写作是一种思维活动，通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。如何发展和培养自己的兴趣爱好，使生活更加丰富有意义？以下是小编为大家整理的阅读理解题目，希望能够帮助大家提高阅读能力。

青春的色彩高中篇一

青春的花开花谢，让我疲惫不堪后悔，四季的雨雪霏霏，让我心醉却不堪憔悴。——题记16年后，我送走了一个个从小玩到大的伙伴，开始在茫茫人海中寻找下一步的路以及未来的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生产的面包，挤不出一点新鲜。原本以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。“青春是道明媚的忧伤”我在郭敬明的散文里看到了这句话，并且发现哪里映照着我的影子。人生可以哭泣，但决不可以放弃。青春不相信眼泪，眼泪不会成为主宰命运的筹码，也不会成为阻挡狂风的屏障。

写这篇文章前我思绪了很久，仿佛心情如一只没有线束缚的风筝，飞到了不知名的地方。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于可以领会百味杂陈的心情，以至于领略不到家庭的变故，我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写，却不经意间流露出一丝感伤。

当我接到昔日好友的电话，听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时，我先轻轻快乐着。我知道我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。

她很小心地问我，过得还好吗？嗯。我很乖乖地点头，仿佛她能看到似的。只是有点怀念一起毕业的学校，怀念一起唱过的歌儿怀念一起做过的游戏，怀念一起走过的石子路，怀念一起上学的日子。我很惊讶我居然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不知道我已经长大了，已经不再是那个只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她说。

知道了。我会的。你也是。

……。

放下电话我很快就失落了，因为从前的记忆已经没办法拥有了。但转念一想，我有轻轻地笑了。是谁说过：拥有过就是幸福的。是的，拥有过这么一段开心的日子我就满足了。

那夜我彻底地失眠了。我想我的初中是美好的，因为这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹，我的微笑一如最年幼的孩童，单纯没有悲哀，幸福而不张扬。

青春的色彩高中篇二

在匆匆中，岁月悄悄与我擦肩而过。我怀着一丝不安，带着几分兴奋，进入了一个多彩而令人羡慕的年龄——十六岁。十六岁，并不意味着失去纯真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇气。这是青春的奏鸣曲，是人生一道美丽的彩虹。

十六岁的我爱读书。十六岁来了，儿时的嬉笑已成了回忆。当学子忙于应付试题，当大人疲于经商炒股时，日暮的灯下，我端坐捧读，为屈原的壮志难酬扼腕不平，为朱自清的自然朴实感动不已，跟着三毛迷路在撒哈拉；我随孙悟空在天庭中游玩，随关羽过五关斩六将，看诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已……那经典书籍使我的生活更加丰富多彩。

十六岁的我用青春谱写理想。理想，是人生导航的灯塔。每个人都有理想，但各有千秋。我的理想是当一名老师，认真教学是我的信条，桃李满天下是我的愿望，培养学生是我的职责，我愿让学生踩在我的肩膀上成为国家的栋梁……我的理想驱使着我，让我为我的目标去奋斗、去拼搏，让我的生命中绽放出更美丽的花朵。

十六岁的我不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年本没有自卑。因为理想为他们指引道路。但现实的残酷有时并非如人所料，当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无来由的失败时，自信已转变为自卑……我还不成熟，但知道要调整自我，挑战自我。纵然有千万个不如意也决不放弃，因为从自卑中找回自信是一种磨砺。我相信，我一定能像保尔·柯察金、张海迪、海伦·凯勒他们一样，向困难发出挑战，我总会成功的，所以现在决不轻言放弃努力，总有一天会有属于我的喝彩。

十六岁于我，是人生中最绚丽的时光，是人生最繁华的花季。我要紧紧抓住用生命和理想拧成的缆绳，沿着崎岖的山路努力向前一步一个脚印，脚踏实地地走好每一小步，用今天的汗水与努力去铸就明日的辉煌。

青春的色彩高中篇三

古代女子十五岁及笄，即使是在现代的社会中，十六岁俨然也算成年。岁月无情似箭，我也迎来了属于我的唯一的十六年华。十六岁，我可以大声的说，我多了一份勇敢！

小时候的我很胆小，对于什么都望而怯步。印象中最深刻的莫过于那次和妈妈出去逛街了，小孩子都贪吃，当然我也不例外。于是，我缠着妈妈给我买串红红圆圆的糖葫芦。妈妈把钱给我，淡漠的说了一声“自己去买”。我踌躇了很久，最后还是没有勇气自己一个人走过去买，唯有悻悻的拉着妈妈走了。至今我仍未想明白，我到底在害怕什么。于是，在我人生的十六年当中，我从未吃过一串糖葫芦。

十六岁了，我也不再是那个胆小鬼，我学会了独立，学会了勇敢。现在的我无论做什么事情，都坚信着“我一个人也可以”！一个人吃饭，一个人上学，一个人办证件，一个人逛街。

勇敢是什么？勇敢是一个人在社会中生存的最好武器，也是取得成功的必要因素。在社会生活中我学会了勇敢，在学习中我也能够永远的勇敢着。也许每个人都能做到我所说的这些，也许我并没有我所想象中的那么勇敢，但是对于小时后的我来说，现在的`无疑是高大勇敢的，因为我成功的突破了人生的一道卡门。在未来的路上，我也能够为自己加油，为自己喝彩！将这一份勇敢保持下去，跟勇敢的自己并肩作战。十六岁的天空，感谢你赐予我勇敢。

十六岁的我，即勇敢的我！

青春的色彩高中篇四

时光如水，生命如歌。不知不觉，我已经成长为一名十六岁的阳光少年了。除了感叹一句时光的魔力，称赞一声生命的伟大。我突然发现自己多了一份韧性！没错，你没有看错，是柔韧、坚韧的“韧”，而不是哭着喊着非逼着父母买玩具的“任”性。

说实话，十六岁的我有了太多的改变，包括生理变化和心理变化。我成熟了，我稳重了，但我觉得最大的变化便是多了这一份韧性！要知道，以前的'我，可以看到难题时，高举白旗宣布无条件投降；以前的我，可以面对繁琐的任务，一摔笔罢工了。可不知何时，我却开始与难题大战到深夜，解出来后，大笑不已；我能细细的完成繁琐的任务后，不再抱怨只是一笑了之！

这种变化让我很是欣喜，我觉得自己其实已经掌握到成功的钥匙了。记得清朝的曾国藩当时镇压叛乱在外征战，结果屡战屡败又屡败屡战，就像灰太狼一样，尽管失败的再多，自己也只会因失败成长，而不是一蹶不振。于是曾国藩终于抓到了肥羊―打了个漂亮的翻身仗：被封为毅勇侯，甚至被后人称为“圣人”！曾国藩为什么能成功？无他，坚持罢了。换句话说，那就是如竹如松的韧性！

其实，相比“坚持”这个词，我更喜欢用“熬”这个字来形容韧性，“熬”字是被动的接受而后主动的克服困难的不二法门，三国时期的司马懿便是如此。司马懿，论军事，不如鬼才郭嘉；论政治，不如诸葛孔明；论奇谋，不如毒士贾诩。可是三国末期，却是他称雄，这是为何？虽然司马懿也就比普通人厉害少许，在三国中也只是勉强排个号罢了。但他熬死了第一任老板曹操，第二任老大曹丕，第三任主公曹昂以及一帮元老谋士董事会的！记得，诸葛亮在熬夜办公连饭都顾不上吃的时候，司马懿却喝着鸡汤，随军做早操，闲来阅读书籍培养自身。于是诸葛亮死了，五虎五良将死了，所有的三国英豪都死了，就剩下普通人和比普通人厉害的司马懿了，于是天下就姓司马了！

以史为鉴，有时候多一份韧性，多坚持会儿，多熬会儿，会离成功更进一步！就像是炖汤一样，炖的越久，熬的越久，味儿也才鲜美，营养也就更高！“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！”与君共勉！

青春的色彩高中篇五

遥想七十二年前，一二九的运动爆发，面对满耳大众的嗟伤。一年年国土的沦丧的现实，一群意气风发的同学少年，在燥热的紫禁城，高呼：打倒日本帝国主义！停止内战，一致对外！尽管他们的肩膀柔弱，尽管他们的脸上另满稚嫩，但他们的爱国豪情，直冲云宵，执政府开枪棒捶，流出来的是鲜红的热血，淌在青石街道上，倒下的仅仅是身躯，而一种精神却永远巍然屹立。示威游行被血腥的镇压，刘和珍君牺牲了，但千千万万个刘和珍君又会站出来，走在时代的最前端。

黄

遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国。中国龙，腾云驾雾，而所有的华夏儿郎都是黄皮肤。青春是黄色的，就会拥有另一种不一样的精彩，是谁曾大呼东亚病夫？看看吧、看看吧、雅典奥运会上，二十岁的刘翔以12秒91的亚洲速度谱写了辉煌，三年过去，仍无法忘记他在镜头前闪着泪花：是谁说黄种人进不了奥运会前八名，今天，我就要证明我不仅是奥运会前八名，而且还是奥运会冠军，随即，刘翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神话，世界记录写上了黄种人的名字。世锦赛上，又是他创造了第九道奇迹，成为男子110米栏第一位大满贯选手，于是，世人永远记住了这个黄种人，来自中国的刘翔。

蓝

青春因蓝而变得澄静，涉世我们总走在陌中的成长路上，不断的熟悉，不断练习，天空蓝的依旧遥远，我们拥有青春，享受青春，珍惜青春，我们执著的去追寻属于自己的理想，夸父逐日一般，永不言弃，懂得奋斗，知道漫长，在物欲横流的世界里，寻找着自己的价值，在远方闪烁着的星光，等待我们去点亮。

冷着青春的蓝光，总会让人看到希望，青春的色彩，不是鲜艳，却很灿烂，有一种足够让人铭记的力量。

青春的色彩高中篇六

如果说挫折有颜色，那一定是灰色，更是一种冷色，灰色的心情是压抑的让人的心一直悬在半空中，难受之极。我相信人人都有挫折，但是我们遇到的挫折程度有所不同。灰色是可以改变的，改变成自己喜欢的颜色。我曾经也改变过挫折的色彩，让我生活有了新的颜色。

在每次考试完后，我拿着成绩单和老师改的试卷，踏着步伐走往家走，我的脑海里满是成绩单和我试卷上的鲜红的字迹。不知不觉地，走到了家门口，此时我的心跳得更快了，我就在此地徘徊……我闭上了眼睛，沉默了一会儿，不知不觉的听见了像我走来的沉重的步伐，哦，爸爸。这是我的心砰砰直跳，手和脚一直在抖动，不知道放在哪里？最后，我鼓起勇气向他走去……他接着拿过我的成绩单和试卷，不知怎么了？他露出了微笑。他说：“儿子，我听老师说你在学校学习很努力。这次的成绩虽然考差了，但是我不会批评你，不过你还得继续努力。”在我听到这句话时，我放松了许多。在晚上，父亲对我说：“人生不经风怎能见彩虹？更何况，失败乃成功之母。其实，是失败并不可怕，可怕的是失去生活的勇气。相信吧，只要你努力，你就会成功。”我听到这里，我的心情豁然开朗。我在以后的日子里，我在课堂上专心叫讲，课余时间里认真写作业。例如，背诵一些古诗我一些英文单词等。在课后请教他人，经过我学习的努力，终于在我取得了优异的成绩。然后，我的努力没有白费，也增添了我的自信。

所以，我们可以改变挫折的色彩，让我们的生活充满灿烂的颜色。如果说挫折有颜色，那一定是灰色，我改变了他的颜色，所以，我觉得挫折可以是向上的红色。因为有了挫折，我在努力，更促使我努力，我才取得了属于自己理想的成绩，所以我应该感谢挫折，是它让我知道生活要努力。经过了这次的努力，我也不再怕挫折了。挫折是来磨练我们的意志，只要你的意志力够高你就会成功。老师们常说：“变挫折为努力；变压力为动力。”所以我们只能正确看待挫折，才能使我们的青春更加美好。最后，我的青春是美好的，他是因为有了挫折，更因为我战胜了挫折，所以我青春里有挫折，不是灰色的，而是我喜欢的颜色。其实我与大家都不同，因为我的青春里有挫折的色彩。

青春的色彩高中篇七

我们都是从昨日过来的。昨日，书上还有一簇簇的花苞，而今日变成了一束束的花朵。成长中的我们也正如这灿烂的花朵，不经意间就开放了我们那多彩的青春。

青春里有期望的绿色。有人想成为一个红遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想当给人带来欢乐的漫画家，还有人想当杰出的服装设计师。我想成为一名出色的“游戏王”玩家。我明白，这些梦想有的不真实，有的遥不可及。但只要用青春的热请，努力奋斗，这些梦想，总有一天会实现。这期望之绿在画板上点缀着。

青春里免不了有灰色。有的内向的同学在人际交往上，有很大的困难，难免被人误会，被人嘲笑。而有的同学太活泼，也有可能给别人带来必须的麻烦。就拿我这个活泼的人来说吧。我经常惹事，给教师、同学们带来不少麻烦。当我和要好的异性同学学习或玩耍时，就会有人误会。可是，青春就是这样，期望与烦恼共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。

因为经历青春，所以满腔热情；因为热情似火，所以拥有梦想；因为拥有梦想，所以烦恼也有甜蜜滋味。让我们用满腔的热情，绿色的期望，打败烦恼，拥有更多彩的青春。

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青春的色彩高中篇八

青春的色彩高中篇九

青春是样子令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。

青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花易有重开日，人无再少年，百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。莫等闲白了少年头，空悲切的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

青春，是春天树梢上的新绿。如清晨的第一缕陽光一样可爱。那是一个拼搏的季节。因为有太多的不解与困惑；太多的烂漫与思索。青春如画，一幅绿色的活水与青山的绝美的画。年轻，总令人神往。那些朦胧的思绪，那些纯真的笑容，那些懵懂的心灵......自由如风，飘逸如雨。

青春时许，散发着那股生机的绿，流淌在岁月长河的.上游。永远那么自然，那么诱人。

似水流年，往而不返；渴求与无奈，都无所遁形。生命是充满色彩的，如同一条彩虹，划过岁月的天际。虽然短暂，却也绚丽。在青春的画卷上，我们是永远的画师。用相同的画纸，相同的画笔，描绘着不一样的画面。每一种色泽蕴涵着一种意味，也许激越，也许恬淡，也许圆满，也许残缺，也许平滑，也许崎岖，但永远不会回到过去，因为我们在成长。

年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷，埋怨。但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望，陽光属于你，这个世界属于你！

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有一份灿烂和辉煌。

青春的脚步如云行水流，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华东流。

去拼搏，去分享，用铸就一道人生的彩虹。

青春的色彩高中篇十

飘飘洒洒，樱花从枝叶间飘落；摇摇晃晃中，我们告别了懵懂的童年。

春天来了，正是桃花盛开的季节。花园里弥漫着桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微风拂过，感受着香气拂面而来，静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。我伸出一只手，接住其中一片，摊开掌心，深深浅浅的粉色映入眼帘。那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞，带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。哦，青春是粉色的！就像樱花般绽放出迷人的光彩。那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。

“野火烧不尽，春风吹又生。”常听人这样赞美野草，殊不知青春期的少年也拥有如此活力。他们精力旺盛，勇于去探索，去寻求真理。犹如安上马达的跑车，直奔终点那枚锦旗。他们像小草一样，即使再大的困难也毫无畏惧。人们常说：“初生牛犊不怕虎。”是的，他们就是婴孩对世界万物充满新奇，他们渴望认识这个世界。但是，不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。或许绿色更适合青春。

细想之下，青春又何尝不是紫色呢？紫色象征忧郁、迷茫。在青春这一时期，我们不也曾忧郁、迷茫过吗。青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。稍有不慎便会误入歧途。因此，我们需谨慎行使，小心翼翼地走好每一步。

不知何时，眼前浮现出了一条小溪，清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。

青春不正像小溪一样？它是无色的、透明的、纯净的。需要我们执笔，为它添上色彩。青春又好像一面三棱镜，同样是受到阳光的照射，在阳光下绽放出七种色彩。

每个人都有自己独有的青春，独一无二，与众不同的青春。色彩也是应人而异。可能是高贵的紫，纯洁的蓝，火热的红，浪漫的粉，蓬勃的绿……唯一相同的是，它们都是由无色转变而来的。就好比光的色散，只是物体本身所反射的光不同。青春是无色的，它像一道透明的光照射着你，而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。

青春的色彩高中篇十一

当春天的第一声惊雷炸响之时，人们知道那是春天来了，但我们知道我们心中的春天也到来了，那是因为我们走进了青春。

有人说：“风是绿色的。”因为它染绿了整个世界，它跳着旋转的舞步在草原上恣意放纵，把草原从沉睡之中叫醒了，它还为大树披上了一件绿色的外套，它还在人们的心中种下一颗颗翠绿的种子，总有一天它会生根发芽。

而青春期的我们不正是像风一样吗？我们有活力，有激情，有一颗快乐的心去感染他人，我们可以随着自己的心意去挑选物品，但从不去管它究竟有没有用，我们可以在赛道上奔腾，去感受耳边呼啸的风声，享受极速的乐趣。

我们的青春是绿色的，像风一样恣意放纵，不拘小节。

青春期的我们也许疯狂，也许叛逆，但我们心中也有那一泓明静的清潭。我们可以有杏花微雨的雅致，也可以有大雨滂沱的澎湃。

我们也渴望“明月松间照，清泉石上流”的意境，我们也希望自己像那流动的清泉，安静而又不失灵动，灵动之中又透着些许清透。

我们的青春是无色的，像水一样静静地流淌，水声丁零。

我们希望自己像风筝一样，可以在蔚蓝的天空中自由的翱翔，我们有时又希望自己像一条鱼，可以在深邃的大海中游来游去。

那是因为我们向往自由，渴望着自由，向往那种无拘无束的生活。但很多时候，我们忘了一点，风筝如果没有了线的牵制，即使是飞得再高，也会被摔得粉身碎骨，鱼儿是可以在海中自由的游动，但它却是离不开水的，如果离开了水，那么它也只能窒息而死。

我们的青春是蓝色的，像海一样，海纳百川，终不自由。

我们的青春是绿色的、无色的、蓝色的，但更是彩色的，我们的青春是绚丽多彩的，就像天空中的彩虹一样，但风雨过后才能见彩虹，只有经过风雨的洗礼，我们的青春才会更加的多姿多彩。

青春的色彩高中篇十二

我们的青春是绚烂的。热血与梦想流淌在我们的血液里。操场运动后的酣畅淋漓，是少年的光芒；同桌之间的打闹谈笑，是少年的美好。青春这两个字，本就是鲜艳而又明快的。我的青春是斑斓的，请你听我讲。

我的青春是红色的。红色热烈而又张扬，代表着自信、梦想与希望。在我的青春里。自信是对他人的.礼貌。演讲时自信，声音洪亮，落落大方，是对聆听者的尊重；绘画时自信，色彩鲜明，线条流畅，是对欣赏者的感谢；答题时自信，出口成章，下笔有神，是不辜负父母师长的期望。胆怯与腼腆，不应该在我的青春中久留。梦想与希望也是红色的。逐梦，是青春中绚丽的一笔。梦想，它包含了青春逐梦的喜悦与辛酸。但这，会使你回首时，感到青春无悔。梦想就是太阳，希望是受挫时候的光。它可能是一个人，也可能是一件事一样东西。我们的青春充满了希望。

我的青春是黄色的。温柔而又大方，却代表着忧愁与烦恼。在每一个人的青春中都会有大大小小的烦恼。没有人的青春是一帆风顺的。但当我们遇到这些烦恼，我们需要懂得如何去解决这些烦恼，是将它告诉别人，让别人帮助你解决，还是将它埋藏在心底？在遇到这些事情时，我们应从各个角度思考。否则，这个烦恼是消失了，但还会有新的烦恼出现。青春中总会有许多的不顺，但我们要克服他们，去迎接更好的青春。

我的青春是绿色的。稳重而又深沉，代表着坚持与勇敢。在我们的青春中，会遇到荆棘、坎坷与磨难。但每到这个时候，你的选择是什么？放弃还是坚持？我会选择坚持。登山时不放弃，是不希望之前的路是白走的；完成小组任务时不放弃，是对其他组员的交代；学习滑冰时不放弃，是不希望什么都没学到，却伤痕累累。坚持下去，可能会让你遍体鳞伤，但风雨后才见彩虹。勇敢，看似简单的两个字，背后需要多大的勇气才能到达。你是否一个人走过夜路？是否有勇气去做过山车？是否敢拿着一张不及格的卷子去见家长？这些是勇敢，青春中的勇敢。

青春的色彩高中篇十三

青春如歌，青春如画，青春就如一抹彩虹，色彩纷呈。

——题记。

迷人的棱角将折射，七彩缤纷地洒满了我的书桌。我，毫不犹豫，拿起笔蘸满浓浓的颜色，勾勒出我多彩的青春。

湛蓝的青春：那是天空的颜色，总指引我积极向上，敢于探索，勇往直前。

“我要当世界世界首富！”，“我要当科学家！”，“我要当作家！”……课堂上，同学们争先恐后的发表着自己的观点，憧憬于自己的未来，而我，要当未来社会的创造者。在我的眼里，未来是奋斗，是成功，是幸福，更是创造。创新是社会前进的母机。我要抓紧时间努力学习，积累知识，以实力为马达，以理想为翅膀，飞向蓝色的天空，用自己的双手创造祖国美好的明天。

绿色的青春：那是生命的颜色，那破土而出的小苗是我们坚韧不拔的毅力，那“春风吹又生”的小草是我们90后勇于进取，永不放弃的活力与激情。

看看这次的世博盛会，处处都有我们90后的身影，那一棵棵绿油油的小白菜，处处绽放着，再看看甘肃舟曲，我们秉承着汶川“不抛弃不放弃”的精神，向灾区人民伸出援助之手，与他们一起重建家园。

紫色的青春：那是成熟的颜色，见证了我们逐渐学会独立，走向坚强。、

试卷发下来了，带给我的`并不是什么好消息，我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心里很平静，我都不知道自己为什么会如此平静，只是在心里默默地对自己说：“下次努力吧！”一段时间的拼搏，终于换回了好成绩。看着那如花朵般的分数，心中依然坦然。青春的我们开始学会正确对待失败，对待挫折，相信“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”。

青春还是红色的，那是活力的象征，我愿用人生做船，青春做帆，理想做航海图，行动做发动机，扬帆起航，越过汹涌的大海，抵达理想的彼岸，描绘出属于我们自己的青春色彩。

大诗人李白说得好：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”相信每个人的青春都是五颜六色，色彩缤纷的，而这些色彩：正是我们骄傲青春的写照吗！

青春的色彩高中篇十四

世间万物有盛衰，人生安得常少年。

题记。

现在的我有些叛逆。

我想，也许这就是青春期。

青春的概念无非就是这些：有一群热情似火的朋友红色；过着激情飞扬的生活蓝色；做过一些轰轰烈烈的大事绿色。同时，这也是我为青春着色的方向。

而有些人对青春的定义不同，涂抹上了耻辱的颜色：作业不写，吸烟喝酒，打架闹事。他们似乎以为，这才是青春的真谛，与旁人截然不同的青春，才能擦出绚烂的烟火。当局者迷，旁观者清，错误的定义将他们引入了歧途，影响了他们的今后乃至一生。烟花虽美，只能闪亮一时，而后坠入的是万丈深渊，永远做废。

青春怎样过活？闲来无趣时，我常常遐想。如果一定要用一句话来形容，那便是：不骄、不躁、不缓、不急。

我们选择了上学，推开的就是书籍的大门，拿到的就是知识的钥匙。把幼稚无知埋藏地底，把好玩攀比锁入潘多拉宝盒。

青春，是我们的舞台，是我们的时代！青春只有一次，逝去了不再重来。我们应该过好青春季，等若干年后忆起，我们可以骄傲地昂起头：青春，我不后悔！

青春既有达·芬奇的朦胧美，又有梵高的忧郁美；既有齐白石的傲骨美，又有王羲之的刚劲美。青春的颜色绚丽多彩，可晦可暗，可鲜可艳，因为这是只属于我们的青春。

春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易节，我们的青春又有几个四季？珍惜好青春的每一天，因为每一天都不再来。今天变成了昨天，明天变成了今天。时光荏苒，日月如梭。红橙黄绿蓝靛紫，彩虹会消失，绘画会褪色，青春不会。

唐代有盛世长安，清朝有沧桑京城，人的一辈子就这么长，物甚如此，更何况是青春。一花一世界，一叶一菩堤。青春的色彩丰富而不复杂，绚烂而不繁琐。

少男少女的青春，转瞬即逝。我们正处在风华正茂的年纪，着色的刚刚好。我们可以左右前方的道路，同时我们还拥有对青春的的渴望和对未来的憧憬。不激情，无青春；不热爱，无少年。蹉跎了岁月，又燃烧了青春的复古色，不虚度，不荒废，这才是青春的真正色彩。

青春的色彩高中篇十五

为了更好的关注女生，关怀女生，给他们更多的引导、帮助和支持，让她们以更阳关的心态学习、生活、成长，使她们树立“五自”精神，树立正确的价值观和审美观，形成良好的思想人格，营造女生健康成长的良好氛围，我们班将以“女生，青春最绚丽的色彩”为主题开展一期主题班会活动。通过活动内容展现c008班女生班的风采魅力，让女生自信到底，魅力尽展！

：室内主题班会。

c008班教室。

全班60人。

1、前期准备：

（1）确定活动时间地点形式，确定主持人：阳晨雨、汪祥。

（2）确定活动基本流程及节目安排。

（3）节目排练并通知活动时间地点。

（4）准备制作活动所需课件、道具物品。

2、当天活动准备：

（1）主要负责人协同工作人员到场布置现场。

（2）班级成员陆续到场。

（3）活动正式开始。

3、活动后期工作：

（1）班会完毕后一起收拾现场并合照留念。

（2）收集当天的照片并挑选有纪念价值的照片上交女生部。

（3）学生写好总结反思，班主任进行资料整理。

七、活动流程：

1、主持人开场白。

2、班级女生代表自我介绍展示。

（1）自己朗读或同学朗读材料（ppt展示材料）。

（2）男生上台发表感言，说说对班上女生的感觉。

3、献给女生的诗歌（ppt展示）。

（1）男生个读。

（2）全班齐读。

（1）女生活动相关照片（ppt展示）。

（2）女生节目表演展示风采。

（3）男生为女生献上自己的节目。

5、自尊、自爱、自信、自立、自强我有我的梦想。

（1）展示三位优秀女性的简历和故事（ppt展示）。

（2）女生畅谈“我的偶像”和“我的理想”

6、班主任寄语。

7、主持人结束语。

附：主持发言稿：

开场白：

阳z：尊敬的老师，

汪z：亲爱的同学们，

合：大家好！

阳z：送走九月的芬芳。

汪z：迎来十月的金黄。

阳z：我们的心像怒放的花朵。

汪z：汇成欢乐的海洋。

阳z：女孩睿智，但不张扬，聪慧善良，人人敬仰。

汪z：女孩豁达，能屈能伸，知进知退，人人赞扬。

阳z：女孩端庄，举止文雅，落落大方，人人夸奖。

汪z：女孩开朗，勇战困难，乐观向上，人人阳光。

阳z：在这收获的时节。

汪z：在这欢乐的校园。

阳z：在这期盼已久的时刻。

汪z：我宣布，c008班女生活动主题班会。

合：现在开始！

串词：

汪z：女孩让我们的世界柔情四溢，温馨亮丽。

阳z：女孩如含苞待放的花朵，让人赏心悦目、心生怜爱。

汪祥：女孩如节日夜空五彩缤纷的焰火，竞相绽放。

阳z：女孩如和煦的风，清澈的水、散发着自然的气息，让我们陶醉。

汪z：女孩用她们的自信与微笑面对着生活，用她们的行动诠释着快乐。

汪z：女孩富有朝气，积极参加学校活动、社会公益事业。

阳z：女孩待人诚恳，无论你是谁她们都会一视同仁，送以微笑。

阳z：这个世界因为有了女孩，才变的这般丰富多彩，绚丽多姿。

汪z：女孩用爱使这个世界温馨浪漫。

阳z：女孩：睿智、豁达、端庄、开朗；

汪z：铿锵玫瑰：勇敢、善良、乐观、健康。

阳z：此时我们欢聚一堂！在这个耀眼的舞台，展现自我风采！

汪祥：今天，是女孩的节日！我们诠释着快乐的含义！

z：一张张可爱的笑脸令我们难忘！

z：快乐的时光总是那么短暂！

z：但只要心中有梦，勇敢实践，我们会将快乐进行到永远！

z：看，花儿在为我们绽放。

z：听，鸟儿在为我们欢唱！

z：此时的天空好像有一种声音在回想……。

合：祝所有的女孩儿永远快乐！

这次班会活动从前期的ppt准备到活动的举行，从主持人的选拔到流程的设计，都是由学生自主参与组织的，为此我感到很欣慰。

尤其是阳晨雨同学，全权负责整个活动的ppt设计，主持稿组稿，男主持人选拔和演练，与上级部门联络等工作。她与其他几个同学做好每一个环节的准备后都会来向我征求意见，我也在其中适时说出我的意见以供参考。最后班会执行时，班上学生的参与度很高，气氛热烈，不管是自由发言还是节目展示，都能大方的站上讲台。我以一名观众的觉得参与其中，享受了孩子们的快乐和感动，其过程居然超乎我想象的顺利。

此次班会，行之有效的达到了班会的主旨要求。班上男女同学都能看到彼此的闪光点，能够在活动中互相展示，树立了他们的自信心。同时，男女同学的关系更和谐了，相处更加融洽了，这对于班级团结，建设良好的班风班集体是一次很好的实践。

青春的色彩高中篇十六

青春，如同一首好歌，让人无法自拔；青春，如同一幅画，色彩五彩斑斓；青春，如同一阵清风，让人倍感清爽。

绿，是青春的颜色。此刻的我们只要一提到青春，脑海中就会出现绿色的世界，春天。春天是绿色的代表，是绿色的萌芽，是新生活的开始。

青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其实它们两个性质也相同。春天是一年的开始，是一年中新期望建立的开始，它是让人们感到无比幸福的源泉。青春，它是一个人一生的开始，这个开始关系着今后三季的状况，然而这个开始却是每个人人生中最难忘的。

离开意味着新的开始。从踏出小学的那一刻起，我们就意味着，要熟悉新的环境、新的教室、新的同学。

最初的相识，是在班级的自我介绍中，当时每个同学都是带着紧张的面色，匆匆的结束了自我的介绍。在七天的军训中，我们都找到了自我的蓝红颜知己。在途中见到了对方，我们总是带着微笑和对方打招呼。

可能是上天眷顾我们，给了我们相似的性格和不服输的个性，以及让人看不透的默契。在一个团体内，我们互相“攀比”，一向打压“外敌”，在我们的坚持和努力中，我们一向坚持着第一，不曾失去。

在不知不觉中一年过去了，教师说过不分班，我们都高兴得合不拢嘴。

可是最终的喜悦却都变成了悲痛。但这悲痛却又理所当然。我们在刚刚懂得珍惜的年龄又要说离别，刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重。

我们的青春刚刚开始，就增加了一笔遗憾的线，但青春还会像历史一样继续进行，谁也无法阻挡。

分别是痛苦的，但青春是完美的，是难忘的。分别成了我们青春的遗憾，但千万不要让青春成为我们人生的遗憾。