少儿英语自我介绍台词范文（17篇）
在总结中，我们可以将自己的经验和教训分享给他人，让大家共同进步。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和重点。阅读一下这些总结范文，或许可以给你带来新的思路和见解。
少儿英语自我介绍台词篇一
hello!大家好，我叫。。。。，现在在连元实验幼儿园大一班学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年6岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个小朋友买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受小朋友欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
少儿英语自我介绍台词篇二
时光荏苒，岁月如流。一学年的少儿剑桥英语教学工作又即将结束，现对本人一学年的工作情况小结如下：
在这一个学年里，我坚持党的教育方针，有较强的团队精神，工作积极进取。能够积极参加政治、业务学习，并认真做好笔记，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系，。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务，关心和爱护学生。另外我还积极参加教育各级部门组织的培训活动，始终严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外剑桥少儿英语教学的各项工作。
这学年主要担任剑桥少儿英语二级班的英语教学和负责指导其他剑桥少儿英语教官的工作，整学年的教学任务比较重但是在教学过程当中提倡用轻松愉快的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性，作为英语教师我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能，感受到学习英语的乐趣。只有真正让他们的思维活动起来，才能良久地保持他们学习的兴趣，才能让他们感受到学习英语的愉快。在本学年中着重注意做到了以下几点：
1、坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生全面发展，教书育人，为人师表。针对小学生求知欲强、好奇心强、自尊心强，情感丰富、记忆力和想象力强的特点，我为学生营造了和谐的课堂氛围，排除学生的紧张、恐惧、焦虑等不良情绪，鼓励学生多说，大胆地说，使他们在说的过程中有安全感和成就感。有意识地发现他们的积极因素并加以肯定和鼓励，用鼓掌、奖励小趣味贴图等方式进行表扬，使学生在融洽的师生关系和活跃的课堂气氛中由喜欢英语教师而喜欢学习英语，从而提高了学生学习剑桥英语的热情。他们敢于大胆开口、各抒己见、畅所欲言、跃跃欲说，从而产生了良好的课堂氛围，提高了教学效率。
2、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
3、每周认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习先进的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
6、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一学年以来，我在学校多次开公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
7、在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中。尽量用英语组织教学。用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。这一环节非常重要，是学生练习听力的良好机会，也是学生学习与模仿的途径之一。坚持用英语讲课要从最简单的日常英语开始，然后逐步加深。开始应配以肢体语言，表情或适当的解释说明，尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中，通过英语交流，提高听说能力。
另外，我注意结合儿童的身心特点，想方设法为他们创设有趣的学习语言环境，使学生处于一种和谐、欢愉、合作的环境气氛中，享受到学习和活动的乐趣。在课的内容设计上，我通过各种有效的手段来培养学生的综合能力。例如：唱英语歌、学讲英语小笑话，小故事等，使学生对学习剑桥英语自始自终保持一种积极向上的姿态，从而达到真正学好剑桥少儿英语的目的。
8、培优扶差是教学工作的重头戏，因为孩子对英语有着浓厚的兴趣，而我们又处在农村，没有很好的条件，甚至一些同学家里连复读机也没有，就是靠在学校里学。对于后进生或贫困生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们”看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
9、考试是教学过程中必不可少的重要环节。通过考试检查教学效果，总结成功经验，发现存在问题，制定相应措施，改进教学工作。临近考试时，举行两次模拟考。教师应根据教学进度相机进行课堂测验，考完后教师须认真讲评，将学生成绩反馈家长。模拟考试后须召开教官会，大家互相交流，汇报学生一学年的学习情况，发现问题，及时解决，提高教学质量，改进教学方法。
本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：
1、提高孩子的英语成绩和口语表达能力等，效果显著。
2、处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、操练入手，力求向上40分钟要质量出发。所任教的班级学生考级成绩名列前茅。
3、履行好指导职责，带动青年教师教师进行教研、教改工作，效果显著。
4、教科研方面也小有成绩，所撰写的论文和教学反思市级获奖。
总之，从教以来，本人一直严于律已，积极投身于剑桥少儿英语培训活动，主动承担招生，教学，管理等各项工作，发挥带头作用。作为班主任，积极宣传学习剑桥少儿英语的好处，鼓励同学报名。时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己。严格遵守学校的各种规章制度，出满勤，干满点，虽然是一名家庭主妇，孩子还小，但是按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀教官。今后我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养，在课余时，多引导学生注重“学以致用”。
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少儿英语自我介绍台词篇三
尊敬的各位老师：
大家好!我叫xx，今年x岁，来自美丽的金张掖。现在是xx小学一名x年级学生。
我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
做爸爸的好孩子，做老师的好学生是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢!
少儿英语自我介绍台词篇四
尊敬的各位老师：
大家好!我叫xx，今年x岁，来自美丽的金张掖。现在是xx小学一名x年级学生。
我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
做爸爸的好孩子，做老师的好学生是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢!
少儿英语自我介绍台词篇五
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自xxxx,.我毕业于xxxx表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢!
当我今天站在这里，我终于明白。她的爱是多么美好，她就是一只蝴蝶，度过平凡的一生。又平凡的死去，她会这样做，全是让我能够坚强起来，谢谢您!母亲，我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的，成长的过程的障碍无处不在。
虽然是一个人孤身的旅途，但也要走下去，这样才会变得更强，人总会失败，最后只能生活在回忆中，为了能在困难中展露笑容，我会努力，去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我，一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。在此我要为雅安地震救灾的叔叔阿姨说声谢谢，您们幸苦了!
少儿英语自我介绍台词篇六
一起说段三句半,。
怎么样？!（喊好！）。
欢庆六一喜气浓,。
我们的校园乐融融,。
今天举行大联欢,。
高兴!（鼓掌）。
在座老师真不少,。
叫声园丁辛苦了,。
先给你们敬个礼,老师好!
粉笔虽小描画卷，
讲台不高涌春潮，
教我做人真道理，了不起！
校园辛勤育桃李，
教师风德无尚高，
三句半里说不尽，感激！
今天欢聚庆六一,。
家长个个都到齐,。
看着我们乐陶陶,欢喜!
素质教育倡导多，
特长培养人人说，
父母望子成龙切，忙活！
可怜天下父母心，
盼儿成为有用人，
我们立志多努力，没问题！
六月风光多美好，
大好光阴惜年少，
放飞理想乘春风，向前冲！
现在共勉好同学,。
勤奋刻苦努力学,。
祖国发展需人才,我来!
说到这里算一台，
下次演出咱再来，
预祝伙伴们节日好，拜。
我们四人台上站，表演节目三句半，不知演得好不好，试试看！
在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人敢不依，就躺地！
爷爷给我当马骑，奶奶是我小伙计，如果让我不满意，哭鼻子！
爸爸妈妈把我惯，穿衣吃饭围我转，这样下去不变坏，那才怪！
自从上了幼儿园，老师教我懂道理，从此再也不娇气，好样的！
会讲故事玩游戏，会叠被子会穿衣，还会自己管自己，了不起！
我帮爷爷奶奶捶捶背，我让爸爸妈妈别太累，现在什么我都会，好宝贝！
爸爸妈妈听仔细，我要改掉坏习气，从此不当小皇帝，有出息！
幼儿园像我的家，我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，献花！
敲锣打鼓走上台，我们个个乐开怀，高高兴兴庆六一，精彩！
各位观众大家好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，鼓掌！
记得刚上幼儿园，又哭又闹不情愿，离开亲人离开家，
不会穿衣和叠被，不会英语和绘画，不愿交流和玩耍，
老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，
衣服被子叠整齐，英语绘画了不起，伙伴高兴在一起，
学会唱来学会跳，儿歌古诗念得棒，表演故事玩游戏，
老师老师我爱你，就像老鼠爱大米，长大娶你当新娘，
幼儿园像我的家，我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，献花！哭妈！真傻！夸夸！欢喜！太妙！妄想！
少儿英语自我介绍台词篇七
谢谢我们活泼可爱、朝气蓬勃的小朋友们!让我们再次将热烈的掌声送给她们!
二、嘉宾介绍。
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友大家下午好!我是今天毕业典礼的主持人xxx，本次活动的顺利开展离不开各位家长的鼎力支持和我们姐妹园的协助，今天我们姐妹园的园长们也来到了活动现场，他们分别是：xx幼儿园----园长、xx幼儿园——园长!至此，幼儿园的全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎!今天活动的主角是我们可爱的小朋友，现在把我们的舞台交给他们!
a：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨。
b：亲爱的老师、亲爱的小朋友!
合：下午好!
a：今天是一个高兴的日子，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。
b：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别;。
c：我们的心中有即将当小学生的`兴奋。
a：我们的心中有对新生活的向往。
b：我们的心中有对幼儿园的留恋。
c：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊。
a：就用我们的歌声来表达。
b：就用我们的舞姿来展示。
c：让幼儿园永远回荡我们悦耳的歌声。
a：让幼儿园永远留下我们优美的舞姿。
合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，阳光宝宝幼儿园第三届大班毕业典礼暨文艺汇演现在开始。
四、园长向毕业生致辞(背景音乐：《童年的回忆》)。
谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢。
五、家长代表发言:背景音乐《秋日的私语》。
师：谢谢xx妈妈对小朋友的祝福，也谢谢您一直以来对我园工作的支持!
六、美术颁奖。
毕业典礼这是一个多么庄严地时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正在走向毕业典礼神圣的站台，领取自己的第一份荣誉证书，下面请园领导为孩子们颁发证书。
七、节目串词。
1油城酷娃。
a我们快乐我们健康我们激情飞扬。
b我们最终梦想踏着动感的旋律。
a一群活力四射的阳光宝贝正朝我们来了。
ab下面请欣赏海豚班小朋友带来的舞蹈《油城酷娃》让我们用热烈的掌声欢迎他们，
2《老鼠开会》。
a世界是大家庭，英语是走向世界的工具，
b海豚班的小朋友不但用英语与人交流还会用英语表演故事了，
ab接下来给大家带来精彩的童话剧老鼠开会，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
3《天地喜洋洋》。
a今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来，下面请欣赏舞蹈《天地喜洋洋》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
4《小小萤火虫》。
a童年的天真无邪，童年的无忧无虑，将是我们最美好的记忆。
b一群可爱的萤火虫。为我们送来了祝福。
ab下面请欣赏海狮班小朋友带来的舞蹈《小小萤火虫》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
5舞蹈：不上你的当。
：a东东，你最喜欢什么动物?
b：我最喜欢可爱的小白兔。
a：我也喜欢，那你知道小白兔最讨厌谁?
b：可恶的大灰狼，因为每次兔妈妈出去摘萝卜的时候，大灰狼就来欺骗兔宝宝。
6童年。
a童年像一首诗，纯净、甜美;。
b童年是一幅画，绚丽、多彩;。
a童年是一支小夜曲，悠远、绵长。
b童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。下面请欣赏舞蹈《童年》让我们用热烈的掌声欢迎他们。
7我有一双小小手。
a我有一双勤劳的小手?我有一双灵巧的小手。
b?我用它在纸上画出优美的线条?我用它为生活增添绚丽的色彩。
ab下面让我们继续欣舞蹈《我有一双小小手》,让我们用热烈的掌声欢迎他们。
8舞蹈《聪明宝贝》。
a我是聪明宝贝儿、你是聪明宝贝儿、他是聪明宝贝儿。
b?我们都是聪明宝贝儿?我们在阳光下健康成长。?
ab接下来请欣赏舞蹈《聪明宝贝儿》，让我们用热烈的掌声欢迎他们?
9《大红豆》。
10《离别歌》。
八：典礼尾声(背景音乐：《离别歌》)。
师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小。
朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、
带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深。
深的谢意。再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!
祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!
a：幼儿园的三年是人生篇章中的一个里程碑，在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。
b：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。
a：再见了，老师、阿姨，以后我们一定会来看您，向您报告我们的成长足迹!
b：再见吧,亲爱的小伙伴!我们以后有缘再相聚!
合：幼儿园第三届大班毕业典礼暨文艺汇演到此结束，谢谢大家!
少儿英语自我介绍台词篇八
我的名字叫杨昕，今年9岁了。我的外表很普通，只不过有一只会说话的嘴巴，总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。我长得胖胖的，好似一个小苹果。
我喜欢游泳，有时间就去妈妈的公司--游泳馆游泳。我记得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地冲进了深水区，飞快地游了起来，要去洗澡时，我还是被爸爸拽到岸上的，要离开时我哭得泪流满面。
我不但爱好游泳，而且也十分爱看书。一看书，我会不由自主地看起来。有一次，妈妈叫我去练功，因为明天就要面临舞蹈考试了，二级考!我首先练一下基本功。但是，床上放着一本《中华上下五千年》，哎!我还是经不起诱惑，于是，我专心致志地看了起来。“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时，妈妈火冒三丈，把我狠狠地打了一顿。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割爱了，但是，我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢!
老师、同学好：
大家好！
我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从_幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五(1)中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。
假如我是队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是队长，我要树立“学习”意识。当上队长，是一种荣誉，更是一种责任;队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，再给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们张桥中心小学的少先队一定能步入新的辉煌!
少儿英语自我介绍台词篇九
大家好，谢谢大家来参加我小儿的婚礼，今天我非常开心，我的儿子马上就要走进自己的婚姻了，如今他们两个人还有很长的路要走，我的希望是他们将来能够各自承担起自己的责任和遵从夫妻的本分，今后建立一个幸福美满的小家庭。
最后还是要感谢我身边的朋友、同事，谢谢你们一路的帮助，在这里，我向大家深鞠一躬表示感谢。祝现场的每位，今后生活美满，幸福开心！谢谢大家！
少儿英语自我介绍台词篇十
嘟嘟嘟嘟嘟刚才最后一响是北京时间——看不清楚！南宁市哈力油广播电台，主播二百五，中播不管三七二十一，掉口味立体声现在已经开始播音了。各位听众大家好，我是电台主持，我的名字叫无聊，虽然我和著名主持人无知的名字很相近,但是除了外貌都很出类拔萃以外,没什么相同的地方.好!现在请您欣赏每周一歌，为什么叫做《每周一歌》呢！就是说有一个妹子每周换一个男哥！请您欣赏南宁市著名歌星赵智翔演唱的中华造谣。哎！（我卡死你，你唱的这是什么呀！你这是中华民谣呀！）这是南宁民谣！谁教你的？是我嗲嗲！你嗲嗲教你这儿歌不卫生！对不对！你说现在电台，电视上有些歌曲播的莫名其妙！你唱点健康的歌曲好不好？）南宁市哈立油广播电台，下面是广告时间，幸福牌鞋垫系列广告：我孩子自从有了脚气，就出现厌食，挑食，不长个，还易感冒的现象，怎么办，用了幸福牌鞋垫全好了，不厌食，挑食了，个子长高了，抵抗力增强了,幸福牌鞋垫呀！真是实用有方便！朋友！想吃烤红薯吗？烤红薯气味芳香，价格便宜，还有丰富的维生素a.b.c.d.e.f.g，批发地点，朝阳广场角落旮旯里！朋友你需要卫生纸吗！请选用我们场生产的刮得痛牌沙子！朋友你想减肥吗？我向你介绍一套最新颖的减肥操！伸出你的双手，拿下来，把舌头拿出来，在拉长点！预备起！左左右右上上下下快，我是狗呀！正所谓饭后百步走能活九十九，饭后一只烟快活是神仙！我是神仙了！我升天了！我要死呀！你出来吧！
少儿英语自我介绍台词篇十一
妈妈：这是我女儿。
宝宝：这是我的妈妈。
妈妈：女儿叫路一鸣。
宝宝：妈妈叫郎清丽。
妈妈宝宝：现在由我们俩给大家表演一个小节目：双簧。
妈妈：这一个小节目的最大特点就是一个光说不做。
宝：另一个光做不能说。
妈妈：一般来说，大人们爱说话。
宝宝：二般去讲，小孩子好动，不爱罗唆。
妈妈：这正好，我来说。
宝宝：我来做。
妈妈：我说的妙。
宝宝：我做的好。
妈妈：我说什么。
宝宝：我就做什么。
妈妈：我说的快。
宝宝：我做的好。
妈妈：好，咱试一试。我说这山高流水长，跨过鸭绿江。
宝宝：（动作）左手向高处一扬，右手向前一挥。左腿向左侧跨一步。
妈妈：就这么简单。
宝宝：不懂了吧，这就叫型体语言美。
妈妈：那我说飞过太平洋。
宝宝：（动作）双臂展翅飞翔状。
妈妈：这就到了？
宝宝：对，这就到了。
妈妈：嘿！你行啊。
宝宝：反正你难不倒我。你说啥咱就能做啥。
妈妈：是吗？那咱试试？（妈妈躲到椅子背后）。
宝宝；“简单简单，小菜一碟”。
妈妈说，宝宝表演。
妈妈：新年到，笑哈哈，话说一大早，妈妈就把我从床上拎起来（夸张大叫：明明起床啦！起床啦！到点了。）。
宝宝用手楸住自己的耳朵，做痛苦状。
宝宝：表演的时候要鼓起腮帮，说：别刷了，牙都要刷掉了。
乙：“我不干了，这脸皮又不是裤子，毛巾都要洗烂啦”
妈妈：梳梳我的烦恼丝，搓点香油，涂点口红，穿上小靴子，照照小镜子，你看，有多俊呀!我美呀！
然后呢?我就换上新衣，准备到幼儿园去表演节目了，刚下楼看到一个新娘子，真漂亮呀，穿着雪白的婚沙，走起路来一扭一扭的，扭扭扭。
宝宝表演。
宝宝用手捂住耳朵，假害怕的样子。
妈妈：明明，快点，要不就迟到了，快跑。
宝宝刚转身，
妈妈：做鞭炮声，宝宝吓地坐在地上。
妈妈走出来，拉着宝宝向大家鞠躬：谢谢大家。
少儿英语自我介绍台词篇十二
人物：甲1,乙2道具：一把椅子，一盒化妆粉。
1：终于轮到我们给大家表演了。
2：是啊，嘿对了，你刚才在下面说要考考我，现在就当着大伙的面来考吧！
1：呵呵，那好吧，你知道什么叫“双簧”吗？
2：双簧？不就是俩黄的鸡蛋嘛~~！
1：小样的，还俩黄的鸭蛋呢？
2：没啦，跟你开玩笑的，双簧我会不知道吗？双簧是一种曲艺的表演形式。
1：算你懂得，那你具体说说~~~。
2：简单的说吧，双簧这种形式就是一个人在前面演，一个人在后面说，要演的不能说，说的不能演。
1：那~~你觉得你能表演双簧吗？
2：当然可以。
1：哟哟哟，那今天我就得好好的考考你喽。我后面说，你前面演，怎么样？
2：没事儿的，尽管来吧。
1：那好，你一拍巴掌我们就开始。
（2坐在椅子上，一拍巴掌。）。
1：我叫王二郎，十佳歌手获奖者，啥？你不信？那我就给大家来一首，大家可要集中注意力哦（唱歌）。
（这时2听着有点怪，就站起来。）。
2：出来！你这是唱歌吗？还十佳歌手获奖者呢。
1：呵呵，那次得的是倒数第一名，喂喂喂，你是不是表演不了啊。表演不了就说嘛~。
2：谁说我表演不了啊。只是~~。
1：好吧好吧，那我换个别的吧。现在换个，我说什么动作，你表演什么动作，怎么样？
2：没问题！
（2再坐下，拍掌起，1再说）。
1：挺胸、收腹、提臀、昂头，然后闭上眼，伸出右手，呈45度角向上弯曲，伸出手指，往回伸，把嘴张开，放在嘴里，咬，咬，使劲咬。
2：出来！
1：怎么了？
2：什么怎么了，像你这样我这手还要吗？
1：你不是说没问题吗？
2：没问题，没问题我手没了啊！~。
1：呵呵，那好吧，我再换再换吧。
（再次坐下）。
1：我怎么感觉这脸上有什么东西，痒痒的？
我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。
伸出右手，打左脸.
伸出左手，打右脸，…。
伸出右手，打左脸，伸出左手，……。
（说着说着，乙站起来走了……）。
1：回来，还没演完呢！
2：再打下去，我成猪头了。
1：回来该谢幕了。
2：回场，一起谢幕下。
鞠躬下场，完！
少儿英语自我介绍台词篇十三
道具：椅子，粉，小辫子。（甲、乙上台，对观众鞠躬）。
甲：新余形势真是好，跨越发展起高潮。
乙：“500亿元”难关破，“1010”宏图描。
（甲、乙合）：眼看新春就要到，我俩上台凑热闹。
乙：今天，我们给大家编了个小节目。这个节目叫双簧，由两个人表演。
甲：（拉住乙）哎，你等等，什么叫双簧，我不会呀。
乙：你别急呀，只要两个人很好的配合，就能演好双簧。你呀，在前面表演动作，我呢，在后面说词儿，说的不演，演的不说，这就对了。
甲：哦，我知道了，我在前面表演，叫前脸儿。
乙：前脸儿演得比较逗乐，叫“前脸乐”。
甲：他在后面说话，那叫后脸儿。
乙：后脸儿演得比较调皮。
甲：叫“后（厚）脸皮”。
乙：去去，说什么呢。你说行不行吧。
甲：行，没问题，不就是前脸乐、厚脸皮嘛。那咱废话少说，马上开始！
乙：等等，演出之前先化化妆。
甲：哦，还要化妆。（乙给甲化妆）。
乙：化好妆了，大伙儿看这小伙儿，长得多酷啊，就象麻将里最漂亮的那张牌……。
甲：（眼睛看向乙，期待地）哪张牌？
乙：幺鸡！
甲：去你的，那您给我说说，双簧还有些什么规矩没有？
乙：有啊，你在前面一拍手我就在后面说话，你就不能动了，得听我的。
甲：哦，我一拍手就不动了，我听你指挥。
乙：真聪明。那咱们开始吧？
甲：好，开始。
（甲转身，坐定，乙躲到椅子背后，甲拍手，开始不动。乙从椅子后面走出来，看着甲笑）。
乙：各位瞧见没有，双手一拍，他就不能动了，再动得听我的。您信不信？不信，咱们来试一试，试试。
（乙转身对着甲，甲照样一动不动）。
乙：把右胳膊伸出去。（甲伸出右胳膊）。
乙：握拳。（甲握拳，一本正经地）。
乙：伸出食指。（甲伸出食指）。
乙：往回勾。()（甲把手往回勾）。
乙：勾到鼻子眼里。（甲把食指放在鼻孔处）。
乙：往里钻。（甲做钻鼻子动作，甲作惊奇状，乙冲观众乐）。
乙：再往里钻。（甲再做一次钻鼻子动作，脸上作痛苦状）。
乙：拿出来。（甲听话地拿出来）。
乙：放嘴里。（甲把食指刚要放嘴里，一听这话，立即摇头，起身）。
甲：这个做不了。你也太损了你。
乙：（赔笑）呵呵，这不试试你的反应能力嘛。现在咱们正式开始吧。
甲：才正式呀，不能再玩这个了哈。开始。
乙：那咱就演一个文戏吧，演一老话剧，旧电影里装腔作调的那种。
甲：老话剧，好吧。这个可有点情调。
乙：绝对有情调，今天呀，冲着这么多领导，咱们就情调一会，来个《兄妹送别》怎么样？
甲：兄妹送别，有意思，好，就来这个。
（两人归位，甲拍手，乙说话，甲拿一块毛巾，随着乙的说话作夸张的戏剧动作）。
乙：各位落座沉住气，看我演段老话剧。
剧情说的是表兄妹，依依不舍难分离。
（甲开始一人分别扮演表兄和表妹）。
――哦，亲爱的表妹，我马上要离开你。
――哦，亲爱的表哥，你要到哪里去？
――哦，亲爱的表妹，何秘打电话，要我到北湖宾馆表演去。――哦，亲爱的表哥，我不让你走。
――不，我马上要走！
――（甲作扭捏状，扭腰）嗯……嗯，不让你走嘛。
――不，我一定要走！
甲：你让她走了吧！（甲作愤怒状，摔毛巾，乙从椅子后出来）。
乙：怎么了，这个，多有情调啊。
甲：什么情调，我腰都要扭断了。这什么乱七八糟的……。
乙：这都不是为了贺新年，让大家高兴嘛。
乙：对，这不是你。
甲：是谁呀？
乙：泰国人妖。
甲：去你的。哎，我说，你知道我是部队出来的，这个文戏呀，我还真演不了。
乙：这么说，你想来段武戏？
甲：对，武戏，要充分表现我的阳刚之气的。
乙：那好吧，就来段武戏，您可得做好准备喽。
甲：没问题，那咱们来吧。
（甲转身，坐定，乙躲到椅子背后，甲拍手，在前面表演；乙在后面说话）。
乙：新年到，人欢笑，北湖宾馆真热闹！
贺新年，唱新曲，精彩节目真不少。
下面由我来表演，保证您会哈哈笑。
您要问我演什么，头顶开砖我吓您一跳！
少儿英语自我介绍台词篇十四
主持人：今天，我们有幸请到了**区国税局双簧表演艺术家**和**两位先生，下面就让我们用热烈的掌声请出二位！（甲上场，对观众作揖抱拳，乙在后台出声音）。
乙：各位领导、各位来宾，观众朋友们，大家好！在此，我代表我二人祝在座各位身体健康，工作顺利,，祝国税事业万事如意！
主持人：哎？怎么就来了您一位啊？你的搭档**呢？
乙：他不就在这吗？（甲手指地面，指自己）。
主持人（四处看看）：没有啊？
乙：他不是一直在和你说话吗？
主持人：和我说话？没有吧？
（乙上场，边走边说）。
乙：我不是一直在和你说话吗？
主持人：噢，敢情一直是你在和大家说话啊！
甲：哎，这所谓双簧呢，就是一个人在前面演，
乙：一个人在后面说，
甲：要表演得天衣无缝，
乙：就得跟一个人似的。
甲：我们合作这么长时间，都是我在前台出形象，
乙（跑到甲身后）：我在后台出声音。
主持人：哦，那请问你们今天给大家带来了什么节目呢？
乙：我们给大家带来的是，最新创作的双簧――《双面人》。在座的各位观众朋友们，给不给掌声大伙随意。
主持人：啊？还没开始就要掌声呀，来，大家给他们鼓励一下！（掌声）。
好！接下来就请欣赏双簧《双面人》！（主持人下）。
甲：哎，你还有完没完，还有十千？有这种说法的吗？
乙：你不是喜欢数钱吗？那我就让你多数点。
甲：那也没有你那样数的呀！别瞎扯，继续。
我做人那是有原则的，强龙是压不过我这地头蛇的；我是到哪个山头唱哪只歌，求我的人见到我是浑身发抖直哆嗦，我见到领导那是点头弓背带哈腰，变成宰相“刘罗锅”，这真是崔永元作节目――实话实说啊！我跟大家说，我跟我们领导打电话是特别的谦虚，我。。。。。。讲到这我还真有个电话要打，用什么借口呢？那我就随便问候一下我们领导的老娘吧！
喂！喂喂！吴总经理吗？吴总，听得出我是哪个啊？听不出啊！哎呀！哎呀呀呀！哎呀！哎呀！
甲：别哎呀！这是什么品种的鸟在叫唤！
甲：你给我出来！好家伙！你在这拉嗡子（防空警报）？重来！
乙：好好！重来！
吴总！我今天没的事情，就是想给你提点意见！我希望你要注意身体，为了我们社会主义事业，一定要爱惜自己的身体，莫把身体当儿戏。每当我看见你那张憔悴的面孔，我就愁在脸上痛在心里。你总是在工作上高标准，严要求，认认真真，一丝不“挂”。
甲：停停停，等会儿，你给我出来，，还一丝不“挂”呢？那叫一丝不苟。一点文化造旨（诣）也没有。
乙：谢谢！我虚心接受，我一定会多多读书，好好学习，保证下次再也不会露出那没有文化的“破定”！
少儿英语自我介绍台词篇十五
本人xx年出生，xx本土人氏，高中时期曾热衷于文学不能自拔而在高二文理分科时毅然选择文科，却在分班后发觉男女比例为1：10而暗恼不已;在高考完毕后决定重投男性团体，毅然选择了理科，但同时放不下文科所以选择了xx这个专业。然经过几年的学习，又恍然发觉本人确实与理科无缘。但此时年岁已长，无奈乎读完四年。毕业时，发誓打死不做与机械有关工作，故选择了从事物流行业。
本人爱好篮球、文学。友人常说：“你是文学界里篮球打得的，篮球界里文章写得的”，并常在打篮球时因体重问题我防不住对方中锋时劝告我因放弃篮球而去从事文学..........但我以为此二爱好并不冲突，男人就应当文武全才。在此欢迎各位同事与我切磋球技，友谊第一。
下头再谈一下本人的人生梦想。其实梦想这东西已经是孩提时代的产物了，此刻的社会，快节奏的生活已经让人无暇顾及梦想，就象小时候我总自豪地说我长大要当个科学家，可直到此刻我依旧不知科学家具体是干什么，梦想总是与实际相脱节的'。我此刻的实际梦想，就是是自我的下一阶段目标：攒钱，提高自我，成家，生女儿。
大概情景就这么多，望大家多多关照。
少儿英语自我介绍台词篇十六
欢天喜地走上台。
走上台呀笑嘻嘻，
赣江源头是我家，
革命苏区是摇篮。
红井水，沙洲坝，
红土地上我长大！
细算起来7年了。
我姓陈、叫芃希，
小名特多，好记忆。
逗逗、毛豆、开心逗、红豆、绿豆、幸福豆！爱讲故事、爱唱歌，
英语、绘画最拿手。
今年暑假学游泳，
成了快活的小蝌蚪，
晒得黑、不要紧，
摇身一变成黑豆。
这-----就是我，
活泼可爱的黑豆小公主。下面我把故事讲。
名字叫做“分月亮”
（把快板放在地上）。
“我的好月亮，挂在蓝天上。”一只夜莺在唱它最心爱的歌儿。明净的月光透过树叶儿洒。
好像月亮全都归你了？我就没份儿了啊？”夜莺连忙解释道：“哎呀，对不起了猫头鹰大哥儿，我不过是这样唱唱罢了，我并不会真的把月亮叼到自己的窝里。再说这歌词也不是我编的。”“不行，反正我听着可就不舒服，你实在要唱啊，也行！但是你得把歌词改一改。”“嗯，那怎么改呢？”猫头鹰使劲地想了一会儿，想好了，改过以后的新歌词是这样儿的`：“我和猫头鹰的好月亮，挂在蓝天上。”
夜莺无可奈何地把刚写好的歌词重唱了一遍。又听见乌鸦啰嗦开了：“哎，夜莺姑娘，你们这样未免太说不过去了，月亮成了你们俩的，那我夜里需要月光照看一下小宝宝，还得向你们借月亮喽？不成，我也该有一份儿，你那歌词啊，还得改！”夜莺叹了一口气：“唉，那么就改成：我和猫头鹰和乌鸦的好月亮，挂在蓝天上。”糟糕的是，这时森林里的鸟儿都被吵醒了，孔雀、鹦鹉、画眉、百灵，大家气呼呼地围住夜莺：
“哎呦，你们三个把月亮分了？哼，没有那么好的事，歌词还得改！还得改，还得改！”被鸟儿们改过后的歌词变成了：“我和猫头鹰和乌鸦、孔雀、鹦鹉、画眉、百灵的好月亮，挂在蓝天上！”
天哪，小朋友们，你们说如果森林里的老虎、狮子、豹子、老狼、狐狸、兔子、猴子、熊猫、梅花鹿全都要来改歌词儿、那、那还能成个什么歌儿啊！依我看呀，月亮每天陪着我们进入美好的梦乡，是大家共同的朋友，还不如把歌词儿改成：“我们的好月亮、挂在蓝天上！”怎么样？我的办法还不错吧！
你看我精心准备讲故事、千里迢迢来北京，就是希望能给大家带来快乐和欢笑，请在场的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、各位评委老师、小朋友们多多支持我、来点掌声，谢谢大家！
少儿英语自我介绍台词篇十七
在很多的陌生场合，都需要做。
且如何能准备一番经典自我介绍则是万事成功的开始那么你知道经典的自我介绍要怎么说吗?今天本站小编和你分享经典自我介绍台词欢迎阅读。
大家好，我叫，天津大学计算机应用专业硕士，20xx年6月份毕业，研究方向。我想从三个方面介绍自己：
1)学习方面。大三时保送研究生，之后进入实验室开展项目研究。在x年时间里，先后参与了x个项目，其中x个纵向项目，x个横向项目，纵向项目主要是关于，横向项目主要是关于。这些分别对应我。
简历。
里的项目经历(1,2,3)。我本科绩点3.8，研究生绩点3.4。我xx年一次性通过大学英语四、六级考试，xx年通过托业英语考试，考试成绩xx分(满分xx分)，xx年通过软件工程师/网络工程师/系统分析师考试。
2)实践方面。曾在软件公司实xx年时间，曾在当过计算机讲师，主讲，另外，本科时曾参加过比赛，并获得了奖。实习期间，我的最大收获是：学校学习与工作知识的衔接，深切感悟将理论应用于实践的重要性和快乐。
3)社会工作方面。本科和研究生都担任所在班级班长/**部长，同时也在校学生会工作过。在担任班干部的日子里我具备了一定的组织、协调能力，并深深体会团队协作的重要性。
我的性格特点是，1.性格沉稳，2.考虑问题全面、仔细，3.做事有自己明确的想法和计划。
我的优势是1.自己全面的综合素质;2.做事分清轻重缓急;3.喜欢总结，避免犯同样的错误。
我的。
座右铭。
是：人因为梦想而伟大，机遇永远属于那些有准备、立即行动并能坚持到底的人!
我的职业生涯目标是，将来有一天能带领一个团队，做出亿万网民喜爱和尊敬的软件!做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才(非it企业用)。
我的未来5年的规划是：因为我本人是学计算机的，所以希望沿着以技术为主线的路走下去。5年以后，我希望自己能够对某一个领域有比较深入的理解，成为某一领域的专家，在某一方面能独挡一面，同时也能够了解其他领域的发展动态。
我来自于湖南省衡阳市，今年22岁，有幸就读于天津大学的国际贸易专业，经过四年的大学生涯锤炼，现在即将毕业!
家庭经济并不富裕我从小就养成了节俭的习惯，因为体验了贫困所带来的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出贫困靠天靠地都只是徒劳，只有靠自己的努力才能创造出属于自己的一片天空，所以我坚信天道酬勤。
记得小时候老师问我们将来想做什么，有人回答说当老师，有人说当科学家，也有人说要当大老板，而我却说：我要考大学!也就是在那个时候我为自己确定了一个初级目标，正是这个大学梦一直激励我一步一步的向前走。伴随着童年幼稚的结束我以一个较好的成绩步入中学的殿堂，在那里我认识了很多和我一样有着远大理想的同学，我们一起学习，一起成长，一起克服遇到的种种困难，不知不觉中我体会到了如何去正确的融入到团队中，如何与人交往。中学时代让我学到了很多，对于自己的人生，自己的事业，自己的理想有了进一步的明确。也许时间并不像你所期待的那样，转眼即逝，带着中学的懵懂我们来到了大学。
进入大学，我发现现实中的大学与自己想象中是那么的不一样。当你融入到一新的环境中的时候，你不可能去改变它，唯有适应它，你才能更好的学习和生活。大学中的挑战和机遇无处不在，班级内的竞争，社团之间的竞争都会锻炼一个人，这些能够激励你去勇敢的挑战自己。只有武装自己，才能跟得上这个快速发展的社会。
大学让我学会了如何去面对，遇事的时候再也不会像中学那样盲目和冲动，我学会了如何去一分为二的看问题，每件事情的发生都会有利和弊，只有洞察才能会正确的解决。大学教育了我，也锻炼了我，它让我变得成熟，变的理智，教会了我如何去运筹帷幄。毕业在即，我也开始寻找适合自己的工作，在我看来工作不是为别人，而是为了自己，只有兢兢业业踏踏实实的干才能充分显示出自己的价值，才能回报社会。农村的我不怕吃苦不怕累，因为我相信付出终会有回报。
在以后的人生道路上我会一如既往的坚定自己的信念，不会放弃，做一个真真正正自己。相信自己就是成功的开始，我想我一定会成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。
考官好，我是计算机专业的面试者，我此次应聘的职位是it行业的软件工程师，这份工作不仅与我的专业对口，同时也是我的特长与兴趣所在。现在我就从以下三个方面介绍自己：
1)学习能力：我有较强的科研能力，能熟练的进行windows20xx和linux操作，并能使用vb，delphi等语言编程。能运用网页三剑客photoshop软件进行相关工作。
2)实践能力：我的专长是软件开发，我希望能从事这方面的工作经验，并且我曾经发过多个系统，如人事档案管理系统,工资管理系统等等。
3)交际能力：我的性格沉稳，能坐得住，对it行业的工作，具有非常好的适应能力，而且为人谦和，具有很强的组织和协调能力，富有的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
从以上的简单自我介绍，我希望公司能给我一个展示自己能力的机会，让我我可以学以致用，同时我也很欣赏xx公司的企业文化与工作环境。我愿意成为企业一员，为企业的发展贡献自己的一份力量。我的职业生涯目标是，做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才。
