国旗下的讲话青年一辈的担当（热门12篇）
总结不仅仅是一种记录，更是思考和反思的过程。如何写一篇优秀的诗歌，需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。在研究这些总结范文时，我们可以注意一些写作技巧和语言表达的特点。
国旗下的讲话青年一辈的担当篇一
大家早上好!今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。
自古以来中国传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀;人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。
门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们带来的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。
也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。做人要敢于担当。
人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。
国旗下的讲话青年一辈的担当篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。
责任，这两个字很好读，一点也不拗口，但这是个沉甸甸的话题。
责任是什么?用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。
责任感是一种担当，一种约束。
一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦干净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。知道怎样做是对的，怎样做是错的。比如我们每天做广播操，无论是集合动作要迅速，上下楼梯不拥挤，还是做每一节动作要到位，都要求学生自己对自己负责，锻炼出一个健康的体魄，将来有个好身体，能更好地生活和工作。同学们懂得了这个道理就要自觉地做好广播操。再比如在教室里要求讲究卫生;不大声喧哗，保持安静而清洁的环境，是对学生的健康负责，每一个学生都要自觉遵守。
同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。大家一定知道“天下兴亡，匹夫有责”这句话，其实“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，孟子的思想就是“以天下兴亡为已任”。我们要做一个有责任感的人，因为有了责任感，人才会有进取精神，才会有吃苦的精神。
何谓担当?作为我个人而言，有着两层理解：第一是要坚持原则;第二是要认真负责。敢于担当就是忠诚履责、尽心尽责、勇于担责。当前，全面建成小康社会进入攻坚期，深化改革进入深水期，新的形势任务对检察队伍提出了更高要求。要做到应对大是大非敢于亮剑、应对矛盾敢于迎难而上、应对危机敢于挺身而出、应对失误敢于承担职责、应对歪风邪气敢于坚决斗争。
“天下兴亡，我的责任”;学校成败，我的责任;班级荣辱，我的责任。唯有这个思想，我们的国家才有希望，我们的学校才会辉煌。
国旗下的讲话青年一辈的担当篇三
烈日威加四海、播撒光热、照耀万物，自是一种担当;猛士正视鲜血，直面人生，殒身不恤，自是一种担当;担当，亦是“铁肩担道义，妙手著文章”的义无反顾;担当，还是“侠之大者，为国为民”的气壮山河。担当，是人之存世之魂，是国之立世之神，是每个人应具备的职责。
为己：粉身碎骨浑不怕。
担当，是肖邦把家园之思，亡国之痛埋在心头，从此羁旅异乡，手指流转于黑白世界，担当起音乐筑魂的职责;担当，是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择，从此隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞，担当起血著史书的职责;一位位先驱，应对生死别离，应对家破国亡，没有丧失生的豪情，没有放弃活的气节。用生命，活成一座座丰碑，担当起一份无愧于心的职责!
为人：满腔豪情堪称侠。
诸葛亮，乱世卧龙，胸中兼怀天下，应对的却是一个扶不起的阿斗!他本能够放弃，放弃这个负担。但忆刘备，三顾茅庐，询以天下大事;临危托孤，寄以国家兴亡。这份知遇之恩，怎能不担当?于是诸葛孔明，泪洒《出师表》。侠之大者，重情义，敢担当，“千载谁堪伯仲间”!伟哉!
李剑英，命运给他16秒，他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他就让生命转向……”这位长空英雄，用人生最珍贵的16秒，践行了军人为民的职责。16秒钟，飞机陨落，却有一颗侠义的灵魂化为明星，永保人民!侠之大者，满豪情，轻生死，敢担当。壮矣!
为国：民族脊梁民族魂。
林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人!是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的职责。是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的职责!“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一颗英武的民族魂!
金晶，于__乱窜之时，孤身抵挡，紧拥火炬，展我国威!是她，用弱小的身躯，抵住粗暴的__分子，担当起保护火炬，维护和平的职责。是她，在遭遇惊吓，再传火炬之时，依然绽放出最灿烂的笑容，她展现出最完美的中国风范!
梁启超曾曰“少年强则国强”，少年们、青年们，国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承，礼貌辉煌于开拓。我们要担当的，当是一份继往开来的职责!
国旗下的讲话青年一辈的担当篇四
什么是担当?是一种态度，亦是一种职责感，是一种理解，亦是一种行动。为自我、他人，为国家、民族。历史上那些杰出的担当者，即使在自我名字的正面烙下深深的伤痕与苦难，也必须会在名字背面呈现历史赋予的闪光勋章。
远处，文天祥披枷带锁，赤足行往菜市口，变的，是你的生活轨迹、身份、地位、命运……不变的，是你忠君爱国的气节与担当。你明晓，在你的忠贞前，黄金会褪色，蒙古人会暴躁，忽必烈会哀求。你自豪，无愧于临安朝堂上的誓言，无愧于宁死不屈的信念，无愧于一个男儿的气魄!
时穷节乃现，一一垂丹青。
风呼啸，雪飘摇，百姓恸哭，尔心炽烈。向南方从容就义，在悲壮的历史哀歌中，你将身躯和真气节一齐殉道!
孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。学圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧!
您虽倒下，但却让还我河山的誓言，留遍祖国的每一寸角落。
头可断，志未陨。精忠犹在，报国难摇。八千里路云月，塞北贺兰山缺。待后生，重拾旧河山，朝天阙!
天涯地角有穷时，仅有爱国无尽处!
戎马倥惚，明太祖向我们策马扬鞭而来。短短一月便六亲尽亡，伴着皇觉寺的惨灯，大元，让我如何甘愿为你臣服?听吧，满天下无数人的恸哭;看吧，满天下无数人的血泪，怎就不能唤起朝廷的恻隐之心?!
于是你手执长矛，从起兵的一刹起，便担当起满天下无数人的怨恨，担当起满天下无数老百姓的苦难，担当起为骆驼加最终一根稻草的使命!
这不仅仅为自我解脱，也为苍生解脱，不仅仅为自我挣一条命，也为苍生挣一条命啊!
谁谓前途苦难满，横刀誓把荆棘斩。等闲推出扶桑日，社稷山河在眼前。理解并负起职责，虽千万人，吾往矣!担当，忠君，爱国，济苍生!
是他们，在担当中成就了自我!是他们，在担当中将生命升华!是他们，在担当中构筑一个民族的脊梁!
国旗下的讲话青年一辈的担当篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。今天我的发言题目是《担当》。
说起担当这个词，会不会觉得离自己很遥远，觉得自己都还是被担当的对象，又何谈独立担当一份责任呢？是的，有时候，我们习惯了“孩子”这个称呼，却忘了自己早已成长为风华正茂的意气青年；我们习惯了父母对我们尽照顾之责，老师对我们尽教育之责，却忘了自己的责任该如何担当；我们习惯了躲进教室成一统，管他社会黑与白，却忘了自己始终与社会同在！
看到小悦悦因路人的冷漠，而过早地凋零了花朵般的.生命，我们会任由自己的愤怒呼啸！看到灾难中的人们，因失去家园而流离街头，我们会任由自己的同情心泛滥！看到问题食品、问题工程屡禁不止，我们会任由自己的抱怨疯长。可是愤怒挽救不了早逝的生命，同情找不回失去的家园，抱怨也改变不了事实！
在一个道德滑坡和信仰缺失的年代，面对迷失在金钱与权力中的人群，我们，还记得最初纯真的梦想吗？还敢站直自己的脊梁吗？也许现在的我们，有了宽阔的肩膀，却没有了敢于担当的铿锵！
“少年智则国智，少年强则国强”。我们，最有理想和抱负的青年人不敢担当，社会还有何所望？一个民族如果缺乏担当，那一盘散沙的中国还有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一缕阳光，少一些算计、多一些体谅，少一些猜疑、多一些坦荡，少一些无礼，多一些文明；我多么希望我能和你们、能和千千万万的青年一起担当，给这个社会传递更多的“正能量”。我不想再无谓地愤怒，无谓地同情、无谓地抱怨，因为社会之责任，因为历史之使命，更因为明天是我们自己的未来！
作为90后的时代青年，我们在勤学奋进之时，“担当”应该成为我们永恒的旋律。
关注社会、关心学校、关爱同学，做一个有爱的青年，这是一种担当；培养自尊、自律、自主、自强的意识，做一个敢梦更敢追梦的青年，这也是一种担当；参加社会实践和志愿者活动，锻炼自己的能力，做一个全面发展的新时代青年，这就是一种担当；以天下为己任，做一个指点江山的青年，这更是一种担当！
同学们！让我们共同携手，奋力拼搏，敢于担当，成就自己，热爱母校，奉献社会！
谢谢！
国旗下的讲话青年一辈的担当篇六
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：
大家早上好!
我是来自公共经济与管理学院投资学的13级本科生铁金堂，很荣幸今天能够站在国旗下演讲，今天我演讲的主题是《青年的责任与担当》。
五月的阳光普照大地，春的气息早已来临，我们齐聚在鲜艳的五星红旗之下，用心去感受先辈们浴血奋斗的历程。当历史倒流回九十八年前的今天，北京的街头群英激昂，一群有志青年振臂高呼，为国之不幸，为国之愤慨，“外争主权，内惩国贼”，五四运动的轰烈拉开了历史的新进程。从一九一九缓步走来，我看见一代代的青年为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗，也同样为中华之崛起而流血牺牲。一代代的青春，一腔腔的热血，终于成就了今日之中国。如今的文明古国，再次雄立于世界民族之林，从黄埔江畔的车水马龙，到喜马拉雅的白雪之巅，从塞外的漠北草原，到南国的热带雨林，华夏大地一片繁荣。我们有幸生于这个时代，见证伟大中国的重新崛起，我们热爱这片土地，愿为其奉献我们的青春和热血。
少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。而今之中国少年，朝气蓬勃活力四射，学生，工人，农民，士兵，无数年轻的脸庞写满坚毅，努力学习，刻苦工作，不同的职业，共同的目标，为更加美好的明天，为更加强大的中国。我见过图书馆里挑灯夜读的财大学子，深思的眉头凝聚着祖国繁荣的未来，我同样也见过校武场流汗洒血的年轻士兵，坚毅的眼神守护着祖国的安宁。背负崛起使命的中国少年，正一步步向前，顽强拼搏，不懈奋斗!
再看一眼身上的绿色军装，我想起另一群同样为国奋斗的青年，同你我一般的青春，飞扬在迷彩的骄傲和荣誉之上，更加刻骨。携笔从戎，放弃象牙塔浪漫的生活，我向往一身戎装的飒爽，在那明白“国家 使命 荣誉”的担当与光荣，更知青年之意义与价值。我曾在除夕的哨位看见这座城市绚丽的烟花，思念远方的家人却守护另一片安宁;也曾在六月风灾的阜宁看见废墟中老人的泪光，绿色的身影扫走乌云迎来阳光;我曾在祖国最东的小岛远眺异国的大海，弄潮黄海的惊涛不忘中华土地的神圣;也曾在安徽小镇的深山里听见钢铁洪流的呐喊嘶鸣，沾满尘土的年轻脸庞挺起华夏的脊梁。穿上军装的中国青年，用青春和付出践行了责任与担当!
“不敢苟忘马寅初先生“经济匡时”之重望，必以“厚德博学”之上财精神自励，刻苦学习，承中国青年之历史使命，尽上财学子之时代担当。”
顾往昔峥嵘岁月，重返校园，亦不忘初心，大步向前。时值我校百年大庆，身为财大一员，不敢苟忘马寅初先生“经济匡时”之重望，必以“厚德博学”之上财精神自励，刻苦学习，承中国青年之历史使命，尽上财学子之时代担当。此话，与诸君共勉!
谢谢大家，我的演讲完毕!
国旗下的讲话青年一辈的担当篇七
老师们、同学们:。
大家好!今天我讲话的题目是《五四长存、精神不灭》，5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份。五四青年节这是一个专属于我们青年人的节日。
在96多年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。
五月四日，在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆，也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事，甚至不再是那场涅盘重生的革命，幻化在我们心中的竟是一种呼唤，一种启蒙，一种中国赋予青年的责任。
中国革命先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。从“外争国权，内除国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证:青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。
梁启超诗云:今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
同学们，只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，就该用生命来点燃未来。
五四长存、精神不灭!
同学们，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧、风采和力量!谢谢大家，我的讲话完了。
国旗下的讲话青年一辈的担当篇八
1920xx年5月4日，以北京学生为主的中国青年，为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，发动了伟大的五四爱国运动，点燃了反帝反封建的火焰，揭开了中国新民主主义革命的序幕，开创了中国现代青年运动的先河,在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。
而90年以后，我们的责任，我们的使命，都在青春的脚步中开始萌芽，一天天慢慢滋长。
因为要承担着振兴中华的责任，所以必须弘扬五四精神!
因为要弘扬五四精神，所以必须承担着振兴中华的责任!
“五四运动”告诉我们：青年人要有正义感、更要有责任感。“五四运动”昭示我们：青年人要有爱国心，更要有进取心。在生活中，我们应当注意自己的言行举止，不做出不得体的行为;我们应当有着朝气蓬勃的精神风貌，积极向上;我们应当高瞻远瞩、居安思危，为接过“五四”这把光明的火炬做好准备。祖国的富强、祖国的利益都与我们息息相关，我们有责任在每一个生活的细节中要求自己，心怀爱国主义精神成长，肩负祖国希望脚踏实地。
我们的青春是不平凡的，我们的责任是重大的。
今天，我们在祖国母亲的怀抱里健康成长，为了完成祖国赋予的使命而拼搏向上。
于是，为了继承五四精神，发扬五四精神，我们要用拼搏去闪亮青春，要用青春去谱写责任，从而奏出青春壮丽的凯歌!
国旗下的讲话青年一辈的担当篇九
一个人需要有责任感，只有有了责任感，才会感受到自我存在的价值和意义，才会发觉前方有那么多需要自己担当的事，它是一种促使人不断前行的力量。这份责任，不仅是对自己，还有对家人、对朋友、对学校、对社会的一种责任。对一个国家而言，公民的责任感更是国家发展的重要因素。而我们现在需要承担、也必须承担的最基本的责任就是，每天踏实认真地学习。学习对我们学生来说，是第一要务，没有优良的成绩作为基础，其它一切美好的构想都不可能实现。努力学习，是对自己负责任的最好表现。
当然，对于学校里的各级学生干部们来说，还多了一份对工作的责任。同学们赋予了你们信任，就一定要担负起这个职责。我也担任了多年的学生干部，无论是班委还是学生会干部，平时大部分工作都很平凡简单甚至琐碎。但我有两点体会：一不要轻视平凡，二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是两个概念，平凡是工作岗位，平庸是工作态度。任何岗位都能出成果，出人才，出奇迹，关键看你怎么干。希望大家记住：目标要远大，工作是平凡。不要抽象地追求伟大，而要把平凡工作做成伟大。
至于我当时把我的奖学金全部捐献出来，也是出于一种社会责任感，希望通过自己的微薄之力，帮助到社会上那些需要帮助的人们。我国伟大的教育家、北京大学的老校长蔡元培先生曾经说过：“我们人类在生物中无角无爪，很是柔弱，而能发达者，全在彼此互助。只顾一人，是断不能生存的。自己要人家帮助，同时也需要帮助人家。这样大家互助，世界上的事情才办得好。”我也相信：人人都可以成为幸福和快乐的建筑师。我们在分给他人幸福的同时，也能正比例的增加自己的幸福。
我要说的第二点就是：发现热爱。毫无疑问，当我们怀着极大的兴趣和热情去做一件事的时候，往往能取得更好的效果。一项对于美国成功人士的调查显示，超过94%的人在做着他们喜爱的工作。每个人的精力毕竟有限，虽然现在提倡通识教育，但若能发现自己的一个热爱的学科或者活动，然后就在这一方面适当地多投入一点精力，使之发展为自己的一项专长或特色，从而就有更大的可能性在这个专业领域里取得一定的成果。这不仅提升了个人的竞争力，也可以充实自己的课余生活。
在浦外，我也找到了自己的热爱，就是参与社会工作。七年里，我一直怀着这份热情，参与了各类班级、校级工作。我在工作中感受到了很多快乐，同时，工作使我各方面的能力获得了很大的提高。当然在你把一定的精力投入你的热爱时，有一个重要的前提，就是首先要保证好正常的学习。我的办法就是挤时间和提高效率。如今回想这一段社会工作的经历，它给我的中学生活增添了绚丽的色彩，也是我高三顺利通过大学自主招生的一个极为重要的因素。
最后要说的.就是：做好眼前。也许有些同学还没有发现自己的兴趣，或者对自己的未来还没有一个明确的规划，这没关系，现在就踏踏实实地把每一天的每一件事都努力去做好。当然对我们来说，眼前有个明确的任务就是学习。有人曾问冰心老人：“成功的秘诀是什么?”她回答两个字：“勤奋。”我非常认同，但我想补充两个字“理想”。即理想加勤奋会促使你走向成功之路。理想使人生活有目标，勤奋则是实现理想的保证。
但是只有美好的愿望而不想出艰苦的劳动，那么愿望再好，也只能是“画饼充饥”。无论古今中外的科学家和政治家在谈到成功的要素时，都离不开“勤奋”二字。门德捷也夫说过：“什么是天才，天才就是终身勤奋。”爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
要想有成就，必须做出艰苦的努力，要能吃苦，准备付出代价，舒舒服服、安安逸逸是干不成大事的。美籍华裔科学家李政道说过他一周工作100小时。在清华，有很多智商很高、才华横溢的人，但大部分人还是凭借刻苦努力获得最终的成就的。每天凌晨两三点的时候，一定还有很多清华人在埋头苦读、奋笔疾书。这么多年的学习经历，给我的一个切身感受就是，学习没有捷径，要想在学习上比其他人收获更多，你就必须要付出更多。
承担责任、发现热爱、做好眼前，以上就是我多年来学习工作的一些感悟，与所有浦外的学弟学妹们一同分享，希望能给大家今后的学习生活有所启发和借鉴。
国旗下的讲话青年一辈的担当篇十
星辰不畏夜的包裹，用勇气担当起指路的重任，闪烁于夜幕之下，指引行路之人;太阳不惧夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与温暖。
中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人，他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。而我们，仅有拥有勇气、信念和智慧，方能担当起家国重任。
担当，需要勇气。
是谁在国家尴尬之时挺身而出?是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞?是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，甘赴寒风与沙石吹打的大漠?是她，那个名唤昭君的绝美女子。正是她用勇气击败对西域的畏惧，用勇气担当起为国家减免战火的重任，替大汉朝撑起一片安定平和的天空!
担当，需要信念。
那个风雨如晦的年代，有多少人迷失了自我的方向，终得碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之中，化为时代永恒的坐标!他深知作为中华儿女，理应担当唤醒民众之任，为了担当，他坚定信念，弃医从文，以笔为枪，厮杀出一条通往期望的血路。他的信念，感染了千万迷惘的青年，最终，这坚定不移的信念为他赢得了千古英名;也正是因这信念，那个刚毅的男子为中国担起了一条指向期望的通途。
担当，亦需要智慧。
自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数，空有一腔热血而无智慧为羽，终一无所获，自然担当不起家国重任。不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，应对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的期望?墨子自不是莽撞之人，他用智慧与公输盘设战，九守而无一败;用智慧与君王相谈，终打消了攻宋的企图，是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。
为担当，她鼓足勇气，终撑起一片安定的晴空。为担当，他信念不移，救国家于水火之中。为担当，他以智慧为兵，拼出一方百姓的安宁。
当我们也拥有勇气、信念和智慧时，我相信，我们定能为国担当，使中华于今世闪耀无尽的光芒!
国旗下的讲话青年一辈的担当篇十一
“煮酒论英雄”，洗尽铅华的历史长河遗落了多少璀璨明珠，无需留恋潋滟凡尘，他们顶天立地，他们歌霸亘古，，他们负起天下重担，担当如山重负，策鞭兴国之沙场。他们的名字叫英雄。
“至今思项羽，不肯过江东”，他，豪情一生却败得狼狈不堪。虞姬之血洒落土地，他无力挽回只得纵身跃入那片腥风血雨。他是项羽，是名闻天下的西楚霸王。即使败在了刘邦“四面楚歌”的围困之下，他也不肯卸下身之重任，辜负江东父老殷切地期盼与希冀，涂血于江东河岸，那一啸惊天地泣鬼神的绝唱是他杯具英雄一生的终结。但他终究理解了失败的现实并负起重责。倘若他苟且人世，曳尾江东，放弃担当之责，又何来至今犹唱“生作人杰，死作鬼雄”的颂歌。
她，一介女流，却担当了国之重任，披上红装，只身前往那了无人烟黄沙袭天的塞外戈壁。无所畏惧，毫无私欲，只是不愿深陷宫闱高墙，她铮铮道出愿意前往那令人战栗的荒芜之地，用终身换取汉匈时代安宁。那份担当，即使是男子也不得不甘拜下风。那一路马蹄嗒嗒踏飞黄沙袅袅，那一路琵琶玎玲响彻寂寥戈壁。“孤月啊，请不要为我哭泣，王嫱生作汉女，幸担重任，定当为天下付诸绵薄之力。”
英雄为何物?英雄是屈原望断山河破碎，仰天长啸的奋身一跃，是辛弃疾起舞弄剑，誓与宋土共存亡的铁骨铮铮，是荆轲风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返的恒久悲歌，是苏武牧羊风刀血剑十九载，归心不改的坚守，是岳飞怒发冲冠，刺穿金敌盾甲的英勇，是林则徐火烧鸦片唤醒国人的大无畏，使秋瑾“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人，在融入与对照中泯灭彼此的分别。”他们都是英雄，都有着担当天下重任，为之倾注毕生的气魄。
担当，何其不幸，何其幸哉。
听吧!那一声声高歌正引领着我们奋进，作一回自我的英雄。
国旗下的讲话青年一辈的担当篇十二
各位同学、各位老师：
同学们，学会负责，就是要形成自主观念，学会自主选择，对个人的行为负责;学会负责，就是要形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性，对祖国负责，对人民负责;学会负责，就是要树立远大理想，有强烈的历史责任感，对时代负责，对未来负责;学会负责，就是要不断增强责任意识，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。做人必须要有责任感。同学们，让我们在以后的学习和生活中做到：爱自己，对自己负责，做一名全面发展的人;爱父母，对父母负责，做一名孝敬父母的人;爱他人，对他人负责，做一名团结互助的人;爱集体，对集体负责，做一名有益于集体的人;爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人;爱祖国，对祖国负责，做一名立志报国的人。同学们，如果我们人人都能主动承担责任，并立刻行动起来，而不是推脱责任，天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校?让我们从小事做起，从爱家爱校做起，从勤奋学习，努力提高自己的素质做起，真正做一个有责任心的人!我的讲话完了，谢谢大家!
我的讲话完了，谢谢大家!
