总结是我们成长道路上的里程碑，是我们不断向前迈进的动力。总结中的语言要简洁明了，表达要准确到位，避免使用模糊和不具体的词语。以下是小编为大家整理的一些人生哲理，希望能引发大家对人生的思考与瞩目。

歌手大赛策划书活动筹备篇一

歌手大赛策划书活动筹备篇二

一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中我部积累了大量成功经验，在以前的基础上积极创新，要在此次大赛上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。

b、大赛主题：用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌。

c、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握。

中原工学院信息商务学院。

承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系学生会。

在三月23号通知系学生会宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。

a、赛前准备。

a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行。

b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失。

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等。

f、确定比赛的时间和地点。

g、对大赛会场的布置，提前做好规划。

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席。

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定。

k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备。

l、比赛前，工作人员对会场提前进行布置。

m、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

b、报名方式。

报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。

c、大赛具体流程。

初赛：

a)时间：3月26号周五晚七点。

b)地点：待定。

f)评委邀请：邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。

彩排：所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前两天，3月28号下午四点，在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)。

1)时间：3月30日晚七点。

2)地点：待定。

3)比赛方式：3月30号晚6：30工作人员带领观众入场。

6：45领导、评委及嘉宾入场。

6：55检查选手各自佩带号码是否正确。

7：00比赛正式开始。

环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，文化峰会开幕式，剪彩，嘉宾讲话，放烟火。(13分钟)。

环节二：介绍比赛有关规则，评分标准。(3分钟)。

环节三：比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)，然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)。

环节四：自选歌曲大比拼比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。

环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。

环节六：我爱记歌词比赛规则：由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。

环节七：下一个赛事的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)。

环节八：领导离席，现场观众按顺序退场。

环节九：工作人员进行现场打扫。

d、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)。

01、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。

f、工作具体分工：

(文艺部统筹，总负责)。

前期。

女生部，生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封。

体育部：比赛所需的横幅和获奖证书。

办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅。

文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人，小台灯，联系领唱及记歌词环节的歌曲选择，并打印出歌词给领唱。

宣传部，记者团：海报，广播稿。

团支部，女生部：评为区物品摆放。

外联部：拉赞助。

比赛当晚。

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。

02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。

03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失。

a)点到组：3人。

b)催场组：4人。

c)现场秩序维持组：6人。

d)机动组：5人。

e)道具组：4人。

f)应急组：5人。

g)杂物组：3人。

h)嘉宾招待组：5人。

i)灯光，音效组：4人。

g、赛后工作：

01.将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。

##结束。

歌手大赛策划书活动筹备篇三

活动引言：

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

现代管理工程学院团总支外联部。

比赛分为三个部分：

预选赛。

时间：xx年4月18、19日（中午、下午）。

地点：图书馆教室。

复赛。

时间：4月21、22日（其中一天）。

地点：图书馆教室。

决赛。

时间：4月29日晚上7：00。

地点：图书馆前坪。

参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求：需属于本校，思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。

报名地点:。

东湖校区：一栋前面。

马坡岭校区：待定。

预选赛：

2.参赛选手可清唱或乐器演奏。

3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示。

4.每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定。

5.每场比赛时间为1个小时。

6.评委：院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛：

3.可适当的进行才艺展示。

4.评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰。

5.两个赛区共有16选手进入决赛。

6.评委：院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛：

3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4.赛中统计排名，赛后宣布排名。

5.评分以10分制。

6.评委：各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

第一名：待定。

第二名：待定。

第三名：待定。

其他奖项：待定。

宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名。

器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）。

预选赛：

器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）。

宣传资料：海报、活动宣传资料。

复赛：

宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜。

决赛：

宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它：证书、奖品等。

九、经费预算。

1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2．饮用水四件。

3.布置赛场、舞台、教室舞台装饰等。

4.租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则：暂无。

歌手大赛策划书活动筹备篇四

歌手大赛策划书活动筹备篇五

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平。

4.评审团的扩大——追求更高的公平。

由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化。

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

歌手大赛策划书活动筹备篇六

滨州学院城市与环境系外联部歌手大赛。

主题：用音乐放飞梦想，用旋律谱写青春。

时间：20xxx年xx月xx日。

地点：滨州学院8教305。

为全面贯彻党的方针，提高大学生审美素质，丰富大学生活，充分发挥自己的特长，体现当代大学生的精神面貌，城市与环境系外联部特举办此次歌手赛活动。希望通过此次活动积极挖掘同学们的文艺潜能，不断促进大学生德、智、体、美全面发展，营造健康高雅的校园环境，体现崇美、求真、向善的文化素质。

城市与环境系。

城市与环境系学生会外联部。

滨州学院城市与环境系全体同学。

宣传阶段。

a.在晚自习时间去各个教室宣传，给他们介绍活动内容，鼓励同学们积极参加。

b.到各个宿舍宣传，多于舍长交流，调动宿舍各个成员的积极性。

c.打印传单（带有赞助商的内容）发给各班负责人。

d.利用海报加大宣传。

选拔阶段。

1.根据报名人数的多少（各班有意参加的同学到本班的文宣委员报名）分成若干组进行选拔。

2.根据歌曲类型及表演类型进行挑选人员。

3.由文宣布成员评议。

晚会流程。

1.将场地布置的比较温馨、富有青春的活力，在前面放两个大音响，彩灯类的设置，准备一些彩色气球、荧光棒等，在正上方挂一个横幅。

2.表演安排中，歌曲（单唱、合唱）舞蹈交叉进行，激昂的歌与低沉的歌曲交叉进行，先是以一首比较激昂的歌开始，每唱三首歌加一段舞蹈或其他。

3.先响起音乐，主持入场，按安排好的程序进行（主持人讲话时可伴有缓慢的音乐）。

4.比赛结束后，由评委当场宣布获奖成员名单，奖项分为一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）、最佳潜力奖、最佳人气奖。

5.鸣谢赞助商的支持，称赞同学们的积极与热情，主持人宣布晚会结束，并安排同学们保持安静、有秩序退场，本部成员留下清理会场。

以歌曲为主，可以是单人单唱、边舞边唱、自弹自唱，也可以合唱，男女混唱，还可以跳舞。

歌手大赛策划书活动筹备篇七

歌手大赛策划书活动筹备篇八

(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

2.评分细则(见附表)。

3.奖项的设置。

(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。

八、活动预算及物料。

歌手大赛策划书活动筹备篇九

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、本大赛的主题：

弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象。

三、组织工作。

四、活动时间：

4月7日下午6：30。

五、活动内容：

六、活动要求：

1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的'要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动金费。

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

八、活动形式。

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。

九、总结表彰。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

歌手大赛策划书活动筹备篇十

活动目的：

为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

活动主题：

张扬个性，放飞梦想。

参赛对象：

高一年级全体学生。

活动时间：

初赛时间：20__年4月1日至2日。

复赛时间：20__年4月8日。

决赛时间：

20__年4月29日晚自习。

决赛地点：

大礼堂。

活动具体组织负责人：

活动内容及要求：

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限(独唱或组合演唱，组合不超过5人;民族唱法、美声唱法、通俗唱法)，本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

奖项设置：

根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、最具潜力奖、最具台风奖。

歌手大赛策划书活动筹备篇十一

一、活动目的：

在这个青春与才华互动的`时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

二、活动主题：

彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

三、活动时间：待定。

四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。

五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心。

六、活动主流程：

1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。

2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）。

3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。

6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。

7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

七、活动节目方案：

1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。

3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

八、预期效果：

通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。

学生联合会外联部。

20xx年x月x日。

歌手大赛策划书活动筹备篇十二

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

（一）成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。 组长：娄明、王欣 成员：王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等。

(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。 宣传组：凌明亮、任云彦 活动竞赛组：刘金、孙刚、李艳丽 联络协调组：王海山、李岩、姚梦 后勤保障组：宫长久、王宜路 安全保卫组：陈树森、王劲、刘容周。

4月7日下午6：30

1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名，二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发 。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

歌手大赛策划书活动筹备篇十三

为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

张扬个性，放飞梦想。

高一年级全体学生

初赛时间：20xx年4月1日至2日

复赛时间：20xx年4月8日

20xx年4月29日晚自习

大礼堂

x

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、 最具潜力奖、最具台风奖。

歌手大赛策划书活动筹备篇十四

校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。

thebestyouth!最好的青春！

1、比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

3、决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

1、为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器。

2、关于音响设备，我们将申请学校帮助。

3、在决赛时为了避免音乐播放与参（关爱留守儿童策划书）赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

4、关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

5、为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。

6、为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。

初赛前期工作准备。

1、初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

2、决赛。

（1）观众进场。

（2）评委和嘉宾进场。

（3）主持人上台介绍评委和嘉宾。

（4）进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词（歌曲待选）。

（5）比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲（伴奏自备），评委打分。

（6）赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

（7）互动环节：我爱记歌词。

文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。

文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。

（9）最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。

（11）学生会主席致辞。

歌手大赛策划书活动筹备篇十五

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

1)、初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

2)、中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)、后期：

本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。

决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。

定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!

本次活动的宣传将在三校区同时进行，并同各二级院配合开展。

歌手大赛策划书活动筹备篇十六

为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：

唱响和谐主旋律，展现学校文明风

1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间：11月19日周三下午。

比赛地点：音乐教室

1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3―5分钟，自备伴奏带。

1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。