校园脱口秀大赛策划书(优秀18篇)
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校园脱口秀大赛策划书篇一
一、大赛目的:
培养我校学生的科学素质,开拓科技创新思维,提高创造能力。同时,为参加区2010年青少年科技创新大赛作好准备。
二、大赛主题:
体验·创新·成长。
三、组织机构:
西营学校2010年科技创新大赛组委会。
组长:高忠水。
副组长:段秀仓。
组员:李功亮、姚民贤、王芹利、李健、刘军、张传华、杨秦广。
四、大赛举办形式及实施要求:
(一)参赛对象:
参赛对象为我校在校学生。
(二)竞赛组别:
按参赛者类别分为:小学组、中学组两个组别。
(三)大赛时间安排:
6月—8月为创作阶段;
9月8日—9月10日为作品收集上送阶段;
9月11日—9月20日为作品评审阶段;
9月21日大赛结果公示;
9月底进行颁奖大会。
五、作品分类:
(一)参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目;
(2)青少年科技实践活动;(3)少年儿童科学幻想绘画;
六、参赛规则:
竞赛分两个单元:科技发明(发明、创新技术、工程设计)和科学研究论文。
七、作品展评。
为提高大赛的质量和影响力,为参赛者提供一个交流与学习的平台,本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示,具体展评方案另行通知。
八、获奖作品公示。
评审结束后,获奖项目进行学校公示。公示的内容包括:获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期(7天)内,任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议,都可以书面形式向组委会提出,经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者,取消其获奖资格。
九、表彰和奖励。
“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选,
最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名,优秀科技辅导员奖3名。
十、知识产权及法律责任。
参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益,如因参加本次大赛而产生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等)由其自己承担,大赛组委会对此不承担任何法律责任。
青少年科技创新成果受法律保护,参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的资料,评委负有保密责任。
获奖作品同时符合专利申请要求的,创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。
十一、活动分工:
(一)大赛组委会成立评审委员会,制定大赛日程安排,组织宣传工作,大赛总结,并将优秀作品在校内进行展示。
(二)各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作,完成参赛作品收集上报工作。
(三)组委会负责专利方面的有关工作。
(四)各班主任负责组织当班上学生全面参与,并对参赛作品进行推选,组织作品统一上送,并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。
十二、本次大赛解释权属大赛组委会。
校园脱口秀大赛策划书篇二
为了丰富我院大学生的课余生活,提高大家的积极性和激发大家的生活热情,延续学生会的经典活动,特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活动实施流程。
1.活动目的、意义。
一、活动主题:大学生活——色、香、味俱全。
二、活动口号:上得学堂,下得厨房。
三、活动目的:
(2)为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;。
(3)通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;。
(4)展示深旅大学生的风范,弘扬深旅师生激情张力,以食会友;。
(5)在厨艺大赛中穿插厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养;。
(6)帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。
四、活动宗旨:关心生活,热爱生活,生活部让你的生活更精彩!
2.活动拟解决主要问题及可行性分析。
1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时,紧急呼叫食堂工作人员进行抢救。
3、规定上菜时间内出现冷场时,由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题,请评委和现场观众可回答来圆场,观众答对问题有奖品派送,还可以试吃菜品。
3、比赛时间出现混乱时,由主持人提醒在场人员遵守纪律,如果没有结果,就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。
4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具,以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒,洒漏),要派工作人员及时清理。
5、饭堂厨房要配备药箱,以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。
6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况,可以考虑给予一次机会,但一定要在各组比赛时间之内完成,否则也只能表示遗憾,不给予评选的第二次机会。
7、在大堂放置备用的喇叭,以防止麦克风声音不够。
8、多备一些评分表,防止比赛时不够用。
9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况,如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。
10、如果比赛当天突然下雨,先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛,从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。
3.活动当天具体时间流程安排。
(1)下午12点男生负责搬桌子,椅子及其他电子设备到大堂,女生负责场地策划,摆用品等,在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开,旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上,方便评委查阅。
(2)1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同,并由摄影社的一名同学带上相机,拍摄花絮。
(3)甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一,大二,大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判,第一批评委于1点20分到场,第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍,以确保评委准时到场。
(4)选手提前10分钟到场。比赛共分5轮,每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分,并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间,可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。
(5)下午4:30——5:00为主持人宣布比赛结果。
校园脱口秀大赛策划书篇三
三、策划协办单位:拉丁舞协会。
四、活动主题:轻舞飞扬。
五、活动宗旨:丰富校园文化生活,提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。
六、参赛对象:数学科学系全体学生。
七、比赛时间:2015年4月27日。
比赛地点:小礼堂。
八、活动流程。
校园脱口秀大赛策划书篇四
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校园创业大赛策划
一.活动背景
随着素质教育的不断推进,创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识,创意思维,创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。
二、大赛目的
本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识,培养创业新精神,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中,培养实践能力,提高综合素质。同时通过开展这一活动,推进我院学生科技创新活动的开展,增进校园学术氛围。
三、大赛宗旨
培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神
四、主办方单位
共青团广西东方外语职业学院委员会
广西东方外语职业学院招生就业处
五、承办单位;
信息服务工程学院分团委东南亚学院分团委
欧美学院分团委商学院分团委
七、活动时间
2019年9月18日至2019年10月20日
八、提交作品要求
创业大赛参赛作品必须有扉页,扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息,以word文档格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的.完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭,剽窃行为,一旦发现将取消参赛资格。
九、大赛流程
(1)准备阶段
1.完善并确定大赛方案
2.邀请相关专家学者担任评委
(2)宣传动员阶段
充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员,同时在校内张贴海报、悬挂条幅等,并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员,让每位同学都可以感受到大赛的氛围。
初赛时间;十月5日
(4)复赛时间;
1、十月17日---十月18日
2、地点;行政楼101室
3、复赛形式;
(a)创业作品核心ppt呈示(不超过五分钟
(b)综合知识答辩
(c)谈判技能表演
十、大赛奖项设置
大赛将设;一等奖;1名
二等奖;2名
三等奖;3名
优秀创业团队奖;3名
组织奖;2个系
校园脱口秀大赛策划书篇五
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校园歌手大赛策划书
近年来荧屏上不断涌现的选秀节目为广大人民群众打造出一大批男神女神,能够参加这些选秀节目的草根偶像借此一跃而起成了万众瞩目的大明星。而在我们的`校园里也处处潜藏着一颗颗新星。作为我校传统活动之一,一年一度的校园歌手大赛便是挖掘人才的完美平台。我部将校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去,将潜藏的新星挖掘下去。
一、活动目的:歌手赛是我校传统活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围,加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台,激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手,为今后我校的其他活动出力献策。
二、活动主题:“爱要大声唱出来”
三、活动时间和地点
时间:海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)
地点:海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)
四、报名方式:各班文艺委员处登记交至文艺部
五、大赛流程策划
海选:选手依次抽签名次,然后分成小组进入比赛现场,每组为10人。选手按名次演唱, 曲目不定,为清唱。评委为三个老师,选择为yes或no,选手得了两个yes或两个以上为晋级,一个yes则淘汰。
初赛:选手抽取名次上台表演,完毕之后评委老师点评,晋级十位选手。
决赛:分为三轮:10进7 7进4 4人pk战
1、主持人报幕开场白
2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞
3、选手依次亮相登台演唱第一首歌,这一轮名为“闪亮霸气登场”
5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞
6、7位选手抽签第二轮上场顺序,第二轮名为“我的个性演唱”
7、评委老师亮分,晋级4位选手,淘汰3位选手作离别留言
8、主持人进行有奖问答
9、选手抽签依次演唱,第三轮为“聆听你的声音”,4人演唱完后主持人报选手得分规则,最后一轮采取投票式,主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分,评委十分制评选。
比赛的管理人员在后台整理票时,主持人在场上活跃气氛
10、主持人宣布结果,冠军获奖感言,主持人谢幕
六、活动整体要求
1、服饰大方得体
2、表现要求:歌手充满活力,积极向上,表现力丰富,感染力强
3、伴奏:自行准备伴奏,再由团干拷贝
校园脱口秀大赛策划书篇六
全院在校大学生。
1、报名时间:各系报名表及参赛作品纸质版请于11月19日(周五)下午17:30前交至经济系团总支办公室(博学楼b座204办公室),电子版请发至:
e-mail:250xxxxx80@.
2、培训课:时间地点另行通知;
3、抽签及协调会时间:11月25日(周四)中午12:30,
地点:南艳湖校区博学楼b座106教室;
4、决赛时间:11月26日(周五)19:00,
地点:南艳湖校区博学楼b座213教室。
(注:请北区各参赛队自行解决交通问题。)。
1、参赛选手通过ppt对营销策划方案进行现场演示;(计时五分钟)。
2、回答评委提出的.问题。(计时两分钟)。
六、比赛要求:
1、各参赛团队人数为3至5人,性别不限;
2、以系或学生社团为单位,各单位推选1-2支队伍参赛;
3、纸质版作品为营销策划方案,结合自主选择的销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案,方案包括市场调研分析报告,产品营销计划两个部分:
(1)市场分析报告要求:市场调查分析严密、科学;详细阐明市场容量与趋势;对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。
(2)产品营销计划要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。
(注:纸质版材料一式三份。)。
(1)创业团队要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织结构严谨。
(2)营销策划方案ppt演示表述要求:专业语言运用准确;表述简洁清晰、少有冗余。
(3)答辩要求思路清晰,逻辑缜密,回答准确。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,以参赛队伍为单位评选如下奖项:
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
活动联系人:夏丹青(团总支负责人)联系电话:
杨珊联系电话:
吴含联系电话:
其他未尽事宜另行通知。请各系参赛队伍提前30分钟到达比赛现场,否则视为弃赛。
附件:评分细则。
合肥学院第二届大学生科技节组委会。
20xx年11月10日。
(1)市场分析报告(50分)。
市场调查分析严密、科学;(10分)。
详细阐明市场容量与趋势;(10分)。
对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;(10分)。
对市场份额及市场走势预测合理;(10分)。
市场定位准确(10分)。
(2)营销策略(50分)。
成本及定价合理;(10分)。
营销渠道通畅;(10分)。
促销方式有效,具有吸引力;(20分)。
有一定创新。(10分)。
二、现场比赛满分100分。
(1)创业团队(25分)。
能力互补且分工合理;(15分)。
组织结构严谨。(10分)。
(2)营销策划方案ppt演示(30分)。
ppt演示效果;(10分)。
专业语言运用;(10分)。
表述简洁清晰、少有冗余。(10分)。
(3)答辩(45分)。
思路清晰;(10分)。
逻辑缜密;(15分)。
回答精准;(20分)。
三、最终成绩。
最终成绩=营销策划方案成绩×40%+现场比赛成绩×60%。
合肥学院第二届大学生科技节组委会。
20xx年11月10日。
高清网络摄像机。
校园脱口秀大赛策划书篇七
一.大赛目的:
本次大赛旨在培养同学们缜密的思维,娴熟的表达能力,灵活的现场反应能力,全面提高同学们的综合能力,为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。
二.大赛主办方:某某大学校团委。
三.参赛人员:全校学生。
四.大赛环节:
1.亮出自我:即自我介绍环节,选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。
要求:形式多样,具有创新性,能引人入胜。
时间:4分钟左右。
2.秀出自我:主要锻炼选手的临场发挥能力,考验选手的现场反应能力,选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。
要求:选手演讲内容积极、健康向上;思维敏捷,反应迅速,能把握资料反映的主题。
时间:3分钟左右。
3.完美自我:知识问答环节。
要求:每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间:1分钟左右。
五.大赛程序:
本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛时要求选手进行3-4分钟的'自我介绍,根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。复赛和决赛时,选手要进行上述三个环节。(注:为了提高选手的水平,保证大赛的质量,进入复赛的选手将进行相应的培训)。
六.大赛后勤保障:
1.认真做好进入复赛选手的培训工作,保证培训质量。
2.加强对本次大赛的对外宣传力度,可以利用广播站、海报、学团网站、校报等形式进行。
3.确定比赛时间和场地。
4.征求院领导及老师的意见,对不妥之处作出修改。
5.比赛结束后及时做出活动总结,吸取经验。
七.大赛具体过程:
1.首先请我校某一领导讲明本次比赛的宗旨和目的,以及对选手提出要求和希望。
2.主持人主持开幕式:
a.简单的问候。
b.介绍大赛举办的背景和目的。
c.介绍出席领导和老师及嘉宾。
d.宣布规则和板块构成。
e.宣布大赛正式开始。
3.比赛按内容进行,评委打分,记分员记分。
4.评委对选手进行点评。
5.宣布比赛成绩。
6.领导和老师为选手颁奖。
7.宣布比赛结束。
八.大赛评分细则:(大赛采用百分制,分基础分和能力分两部分)。
1、基础分:
(1)仪表端庄,姿态自然、大方、气质良好。5分。
(2)话语流利清晰,普通话标准。5分。
(3)感情充沛,真挚,热情,富有感召力。10分。
(4)在规定时间内完成比赛,不拖泥带水。10分。
(5)所述内容充实,积极,健康向上。5分。
2、能力分:
(1)主题鲜明、突出、条理清晰,层次分明。10分。
(2)内容结构完整,构思巧妙,引人入胜。10分。
(3)思维敏捷,反应迅速,机智灵活,自然流畅。15分。
(4)审题准确,具有创新意识。10分。
(5)知识问答题。10分。
校园脱口秀大赛策划书篇八
“秀我丹青书法,展我墨林之风”
为了弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我校学习氛围提高大学生综合素质,社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛,用我们的双手点燃青春激情,用我们的灵感记录精彩的瞬间,辽科院这片美丽的天空下,展现我们的风采!
辽宁科技学院团委。
书画协会。
待定
1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者
2、比赛流程:
1、由校团委向各院系发放大赛通知。
2、各院系推选硬笔,软笔各三人。
3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。
4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外,其它参赛用具需自备)。
5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评,评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。
3、比赛内容及要求:
(一)比赛项目:硬笔、软笔书法比赛
(二)比赛要求:
1.采用现场书写的形式,内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。
2.单幅作品时间:毛笔,60分钟;钢笔,60分钟
3.书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本;软笔书法比赛需自带书写用毛笔,墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。
5.比赛时间:比赛具体时间赛前另行通知
6.比赛地点:比赛具体地点赛前另行通知
4、评审标准:
1.笔画正确:点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求
2.用笔精熟,上下左右呼应,起承转合自然
3.参赛作品是否积极向上,创意是否新颖。
软笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
硬笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
奖励方法:
1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。
2、对优秀作品进行展出。
注:本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比,参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。
1、负责人及联系方式:
曹阳
电话:18604243502
邮箱:xxxxxxxxxxx
谢晓鹏
电话:18641498370
邮箱:xxxxxxxxxxx
1、评委成员:王文忠、孙勇前等老师。
校园脱口秀大赛策划书篇九
(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:
1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;。
2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;。
3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;。
5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;。
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。
校园脱口秀大赛策划书篇十
赞助计划:
学院简介:。
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。20xx年,美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人,新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处(东湖高新技术经济开发区内,创业街东段,中国光谷中心),新校园占地800多亩,二期工程结束后将达到1700余亩,最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设,对学生进行人文素质教育,提高学生综合素质,经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座,还举行大学生文化节,各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持,调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境,建立良好的校风和学风。
学校市场:
我校学生作为独立学院,我校学生教育方面更注重实际能力操作为主,职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中,发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲,我校与其他学校相比也有独特的市场优势,一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍,家庭条件普遍较好,具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心,周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识,而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主,学生毕业考研的热情远远低与本部学生,而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作,在这样的形式和环境下,职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而,目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场(如it新时空等),通过非正式渠道在我校进行了一些宣传,让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择,甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里,我院竭诚希望贵公司能和我们合作,进行一些较为官方较为正式的宣传,使学生们了解银河教育学院的基本水平,也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质,从而对时常进行一个有效的引导。
校园脱口秀大赛策划书篇十一
1、初赛:由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。
2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。
复赛流程:
1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。
2,复赛形式:
1、自我介绍。
内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。
2、魅力主持。
内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。
3、才艺展示。
4、普通话考试。
评委:各系学习部部长。
协助部门:纪检部、文娱部等。
复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。
3、决赛:
决赛流程:
1、视频的播放,开场舞。
2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。
3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。
环节一自我介绍及才艺展示。
参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。
自我介绍:语言幽默,吐字清晰。
才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。
环节二。
魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。
可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。
2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。
3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次递减。
环节三。
随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。
结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。
宣布比赛结果。
校园脱口秀大赛策划书篇十二
三、晚会时间
:(彩排)2009年4月20日、22日
四、活动地点
:旧足球场()
五、参与人员
:全院在校学生
六、主题名称
:音乐点亮青春歌声唱响未来
七、活动目的
:为了繁荣校园文化,加强美育教育。促进学校精神文明建设,促进良好校风、学风、班风建设,全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。
校园脱口秀大赛策划书篇十三
1.预赛规则及内容:
自我展示:(限时30秒,满分10.00分)。
普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)。
要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。
要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。
2.决赛规则及内容:
一“名”惊人:(限时30秒,满分10.00分)。
要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。
二超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。
要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。
三创意演播:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。
要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排。
校园脱口秀大赛策划书篇十四
【主任】xxx。
职责:
【副主任】xxx。
职责:
【秘书处】秘书长:xx。
副秘书长:xxxx。
职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx。
职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。
【财务组】xxx。
职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx。
职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。
【接待组】xxx。
职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx。
职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx。
职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。
【协调组】xxx。
职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx。
职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx。
职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx。
职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。
【培训组】xxx。
职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx。
职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
校园脱口秀大赛策划书篇十五
1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:
(1)自我介绍(1分钟以内)。
(2)自备栏目主持(3分钟以内)。
4、半决赛:
(1)自我介绍(30秒)。
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。
5、决赛:(12人)。
(1)自我介绍(30秒)。
(2)模拟栏目主持(3分钟)。
【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。
六、奖项设置:
一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。
奖品由赞助单位提供。
校园脱口秀大赛策划书篇十六
1、初赛时间、地点:由各系自己决定。
2、布置会场:
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)。
演示文稿内容。
大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)。
功能区域。
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
校园脱口秀大赛策划书篇十七
采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。
2、前期准备。
安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。
3、活动人员安排。
主持人:路建霞李俊男签到:秘书部董梦歌。
会场纪律:组宣部、体育部计分:学习部方文静。
会场布置:组宣、女生、勤工机动:生活等。
评委:卢琳李浩文杨会迪唐少华朱洁冰。
特邀嘉宾:李亚龙陈涛齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会。
4、报名方式。
7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名。
5、活动内容。
1)邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”
2)主持人开场白、介绍评委。
3)主持人现场将选手按人数分组。
4)主持人宣布比赛环节及规则。
此次大比拼共有三个环节,分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”
a、麦霸我来当。
将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。
b、歌词连连看。
选手们依然按组进行这一环节文章大学k歌之王校园。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。
c、音乐传我心。
此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。
校园脱口秀大赛策划书篇十八
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)、纪律方面。
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格;。
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;。
6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
(三)、观众组织。
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;。
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。
(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工。
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。