高一学生期末总结汇报材料(优秀21篇)
总结需要客观地评价自己的表现,找出优点和不足。总结时要注重抓住重点,将复杂的问题简单化,通俗化。以下是一些总结范文,供大家参考,希望能给大家提供一些启示和借鉴。
高一学生期末总结汇报材料篇一
本学期根据总校和学部领导的工作安排,担任高一年级172、176班的语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修1和必修2的两个模块的内容。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,达到了预期的效果,现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。
一、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学习的兴趣,培养语文学习的能力。
高一阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。
二、严格按照学校的总体教学要求和目标去组织教学,抓好教学中的每一个环节。
学期初,总校和学部都根据上级教育部门的要求,制定了我校教学工作的总体目标和要求,这是教学工作的纲,贯彻落实到教学的全过程中。为了切实地提高语文课的效率和质量,从备课、上课、作业的布置与批改,到课后辅导,考试等都严格认真地去按要求和标准去做,保证了教学工作的规范化、制度化、科学化,从教的方面给学生的学提供了切实的保障。
三、尝试“先学后教”的方法,落实“自主、合作、探究”的学习方式,全面提高语文能力。
进行评比,极大的调动了学习积极性。
四、充分利用现代化教学手段,扩大课容量,丰富活跃了语文课堂。 我校拥有先进的多媒体教学设备,因而,在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中,通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,具体可感,提高了课堂效率,取得了理想的效果。比如,在学习《宝玉挨打》这一篇课文的时候,我就先播放了电影《红楼梦》“宝玉挨打”的片段,营造出一种氛围,然后再进入课文的学习,效果就好多了。许多课文的学习,我都播放配乐朗诵,给学生一定的熏陶和感染,同时也提高了学生的朗读技巧。
五、开展多种多样的语文学习的活动,促进语文学习,提高语文能力。 学习语文,最重要的就是积累。因而,在抓住课堂这一主渠道的同时,还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好 课外,还建立了《成语积累本》《查漏纠错补缺练习簿》《日知录》等,做好语文的学习积累,开展语文背诵比赛,诗歌散文朗诵比赛,组织成立了中学部文学社,号召学生积极参加,在校刊上发表作品,激发他们的写作热情,并将优秀的作品推荐到“中学语文资源站”发表,目前,已有20多篇文章在网上发表。
现在的在校生的学习程度参差不齐,因而,做好培优辅差就显得很重要了。教学中,我根据学生的不同程度,在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中面向全体学生,利用每一节的培优辅差课分别对优生进行强化训练,对基础较差的学生加强基础训练。
七、以高考为方向,强化高考意识,明确奋斗的目标。
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本学期,我担任了k-7、8、15、16四个班的政治老师。现在我对本学期的教学工作作出总结,希望下学期能继续发扬自己的优点,改进自己仍然存在的不足,为下学期的教学工作提供经验借鉴和教训,以期往后获得更大的进步。
一、教学方面
1、从高一思想政治教材的内容和我校学生的具体实际出发,认真备好每一堂课。在每堂课课前的时间,我都会认真研读课本和教师参考书,研究练习册的练习,力求把握好课本的重点和难点,每当遇到有疑问的知识点,我就会虚心请教吴发阵老师和刘秋玉老师,而他们也都会热心地帮助我解答问题,给我提出改进的建议。同时充分利用空闲时间来阅读报刊杂志,之后结合最新时事来编写教案。在每堂课前,我都会再多熟悉几遍教案,并根据教学的需要,采取多种教学方法,如有时用多媒体上课,从而提高学生的'学习积极性,并且在课后反思自己的教学效果,把可以改进的地方及时总结下来,在之后的其他班级的教学中进行改进。
2、在教学的过程中不断改进教学方法,从而提高学生的学习积极性。学生刚从初中上来,他们刚接触经济生活的知识时觉得较为抽象,为了减轻学生的负担,深入地理解重点知识,我主要采取讲授法、情境教学法和启发式教学相结合的教学方法,在上课的过程中,针对几个具体的案例,经常提出问题让学生共同探讨回答,从而增强学生参与课堂的主体性和积极性。在课后布置学生做一定的练习,让学生学会学以致用,强化对重点知识的理解和运用。另外我经常在课堂上结合最新的时事新闻来讲课,让学生觉得政治课是跟我们的生活很接近的学科,从而激发学生学习政治科的兴趣。
3、积极参加教研组活动,积极听课,虚心请教其他老师。在教学上,我经常会去听吴发阵老师和刘秋玉老师的政治课。虽然我已经教过一年的高一,但是每个老师都有自己的风格,从他们身上都可以学到不同的教学方法。比如秋玉更加注重结合时事,而发阵则更加注重理论的讲解和拓展。而在每周二的政治教研组活动中,也经常去听其他年段,包括初中部和高二、高三老师的课,从他们的教学中学到不同的优点。如高中老师更加注重逻辑性,而初中老师更加注重生动感性的教学,针对刚从初中上来的高一学生,就必须把这两者结合起来。
心,给他们鼓励,督促他们完成课后练习,在期末考试中,有多位后进生都取得了较大的进步,如高一15班的郭梅鍫和高一16班的李鸿明等学生。
5、积极参加教学技能比赛,提高教师技能。本学期12月份左右,我参加了学校组织的教案编写技能比赛,并取得了90分以上的高分。
二、努力方向
本学期的教学工作相对于第一年而言,较为轻松,因为对课本的重点难点都比较了解,但是辛苦也是有的,为了让学生对政治课更加感兴趣,我在课外时间要经常关注时事新闻,但是辛苦是值得的,在课堂上可以看到学生对你热情的回应和课堂中讨论问题的热烈。但期末的成绩也给我的不足提了个醒,除了注重教学工作,课后的检查笔记和作业情况也很重要,因此下学期在课后也要多花时间,争取让学生在学习成绩方面取得更大的进步!
高一学生期末总结汇报材料篇二
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:
一、教学方面。
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面。
1、礼貌。
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律。
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯。
根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面。
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通。
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足。
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划。
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
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高一学生期末总结汇报材料篇三
幼儿在园生活的最后一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下:
一、教学工作:
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《棋》主题活动通过认识棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等活动使孩子们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次象棋比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才能换来。参观结束后,孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是,一本本精美的图书诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的一致好评。通过活动,孩子们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
3.加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高。
高一学生期末总结汇报材料篇四
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然......原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一(1)班,让我觉得这个大家庭里,我应该出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好,以后会加强锻炼的。
作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我一定要为班级,为学校多做些工作。做一名称职的团员。
在本学期,本人获得了21世纪.学乐杯全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮助英语有困难的同学。
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
高一学生期末总结汇报材料篇五
“大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方,也是无数人通往理想道路的阶梯,对于这个大学,我也曾做过无数次的幻想,在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图,在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观和世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。和同学友好相处,建立深厚的友谊,尊重师长,和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。
此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。
大学生活最经典的说法是鲁迅先生的三部书:大一是《徬徨》,大二是《呐喊》,而大三是《朝花夕拾》。其实不然。大学生活虽说是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你能够选取平凡,但却不能够选取平庸;能够的话,相信谁都想不平凡。
外面蝉声不绝于耳,我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼一年过去了,外面蝉声依旧不绝于耳,仿佛就是一年前那些一样,仿佛我还是那个稚嫩的高中生毕业生。但我明白我不是,大学生活让我逐渐成长、成熟起来,让我许多事情都有了更深刻的认识。
进入了大学的第一年,虽然校园没有多美。多么宽阔。但是,让我感觉到我里成功的大门不远了,这个学校的就业还是很好的,我很喜欢,我所学的机车车辆系,是一个很好的专业。我相信自我的将来必须会很好的,跟我们机车机辆系一样,都会成为辉煌的发展的。来到了大学的校门,我想到了很多很多,我也做出了很多的计划:
高一学生期末总结汇报材料篇六
经过了一个看似漫长而实际短暂的学期。我顺利地结束了曾经使我恐惧过,使我紧张过,使我彷徨过,仿佛一阵黑云压城城欲摧的暴雨云的期末考试。在考场上连续与风雨拼搏了数小时之后,总算是雨过天晴,彩虹升空。
然而彩虹——那胜利挺过暴风雨的喜悦总是会消散的。而永远留下的,是那在暴雨浇灌后赫然成熟的累累硕果。辛勤耕耘过的果树,在暴雨过后,得到的是鲜红而饱满的硕果;但是草草植下的果树,在暴雨过后,只剩下一地的枯黄的枳。
我的果树,便是那辛勤耕耘过的果树,在暴雨过后,看看我结下的“硕果”吧!
考试一共八门,我在其中化学、地理、政治三项在班级范围中摘得了桂冠,而历史、英语、语文,也取得了前五名的优秀成绩。如此一看,总分前三的宝座已经势在必得,而结局也毫无差错地验证了我的自信。班级榜眼。
至于剩下的数学和物理两门科目,由于我的感性思维即形象思维极度发达,相对应抽象思维能力异常薄弱,所以没能及格,不知道这和流行的“挂柯楠”热潮又没有联系呢?其次,由于我有自知之明,深刻地认识到这两课难以取得理想的成绩,干脆将这些本来是高投入,低产出的资产转移到能做到低投入、高产出的方面去,这已做法造成了此两课成绩不良的同时,也成就了另外6门课程名列前茅。
我坚信,这是一种智者的行为。迎难而上,固然是勇者;知难而退不被认同。但是,知难而退但暗渡陈仓,才是真英雄。我固然无法赢战某一种敌人,但是,我可以选择一种我可以轻松战胜的敌人着重猛攻,这样做,不但取得了相同的战果,还减少了自己的负担和损失。常言道:强者相争勇者胜,勇者相争智者胜。我承认,班里比我努力的同学不在少数,但我之所以能超越他们,这就说明了灵活应变比埋头苦干更有用,等到了社会上,我便拥有比这些人更强的竞争力。
最后一个原因。乃是因为教授这两门科目的老师,愚蠢笨拙,自以为是,放纵恣睢。数学老师只注重学生的学习态度,毫不注重学习方法,一味地强求学生苦学傻学,我着实无法忍耐这种单蠢的教学方法,拒绝向这名老师学习知识,造成数学成绩不佳;物理老师迂腐而专制,在上课时片面强求学生听话,仗着自己是骨干教师,自认为一贯正确,对学生提出来的意见和建议毫不采纳,照搬书本,用老旧的知识灌输新生的幼苗。真是官大一级压死人。他的教学方法深深的陷入了旧社会的泥淖之中,完全不适应新世纪的社会。为了不让我纯洁的心灵受到这种官僚体制的玷污,我选择了牺牲成绩而成全道义。这是物理成绩不良的原因。
之后再来说说自己劣于状元的原因吧。
我和状元之间相差分数大约在17分左右。但是在8科中5科都压制了他,但是难以拉大与他的差距,再加上他剩下的历史、数学、物理的分数远高于我,最终导致了我没能成为全班第一。
之所以有这个结果,是因为我投入到学习的时间略低于他。这一部分时间并不是被我玩游戏挥霍掉了,而是我专着于另外一项事务——文学创作。在这一学期中,我完成了一部名为《白银骑士》的长篇小说,字数多达二十余万字,并已经在起点中文网上发表。有4-5篇诸如《人品论》《驳论阳刚作文》等文章,发表于新浪博客。以及诗集《悲催狂想诗》发表于新浪博客。
我想,这应该不是随便什么人都能做到的。在保持如此之高的成绩同时有这多喜人的成果。如果将这些作品核算为分数的话,我早已跃居年级第一的宝座,成为鸟瞰整个高一的王。如果这是在美国,老师们一定会评估这些作品的分值,并表彰我。但是中国不会。因为中国地教育体制是劣质的教育体制,它迂腐,专政,只对听话的教育局的走狗们和颜悦色;对那些做学习以外的事情的民主志士们恶语相向。
这个教育体制便是笼罩在整个学生世界上的挥之不去的黑暗。但是我为什么还要在这个体制中生活呢?常言道:小隐隐于山,大隐隐于市。像陶渊明那样一味消极的避世是不能改变什么的。只有真正的融入到这黑暗的体制中去,等待自己羽翼丰满,实力壮大,才能化作一道石破天惊的闪电,撕开这乌云,为人世间带来光明。
总结这一整个学期取得的成就:我获得了理想的成绩;完结了诸多文;通过学习拳击,掌握了一门新的体育技能,强健了体魄。
高一学生期末总结汇报材料篇七
一、时间:.6.21(周二)上午8:10――11:20.
二、地点:朝霞幼儿园操场及各班教室。
三、活动内容:
1、全园体操展示。8:30-8:50。
四、请您配合:
1、请家长给孩子穿上整齐干净的园服(请提前洗干净晒干)并做好孩子的个人卫生于8:30之前送到学校。
2、请家长周二上午8:30以前到园,签到后在操场四周等候(给孩子留足早操空间),8:30我们的活动正式开始。
3、在活动期间,请您把手机调到震动位置,以免影响到孩子的正常活动。
4、请家长在家做好孩子的工作,教育孩子在爸爸妈妈来了以后要跟平时表现的一样,不要在活动期间看家长,也请家长多鼓励孩子。
5、活动结束后,您可以把您的意见与建议写下来,反馈给我们,您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。
6、请家长回家认真的读一读《暑假致家长的一封信》以及老师费心的亲自手写的孩子的评语,并一定注意孩子的暑假安全。
6、家长带好孩子的被褥及他的个人物品依次离开幼儿园,请需要报暑假班的孩子家长结束后在张老师处报名缴费。
我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持!
高一学生期末总结汇报材料篇八
xxxx是一所普通高级中学,主要为高等院校输送合格新生。学校十分重视学生资助工作,结合学校实际和上级要求,建立健全学生资助工作制度,规范学生资助工作操作程序,落实专人负责学生资助工作,不漏报、瞒报、错报一名学生,不克扣、挪用、截留一分学生资助金,确保我校每一名学生都能如实享受到资助,让国家惠民政策真正落到实处。现将我校学生资助工作汇报如下:
一、成立学生资助工作小组,完善学生资助制度 为了确保学生资助工作的顺利开展,增加学生资助工作的透明度,确保学生资助工作公平、公正、公开,我校按照省、市相关要求,迅速成立资助工作领导小组和资助对象评审小组,领导小组由校长挂帅,全体领导全部参加,评审小组主要由班主任组成,邀请四名特困生家长参加。明确领导小组定期对学生资助资格的审查、资金发放等进行监督检查,确保了学生资助工作的顺利开展。同时,我们迅速组织领导小组和评审小组成员开会,认真宣传,学习相关文件精神。
二、广泛宣传,让资助政策深入人心
为使学生和学生家长及时了解国家资助政策,学校加大宣传力度。在校外,通过招生简章、致学生家长一封信大力宣传国家资助政策;在校内,通过学生例会、国旗下讲话、班会、黑板报等形式向学生宣传国家资助政策,并对学生提出的问题给予耐心细致的解答。同时,多次召开班主任资助工作培训会议,让每一位班主任充分了解资助政策和资助工作操作流程,为国家资助这一惠民政策真正落到实处打下了坚实的群众基础。
三、规范学生资助工作流程,认真开展学生资助工作
印、装订汇总成册,并制成电子文档,上交(传)到市资助管理中心。最后,还要积极配合市教育局资助中心来校对学生开展实地核查工作,对学生资助名单实行不少于5个工作日的公示制度,对学生反映的问题进行登记,并及时给予解决。确保了学生资助工作的'准确性和真实性。这项工作时间紧,任务重,工作复杂。我校按资助中心要求,在最短时间内保质保量完成任务。
2011年春季学期开学后,按照市资助中心要求,我们用专栏对资助名单在校内显著位置进行了公示,并对学生信息错误进行了修正。公示进行了十天以上,没有接到一起学生和家长的投诉,说明我们的工作是认真负责的,学生情况是属实的,能经受来自多方面的监督和检查。
四、积极协调,确保资金及时发放
都是自己亲自签名和班主任签名,没有一个代签的,保证资金发放到学生手中,同时要求学生、班主任与家长联系,让这笔资金合理使用,让家长放心。
我们希望,资助工作形成常态,一如既往地进行下去,对我校部分学生是一个极大地支持和鼓励,对于稳定学生、减少辍学,提升教育质量起到了重要作用。
为加强国家助学金管理,确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施。我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施。确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据《国家助学金政策落实情况专项检查的通知》精神,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下:
一、学校基本情况
本学期全校共有小学52个班,学生2937,初中93个班,有学生4512人,附属幼儿园8个班,幼儿336人,其中住校生3357人。从学生生源情况来看,非招生片区内学生占60-70℅以上,大多数来自本市其他县区及周边市县的外出打临时工的家庭。
二、工作机构和制度建设
1、建立健全学生资助工作管理机构,配备人员。
我校学生资助工作都是以班级为单位进行。学校设立学生资助机构领导小组,由学校校长任组长,党支部、工会、总务处、政教处主要负责人任副组长,各年级组长、班主任任成员,组成了专门的评审工作委员会。
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2、建立健全各项制度
学校分别建立了《学生资助管理工作职责及人员分工》、《中小学生资助管理工作制度》、《中小学生资助发放程序》等制度。
三、家庭经济困难学生认定和管理
1、建立了两级认定组织
1
各班成立班级评议认定小组,由班级干部、班主任负责把关。做好本班贫困学生的认定上报工作。
学校资助领导小组全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作,由主管资助工作的副校长全面负责学校各项资助工作,政务主任和两名教师及学校财务具体负责和管理全校学生资助的认定发放工作。
2、规范工作程序
每学期召开班主任工作会议,落实新学期各班家庭经济贫困学生的认定工作。要求班主任了解贫困学生学生家庭经济状况,根据核实情况及时做出动态调整。学校资助领导小组认真做好贫困学生认定和信息,使真正贫困学生享受到国家资助,确保贫困学生安心上学。
四、助学金评审发放和管理
每项资助项目开展前,学校都召开班主任会议,学习文件精神,班主任利用班队会在班级宣传学习,利用学校校讯通向学生家长进行宣传 ,严格按照上级部门的文件精神进行评审、公示和发放。
1、个人申报:坚持公平、公正、公开。
对享受政策学生的条件、对象、标准公开进行资格排查摸底,做到万无一失。
2、班级评议:严格评审程序。
先由学生如实填好“申请表”,按照流程由全班同学根据申报人的家庭情况进行评议,拟定学生的申请表必须由所在地的居委会、乡政府签字盖章确认。
3、班主任审核,年级小组复核,资助小组审查公示。
通过个别询问学生、召开学生座谈会、家访等方式审核上报学生的家庭经济状况,从“实事求是、客观务实、宣传到位、准备充分、要求严格”的工作思路,做到层层落实,逐个把关,真正的把家庭经济困难、品学兼优学生认定工作落实到位。审核结果不低于5天的公示。
五、助学金评审发放和管理
1、公示期内如果有师生反映,经查实确有问题,及时召开资助领导小组会议进行调整和公示对反映的问题绝不隐瞒,不营私舞弊。
2、公示无异议后,上报校长批示。由财务工作人员和负责资助的教师共同发放。受助学生(或家长)签字领取。
3、我校的各项学生资助,在学校资助领导小组的监督和学校财务的监管中严格按照相关文件精神的要求,认真、及时、如实的进行了发放,各类资助专款专用,从无拖延、挪用、挤占、截留现象。
六、2017春至2017年春学生享受资助
2017年春、秋两季住宿生(困难生)生活补助575,000元,共计920名学生享受资助,每人625元;“三儿”资助资金45,000元,共计90名幼儿享受资助,每人500元。
2017年春住宿生(困难生)生活补助279,500元,共计456名学生享受资助(其中中学412人,小学44人),中学每人625元,小学每人500元;“三儿”资助资金12,000元,共计25名幼儿享受资助,每人500元。
2017年秋住宿生(困难生)生活补助279,500元,共计454名学生享受资助(其中中学411人,小学:43人),中学每人625元,小学每人500元;“三儿”资助资金10,000元,共计20名幼儿享受资助,每人500元。
2017年春住宿生(困难生)生活补助256,300元,共计410名学生享受资助,中学每人625元;“三儿”资助资金15,500元,共计31名幼儿享受资助,每人500元。
七、存在问题
1、个别困难学生受爱面子等影响未能主动申请资助资金。
2、更换资料保管员时,小部分资料损坏、遗失。
学生资助工作十分重要,功在当代,利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨,越艰巨越繁重越能考验我们工作能力。在以后工作中,我们会全力以赴,开拓创新,扎实工作。把资助工作和学生育人功能有机相结合,加强对资助工作的理论学习、理论研究与实际工作相结合,把上级部门各项学生资助政策学习好、贯彻好,落实好,促进教育公平和社会公平。我们希望,资助工作形成常态,一如既往地进行下去,对我校部分学生是一个极大地支持和鼓励,对于稳定学生、减少辍学,提升教育质量起到更重要作用。
广元市利州区东城实验学校
2017年9月15日
高一学生期末总结汇报材料篇九
时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高一学生期末总结汇报材料篇十
为了让家长全面了解幼儿本学期在园里所学知识,进一步了解幼儿在园的各方面的情况,继小、大班期末汇报活动之后,1月17日上午武警幼儿园邀请本园所有中、大大班幼儿家长共同参与了期末汇报活动。汇报活动上,老师们根据本班幼儿情况,精心组织了不同形式的汇报表演,向家长展示了幼儿一学期以来所学到的本领:歌曲、儿歌、律动、故事表演、英语、数学……孩子们积极的回答、认真的操作、出色的表演不时赢得家长的笑声和掌声。每一个孩子的进步都得到肯定,每一个孩子的个性都得到张扬。那种浓浓的、热烈的、积极向上的氛围感染着在场的每一位家长。在场的家长都说:“我的孩子真是长大了,表现也大胆了。”“原来要这样教啊,不愧是专业教师!”“呀,我家小家伙又学到了这么多知识。”“这活动真好,能让我们看到孩子不一样的一面。”……本次汇报活动全面展示了幼儿园一学期的教学成果,创设了家长、教师的沟通、交流平台,为进一步提高幼儿园教育教学质量起到了积极的推动作用。
高一学生期末总结汇报材料篇十一
我是一名对待工作认真、一丝不苟放入英语组长,在这次重大的期中考试过后我对我们一小组的成绩做了一系列的总结。
还有一个就是邓继娇了,她考了90。5分,照理来说她应该要考得比孙涵珂好,因为她平时就比孙涵珂认真,可没有想到,她却考的比孙涵珂差,我不太满意。我下次必须得把邓继娇的成绩搞上去,让她得到满意,我也能得到满意。
还有就是最大的难题了,那就是徐于峰,他这次考了76。5分,虽然比目标分高了很多,他也很满意,可我还不太满意,因为跟他差不多的张元,都考了83分,我相信只要他努力,在平时不那么懒,上课认真听讲,作业也用心做,考80分以上一定没有问题的。看来我今后要重点督促孙涵珂、邓继娇、徐于峰三个对象了。
在这次考试中,我自己虽然考了个97。5分,不过我这个成绩还不行,如果我审清了题目,分数就有可能更高了,我必须改掉这个坏毛病,提高成绩。
通过这次考试,我希望我们组每个人能吸取考卷上错题的教训,不要下次再犯,想提高成绩,还是要靠大家齐心协力的。
高一学生期末总结汇报材料篇十二
時光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。开学時的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学期的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的時候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一上学期上学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学期的总结如下:
一、在学习。学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底。
所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余時间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中:
(1)身为班上的`一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余時间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。
最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处時,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往,又是尊重别人。
展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一上学期的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!
岁月匆匆,转眼间高一上学期就要结束。
如今想起高一上学期刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会什么,领悟什么,铭记什么。
学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!
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高一学生期末总结汇报材料篇十三
在公共卫生学院团委的悉心指导下,在学院全体同学的大力支持和积极配合下,公共卫生学院学生会本学期的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾昔日,我们在继承中创新,在挑战中前进,我们正在用一颗炽热的心不断的创造,用激情点燃希望的火炬,在刻苦学习科学文化知识的同时,努力锻造自身综合素质,加强自身建设。我们一直用我们年轻的心去追寻希望的火炬,在真实的行动中不断摸索,不断进取。
一、动员所有学生干部力量,扎实做好xx级新生迎接工作借鉴过往几届的迎新经验,制定了具有科学性、弹性的迎新方案。动员我院所有学生干部,努力为每一名新生服务,不仅帮助新生完成入学程序,帮助困难生走绿色通道工作。安顿新生住宿,热情接待新生和家长,及时处理期间出现的问题,还引领新生熟悉学校及周边环境。新生安顿后,学院在全院新生范围内开展了新生适应性教育,解答新生疑问,鼓励新生尽早适应大学生活。为使新生更好地适应大学生活,同时提供新生自我展示的舞台,我院于9月23日晚,成功举办了“公共卫生学院迎新晚会”。通过一系列的关怀措施,务求让新生感受到“学校如家,班级如家,宿舍如家”。
二、认真落实好日常工作,狠抓日常工作管理。
(一)一丝不拘地做好学生奖贷工作,协助老师处理新生“绿色通道”,整理并汇总新生“绿色通道”材料。收集、整理并汇总获得国家奖学金、助学金、励志奖学金的学生等材料。制作新老生保险交退费表格,及交退费信息的录入审核,建立新生困难生库,指导困难生系列申请表格填写新生学生证办理,及老生学生证的注册补办。
(二)、进行每周常规宿舍内务检查,督促学生形成自觉做好内务的良好生活习惯。举办宿舍文化节系列活动,主要有:棋牌大赛、素质拓展活动、知识竞赛。加强宿舍文化建设。
(三)、认真做好各学期的综合测评与评优工作。以对每一位学生负责的态度,认真收集、检查、整理与汇总学生加扣分材料,坚持不偏不倚,公平公正,鼓励先进,树立典型,努力营造公平争先创优的良好氛围,促进学风、班风建设。
三、注重学院学风建设,努力为学生营造良好的学习成才氛围。
(一)、举办学习经验交流会。为加强全院学习氛围,营造良好学术气氛,增进新老生之间的交流、使新生更好地融入大学生活,促进学风建设的展开,学习部于9月24日晚在系楼109教室为13级大一新生举办了学习经验交流会。此次交流会既是对13级新生大学生涯规划的一次导航,也是高低年级同学之间的一次亲密交流,使新生们明确了今后努力的方向,并激励同学们珍惜美好时光、勤奋学习立志成才。
(二)、备战英语四六级考试。为了敦促学生学习英语,培养英语学习兴趣,学习部针对大一新生开展了英语晨读活动。经过前期的宣传和报名,10月14日在系楼正式开展,报名人数较多,同学们积极踊跃参与。11月17号,举办了旨在提高我院大一二学生英语四六级备考热情,服务于英语四六级考试的“英语四六级模拟考试”活动,在模考中大家熟悉了新题型,为12月份的四六级考试奠定了基础,受到一致好评。11月25日晚7:00在主楼大报告厅举行新东方四六级讲座。讲座上新东方董建教师向同学们介绍了四六级英语的学习方法及记忆技巧,增强了学生学习英语的信心,受益匪浅。在此活动中,学习部成员积极参与,默契配合,使得活动顺利进行。
四、加强“引领”工作,大力开展思想政治教育,倡导道德规范。
(一)、反邪教活动,活动于10月份进行,由每班每周开展主题班会,由班长书记牵头进行讲解,结合视频文件和ppt普及传播反邪教的相关知识,开完班会之后让班内同学上凯风网进行反邪教问题的自测,并把答题情况反应给班长书记,最后由组织部工作人员对整体数据进行归纳总结,每周写一份总结汇报,上交给院系,于月底凯风网停止答题之前组织了大一至大四所有学生完成了网上答题任务,并都学到了有关反邪教的相关知识。
(二)、励志青年传记征稿:向大一至大五所有年级征集身边励志青年的感人事迹记录活动,择优选出优秀的文章,以每周一篇的频率向校学生会宣传部投稿。
(三)、爱祖国爱人民爱劳动主题学子讲堂:由班长书记以及班内积极分子牵头,开展每周一次的主题班会,以爱祖国爱人民爱劳动为主题进行至少为时20分钟的ppt演示,每班都有一名学生党员随行指导。
五、关注学生素质拓展,积极配合学校活动,丰富学生文化体育艺术生活。
(一)、举办学院篮球赛。丰富了学生的课余生活及与其他班级的篮球技术交流,增进各班级之间的沟通,培养了全院学生的体育竞技精神,鼓励学生不惧困难,挑战未来。
(二)、参与协助校运动会。体育部首先跟班长、体委说明运动会的各个项目与趣味游戏,各班组织报名,择优录取并且做好大家的思想工作。在报名结束后,体育部将各个项目分在不同时间进行选拔,争取把全院最优秀的挑选出来,经过层层筛选,仔细斟酌才确定最后的名单。然后,在运动会开始之前的日子里定期对运动员进行训练。最后,我院运动员不负众望,遍地开花,取得男生团体第二名,女生团体第一名以及精神文明诸多荣誉,本届运动会可谓满载而归。
(三)、军训拉歌活动。xx年8月底到9月初,虽然很遗憾在我们精心准备和大一新同学的积极配合之下,这次的军训拉歌比赛由于天气等的原因没有进行,但是在这个过程中,我们的确锻炼了年轻的部员,也与新同学有了最为亲密的接触,完成了新老融合的过程。
(四)、迎新晚会。xx年9月23日,这次的晚会,虽然经历了一些小小的波折,但是我们采取了创新的安排方式,也精简了节目数量。虽然节目不多,但是效果确很好,等到了大家很热烈的反响。也得到了老师的赞赏。当然在这之中也要谢谢兄弟部门的配合,才奉献出了这场晚会。
(五)、双旦晚会。我们也精心准备了精彩的节目与大家分享,同学们积极参与,工作人员高度配合,带来了精彩纷呈的娱乐盛宴,与大家共度节日的美好时光。
(六)、辩论赛。11月底举办的学院辩论赛活动,同学们踊跃参与,热闹非凡。同时得到了院系领导的大力支持和表扬,提高了同学们的辩思和辩才。
(一)、增强服务意识,推动机构由管理型转向服务型、责任型发展,消灭机构干部与学生的矛盾,机构活动与学生生活的矛盾,不断提高师生对学生会工作的满意度。在管理工作上,要求所有干部注重良好工作态度,做到礼貌执行学生的日常管理工作,文明劝导学生违纪行为,公正处理学生利益攸关的问题。明确学生干部是服务学生的干部,杜绝“学生官”等不良观念。以干部监督机制和表彰机制促进干部服务意识,从干部入手,进一步提升机构的公信力,夯实群众基础。在第二课堂活动上,认真策划、筹备,注重细节,考虑活动是否影响到学生学习生活甚至有碍学生发展,努力做到活动能让学生增见识、长能力,不能让学生反过来服务机构举办的活动。
(二)、进一步提高干部素质,增强服务意识,加强学生会执行能力建设,要求所有干部态度端正,贯彻机构宗旨理念,有进取心、纪律性、原则性、竞争性。在学生会综合办公室的组织下,xx年10月5日举办了学生会部员素质拓展活动,,集中整体优势,发掘团体智慧,把同学们培养成德才兼备的复合型人才。
在本学期学生会工作即将结束之际,回顾学生会一年来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开院系领导的指导,离不全体学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。
在接下来的生活中,我们将努力做到以下几点:
加强理论学习,提高思想素质,努力成为理想信念坚定的马克思主义者。新一任学生会全体成员将积极参加学校和两会联合团支部组织的理论学习活动,坚持学习马克思主义中国化最新成果,并用其武装头脑,指导实践,引导两会学生干部乃至全校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力锻炼成为理想信念坚定的青年马克思主义者。同时,不断深化爱国主义教育,继续结合纪念“五四”运动、“一二九”运动等重大节庆日、纪念日及时事热点、重大事件开展内容丰富、主题鲜明的教育和实践活动,促进学生干部不断成长成熟,把学生会建设成为学校党委指示精神的坚决拥护者,团委工作部署的有力执行者和全校同学最可信赖的温馨家园。
打造精品活动,不断推陈出新,大力繁荣校园文化。高水平、高层次、高质量的校园文化活动是美好大学生活不可或缺的一部分,学生会将在校团委的指导下,推出大家所喜闻乐见的文化活动,积极开动脑筋,创新思路,在同学们中广泛开展紧跟时代步伐,符合时代特点,贴近大学生活,有利于大学生身心健康成长的校园文化活动,营造良好的学习和生活氛围,推动校园文化的大繁荣、大发展。
凝聚团队力量,完善规章制度,扩大学生组织的影响力。我们将健全民主决策、民主讨论的制度,完善自我约束机制,提高学生干部理论素养和纪律意识,在同学中树立学生会干部的良好形象,全力打造一支思想素质过硬、业务水平精湛、工作作风扎实的精英团队。沟通信息,加强交流,充分发挥学生会在各级学生组织中的模范带头作用。同时,坚持加强与同学们之间的交流合作、学习研讨,博采众长,不断提升学生会工作的质量和水平,提高为同学成长成才服务的本领和能力。
树立大局观念,增强服务意识,做好配合工作。学生会将充分发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的功能,积极参与院系管理,服务学校事业发展。要本着公平、公正、公开的原则,为同学们做好服务工作。
在这里,请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导,向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。
高一学生期末总结汇报材料篇十四
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下:
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问―――这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-――这样既有利于交往,又是尊重别人。
三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动――黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团――英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!
总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
收到老师短信,知道还可以交时,我就又重写了一遍,这才算真正的期末总结了。能和老师分享我的收获我很开心。与老师相处的一学期,我很开心,收获颇多。
回首高考到报考,真是不堪的经历啊!高考成绩平平,挡住了我迈向西医院校大门的道路,便选了中医这门学科,想来也是本硕连读啊!初来学校,已是大二,满心失望。由于以往只为分数而学习,对中医的了解又少之又少。预习中基课本,有种痛不欲生的感觉,所以之后中基课上会周公便成理所当然了。当时不仅是对中基课的恐惧,更多是对未来的茫然。总是责问自己高中为什么不再努力一些。后来的一次老乡会,我挖苦自己上课睡觉,学姐一脸认真的教育我中基课很重要。那日的快乐早已烟消云散,学姐的话却让我记忆犹新。
从那以后,无论我有什么事情,不管别人做什么,我都认真听每节课,自己的命运是掌握在自己手上的。刚开始听老师的课,还是容易顺着学西医的思维,讲到那个脏腑,还是愿意想它们的形状、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听,下课去看。渐渐地,发现能理解其中一些含义。不过,还是愿意和西医作比较。后来便可以融入老师的课堂,但还是知识太少,好多名词分不清,就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的,感觉很乱,类似于辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰,为什么阴邪伤阳气,阳邪却袭阳位呢?为什么阳邪不去袭阴位呢?说六淫是太过的六气,因为使人致病才叫六淫,那疾病是因为六淫导致的呢,还是人的体质原因,还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢,还是所有的都需综合起来?这些都没问老师,我想有一天我会在书中找到答案的。不过也挺羡慕那些下课问老师题的同学,他们一定学得很好。
很喜欢老师面对我们的那种坦诚,感觉像朋友一样,看课本的时候心情也就愉悦了。记得老师向我们推荐了许多书,说实话,我都没看,捧着书看不进去,应该是定力不够,我想我以后会看的,还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上,老师总是有意无意强调经典古籍的重要性,而且要背下来。我倒是在看《内经》和《本草纲目》,也觉得很有意思,看不懂的就跳过了。不过还是遇到了困难,例如长句子不知在哪停顿,有些字古汉语字典没有查到,有些词不知具体指身体哪里等,而且提到背诵可真是难倒我了。
回想这一学期,学是学了,还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是让我体味了“温故而知新”的真理,每次拿起中基书,读完都感觉有一点新发现,也许认真地、反复读《内经》也会这样吧,因为只粗略读了一遍,感觉像在偷窥古人的思想。很喜欢古人在谈论医术时,与自然、社会联系起来,让人觉得很有哲理,有韵味,学起来也容易一点。这样也激发了我这个历史盲恶补中国历史的欲望。开学之初,读了《论语》就觉得现在的中国人少了些什么。感觉还是教育上出了最基本的问题,以前也听老师批评过中国教育的片面性,上了大学深有感触,我觉得自己知识面过于狭窄,处理事情心理素质差,责任感不强,学习过于被动等等,改正缺点的过程艰难又漫长,我想,大学七年,我应该能做到自己想成为的摸样。
呵呵,和老师分享了我这学期的成长与学习,很开心。
你的期末总结内容不少,涉及到的问题也很多,看来对我这份可交可不交的作业很重视呢,还又重新写了一遍才交,应该表扬的是吧?而且你的字很工整,希望日后开处方也一样,不要写成谁也认不得的天书,那就不是很好了。
学医应该是你的理想吧,不过应该是想学西医,只是因为高考成绩不理想才退而求其次,好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对中医的了解少之又少,加上并非自己的愿望,这应该是开始学习不顺利的原因之一吧。当然,更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了,说明还在坚持上课。
看得出来你对自己的心态及时做了调整,当然,我想这可能与个性有关。你的性格似乎更乐观积极一些,所以有过一段时间“后悔高中没有更努力一些”,但此后开始面对现实,因为“命运掌握在自己手里”,我想说的是,认真面对自己的内心感受,积极学习中西医课程,及时调整自己的努力方向。如果逐渐适应了中医学的学习内容,找到了适合自己的学习方法就坚持到底;如果始终格格不入又更喜欢西医课程,也不要紧,我说过的,你首先要是“医”,其次才是“中医”。无论选择哪一边,只要能让患者获得最大益处就可以了。
你学习中医的方法是很多开始接触中医的学生共同特点。其实不必现在开始中西汇通,就当两件事处理,各讲各的,先不要互相比照,否则永远理不出头绪。两方面都知道的多了,再把可以汇通的技术和理论去做汇通或是结合的工作,你们专业是“中西医结合”,其实不客气地讲,与中医专业的区别仅仅在于中西医课时的多寡,其他的还是中医讲中医,西医的讲西医,因为专业设置者恐怕也未必讲得清二者应该如何结合,不过没关系,先照我说的,别先去想结合的事儿,先独立的学习两个不同体系,日后你肯定能做到的是二者技术上的结合,治疗方法上的并用。至于理论和学科方向,不妨等你们成了专家之后再说,先着眼于现在。
很荣幸你还算接受我上课的方式。我推荐的书可以慢慢看,而且也不一定非看我推荐的书,因为一个人目力所及的范围应该还是有限的,好书何止千万。
看古籍比较吃力是现代学生普遍的困难,其实我也会遇到。先选一个合适的版本比较重要,你看的可能是白本吧,就是没有注释全是原文的,很多人都主张看白本,但我总觉得对现在的学生来说,直接看白本可能不太现实。明清时期的可能还好,先秦两汉的《内经》之类恐怕就不可能了。如果看《内经》,可以先看郭霭春的注释本,应该比较容易上手一点。
“温故而知新,可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到《论语》,我以为杨伯峻先生的《论语译注》是很好的入门,不妨拿来看看。看书而总是对照自身,这是个好方法,曾国藩所谓“虚心涵泳,切记体察”我以为是很好的,尤其能“见贤而思齐,见不贤而内自省。”你应该会进步神速罢。
希望如你所说,大学七年能达到自己想成为的摸样,那应该是个非常棒的模样罢,我想。祝学习进步!
高一学生期末总结汇报材料篇十五
时间如白驹过隙,一去不返。从军训的点滴时光,到此刻临近假期,高一上班学期已经临近尾声。无数的无规则的散点,会构成丰富美丽的图案,我们的高中生活便是这样,点点滴滴的记忆,构成了那难以忘怀的时光。
还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一个美丽而神秘的梦,一个未曾谋面的感动。
半年的学习生活,让我懂得了许多,收获了许多。高中看似“三点一线”的生活,其实也蕴藏许多欢乐。在慢慢地适应中,我们同样懂得了点滴的时光也是很珍贵。我们开学时,总是被生活的节奏所压制,所牵动,似乎成为了被时间操纵的木偶,总是感叹高中的紧张。每一个课堂,都有很多知识要学,初中的欠缺,也暴露无遗。晚上,还有摸底考试,许多的作业,都让我们紧张而烦躁。我们都有过焦躁不安,怀疑自我的时候。之后,随着时间的推移,我们也逐渐适应了。“懂得适应生活,是珍贵的本事。”我们也渐渐懂得了这句话。
社团活动,学科竞赛,体育竞技……多种多样的活动充斥了我们的课余时间,我们在繁忙的学习中体验多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍贵的财富。我们在教师和同学的口中也听到了这些的种种益处,许多有本事的同学,也在竭尽全力地,为自我的梦想拼搏。
期末考试,末尾的钟声一样,敲响了我们学期结束的铃,欢喜的同时,我们也在回想,这学期的点点滴滴。
我们还会不会记得,那时我们都缠着父母帮忙整理内务,而我们此刻,成长了,变得自立,能离开父母的翅膀,自我探索更广袤的天空。
我们还会不会记得,每一位博学多才的教师,我们的引航者。就像启明星一样照亮我们的未来,纵使世界有多么昏暗,有路就会有光明。他们的谆谆教诲,让我们获益匪浅。
我们还会不会记得,“壮哉我大数创”,这句豪迈而自信的口号,作为了我们的信念。开学初,我们在“壮哉我大数创”的栏板上,写下了我们的目标和梦想。我们相信,三年的拼搏,三年的同学情,必将带着我们勇敢前行。
我们还会不会记得,我们开学时的自习。效率低下,讲话严重。而此刻,教师的教诲与监督,我们的共同努力,最终营造了一个良好的学习氛围。我们的'文科成绩,也在教师的强调与我们的重视下稍有起色。
高一学生期末总结汇报材料篇十六
紧张繁忙的高中第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回顾这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。
语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。
数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!
英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!
物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。
化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。
地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。
以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标。展望下一个学期的学习,我充满信心。
高一学生期末总结汇报材料篇十七
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们迎来了期末考试,考试前,我们紧张地准备复习。考试虽然过去了,但是也不能放松。就像母亲说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样,才能更安全迅速地行驶。经过检修,我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。
一是基础知识不是很牢固。语文有生字,数学有概念,英语有单词等基础知识。常言道“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字,到现在也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。老师给我打错了,改一遍,又忘了。总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,对待学习一定要认真细致。
二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前,我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题,让我们开拓思路,举一反三。而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就ok了。母亲说:人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒,遇到难题,囫囵吞枣,不求甚解,只怕我的'大脑要慢慢地生锈了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大脑越来越灵活。
三是读书不善于思考,作文质量不高。我十分喜欢看课外书,但是总是看个热闹,从不认真思考,没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。母亲说我作文“假大空”,总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想,母亲说我的作文就能上一个大台阶。
最后,我还有一个粗心的毛病。这个可怕的“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我总是丢了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么如此的顽强,赶也赶不走呢?现在我知道了,只有细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。母亲说,细心还在于平时生活中就要有条理,不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉,我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。
同学们,让我们共同努力吧,到时再一起分享成功的喜悦!
高一学生期末总结汇报材料篇十八
在过去的半年里,我作为我们一总支学生会主席主持开展了一些工作。在这半年同学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下取得了一点成果同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。
时至岁末,回眸过去的一学期,在我担任第一临床学院第一党总支学生会主席以来,院学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,干事的素质得到了提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会广大队伍的努力下,各项工作都取得了一定的进展,回顾我在学生会两年半的工作经历,我深深地感悟到:每一项活动的顺利举行,均离不开院领导的指导,离不全体院学生会干事兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来,为了使学生会获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。
我们院学生会在上学期开展了一系列的活动,例如有“32”篮球友谊赛,新老生经验交流会,跳蚤市场,安全知识竞答,“新声飞扬”飚歌赛,院际交流会等,在各项活动的开展中,取得了丰富的活动经验,总结有以下几点成功之处:
1、活跃校园文化气息。
在活动中教育人为使主题教育更加形象、直观,更具有感染力和说服力,我院学生会特举办了安全知识竞答活动,各个专业都选派了代表队参加,让广大学生在竞答中更加深入对安全知识了解的重要性,这些活动不仅丰富了广大同学的知识,而且还在一定程度上提高了大家的综合素质,在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效。
2、引导学生组织开展活动。
为学生拓展兴趣爱好提供平台。学生会干事是学生会中的中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键,加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期,我们在院学生会内部举行两位“32”篮球赛,“新声飞扬”飚歌赛等激发干事兴趣类的活动,旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台,增强院学生会内部的凝聚力。
3、结合学院实际情况。
努力为学院工作的开展拓宽局面带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校和学院建设和发展当中是学生会的工作要领,校运动会是学校的一项重大活动,我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作,安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。另外,院学生会也积极地以四六级讲座,新老生经验交流会,心理讲座的方式指导广大学生的在英语和医学方面的学习,潜移默化地对同学们产生影响。
我们有理由相信:在院领导的悉心指导下,在全院广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!当然,学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期,我们院学生会的工作都没有真正处在主动地位置上,为此,我们与公卫学生会进行了一次交流,与他们交流学生会的工作经验,总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。细细总结,我们院学生会存在以下几点不足:
1、我们没有完全解决历史遗留问题。
院学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。应在宣传方面加大工作力度,充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况,引导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观,真正让他们在思想上依赖学生会。
2、我们没有出台完整的规章制度。
对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。这一问题需要依靠办公室和心理健康部通过协商来解决这一问题。
3、我们没有真正的走出去。
本学期,院学生会的'工作几乎都局限在学生会内部,当然我们可以将这学期的工作看成是学生会内部的大练兵,在提升全员素质的同时也积极地为下学期的活动顺利开展累积动力,但是,在为了保证学生会人员不流失的情况下,应积极扩大学生会的的视野,吸取更多其他学生会的经验,向全院甚至全校展现我们的风采。
4、我们是学生会的内部交流问题。
很多部长在开会的时候都跟我提到这一点,我们主席团在这一点上有很多责任,尽管我们也做了很多尝试但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是为了人不同部门干事间进行交流而他们却不好意思说话都在干自己的事。针对真这个问题下学期我们决定每个主席团成员至少要到自己管理的部门开一到两次例会,同时开展部门例会两个或两个以上部门共同开的形式。
5、我们活动时间的安排不够合理。
连续几次活动都被取消这对学生会的影响很不好会让人家感觉到学生会老是说话不算数,没有信誉,同时也对干事和部长的信心照成阴影,使得他们在策划活动使老是担心时间问题,我想在下学期在准备活动的时候拟定两到三个备选时间或方案并提前同其他辅导员做好交流尽量不易啊和年级活动冲突。各个活动都集中在一个时间段一时间有很多事要做而过了你段时间却很闲,使得有一部分同学都忘了自己是学生会的干事了,所以下学期我们办活动要有计划有目的的办。
二、下学期工作计划:
下学年,我学生会工作的指导思想是:在党总支和院分团委的领导下,紧紧围绕分团部署,密切配合院分团委的工作,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我系学生会改革,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全系同学以实际行动为母校做贡献。
针对自己的不足和缺陷下学期学生会的工作重心会有所转变。如果说本学期是打基础,那么下半学期就要展示我们的风采了。这学期的我们学生会重点在于进行内部的整顿,正所谓一屋不扫何以扫天,自由把内部搞团结了才能更大的发挥作用。具体部署如下:
(一)、分工负责制度:
在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,院学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。
(1)主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。
(2)副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。
高一学生期末总结汇报材料篇十九
xx的第一个学期就这样结束了。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对xxx一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高一学生期末总结汇报材料篇二十
在学习上,我有很强的积极心。最先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及许多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求咱们在课下要学会自身钻研,练习巩固课堂上所学的知识。久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。在日常,我也不仅仅注重专业能力的'培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自身的知识结构,扩大自身的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自身的独立思考能力,学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持优秀,曾多次取得院校"三好学生"、奖学金等荣誉;在律师实务与公证课程中,经过反复研究案情,发觉了案件的突破口,打赢了一个实际中败诉的经济案件;学年论文优秀,与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成,揭晓在《科技经济市场》20xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜,而是不断地实行总结,从而使自身能不断地向前成长进步,因此,四年来的学习成绩保升的态势。
在政治上,我积极向党组织靠拢。刚进大学之初,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间,我一方面增强自身的政治理论学习,另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学习,加深了对党的识别和明白,也更加坚定了我参加国产共产党的决心。与此同时,能多向周围的同学、老师学习,从他们身上找差距,找自身的不足,不断端正入党动机,以实际行动争取早日参加国产共产党,并已光荣成为入党积极分子。
在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自身。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;日常友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能最先从自身身上找原由,并主动与对方实行沟通。回顾四年,我很高兴在同学有难处的时候能够帮助他们,相对的,在我有难处的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了许多知识,也与许多老师成为了良师益友;时常自我反省,宽容他人,使我多了许多的朋友。
高一学生期末总结汇报材料篇二十一
通过在高一学的知识使我又成长啦一步,转眼时间过去啦,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束啦。迎来啦盼望已久的'暑假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多啦。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生啦许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下啦永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获啦很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为啦不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成啦成熟。或许这正是成长的代价。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开啦知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。