技术装备科年终工作总结(精选13篇)
总结既是对过去的事情进行总结和概括,也可以为未来的学习和工作提供借鉴和指导。总结的语言要简练明了,不要使用晦涩的词汇和长句。在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结样本,希望对大家有所启发。
技术装备科年终工作总结篇一
教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础,是教育工作的重要内容和实现教育现代化的突破口。我校十分重视现代教育设备与仪器设备的装备与使用。教育技术装备现代化使教学方法和教学手段得到了彻底的更新,改变了传统的教学模式,更新了教学方法和教学手段,突破了时间和空间上的教学局限。同时,增加了学生对当代先进科学技术的了解和认识,提高了他们探索和研究新事物的兴趣。大量的常规仪器装备的使用,增加了学生动脑、动手的机会,增强了学生的实践能力。提供了丰富多彩的活动内容,为学生良好个性的发展提供了广阔的空间。
技术装备科年终工作总结篇二
注重学生兴趣的培养,提高信息技术教学水平。每节课前5分钟,都作为学生快乐打字的联系时间。除了开好信息技术课之外,还利用课余时间给学生进行第二课堂的兴趣活动。在青岛市中小学电脑制作活动中,我校的陈曦同学获得程序设计的一等奖、杨同斌同学获得三等奖的好成绩,李文帅老师获得青岛市优秀辅导教师荣誉称号。
1、本学期,为了提高教师对于教学资源库的使用、电脑的安全维护、班班通的使用效率,我们结合老师的实际情况开展了有主题的校本培训。通过一系列的培训,老师们使用电脑的能力有了一定水平的提高,并且能够制作出使用效果较好的课件。
技术装备科年终工作总结篇三
信息时代,网络技术迅猛发展,学校信息技术设施设备逐步完善,对照江苏省中学教育技术装备要求,不断地完善并加以提高。为学校学科教学开拓了更广阔的天地,优化了教与学信息的传输过程,改变传统教育教学的模式,优化了教育教学。
一、信息技术教育设施设备完善。
1.计算机网络教室。
目前学校有网络计算机教室2个、物化专用实验室2个、图书馆网络电子阅览室1个,共计多媒体计算机160余台,使得网络环境下学生可使用计算机数与在校学生数之比大于1:8。各计算机网络教室网络连接完好、设施齐全,设备完好率在100%,能保证学校多媒体教学的正常开展。
2.计算机资料及工作室。
学校除信息技术教师正常教学办公室外,还配备了1个计算机资料及工作室。用于进行学校各类现代教育技术设备的维修和保存历年各室的管理和工作日志。室内有工作台3张,教师的计算机或各室的教育技术设备都能做到当天报修、当天答复,在2天内维修完成,保证学校教育教学工作正常、有序的开展。
3.软件制作室。
学校各办公场所都装置有线电视上网平台,每位教师都能够在自己的办公桌进行软件制作,集体备课,提高教学的有效性。
4.多媒体教室。
校内所有教室都由多媒体讲台上的中控台所控制。同时学校还配备多媒体音乐专用教室2个,美术教室2个。完全满足了各学科教学中对文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息的展示。促进学生学习效率的同时还极大的丰富了学校的校园文化生活。
5.校园网络系统。
校园内通过综合布线系统把服务器、网络设备、用户终端等连接起来并配备相关软件的实现校园网络系统。通过广域网的互联实现远距离交流和资源共享。校园网主要包括校园管理系统、教学教研系统、图书管理系统、辅助管理系统等。其中校园网络中心配置刀片式服务器9台、锐杰防火墙2个及校园网一卡通系统服务器2台等设备,实现整个校园内的网络连接。服务于学校的教育、教学管理,后勤服务等部门。
6.校园广播系统。
目前校内拥有广播中控室1个,内配置功放、dvd播放器、卡座等一系列设备。同时在校史室、教学楼还有相应的分控设施能保证学校广播的正常使用。
7.学校安全监控系统。
学校建设闭路电视监控系统,设立专门的监控室,安装电视监控、防盗报警设备。校财物室防盗报警系统可与110连通。保证学校内的人身与财物的安全。
二、信息技术教育设施使用与管理。
目前学校有信息技术教师2名,专职现代教育技术人员1名。除完成正常的教学任务外还都兼任学校现代教育技术工作。其中1名教师负责学校校园网络中心的管理与维护工作,学校相继派送该教师参加市现代教育技术中心的网络安全、网络管理等培训,具有一定的计算机和网络管理水平。1名教师负责学校电视台的管理与维护,2名教师辅助其做好其工作。1名教师负责学校广播电视系统及相关的会议室、小阶梯教室的管理与维护工作。1名教师负责多媒体教室的管理与维护工作。1名教师负责计算机网络教室和图书馆电子阅览室工作。
学校信息中心的各类现代教育技术设施,在学校校园文化建设、学校教科研工作等工作中发挥的重要的作用。学校网络管理中心是整个现代教育技术工作的核心,除了能保证全校师生的因特网浏览外,还担负学校校园网(外网和内网)的维护工作、学校校长办公系统的管理与维护、学校图书馆网络服务、学校教务管理、学校教科研等一系列工作。每年均协助相关学科教师参加各级各类的基本功、大比武和优评课,提高教师的教学技能。2个计算机网络教室除了能保证信息技术教学按照要求开足、开好外还能为学校教科研服务,使得其他学科也能在多媒体教室内完成每位学生一台网络多媒体计算机进行学习。而学校各班多媒体使用率也在80%以上,在保证上好课的同时也充分发挥技术优势提高学习效率。使得我校教学质量连年提高。
有效使用现代教育技术,提高学校教育教学质量这完全取决于优良的设施设备管理制度。严格按照学校规定在固定的地点、固定的时间开展信息技术教研组工作,除了完成日常的信息技术教育教学工作,还针对学校教育教学实际分别对“计算机网络教室”、“教室多媒体设备”、“学校演播室”、“学校网络控制中心”、“学校广播控制中心”、“学校电子阅读室”等确定实际的负责人员并制定详细有效的管理制度并且每室都有详细的工作日志,使用得每一室都能有条不紊开展工作。
平时不断更新积累现代教育技术知识做好学校网络管理与维护工作以更适应当前技术的要求,保证学校教育教学工作的正常开展。
技术装备科年终工作总结篇四
本年度,我校教育信息化工作及教育技术装备工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:
为使学校信息化教育健康持续有序发展,增大工作预期性,根据学校的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。
1、期初期末,组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理,做到了帐目清楚,帐、簿、册、卡、物相符一致。
2、电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范,整齐划一,做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四无”(无灰尘,无锈蚀,无丢失,无损坏);严格实验药品管理,确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全;实验耗材、设备分发、准备坚持节约,注意安全,做到无耗材浪费和安全事故发生。3、电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度,电教设备、电教教材使用后及时收回,确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
4、定期检查、督促各年级组、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5、做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年,对科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障,及时进行远程或现场检查、处理和维护,确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
坚持学用结合,校本为主的原则,继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导,让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备,会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导,解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。
1、日常学科教学中,学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度,全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2、组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。
3、抓住实践教育课题研究契机,组织优秀学生开展了打字、电脑绘画、课件制作等课外活动,通过层层选拔,推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。
1、认真组织开展实验操作考核,学生实验操作考核成绩平均及格。
2、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告,做好资料档案收集整理。
图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作,当老师或学生来查询资料时,及时答复,通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,想读者所想,急读者所急,注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题,学生有问必答。平时,经常有不少学生因学习或参加学校活动(如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等),来图书馆查阅资料,我们便积极配合,有针对性地指导学生在馆藏中查找,及时提供所需的书刊资料。在校园文化节“好书伴我成长”。
在“读书节”等系列活动中,图书馆积极做好服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序,符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物,做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。认真记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下,内容不断充实。
认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。
技术装备科年终工作总结篇五
20**年即将过去,近一年来,我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下,在全科员工的共同努力下,围绕矿部生产经营目标,以提高我矿技术装备水平为重点,以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标,强化设备“点巡检”工作,努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应,积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题,圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识,积极协调、解决车间生产中的设备难题,先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题,对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项,目前助卸器已完成前期设计,进入设备制作阶段。一到十月份,技术装备科完成了165万备件采购任务,整改设备缺陷85项,解决重大设备技术难题10余项,这些成绩的取得,为洛阳铝矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20**年的工作总结如下:
今年伊始,矿部实施了开拓外围矿源的策略,先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地,配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场,勘察地形、收集技术参数,在较短时间内拿出了设计总图,按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务,为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。
我矿的.起重设备共有8台,在去年洛阳市特种设备检测所的检验中有7台不合格,存在严重危及安全的隐患,受到政府质量技术部门和上级公司的警告,我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调,与有资质的特种设备检修公司联系,高质量地对这7台天车进行了检修和改造,恢复到了良好的技术状况,顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动,大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度,在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。
20**年,技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局,做好关键设备的管理,对车间以技术服务为主线,不以设备检查为主,主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务,只有技术装备科做到服务到位,备件供应及时、质量好,才能要求车间做好设备检修的管理思路。
在设备缺陷的处理中,只要车间要求技术装备科进行参与,技术装备科便义无返顾进行全程服务,包括技术指导,备件供应。一到十月份,技术装备科深入车间80余次,提供150万元的备件,在洛阳铝矿设备严重老化,故障率高,生产任务量大的情况下,通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力,确保了设备的完好率,为××矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。
20**年,技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”,加强运转设备的基础管理,针对生产中需要设备解决的技术难题,在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。
(1)1月份,技术装备科针对采破车间润滑油温加热系统存在的操作复杂、存在重大火灾隐患、浪费电能严重等缺陷,设计、安装了温控仪,实现了油温的自动控制,避免了润滑油的长时间加热,节约了电能,消除了火灾隐患,确保了设备的安全、正常运行;(2)3月份,由技术装备科组织,对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造,由刚性连接改为柔性连接,提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转,确保了贾沟矿石的正常外运。
(3) 9月份,根据矿部要求,针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患,技术装备科组织专业人员进行了科技攻关,采用请进来、走出去的办法,充分利用“外脑”,加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后,将减轻操作人员的劳动强度,提高劳动效率,确保清仓人员的人身安全。
(4)5月份,河南省由于电煤紧张、用电负荷增加,造成了全省供电出现较大缺额,为保证电网安全可靠运行,确保城乡人民正常生活用电,提出了“限工业、保民用”的原则。我矿属于大工业用电,在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行,技术装备科积极与新安县电业局协调,积极争取尽可能多的用电负荷,同时,技术装备科出台了相关措施,加强矿内用电的技术管理,科学调度,调整用电时间,错峰添谷。经过努力,不但确保了全矿用电的正常进行,没有出现一例因停电而耽误生产现象,同时节约了20多万元的电费。
(5)在外运车间破碎机的大修中,技术装备科根据目前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点,淘汰了原有的稀油润滑设备;同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况,及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置,使得重板供矿速度可调,避免矿石堵塞破碎机,提高破碎机的台时产能,减少破碎机、重板给矿机的机械磨损,降低设备故障率。
设备进行大修能基本恢复设备的性能,提高设备技术状况,满足生产需要。20**年,我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、 176 万元,目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中,技术装备科采用了以下几种措施:
1、 期多次深入车间,摸清设备状况,落实大修方案;
2、提前做好备件、材料计划,及早订货;
3、指定专人全程负责,现场监督,协调各方面关系;
4、制定施工进度表,按计划落实每一个大修项目。
5、制定奖罚措施,落实责任,奖罚兑现。
在车间破碎机的大修过程中,技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭,礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施,确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。
20**年,××矿超年计划的供矿压力,对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验,同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下,设备管理工作满足了生产对设备的要求,圆满的完成了矿部交给的每一项任务,为××矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。
技术装备科年终工作总结篇六
我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术装备资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:
为使学校教育健康持续有序发展,增大工作预期性,根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。各功能室配备业务技能较熟练的兼职教师管理。各功能室管理、借用制度健全,各类帐目明细记载规范完整。
期初期末,组织专人对学校的实验室、音、体、美室、图书室、微机室等专用教室以及对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理,做到了帐目清楚,帐、簿、册、物相符一致。
1、微机室和实验室
要求对微机室和实验室的实验器材、设备等资源存放合理规范,整齐划一,做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四无”(无灰尘,无锈蚀,无丢失,无损坏);严格实验药品管理,确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全;实验耗材、设备分发、准备坚持节约,注意安全,做到无耗材浪费和安全事故发生。
实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度,电教设备、电教教材使用后及时收回,确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
信息技术开课率100%,演示实验开出率和分组实验开出率均达80%以上。
同时,做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年,对专用教室和校园网络终端设备等出现的故障,及时进行远程或现场检查、处理和维护,确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
2、音、体、美室
音、体、美三室器材基本满足了教学的需要。分类科学合理,摆放整齐,环境整洁。器材登记册、借用记载册完整、规范。器材的使用率达到75%以上。对破损的器材进行及时有效的维修。确保了器材的正常使用。
3、图书室
图书室占地面积32平方米,现有图书2350册,生均20册。图书均按国标分类贴签。图书借阅定期开放,安排了科学合理的借阅时间,师生借阅率高。图书保管完好。并有计划有组织的开展了师生的读书心得交流活动。利用校园广播系统在全校广播评选的优秀心得,进一步促进了师生的读书兴趣与积极性。
图书馆管理人员能认真做好借阅服务工作,能本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题,学生有问必答。在“读书”系列活动中,图书室积极做好了服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书摆有序,符合规范。我们每周要对书库内的书整理一次,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。要求图书管理员认真记载好图书图书帐目,登记好图书借阅册,统计好各种数据,做好年度情况汇总。
坚持学用结合,校本为主的原则,继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导,让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备,会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导,解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。
1、日常学科教学中,学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度,全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2、组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册记录。
1、微机室电脑配显落后,运行速度慢,不能满足教学的高层次需求。
2、实验室的器材配备还不能满足教学的实际需要。
3、各功能室的管理工作还没有做到精细化,各功能室的防盗设施不够得力。
4、资金的投入量不足。
今后,我校在教育技术装备的管理和应用方面继往开来、扬长辟短,加大资金的投入,使其更好的为我校教育教学工作服务。
技术装备科年终工作总结篇七
本年度,我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:
一、制定计划,明确目标,强化指导与监督。
为使学校信息化教育健康持续有序发展,增大工作预期性,根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。
三、规范制度,强化装备管理,发挥装备效应。
我校从上到下,认识统一,十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保教育技术工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。
1、组织管理。实行“三级组织,层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校的教育技术工作蓝图,布置年度学校教育技术工作的目标任务,学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;由校长室、教导处、专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各教研组、课题组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。
2、制度管理。制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到公布上墙并“铿锵”落地。制度健全,责任明确到人。
3、装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。
4、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、网络知识培训;学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质。
5、常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、计算机室、图书室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径。抓好教师学习培训指导,提高教师信息化教育素质。
四、拓宽资源应用渠道,深入推进资源运用。
1、日常学科教学中,学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度,全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2、组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。
3、抓住实践教育课题研究契机,组织中高年级优秀学生开展了打字、电脑绘画、编程等课外活动,通过层层选拔,推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。
五、抓好科学实验教育教学工作。
1、认真组织开展实验操作考核,学生实验操作考核成绩平均及格。
2、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告,做好资料档案收集整理。
六、规范做好学校图书馆管理服务工作。
图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作,当老师或学生来查询资料时,及时答复,通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,想读者所想,急读者所急,注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题,学生有问必答。平时,经常有不少学生因学习或参加学校活动(如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等),来图书馆查阅资料,我们便积极配合,有针对性地指导学生在馆藏中查找,及时提供所需的书刊资料。
在“读书节”等系列活动中,图书馆积极做好服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序,符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物,做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。认真记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下,内容不断充实。
七、认真做好档案资料清整装订。
认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。
八、不足与改进。
1、音体美装备工作还需进一步加强资金投入力度,充实音体美装备,以更有利于组织学生开展丰富多彩的活动。
2、学生动手实验能力普遍不强,有待对专职科学教师加强实验技能培训。
九、今后努力方向。
1、首先是狠抓装备建设常规管理,继续完善实验室、仪器室、音体美室的管理制度,加强制度检查力度,充分发挥教学仪器的作用。
2、加强学生动手实验能力的训练。
技术装备科年终工作总结篇八
我校有一个强有力的学校管理队伍,领导班子成员中连58岁的总务主任能打字会课件,使用一体机、修电脑样样在行,领导带好头,统一认识,让全体教师充分意识到了现代教育技术在教学中的深远意义,学校的长远发展必须依靠现代教育技术,教育现代化的观念深入人心。
2、加强管理落实制度。
为保证教育现代化建设工作的在我校顺利有序的开展,对教育技术装备的管理和使用,做到图书、一体机、电脑及音体器材等分类登记造册,帐物相符,定期检修、维护。
同时,学校制定了一系列的制度,包括《教学制度》《图书室阅览室借阅制度》等一系列规章制度,保证了现代教育技术工作有序、高效、安全地在我校进行。
3、加强培训注重实效。
学校十分重视对教师的培训,通过培训,教师使用现代化教学设备的.能力有显著提高——参加职称计算机考试、国培计划和英特尔未来教育的老师均以高分顺利过关。
现在我校有90%的教师可以熟练打字,制作简单ppt,上学期我校在教学开放月活动中全体教师均使用一体机进行教学。
4、加强宣传资源共享。
技术装备科年终工作总结篇九
20**年上半年,根据省、市、区教育部门的工作要求和业务主管部门的安排,按照工作计划,扎扎实实、卓有成效的完成了相关工作,概括为:远程培训受到首肯,竞赛成绩全市领先,实验考查顺利圆满,技术支撑服务到位,网站建设排名靠前,活动赛事筹备有效,中心工作完成有序。
1. 远程培训受到首肯
20**年暑期开展的义务教育学校教师国家级远程培训,我区教师远程教育网上在线学习1314人全部合格,优分率达90%,为使义务教育学校教师国家级远程培训落到实处,我们按照教育部和省教育厅通知要求,通过联系中央电教馆增添服务器、规避上网高峰、下校抽查笔记、多次下发简报、及时公布成绩等多种方式,使我区1314名教师培训合格率达100%。项目培训成绩优异,受到省电教馆的高度肯定:一是在全省地市州分管局长、电教馆长会上用8分钟时间表扬xx区远程教育培训工作;二是在湖北教育网台将《xx教育》远程教育4期简报和专题总结全文登载。三是给我区远程教育培训国家级辅导教师和培训工作给予了奖励。
2、竞赛成绩全市领先
我们组织师生参加了省、市第十届中小学电脑作品竞赛,征集作品385件,推荐202件到市参赛,获市一等奖49件,二等奖68人,三等奖85人,获奖数占全市的26.6%,5名教师获市优秀辅导教师奖,装备站等三个单位获市优秀组织奖。教师作品获市一等奖8件、二等奖4件、三等奖3件。选送教育技术征文30余篇到省、市参评取得优异成绩。组织开展了全区小学英语口语竞赛。69名选手参加全区复赛,推荐15名参加市决赛,教师和学生分别有9人获一等奖。3名选手被推选代表荆门市参加湖北省农村小学英语口语总决赛。占全市赴省参赛选手的50%,xx区教育局获优秀组织奖。20**年荆门市“人防杯”和20**年荆门市信息技术创新大赛两项竞赛,我区无论是获奖等次、还是获奖人数均名列全市前茅。
3.实验考查顺利圆满
3月份我们组织开展了20**年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查报名、考点资格审查、考前资料准备、仪器采购供应等工作。4月19日开始到4月26日结束,历时8天。涉及市直、厂矿、私立、xx区20多所学校,共5837名考生分别在18个考点参加了考查。
通过周密部署、合理安排、严密组织、严格管理、严肃态度、严明纪律、严谨作风等多项措施,圆满完成了20**年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查工作。我们从组织安排到人员挑选,从报名动员到考务准备,从监考培训到考务管理,都作了精心部署。为进一步加强考试管理,每一个考室由一位定点巡视员负责全程管理,城区和农村监考教师全面调换,进考场不准携带通讯工具,严格要求监考教师认真评分并作好记录。并做好xx(城区)20**年中考理科实验技能考查成绩登统、复核、数据入库、实验考试总结、档案整理等工作;整个考查过程秩序井然,无违规现象,无一例上访,表明和证实了考试的公平、真实、准确。维护了社会的安定和稳定,受到各级领导的肯定和社会好评。
4、技术支撑服务到位
装备站组织力量对各中小学远教资源接收进行了督查,维护接收设备13套次,确保资源在未接通互联网的学校拷贝存储完整,使用达到最佳效果。对全区20**年参加教育技术装备、教育信息化、电化教育、远程教育等创新大赛积分情况进行了统计、汇总、评价,下发了通报。全区中小学20**年在教育技术装备、教育信息化、电化教育、远程教育等方面共获各级各类奖2908人次。
为使教育局网络、信息网、办公平台规范、稳定运行,一举完成区教育局、二级单位更换、维修网络交换机、网线打标、模块维修、更换、ip地址分配等技术工作。通过半年时间的运行状况良好。
为促进远程教育、教育技术装备工作健康、有序、规范发展,制定了20**年全区远程教育应用管理综合评估细则,下乡下校对远程教育“班班通”建设进行了调研、拟出了规划方案。3月,我们对20**年11月、12月、20**年元月全区中小学规范网上教研发帖数、回帖数、点击率进行了统计,并下发了通报;督促各中小学开展远程教育网上教研收到了实效。完成了全省中等职业学校、中小学学习实践科学发展观总结卫星视频会议市、局分会场设备安装、调试工作,协助教师管理科完成教师职称水平能力测试复试命题、制卷、设备检查、监考、阅卷等系列工作,派员参加了it行业教育科技百城行荆门站互动会;通过大量工作为我区义务教育学校教师国家级远程培训辅导教师办理了相关证书。
5、网站建设排名靠前
根据省教育厅关于开展全省县(市、区)教育局门户网站绩效评估的通知精神,按照门户网站绩效评估指标和教育政务门户网站整体建设规划要求,装备站设计发布了《xx区教育局》政务网站。该网站颜色以红、黄两色为主色调,夹有松柏绿、孔雀蓝,彰显信息化与xx宝塔耸立、山涧映山红遍、库区蜜橘鲜亮、丘陵油菜花海、四季松柏常青、漳河碧水蓝天等地域风光和服务型政府部门的有机融合;网站建设以教育政务公开与便民服务为宗旨,着力教育行政部门职能转变、行政体制改革和政务流程再造,努力提升教育管理和公共服务水平,打造阳光、高效、廉洁机关,并最大限度地突出xx教育的地域特色。
通过几个月的努力,为网站上传数据30000多个,图片4000多张,视频文件80多个。由于网站涵盖政务面广、政务公开信息量大,正真成为了展示全区教育的窗口,服务教育均衡的平台,宣传教育公平的阵地、塑造教育形象的载体、办事便捷高效的工具、发布政务信息的专栏、展现师生风貌的舞台,降低行政成本的手段,共享办公平台的`田园。因此由专家组织的评审团对《xx区教育局》政务网站共同给出了85.7的高分,在县(市、区)教育局门户网站绩效评估中,列全省99个县(市、区)第二位,目前已送教育部信息化中心参加全国展评。
为迎接区人大评议教育,我们还专门开辟了《xx学校》栏目,展示、宣传xx教育和xx学校的良好形象。全区各级各类50多所学校的风貌通过区教育局政务网站展播,对行业作风建设和迎评工作将会收到较好的效果。
6、活动赛事筹备有效
元月份我们下发了第25届湖北省青少年科技创新大赛通知,五月份组织开展全区幼儿园优秀自制玩教具评选,选派幼儿园骨干教师15人参加了市级培训,装备站到幼儿园进行指导,推荐了4件作品参加省、市评选。为了更好地发挥图书馆(室)在教育、教学活动中的作用,培养学生“爱读书、会读书、读好书”的能力,激发中小学生的读书热情,根据省教育厅中小学图书馆工作委员会、省教育技术装备处《关于开展“新华崇文杯”20**年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知》鄂教图秘[20**]1号文件精神,5月26日下发了《关于开展20**年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知》;完成了全区教育技术装备摸底、统计、汇总工作;参加全市实验教学、实验考查研讨会;完成了全区远程教育、常规教育技术装备年度综合考评、常规教育技术装备达标工程债务上报、教育技术装备全年突破创新办实事工作任务分解等工作;对全区中小学“五小”作品获奖情况进行了通报;拟发了电脑制作、技术导刊征文、全省机器人竞赛培训通知并组织部分教师参加参训;完成了全省教育政务网站绩效评估安全制度、管理措施、评估表册等上报工作;开展了多媒体软件大赛和信息技术创新与实践竞赛评比活动。
7、中心工作完成有序
省、市、区教育部门安排布置的具体工作,装备站克服人数少、负担重、时间紧、头绪多等多重困难,牺牲休息时间,积极想办法完成。如网站每天更新维护、乡镇学校维稳、职评技术支持、开学工作检查、项目学校计算机维修、劳动用人和事业单位年检、教学仪器供应、民办培训机构评估、年度考核、事业单位、法人资格、收费许可证年检年审、学校安全督查、政协提案答复、财务审计、预算决算、固定资产申报、会计建帐网络平台、中考巡视送卷,等等等等,不一而足。
20**年下半年,启动全区中小学现代远程教育示范学校评选工作,评比表彰一批现代远程教育示范学校先进单位和个人。做好“xxx”课题结题工作,使参加国家级和省级课题研究的电教课题和远程教育科研课题按时结题,取得预期的效果。开展教育学会电教专业委员会会员的登记、发展、学术研究、学术交流等活动。加强教育技术装备建设,力争推出1—2所单项达到教育部新课程12配套(理、化、生;体、音、美;劳、健、图;远、医、微)标准的示范校。
加大中小学健康教室建设宣传力度,启动中小学健康教室建设,力争在全区中小学建设1—2所达标的健康教室;加强远程教育项目管理员培训工作,举办1—2期远程教育项目管理员培训,提升远程教育项目管理员管理水平,在资源接收、储存、管理、应用和设备管理等方面有序、规范、科学、常规化。组织师生参加全市第六届读书征文竞赛。力争协助办公室完成局会议室电视视频、网络视频、卫星视频设备采购、安装、调试工作。组织参加全省中小学科技创新大赛,组织中小学生参加全市“五小”作品竞赛。开展教育网通讯员培训,继续做好xx教育信息网站的建设和维护工作,坚持不懈地把xx教育信息网打造成展示全区教育形象的窗口,为基层学校师生展现自我的舞台,降低行政成本的平台;力争提高全区中小学已有网站在政务绩效网站评估中的位次。更换、维护办公平台服务器,提高教育信息网站、办公平台的综合效率,努力为机关和基层学校服务。
按计划完成预定工作,难度最大的是常规教育技术装备要达到年初既定目标,可能会因资金问题完成困难。
技术装备科年终工作总结篇十
本年度,我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:
为使学校信息化教育健康持续有序发展,增大工作预期性,根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。
我校从上到下,认识统一,十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保教育技术工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。
1、组织管理。实行“三级组织,层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校的教育技术工作蓝图,布置年度学校教育技术工作的目标任务,学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施;由校长室、教导处、专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各教研组、课题组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。
2、制度管理。制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到公布上墙并“铿锵”落地。制度健全,责任明确到人。
3、装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。
4、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、网络知识培训;学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质。
5、常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、计算机室、图书室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径。抓好教师学习培训指导,提高教师信息化教育素质。
1、日常学科教学中,学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度,全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2、组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。
3、抓住实践教育课题研究契机,组织中高年级优秀学生开展了打字、电脑绘画、编程等课外活动,通过层层选拔,推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。
1、认真组织开展实验操作考核,学生实验操作考核成绩平均及格。
2、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告,做好资料档案收集整理。
图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作,当老师或学生来查询资料时,及时答复,通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,想读者所想,急读者所急,注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题,学生有问必答。平时,经常有不少学生因学习或参加学校活动(如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等),来图书馆查阅资料,我们便积极配合,有针对性地指导学生在馆藏中查找,及时提供所需的书刊资料。
在“读书节”等系列活动中,图书馆积极做好服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序,符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物,做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。认真记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下,内容不断充实。
认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。
1、音体美装备工作还需进一步加强资金投入力度,充实音体美装备,以更有利于组织学生开展丰富多彩的活动。
2、学生动手实验能力普遍不强,有待对专职科学教师加强实验技能培训。
1、首先是狠抓装备建设常规管理,继续完善实验室、仪器室、音体美室的管理制度,加强制度检查力度,充分发挥教学仪器的作用。
2、加强学生动手实验能力的训练。
技术装备科年终工作总结篇十一
回顾20xx年,我们持之以恒落实培训工作,建立制度性培训体系,良好地培训效果和质量使我们餐厅文化得到了进一步提升。一年来,做出以下培训工作总结:
20xx年共举行培训七大项,分别是:餐厅管理各项规章制度,从业人员仪容仪表、礼貌用语,加工人员岗位职责及卫生要求,食品的卫生安全,食品相关法律法规和食品卫生知识,各部门、岗位应急职责与应急流程,突发食品安全事件处理。共计26次培训。
(一)、取得的成绩:
1、20xx年我餐厅建立了制度性培训体系。以往,餐厅培训工作缺乏系统性制度,培训力度很弱,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。在这一年里,餐厅制定培训工作计划,优化培训管理流程,全面提升了餐厅培训工作的制度化管理。
2、餐厅从业人员综合素质有了进一步提高。
(二)、存在的问题和不足:
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
技术装备科年终工作总结篇十二
顺利组织实施了初三理科实验操作考查,全体学生均顺利通过考查。
(一)物理实验室。
本学期顺利完成了学校安排的物理教学实验任务,配合上课老师做好以下物理实验:
初二学生实验13个26班次。
教学实验26个52班次。
初三学生实验2个2班次。
实验操作考试1个。
高一学生实验5个70班次。
教学实验30个420班次。
高二学生实验4个56班次。
教学实验26个324班次。
另外,积极参加学校安排的高三模拟考试,协助总务处做好实验楼高考考场的清理、准备。平时严格按照实验室规章制度,做好实验的常规管理工作,做到帐、物、卡一致,认真做好物理仪器的保养与维修工作,协助总务处做好防水、防火、防电等安全工作,经常做好实验室的清洁卫生工作。
(二)化学实验室。
(1)积极配合化学教师开展实验教学。
本学期按各年级化学教师要求(实验通知单),顺利地完成了初、高中化学演示实验、学生实验的开设。按照实验通知单提前做好实验的准备工作,叏调好各年级各班级开展学生实验。实验过程中,协助教师督促学生安全规范操作,解决学生实验过程中出现的问题,及时补充实验易耗品。实验结束后,回收药液,清洁保养相关仪器,妥善处理实验过程中产生的废液。
演示实验:初三10个,计20个班次;高一化学班30个,计150个班次;高一其它班19个,计171个班次;高二8个,计80个班次,高三处复习阶段,配合有关实验的复习,开放实验室,成立展示室,向学生展示所有实验仪器和有关实验装置。
学生实验:初三5个,计10个班次;高一化学班9个,计45个班次;高一其它班7个,计63个班次;高二3个,计30个班次。
(2)认真做好实验室的各项常规管理工作。
期初,根据仪器、药品库存量,提出易耗品补充计划,及时添置一些仪器、药品,确保了本学期实验的正常开设。平时认真做好实验仪器、设备的维护工作,对发生的故障能尽力维修,弯制各型导管,补充实验需求;定期检查各类化学药品,特别是危险品,经常通风换气,防泄露,对于易燃品k、na等,勤添煤油,确保不出事故;本学期初按上级_门的要求,药品室和化学危险品室安装了ck报警监控装置,相关部门对之实行24小时监控。搞好实验室资料建设,及时做好各项记录:实验教学情况记载、仪器借用维护记录、危险品领用记录等。
(三)生物实验室。
(1)常规工作。
严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。全力支持生物奥林匹克竞赛,精心准备所需各种器材,药品和相关准备工作。
(2)完成的实验统计。
初中演示实验20次合计40班次;分组实验25合计50个班次。
初二实验会考考试前练习实验4个班次;考试4个班次。
高一演示实验8次,合计168个班次。高一分组实验10次,合计160个班次。
高二演示实验12次,合计192班次。高二分组实验15次,合计240班次。
高三演示实验5次,合计10次;高三分组实验8次合计16次班次。
生物奥林匹克竞赛实验95次。
技术装备科年终工作总结篇十三
为进一步提升学校办学水平,提高学校教育技术装备配备质量,加强学校教育技术装备的管理和使用,充分发挥技术装备在推进课程改革、提高教师信息化水平和实施素质教育中的作用,抓好“十四五”开局下“新时代、新基建、新装备”背景下教育装备服务与发展创新工作,对照省i类标准,继续完善学校技术装备建、配工作,扎实做好管、用流程,为学校教育教学提供有力保障。现将本学期工作总结如下:
本学期以来,认真学习“十四五”背景下,基于新时代的新基建计划,紧跟时代发展,既对照《江苏省教育技术装备标准》查漏补缺,及时更新,也努力寻找教育技术装备热点,努力提供高质量服务,努力探路,努力突破。
努力做好20xx年度教育技术装备计划申报和技装申报现场调研工作。在申报的过程中认真做好浦口区行政事业单位国有资产编制核定工作,通过前期了解、意见征求等方式广泛征集技装需求,努力使年度技装计划申报满足学校行政和教育教学工作的需求。
本学期以来,我校共进行了四个技装项目的施工和建设,为积极做好项目管理,严格保障项目质量,为教师管理和使用提供支持,努力做好项目资料和施工过程材料的收集整理,加强巡视与检查,做好施工现场的各项清查和管理,为各项目建立完整的记录。
1、做好项目施工准备工作。
本学期学校改造理化生实验室各一间,改造融合教室一间,继续完成了劳技教室建设。所有室的建设,均在施工进场前与建设方提前沟通,现场实地测量、讨论具体施工细节,努力在施工前做好细节准备,确保施工按期进行,及时交付使用。
2、积极做好施工过程管理工作。
针对每个施工项目,确保每天做一次完整的现场巡查工作,了解施工情况,及时做好施工过程中的各项记录,发现问题即与施工方进行及时沟通,确保项目施工规范有序。
针对项目施工过程,及时做好拍照记录和设计资料留存,拍摄照片约1500张,涵盖施工前现场情况、施工过程情况及各项隐蔽工程细节。积极做好设计方案、项目清单等软性资料的留存工作,建立完整的项目台账。
随着近两年教育技术装备的大量增加和更新,管理维护工作量也随之提升,为有效做好维护工作,不断更新管理方法,为学校工作开展提供保障。
1、继续依靠第三方维保公司做好班级电教设备、教师办公设备及实验室、功能室、馆设备维修维护工作,确保设备存放合理,运行正常,做好“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、继续做好班级设备管理,根据使用反馈,进行每学期一次的班级希沃系统更新工作,继续理清教室内部分杂乱线路,更改班级班牌线路跳转至无线网络等,使班级内设备持续保持在相对稳定的状态,保障教学使用。
随着暑假起技装项目的实施,我校存在多个固定资产的增加,在此过程中学校严格按照上级文件要求,做好各类资产的管理和处置工作。
1、及时做好新增资产的管理工作。
暑假以来,我校多个技装项目同步推进,学校及时做好新增资产管理工作,认真校对资产型号、规格和数量,及时、完整做好信息录入工作,确保物、账相符。
2、认真做好闲置资产清查工作。
根据上级要求,进一步梳理学校闲置资产。继续梳理学校实物固定资产与资产管理网中的相关资产匹配情况,尽量掌握学校老旧、淘汰、闲置资产的真实状况,为下学期的固定资产处置提供保障和依据。
3、严格做好危化品处置管理工作。
本学期以来,我校陆续按上级要求进行了危化品统计、危化品处置工作,迎接了联合检查组对危化品室的多次检查并根据检查及时进行了整改,按照上级要求做好“181平台”和“智慧危管”平台的使用工作。
过去的一个学期中,学校的教育技术装备配备水平依然在快速提升,技装工作得到有效开展,技装设备使用得到很大提升,基本满足行政管理、教学教学的需求,为学校软硬环境提升和全面发展提供了动力。在此过程中,我们也发现了与优秀学校在装备配备、管理上的差距,仍有许多地方有待进一步完善和改进,在学校的信息化、智慧化上仍然有很大的提升空间。我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的教育技术装备发挥最大的效能。
__中学。
20__年__月__日。