小学班务工作总结汇报(汇总15篇)
通过总结,可以对过去的成功和失败进行分析,从而更好地调整自己的学习和工作方式。写一篇较为完美的总结需要有明确的目标和内容。下面是一些总结的经典例子,希望能给你一些灵感。
小学班务工作总结汇报篇一
本学期的班主任工作即将结束,反响这一学期的工作,实在也做了很多。这里边有告成的高兴,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积聚。现将本学期的紧张工作做个总结。本人本学期的工作紧张有三个方面。
(1)是班干部的培养。
(2)是培养门生的进修本领的涵养
(3)培养门生本质的涵养
二年级是班干步队的调建阶层,那么三年级应当是班干部的调整阶段。是多下气力抓好班干部工作风格的培训,如**、刚正、冷静、冷静,以身作则,责怪与自我责怪,培养班干部自力方面主持平常工作的本领,使班干部工作彼此和谐,做到各司其责,彼此互助,反射总交友换,培养班干部的分析,调整、表达、构造等本领。本半本学期的班干部进行了一次调整,换了一些班干部紧张因为在班里时候长了,有些门生对老干部的办理只是一中表面的敷衍,内心不太服从,从背地对其产生敌意,而教授却在管与不关的忧闷状况中工作,压力过大结果也不好,别的换上新班干也可使这些门生获得熬炼,并从中明白班干部的工作,减缓进修抵牾的感情。
(优秀生、中间型门生、掉队生的教诲)
每位门生都有本身的性情特点,有本身的抱负乐趣、喜好,这些都好坏常宝贵的动力资本,班主任的任务也是使这些动力资本获得公道的开掘、健康地成长。
因为优秀门生的本质和他在班级的榜样职位处所,是以班主任对他比较安心、相信、喜好将一些要求较高的工作交给他的,可是如果把优秀生当作是一件已经结束的作品,那么在他的成长中就会简单呈现一些题目。如在二年级的时候,我班有个别优秀生进修特别吃苦,成绩优秀,可到了三年级,却呈现成绩忽然搁浅不前,乃至大幅度下降的环境。纠其因为是进修方法出了题目,二年级必要记忆的东西多,三年级不但必要记忆而还要伶俐利用,所以光靠死记硬背而导致的结果。另有一些优秀生担当班干部期间,心理压力太大,感化了进修。如许的题目如果不敷时发觉并纷纭办理,那会在他的成长进程中伏下潜藏,导致教诲失败。所以在本期我凡是与科任教授获得关联,时候明白他们的进修环境,别的经过议定交谈,聊天等路子赐与指导同时展开一些进修交换活动等。
中间型门生占我班一半以上,对付中间型门生的教诲,我本人正在实行中,但有一点可以肯定,很多中间型学生成绩进步不小,不但纯是因为他的不敷竭力;在班里曾经有门生向我倾诉:“教授我竭力了,但便是考不好。”门生朴拙的口气以及那无奈的心情也反应了他那无助的心理。所以关于他的教诲紧张是为以供给详细的救助,给他创设更多的表现机遇,知识获得告成,培养他的自负心。
掉队生的教诲我紧张是履行感情教诲。创设精良的教诲实际履行感情教诲的关键。如在放假前,我可以随便询问这些门生假期的筹划,在交谈中建立彼此相信的干系。同时在进修上建立决议信念,详细培养他的意志力。
1、进步自发服从各种校纪校规的意识。三年级门生大要上适应黉舍的各项要乞降办理,但也有一部分门生对黉舍办理的明白产生过失,凡是找原因,钻空子,相对如许的环境,我即时进行耐烦的指导和教诲。
2、联合传授内容,进步门生的办事意识,自动参加互帮互助办实情践活动。如在工作中救助小同学等。
3、以各种活动为契机,进步门生会聚本领,立异本领,构造本领,培养吃苦刻苦的精神,黑板报的办理。
小学班务工作总结汇报篇二
人的情感总是在一定的情境中产生的,创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用,体育教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的重要条件。比如在一节前滚翻教学中这样讲到,孩子们,今天我们来看天。孩子们一听这有什么希奇的,都仰头望着天空。这时老师又说了,只不过今天我们看天的方式有点特别。这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。怎样看天呢,老师说,我们从胯下看,谁能双手着垫翻过去,并能看到天,谁就是这节课的英雄。听了老师的讲述,学生们个个欲试,谁也不甘落后。因此,激发学生的体育兴趣,创设情景满足他们的学习愿望,发挥他们创造性学习,为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。
体育课是单调的、重复的练习来锻炼身体的,这是很多人给体育课下的定义。在这里我要对大家说,体育的锻炼可以不这样的。在体育课上我们仍然有美的享受。这就是让音乐走进课堂。比如:随着教师的讲解、示范,播放轻音乐,在学生练习过程中配播儿童轻快乐曲,在体育课结束部分用音乐舞蹈的形式来结束课程。这样除了增加课堂的愉快气氛外,还能减轻学生运动的疲劳和提高学生对体育课的兴趣。这不仅是优质体育课的需要,也是未来体育课的需要。因此,针对体育活动的单调乏味,教师一定要创设欢乐轻松的教学氛围,调动学生锻炼的积极性,让他们以最佳的心理状态进行各种活动,寓教于乐。
很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。其实根据儿童的生理特点和心理特点,游戏才是他们的乐园。如果体育课的教学机械而无生命力的话,学生是不会感兴趣的,是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为“辛勤的园丁”,而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花“无精打采”。他们的“无精打采”也正是因为体育课的枯燥乏味,机械的反复练习。这时,我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣,使课变得生动多姿,学生听起来就会有滋有味,动起来也会生龙活虎。
体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和孩子们一起活动,效果非常理想。因此,师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言,快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。
一个好的体育老师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣,第二次也许也很感兴趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在进步,教育教学在创新,依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦,厌烦。只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使快乐体育真正快乐起来。
小学班务工作总结汇报篇三
一学期的班主任工作即将结束,在学校的统一计划布置下,依照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,以《小学生日常行为规范》为管理、教育主线,顺利地完成了本学期的教育教学任务,回想这一学期的工作,有胜利的喜悦,也有失败的烦恼,为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下:
我们班共有学生37人,其中男生21人,女生16人。开学初重点抓好了学额巩固工作,使入学率、巩固率达100%。做好学生的思想工作首先注重学生思想品德教育,培养学生自觉遵守法规纪律,识别善恶能力,树立积极向上的人生观,培养学生热爱学校,热爱家乡,热爱社会,热爱中国共产党的思想。尊老爱幼,端正学习态度,关心学生的生活和身体健康,培养他们从小养成讲究卫生的习惯,勤洗澡,勤换衣服,勤洗手,搞好个人和班集体的卫生。
教育学生自觉遵守《小学生手册》,做一个遵纪守法的好学生,纪律上严格要求学生,上课做到专心听讲,大胆发言,勤学好问,不违反课堂纪律,还注意学生的考勤,每天做好晨检,发现学生有问题和时与家长联系,主动与家长配合,在课堂或课外都严格要求学生,保证课堂教学的正常进行。
本学期,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定织能力,开创精神和例文精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴红领巾、穿校服等,学习成果优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不时的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自身管理自身,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
平安、卫生教育是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松平安教育,严格依照学校制定的平安措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。这学期我们利用每周班会宣传平安、卫生知识,同时教育学生遵守交通规则,不在学校内追逐打闹,注意平安,不随便上楼爬高,确保学生的平安,经常开展平安教育。培养学生自身的事情自身做,随时教育学生注意清洁卫生(个人、学校)不但自身养成良好的卫生习惯,教室卫生也一定要注意坚持清洁,当然,也收到了良好的效果,学生的卫生习惯也已初步养成。每周进行一次班会,用奖励的方法进行褒扬学习好的,鼓励学困生,多褒扬少批评,认真进行家访工作,随时与家长坚持联系,便于教育学生发现问题并和时纠正,师生努力创立一个良好的学习环境。师生一起努力把班集搞得团结、活泼,向上的好班集。
在我班,后进生在班中为数不多,但较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。比方:在课堂上给他们发明条件,鼓励他们举手发言,和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
从考试来看,成果有所进步,但也有一些缺乏之处,如学困生的辅导还要继续加强。
1.对学困生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。
2.对学生的学风要狠抓,不能放松。
3.抓好常规教育。
4.要融入到学生当中,成为学生的知心朋友。
5、注重学生综合素质的培养。
本学期取得了一些成果,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏,在实际工作中,还有许多做法值得我研讨和总结。总之,我要注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。
小学班务工作总结汇报篇四
为更好的适应社会办学的需要,学校推行“雅行”教育。
这是由于目前的家庭片面追求孩子的学科成绩,对孩子行规习惯的养成教育不够重视,导致孩子道德观念模糊,自律意识下降,思想品德整体滑坡。一些孩子在校不会整理书包,不会问候他人、不会倾听课堂;在家生活不会自理、暴食挑食现象屡见不鲜,孩子的行为失范和道德水准下降令人担忧,为此,07学年我校在“文明伴我行”的基础上推行“雅行”教育。所以学校一如既往地贯彻“全员德育、全程德育”的原则,建立以中队辅导员为主的德育导师制度,重点研究雅行教育管理的机制和策略,充分发挥学生的雅行自我管理机制,重视在体验中提升道德修养,在实践中养成雅行习惯。
什么是雅行?“雅”是人内外兼修的气质,是经过人的内在精神修养不断提升而外显的文雅风范;“行”,是人知行统一的能力,是人在长期的实践活动中培养出的一种较稳定的行为习惯。简单地理解雅行就是“秀外慧中”之意,“秀外”是对个体外部行为表现的要求,主要包括儒雅的形态、文雅的举止、高雅的情趣;“慧中”是对个体内在知识,情感素质的要求,包括具有丰富的情感素养,有与其年龄相对应的文化素养。
上一阶段我们具体开展了以下一些实践研究工作:
“雅行教育”是以博雅文化为背景。在校园文化、班级文化布置美化中突出一个“雅”字。首先,学校领导已在校园的走廊上、楼道口、厕所里挂满了“雅字标语”,除了优秀的书法、绘画、摄影、名人简介等作品外,还有学生亲手制作的雅行标语,如:“放慢脚步,离危险远了”“芳草有情,脚下留情”等,这使整个校园散发着博雅的文化气息;其次,在班上,利用班会课,将月雅行规则做成简易课件,利用多媒体教学设备,在班会上让学生诵读、熟记、。每月要求学生熟记,并按要求具体去做,互相监督、互相检查,每月开头一个星期检查上月雅行的落实情况。这样有布置有检查,有落实,使德育教育落在实处。
雅行教育的定位主要致力于学生各类习惯的养成。根据《小学生守则》《小学生日常行为规范》的要求,把学生的良好行为习惯分解为礼仪习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯、劳动习惯、健康习惯七类专题习惯,再把每一个“专题习惯”分解成若干个训练项目,如:进餐雅、语言雅、走路雅等系列。这些类容根据学生的年龄特点,从《标准》中选择适合的习惯,制定需要养成习惯的具体内容,形成该年级组行为习惯的养成标准,从而构建了年级组雅行分层教育的范畴,明确了各年级侧重于哪些习惯的养成(当然这些工作是学校领导完成的)。
在这雅行问题凸现的背景下,坚决落实学校下发的雅行准则,每月起始周的雅行课从不落下,并利用晨会通过一定的课堂模式引导、训练、感染、强化学生行为的过程。雅行课程的设置有利于唤醒学生的雅行意识,促进学生行规的训练,提高雅行素养的积累,逐步养成良好的行规习惯。
学期初,为有效推进雅行教育。随着雅行细节追踪活动的不断延续,对各类雅行问题的及时梳理,对上月或是本月出现的问题或是做的不到位的地方,进行加强督导。将简单的雅行主题酝酿成精简、有效的雅行课堂。在此期间,培养了一批活跃的班干部,她们勤于思考,往往会思辨出一些雅行课堂的新模式,借助内涵道德价值的故事叙述,促进学生道德品质发展的一种道德教育活动。她们乐意交流,时常把初具成型的雅行教学设计与大家商榷、探讨,在探讨分享的过程总能汲取一些养分,滋润完善行规设计;她们敢于尝试,乐意引进一些名言警句、学生生活趣事进入课堂,来激发唤醒学生的雅行意识,有时也会在课堂上开展大型的“实地演习”活动,训练强化孩子的雅行意识……正因为我们不断地思考着、交流着、尝试着,有时精彩的行规片断也会不时地闪现。
“冰冻三尺非一日之寒”,这说明学校教育中学生习惯的养成是靠日积月累的,并非一蹴而就的。教育评价是一个长期动态的过程,评价载体应由定性逐渐向定量转化。雅行量化载体是客观反映学生在践行活动中行为规范量的积累,有助于学生在一个较长期的范围内不断约束自己的行为而形成某一方面的行为习惯。
在学校统一领导下,试行学生雅行考核星级制,推出雅行示范生评比活动。学生雅行考核机制是结合班级“苹果”奖励进行,每月月末的周五进行评比,对照每月雅行要求,逐项对照评比,表现优秀者每月可得一个苹果奖。此奖可作为学期评比的先决条件。为充分提高班级学生参与的热情,客观反馈学生的雅行表现,由值日班长记录着每个学生在月活动中的表现。这一行为大大激发学生的参与意识,增强了学生的雅行意识,班中的班风明显改善。
为丰富学生的校园生活,能让学生在活动中主动地学习规范、体验规范、内化规范,我们创造性地开展了一系列活动。
首先,能适时地开展节日雅行教育活动。教师节那天,学校组织“感恩系列活动”,学生不但通过自制心愿卡向老师传递祝福,而且开展了《老师,我想对你说》主题征文比赛;重阳节节来临之际,精心地动员并组织学生,用行动感恩:为每一个学生布置了一项实践活动作业——“让每一个学生为母亲至少做一件力所能及的家务事,说一句最想说的话。”国庆期间,号召学生搜集资料,了解祖国前进的步伐,从而感恩祖国给我一个安宁的学习环境和一个愉快的家庭。让雅行教育走进实处,让雅行教育落在实处。
回忆一学期的雅行教育班务动作,我觉得学生做的比较好的方面是“进餐雅”。开学初与学生共议,定下目标,规定了进餐雅的具体要求和目标。简而言之,进餐雅要让我班的进餐风格独具特色,形成点小的一道风景线。学生说到了,同时也做到了。平时,学生的表现已多次受到值周老师的表扬,我感到很是欣慰,自己的劳动得到认同,平时的辛劳没有白费。
同时,语言雅方面做的也还比较好,有些学生平时说话粗鲁,脏话随口而出,粗话不断。可是,通过本学期雅行教育,有许多学生在言语上收敛了许多,方言收起来了,脏话藏起来了,粗话躲起来了。学生之间的交流显文明了许多;学生与老师的交流显得谦逊了许多。文明之风已在班上蔚然兴起。这一切都得益于学校开展的“雅行”教育。
当然,在以后的班务工作中还要不断努力,不断改进,因为育人的工作是一个长期的工作,只能不断努力,决不能松懈或是放弃,否侧将一事无成。
小学班务工作总结汇报篇五
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、习惯的培养。
1、一般学习习惯的培养。
低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是:“上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,等着老师把课上。”“本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业。”又如,在训练学生摆放和整理学具时,把一般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给学生作为指导,儿歌内容是:“书包左边放,圈笔刀放右上,今天用的各科书,放在右下好取放。”其三,注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。
2、特殊学习习惯的培养。
各个学科有学科的特点,因此,教学的方法,学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为"特殊的学习习惯。"就拿语文学科中的书写习惯来说,这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔,而且教会他们写字的顺序,严格看书、写字的姿势,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。其它学科的老师有哪些要求,作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中,我逐步知道了各科老师的具体要求。如,体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋,提前通知学生,体育课上要求人人穿好,确保安全。再如,其它美术等学科的老师需要什么,有什么要求,我都做到心中有数,周末布置,回家准备,课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为,班主任善于抓"特殊习惯"的培养,有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。因此,新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的一个突破口。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。因此,学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展。在各种比赛中都取得优异成绩。由此可知,抓学习习惯培养,能促进班风班貌整体发展。
二、关心爱护每个学生。
作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班张炎同学,每次上课发呆,不肯做作业,还说我是傻瓜。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。
三、培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,每两周就让学生分组出黑板报,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
四、成绩总结。
在学校各项竞赛中我班都取得了很好的成绩,拔河比赛、广播操比赛都是年级组冠军。在“庆元旦现场绘画”比赛中取得了2人获一等奖、1人二等奖、3人三等奖的好成绩,在八荣八耻演讲比赛中2人得三等奖,校口算比赛中1人得一等奖,2人二等奖,3人三等奖。
当班主任很累,事情很多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!
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小学班务工作总结汇报篇六
尊敬的家长朋友们:
大家好!金秋送爽,丹桂飘香。当金色的秋天向我们姗姗走来,我们的孩子们开始了毕业班的学习生活,同时也迎来了小学阶段最灿烂的收获季节。
经过一个多月的假期,再次踏进我们可爱的校园,我们惊喜地发现教室、楼道粉刷一新,雪白的墙壁令校园更加明亮和美丽。翻阅着同学们的一篇篇暑假作业,满目珠玑。同学们的作业不仅完成得认真,而且质量也很高,具有一定的想象力和创造力。个性化的作业为孩子们搭建起了展示自己文学才能的小舞台。不仅如此,我们班不少同学还充分利用假期,大量背诵古诗文,孔雅慧、高嘉辰、叶子煜、郑睿安等同学开学之际就获得了古诗文通级证书,真是可喜可贺!
九月份,咱们班的教育主题是“百年校庆,我献礼”。距离母校的百年校庆还有一年的时间,展望这个激动人心的时刻,大家心潮澎湃,纷纷表示要做合格的毕业生,为母校争光,为母校献礼。魏嘉洁说:“我想号召同学们一起为学校百年校庆献一份礼,那就是通过我们一学年的努力,在学业上有所进步,取得优异的成绩。”体育队长孙曲翰愿意带领大家努力锻炼身体,用健康的身心迎接学校百年校庆。”杨鹤童说:“我愿意和同学们一起发挥校庆小志愿者的作用,爱护校园的每一寸墙壁。让我们一起承诺,一年以后的校庆日,学校的墙壁依旧雪白如新!此外,我们还可以用心维护校园设施,为校庆筹备献计献策等。”在日记中,同学们都抒发了对母校的热爱,制定了一年的发展目标,更多的同学还为校庆筹备献计献策,真有点校园主人翁的姿态。
在本月的语文课上,我们完成了第一单元和第二单元的学习任务。课堂上,孩子们在课文深邃意境的带领下悠然走进大自然,用心倾听大自然的天籁之音,用心品评那如诗如画的美丽风景;课下,孩子们互相交流着观察到的内容,发挥丰富的想象,抒发着各自独特的感受。如果说第一单元的内容令孩子们如痴如醉,第二单元的内容则激发出了孩子们的爱国热情。詹天佑、季羡林等专家学者不仅才高八斗,学富五车,而且他们的爱国情怀更深深地打动着每个孩子,成为孩子们心目中的榜样。孩子们纷纷立志,要像科学家、学者一样刻苦学习,报效祖国。
送走金色的9月,我们将迎来灿烂的10月。“十一”黄金周的脚步临近了,其实这7天长假也是孩子们“读万里书,行万里路”的好时机。他们可以通过大量的课外阅读,提高阅读能力,扩充信息量。同时,也可以通过游览祖国的大好河山陶冶身心,丰富知识。
在国庆节这个喜气洋洋的节日来临之际,请允许我为您和孩子们送上一句真诚的祝福:祝愿大家健康、平安、快乐!
班主任:马老师
小学班务工作总结汇报篇七
各位尊敬的家长:
您们好!开学近一个月了。作为高年级的学生,孩子在生理和心理上都产生很大的变化,对自我的认知由朦胧逐步清晰。这也就要求师长对他们进行更多关注和引导。因此在开学伊始,我引导学生明确了自己的身份与责任,孩子们备受鼓舞,因此在这一个月中,言行有着很大的改变,更加自觉自律,老师们都感到孩子们长大了。
最近一段时间,孩子们比以前更爱看书了,这与第一单元学习关于读书的课文紧密相联。在第一单元的语文综合性学习中,孩子们不仅搜集了读书的名人名言,阅读了许多名人读书的故事,还制作了一张张精美的阅读卡,并且在图书馆里展示,受到老师们的好评。《梅花魂》、《桂花雨》、《小桥流水人家》等文质兼美的文章,把孩子们带入到了浓浓的思乡情之中。通过学习这组文章,孩子们了解了文章的写作方法——用具体的景物或事物来表达自己的情感,并在自己的写作中加以实践。
教师节前夕,我们开展了“祝福老师祝福母校”的实践活动,孩子们把对老师的敬意、对母校的热爱,表达在一张张精美的贺卡上,表达在一杯杯浓浓的香茶里,表达在一句句温馨的话语中……一年一度的“彩虹节”来临了,我们班的中队委员会精心设计并排练了表演的节目,充分发挥、展示了小干部的多才多艺,为国庆献礼、为母校献礼。本学期,为了进一步提高孩子们的学习成绩,使孩子们重视平时学习,特别是在课堂学习和作业质量上下功夫,我们开展了“赛一赛”积分活动。经过一个月的评比,孩子们都有不同程度的进步。课堂上孩子们懂得了如何提取多个信息和隐含信息,提高回答问题的准确性。作业完成更主动了,很多孩子都能抓紧在校的时间写作业、改错题、读课外书等,提高学习效率的同时,还提高了作业的正确率。本月课堂积分的冠军是陈奕征、李牧涵(26分),作业积分的冠军是王悦颖(51分)。其他同学的积分成绩请家长们看我们的“光荣榜”。
最后,祝您全家十一快乐,阖家幸福。
班主任:焉老师
小学班务工作总结汇报篇八
例如,“学校的植物朋友”、“美化学校、保护环境从我做起”的实践活动等。同时,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
除此之外我还结合品德课不失时机教育学生让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系。爱国、爱校,就要从身边的每一件小事做起。捡起地上的一片纸屑,帮忙同学,遵守纪律,爱护学校爱护班团体等等,都是爱国、爱校的行动。然后再脚踏实地狠抓教学工作,认真钻研教材和大纲,精心设计教案,全力以赴上好每一节课,细心批阅作业,耐心辅导学困生,踏实抓好单元过关等,努力做到教书育人齐头并进。
1、规范早读、午休及课堂纪律。
2、升旗,两操、放学路队和学校的各种大型活动中表现要好。在学校组织的各种活动中,我们都力争做好,同学们心里都有一个信念:我要为团体争光。
3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重教师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合教师上好每一节课。
4、注意个人卫生和教室清洁。卫生方面,开展卫生宣传活动,教育学生做到“五勤一整洁”养成良好的卫生习惯。进取预防传染疾病,做好个人防护。学校卫生坚持保洁为主、打扫彻底,共建洁净卫生学校。
5、严抓安全纪律教育。安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,安全是成长的前提和保障。在日常教育工作中,我坚持早到晚归密切关注学生的安全问题,经常强调安全事项,坚持做到警钟长鸣,加强安全管理和监察。根据学校安排,利用例会、班会等教育学生增强自我保护意识,提高防范本事和辨别是非的本事,严格杜绝安全事故的发生。严格纪律考勤制度,遇到问题及时处理,确保秩序井然。同时,在学校校委会的统筹安排下,与学生家长签订《安全通知书》,明确并夯实安全职责。
6、指导课间有序活动,加强锻炼身体。
在日常教学工作中,学生每一天都可能会出现一些你意想不到的事,有的使你焦头烂额,有的使你一筹莫展,有的使你犹豫不决,有的使你气愤万分,由此陷入十分苦恼的境地。应对以上一些情景我尽量不让自我过火,发火不仅仅对自我没好处,也丝毫帮忙不了学生。我相信"激励胜于颂扬,表扬胜于批评",就让学生"在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足",运用一些“暖处理”,让学生在简便愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
本学期继续让职责心强、肯吃苦的马彬倩担任卫生委员,由学习主动、成绩优秀的孙王怡宁同学担任学习委员,他们在教师的帮忙下总能能时刻严格要求自我,做学生的表率!同时还不断发现新的力量提拔指导,促进全面管理。
我耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班行为习惯纪律差的,学困生,从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,构成良好的学风、考风和班风。
我认为和家长的沟通是很重要的,并且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。所以本学期对班上90%的同学进行了谈话,交流学生的思想和学习情景。异常是班上的学困生、特殊生更是多次谈话,指导家长注重孩子的学习及心理教育的方式,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。
另外,我认为我的工作还有一些需改善之处:
1、时代在不断提高,教育方法和手段也要不断改善和更新。
2、要力求避免学生学习的惰性,让他们学习得积极主动。
总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造”的今日,深感既繁忙而充实、又累而欢乐。可是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自我,构成系统科学的工作方法,我相信学生会和我一齐提高。
小学班务工作总结汇报篇九
时间过的飞快,一个学期结束了,学校的音乐教育教学工作在这一学期中又获得了不少的经验,下面就这学期的音乐教学及音乐课外活动的工作做个总结。
一、教学常规部分。
1、音乐教师都能认真作好音乐教学的本职工作,课前认真备课,上好每一堂音乐课。在教学中,教师能突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,启迪广大学生智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。
2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实:教师都能按学校要求,定好教学工作计划并依时完成;都能认真规范地写教案;都能按规定完成听课任务,较好地完成了学校公开课的教学任务,音乐老师组织学生通过灵活多变的游戏活动来学习知识,学生产生浓厚的兴趣,把注意力长时间地稳定在学习上,教学收到良好的效果。
3、能认真写好教学设计与教学论文参加比赛,提高教育教学的水平。
4、大力开展教研活动,积极参加区、市教研活动,学习不少宝贵的经验。刘老师还在区教研活动中进行中心发言,把学习心得与老师们一起分享与探讨。荣获区教研积极分子的称号。
二、音乐课外活动方面。
1、组建学校舞蹈队,每周坚持排练。舞蹈队员能比较好地掌握舞蹈中的各类简单技能、技巧,并能表演成品舞蹈,在散学典礼进行汇报演出,还代表学校参加萝岗区群众文化广场的演出活动,获得领导嘉宾、家长老师同学们的好评。
2、在学校各部门领导、年级组长、各年级班主任、全校教师和同学们大力合作下,较好地完成了散学典礼工作,展示我校实施素质教育的丰硕成果,丰富队员们的学习生活,提高我校的艺术水平,激发队员热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术形式来表现,充分展示我校精神风貌。
3、配合工会组织活动,在团体康乐活动中各位老师都玩得很开心,并在活动中加深了解,使团体凝聚力加强。
4、感谢萝岗区教育局领导的牵头,为我校构建了一个很好的平台,与广州市救助站流浪儿童保护中心结对子,我校采取“走出去、请进来”的方式,把队员带到救助站进行参观学习,也把流浪儿童请到我校组织活动。
很多不足,能力、经验都有待提高和积累。在今后的工作中,仍应认真作好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作;提高全体学生的艺术修养;为建设好我校的艺术教育工作做出贡献。
小学班务工作总结汇报篇十
一、指导思想:
二、班级概况及基本目标。
本班共有48名学生,女生20名,男生28名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:
(一)常规教育方面。
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”
(二)班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律。
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
(四)班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)家校结合,分类施教。
本学期要做好分类施教工作:
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、活动安排。
1.“我上学了,我爱学校”主题教育。
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。
2.学习、卫生习惯的养成教育。
冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2.学习习惯的养成和评比。
1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.复习准备期末考试。
3.总结学生操行。
一、本班学生基本情况分析:
本班共有49位学生,其中男生28人,女生21人,大部分学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前面。
三、具体措施:
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
15、多巡堂,时刻留意学生的情况。
小学班务工作总结汇报篇十一
秋风阵阵,我们又迎来了一个金色的秋天,一个收获的季节。新学期到来了,同学们将以崭新的面貌迎接新的挑战。开学第一天,走进教室,壁报上“争做合格毕业生”几个大字映入同学们的眼帘,提示同学们升入六年级,应该用高标准要求自己。同学们也纷纷表达了自己要用实际行动,做一名合格的毕业生的心愿。开学以来同学们的学习状态非常好,踏实、稳定,都能以极大的热情投入到紧张的学习之中。
这学期,我们还沿用愿景小队的组建方式,根据校训“求真、感恩、知耻、砺行”制定了愿景小队的评比方案,并提出了班级“三境”——静(安静的学习环境)、净(洁净的生活环境)、竞(积极向上的竞争环境),以此来提醒、督促孩子们养成良好的生活和学习习惯,为今后的生活奠定基础。
开学一个月,我们学习了1、2两个单元的内容。通过学习这些课文,孩子们对待自然、对待生命的看法又有了新的认识与提升,两个单元中的课文均描写了充盈着跃动活力和生命灵气的大自然,在字里行间孩子们尝试着用用心灵去倾听,去感受大自然中美妙的一切。
今年我们是毕业年级,学习任务应该说是比较重的,老师希望同学们学习更自觉、更勤奋。千里之行始于足下,想到就做到。老师相信每一个学生都有考入一所好中学的理想,相信每一个学生都有使自己成功的潜能,相信每一个学生都能获得多方面的成功。
送走金色的9月,我们将迎来灿烂的10月。“十一”黄金周的脚步临近了,其实这7天的长假也是孩子们实践的好时机,他们不仅可以在丰收的田野里、果园中,体会农民、果民收获的喜悦;也可以在幽静的社区花园、热闹繁华的商业街中,感受到祖国日新月异的变化;更可以通过与家人、朋友的聊天,实践学校的“求真感恩知耻砺行”的八字校训,体验做一名有涵养的小学生。
家长朋友们,让我们继续携起手来,家校配合,为了孩子今后的发展,为了孩子们的未来,共同努力吧!
小学班务工作总结汇报篇十二
一学期数学老师的班主任工作即将结束,在学校的统一计划安排下,按照提议学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,以《小学生日常行为规范》为管理、教育主线,顺利地完成了本学期的教育教学任务,回想这一初高中的工作,有成功的喜悦,也有失败的烦恼,为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下:
我们班共有学生42人,其中男生24人,女生18人。开学初重点抓好了学额巩固工作,使入学率、巩固率达100%。做好学生价值观的思想工作首先注重学生思想品德教育工作,培养学生自觉遵守法规中学生纪律,识别善恶能力,树立积极向上的情操,培养学生热爱公立学校,热爱家乡,热爱社会。尊老爱幼,端正学习态度,关心心理健康学生的生活和身体健康,培养他们从小养成讲究卫生的习惯,勤洗澡,勤换衣服,勤洗手,搞好个人和班集体的卫生。
教育中学生自觉遵守《小学生手册》,做一个忠于职守的好学生,纪律上为严格要求学生,放假做到专心听讲,大胆发言,勤学好问,不违反课堂纪律,还留神学生的考勤,每天做好晨检,发现学生有及时问题及时与学生联系,主动与家长配合,在课堂或课外都严格要求学生,确保课堂教学的正常进行。
本学期,我有意识地通过开展各科活动和分析,转型并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定织能力,高尚开创精神和奉献精神的学生来担任积极分子。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展科研工作,又要根据实际廉政建设。特别是对班干部的要求更加严格,指示他们以身作则:如有时候佩戴红领巾、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过逐步的培养和努力,终于提高了。
安全、卫生基础教育是学校私立学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松安全家庭教育,该校严格按照学校订定的安全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。这学期我们利用每周班会宣传安全、卫生知识,同时师生教育学生遵守交通规则,不在此校追逐打闹,注意安全,不随便上楼爬高,确保学生的安全,经常开展安全教育。培养学生学生自己的事情自己做做,随时教育学生注意清洁卫生(个人、校园)不但自己养成良好的'卫生习惯,教室卫生也一定要溴化亚注意保持清洁,当然,也收到了良好的效果,学生的卫生习惯也已初步养成。每周或进行一次班会,用奖励的方法需要进行表扬学习好的,鼓励学困生,多表扬少批评,认真进行家访工作,随时与家长保持联系,便于教育学生发现问题并及时纠正,师生努力创建一个良好的学习环境。师生共同努力学子把班集搞得团结、活泼,向上的好班集。
在我班,后进生在班中才为数不多,但较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。诚心首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。比如:在课堂上以给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也这有利于班集体的建设。
从考试来看,成绩有所进步,但也有一些不足之处,如学困生的辅导还要继续加强。抓好学生家访其他工作,加强了家校联系。
1.对学困生着力推进的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。
2.对学生的学风要狠抓,不能放松。
3.抓好常规教育。
4.要领略到到学生当中,成为学生的知心朋友。
5、着重学生综合素质的培养。
本学期取得了一些成绩,有些学生的学习进步了;有些小学生不良习惯改了一些不良习惯。当然仍有很多的不足,在实际工作中,还有许多做法值得我探讨和深入分析总结。总之,我要注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。使班务组织工作迈上一个新的台阶。
小学班务工作总结汇报篇十三
我校现有学生x人。下属x所村小。现有xx个教学班,然后专任教师x人。多年来,我校总务处根据教育局和学校对总务工作的具体,结合学期工作计划和学校实际,在学校领导和全体教职工的支持及配合下,透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作。
财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,然后提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校透过行政会议讨论,并向全体教师公示,理解群众监督。具体工作如下:
1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,然后严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。学期末,学生课本费、作业本费等代办费开支及时印发清单,向每个学生家长公示,并以告家长书的形式告之家长。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学带给的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。张祥福担任仪器管理员后,在他所负责的实验室及仪器室,橱窗里的仪器设备摆放的井井有条;实验桌、地板上、橱窗玻璃一尘不染;录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全;然后张老师这种认真负责的工作态度,得到广大教师的赞扬。
学校培养人的场所,是礼貌的象征。要树立一所学校的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为,做好后勤服务工作,实际是对学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:
1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动,总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情天天都在发生,都潜力所能及地加以好,总务人员本着节约的原则,自我动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。
5、然后做好学校图书登记借阅工作。
学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校”的高度,把维护学校安全和稳定放到的全体教职工共同努力,我校在校内未出现一齐涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展带给有力的保证。具体做好以下几方面工作:
1、在全体安全保卫人员共同努力下,学校安全工作得到了进一步加强,安全保卫人员工作认真负责,遵纪守法,职责性强,能服从学校临时安排,不计较个人得失。每一天组织学生安全乘车。放学后,坚持对校园内进行巡视,晚上检查“三关”(门窗、电源、水龙头是否关掉好),为学校的财产安全和师生的生命安全带给了有力保障。
2、本学期,总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。总务处人员每一天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”,发现问题,及时,并将检查作好记载。除此之外,利用宣传栏,张贴安全知识的宣传画;在学校醒目处挂安全宣传横幅。
3、本学期,各班主任及职能科室在安全教育方面做了超多的工作。学校医务室坚持做好常见病的预防和宣传教育,利用广播媒体,向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。德育处、安全处少先队大队部,采用多种形式的宣传手段,然后坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。如:校园安全报、交通安全知识讲座、消防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、交通法规知识测试等,全方位、立体式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。
4、加大力度对校园和师生个人卫生的管理,为教育教学创造一个清洁、美丽的舒适的环境。并坚持日检查、周评比、月总结制度。定期检查学生个人卫生,使之构成的卫生习惯。
1、在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用职责制没有落实,有必要在下学期加强管理。
2、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了提高,但还存在不足的地方。如:厕所卫生状况还没有解决,需加强学校卫生保洁工作的管理,强化明确,职责到位的管理手段,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年持续洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
3、在安全管理上,还需加强工作,有条件的下,在德育室、大队部等支持协助下,组织学生进行逃生演习。
4、总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有地方没能做得令人满意,有待于今后的努力。
坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的用心性,会把工作做得更好。
小学班务工作总结汇报篇十四
一、养和选拔班干部。
一个良好的班团体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地经过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心团体,团结同学,作风正派,有必须组织本事,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。异常是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培养和努力,最终提高了学生干部的工作本事,让他们分工协作,使学生自我管理自我,逐渐构成具有本班特色的优良班风。
二、在团体中教育学生学好功课,加强思想教育。
学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。所以,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我进取地和科任教师互相交换学生的学习情景,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,经过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。所以,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自我对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班团体的建设。
在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
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小学班务工作总结汇报篇十五
本人20xx年参加工作,从事后勤治理工作也就三年,20xx年春季,由于工作需要,学校治理人员进行内部交流,我的工作随之也做了调整,由原来负责的政教工作改为总务工作,从此步入到学校后勤治理工作之中,我一开始接手时,由于总务事多,总感到百无头绪,无从下手,甚至有些手忙脚乱。但我做事,有个习惯,不论大小,只要领导安排了,就想方设法去完成,尽量圆满地完成。因此,到目前为止,我的工作基本上领导职工都比较满足。总结一下主要有以下几个方面:
1、我在思想上明确自己的责任目标,积极做好学校后勤服务的常规工作的治理安排,不断增强自己搞好总务工作的信心,让领导放心,让师生安心。
学校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,人员少。工作内容上对财务、基建、水电、绿化、教师伙食样样要管,服务对象上有五十多位教师和一千多名学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好工作安排。对后勤工作进行规范化治理,对后勤常规治理做到有制度,有落实,有职责分工,有明确的责任兑现办法。真正做到分工明确,职责清楚,奖惩严明。制定了各项治理制度,实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产教具治理制度,图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责,专人保管。为了确保教学工作正常按时开展,为了节省经费,寒假期间,放弃休息,冒着严寒,进行教室的门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修工作,保质保量赶在开学前完成任务。总之,无论是在原中学,还是支教在现在的中学,不管哪个学期都做的有条不紊,保证了学校教学工作的正常开展。
2、我在工作中能对事情统筹安排,分清轻重缓急,重点处理好事关学校全局的大事要事。
学校人多,事多,总务工作虽然牵扯的面广,但学校师生吃住的问题是根本。因此,在工作中我一直把学校的学生食堂和学生宿舍作为工作的重中之重。20xx年我刚接手总务工作后不久,学校决定要收回已经承包出去的学生食堂,实行集体治理,零利润经营。可原来散乱的摊点,场地狭窄,难以解决近500人就餐问题。于是,学校决定利用放寒假的时间对原有的食堂用房加以改造,以保证学生在20xx年春季正常开学。当任务下达到总务处时,已经是农历腊月二十。当时多数教职工都已回家预备过年,人员十分紧张。虽然改造工程有承包的老板,但协调、监督治理等工作离不开学校人员的参与。面对这个问题,我不回避,不推脱,主动留下来。由于工期紧,腊月三十上午还在施工,过年后正月初五开工,直到正月十五才正式竣工,在施工期间,虽然我家离学校只有三公里,但我始终没有离开过工地,认真负责地监督,治理,协调,联系,从而在保证施工质量的前提下按期竣工。但我心里明白,基础设备有了,但离正常营业还有距离。因此,我又连忙招聘人员,组织人员购买设备安装调试,采购原料等,总算是在正月十六晚——学生正式上课时一切预备就绪,保证了学校正常有序地开学。紧接着就是食堂的经营治理,同时正赶上市里各级学校开展争创“合格食堂”与“合格寝室”的活动。我深感压力很大,但同时也给了我搞好工作的方向和动力。由于是才接手,没有任何经验可言,一切都得靠自己摸索和思考。我在积极学习兄弟学校治理经验的同时,按照上级有关要求,结合学校实际,合理规划部署,使学校的学生食堂在软件治理方面,无论是环境卫生、制度建设、就餐纪律、服务质量让师生刮目相看,同时也得到上级检查组领导的好评。但由于基础条件的限制,食堂的条件与合格食堂的标准存在着一定的差距,学校决定利用暑期对学生食堂进行二次改造,同时,学校教学楼后坡滑坡急需清理。身为后勤负责人员,我责无旁贷。在同事们悠闲的歇暑之际,我又全心全意地投入到维修治理之中,一个暑假不曾休息一天,直到我支教上台的头一天还在为学校的锅炉安装奔波。
3、我在后勤治理中坚持节约为本的原则,力争少化钱多办事,严格各项经费的使用和审批制度。
实行一费制后学校经费更加困难,总务处负责全校师生的饮食住宿、物品供给,目前没有增收能力的时候,节支就显得尤为重要。在我负责总务工作期间,我都对学校现有的各类教育和教学设施及设备的分布情况进行了调查摸底,并作了必要的调整和维修(包括电路电器、课桌黑板等),凡购买的物品和外来工作人员劳务投入等等,都有严格的审批制度,并做到购货价格合理,项目清楚,票证规范。学生的各类收费严格按上级规定,并定期予以公示,接受群众监督,还领导一个清白,还教师一个明白,让学生家长和社会了解和放心。
虽然总务工作千头万绪,但我能正确处理,认真对待,努力做好各项工作,尽力达到让领导和教师满足的程度。在以后的工作中我将继续加强学习,进一步丰富后勤治理经验,不断地提高个人工作能力,努力为师生创设良好的工作、学习、生活环境而努力。