情感体验是人类情感体验的重要组成部分，对我们的情感和行为产生重要影响。在写总结之前，我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。这些总结范文是经过精心筛选和整理的，具有一定的可借鉴性。

机械专业学生的自我评价篇一

为了体现医院就是家的感觉，我在科室中确立了“坚持了以病人为中心，以病人的满意为核心、以病人的需求为目标”的服务宗旨。

在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言，用优质的护理服务向病人交上一份满意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人，比去年多收了354人，全年收入共1651874元，比去年多收入42万元，病人满意度调99。8%;表扬136人次，退红包12人次，合计8000元，全年零投诉。这是一个突破，这是一个飞跃，这是我们妇产科全科室22人共同努力和奋斗的结果，是我们一年来辛勤劳动和汗水的结晶，是值得我们为之骄傲的，是有目共睹的。

为了保证护理安全，在日常护理工作中我不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情景、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

1。加强制度与职责教育。

重申各级护理人员职责，明确岗位职责制和护理工作制度：如微机护士尽其职责，杜绝了病人对收费的怀疑，巡视护士尽其职责，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象等。

2。加强教学安全管理。

对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及本事，使她们明确仅有在带教教师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、职责心强具有护师资格的护士做带教教师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

3、加强重点时段管理。

坚持床头晨间、午间、晚间交接班制度，加强重点时段如夜班、中午班、节假日班等的管理，对重点病人的管理，如抢救室的患者和普通病房的危重患者，做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

4、坚持查对制度。

(1)要求医嘱班班查对，每日中午护士长抽查医嘱并有记录;。

(2)护理操作时要求三查七对;。

(3)执行双人核对输液卡流程;。

(4)辅助检查双人核对签字执行制;。

(5)收费日、夜、出院查对签字制。

(6)各种医疗护理仪器维修、保养查对签字制;。

(7)急救器材、药品查对签字制;。

(8)隔离消毒每日检查、更换签字制;。

(9)长备药品每日查对签字制;。

(10)医疗垃圾毁型、分类、回收登记查对制;。

(11)每周查对护理文件记录，认真执行护理记录中十字原则，“即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性。

5、完善护理风险预案。

平时工作中注意培养护士的应急本事：急诊病人入院处置现场救治本事提高，防火、灭火的常识及紧急预案。完善护理紧急风险预案，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，以提高护士对突发事件的反应本事和处理本事，以确保日常工作的正常进行。

机械专业学生的自我评价篇二

尊敬的领导：

您好!

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的个人求职自荐书。谢谢!我是xx电子信息职业技术学院机电工程系数控专业的毕业生。真诚希望能成为贵单位的一员。您翻开了这一页，就是为我打开了一扇通往机遇与成功的大门!希望它不同于您手中的若干份雷同的求职信。有助于您希望得到的员工。在学校期间，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的基础知识。系统掌握了机械制图，autocad绘图，公差配合与技术测量等有关理论知识。熟悉涉外工作常用礼仪，同时，课外时间广泛地学习了应用软件以及很多有关专业书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。

在实践上，我还积极地参加了各种社会实践活动。抓住了每一个机会，不断锻炼自己。假期时间去当了暑假工，。在这其中，我深深地感受到，与优秀这公事，使我在竞争中获益菲浅，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

在思想上，我思想进步，品质优秀，守诚、信、礼、智的做人原则，待人热情和谐。通过对贵公司的认真了解后，我热爱贵公司所从事的事业。很希望能够在您的领导下，为这一切光荣事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习进步。收笔之际，我郑重地提出一个小小的要求，无论您是否选择我。尊敬的领导，希望您能够接受我真诚的谢意，感谢您能在百忙之中所给我关注!下页附个人简历表，盼面谈!祝愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩!希望领导能够对我予以考虑，我热切期盼您的回音。谢谢!

此致

敬礼!

此致

敬礼!

求职人：xxx。

20xx年x月x日。

机械专业学生的自我评价篇三

时间过得真快，三年的大学生活生涯结束了，在这段难以忘怀的美好时光里，我充分体验到大学令人向往的独立生活，从而锻炼了自己的自理能力以及处事的能力。

由于具备着较强的组织和协调能力，在大学期间我担任组织委员两年了，处事细心，井井有条是我一贯的工作态度，强烈的事业心和责任感使我能够在工作中面对各种挑战和战胜任何因难。

对待学习，我能做到实事求是，一丝不苟。由于我对学习拥有着的一份无比的热诚，所以一直以来，在班上的成绩都非常不错。

对于与他人的沟通方面，我一向是本着真诚、有礼、坦然的态度。因此，我成为了同学们中的良好的交往伙伴。另外，本人一直认为：与外界的沟通是一个人在社会中自我增值与发展提升的重要因素之一。

这三年的大学生活，也相当于一个我们融入社会的过渡阶段。通过这三年艰苦奋斗和不懈拼搏，我已经为自己踏上漫长的工作生涯做好了充分的准备！在这个人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。因此，我希望得到一个发辉的机会，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力地在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献！

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机械专业学生的自我评价篇四

本人毕业于建筑结构施工专业。在建筑地产行业积累了较为丰富的房地产前期开发及工程管理经验，能够熟练掌握住宅、公建项目开发、管理流程，对细节把握控制到位，能够提前预判，并有较强的解决问题的能力。活泼开朗、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

本人熟悉房地产项目开发流程，建筑法及相关建设行业法规和验收标准等，掌握土建工程的施工流程，有一定工程审图能力，良好的施工现场组织协调能力、工程统筹管理能力等。有丰富的建筑施工管理经验，有管理团队的实际经验，抗压能力强，工作积极主动。勤奋敬业，为人诚恳、积极、主动，有很强的责任心。虚心好学，反应敏捷，有较强的逻辑思维能力，容易快速接受新知。

机械专业学生的自我评价篇五

光阴飞速，将要离校了，在此我做个简单的自我评价。

我的专业是油画，我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1．全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；

2．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；

3．具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力；

4．了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的.认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上，我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外，能有更大提高。

生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

马上就要踏上工作岗位了，我将扬长避短，争取把工作生活过得和大学生活一样精彩。

机械专业学生的自我评价篇六

能熟练使用2d工程制图软件autocad。3d设计软件pro/engineer，进行复杂装配体、实体零件、钣金零件设计。同时擅长在标准化设计理念的指导下，进行各类通信设备的结构设计。校园优良的学风和端正的学习态度塑造了本人朴实、稳重、创新的性格特点。

为了能更好的发挥自己的特长和提升自己的能力。希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量，自我评价《机械专业自我评价》。

工作踏实、认真，学习能力较强，成绩较好且有较强的语言表达能力；做事、待人讲求诚信，始终坚信“做事先做人”的人生原则，工作生活中唯求“言必行，行必果”；事业心强，有为企业无私奉献的精神。在校期间，除努力学好本专业知识，并自学管理学，营销学，证券投资理论等，从工作方面来讲，我是一个完美主义追求者，一项工作交到我手中，我就会尽全力去努力做好它，在讲求效率的同时并要求做到尽善尽美。我知道人无完人，对初入社会的我来说，我自知我本身还存在着某些缺陷，所以在追求学习实践机会的同时，我更注重人格的修养和个人综合素质的提升。希望通过在贵司的学习实践，能让我有一个全新的面貌。

学了很多关于机械设计方面的知识，懂得了一些制造工艺，希望能够通过工作加强和增进我的制造工艺知识结构。希望有朝一日能在机械行业中做出一点贡献，设计出符合市场要求的产品，希望从技术员做起，虚心求学，慢慢积累经验，为将来的梦想而奋斗。在两年的学习过程中，不仅让我学到专业的知识，更重要的是让我学会了怎么与人相处、怎么样让人信服，相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！

本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的适应能力以及良好协调沟通能力；头脑灵活、心理素质较强，遇到问题能够理性的分析，对新事物有较强接受能力；在校期间具有高效率的学习和工作能力，系统的掌握了机械设计、轧钢机械理论、金属压力加工、塑性变形原理等有关理论，熟练office的操作以及计算机的日常维护，擅长cad绘图。

为了提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，或者非直销类的营销工作，可以证明自己、发展自己的同时为企业创造价值！

机械专业学生的自我评价篇七

我是一名xx年毕业的应届毕业生，在大学的四年里，让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上更加的成熟。下面就是本人的学习自我评价：

努力积累文化知识，为实践做最充分的准备。每一门课程我都认真对待。因为学的是商务英语专业，所以在注重英语的听，说，读，写，译能力提高的同时学习商务贸易的原理和模拟操作。

在社会实践经验方面暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。

在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。

机械专业学生的自我评价篇八

本人是外国语学院英语专业的学生，由于自小对语言就有天赋，所以在英语学习方面感激得心应手，现在就大学做英语专业在校生个人鉴定。有关英语专业大学生个人鉴定具体内容如下：

本人本人能够自主的进行学习，学习能力强，热爱金融专业,对本专业布满热情。为人踏实、待人真诚，生活态度乐观积极，热心助人，有强烈的服务意识。品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些题目，我就能做的更好。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

回顾大学时光,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动，在大一参加了学院党校培训，顺利毕业。

在学习上,我努力完成专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我养成了良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过参加学院招生工作,不但锻炼自己的组织交际能力,还认识到对待工作必须要认真地态度.今后会更加努力完善自我各方面能力!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

好的时光时间总是过得那么快，一晃大学四年生活已悄然而过，在**大学四年的求学生涯中，我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中，我能够做到团结同学、乐于助人，这些好的习惯有了很大的收获，大学生活得磨练也使我更加坚强，一下就是自我鉴定。

寒窗数载，在**大学领导的关怀，老师的指导，同学的帮组下，在那独特的人文气息的熏陶中，我刻苦努力、自强不息，一直保持着强烈的求知欲和学习意识，一方面加强专业知识的系统学习，以提高自己的专业技能，另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我，为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

在过去的四年，我通过自己的努力，获得了以下的专业证书：所获专业证书....略。

在校期间，我不仅在英语专业上努力学习，还自学并熟练运用计算机软件，并将这些技能在较大的程度上付诸于实践，在校期间：我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑，并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。

在教育教学实习阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，产生了良好的教学效果。此外，我还成功地开展了一次以安全教育为主题的少先队活动，并得到了领导的一直好评。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。经过大学的洗礼，经过自己的努力，我相信我已经有能力承担责任，有能力独当一面。以后我会更加虚心学习，努力工作，做一个有追求的人。

机械专业学生的自我评价篇九

我的专长和特殊技能：精通大多设计软件如：hop.有非常优秀的skuchup建模能力.良好的手绘能力。富于创意，学习能力，有良好的团队合作精神。

在地产设计院的工作中，从方案设计到施工图的完成，与效果图公司的合作与结构、水、暖、电专业的磨合协调。不但使我深入了解建筑产品完成的整个周期，建筑产品如何从一个概念经历各个过程成为成品。也学会了与不同专业不同部门，不同工作方式人的有效合作。在地产设计院工作又使我不断与开发商接触，了解，谈判，了解他们的商业意图;使自己对建筑这个行业又有了新的拓展。

近三年都在从事初步设计与施工图设计工作，我非常爱好这一工作。自己的优势在于：工作效率高，能适应大工作量;对工程拥有一定深度的总体认识，对项目具有较好的把握度，并具有很好的与各专业相互协调的工作能力(自己多次在项目中任专业负责人)。经过近六年的工作锤炼，我相信自己的能力会给公司带来惊喜!我相信公司的眼光，同时相信公司会收获满意的答卷!

机械专业学生的自我评价篇十

个性沉稳，为人本分，有原则，做事认真，敢于承担责任，做事情有始有终。能吃苦耐劳，船厂的工作对我有极大的锻炼。适应能力强，勤奋好学，喜欢分析，对数据敏感，善于接受并学习新的事物。工作中进取心很强，敢于创新，对于上级交代的.任务认真按时完成，并力求能做到最好。

机械专业学生的自我评价篇十一

设计专业的毕业生如何来写好一份个人的呢？下面本站就为大家来分享了一份优秀的自我评价范文，供参考：

本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练cad，3dmax，vray，photoshop等设计软件，熟练办公软件。懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。

本人乐观开朗，积极好学，健谈，有自信，具有设计的创新思想;对待工作认真负责，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。

机械专业学生的自我评价篇十二

在大学的四年生活，转眼即逝。即将面多社会的我，似乎又懵懂了。迷迷茫茫的我该如何面对社会的考验。大学毕业是我人生由校园步向社会的重大转折点，回顾大学的四年，在老师的辛勤指导下，通过我认真刻苦学习，对本专业已经有了全面深入的理解，掌握了丰富的机械设计制造及其自动化的理论知识和相关的实际操作技能。坚信学海无涯的我在学习生活中不断自我总结，改善学习方法，端正学习态度。

在学习上，本人勤奋好学，通过十多年的学习经历，积累了大量的学习经验，探索出一套适合自身发展情况的高效的学习方法。在学好专业课程的同时，我也注重对其它知识的了解和探究，选修了校内的部分公选课，还学习了一些专业软件的应用，如autocad、pro/e、solidworks、caxa和office等。

在思想上，本人有着远大的理想，有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热爱和平，热烈拥护中国共产党的领导，自觉遵守法纪和各项规章制度，爱护公共财物，注重环保，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

曾担任寝室长的我，对工作认真负责，一丝不苟。本着学以致用，提高动手能力的目的，我积极参加各种社会实践活动，曾多次利用暑假的空闲时间，到过机械厂和铅铜厂从事杂务工作，深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众，从中树立正确的劳动观，培养团队协作精神。

在生活上，我有广泛的兴趣爱好，十分热爱各种体育运动，尤其是篮球和足球，对学校和班集体的活动都热情参与。作风严谨的我，养成了良好的生活习惯，时间观念强。本人性格温和、谦虚，待人诚恳，平易近人，与人相处融洽。

立足现在，展望未来，由于本人的社会资历尚浅，需以求真务实的态度和刻苦进取、勇于拼搏的精神，去迎接新的挑战。

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机械专业学生的自我评价篇十三

本人主修商务英语专业。具有良好的团队意识，服从上级安排，抗压能力强，有耐心和责任心。

bec中级作文达到优秀水平。口语书面良好，四级全校第一，六级前三，熟练操作办公软件。做事细心。

能与外国人进行正常沟通交流。思维逻辑能力强，对数字敏感，做事细心，有责任心。

机械专业学生的自我评价篇十四

在体育课堂教学过程中，达标和技评测试是巩固动作、培养能力的重要环节，传统的达标和技能评价是教师根据学生测试的情况分别给予a、b、c、d个等级的评价，而学生完成测试前努力学练的真实准备过程教师却不得而知。事实上，个别学生因体育基础扎实，课堂上没有认真学练而得a，而有的学生经历了一系列的自主探索活动和刻苦学练，终因基础或偶然的失误而得b，甚至得c或d。这样的评价方式有较大的片面性，不能真实反映学生的学业水平，与新课标“以学生为本，关注学生的发展、体现合作意识”相背离。为了激励和促进学生平时学习，注重对学生技能的形成和发展过程的记录，加强其合理性、有效性和科学性，笔者用了一个学期的时间进行了实验和探索，归结了如下评定方法：形成性评价要关注纵向比较，淡化横向比较，以图表曲线形式来体现，表现性评价以定性描述的形式来反映学生的情况。在指导学生评价时仍采用a、b、c、d四个等级的形式进行评价，以一周为单位运用图表曲线的形式进行评价。

学生完成达标和技能评测试后对自己本次学习过程的自我评价，其也可以用作教师辅导学生练习后对学生二次学习效果的自我评价。其评价标准是：a表示学生对课本知识与技能理解透彻、掌握准确、思路清晰、充满信心；b表示学生对课本知识与技能基本掌握、思路清晰、较有信心；c表示学生通过学练、模仿能完成动作，但信心不足；d表示学生对课本知识与技能模糊不清，无法独立完成所学动作。假如某学生第一周测试为c等，第二周为a等，第三周为b等，第四周为b等，第五周为a等，可用图2表示。从图2、图3可以看出，学生首次完成测评时的真实情况，以及通过后续努力学练后掌握技能的情况。这种评价方式的作用是：能激发学生的学习动机和学习兴趣，为学生发展服务，反映学生的学习发展过程；提高学习能力，增强自信心，调整学习策略；培养合作学习和与人交往的能力；通过自我评价和相互评价增强参与意识。通过图表曲线形式来直观表示学生的学习情况，使学生和家长都能一目了然学生本周内在该方面的表现。在图下面还有教师评定和家长反馈栏，这主要是教师在必要的时候以定性描述的语言对学生学习进行表现性的评价。它可以使学生和家长能对这一时期学生的学习有一个较全面、详细的了解。

二、阶段性评价。

一个学期进行到一半，需要对前半个学期学生的学习完成情况进行检验，查找其存在的问题和具体的优势，以便后半学期师生共同进行调整和进一步发展。阶段性评价主要从以下几个方面搜集评价资料：

1、每个学习单元上交本单元学生学习状况的小结；

2、每单元每位学生上交一次自己最满意和最不满意的测试成绩；

3、月考核情况分析；

4、学生参加校内外各种活动的获奖证书复印件；

5、每位学生每月上交的小制作、小设计、小论文、小报告等；

6、让每位学生每个月上交一份课外自我健身的活动项目。

以上材料逐一收入学生成长记录袋中，并按表格形式进行汇总、评价，一个学期结束后，打开该学生的成长记录袋，学生学习进展情况清晰可见，也可把它作为学生送给父母的厚礼，帮助家长全面了解学生在校的表现和成长轨迹。这些材料还可以作为对学生综合评价的一个依据。

三、终结性评价。

终结性评价是学生对自己在整个学期的学习情况的定性描述，可以通过同学互评、家长反馈，结合一个学期收集的成长记录材料，进行自我评价，最后请教师给予客观真实的评价。教师的评语力求简明扼要、具体，尽量使用激励性的语言，客观、全面地描述学生的学习状况，充分肯定学生的进步和发展，同时也要指出学生在哪个面具有潜力，哪方面还存在不足，使评语有利于树立学生学习体育的自信心，提高学习体育的兴趣，明确自己今后的努力方向，促进学生进一步成长。