研读毛泽东思想，我深刻地认识到实现国家独立和人类解放的道路不是一帆风顺的，背后需要艰苦奋斗和勇敢牺牲。与此同时，我也认识到了自身的不足之处，我决定努力改进自己的思维方式，开拓自己的思想。

三、系统理论。

毛概作为一门课程，不仅系统地阐述了毛泽东思想的内容，而且向我们介绍了社会主义理论和实践的基本原理。通过学习毛概，我深入了解了社会主义建设的内涵和发展规律。同时，我也通过学习毛概这门课，懂得了思维的触角可以延伸到很多领域，从而进一步拓展了自己的知识面。在学习过程中，我不仅仅是停留在理论知识上，而是通过实例来实际解决一些实际问题。通过实践性的学习，我更加理解了毛概的理论，也为以后的实践积累了经验。

四、激发热情。

在毛概的学习中，我还加入了一些课外的活动，例如参观纪念馆和参加讨论。通过这些活动，我更加深入地理解了毛泽东思想的重要性和中国革命的背景。这让我不仅仅停留在纯理论的层面上，还能深入了解当时的历史背景以及人民内部矛盾的解决方法。这种学习方式激发了我对毛概的热情，也让我愿意投入更多的时间和精力去学习。

五、综合能力提升。

通过学习毛概，我不仅仅是增加了我对毛泽东思想的了解，还提高了我的思维能力和综合分析能力。毛概的学习让我学会了如何正确地分析问题和从不同的角度思考问题。这种能力的提升在我今后的学习和工作中都会有很大的帮助。不仅如此，我还在毛概的学习中提高了我的语言表达能力和文献查阅能力，这对于我的综合素质的提高也有很大的帮助。

总之，毛概这门课程不仅丰富了我的知识储备，而且对我个人的成长和提升也有着深远的影响。通过学习毛概，我逐渐理解了毛泽东思想的伟大意义，激发了我为实现中国梦而努力奋斗的决心。同时，毛泽东思想也给予了我个人成长和发展的方向，提高了我的综合素质和实践能力。因此，我坚信毛概无疑是我们大学生必须认真学习和深入领悟的一门课程，它将有力地推动我们全面发展。

毛概思政课心得体会篇十

毛概思政小课堂是大学生思想政治教育的重要组成部分，旨在引导大学生正确理解和掌握马克思主义基本理论，加强爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，促进大学生全面发展。在这个小课堂中，我有幸听到了各种思想观点的辩论、受到了各种社会问题的启蒙和教育，对于我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。

第二段：课堂中的学习与思考。

在毛概思政小课堂上，我除了听讲老师的授课以外，还会积极参与课堂互动和小组讨论。通过与同学们的交流和辩论，我深刻认识到自己思维的局限性，也从中受益匪浅。同时，课堂上的学习也让我充分意识到思想政治教育的重要性，政治觉悟的培养必须与学科知识的学习相结合，只有全面发展，才能更好地为国家和社会做出贡献。

在毛概思政小课堂上，老师给予我了很多宝贵的建议和指导，让我对自己进行了更加全面和深入的思考。我明白了充实自己的知识储备和提高自己的专业素养的重要性，同时也要不断修身养性，培养正确的价值观和人生观。毛概思政小课堂为我指明了前进的方向，让我更加清晰地认识到自己的使命和责任。

毛概思政小课堂帮助我认识到自己作为大学生的责任和使命，我要把个人的发展与国家和社会的发展紧密联系起来，为中国梦的实现贡献自己的力量。在这个小课堂中，我不仅了解了国家与世界的大事，还锻炼了自己的团队合作能力、表达能力和思辨能力，这些能力对于我今后的发展十分重要。

毛概思政小课堂是一种思想政治教育模式的尝试和创新，今后应该继续深化和发展。我期待能够在毛概思政小课堂中，学到更多关于马克思主义的精髓，更好地理解和应用马克思主义的世界观方法论。同时，我也希望毛概思政小课堂能够更加注重学生个体的发展，尊重学生的主体性，让学生在课堂中感受到自由与独立思考的重要性。

总结：

毛概思政小课堂是一种新型的思想政治教育方式，它通过实践和互动的形式，使学生能够全面发展并提高政治觉悟。在课堂中，我不仅获得了丰富的知识，还提高了思辨能力和综合素质。我将把这些收获应用于今后的学习和工作中，为实现中国梦和国家的繁荣发展贡献自己的力量。

毛概思政课心得体会篇十一

在这一次毛概社会实践中我收获颇多，其中有成功后的喜悦，有宝贵的经验，有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主人翁的责任感，在实践中受教育，增强责任感。

虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折，但我都坚持了下来，不为别的，只希望自己能在这次得到锻炼，从而成长。

这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生，我们也深入居民社区与当地居民进行探讨，以及向雅安居民发放宣传单等活动。

今年是大二下学期了，在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了，而今年，我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。

说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是，不得不说，“毛概”这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。

我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。

在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。

在调查中，我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。

在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。

重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐，不然会给别人带来麻烦，很小的一件事我们也收获了很多。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行，但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务，而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握，这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外，大学生自我支配的时间较多，这就决定了他们要有较强的自学能力和学习计划能力，合理安排好自己的学习时间。所以，培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排，只单纯地接受课堂上的教学内容，而必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面，如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家做出更大的贡献。因此，增强学习自主性，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。

在我自己反思的同时，也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工，无论是在做调查，还是在做统计时，都是高效进行，保质保量。大家团结在一起，相互交流讨论，使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时，也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时，把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时，更加有经验。同时在语言表达，判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘，一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下，得到的何止是一分收获!

对于社会实践的建议，首先来讲，老师或者学校方面，应该纠正学生对于社会实践的误区，让学生明白什么样的实践可以是社会实践，还有就是告诉或者是引导学生如何去做好一个社会实践，不要把重点放在如何去写好一篇社会实践报告或是格式，而是回到实践中去。再次就是，老师或者学校要告诉真实的告诉学生，做一个社会实践，到底可以收获什么，不要夸大。如果一个人能够正确的看待付出与收获，即付出了得到了预期的收获，即便是很小的收获，积极情绪占上风。

毛概思政课心得体会篇十二

通过这几节课毛概的学习，我觉得这个课程不像之前想的那么无聊。相对来说，老师更强调时事的讨论学习，通过网络等途径让我们自学毛概的精髓理论知识，这比一般的课堂更丰富了学生的学习兴趣。总的来说，我还是很喜欢老师的教学风格和网络实践的。下面我来谈谈这几节毛概课的心得体会。

《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成适合中国情况的科学的指导思想。

要谈毛泽东思想，首先要了解毛泽东思想的精髓所在。毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论，有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面，毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下，毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用，而且被人们运用于各个领域，起着不可替代的领导作用。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是群众路线和独立自主三个活的灵魂。

实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。

学习‘毛泽东思想形成与发展’这一节，我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反两方面的基础上，逐步形成和发展起来的。

我们学习他的理论固然重要，但是我认为学习一个理论是怎样产生的更重要。我们作为大学生，总比能一直去模仿别人的理论，而应该学者树立一种独创自己的一套理论的意识，通过自身的经历和观察到的现象去不断总结，不断地去完善自己的一套理论。

毛概思政课心得体会篇十三

毛概课程，是许多大学新生所必须修读的一门基础课程。学期末，我个人在系统地学习和思考的基础上，形成了一系列深入浅出的个人心得。从多个方面来看，毛概课程给我带来了很多启示。下面是我对毛概课程的体会与感悟，一起来了解一下吧。

一、认识到思想多元化对当代中国的价值。

在毛概中，我们一直在关注“人性解放”的问题，这是一个深入人心的主题。我们学到了马克思主义的理论，认识到“思想政治多元化”的重要性。这个概念对于当代中国非常重要，帮助我们破除盲目性和偏见，更加理性地看待现实问题。以及，在当代社会中，这一概念变得越来越现实和紧迫，它为我们建设更美好的中国，提供了新的机遇和灵感。

二、从历史的角度认识到中国社会变革的重要路径。

毛概中有一个不可避免的话题，那就是“中国革命的历史”，在这个话题中，我们学到了许多有关中国社会的基本知识。毛概课程教给我们，历史上中国社会变革的主要路径，同时也包含着当前中国社会的意义。这是建立在强有力的辩证思维和研究方法基础上的。毛概课程不光是讲述中国的历史，更是通过得到我们的帮助，实现了对中国现代化道路和未来方向的重新思考。

三、加深了对于世界的认识。

毛概课程也涉及到了马克思主义在世界各地的应用，全科目的学习使我更全面更充实地了解到当今世界的形势，也为我的思考和判断提供了有力的支撑。对于一个国际化的中国青年来说，深入地理解和熟悉世界和周边国家，既有实际意义，也具备美好愿景。

四、提高了自己的思考水平。

毛概课程虽然是基础课程，但却极其注重学生本人的思维。毛概课程提供了一个深入思考的平台，并训练了我的思维。通过深度的学习和讨论，毛概课程提高了我的思维能力，在各个方面都变得更加自信。经过课程的挑战和训练，我发现得更加明确自己的世界观、价值观和人生观，也更能灵活应对各种思考问题。

五、厘清了自身的职业规划。

毛概课程的最后一个好处，就体现在对自己职业方向的重新考虑，让我能够更加明确自己的职业规划。毛概课程回答了我心中的一些疑问，增强了我的职业规划中的坚定信心。对于现在的大多数大学生来说，毛概课程是一个非常好的机会，让我们能够更加充分地认识到自己，明确自己的职业方向和未来道路。

毛概课程是一个厘清自身职业规划、重新思考的机会。在开创新的历程中，许多人会遇到时而坎坷、时而疗伤的曲折，也许是你需要的正是迸发出你聪明才智的那周毛概课程。总之，毛概课程是一个非常重要的心得与体验，希望各位大学生能够好好把握这里面的学习和挑战。

毛概思政课心得体会篇十四

这次的毛概实践活动是我大学以来第一次同小组成员团结一起向外做的活动。参加社会实践活动，意味着这不是一个人独立独行的活动，所以最让我兴奋的一点就是能够走出校园，接触到社会形形色色的人，然后跟他们谈谈他们的观点关于我们的话题。

社会是比学校要大很多的学习大舞台，走在社会的上，可谓“俯仰皆学问”，可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗语：“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接触社会上的人，参加小组的团体活动，毫无疑问是可以收获良多的。

在学校，我们大多都只专注于我们的书本学习，只一味的在书本上寻求真知。其实，我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的，而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。在学校，学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动，于是觉得书中的只是也有点无聊，于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。

在还没参加活动前，我们小组本来是很懒散的，都想应付了事。然而在参与中，我们慢慢有了要做好实践活动的准备的心理。在参加活动的过程里，我们做到了用心，虚心，细心，热心，对社会形形色色的人也变得很耐心。一旦尝到了乍入社会的做调查的新鲜感。我们的学习细胞变被刺激了，甚至对于路旁的一草一木，我们都可能悟出些什么;别人的一言一行，我们可能总结出什么;我们小组的计划，没有发生很大的变化，但是我们的计划在被一步步完善。我们坚守着计划走，一路都走的蛮顺利。我们的组长经常在组建的qq群问我们的意见和计划。我们的小组成员也很踊跃的提出自己的观点。有时我们语塞，因为当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候，当我们想对一件事情定位，却无从思索的时候，当我们想通过活动做出点什么，却感到捉襟见肘的时候，因此我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多，这个认识在我们的成长道路上也很重要。从另一个角度上，我们小组的成员总会在针对同一件事，有不同的想法。有时你是这样想的，这样做的;他们是那样想的，那样做的。我觉得这种思维和行动的差就是我们学习的点，不论结果证明谁的做法是正确的。在实践活动上，我们尽量做到不影响到每个人的学习。当然，有时可能会因为活动时间比较限制，某些组员不能同我们一起通往探究体验这个社会，但是我们都会一起探讨我们的成果。团队精神总是被人所提倡的，我们在这次活动中学习到最重要的东西或许就是团队互助精神了。在探究过程中，除了关心在活动忠实践，我们也在生活方面，以组员的方式关心彼此。

总之，这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响，它们都有带领着我们成长。

毛概思政课心得体会篇十五

这学期，我们学习的是毛泽东思想概论，根据我所学的知识和自己的认识，我有这样的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。毛泽东思想深深影响着中国的发展，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二，是其与现实结合的问题。毛泽东的这些很多道理是根据中国的国情，结合其他国家胜利的经验，最主要的是，结合过去的失败和教训，发展出的理论。是经过实践和总结所得的'。

辛亥革命前，毛泽东对中国传统哲学的求真精神基本上是学习、运用，但是随着中国革命不断地深入和发展，他开始涉猎中国的各种文化。他饱读经史，深受熏陶，并在革命实践中加以批判、改造，剔出糟粕，吸收精华。因此，他能具有雄厚的思想基础，开创了我国哲学思想的新篇章。成为震撼中国和世界的著名哲学大师。

毛泽东哲学思想就是体现在他对中国传统哲学的扬弃基础上，然后加以筛选地吸收其精华，特别是中国传统哲学的求真精神，他更能够领会，而且可以付诸实践，达到了运用自如和更高层次的境界。

十月革命一声炮响，马克思主义传入中国。在马克思主义的影响下，毛泽东的哲学思想在与其他各种思想的撞击过程中，他深深地认识到固守传统的观点，思想僵化，因循守旧，中国是没有前途的。因此，他接受马克思主义的务实精神，而且逐渐开始与我国的革命具体实践相结合，并掌握、运用、发展了马克思主义，从而把中西求真务实精神融为一体。毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’。这不仅说明了毛泽东哲学思想中国化、民族化的特色，而且也说明了毛泽东的实事求是原则与毛泽东哲学思想具有双重渊源。

通过学习毛泽东思想，我明白了人要不断地学习。毛泽东博览群书，在各个方面都有所涉及，字体写得强劲有力，根据不同的战况，制定出不同的方针，做出不同的实践。正是因为毛泽东拥有知识，才可以很好地指挥作战，取得革命的成功。所以，我们要不断学习。

毛概思政课心得体会篇十六

学习毛概的体会毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，“是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶“。

毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想产生，形成的过程，也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。

所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大，工人运动不断发展，迫切学要新的.本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导，这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件，奠定了阶级基础;而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。

在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。对科学发展观提出的“以人为本”的看法以人为本，就不是以广大人民的根本利益为本。体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。坚持以人为本，就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项利益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

毛概思政课心得体会篇十七

第一段：引言（大约200字）。

大毛概是大学本科教育中的一门重要课程，该课程为我们探索和理解中国共产党的成立、发展和演变提供了重要的基础。在学习大毛概的这段时间里，我探究了马克思主义的基本原理，深入了解了毛泽东的生平经历以及他对中国革命的贡献。通过学习大毛概，我对中国共产党的历史发展和革命历程有了更深刻的认识，同时也使我认识到毛泽东思想对中国革命产生的深远影响。

第二段：对马克思主义的理解（大约200字）。

大毛概的学习使我对马克思主义的基本原理有了更全面的了解。通过学习马克思主义的历史渊源和核心思想，我对阶级斗争、剩余价值和社会改革等问题有了更清晰的认识。马克思主义的理论体系深入分析了资本主义社会的基础矛盾与问题，并提出了社会主义社会的发展目标和路径。在国际共产主义运动的旗帜下，中国共产党在毛泽东的领导下成功实现了中国革命，建立了社会主义制度。

第三段：毛泽东的贡献（大约200字）。

大毛概课程还使我对毛泽东的生平经历和对中国革命的贡献有了更为深入的了解。毛泽东是中国共产党的主要奠基人之一，他带领中国共产党领导和组织了长征、抗日战争和解放战争等一系列重要的革命斗争。他提出并实践了农村包围城市、武装夺取政权的战略，成功地推动了中国人民解放事业的进展，并最终建立了新中国。

第四段：毛泽东思想的影响（大约200字）。

学习大毛概还使我深刻认识到毛泽东思想对中国革命和社会主义建设的深远影响。毛泽东思想是在中国共产党的实践中逐步形成的，它强调了人民群众的主体地位和无产阶级专政，提出并实践了群众路线和大鸣、大放、大辩论等一系列具有中国特色的思想和方法。毛泽东思想的实践为中国革命的胜利作出了重要贡献，并对社会主义事业产生了深远影响。

第五段：结论（大约200字）。

通过学习大毛概，我对中国共产党的历史发展、马克思主义的基本原理，以及毛泽东的生平经历和对中国革命的贡献有了更加全面和深入的了解。大毛概是一门非常重要的课程，它不仅帮助我们正确认识中国共产党的历史地位和贡献，同时也提供了对社会主义理论体系的深入理解。作为大学生，我们要牢记历史，继承和发扬中国共产党的优良传统，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴做出自己的贡献。

毛概思政课心得体会篇十八

第一段：引言（150字）。

大学时期的大毛概课程是我人生中一次极为重要的经历。大毛概是政治、经济和法律的综合性课程，通过学习这门课，我对社会主义的本质以及我作为一个公民应有的责任有了更深刻的了解。大毛概的学习不仅帮助我理解了社会和政治的运作，也唤醒了我对社会问题的关注，并促使我投身于社会改革的努力。在这篇文章中，我将分享我的大毛概学习心得和体会。

第二段：对社会主义的理解（250字）。

在大毛概课程中，我学习到了社会主义的本质和目标。社会主义是一种社会制度，追求的是实现社会的公平和正义。社会主义强调劳动者的利益和社会福利的均衡分配，主张通过国家的调控和干预来实现经济和社会稳定。社会主义注重社会利益的最大化，而不是个人的利益追求。通过学习大毛概，我意识到社会主义是一种具有深远意义的制度，可以为社会带来更好的发展和进步。

第三段：社会问题的认识（300字）。

大毛概的学习使我开始关注社会问题，尤其是贫富分化和社会不公。我学习到了贫富差距的原因和影响，了解到社会不公对个人和社会的负面影响。通过大毛概的案例分析和对社会现象的观察，我逐渐认识到我们生活的社会仍然存在着许多不公平的现象，这激发了我对社会问题的热情和渴望做出改变的决心。

第四段：反思和行动（300字）。

大毛概的课程不仅仅是理论知识的传授，还鼓励学生从实践中学习，并通过行动来实现社会变革。我参与了一些志愿者活动，例如为社区的孤寡老人提供帮助和关爱，参与社会公益项目等。通过这些行动，我意识到每个人都可以为社会做出贡献，无论是大或小，只要我们付出行动，就能改变自己和社会。大毛概的学习也激发了我追求公平与正义的决心。我希望自己能在未来的职业生涯中，为社会做出更大的贡献，促进社会公平和正义的实现。

第五段：结论（200字）。

大毛概的学习让我对社会主义、社会问题和社会变革有了更深入的理解。通过学习和行动，我逐渐认识到自己的责任和使命，意识到每个人都可以为社会做出贡献。我希望能将大毛概的学习成果应用到实际生活中，在未来的发展中为社会做出更大的贡献。大毛概课程给予了我宝贵的知识和机会，也塑造了我对社会的看法和价值观。我相信通过努力和坚持，我能为社会变革贡献出自己的力量，为实现社会公平和正义贡献自己的一份力量。

毛概思政课心得体会篇十九

《毛概》是中国大学生学习的必修课程，课程囊括了中国革命、社会主义建设、文化大革命等多个方面的内容。通过学习毛泽东思想，我们了解了共产主义思想的基本原理，同时也明白了中国社会历史背景下的重要事件。

第二段。

在课程学习中，我们最深刻的领悟便是毛泽东思想在中国大革命中的不可替代性。毛泽东思想既是中国革命的理论基础，也是将理论付诸实践的具体指导。正是因为有毛泽东思想的指引，中国人民才能取得新民主主义革命的胜利。

第三段。

而在社会主义建设时期，毛泽东思想的指导地位也同样重要。从中国共产党成立之初起，毛泽东就指出：“中国革命要通过社会主义路线而不是资本主义路线。”这一思想至今仍然有着非常重要的意义。毛泽东思想告诉我们，在时代的大潮流中，先进的社会制度必然会战胜落后的社会制度，这是历史发展的必然规律。社会主义建设需要有社会主义思想的指引，否则就会偏离正确的道路而导致一系列问题的产生。

第四段。

文化大革命是中国历史上一段重要的历史事件，其中涌现出了大量的英雄事迹。而其中最令人钦佩的正是毛泽东思想的马列主义毛泽东思想思想在文化大革命中扮演的重要角色。文化大革命是一场长期的运动，在毛泽东思想的指引下取得了一系列重大的成就。文化大革命的经验教训也告诉我们，只有正确的引导群众，才能引导群众走向正确的发展方向。

第五段。

综述毛泽东思想这门课程的学习体验，我们深感毛泽东思想的大力推动与指引下，中国革命、社会主义建设、文化大革命等事业的发展，对中国社会的历史进程产生了重要影响。毛泽东思想的理论体系，逐渐形成了一套完整的思想体系，在中国共产党的历史进程中扮演着非常重要的角色。我们相信，在新的时代条件下，毛泽东思想的理论体系将不断地得到发展与完善，为社会的长远发展和人民的幸福而不断付出。

毛概思政课心得体会篇二十

大学的第一个学期，我所学的第一门课便是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，全称毛概。对于一个刚刚从高中毕业的我来说，这门课堪比一座未知的巨山，不知道该从哪个方向攀登，如何在毫无基础的情况下来理解和学习。

第二段：学习过程。

不得不说，刚开始的一段时间，我真的完全不知道该如何学习毛概，听着课程讲解却一脸懵逼。但是，随着课程的深入，我开始逐渐理解许多概念和内容，并有了自己的思考。我会在课上积极思考，与同学交流讨论，在课下查阅资料，独立思考问题。在这个过程中，我的对于毛概的理解和认识也逐渐深入。

第三段：提高认识。

在学习毛概的过程中，我深刻认识到中国特色社会主义理论的深奥和重要性。毛泽东思想是中国革命和建设的伟大理论成果之一，中国特色社会主义理论体系是中国站在新时代的发展要求而不断创新发展的伟大成果。这些理论和体系的重要性不仅在于历史的积淀和深刻的思想内涵，而且在于对于每个人生活、工作和思考方向的指导和启示。

第四段：影响思想。

毛概的学习不仅让我对于中国特色社会主义理论有了更深刻的认识，还影响和引导了我今后的思想方向。毛泽东思想的核心是解放思想，实事求是，在生活和工作中，我们也需要这样的思想，不仅要敢于承认自己的不足，还要敢于创新和突破传统，寻求更加适合自己的发展道路。

第五段：总结。

毛综是一门抽象概念和理论较多的课程，需要耐心、学习、探索和思考，但是在这个过程中，也可以从中获得很多成长和启示。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不是空洞的知识，而是对于人生和事业的指引，它在我们的思想和行动中发挥着至关重要的作用，我们需要在学习过程中不断提高认识，并在实践中不断探寻和创新。

毛概思政课心得体会篇二十一

作为中国青年学子的必修课程，毛泽东思想概论是无论是对于个人还是国家都具有重要意义的一门课程。随着社会的发展和改革开放的不断深入，毛泽东思想也经历了一次次的变革和发展。最近，我刚刚结束了对毛泽东思想概论这门课程的学习，深感学习其中的理论，不仅对我的人生有了很大的启发，也为今后的人生道路指明了明确的方向。

第二段：总结。

若要说我对毛泽东思想概论的一些感受，那我认为最重要的一点就是我们必须要在现实生活中恰当地运用这些原则和理论。这些原则和理论，不仅仅是国家政治领域里的政策与制度，而且涉及到了经济、文艺、科学技术、社会文明等领域，更是关乎全体民众的利益和福祉。在本次毛泽东思想概论课程学习中，我认识到它对于促进整个中国社会和谐发展、留住中国特色社会主义的本质价值、促进全民族的团结奋斗等方面都有着重要的贡献。

第三段：探究。

毛泽东思想概论教会了我一些道理，比如说：实事求是、辩证唯物、一分为二、群众路线等等。所有这些观点，都带有深刻内涵，需要我们去探究和理解。例如“一分为二”，只有充分认识到事情的复杂性和多面性，才能更好地处理事情；“群众路线”，同样是必须遵循的原则，只有真正地依靠和爱护群众，才能发挥出最大的力量。

第四段：现实。

毛泽东思想概论中的很多观点，在现实中也有广泛的应用。比如说，中国共产党在执政以来，一直高度重视人民群众的利益，不断在与之互动与沟通。我们感受到现在的生活品质不断变好，这一切离不开毛泽东思想及时地指导，离不开毛泽东思想的强大号召力。

第五段：结语。

党的十九大将毛泽东思想列为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，更加凸显了毛泽东思想的重要性。课程结束后我对毛泽东思想的认识也越来越深刻了，也更加感觉到我们应当主动看待历史，且以史为鉴，不断总结发展，把握好当今的机遇和挑战。

毛概思政课心得体会篇二十二

段一：引言（150字）。

毛泽东思想是中国革命和建设的总结和指导，而学习毛泽东思想的课程——毛泽东思想概论（简称“毛概”）也是中国大学生必修的一门重要课程。通过学习毛泽东思想，我深刻理解到了中国共产党的初心和使命，也提升了自己的思辨能力和实践能力。在本文中，我将分享我在学习毛泽东思想概论课程中的体会和心得。

段二：学习的重要性和目标（250字）。

学习毛泽东思想概论这门课程，对于我们大学生来说具有重要的意义。首先，毛泽东思想体现了中国共产党的初心和使命，带领我们认识到中国共产党要为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大责任。其次，学习毛泽东思想可以培养我们艰苦奋斗、勇于创新的精神，也可以提高我们的思辨能力和实践能力。最后，通过学习毛泽东思想，我们可以在团结掌握了毛泽东思想的基本原理和方法后，有能力解决实际问题，不断增强我们的服务人民的能力。

段三：学习中的体会（300字）。

学习毛泽东思想不仅要理论联系实际，还需要多角度思考。通过分析毛泽东思想的产生背景和历史环境，我更加深刻地理解到为什么毛泽东思想能够在中国得以形成和发展。通过学习毛泽东思想的历史发展过程，我认识到毛泽东思想不仅是建立在中国革命实践经验基础上的，也是与中国传统文化和国情紧密结合的产物。此外，学习毛泽东思想也需要重视实践的重要性。我们不能仅仅停留在理论层面，而是要将毛泽东思想与实际问题相结合，通过实践来验证和发展毛泽东思想，使之更好地适应时代的要求。

段四：对学习毛泽东思想的体会和收获（300字）。

通过学习毛泽东思想，我获得了很多宝贵的体会和收获。首先，毛泽东思想告诉我，作为一名共产党员，应当立足于人民、为人民服务，牢记党的宗旨，时刻关注人民群众的利益。其次，毛泽东思想培养了我坚定的信仰和政治觉悟，让我清楚地认识到中国共产党的正确领导地位，为实现中国梦矢志奋斗。最后，学习毛泽东思想不仅让我提高了思辨能力和实践能力，还教会了我如何深入思考和分析问题，在生活和工作中遇到问题时能够有自己的主见和决策能力。

段五：对未来的展望和总结（200字）。

学习毛泽东思想是一个不断学习和发展的过程。作为中国共产党员和社会主义事业的接班人，我将继续学习和弘扬毛泽东思想，坚定理想信念，不断提高自己的政治素养和工作能力，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。通过学习毛泽东思想,深化自己的思想认识和探索，不断提高为人民服务的水平，为推进中国特色社会主义事业的发展贡献自己的力量。总之，毛泽东思想是中国共产党成功的基础和灵魂，通过学习和发展毛泽东思想，我们共同努力为实现中国的伟大梦想而奋斗。