世界读书日系列活动实施方案策划书（通用16篇）
方案的实施需要有良好的组织和协调能力，确保各项任务能够顺利进行。1) 制定一个合理的方案前，我们需要对问题进行全面的调研和分析。制定一个完美的方案是一项需要大量经验和技巧的工作。方案范文的收集和整理过程需要严谨和耐心，确保准确性和全面性。以下是小编为大家准备的一些方案范例，供大家参考。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇一
1、激发孩子的阅读兴趣，让他喜欢读书，和书成为好朋友，童年时时与好书相伴!
2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野，提高阅读能力!
3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长!
4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格!
5、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感交流!
二、指导思想。
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!
三、实施方法。
1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采用指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。
3、汲取丰富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。
四、读书安排：
2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演;。
3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛，并给予一定奖励(如新书一本)，帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
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世界读书日系列活动实施方案策划书篇二
二、活动简介：
从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方：长江大学团委、图书馆。
五、活动策划承办方：长大读书会。
六、活动时间：3月10日―205月7日。
七、活动地点：具体活动各有安排。
八、活动总负责人：xx。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇三
三、活动目的：
1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。
2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。
3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。
4、推动图书室建设，提高图书借阅率。
四、活动时间：
第一阶段：5月9日—5月11日各校自行组织比赛。
五、演讲内容。
围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇（首）关于书的文章（诗歌）”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。
六、活动要求：
1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。
2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。
3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。
4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。
5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。
6、各校参赛选手5月13日12：30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。
七、奖励办法。
一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。
八、评分细则：
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。
1、演讲内容：（计45分）。
（1）、紧扣主题、充实生动（20分）；
（2）、语言流畅自然，有感召力（20分）；
（3）、演讲时间不超过5分钟（5分）。
2、语言能力：（计40分）。
（1）、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）；
（2）、脱稿演讲（10分）；
（3）、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。
3、综合印象：（计15分）。
（1）、上下场致意、答谢（5分）；
（2）、服装得体，自然大方，气质佳（5分）；
（3）、观众反映好（5分）。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇四
为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际，组织开展本次亲子读书活动。
一、活动主题。
“悦读——最美书签”亲子读书活动。
二、活动时间。
报名时间：3月10日——4月10日。
网络投票：4月11日——4月20日。
悬挂仪式：4月23日。
三、活动对象。
年满4岁以上的小朋友和家长。
四、活动内容。
1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名，免费领取空白书签一张。
2、小朋友、家长可以自由发挥，将书签按照自己喜欢的样子进行改装。
3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上，署名文字出处、节选章节，最后署上小朋友、家长的名字，于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。
五、评选方法。
图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”公众号上进行投票，得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。
六、报名咨询电话。
5251695、13974586360罗老师。
“最美书签”亲子活动是让孩子们将自己阅读后最喜欢的一句话、一首诗、一段文字书写下来，通过制作书签、诵读文字、悬挂书签等一系列仪式，分享阅读成果，享受亲子阅读时光，让他们对阅读产生更加浓厚的兴趣，增进亲子间的感情，进一步提高自主的阅读愿望。
“悦读”--enjoyreading“享受阅读”，是辰溪县图书馆打造的一档阅读推广活动品牌，通过愉悦的阅读，渡过欢乐的时光，让更多的人爱上阅读。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇五
为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际，组织开展本次亲子读书活动。
一、活动主题。
“悦读——最美书签”亲子读书活动。
二、活动时间。
报名时间：3月10日——4月10日。
网络投票：4月11日——4月20日。
悬挂仪式：4月23日。
三、活动对象。
年满4岁以上的小朋友和家长。
四、活动内容。
1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名，免费领取空白书签一张。
2、小朋友、家长可以自由发挥，将书签按照自己喜欢的样子进行改装。
3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上，署名文字出处、节选章节，最后署上小朋友、家长的名字，于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。
五、评选方法。
图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票，得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇六
让阅读成为习惯，让思考伴随人生。
二、活动背景。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的。
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。
四、活动主办方。
青年志愿者协会、图书馆。
五、活动时间与地点。
暂定于4月22日湖南工学院百花公寓前。
六、活动前期准备。
组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。办公室：安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)。
七、活动流程。
(1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。
八、活动后期工作。
1.组织部负责归还活动道具，清理现场。2.生活部负责回收会旗，会帽。3.宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。5.办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。6.外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项。
1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇七
一、活动目的:。
“4、23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇八
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方：xx大学团委、图书馆。
五、活动策划承办方：xx大学读书会。
六、活动时间：20xx年3月10日―20xx年5月7日。
七、活动地点：具体活动各有安排。
八、活动总负责人：郑吕。
九、活动流程。
(1)书评。
(5)表彰会。
十、人员分配：
总组织：郑吕刘鹏。
总策划：刘鹏郑吕。
总宣传：陆杨洋，苏航。
状况总记录：何明源。
开支记录：张文欣，王雅芳。
拍摄：彭加。
十一、预期效果：在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!
xx大学读书会。
20xx年2月27日。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇九
为了认真贯彻落实《关于在全省中小学开展争当“阅读之星”活动的通知精神和要求，为了进一步推动“书香校园”的创建工作。鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成学生“爱读书，读好书”良好的读书习惯，营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围，学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下：
二、活动时间：20**年4月18日――20××年5月11日。
第一阶段：制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、
第二阶段：悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。
第三阶段：争当“阅读之星”活动总结、表彰。
三、活动主题：快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁，书香溢满校园。
四、活动内容及活动安排。
1、开辟一组宣传橱窗。
(1)在学校内悬挂“好读书，读好书”等的标语横幅。
(2)在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将“好读书，读好书”告及学生。
(3)召开全校家长会，联合家长力量，配合学校切实做好“好读书，读好书”作。
2、组织一组教育活动。
(1)举办“阅读之星满校园”论坛活动，请。
(2)充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班实际，结合安全教育午会课内容开展活动，记好活动过程。
(4)全校统一开展以“安全在心中，平安在身边”为主题的班队活动，记好活动过程，写好活动小结。
(5)召开一次全校性的安全知识讲座。
3、举办一组应用竞赛。
组织开展“关爱生命，关注安全”专题征文、手抄报和板报比赛，升华学生的安全意识，强化学生的安全观念。
4、开展一次救护演练。
组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。
5、指定一组值勤人员。
值周行政和值周教师、红领巾监督岗成员，每天在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
更多。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇十
在“4・23世界读书日”到来之际，xxxx大学开展“世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下：
一、指导思想。
倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全校师生素质的提高，推动全校阅读活动深入开展，以“共享读书快乐”为主题，营造全校师生读书、终身学习的良好的校园氛围。
二、活动时间。
三、活动目的。
宣传“世界读书日”，倡导全校阅读，营造阅读氛围。
四、主、承办单位。
主办单位：xxxx大学学生会学习部。
承办单位：xxxx大学图书馆、学生会分团委。
五、活动安排。
(二)活动内容。
1、举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。
2、图书馆在“世界读书日”期间，开展读书征文、知识竞赛等活动。
3、挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。
4、讲座：4・23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。
六、要求。
(一)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全校师生读书，因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使所有人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。
七、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!
世界读书日系列活动实施方案策划书篇十一
2017年7月11日是第28个世界人口日。区委、区zf倡导在全区范围内开展以“情系育龄群众、服务计生家庭”为主题的集中宣传服务活动。根据区计生局的要求，结合本街道实际，特制定如下方案2017年711世界人口日宣传活动实施方案。
以十八大精神为引领，深入贯彻落实科学发展观，扎实开展党的群众路线教育实践活动，心系育龄群众、帮扶计生家庭，展示人口计生工作在服务民生、推动发展、促进和谐等方面的主要成效，进一步营造有利于统筹解决人口计生问题的良好环境。
(一)时间。
2017年7月11日。
(二)地点。
东马社区广场。
(三)参与人员。
街道计生办全体工作人员，辖区内各村(社区)妇女主任、计生专干、计生信息员。
(四)活动内容。
1、街道计生办及村(社区)工作人员在广场张贴宣传横幅，并设置咨询台，提供计生知识、计生政策等相关咨询服务。
2、发放各类计生宣传品，如：资料、手册、避孕药具。
3、设立义诊台，为广大群众提供便利的生殖健康咨询服务。
(一)计生便民服务。
结合本街道实际，重点宣传我区人口计生系统转变作风、服务民生、在流动人口与户籍人口计划生育同宣传、同管理、同投入、同服务等方面的政策措施，以及优化服务质量、简化工作流程、方便群众办证、畅通诉求通道等一系列计生便民服务。
(二)计生为民解困。
重点宣传我区人口计生系统发挥计生协会等群众团体优势，深入开展多种形式的帮扶活动，着力为计生家庭和育龄群众解难题、办实事，帮助困难计划生育家庭脱贫致富的情况。
(三)计生助民圆梦。
重点宣传通过农村部分计划生育家庭奖励扶助、独生子女保健费、放弃再生育奖励、农村独生子女家庭分配奖励、独生子女优待、农村独生子女家庭照顾、农村计划生育家庭优待、免费出生缺陷干预等计划生育利益导向政策的制定、落实，帮助群众实现幸福梦的'情况。
(一)准备好宣传资料，制作好板报、宣传栏、标语等。
(二)各村(社区)要精心准备，统筹安排，按照要求，做好准备，保证宣传服务活动落到实处。
(三)依托媒体做好宣传报道。
(四)活动结束后，各村(社区)要及时总结、将相关资料、图片、信息等情况报送街道计生办，计生办收集汇总后统一报送区人口计生局宣教科。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇十二
当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织经过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇十三
为庆祝第个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
一、活动主题。
阅读，让我们的世界更丰富。
二、宣传标语。
好书伴我行，书香遍校园。
书籍点亮人生，书香洋溢校园。
与名著为伴，塑造美好心灵。
与经典同行，打好人生底色。
开卷有益——我们爱读书。良师益友——我们读好书。
行万里路——我们多读书。学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间。
20xx年4月x日——4月x日。
四、内容与形式。
分享阅读，分享快乐。
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。
1、黑板报主题：
一年级：童话寓言故事。
二年级：励志故事。
三年级：历史故事、历史。
人物。
围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。
2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。
4、评比时间：20xx年4月23日。
5、请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读。
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。
和阅读成为一种习惯和风尚”。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇十四
“蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残留农药……通过观看宣传展板学到了一些以前不知道的节水知识，很不错!”3月23日，在新世纪广场观看节水宣传展板的市民王涛说。
3月22日是第xx届“世界水日”，3月21日至28日是第xx届“中国水周”。按照省水利厅相关要求，市水利局认真组织部署，围绕“世界水日”“中国水周”宣传活动主题和当前中心工作，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。
成立领导小组，为宣传活动做足准备。
为了搞好今年的“世界水日”“中国水周”宣传活动，市水利局专门成立了宣传活动领导小组，由相关领导任组长，局相关科室及节水办等二级机构负责人为成员。各有关成员单位配合，共同为搞好此次宣传活动做足了准备。
市水利局围绕联合国确定的今年“世界水日”主题“水与就业”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，制订了通过报纸、电视等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式，开展面向社会的宣传活动方案。市节水办也向各计划用水单位发出了组织开展宣传活动的通知，力求通过此次活动深入宣传各项与水有关的法律法规，宣传新时期治水思路，增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持。
丰富宣传形式，提高全民节水意识。
自3月22日起，由市节水办牵头，围绕相关主题在新世纪广场举办为期一周的展板集中展示。广泛宣传水法、防洪法、水土保持法等，市水利局各相关科室、单位及部分用水单位搜集素材制作展板近40块。同时，设置了咨询台，发放宣传海报、宣传单6000余份，开展水知识有奖猜谜等，吸引了众多市民驻足观看、积极参与。为配合宣传展板集中展示活动，市节水办在新世纪广场大屏幕播放了水法制宣传片及宣传口号等。
“中国水周”期间，市水利局将通过市级媒体宣传节水、水资源管理等方面的内容;局机关、二级机构及沿街用水单位悬挂宣传横幅;在全局干部职工中开展水利、水法规、水政执法等相关知识答题活动;我市各中小学校也将组织开展不同形式的专题宣传。
同时，市节水办深入重点用水单位，指导、查看基层单位开展水法规及节水知识宣传活动情况，加大节水和水资源法规、技术指导，提高用水单位计划用水、节约用水水平。
市水利局通过在全市范围内广泛深入宣传，将有效提高全民水法意识，在全社会营造珍惜水、节约水、保护水、关心水的良好氛围，为依法治水和加强水资源管理，建设节水型社会打下坚实的基础。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇十五
20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的世界无烟日。
20xx年5月31日。
中班组全体师生。
幼儿园内。
1、认识禁烟标志。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的`危害。
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)。
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊。吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康。吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3、宣传戒烟：
发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画“禁止吸烟”标志。
指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
世界读书日系列活动实施方案策划书篇十六
活动主题为“无烟生活”。
(一)国家级活动。
1.启动活动。5月31日在x举办“第x个世界无烟日暨健康中国行——xx年度无烟生活主题宣传教育活动”启动会。
2.开发控烟主题公益广告和海报。针对公众的认识误区和常见问题，开发“无烟生活”主题公益广告和海报，整合控烟传播材料等资源，供各地、各机构开展相关活动使用。
3.组织“无烟生活”主题知识竞赛。通过报纸、互联网、微博、微信等途径发动公众参与答题，学习、掌握控烟知识。
4.开展志愿者活动。
一是通过快闪歌舞、跑酷、联合签名、文艺表演等形式，开展公共场所劝阻吸烟活动。
二是开展“无烟中国，我挺你——我的控烟宣言”一分钟创意微视频征集展播活动。
三是创作控烟主题广场舞，举办“无烟生活”广场舞大赛。
四是开展“我要告诉你，因为我爱你——图形警示上烟包”倡导活动和“携手灭烟，拥抱晴天”无烟环境倡导活动。
5.广泛开展媒体宣传。在主要媒体制作播放控烟专题节目、开辟控烟专栏。组织媒体沟通会和培训会，提高媒体控烟传播能力。继续开展xx年度“中国烟草控制大众传播活动”，评选优秀控烟媒体作品。
(二)地方活动。
1.启动活动。各地参照国家级的活动形式，在5月31日前后，主动策划，与相关部门合作，启动本地区“无烟生活”主题宣传教育活动，结合落实两办《通知》、推进地方控烟立法和执法，开展有地方特色的主题宣传教育活动。
2.配合国家级活动。利用地方健康素养促进行动项目等资源，在当地主要媒体播放国家级“无烟生活”主题公益广告，也可以自行制作播放主题公益广告。积极组织本地区公众参与“无烟生活”主题知识竞赛，开展本地区公共场所劝阻吸烟、微视频征集展播、广场舞大赛、烟包警示和无烟环境倡导等志愿者活动。组织开展以“无烟生活”为主题的健康巡讲，动员本地区媒体参加xx年度中国烟草控制大众传播活动，设立控烟专题或专栏，加大媒体宣传力度。
3.自主策划其他活动。围绕控烟健康教育核心信息，开展“无烟生活”为主题的其他形式宣传教育活动，大力传播吸烟危害健康知识，倡导无烟生活。
(一)各地要高度重视控烟工作，进一步贯彻落实两办《通知》精神，加强部门合作，将“无烟生活”主题宣传教育纳入本部门年度工作重点，选派专人负责，制定活动方案，对活动开展情况进行考核评估，推进活动广泛深入开展，力争形成品牌效应和规模效应。
(二)各级卫生计生部门、爱卫办要积极创建无烟卫生计生系统，将无烟生活宣传教育纳入国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生城镇创建、慢病综合防控示范区和中央转移支付地方健康素养促进行动等项目，为相关部门提供技术支持和协调服务。各级文明办要将控烟工作纳入精神文明创建，作为文明单位创建的.重要内容。各级团组织要广泛动员青年志愿者参与无烟生活主题宣传教育活动，在青少年中倡导健康的生活方式。各级教育部门要加强学校控烟工作，大力创建无烟学校，组织参加知识竞赛和志愿者活动。
各级新闻出版广电部门要加大对控烟工作宣传支持力度，协调本地各类媒体播出控烟公益广告，开设无烟生活专栏。各级科协要充分发挥科普专家和场馆等优势，将无烟生活主题宣传教育活动纳入《全民科学素质行动计划》具体实施工作中，开展控烟主题的科普宣传活动。
(三)要采用群众喜闻乐见且易于传播的宣传教育形式，广泛征集、发动青年志愿者参与活动，充分发挥志愿者的创造性和积极性，结合世界无烟日等重要时间节点主动设置议题，充分利用报刊、广播、电视、网络、移动终端、微博、微信等全媒体方式，增强活动实效。
(四)要及时反馈本地区工作进展，总结活动经验和亮点做法。省级卫生计生部门收集整理本省(区、市)阶段性总结和全年总结。
